第一篇：無邪教鄉創建制度

殪虎橋中學“無邪教學校”創建

工作制度

為加強我校反邪教工作,增強師生對邪教活動的危害性認識和抵御意識，維護社會穩定，營造良好的育人環境，制訂以下制度：

一、加強宣傳教育，提高師生的反邪教斗志，每年開展反邪教活動一至二次。

二、堅持做好關心、支持、督促反邪教工作，落實相關措施。

三、開展細致的調查工作，對學校外來人員必須做到底數清、情況明，并有記錄。

四、嚴格防止學校內邪教人員產生，發現有可疑現象及進行邪教活動情況及時匯報有關部門，并協助做好反邪教斗爭。

第二篇：創建“無邪教鄉”的實施意見

排委發[2010]25號

中共XXX委員會 XX鄉人民政府

關于繼續創建“無邪教鄉”的實施意見

各黨支部：

為了進一步調動廣大人民群眾反邪教斗爭的積極性，夯實反邪教工作基礎，構建社會主義和諧社會，實現長治久安的重大舉措，結合我鄉原“法輪功”習練人員及其他邪教習練人員的狀況，特對我鄉開展創建“無邪教鎮”活動提出如下實施意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，從提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位出發，積極創建社會主義和諧社會，維護社會穩定大局為創建工作載體，以開展“無邪教鄉”為工作目標，充分調動全社會力量，形成齊抓共管的格局，建立健全長效的工作機制，使“法輪功” 邪教人員在我鄉無土壤滋生。

二、“無邪教鄉”標準

（一）“法輪功”地下組織活動得到有效遏制；做到發現早、控制住、處置好；無“法輪功”人員聚集事件；無“法輪功”人員進京滋事；無“法輪功”及冒用宗教名義的邪教組織人員外出從事非法活動；無“法輪功”廣播電視插播和規模性散發反動宣傳品事件。

（二）教育轉化鞏固工作達到預期目標；社會面“法輪功”人員徹底轉化率達到100%；轉化人員鞏固率達到100%；“法輪功”刑釋人員轉化和鞏固率達到100%。

（三）預警、防控、處置冒用宗教名義邪教組織和有害氣功組織工作水平全面提升；經常排查摸底、掌握本地區、本單位冒用宗教名義的邪教組織和有害氣功組織的網絡體系，組織成員和和主要活動情況，建立邪教規模的基礎臺帳。

（四）廣大群眾反邪教意識明顯增強；宣傳揭批工作有聯動機制，有陣地，有載體，有顯著效果；反邪教警示教育面達100%，廣大群眾對反邪教基本知識的認知程度以及對邪教的鑒別能力得到有效提高，切實做到對邪教歪理邪說不聽、不信、不傳，能夠積極檢舉揭發邪教組織的非法活動。

三、創建“無邪教鄉”的基本原則

（一）正面教育的原則。強化思想教育，宣傳并教育廣大群眾，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以革命傳統教育、形 勢教育、愛國主義教育和公民道德教育，不斷提高廣大公民的思想素質。積極開展科普、崇尚科學、破除迷信，努力提高廣大人民的科學文化素質。

（二）堅持疏堵結合的原則。加強我鄉文化體育陣地建設。廣泛開展健康向上的群眾性文體活動和社會集體活動，推行國家體育總局創編的四種健身氣功，提供多種形式的健身途徑。積極向上的去占領業余文化陣地，大力批評抵制封建迷信和一些偽科學活動。

（三）堅持齊抓共管的原則。在黨委、政府的領導下、由綜治辦牽頭，青聯、婦聯、文化服務中心、廣播電視站、衛生等部門聯系協作，廣泛動員社會群眾，形成上下協調、多方參與，齊抓共管的良好局面。

四、工作措施

（一）成立排樓鄉創建“無邪教鄉”工作領導小組，由黨委書記胡修林同志任領導小組組長，由黨委副書記、鄉長周輝，黨委副書記、分管政法工作胡明貴任副組長；黨委委員、人大副主席彭華；綜治辦副主任鄭偉、派出所所長謝明、司法所所長夏青定期召開領導小組工作會、情況通報。

（二）組建幫教工作隊伍：建立工作責任制，由黨委與各級支部簽定“無邪教單位”、無邪教村委、無邪教社區工作責任書，對我鄉原“法輪功”練習人員由本單位、社區組成3-4人幫1人 的工作隊，對他們進行宣傳幫教以及安置工作，使他們從思想上與“法輪功”及其他邪教徹底決裂，轉入正常的工作和生活之中。

