第一篇：新GRE邏輯閱讀例題解析[本站推薦]

新GRE邏輯閱讀例題解析 小馬編輯為大家整理了一些新GRE邏輯閱讀的練習題，以供各位考生復習參考，希望考生能從平日的練習中總結規律，找到解題技巧。

A person who aGREes to serve as mediator between two warring factions at the request of both abandons by so aGREeing the right to take sides later.To take sides at a later point would be to suggest that the earlier presumptive impartiality was a sham.The passage above emphasizes which of the following points about mediators

(A)They should try to form no opinions of their own about any issue that is related to the dispute.(B)They should not aGREe to serve unless they are committed to maintaining a stance of impartiality.(C)They should not aGREe to serve unless they are equally acceptable to all parties to a dispute.(D)They should feel free to take sides in the dispute right from the start，provided that they make their biases publicly known.(E)They should reserve the right to abandon their impartiality so as not to be open to the charge of having been deceitful.Explanation

By pointing out the consequences of abandoning impartiality，the paragraph points out the importance for mediators of maintaining impartiality at all times.This is the point made in Choice B，which is therefore the correct answer.Choice A is incorrect，because it goes further than anything asserted in the passage.The passage does not rule out the possibility that one can have an opinion about issues related to a dispute without taking sides in the actual dispute.Choice C is incorrect because it is a presupposition on which the passage is based rather than the point of the passage;that is，the fact that the mediator is acceptable to both parties is a given，since they both ask the mediator to serve.Choices D and E are both inconsistent with the main point of the passage，the importance of impartiality at all times，so both are incorrect.對于新GRE邏輯閱讀，考生除了采取題海戰術，其實更應該做的就是總結。如果能從平日的練習中找到解新GRE邏輯閱讀題的思路，那么，要比采取題海戰術更好。

第二篇：GRE新寫作

GRE新寫作

GRE新寫作2012全面突破備考必讀

一.Analytical Writing Section簡介

邏輯寫作是 General GRE Test考試的三個必考部分之一，它的前身是ETS設計的寫作單項考試AWA(Analytical Writing Assessment)。ETS從02年10月份開始，正式將寫作單項考試并入GRE考試，取代原有的GRE邏輯部分(Analytical Section)。它用于評價考生的邏輯思維和英文寫作能力。即分析問題，闡述立場，論證觀點的能力和獨立的完成一篇中心明確邏輯嚴謹的英文文章的能力。在這里請注意：邏輯寫作不測試學生所掌握的具體知識，以確保對于有不同教育背景的考生的公平性。

新GRE寫作要求考生在30分鐘+30 分鐘內分別完成兩篇文章，它是美國所有作文考試中時間最長而質量要求最高的一類作文考試。此外，GRE作文不僅是普林斯頓的教授給個分就算，它還要我們花 錢將其寄到我們申請的學校，然后由這幫決定我們命運的委員會的委員們嚴格把關，看你是否在科研文章的寫作方面具備一定的水準，因為你們將來的老板對寫作的 要求是比較高的，所以這自然是構成了你能不能得到獎學金的重要標準之一。當然大家也不要怕，GRE寫作的題目是全世界公開的，有點像我們的開卷考試，只要 花一定的精力準備，再加上臨危不懼的心態，一般的中國考生基本都能考到4.5分以上，所以請大家在準備GRE寫作的第一天開始就要具備這種必勝的心態。

從形式上講：

邏輯寫作考試包括兩個不同的部分：

1.Issue task(30min)，要求作者根據所給題目，完成一篇表明立場的邏輯立論文。

2.Argument task(30min)，要求考生分析所給題目，完成一篇駁論文，指出并且有力的駁斥題目中的主要邏輯錯誤。

從特點上講：

1.GRE寫作考試有題庫：

為了達到公平，ETS公布了它考試的所有寫作題庫，那么為了達到能和native speaker一起競爭，考生應該在考前對所有題目都進行預習(節約考試時的審題時間)，并通過100-150個提綱的寫作了解GRE寫作的一般結構，通 過30-50篇寫作來練習自己的寫作思路和表達。對題庫中的題目越熟練，對考試越有利。

2.GRE寫作考試的評閱是計件工作制的：

每個評卷人對你文章的評閱非常快，不可能對每個細節都很仔細地去看。考生應該迎合評卷人的評卷思路，用最規范的結構和最清晰的表達來體現自己的思路：首段要鮮明地提出觀點，中間段落層次要拉開，每段的開始應該就是該段的topic sentence。

3.GRE寫作的評分是整體評分(holistic scoring)：

首先，從ETS公布的各分數段評分標準看，其評分主要注重以下三個方面：①、邏輯分析能力(要求insightful)；②、文章的組織(要求 well-organized)；③、語言能力(要求standard written English;concise;varied structure等)。

