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口才學(xué)習(xí)的小筆記一

時間:2019-05-13 21:16:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《口才學(xué)習(xí)的小筆記一》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《口才學(xué)習(xí)的小筆記一》。

第一篇:口才學(xué)習(xí)的小筆記一

口才學(xué)習(xí)小筆記之一

一、講話前需要對話題作邏輯分析

開口講話,尤其是比較重要的講話,譬如重要的論辯、演講、論文答辯、法庭辯論、重要談判等,要想獲得成功,使自己立于不敗之地,就必須在講話前對所講話題作周密細(xì)致的邏輯分析,廓清自己的立場和對方觀點的邏輯線索,找到各自的邏輯缺陷,并設(shè)想出邏輯對策。

例如,1993年,在新加坡舉辦的國際大專辯論賽上,中國復(fù)旦大學(xué)代表隊與英國劍橋大學(xué)代表隊要辯論“溫飽是談道德的必要條件”,復(fù)旦隊是反方,要論證“溫飽不是談道德的必要條件”。賽前,他們在邏輯方面的總體設(shè)計是這樣的:道德是人類社會的群體規(guī)范,它基于人的理性,而不是基于人的腸胃;而有人存在就有理性,有理性就有談道德的條件,因而在任何情況下均可以談道德。而劍橋方作為正方,其邏輯上的必要條件是:“無之必不然,有之不必然”,那么,他們面臨的邏輯困境就在于必須論證:沒有溫飽就絕對不能談道德。也就是說,反方只需要舉出一個例子,說明人們在不溫飽的狀態(tài)下也能談道德,正方的邏輯便不攻自破,而這方面的例子又不勝枚舉。后來在論辯場上,復(fù)旦大學(xué)隊緊緊抓住對方在“必要條件”上陷入的邏輯困境,猛攻其“腸胃決定論”,因而使自己始終處于主動地位,最后大獲全勝。可見在開口講話前運用邏輯學(xué)知識透徹地分析論題,是取得成功的前提和保證。

二、講話需要言簡意駭

有一則關(guān)于歐陽修的小故事很能說明“言簡意駭”的問題。

原文:歐陽公在翰林時,常與同院出游。有奔馬斃犬,公曰:“試書其一事。“ 一曰:”有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之。“一曰:”有馬逸于街衢,臥犬遭之而斃。“公曰:”使子修史,萬卷未已也。“曰:”內(nèi)翰云何?“公曰:”逸馬殺犬于道。" 相與一笑。《唐宋八大家叢話》

譯文:歐陽修在翰林院時,常常與同院他人出游。一次,見有匹飛馳的馬踩死了一只狗。歐陽修說:“你們說一下這事。”一人說:“有犬臥于通衢,逸馬蹄而殺之。”另一人說:“有馬逸于街衢,臥犬遭之而斃。”歐陽修笑說:“像你們這樣修史,一萬卷也寫不完。”那二人說:“那你說呢?”歐陽修道:“逸馬殺犬于道。”那二人臉紅地相互笑了起來。

第二篇:演講與口才學(xué)習(xí)筆記

第三章:演講的聽眾

一、聽力技巧

(一)演講中聽的重要作用

1、聽是一種技巧,也是一種主動行為

2、演講的目的是向聽眾傳遞信息

3、聽眾的配合是完成演講任務(wù)的重要因素

4、使自己的演講成為聽眾的一部分,使聽眾成為演講的一部分——互動

5、演講者和聽眾應(yīng)該合二為一

(二)成功演講中聽眾的聽

專心致志地聽

積極配合地聽

選擇要點地聽

判斷評估地聽

二、聽眾的心理及類型

(一)聽眾的心理

1、讓聽眾認(rèn)為演講時為他們創(chuàng)造的,是專門為他們準(zhǔn)備的

2、聽眾的心理特點

聽眾的注意:指向性、集中性

聽眾的認(rèn)知

聽眾的情感

聽眾的意向(和聽眾相互協(xié)調(diào))

