第一篇：小學作文金魚和寫景

金魚

我家養了兩條活潑可愛的小金魚。我給這兩條魚起了兩個可愛的名字，一個叫“小老頭”，另一個叫“小帥哥兒”。

為什么叫它“小老頭呢”？那是因為它在我家已經呆了四年了，身體已經逐漸變得透明了。它的頭上不知什么原因長出一個“瘤兒”，像個透明的白泡泡，它的眼睛黑油油的想兩顆黑色的珍珠，還閃閃發光那！我發現它的頭后面分別有兩個像扇子一樣的東西一鼓一鼓的，那是什么呢？我仔細查了一下資料，原來是腮——腮是魚的呼吸器官。它的肚子鼓鼓得，像一個小小的乒乓球，一看就是一個貪吃的家伙。我發現它的背鰭在休息的情況下是收起來，游動時是展開的。它最美麗的地方要數它的尾巴了，好像是從它的身體里開出的一朵美麗的小花兒。而且每片“花瓣”會隨著魚身體的游動而卷曲，很像大樣深處的水母。

“小帥哥兒”與“小老頭”的不同之處在于身體的顏色。“小老頭”的身體因為老了的緣故，顏色發白，而“小帥哥兒”因為年輕力壯除了腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，顯得活力充沛。

它們倆不但衣裳顏色豐富，而且他們的吃食的樣子很有趣。

每天早上我起來喂食的時候，它們倆個就像看見了救星一樣，眼睛都朝我看來，眼珠瞪得大大的盯著我。當我投食的時候，它們好像能聞到氣味一樣，嘴張的大大的，準備吃食呢！我一把食投進去，它們就用那像吸管一樣的小嘴，把食吸進腹中。而且吸一口吐一個泡泡，吸一口吐一個泡泡，看上去特別滑稽。

我看著“小帥哥兒”與“小老頭”在我家的魚缸里快樂地游來游去，我也感到非常的快樂，因為它們是我親手養大的！

花海

今年國慶節，新世紀公園要舉辦大型花展，爸爸媽媽答應帶我去參觀，我異常興奮。10月1日早晨7點，我們就早早地出門了。還沒到公園門口時，花的芳香就已撲鼻而來。公園門口遍地是花，紅的像火，白的如銀，黃的似金……真是五彩繽紛，花枝招展。來看花的人越來越多，不多一會兒，就人山人海了。

我們買了票隨著人流進了公園。公園真大呀！各種各樣的奇花異草“擠滿”了各個角落。我們不論往哪個方向看，都是萬紫千紅、婀娜多姿，真是花的海洋、花的世界，美不勝收。

月季花紅紅的，宛如一片片絢麗的云霞；茉莉花潔白如玉，散發出沁人心脾的清香；蝴蝶花小巧玲瓏，黃的、紫的、藍的、粉的，在綠葉上亭亭玉立，清新悅目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鮮艷奪目，猶如一個個化了濃妝的小姑娘，嬌艷無比。

公園里數量最多的要數菊花了，一叢叢，一簇簇，一片片，到處都是。花兒千姿百態：有的花瓣向里卷，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音……

一陣風吹過，所有的花都搖曳起來，扭動身姿跳起了優美的舞蹈。花海中翻起陣陣花浪，一浪接一浪，一浪蓋過一浪，那陣勢非常雄壯。看著，看著，我不禁想道：我們祖國的明天也一定會像這花海一樣繁花似錦，繁榮昌盛。

游時代廣場

星期天，我來到時代廣場，放眼望去，這里的景色好美啊!

廣場的中間有一個大噴泉，噴出的水柱，隨著音樂的起伏，時高時低，變化不停，有時纖細，像一條條彎曲的彩帶；有時像一把寶劍，直沖藍天；有時旋轉，像九天仙女的花籃。

噴泉中，五位“少女”文雅地演奏著民族樂器古箏、琵琶、豎琴、笛子、笙。最中間還有三位“少女”，揮舞著彩帶。泉水打在塑像上，“叮叮咚咚”，猶如婉轉的琴聲；泉水打在水面上，“嘩啦嘩啦”，仿佛小溪淙淙。

廣場的四周都是綠茵茵的草坪，像是給大地鋪上了一層厚厚的綠絨毯。草坪的中間有一條條石板小路，就像一條條絲帶鑲嵌在綠草地上，非常和諧。

小路的兩邊有許多花。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的半開放著，像一位位純潔的少女，用細嫩的手捧著臉龐；有的已經完全綻放，開朗地向人們露出美麗的笑臉，嫵媚動人。