但是ETS也強調，評分是整體的，而不是各個角度分別評分。這就說明，雖然中國考生的語言能力偏弱，但是只要 能在其他兩個角度上給評卷人非常impressive的感覺，一樣可以拿到6分。因此，在短期內盡力提高語言能力的同時(語言能力的培養不是一天兩天可以 完成的)，我們在復習時應該盡可能地對題目進行深入的分析，學習高分作文的文章結構，通過這兩個方面的突破來迅速提高作文整體的分數。

4.GRE寫作兩個部分在總分中的權重是一樣的：

由于AA的寫作不牽涉自己觀點的展開，只須指出作者邏輯上的漏洞，因此在經過訓練以后，寫起來并不困難；而AI的寫作需要自己展開自己設立的觀點，不但 需要邏輯上的洞察能力，還需要論證觀點的能力，語言組織的能力，因此對于中國考生來講比較困難，難以短期內有較大提高。但是這兩個部分在總分中的權重是一 樣的，因此考生的策略應該是盡量提高AI部分的寫作能力而力保AA部分滿分(或高分)。因為如果AA部分滿分的話，AI部分只需爭取在4分以上就可以保證 整體作文分數在5分以上。

二.ETS的評分標準以及作文分數的計算

參照ETS 評過分的范文，我們不難發現：無論是ISSUE還是ARGUMENT在評分標準上都有共同之處，即：第一，觀點要有深度，論證要有說服力；第二，組織要有 條理，表達清晰準確；第三，語言流利，句式復雜，詞匯豐富。這三條分別說的是行文的“思想性”、“結構性”和“表達性”，眾多高分作文的考生大凡都在這三 個方面做得很好，我們理所當然也要從這里入手，采取“各個擊破”的方法解剖GRE作文的本質，從而得到一個理想分數。GRE寫作的記分方式是這樣的，兩篇 作文總分都是六分，計算公式為你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2，最終的計分是以0.5分為一個格。

三.把握備考原則

我們的應考原則是“保住Issue，力爭Argument”。

邏輯寫作總的來看，Issue難度高于Argument。對于考生來說，Issue比Argument要求考生擁有更扎實的寫作功底和更嚴密的邏輯思 維。同時，ETS對于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感。總之，獲得Issue高分需要較多的努力。相比之下，Argument內容相 對單一(出錯的邏輯類型比較少)，題目中給了考生更多的提示信息，因此提高Argument成績容易一些。

要獲得滿意的寫作分數，應保證Issue在4.0以上，Argument在5.0以上，這樣總分才能在4.5以上。

四.制定應考計劃：

在制定一份行之有效的復習計劃之前，我們應注意以下幾個方面：

(一)練習的數量：

Issue題庫涉及社會，文化，科技，歷史，政治，藝術，教育，法律，倫理等諸多方面。不同類型的題目有較大的差別，但是在同一類型的題目中卻包含了許 多命題的方向非常接近的題目，比如說： “While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their success to a well-developed sense of competition, a society can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation.”和“The best preparation for life or a career is not learning to be competitive, but learning to be cooperative.”都是說競爭意識與合作意識對于社會或個人的利弊；再比如說：“History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.” 和“The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.” 和 “The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.”都是討論“研究歷史的價值”。這些題目，本質上是一致的，考生完全可以用一篇文章來應對這一類題目。這對于獲得高分有至關重要的作用。

當然，練習這么多的文章需要考生付出相當大的代價。大部分考生都沒有這么充裕的時間。一般來說，針對不同類型的Issue題目，要練習50篇左右。

我們再來說說Argument。Argument題庫內容雖然很大，但就題目中出錯的邏輯類型來說，就顯得較為單一了，比如：第2題---由于 Brookville采用了景觀限制措施，我們Deerhaven Ares也應采用。第16題---鄰省Lucria開設了彩票業務，我們Impecunia也應效仿。第18題---改良了道路并維持55mph的速度限制，我們 Prunty County也應保持55mph的速度限制。

再如：第8題---Mesa Food的食品在一個小地區獲得了成功，我們在全國范圍內推廣其產品的銷售。第19題---Ad Lib在Megalopolis推銷搖滾樂隊的演出門票很成功，因此在全國的巡回演出中也應使用Ad Lib來做門票銷售代理。這5道題目都有共同的邏輯錯誤，“在另外一個地點發生的情況，在本地也必然發生“。考生可以用完全一致的駁斥方法，來駁斥。這一 點，我們在以后幾講中將詳細的介紹給大家。

另外，Argument題目中大都提供了相當豐富的背景信息，所以考生總不至于無話可說。總 而言之，Argument的難度要比Issue低一些，只要考生把各種邏輯錯誤熟練的掌握，并能清楚明白的表述出來，成績一般不會低于4分。Argument題庫中的邏輯錯誤，修文粗略的統計了一下，大概有8、9種，如果考生想要在Argument部分拿到4.5以上的成績，那么針對每種錯誤 類型練習至少要練習3篇，總數在30左右就可以了。