3、掌握聽眾的心理需求

通過組織者明確聽眾的組成:男女老少比例——根據(jù)聽眾的組成組織自己的演講材料

聽眾的文化背景——推敲自己的用詞,保證自己的話能被聽眾接受

明確受眾感興趣的話題

4、聽眾具有從眾心理——在突發(fā)情況下要隨機(jī)應(yīng)變

(二)打動聽眾心理的方法

1、樹立聲譽(yù)和威望——信賴感、注意力:

可信度(專業(yè)性、可靠性);

吸引力(儀表、音色、氣質(zhì))

2、誘導(dǎo)聽眾的情緒:

面部表情——觀察聽眾表情,調(diào)整自己表情、眼神堅定不移;

身段表情:手勢語;

演講稿(善用修辭);

言語表情——語調(diào)語速,富于變化。

3、強(qiáng)化聽眾的意識:

幽默; 利用聽眾的好奇心;

利用多變性;

利用完美感;

4、掌握聽眾的認(rèn)知心理:

聽眾的知識背景、接受能力、了解聽眾的心理——材料準(zhǔn)備上;

理解、引導(dǎo)、滿足聽眾——心靈上的溝通,情感上的融洽,行動上的一致。

三、演講的技巧

(一)怯場:有一點緊張,但是可以控制。

1、怯場的原因:

缺乏自信,擔(dān)心失誤;

擔(dān)心不被聽眾接受;

擔(dān)心失敗會造成不好的結(jié)果。

2、克服怯場:

不要只以自己為中心;

調(diào)節(jié)情緒,放松自己;(喝水、卡片)

看展心理預(yù)演,增強(qiáng)自信心;

掩飾緊張情緒,盡量表現(xiàn)平靜。

(二)控場

1、開場

事先準(zhǔn)備充分;(演講稿爛熟于心)

合適的步伐上場(35cm);

環(huán)視全場、目光交流。

問候語、開場白(不要說沒準(zhǔn)備好)

2、中場:交流找共同話題,富于變化,化解懈怠、不滿;

(1)突發(fā)事件的處理

卡克:先準(zhǔn)備好;保持自信、振奮專注的精神狀態(tài);

未雨綢繆,巧記稿子(聯(lián)想記憶法)

用聯(lián)系相同語速語調(diào)進(jìn)行演講(重復(fù)銜接法、插話銜接法、跳躍銜接法)

巧用過渡詞:“值得一提的是??”;“值得強(qiáng)調(diào)的是??”

口誤:不要主動提出錯誤,不要重復(fù)錯誤,重復(fù)正確的內(nèi)容。

避免撞車:抽出一個資料切入,突出特色。

應(yīng)付難堪:隨機(jī)應(yīng)變

(2)控制時間技巧

給聽眾足夠的反應(yīng)時間;

不要加快語速壓縮時間(可以刪掉聽眾不感興趣的內(nèi)容)

要給結(jié)論留時間(要告訴大家你有很強(qiáng)的時間觀念)

3、收場:積極的情緒收場,真誠地謝場,從容地離場。(要有真誠的情緒)總結(jié):你說什么不重要,聽眾聽到什么才更重要。

第三篇:演講與口才課堂筆記一

演講與口才課堂筆記

第一章

一. 功夫在詩外

1.高尚的品德 2.必須要有才能 3.有一定的學(xué)問 4.要有見識 5.要有膽識 6.要有感情 7.要有一個好身體

二. 演說家的三個關(guān)鍵

1.知識(去發(fā)掘)2.經(jīng)驗(去經(jīng)歷)3.技巧

三. 擁有一流演說技巧的六個關(guān)鍵

1.聲音

2.臺風(fēng)與舞臺魅力 3.肢體動作

4.語言組織(演講稿)5.互動技巧 6.演講系統(tǒng)流程

四. 學(xué)得更好的三個關(guān)鍵

1.相信。。(自己======課堂========一起努力會成功)2.放下。。(年齡—專業(yè)—心理障礙)、3.用心。。(用心聽—認(rèn)真練—舞臺上全力以赴)