（三）建立信息網絡和基礎臺帳：單位支部（社區）干部，保安隊員等人員組成反邪教信息宣傳和監控隊伍，構建防范第一道線，做到隨時反饋信息，建立原“法輪功”習練人員及其他邪教習練人員情況花名冊和轉化情況動態臺帳，做到全鄉情況清，家底明。

（四）積極開展“五好家庭戶”“文明家庭戶”“平安家庭”和“優秀平安家庭”創建活動，把反邪教工作深入到院壩、家庭，同時將反邪教警示教育工作延伸到學校，增強學生反邪教的使命感和責任感。

中共XX鄉委員會

XX鄉人民政府

2010年5月19日

第三篇：無邪教創建自查報告

迤那鎮“無邪教創建”活動考核驗收標準

根據《威寧縣“無邪教創建”活動考核驗收標準》的相關要求，現將我鎮無邪教創建工作作出以下自查：

（一）黨委、政府重視（自評分值10分）

1、鎮以迤黨發[2011]10號文件下發《迤那鎮“無邪教創建”活動總體規劃》，并在7月12日將迤那鎮2011年上半年反邪教工作總結。（自評分值4分）

2、鎮與各村都簽訂了“無邪教創建”目標責任書。（自評分值3分）

3、鎮分管領導分別于4月3日和9月15日聽取了無邪教創建工作領導小組的專題匯報。（自評分值3分）

（二）組織領導（自查評分8分）

4、鎮以迤府發[2011]22號文件下發《迤那鎮“無邪教創建”活動實施意見》。（自評分值1分）

5、鎮在4月3日開會認真部署了我鎮“無邪教創建”工作。（自評分值2分）

6、簽訂了目標責任書，明確了目標責任。（自查評分2分）

7、已將“無邪教創建”經費納入我鎮財政預算。（自查評分3分）

（三）宣傳教育（自查評分18.3分）

8、鎮以迤黨發[2011]61號下發了《關于開展反邪教宣傳教育活動的實施計劃》，有相關圖片資料。（自查評分2分）

9、在5月17日和8月17日分別召開了相關的有群眾參加的宣傳會議。（自查評分2分）

10、進村入戶工作還有不到位的地方。（自查評分1.5分）

11、在5月10日召開相關部門人員參見的《預防邪教知識培訓會》（自查評分1分）

12、我鎮每月不定期開展反邪防邪知識宣傳，并定期在8月15中秋節組織全鎮群眾開展籃球比賽。（自查評分1分）

13、在村公所設立了反邪教警示牌。（自查評分2分）

14、迤那中學和中心校每年都組織學生開一次反邪教見識教育課、出一期反邪教黑板報、寫一篇反邪教學習心得、開一次主題班會、組織學生對學生家長進行反邪教宣講。（自查評分4分）

15、向學生宣傳工作還有不到位的情況,扣0.2分。（自查評分4.8分）

（四）摸底排查（自查評分10分）

16、反邪教創建工作領導小組不定期

第四篇：創建無邪教社區

社區創建“無邪教”社區工作計劃

社區創建無邪教工作堅持以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以科學發展觀為統領。以建設平安和諧社區、幸福溫馨 為目標。深入開展創無邪教社區活動，并不斷完善長效機制。深化警示教育。為維護社會政治穩定發揮積極作用。

一、加強組織領導，保證創建無邪教社區見成效。

要充分認識創建無邪教社區工作的重要性。認識到邪教的危害性。特別是“法輪功”它已蛻變成以美國為首的西方反華勢力和臺獨分子所奉養的以推翻共產黨領導為目反動政治組織。是影響我國社會穩定的不安定因素之一。因此，要從維護社會穩定大局出發建立健全防范和處理邪教問題工作機制。以“崇尚科學、珍惜生命、關愛家庭、反對邪教”為題。努力推進無邪教社區創建活動。形成全社區反對邪教的氛圍。具體方面：

（1）、加強組織建設。成立以社區主任為組長的創建無邪教社區領導小組。并在社區內選用思想堅定，工作能力突出的同志擔任信息聯絡員。

（2）、加強制度建設，使創建無邪教社區工作落實。提升反邪教工作力度。廣泛宣傳發動，制度的落實，使做好工作有了前提保證。

二、廣泛宣傳發動，增強居民防范和抵制邪教能力。

反邪教工作是一項系統工程，長線工程，要突出重點。方法靈活，形式多樣，強防范，重責任，講宣傳，廣發動。要建立與相關部門聯席的會議制度，組織開展有一定規模的反邪教宣傳教育活動。發揮宣