(二)。練習的質量---(從實力化角度提高GRE寫作水平)：

1.大量閱讀

A.讀文章

本書給出的GRE寫作范文，是最好的備考素材，同時GRE閱讀部分的文章也是我們有針對性地閱讀的一個素材庫，要扎扎實實地提高英語寫作水平，就必須要 以扎扎實實的閱讀量為前提之一，必須體會地道的、漂亮的語言是怎么寫出來的，通過對范文的語言內容和邏輯的理解來學習寫作中詞匯的使用、句型的使用。在閱 讀中，你有機會把語言與語言所包含的內容、思維方式聯系起來。范文中的一個詞或者詞組、句式，由于處在具體的語言環境中，你就能體會到它的確切內涵和外 延，以及用法，通過不斷的積累這些好詞好句的用法，你的寫作用詞和煉句的能力就穩步的提高。因此，對于考生來說，不要死記范文，應該怎么利用范文呢？從宏 觀角度說：要從范文中提煉文章的結構和邏輯層級，也就是論證體系。從微觀角度說，要從范文中提煉語言點(詞、短語、句式)。

B.讀歷史、哲學、政治等相關書籍，儲備GRE寫作必須的知識量

GRE寫作之所以有其獨特的魅力，是因為他所考的題目特點涉及大量的哲學觀點、宗教、政治、藝術、社會問題、歷史現象，而且要求考生要有理有據的進行 insightful分析和論證，如何做到insightful, 你就必須對一些哲學觀點有所了解，這樣你自然能夠分析的透徹、論證的很有說服力，同時對相關話題在知識儲備上有所鋪墊，否則將無從說起，無話可說。例如 GRE的Issue部分有這樣一道真題：“Rituals and ceremonies help define a culture.Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.” 典禮和儀式有助于確立一種文化，否則人們的社會或群體的角色歸屬感削弱。怎么去理解ritual, 西方社會都有哪些對人影響和大的rituals，rituals和歸屬感為什么有聯系，如何聯系在一起的，這個話題如果不對宗教有所了解，肯定感覺無從下 手。

其次，GRE寫作，有其是Issue寫作對于論據的要求是非常高的，因此你的名人事例的儲備，相關知識量的積累是非常重要的，歷史 長河中的大量的事例是你最有說服力的例證，這一環節也正是GRE考生最為頭疼的一部分，舉不出支持自己的觀點的例子，因此讓自己的文章顯得只有蒼白的論 證，缺乏說服力。因此要多讀歷史，積累例子，有其關注那些重要的哲學家、科學家、藝術家、政治領袖、商業領袖他們的生平事跡、主要貢獻。例如Issue里 的這樣一道真題：“Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society.”真正影響深遠的思想家和具有高度創造力的藝術家們總是與他們的時代和社會步伐不一致。這個題目你如果沒有必備的那些思想家和藝術家的例 子，文章必然缺乏說服力。因此讀歷史積累寫作素材，具體說就是論據素材是拿GRE作文高分的一個重要環節。

2.研習題庫、寫提綱、練習

Argument部分，首先要熟悉每一個題目，因為題目就是從這題庫中抽取，對于每一個題目找出主要的邏輯錯誤，也就是Argument題目的提綱，同 時每一個邏輯錯誤準備一套語言套路去說，本書的Argument部分對每個邏輯錯誤都給出了詳細的解析，同時提供了詳細的攻擊框架和漂亮的論證語言。寫完 每一個題目的提綱后，寫10-15篇完整的文章(語言能力弱的話，可以增加寫作量)，找partner幫你改，知道錯誤以后重寫。

Issue部分，寫提綱對于這一部分的備考是至關重要的，也是最占用時間、最核心的一個環節，每一個題目的提綱力求詳細，不用去寫開頭段和結尾段，就寫正 文各段你的各個分支觀點，也就是正文部分的論證過程，除了論證以外，寫完后想想可以用些什么論據，把支持論證的論據也寫上。這里，再次強調的是，一定要較 為詳細的寫Issue提綱，否則，在考場如果遇到沒有思考過的題目，很容易亂了陣腳，臨場去想，導致失敗。此外，題目必須考前按題材分類去寫提綱，看懂，知道對立面和大致寫作思路，往往論據在同類的很多題目中通用；寫完提綱后，再寫20-40篇完整的文章(語言能力弱的話，盡量多寫)。2012年4月19日13:05:03