五. 客服畏怯心里的方法、演講的信念 方法:1.要有充分的準(zhǔn)備

2.樹立自信心

3.掌握小技巧。。(深呼吸—積極的暗示—養(yǎng)成微笑習(xí)慣)4.多練習(xí)

六.演講的十七條信念

1.我喜歡我自己 2.我喜歡我的聲音 3.我喜歡講話 4.我熱愛舞臺

5.我的腳下就是一個舞臺

6.只要有上臺的機(jī)會我就立刻沖上舞臺 7.只要有開口說話的機(jī)會我就開口說話 8.只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會,就跟別人學(xué)習(xí)9.只要有微笑的機(jī)會就面帶微笑

10.只要有鼓勵和贊揚(yáng)的機(jī)會就要鼓勵和贊揚(yáng) 11.只要開口說話就用肢體動作表達(dá) 12.我堅信我一定可以把口才練好

13.我天生就是演講家,隨時上臺都有最好的表現(xiàn) 14.臺下人越多,越能展現(xiàn)我的魅力

15.只要我一走上舞臺,臺下的人就會為我瘋狂 16.我是有徹底改變?nèi)藗兠\的能力 17.這個世界因我而精彩

第二章.態(tài)勢語訓(xùn)練

教學(xué)目的:正確運用態(tài)勢語言,做到姿態(tài)、表情、手勢、動作等準(zhǔn)確表達(dá)。

一.概念 是演講者以姿態(tài)、表情、手勢、動作等傳遞信息的無聲語言。(聲音38%.語言7%.表情55%)。。內(nèi)涵:(1)是一種最古老、最原始的交際方式,也是歷史最悠久的交際,是源遠(yuǎn)流長的、必不可少的。(2)是對口頭的表達(dá)。

二. 作用

(1)強(qiáng)調(diào)作用(2)補(bǔ)充作用(3)替代作用(4)審美作用

三. 種類

1.手勢態(tài)勢語

(1)指示性手勢:用于示意事物的數(shù)量或概念。(2)情意性手勢:用于示意帶有強(qiáng)烈感情色彩的內(nèi)容。(3)象形性手勢:用于摹形狀物,給聽眾以形象化的感覺。(4)比擬性手勢:用形象的比喻,把抽象的概念具體化、形象化。2.動作態(tài)勢語

以動作傳遞信息,無聲語言。3.儀表態(tài)勢語

四. 原則

1.態(tài)勢語要準(zhǔn)確

2.態(tài)勢語要適應(yīng)聽眾、演講內(nèi)容

第三章.口語訓(xùn)練

一.標(biāo)準(zhǔn)讀音

速度、重音、輕音、升降、停頓的變化。二.語速

即講話時聲音的快慢,說話時的語速受演講內(nèi)容的控制。

1.說明性文字用正常語速。

2.敘述性、描寫性文字用較慢語速。3.議論、抒情性文字或快或慢。三.語調(diào)

語調(diào)能美化語言,加強(qiáng)語言色彩。語調(diào)要服從演講內(nèi)容。1.做到語調(diào)輕重的變化 2.語調(diào)停頓變化 3.拖音的處理

四. 常見的幾種口才訓(xùn)練方法

1.速讀法。

2.背誦法。【1】培養(yǎng)記憶能力。【2】培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.練聲法 4.復(fù)述法

第四章

一.本質(zhì)

是在一定的場合或特定的時境中,面對廣大聽眾,抒發(fā)情感、闡述要旨,宣傳和發(fā)表自己的主張和意見,以感召聽眾、產(chǎn)生共鳴的一種演說活動。(教育人,感動人)