小路上有一些石凳子。人們結束了一天忙碌的工作，都來這里坐坐，悠閑地聊聊天，好不愜意啊！

看著時代廣場的美麗景象，我憧憬著這里的明天將更加燦爛！

秋游公園山

早上，涼爽的秋風把我送進了公園山。走進大門，抬頭望去，只見漫山坡上，青黃交錯，如錦如繡，山頂上的靈山塔白墻黃瓦，在茂密的林木映襯下，構成一幅“深山藏古寺”的美麗圖畫。山腳下是一個大花壇，花壇里種了許多菊花，紅黃紫灰白……五彩繽紛。園周樹木成行，綠油油的樹葉已經變得顯紅呈黃。

我沿著山路來到樹林中，黃色的落葉像地毯一樣覆蓋著地面，踩上去軟綿綿的。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃；橘子搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；成熟的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色！

離開樹林，我沿著青石鋪成的山道拾級而上，來到了靈山塔下，爬上塔頂，舉目眺望，美麗的靈溪鎮景盡收眼底。朝南望去，橫陽支江像一條碧綠的帶子，靜靜地穿過靈溪鎮，四座拱形石橋橫臥在江上，不時有一只只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在江面上輕輕漂過去。朝東望去，一座座嶄新的樓房排列得整整齊齊，猶如列隊的衛士矗立在馬路兩邊。馬路上行人來來往往，汽車奔馳不息。遠處，一座座高山重重疊疊，云蒸霧繞，仿佛是波濤洶涌的大海。朝北望去，蒼南縣小的“育英”假山聳立在學校正中；教師進修學校的琴房里，不時傳來一陣陣優美動聽的琴聲……

秋天的靈溪鎮真美啊！

游海底世界

星期天，媽媽帶我去參觀了水族館。

我們走近造型別致的大門，穿過客艙般的前廳，來到“山澗河流”景點。這里有一條小河淙淙地流著，清澈的水流入五個玻璃做成的大水池里。水池里有許多許多稀奇古怪的魚，有紅肚魚、黑裙魚、紅綠燈魚、飛虎魚、氣鼓魚等，還有許多叫不出名字的，據說有一百多種，三百多條呢！魚兒的顏色各種各樣，色彩斑斕，異常美麗。

我們隨著人流往里走，來到 了“海中長廊”。長廊的兩邊用玻璃隔著，里面都是海洋動物。海星懶洋洋地蠕動著；海蟹、海蝦在水草間悠閑地散步；海葵亮閃閃的，非常漂亮；旗魚像劍一樣穿梭而過；還有魔鬼魚、刺魚和許多叫不出名字的魚都很有趣，看得我眼花繚亂。

最后，我們來到了“海底隧道”。隧道的上下左右都用玻璃隔著，里面都是魚。人在中間走，感到魚就在我們的身邊、頭上、腳下游來游去，真的就像到了海底一樣。突然，一條鯊魚張開大嘴快速地朝我游來，我真怕它會沖出來把我吞吃了。

這里真是個讓人流連忘返的地方。

第二篇：金魚小學作文

金魚小學作文

金魚小學作文1

星期六，媽媽給我買了兩條小金魚，一條穿著黑色的禮服，一條穿著紅色的公主裙。

我把它們放進一個魚缸里，讓它們自由玩耍，我還特意買了一個房子模型放在魚缸里，在房子周圍鋪了一些彩色石頭，一個童話般的水晶宮出現了。

黑色金魚是一個“偵察兵”，每次放魚食，它就先用嘴碰一下，再馬上退回來，看見魚食沒什么反應，就再碰一下，然后再馬上退回來，這樣反復好幾次，確定沒什么危險才張嘴吃食。這時在遠處的紅金魚說是遲那時快，馬上游過來搶魚食，等黑金魚反應過來，紅金魚已經吃完了，黑金魚很委屈的一直凝視著我，好像在說：“主人，我還沒吃呢，請再給我一些。”我看著它那可憐巴巴的大眼睛，沒辦法，我只好又倒了一點魚食，黑金魚立馬就津津有味地吃了起來。紅金魚呢？它就在暗處“偷笑”偶爾也吃一下飄過來的食物。