第三篇：知識產權例題及解析

例題及解析 一 商業秘密

我國法律保護商業秘密的特點是（D）

a、法律禁止任何人以科研的形式獲得他人的商業秘密

b、法律禁止任何人以反求工程的形式獲得他人的商業秘密

c、法律不允許2個人以上的人擁有同一商業秘密嗎

d、事前采取保密措施，發生糾紛后經司法認定構成商業秘密后，禁止他人以不正當的手段獲得商業秘密的行為。

企業欲將自身的某項技術信息納入商業秘密保護的范圍,應確保

該信息（ABC）。

A.具有秘密性B.具有實用性和價值性C.采取了保密措施 D.有專人負責

【解析】我國反不正當競爭法規定：要成為商業秘密的信息必須

具有以下三個要件：一是企業應確保該信息具有秘密性,商業秘密的前提是不為公眾所知悉；二是該信息具有實用性和價值性,能使

經營者獲得利益,獲得競爭優勢,或具有潛在的商業利益；三是企

業對該信息采取了保密措施,包括訂立保密協議、建立保密制度及

采取其他合理的保密措施。據此,選項A（具有秘密性）、B（具有

實用性和價值性）和C（采取了保密措施）符合要求,而D（有專

人負責）并非商業秘密的構成要件。

下列有關商業秘密的說法中,錯誤的是(ACD)。

A．商業秘密就是商業領域的秘密

B．商業秘密的范圍主要包括技術秘密和經營秘密

C．商業秘密必須同時具有新穎性和創造性

D．商業秘密權益人只有通過向有關部門提出權益保護申請,依法履行登記手續后,其商業秘密權益才能受到法律保護 【解析】本題考查商業秘密的概念。《反不正當競爭法》第10條

規定,商業秘密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息,據

此商業秘密不一定是商業領域的,也可以是其他領域的,所以A項

錯誤,同時商業秘密不同于專利,不需要具有新穎性和創造性,也

不需要有關部門提出權益保護申請,所以CD項也是錯的,故選ACD

項。

甲公司非法竊取競爭對手乙公司最新開發的一項技術秘密成果,與丙公司簽訂轉讓合同,約定丙公司向甲公司支付一筆轉讓費后

擁有并使用該技術秘密。乙公司得知后,主張甲丙間的合同無效,并要求賠償損失。下列哪些說法是正確的? CD

A 如丙公司不知道或不應當知道甲公司竊取技術秘密的事實,則

甲丙間的合同有效

B 如丙公司為善意,有權繼續使用該技術秘密,乙公司不得要求丙

公司支付費用,只能要求甲公司承擔責任

C 如丙公司明知甲公司竊取技術秘密的事實仍與其訂立合同,不

得繼續使用該技術秘密,并應當與甲公司承擔連帶賠償責任

D不論丙公司取得該技術秘密權時是否為善意,該技術轉讓合同均

無效

【解析】根據合同法第329條之規定,非法壟斷技術、妨礙技術進

步或者侵害他人技術成果的技術合同無效,本題中,甲公司與丙公

司簽訂的技術轉讓合同的標的是甲公司從乙公司非法竊取來的,因此,該技術合同屬于侵害他人技術成果的無效合同。這是法律明確規定,就不涉及丙公司善意與否的問題了。

另外,根據最高院關于審理技術合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋第十二條之規定,根據合同法第三百二十九條的規定,侵害他人技術秘密的技術合同被確認無效后,除法律、行政法規另有規定的以外,善意取得該技術秘密的一方當事人可以在其取得時的范圍內繼續使用該技術秘密,但應當向權利人支付合理的使用費并承擔保密義務。當事人雙方惡意串通或者一方知道或者應當知道另一方侵權仍與其訂立或者履行合同的,屬于共同侵權,人民法院應當判令侵權人承擔連帶賠償責任和保密義務,因此取得技術秘密的當事人不得繼續使用該技術秘密。由此可知,乙公司完全有權利要求丙公司支付合理的使用費。因此本題中的說法A、B錯誤,C、D正確。

下列侵犯商業秘密罪的說法哪些是正確的？（A、C、D）A、竊取權利人的商業秘密，給其造成重大損失的，構成侵犯商業秘密罪 B、撿拾權利人的商業秘密資料而擅自披露，給其造成重大損失的，構成侵犯商業秘密罪

C、明知對方竊取他人的商業秘密而購買和使用，給權利人造成重大損失的，構成侵犯商業秘密罪

D、使用采取利誘手段獲取權利人的商業秘密，給權利人造成重大損失的，構成侵犯商業秘密罪

甲廠將飲料配方作為商業秘密予以保護，乙通過化驗方法破解了

該飲料的配方，并將該配方申請專利，甲廠認為乙侵犯了其商業秘密，訴至法院，下列哪些選項正確？（BD）

A乙侵犯了甲廠的商業秘密B飲料配方不因甲廠的使用行為喪失新穎性

C乙可以就該飲料的配方申請專利，但應當給甲相應的補償D甲廠有權在原有規模內繼續生產該飲料

二 專利

以下可作為發明獲得專利權的是（D）

a、原產地名稱 b、新植物品種 c、公益廣告d、新植物品種培育方法

以下可作為判斷發明或實用新型專利申請，是否具有新穎性的對比技術的是（C）

a、在專利申請日公開的技術b、專利申請日以后公開的技術 c、在專利申請日以前公開的技術 d、在申請專利的發明或者實用新型完成前已存在的但尚未公開的技術。

專利實用性審查與所申請的發明或者實用新型是怎樣創造出來的或者是否已經實施（A）

A、無關；B、有關、C、具有密切關系；D、很有關系

甲乙兩人分別發明了旋轉玻璃門防撞裝置，2011年6.1日上午，甲提出專利申請，乙于同日下午提出專利申請，該專利權應（D）A、授予甲B、授予甲乙共同C、授予乙D、由甲乙兩人協商歸屬