二.類型

1.從功能上講

‘使人知’。學(xué)術(shù)問題,給人一種知識。

‘使人信’。使大家相信。

‘使人激’。激動。

‘使人動’。行動。

‘使人樂’。層次最高。3.從表達(dá)形式上看

命題演講、、即興演講、、辯論演講 4.從內(nèi)容上看

政治。生活。學(xué)術(shù)。法庭。宗教

三.演講的特點 現(xiàn)實性、藝術(shù)性、真實性、道德性、辯論性、工具性

五. 演講的作用及功能

1.作用

【1】 促進(jìn)作用。促進(jìn)社會文明健康發(fā)展。【2】 教育作用。是雙方的。‘ 【3】 美感作用。歌頌真、善、美。2.功能

【1】 社交功能 【2】 調(diào)適功能 【3】 激勵功能 【4】 傳播功能 【5】 說服功能

六. 演講特征及其他

1.三方人物(主持者、演講者、聽眾)2.四重關(guān)系

3.五個環(huán)節(jié)(演講內(nèi)容、演講者、媒介、聽眾、效果)4.演與講幾個環(huán)節(jié)。講為主,演為輔。5.演講與朗誦的關(guān)系 6.演講與報告的關(guān)系

第五章.演講的準(zhǔn)備及技巧

一.演講前的準(zhǔn)備

1.演講的選題

選題遵循的原則:

【1】 體現(xiàn)時代精神 【2】 適合聽眾要求 【3】 切合自身實際 【4】 考慮時空場合 種類:

【1】 直接揭示主題 【2】 標(biāo)題揭示演講場合

【3】 形象的比喻或象征性的詞語作標(biāo)語 【4】 用祈使句做標(biāo)題

2.演講的選材

【1】選材要“真實” 【2】 選材要“嚴(yán)格” 【3】選材要“典型” 【4】 選材要“新穎”

3.演講前的思想準(zhǔn)備

【1】要充滿自信心

【2】要調(diào)整好情緒

【3】 反復(fù)誦記演講材料

二.演講稿的寫作技巧

1.演講稿的特點

可講性、臨場性、真實性、鼓動性 2.演講稿的結(jié)構(gòu)技巧

開頭、主體、結(jié)尾 三部分 3.演講稿的開頭

開頭又叫開場白,它雖然不是主體,卻起著非常重要的作用。

開頭方式:

【1】 提問式 【2】 懸念式 【3】 故事式 【4】 揭題式 【5】 名言警句式 【6】 即景生情式

{從日常生活或切身體會開篇} 4.演講稿的主體

【1】主體部分是演講稿的重點

【2】主題鮮明突出

【3】內(nèi)容充實有說服力

【4】層次清晰 【5】精心設(shè)置高潮

5.注意

【1】承開場白 【2】有重點 【3】安排好講述的層次a.并列式b.遞進(jìn)式 c.對比式 【4】主體要設(shè)計高潮(在演講稿中可用排比增強(qiáng)氣勢 【5】演講語言注意口語和書面語合為一體。避免文縐縐,可用排比夸張。【6】演講稿的語言要生動形象。6.演講稿的結(jié)尾

常見的演講結(jié)尾方式

【1】 總結(jié)全篇,強(qiáng)化主旨 【2】 提出希望,發(fā)出號召 【3】 抒發(fā)情懷,意境深遠(yuǎn) 【4】 哲理名言,深化主題 【5】 幽默風(fēng)趣,發(fā)人深省 {1}總結(jié)式 {2}理喻式

{3}總結(jié)演講要點式

{4}用充滿激情的話語作結(jié)尾

{5}用鼓舞斗志、展望未來的話語作結(jié) {6}用名言、詩句作結(jié)

{7}贏得聽眾的支持和信賴的話語結(jié)尾 [[未完]]

第四篇:演講口才筆記

每天作深呼吸練習(xí),練習(xí)微笑每天跟五個人積極交流你的思想

每天10分鐘大聲朗誦,大聲講話每天三分鐘演講一次,或者默講一次

多研究群眾心理多看書籍,哲學(xué)哲理等

多聽名人演說說話:確定目的,時間和空間,對象

真誠用心地表達(dá)生命的感動與學(xué)習(xí)的分享

? 演講的開場:

1.贊美聽眾發(fā)掘?qū)Ψ降膬r值借花獻(xiàn)佛,以第三者的角度贊美

2.以懸疑開場,抓住注意力--拋出小問題

3.說故事-有關(guān)系找關(guān)系,沒有關(guān)系強(qiáng)迫發(fā)生關(guān)系,一個故事發(fā)掘多種內(nèi)涵

4.引用名人的話--引用大家共同的記憶

5.從反面開始說起引用前面演講人的話

6.講刺激大家的警局

--宣布型:今天在場的觀眾其中很可能有一個人。。因為百分之一。。

--直問型:當(dāng)我被指名到這里演講的時候我就一直在想一件非常奇妙的事情,在座的伙伴們,有沒有人知道是什么事情

? 開場三件事:

問兩個問題感謝兩個人提兩個背景--贏得說話的資格開場上臺注意點

--從容不迫地上臺,走路自信微笑-抬高后腳跟,深呼吸--環(huán)視觀眾,凝聽掌聲

演講黃金守則

考慮聽眾程度--專業(yè)語言給予解釋,用聽眾能接受的方式,顧及聽眾興趣說故事的力量不要講太多點一個主題想到哪些點,每個點寫在一個便利貼上

相同的歸納起來,排好邏輯,有個魚骨頭架構(gòu)

運用三個EEducate教育Entertain娛樂Explain解釋

每一個要點,在講完每一段要做個基本總結(jié)

? 演講內(nèi)容

談三個重點(每個重點不要超過8-10個字)據(jù)三個例子說三個故事

任何一個主題,強(qiáng)迫自己說出三點

每天習(xí)慣對每一件事情發(fā)表記錄三點看法 或者時事

? 演講結(jié)尾

回顧重點,提醒聽眾要做什么呼吁怎么去做

-發(fā)人省思的故事-引述鏗鏘有力的名言-直接說出你的訴求

? 在溝通技巧中要說三句話

-告訴他們你準(zhǔn)備告訴他們什么-直接告訴他們-告訴他們你已經(jīng)告訴了他們什么

回顧聽眾在整個過程中提出的什么,使聽眾感到受到重視。

? 開場結(jié)尾時間控制

一個小時之內(nèi)的演說都嚴(yán)守1/6的原則。長于一個小時的演講不要超過10分鐘。

回顧要點感恩觀眾呼吁行動

演講的準(zhǔn)備場地,設(shè)備,突發(fā)狀況讓觀眾當(dāng)主角

? 忘稿莫緊張

-第三點很重要,在講第三點前,給大家兩分鐘的時間消化下前面兩點

-第一點是。第二點是。那么第三點是什么呢,請大家說出你覺得第三點應(yīng)該是什么,把

問題拋給觀眾。聽眾感興趣的話題-滿足求知欲-激發(fā)好奇心

-產(chǎn)生決定性的行動的關(guān)鍵性話題

? 收集材料

確立自己的主題,建立主題文件夾

一張紙(一張一個主題)看書,只看與主題有關(guān)的,并記錄頁碼在紙上,復(fù)印件收錄在主題文件夾報紙雜志看標(biāo)題,剪下來(掃描)