傳陣地作用。組織學生、社區居民接受警示教育。利用宣傳櫥窗，掛橫幅進行反邪教警示教育。利用社區閱覽室書場開展健康向上的各類文化娛樂活動。結合黨建，黨員組織生活、普法宣傳。用生動案例警示教育群眾揭示邪教的本質和危害。宣傳防范處理邪教的法律政策。組織干部群眾觀看相關影象教育片，提升識別，抵御防范邪教的能力。讓社會、家庭都警惕邪教。開展群眾性文體活動。如健身活動，組織開展各種文藝表演。普及科學知識、反邪教知識競賽。倡導健康的生活方式，引導群眾講科學、學科學、用科學，開展“平安社區”，“無邪教社區”等創建活動。使反邪教警示教育深入人心。結合開展未成年人的反邪教教育，不僅要讓他們掌握相關反邪教知識，遠離邪教。還要發揮他們在反邪教教育中的特殊作用，“無邪教社區”創建活動向縱深發展。為社會穩定政治穩定作用應有貢獻。

社區居委會 2010年1月16日

第五篇：無邪教創建責任書

西秀區東關辦事處無邪教創建活動

目標責任書 按照《西秀區“無邪教創建”活動總體規劃》和《西秀區“無邪教創建”活動實施意見》的要求，為確保我辦“無邪教創建”活動健康有序地實施，結合我辦工作實際，特制定本目標責任書。具體目標責任如下：

一、各村（居）要根據自身實際，制定實施意見、總體規劃和工作目標并認真組織實施。

二、通過開展“無邪教創建”活動，2010年40％的村（居）委會要達到“無邪教創建”活動的標準；2011年60％的村（居）委會要達到“無邪教創建”活動的標準；2012年80％以上的村（居）委會要達到“無邪教創建”活動的標準；2013年90％的村（居）委會要達到“無邪教創建”活動的標準；2014年95％以上的村（居）委會要達到“無邪教創建”活動的標準。

三、高度重視“無邪教創建”工作，做到有總體安排部署、有階段性總結。每年不少于兩次專題聽取“無邪教創建”工作情況匯報并研究、解決創建工作中存在的困難和問題。

四、成立“無邪教創建”工作領導小組，做到有人專抓、人員到位，并結合實際制定切實可行的創建活動方案和具體工作措施，創建工作責任明確、措施落實。

五、年內有反邪教宣傳工作計劃，工作計劃詳實、符合實際，每年組織2次以上的反邪教集中宣傳教育，召開村（居）民大會或以單頁宣傳材料進村入戶面對面宣傳教育達到l00％；每半年至少組織一次村（居）干部學習黨和國家有關防范和處理邪教問題的法律法規、方針政策，開展形勢教育；每年定期不定期對村（居）群眾進行科普知識的宣傳教育，組織群眾開展健康有益的文體活動；以村為單位在適當地域設立“反邪教”警示牌或標語；學校認真組織開展“五個一工程”活動(即：中小學每學期要上一次反邪教警示教育課、開展一次反邪教警示教育主題班隊活動、出一期關于反邪教警示教育的班級刊物和校園黑板報、組織四年級以上學生寫一篇反邪教警示教育心得，將心得向父母做一次宣講)且成效明顯；中學生和四年級以上的小學生對開展反邪防邪的認知度、知曉率最低要達到80％。

六、定期或不定期對村（居）內邪教組織、人員、活動情況進行摸底排查，建立轄區涉邪人員管理臺帳，實行動態管理，登記在冊率100％，做到底數清、情況明；對涉邪人員建立專檔，按不同類別(即：“法輪功’’、“門徒會’’等，“重點人員”、“不放心人員”等)進行分類管理。

七、對“法輪功”癡迷人員列入幫教率達100％，有條件的要自行辦班或送異地法制教育學習班進行教育轉化，沒有辦班條件或送異地進行教育轉化的，要落實好幫教的各項工作措施，積極開展幫教工作，轉化率為80％；對村（居）內刑釋、解教、出班的“法輪功”未解脫的人員及其他未改好的涉邪人員，要制訂出回訪幫教工作計劃，定期不定期進行回訪幫教；對被其他邪教裹脅的人員，要分類逐人制訂出幫扶計劃且責任落實，及時開展面對面的教育，結合實際，對生活貧困的在生產、生活上制定出幫扶計劃、落實好幫扶措施，教育感化、幫助扶持率達l00％，改好率95％；村（居）內無新增涉邪人員，扎實做好被其他邪教裹脅人員的鞏固工作，嚴防其反復。