甲公司派其研究人員乙協助丙查閱資料和做實驗，共同研究開發一項新技術。該技術開發完成后，甲公司決定就該技術申請專利，在填寫專利文件時，發明人一欄應當填寫（B）

A、甲公司名稱B、丙的姓名C、甲公司的名稱和乙丙的姓名 D、乙和丙的姓名

【解析】根據我國《專利法實施細則》第十二條規定：專利法所

稱發明人或者設計人，是指對發明創造的實質性特點作出創造性貢獻的人。在完成發明創造過程中，只負責組織工作的人、為物質技術條件的利用提供方便的人或者從事其他輔助工作的人，不是發明人或者設計人。由此，本題的正確答案為B。

以下專利中，符合我國專利法保護對象的有（ACE）A、發明專利B植物專利C實用新型專利D依賴專利E外觀設計專利

授予專利權的發明、實用新型應當具有新穎性、創造性和實用性,授予專利權的外觀設計應具有：ABC A新穎性B創造性C實用性D顯著性

【解析】授予專利權的外觀設計應當具備的實質條件有：(1)新穎

性,外觀設計不同于發明或者實用新型,一般只有在出版物上公開發表或者公開使用兩種形式,我國采用申請日標準。(2)創造性,將申請專利的外觀設計與已經公開的進行比較,只要前者與后者不相同或不相近似,應認為是具有創造性。(3)富有美感。(4)實用性,適于工業應用,能夠被重復生產。(5)不得與他人在先取得的合法權利相沖突。

以下情形屬于職務發明創造的：AB

A某單位臨時工甲在執行單位任務時完成的發明創造；B職工乙履行本單位交付的本職工作之外的任務完成發明創造；C丙在某公司承擔一項科研任務,后因故離開該公司15個月完成的發明創造；D丁上班時間完成的與本崗位無關的發明。

【解析】職務發明創造分為兩類：1.執行本單位任務所完成的發

明創造。包括①在本職工作中作出的專利權發明創造②履行本單位交付的本職工作之外的任務所作出的發明創造③退職、退休或者調動工作后1年內作出的,與其在原單位承擔的本職工作或者原單位分配的任務有關的發明創造等三種情況；2.主要利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造。“本單位的物質技術條件”是指本單位的資金、設備、零部件、原材料或者不對外公開的技術資料等。如果單位與發明人或者設計人訂有合同,對申請專利的權利和專利權的歸屬作出約定的,從其約定；如事先未進行明確說明,則專利的申請權及所有權歸單位所有。

我國《專利法》規定,可以對以下哪些行為提起專利權的強制許可：ABCDE

A阻礙實施B壟斷C公共利益D公共健康E依賴專利F國務院給予的許可 【解析】

對專利申請的審查（ABCD）

A只有發明專利需要實質性審查 B在申請日起3年內，發明專利申請人可以隨時提出實質性審查 C發明專利申請人無正當理

由逾期不請求的，視為撤回專利申請D使用新型專利和外觀設計專利的三性要求，在專利權的審批程序中不審查。

某科技人員完成一項發明創造，其知識產權保護策略是（DE）A 先發表論文B先制造產品C先申請專利 D如果他人無法用逆向工程獲知該技術，則采用技術秘密保護方式E如果他人可以用逆向工程獲知該技術，則先申請專利，再發表論文。

下列情況中，不屬于侵害專利權的行為（ABC）

A，因科學研究需要用專利方法制造產品的B、臨時通過我國領土的外國交通工具上有使用專利方法制造的設備C、在專利申請日前已經制造相同產品，在原有范圍內繼續制造的D正規商場銷售產品是侵害專利權的根據我國《專利法》關于專利權轉讓生效之日的說法，錯誤的是（ABD）

A自向國務院專利行政部門申請之日起生效B自向國務院專利行政部門登記之日起生效 C自國務院專利行政部門公告之日起生效 D自轉讓合同簽訂之日起生效

王某在甲研究所長期從事飲水處理技術及設備研制工作，2000年7月，王某利用研究所有關圖紙、資料，獨立設計了一種飲水凈化機。2001年10月，王某辭職到乙礦泉水設備廠工作，同年11月，乙設備廠利用王某帶來的技術測試成功設備，并少量投入生產。2002年6月，乙廠和王某向專利局提出專利申請，并獲得專利。

問題：專利應當屬于誰？答案：甲研究所。

問：該專利權應屬于甲研究所，而非王某和乙廠的理由是（ABC）

A王某在本職工作中完成的發明 B王某主要利用甲研究所物質條件完成的發明 C乙廠研制的該產品是王某調動工作一年內完成的發明創造 D王某與甲研究所可以協商共享該專利。

問：甲研究所獲得專利權后，王某作為發明人，可以（AC）A王某有權要求甲研究所給予獎勵B王某有權在該專利產品上標明自己的名字C甲研究所在該專利技術是時候，王某可以要求甲研究所給予合理的報酬 D王某有權無償實施該專利技術。問：甲研究所活動專利權后，乙廠可以（BC）