關(guān)注收集廣告google訂閱相關(guān)主題運用道

? 熱身運動

拉伸自己,想象自己比實際高練啊,大饅頭,小籠包捏橡皮球頸部后仰努力把對方當(dāng)作朋友,分享的心態(tài)而不是演說

反復(fù)自我肯定確認(rèn),知道自己在幫助大家

經(jīng)常演練,準(zhǔn)備正反方

-邀請大家?guī)臀乙粋€忙,我講完這個笑話大家一起笑三聲 哈哈哈

看你的聽眾,越不看越緊張

模擬想象自己成功

? 介紹演講嘉賓

抓住聽眾注意力讓主講人感到受歡迎,談成就 提醒大家,如果認(rèn)真聽一定很有收獲 介紹順序TIS-topic importance speaker

宣布主講人名字

靜止,增加聽眾預(yù)期心理

分明,字與字之間有短暫停頓每個字都清楚有力

宣布名字后,不要立刻轉(zhuǎn)向他,而先看著聽眾,把名字說完之后在轉(zhuǎn)向主講人

把掌聲帶過去不要喧賓奪主

? 善用演講詞匯

用想對詞借用相關(guān)代名詞

收集一語雙關(guān)的詞使用對比鮮明突出

練習(xí)給報紙新聞起標(biāo)題,練習(xí)對仗

多用熟語-有什么建議大家想說就說想唱就唱

收集幽默圖片,廣告片

? 發(fā)聲

腹部發(fā)音練習(xí)給報紙文章畫譜,高低音,快慢速,大小音大聲說

手勢簡單,對稱,重復(fù),夸大

每個人有自己的靈魂,風(fēng)格不

? 善待聽眾

明確目的是使聽眾受益提早到現(xiàn)場

與觀眾互動,四種問答方式,自問自答,自問他答,他問他答,他問自答

每講一個重點,讓觀眾提問,分享學(xué)到什么

尋找負(fù)面跡象-不是逃避而是反而關(guān)注-現(xiàn)在要講這點非常重要,各位拿起你的筆--旁邊的伙伴看下是不是比都拿了快到吃飯的點了

--因為剛才有伙伴強(qiáng)烈要求,在吃物質(zhì)糧食前給大家吃點點心,精神糧食,我保證在兩分 之內(nèi)結(jié)束,稍等一下,馬上就好。上課學(xué)習(xí)成果

學(xué)到四遍-坐著聽一遍,記一遍筆記,提出問題,互相溝通學(xué)習(xí)一遍

講話三分法

接受命令莫忘復(fù)述確認(rèn)內(nèi)容

潛意識自我確認(rèn)用自己的積極調(diào)動別人

想人所關(guān)心的東西主動關(guān)心人,帶微笑

? 分享需要勇氣,勇氣需要鼓勵

要告訴觀眾分享的好處-回顧增強(qiáng)-啟發(fā)別人-獲得支持

鼓勵--這是個很好的問題很多人一定有同樣的挑戰(zhàn)