八、嚴密防范“法輪功”等邪教組織進行各種違法犯罪活動，嚴防發生大面積張貼、懸掛、噴涂、散發反宣品和插播廣播電視等重大案件，嚴防重點人員失控、作案。認真落實重大政治活動日、節日和各敏感時段的各項防控工作措施，建立完善靈敏、高效的反邪教信息網絡，及時發現、及時報告，無遲報、漏報、瞞報現象。對轄區內發生的邪教組織違法犯罪案件要及時組織開展查處、偵破工作，重大案件必破；對涉案人員依法及時打擊、處理，對達不到刑事和治安處罰的，采取有效措施進行法制教育。

九、加強村(居)基層黨組織建設，強化戰斗堡壘作用，每年對基層干部、業務骨干至少進行一次反邪教專項培訓，基層群團組織、民間組織積極參與“無邪教創建”活動并發揮好作用。

十、適時調研總結。對創建工作適時開展調查研究和督促檢查，認真總結和推廣創建工作中成功的經驗和做法。

十一、基本制度建設。建立《“無邪教創建”督促、檢查、考評工作制度》；《防范和處理邪教工作信息收集、報告制度》；《無邪教創建獎懲制度》；定期或不定期分析研究“無邪教創建活動的工作機制；定期或不定期分析、通報反邪教斗爭形勢，工作機制；成員單位在“無邪教創建”活動中的協調、配合機制；長期開展宣傳教育和警示教育工作機制。

十二、以上目標納入目標考核，并按創建考核標準逐一量分。1篇二：無邪教創建工作責任狀

無邪教學校創建工作責任狀

1、組織領導。成立以學校主要負責人為組長的“無邪教學校”創建工作領導小組，負責創建工作的規劃、指導、檢查、考評工作；每季度召開1次例會，研究、部署創建工作，協調解決創建工作中出現的問題。

2、計劃方案。制定切實可行的創建工作規劃和創建工作計劃，明確具體目標、措施和要求，保障創建工作經費。

3、宣傳教育。將反邪教知識納入黨員、干部培訓內容和新生入學教育內容；春節前后集中開展1次反邪教警示教育活動，并開展“小手拉大手，共同反邪教”活動，形成濃厚的反邪防邪工作氛圍；積極向有關宣傳媒體報送創建工作信息和經驗。

4、工作網絡。落實專人具體負責，建立反邪教志愿者隊伍、反邪教信息員隊伍、成立重點人員幫教小組。

5、工作陣地。設立反邪教工作站、設置固定的反邪教宣傳欄。

6、工作制度。健全反邪教警示教育、信息報送、值班備勤、幫教控制、警校共建等工作制度。

7、工作臺帳。收集創建工作相關資料，有完整的創建工作記錄。

8、獎懲機制。把創建工作納入“平安校園”考評體系，層層簽定責任狀，制定明確的獎懲措施。

9、工作效果。無人員參與各類邪教違法犯罪活動，不發生可防性邪教類案件；受邪教蒙騙人員全部擺脫精神控制，并回歸正常社會生活；反邪教工作長效機制和措施全面落實；廣大師生員工積極參與創建活動，對反邪教知識的知曉率不低于90%；確保2013年底前，所有學校達到“無邪教學校”的合格標準。