A有權繼續生產該專利產品 B有權繼續在原有的生產規模內使用該專利技術C可以在甲研究所許可后生產該專利產品D可以無償實施該專利技術

2002年3月，某電話公司向國家專利局提出了一項發明專利申請，三年后獲得專利權并公告，某科研所見公告后，立即向其所在地專利管理機構提出調處要求，認為該發明創造專利權應該是該科研所與電話公司共同所有，理由是雙方曾在2001年4月1日簽訂了一份開發合同，約定該科研成果共享。問：該發明的專利權應歸屬誰？

答：應該歸電話公司。主要是合同里寫的太粗糙，沒有具體約定申請專利權和活動專利權歸雙方所有。

三 著作權

軟件合作作品可以分割使用的,作者對各自創作的部分（A）A 可以單獨行使其著作權 B 不能單獨行使其著作權 C 肯定能夠行使其著作權 D 肯定不能行使其著作權

我國《計算機軟件保護條例》規定非職務軟件的著作權歸（B）所有。A、國家

B、軟件開發者 C、雇主

D、軟件開發者的單位

著作權與專利權的區別主要表現為（ABCDE）A.保護對象不同；

B.兩者權利的取得方式不同；C.兩者的權利內容不同；D.兩者權利的存續時間不同；E.兩者的獨占性含義不同。

【解析】(1)保護的對象不同：著作權保護的是作者思想、情感和

觀點的表現形式,不保護內容本身。專利權保護的是發明創造,屬

于思想、觀點內容范圍。

(2)兩者權利的取得方式不同：著作權通常可以自動產生,不必經過任何登記或審查程序;專利權則必須依法由國家特定的行政機關進行審查后授予合法申請人。(3)兩者的權利內容不同：著作權的內容包括人身權和財產權兩方

面;而專利權僅包括財產權內容,不包括人身權內容。(4)兩者權利的存續時間不同：對著作財產權的保護期一般是作者有生之年加上死后的50年;專利權的保護期分別為發明專利20年,外觀設計和實用新型10年,均從申請日起計算。

(5)兩者的獨占性含義不同：我國《著作權法》規定只要是獨創的作品,不論其是否與已發表的作品相似,均可獲得獨立的著作權。相比之下,專利權具有較強的排他性。如果發明人就一項技術成果獲得專利,其他人未經他的許可,不能隨便在生產、經營中使用這項技術。

著作權的署名權歸作者,而著作權的其他權利歸法人或其他組織享有的職務作品有（ABD）

A 工程設計圖、產品設計圖紙及其說明 B 計算機軟件 C 美術作品 D 地圖

E 合同約定由法人或者非法人單位享有的作品 【解析】根據我國著作權法,主要利用法人或者其他組織的物質技

術條件創作,并由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產品

設計圖、地圖、計算機軟件等職務作品,作者享有署名權,著作權的其他權利由法人或者其他組織享有,法人或者其他組織可以給予作者獎勵。而美術作品著作權歸屬的一般原則是作者依其創作的事實行為對美術作品享有著作權。

某一具體對象成為著作權客體,需具備的條件包括（AE）A 獨創性

B 新穎性 C 文學性 D 創造性 E 可復制性

【解析】成為著作權客體的條件包括：作品產生于文學、藝術和科學等的領域內；作品的內容須具有獨創性,且須不違反法律和社

我國《著作權法》保護。

會公共利益；作品必須能夠以某種有形形式表現出來；作品須能夠被復制；作品的形式和種類須符合法律規定。其中并不包括新穎性、文學性及創造性。

我國著作權法規定著作人身權包括（ACDE）A 修改權 B 改編權 C 發表權 D 署名權

E 保護作品完整權

【解析】我國著作權法規定的著作人身權共包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權四項權利。

下列作品中,屬于我國《著作權法》保護的作品有（BD）A 張某在國外出版社出版的《論自然》 B 某公司開發的《企業管理程序》

C 國務院商務部駐頒發的《出口商品安全管理辦法》 D 某科研單位完成的《**項目科研報告》

【解析】我國《著作權法》規定：在國外出版的作品,以及國家的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件,不受

第四篇：2013.7.26新《企業會計準則》例題解析(上)

2013年中央企業職工技能大賽財會職業技能競賽已經拉開帷幕，為了幫助參賽企業更好地準備比賽，主辦方特邀請專家對比賽內容進行了梳理。自7月5日開始，本報特開辟專門版面對比賽技術大綱涉及的知識要點進行講解，因為版面所限，不能面面俱到和足夠詳盡，但求可以提