用名片紙記重點,用不同的顏色寫

開場音樂

開場用聊天的方法度過最尷尬的時間

我們是不是可以先聽聽在場的各位朋友對。各位有些什么看法

在場的伙伴一定有各種不同的思維,學(xué)到最好的東西,學(xué)生才是最好的老師

? 個人定位

最在意什么,最想帶給別人什么

問各個行業(yè)的人最快樂的是什么,最痛苦的是什么物質(zhì)目標(biāo)精神目的要復(fù)制model的精神,而不是這個人,不要盲目崇拜

先要說服自己,聽到相反意見也要相信自己的意見是有價值的讓對方在自信的時候做決定,這才是長久的決定溝通-傾聽別人的不同意見 ? 要銷售自己的意見

-先找到共同點我相信我們雙方有個共同的目標(biāo)。。

先建立和諧氣氛,讓對方無法拒絕你

多用而且,少用但是-我非常了解你的意見,而且。啟發(fā)了我以下的想法

感覺感受發(fā)覺

我非常了解你的感覺,很多人第一次聽到。。也有同樣的感受,后來他們了解到。這是最好的選擇我相信像你這么。。一定能做到。。銷售在于教育顧客到什么程度

? 如何執(zhí)行現(xiàn)場問答把自己的手舉起來贊美發(fā)問的人誰來問第一個問題 沒人舉手,剛才我看見你好像有點疑惑,你可不可以講下你的疑惑在哪里

不讓人有被冷落的感覺(點個頭或你是下一位)做好時間管理

針對問多個問題的說接下來每個人只問一個問題

把問題重述一遍,是這個問題是嗎

對經(jīng)常被問到的問題準(zhǔn)備好q&a

對每個問問題的人都要很用心,記住他是很重要的人

針對一直在講話的人-接下來有個好機(jī)會,這個問題呢開放給一些伙伴

分享他們的想法,因為他們到現(xiàn)在為止都還在迫不及待的正在分享中

所以他們有這么多東西要分享,我們要熱烈邀請這兩個伙伴你們給我們分享一下。把你的觀念跟親身例子結(jié)合起來講告訴他們應(yīng)該做什么

告訴聽眾如果采取你的建議會有什么好事

要養(yǎng)成針對每個要點引申的能力

多用描述性語句準(zhǔn)備多

時間放在準(zhǔn)備內(nèi)容上而不是擔(dān)心上

建立自己的風(fēng)格中層干部幫上面承擔(dān)責(zé)任,幫下面解決問題

? 準(zhǔn)備過程選擇演說題目選擇演說時間

對主題做自由聯(lián)想

記下想到的各種想法,包括留意最新咨詢

評定各種想法的重要性,構(gòu)思開場白,結(jié)尾準(zhǔn)備幽默資料

引用別人的話,要正確適當(dāng),注明出處每次最好錄下來復(fù)誦幾遍演講稿

天堂跟地獄的人吃飯,筷子很長,天堂人給別人吃,吃到了,地獄人給自己吃,都吃不到。與人交換思想,影響更多的人。

第五篇:群眾路線學(xué)習(xí)筆記一

群眾路線學(xué)習(xí)筆記一:

當(dāng)前,中央在全國開展黨的群眾路線教育實踐活動,這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為一名基層黨員,我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十八大報告,對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。

一、黨章中明確全心全意為人民服務(wù)是對我們黨的基本要求。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國從新民主主義到社會主義、從改革開放到建設(shè)中國特色社會主義、從科學(xué)發(fā)展到中華復(fù)興的歷程中,人民群眾發(fā)揮了巨大的作用,黨的群眾路線始終是我們黨的生命線和根本路線。我們黨員從群眾中來,更要走到群眾中去,密切聯(lián)系群眾是對一名合格共產(chǎn)黨員的基本要求。

二、執(zhí)行黨的群眾路線是貫徹落實十八大精神的體現(xiàn)。十八大報告明確提出,要緊緊“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力”。報告告訴了我們這次在全黨深入開展的教育實踐活動的主題是黨的群眾路線教育,而開展黨的群眾路線教育是以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實踐活動。

三、全心全意為人民群眾服務(wù)是所有共產(chǎn)黨員的使命。鄧小平同志曾經(jīng)講過:“一切共產(chǎn)黨員,不論職位多高,都是人民群眾的勤務(wù)員,都應(yīng)該把自己看成普通勞動者,沒有任何特權(quán),都必須關(guān)心群眾生活,和群眾同甘共苦。”實踐告訴我們,任何脫離人民群眾,沒有站在人民的利益的行為和決策都將會失敗。

在這次教育實踐活動中,我將堅決落實中央《八項規(guī)定》,深入到群眾中,傾聽大家的意見,結(jié)合實際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作。

群眾路線學(xué)習(xí)筆記二:

中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是一次非常重要的會議,對教育實踐活動進(jìn)行了深入動員和全面部署,向全黨發(fā)出了踐行黨的宗旨、堅持黨的群眾路線、保持黨與群眾血肉聯(lián)系的動員令。開展群眾路線教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記和劉云山、趙樂際同志的重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記黨的十八大以來的一系列重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的文件,切實領(lǐng)會中央的精神和要求。要深刻認(rèn)識到這次群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。教育實踐活動對改進(jìn)秘書工作工作,提高秘書工作數(shù)據(jù)質(zhì)量,加快建設(shè)服務(wù)型秘書工作,更好地服務(wù)宏觀調(diào)控、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)社會公眾,意義也十分重大。

要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),立即著手開展相關(guān)工作。堅決按照中央的要求,加快組建相關(guān)工作機(jī)構(gòu);吃透文件精神,結(jié)合秘書工作工作實際,開闊思想,積極創(chuàng)新,加快研究提出實施方案,確保規(guī)定動作做扎實,自選動作有新意,實際效果上水平。要廣泛征集群眾意見,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,開好民主生活會,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和整改提高,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題;聽取群眾意見,不僅要聽國家秘書工作局機(jī)關(guān)的群眾意見,更要聽秘書工作用戶、調(diào)查對象和基層秘書工作工作者的意見。