授狀單位：蒙城縣教育局 立 狀 單 位：

局 長： 校（園）長：

二○一三年八月二日 二○一三年八月二日篇三：防范邪教創建工作目標責任書11 防控邪教工作目標責任狀

二零一四年

為進一步深化同“法輪功”反動邪教組織的斗爭，推動 創建“無邪教社區”工作，努力構建和諧的社會發展環境，結合皮口街道反邪教工作實際，特制定本責任狀：

一、村、社區一把手是本社區、村防邪教創建工作的第 一責任人，對防邪教創建工作負總責，分管人員為直接責任人，負責抓好防邪教創建工作各項措施的落實。

二、村、社區要把防邪教工作作為一項經常性工作來抓，堅持每月召開一次例會，研究工作中出現的問題。

三、各個村、社區要積極配合公安機關開展對邪教組織的“嚴打”斗爭，發現情況早報告、早化解、早處置。

四、加大工作宣傳力度，廣造輿論聲勢，使廣大人民群眾認識到邪教組織的危害性及同其斗爭的復雜性、尖銳性、長期性。

五、成立反宣品清繳工作領導小組，建立清繳反宣品隊伍，建立長效機制，確定本轄區內不出現反宣品。

六、對本轄區內的“法輪功”人員及其它邪教人員實行實名制摸排登記管理，嚴格落實“四位一體”包保責任制，對刑滿解教“法輪功”人員落實安置幫教措施，定期進行回訪。

七、大力開展科學、文明、健康的群眾性文化活動，鏟除滋生邪教組織的土壤，壓縮邪教組織活動的空間。

八、嚴格落實獎懲機制，對反邪教工作表現突出者給予獎盛。對工作不力、措施不落實，造成嚴重后果的，堅決實行一票否決。

九、此責任狀一式兩份，街道、村、（社區）各一份。甲方： 2014年1月 乙方：篇四：大石橋鄉創建無邪教村目標責任書

大石橋鄉創建無邪教單位

目標責任書

目標承擔單位：

二0一0年三月二十二日

根據中央、省、市、縣有關文件精神，為了鞏固和發展同“法輪功”等邪教組織斗爭成果、鏟除邪教滋生土壤、建設和諧社會。經鄉黨委批準，鄉防范和處理邪教問題領導小組決定，與各村簽訂無邪教創建工作責任書。經研究確定以下責任：

1、各村支部、村委會要統一認識，明確職責，把開展無邪教創建活動納入重要議事日程，作為一項長期任務和社會系統工程，統籌規劃，精心組織，并為這一活動的順利開展提供強有力的支持和資金保障。

2、“法輪功”地下活動組織得到有效遏制。

3、及時發現“法輪功”地下組織串聯滲透活動，切實做到發現早、控制住、處置好。

4、無“法輪功”人員聚集事件。

5、無“法輪功”人員進京滋事。

6、無“法輪功”人員外出從事非法活動。

7、無“法輪功”插播廣播電視和散發反動宣傳品事件。

8、教育轉化攻堅工作達到預期目標。9當年組織開展的反邪教警示教育活動，群眾受教育面達到100,切實做到對歪理邪說不聽、不信、不傳，能

積極檢舉揭發邪教組織的非法活動。鄉反邪教創建領導小組加強調查研究與指導，及時掌握無邪教創建工作進展情況，并定期進行督促檢查和考核，對不達到以上目標的，要查明原因，追究責任。篇五：土門中學創建無邪教校園工作責任書

土門中學創建無邪教校園活動責任書

近年來邪教勢力在世界范圍內的滋生蔓延，已成為當今世界的一大公害，既阻礙了社會的進步又給無數家庭帶來了悲劇性的災難。為了更深刻的揭批邪教的罪惡本質，鏟除邪教滋生土壤，建設和諧校園，為了讓邪教遠離青少年，維護我們良好的學習、工作環境，確保校園平安，特制定本責任目標。1．加強政治學習，擁護共產黨的領導，不聽邪、不信邪、不傳邪，不參與邪教組織和從事邪教活動，不散播反動言論。保持清醒敏銳的政治頭腦。所有教職員工要統一認識,明確職責，班主任要把開展無邪教創建活動納入班級重要議事日程，作為一項長期任務和社會系統工程，統籌規劃，精心組織，并為這一活動的順利開展提供強有力的支持。2．任課教師應將反邪教活動與學校德育工作相結合，在課堂教學中滲透科學精神，積極引導教育廣大學生。充分利用實驗課，用科學的觀點解釋自然界奇特現象，使孩子們從科學的道理中吸取知識。班主任要充分利用學校的德育宣傳陣地，學校黑板報出一期“反邪教”專題板報。

3．教育學生認清邪教組織反科學、反社會、反人類的反動本質；使防邪的普及率達100℅。教育學生知道什么是邪教，邪教的危害是什么等，從而使學生的認知率達100℅。為將警示活動引入高潮，學校將開展師生員工簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。4．班主任要對全體學生進行一次反邪教的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識；另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。班主任要利用班會組織學生閱讀一本反邪教書籍，組織學生觀看反邪教警示片，提高學生識別邪教真面目的能力。5．各位教師應廣泛宣傳邪教的危害性，積極開展對“邪教”人員摸底排查，做到信息準確，對象明確。有情況及時向學校報告。本責任書一式二份，本人留一份，上交單位一份。