示重點，有益比賽。

新《企業會計準則》例題解析（上）

作者：來源：字數：3329

【例題】單項選擇題

1．甲公司擬對A事業部進行重組，將相關業務轉移到其他事業部。經履行相關報批手續，甲公司正式對外公告其重組方案。

甲公司根據該重組方案預計很可能發生的下列支出中，不應當確認為預計負債的是

()。

A．自愿遣散費B．強制遣散費C．剩余職工崗前培訓費D．不再使用廠房的租賃撤銷費

2.2012年1月1日甲企業以1600萬元收購了乙企業80%的股權，此前甲企業和乙企業無關聯方關系。在購買日，乙企業可辨認凈資產的公允價值為1500萬元。假定乙企業的所有資產被認定為一個資產組，而且乙企業的所有可辨認資產均未發生資產減值跡象，未進行過減值測試。2011年年末，甲企業經計算確定該資產組的可收回金額為1550萬元，可辨認凈資產的賬面價值為1350萬元，則甲企業在合并資產負債表中應列示的商譽的賬面價值是（）。A．300萬元B．100萬元C．240萬元D．160萬元

3．Ａ公司于2011年4月1日簽訂了一項承擔某工程建造任務的合同，該合同為固定造價合同，合同金額為800萬元。工程自2011年5月開工，預計2013年3月完工。A公司2011年實際發生成本216萬元，結算合同價款180萬元；至2012年12月31日止累計實際發生成本 680萬元，結算合同價款300萬元。A公司簽訂合同時預計合同總成本為720萬元，因工人工資調整及材料價格上漲等原因，2012年年末預計合同總成本為850萬元。2012年12月31日A公司對該合同應確認的預計損失是（）。

A．0B．10萬元C．40萬元D．50萬元

4．A公司于2011年10月1日取得一筆專門借款600萬元用于固定資產建造，2年期，年利率8%。至2012年1月1日，該固定資產建造已發生資產支出600萬元，A公司于2012年1月1日取得1年期的一般借款300萬元，年利率6%。A公司分別于2012年2月1日、2012年10月1日支付工程價款150萬元、150萬元。工程項目于2012年3月31日至2012年7月31日發生非正常中斷，2012年8月1日恢復施工，2012年年末完工，固定資產達到預定可使用狀態，假設在工程建造期間，A公司只有上述一筆一般借款，則2012年借款費用的資本化金額為（）。

A．7.5萬元B．32萬元C．95萬元D．39.5萬元

5．A公司2010年年初購入B公司30%的有表決權股份，對B公司能夠施加重大影響，實際支付價款750萬元。購買當日，B公司可辨認凈資產的公允價值為2600萬元。當年B公司經營獲利250萬元，發放現金股利50萬元。假定不考慮內部交易和所得稅的影響，2010年年末A公司的長期股權投資賬面余額為（）。

A．810萬元B．900萬元C．840萬元D．870萬元

6．甲公司2009年1月1日購入面值為200萬元，年利率為4%的A債券；取得時支付價款208萬元（含已宣告尚未發放的利息8萬元），另支付交易費用1萬元，甲公司將該項金融資產劃分為交易性金融資產。2009年1月6日，收到購買時價款中所含的利息8萬元。2009年12月31日，A債券的公允價值為212萬元，2010年1月5日，收到A債券2009的利息8萬元；2010年4月20日，甲公司出售A債券所得價款為216萬元。甲公司從購入到出售該項交易性金融資產的累計損益為（）。

A．24萬元B．23萬元C．32萬元D．31萬元

7．下列與企業發生虧損以及虧損的彌補相關的表述中，不正確的是（）。

A．用當年實現利潤彌補以前虧損時，不必進行專門會計處理B．對可于以后抵扣的虧損，應確認為遞延所得稅資產C．用盈余公積彌補虧損，不影響所有者權益總額D．存在未彌補虧損的情況下不能分配股利

8．根據我國現行會計準則，企業對于收到的投資者以外幣投入的資本，將其折算為記賬本位幣金額時應當采用的折算匯率是（）。

A．交易發生日的即期匯率B．即期匯率的近似匯率C．投資合同約定的匯率D．自行選擇適用匯率

9．融資租賃業務中，如果承租方租入的資產是按最低租賃付款額的現值進行初始計量的，則承租方分攤未確認融資費用時采用的分攤率不可能是（）。

A．租賃內含利率B．合同規定利率C．銀行同期貸款利率D．使最低租賃付款額的現值與租賃資產公允價值相等時的折現率

10．以權益結算的股份支付，對換取的職工服務要按公允價值計量，這個公允價值應是（）。

A．授予日權益工具的公允價值B．報告期末權益工具的公允價值C．取得服務日服務的公允價值D．可行權日服務的公允價值

【答案及分析】1.C。企業應當按照與重組有關的直接支出確定預計負債金額，計入當期損益。其中，直接支出是企業重組必須承擔的直接支出，并且是與主體繼續進行的活動無關的支出，不包括留用職工崗前培訓、市場推廣、新系統和營銷網絡投入等支出。

2.D。合并財務報表中商譽計提減值準備前的賬面價值=1600－1500×80%=400（萬元），合并財務報表中包含完全商譽的乙企業可辨認凈資產的賬面價值=1350＋