做好黨的群眾路線教育實踐活動,要在嚴(yán)格做好中央規(guī)定動作基礎(chǔ)上,從國家秘書工作局的實際出發(fā),從秘書工作系統(tǒng)的實際出發(fā),深入推進(jìn),取得實效。關(guān)鍵是要在密切聯(lián)系群眾,在筑牢黨和群眾的血肉聯(lián)系上狠下功夫,在解決“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)上狠下功夫,在為民、務(wù)實、清廉上狠下功夫。秘書工作部門為民關(guān)鍵就是要面向秘書工作用戶、面向調(diào)查對象、面向秘書工作基層;秘書工作部門務(wù)實關(guān)鍵就是要在提高秘書工作數(shù)據(jù)質(zhì)量,推進(jìn)秘書工作改革發(fā)展上取得實實在在的成效;秘書工作部門清廉關(guān)鍵就是要堅決反對和制止秘書工作上的弄虛作假,努力打造真實秘書工作、廉潔秘書工作。

要加強(qiáng)對黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃,做到“兩手抓”、“兩促進(jìn)”、“兩不誤”。要把黨的群眾路線教育實踐活動與秘書工作工作緊密結(jié)合起來,出實招、干實事、見實效,不僅要在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的成效,而且要在推進(jìn)秘書工作改革發(fā)展、做好日常秘書工作工作中取得更大成就。要通過黨的群眾路線教育實踐活動,最大限度地調(diào)動廣大干部職工投身秘書工作工作的熱情,進(jìn)一步贏得人民群眾對秘書工作工作的更多信任、支持和配合,為黨和政府以及社會公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的秘書工作服務(wù)。

會議還對國家秘書工作局開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行了具體部署和安排。國家秘書工作局副局長徐一帆,黨組成員、副局長謝鴻光、許憲春、李強(qiáng),黨組成員、總工程師鄭京平出席會議。國家秘書工作局局機(jī)關(guān)行政單位、在京直屬事業(yè)單位和中國秘書工作出版社主要負(fù)責(zé)人也參加了會議。

群眾路線學(xué)習(xí)筆記三:

總書記在黨的十八大報告中強(qiáng)調(diào),圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。?

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。?但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾???

雖然,這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。?

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng),通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。?

通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置,真正做到為人民服務(wù)。

群眾路線學(xué)習(xí)筆記四:

黨的十八大明確提出做好新形勢下群眾工作這個重大課題,要求全黨要深刻認(rèn)識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性,堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線,以高度的政治責(zé)任感扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作,不斷提高群眾工作水平。為深入學(xué)習(xí)貫徹中央的部署和要求,中央宣傳部理論局組織選編了《論群眾路線——重要論述摘編》(以下簡稱《摘編》)。本書摘錄了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于黨的群眾工作的重要論述,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進(jìn)行了深刻闡述,為黨員干部做好新形勢下群眾工作提供了重要學(xué)習(xí)材料。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》,有助于我們準(zhǔn)確把握歷史唯物主義的真諦。歷史唯物主義是關(guān)于社會發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué),對社會科學(xué)最一般、最根本的理論問題和方法論問題作出了科學(xué)解答。《摘編》選錄了我們黨關(guān)于“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力”等一系列重要論述,深刻揭示了歷史唯物主義的本質(zhì)、核心與真諦,闡明了我們黨的階級性質(zhì)、根本宗旨、奮斗目標(biāo)等重大問題,揭示了我們黨全部理論和實踐的哲學(xué)基礎(chǔ)。在歷史的長河里,人民群眾是歷史前進(jìn)的最終決定力量,這是亙古不變的真理,也是每一個共產(chǎn)黨人必須牢牢樹立的根本觀點。通過學(xué)習(xí)《摘編》,我們要深刻認(rèn)識人民群眾是水是河是江是海,共產(chǎn)黨是魚是舟的道理,自覺做到全心全意為人民服務(wù),一刻也不能脫離群眾。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)垮臺的根本原因就是否定了馬克思主義指導(dǎo)原則,脫離了人民群眾,背棄了歷史唯物主義基本原理,這個教訓(xùn)令人警醒、發(fā)人深思。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》,有助于我們深刻理解我們黨關(guān)于群眾工作的重要政治觀點。在長期的革命、建設(shè)和改革實踐中,我們

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