400÷80%=1850（萬元），該資產組的可收回金額為1550萬元，該資產組減值=1850－1550=300（萬元），因完全商譽的價值為500萬元，所以減值損失只沖減商譽300萬元，但合并財務報表中反映的是歸屬于母公司的商譽，未反映歸屬于少數股東的商譽，因此合并財務報表中商譽減值=300×80%=240（萬元），合并財務報表中列示的商譽的賬面價值=400－240=160（萬元）。

3.B。2012年12月31日完工百分比=680÷850=80%，2012年12月31日合同預計損失=（850－800）×（1－80%）=10（萬元）。

4.D。2012年專門借款可資本化期間8個月，專門借款利息資本化金額

=600×8%×8/12=32（萬元）；一般借款可資本化期間為7個月，一般借款利息資本化金

額=150×7/12×6%＋150×3/12×6%=7.5（萬元），因此2012年借款費用的資本化金額=32＋7.5=39.5（萬元）。

5.C。A公司能夠對B公司施加重大影響，以權益法對長期股權投資進行計量。由于A公司實際支付的價款低于B公司可辨認凈資產公允價值的份額，因此需要對初始投資成本進行調整。A公司在取得該長期股權投資之后，應當按照應享有或應分擔的被投資單位實現的凈利潤或發生的凈虧損的份額調整長期股權投資的賬面價值，同時根據自被投資單位取得的現金股利抵減長期股權投資的賬面價值。2010年年末A公司的長期股權投資賬面余額=750＋（2600×30%－750）＋250×30%－50×30%=840（萬元）。

6.B。在初始確認交易性金融資產時，有關交易費用應當沖減當期的投資收益，對于已宣告但尚未發放的現金股利應當單獨確認為應收股利。在持有期間取得的現金股利應確認為投資收益。

在資產負債表日，交易性金融資產的公允價值變動應當計入公允價值變動損益。而在處置交易性金融資產時，公允價值與初始賬面價值之間的差額應確認為投資收益，同時調整公允價值變動損益。甲公司從購入到出售該項交易性金融資產的累計損益=-1＋（212－200）＋8－（212－200）＋（216－

200）=23（萬元）。

7.B。按照稅法規定可以結轉以后的未彌補虧損和稅款抵減，應視同可抵扣暫時性差異處理。在預計可利用可彌補虧損或稅款抵減的未來期間內能夠取得足夠的應納稅所得額，并且不屬于準則中規定的不予確認的情況的條件下，以很可能取得的應納稅所得額為限，可以將可抵扣暫時性差異確認為遞延所得稅資產。

8.A。企業收到投資者以外幣投入的資本，應當采用交易發生日即期匯率折算，不得采用合同約定匯率和即期匯率的近似匯率折算。

9.D。承租人在計算最低租賃付款額的現值以及各期應分攤的未確認融資費用時，能夠取得出租人租賃內含利率的，應當采用租賃內含利率作為折現率和分攤率；否則，應當采用采用租賃合同規定的利率作為折現率和分攤率。承租人無法取得出租人的租賃內含利率且租賃合同沒有規定利率的，應當采用同期銀行貸款利率作為折現率和分攤率。

10.A。對于換取職工服務的股份支付，企業應當按照授予日權益工具的公允價值進行計量，不確認其后續的公允價值變動。

第五篇：新GRE考試要點

新GRE考試要點大全。對于參加新GRE考試的考生來講，備考過程是一場硬仗，備考過程中各部分的要點側重有所不同，每個部分的GRE詞匯考察點也不相同，所以GRE復習計劃很重要，下面針對新GRE考試的各部分要點進行介紹。

GRE復習計劃中各部分備考要點。

1、詞匯是GRE復習計劃中最基礎的一個部分，背GRE詞匯的過程應該是一個是連續的過程，千萬不要因為任何原因而中斷。因為背單詞一旦中斷，前面的工作就要打折扣。不要多問為什么，這是記憶的規律。

2、背單詞時不要進度過慢，背單詞的核心在于快速記憶+多次重復，這才是記憶的王道。第一遍背的時候最多1個半小時看1個list就差不多了，以后要記得多復習。也可以借助像邁西背單詞軟件這種根據艾賓浩斯記憶曲線設計的產品來提升效率。

3、準備GRE作文不要花太多的時間去研究范文，只看不寫。

4、不要深究新GRE考試中填空題的意思，除非是為了提高英語水平。平時做真題訓練更重要的是找到一種解題的感覺。

5、不要奢望在GRE閱讀中利用過多的技巧來解題。但是在閱讀的時候留意重點還是很有必要的。

6、不要過于忽視GRE數學部分。數學單詞還是要背一背，考前還應該看一看數學的難題。

GRE復習計劃是一個長期工程，不是一天兩天的事情，考生們在GRE考試備考的過程中，必須持之以恒，堅持每天按照計劃完成GRE詞匯的背誦，擴充自己的詞匯量，以正確的心態面對考試。

文章來源：無錫慧谷出國培訓