這天晚上，它們突然不吃飯了，我這么逗他們都無動于衷，我就會皺起眉頭，對它們大聲叫“你們怎么不吃呢？不吃算了，我也不理你們了。”說完后，它們還是躲在角落里不出來。我看了一會就走開了，過了一會兒我再去看兩條小金魚，呀，它們把魚食吃完了，“你們不是不吃的`嗎，看來還是挨不住餓呀？”我得意的自言自語地說道。

這兩條小金魚雖然經常讓我憂心，但也給了我不少快樂，我非常喜歡這兩條小金魚。

金魚小學作文2

在我的童年，有許多趣事，但是其中最有趣的一件，要數那一次熱水燙金魚了。

那是一個冬天的早上，我才四五歲，還不懂事。天氣非常寒冷，媽媽說：“快點穿衣服，不然的話，很容易著涼的。”我聽了媽媽的話，就連忙穿上厚衣服，來到爸爸給新我的金魚缸前，望著金魚缸里的金魚就想：天氣這么冷，人都要多穿一些衣服，金魚呢?雖然魚缸里有發熱棒，但是魚兒也會著涼的，怎么辦呢？

接著，我就趁媽媽不注意，偷偷地跑進廚房里，把熱水瓶拿來了。然后我把魚缸里的冷水給倒了出來，倒水的時候，我不小心把兩條小金魚給倒了出來，然后我連忙去抓，兩條小金魚在地上跳來跳去，想跳回魚缸里。我趴在地上，伸手去抓，可是怎么也抓不到。我往有金魚的地方一撲，金魚就跳到另一個地方，不但沒有抓到，而且“賠了夫人又折兵”。我費了九牛二虎之力終于把那兩個“小逃兵”抓到手了。

我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里，然后放回魚缸里了。我把早已準備好的一瓶熱水給倒進了魚缸，心想：魚兒一定回感謝我的'。幾條小金魚在裝滿熱水的魚缸里跳來跳去，最終幾條小金魚都不動了。我想，它們可能是高興得睡著了。可是到了下午，幾條小金魚還是沒有再在魚缸里游來游去了。我的心開始慌了，我急忙跑去找媽媽來幫忙。媽媽來了，問：“發生了什么事？”我把事情的經過詳細地講給了媽媽聽。媽媽聽了，不禁地笑出聲來說：“這幾條小金魚真是可憐了！”

晚上的時候，媽媽把整件事情告訴了爸爸，爸爸笑疼了肚子，然后對我說：“不是什么東西都能加熱水的，就好像金魚，它們一般都是生活在冷水里的，每種事物都有各自的特點。”我聽了以后，尷尬極了，不過想了一下，爸爸的話也是對的。

金魚小學作文3

半個月前，我和媽媽去花鳥市場買了四條活潑又可愛的小金魚。

這四條小金魚，我給它們起了好聽的名字，分別叫“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”和“一根劍”。“魚肚白公主”的身子是全白色的，它是一條珍珠魚，肚子又大又圓，像一個傲慢的公主。但是它總是游不到水面上，真搞笑，因為它實在是太胖了。姓小名橘子的金魚，也是一條珍珠魚，但是它全身像是穿上了橘紅色的游泳衣，在水中自由自在地游著。“小橘子”在水里經常跳那些莫名其妙的舞蹈，還有一條大尾巴，也是它的裙擺，輕快地在水中擺動著。有一條叫“一頂紅”，因為頭上鼓了一個紅紅的大包包，像一頂紅色的帽子，而身上卻是白色的'。“一頂紅”很懶，整天懶懶散散地閑逛，偶爾活動活動筋骨，像是帶著饑寒去找食物。“一根劍”是金魚中最普通的，在水中游的時候，會像劍一樣劃開旁邊的水，飛快地游來游去。有時，我想去嚇唬嚇唬金魚們，就用力地彈一下魚缸。金魚像是碰到了敵人，游向魚缸的另一面。

養金魚看似只需換換水，一個月左右喂一些吃的，但是其實并不這么簡單。沒過半個月，“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”都死去了。現在，我把我的金魚和爸爸的金魚一起養在大缸里，“一根劍”依然在水中飛快地游著，好像在悠閑地打發著時光，另外一條爸爸養的大金魚，而在睡覺呢！

金魚小學作文4

童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過商店里的糖果和冰淇淋。

小時候，我生活在老家，照顧我的重擔自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最愛吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風味獨特，吃了一個后會忍不住再吃一個。

兩歲那年，當我從外邊瘋玩回家時，剛到大門口就聞到一股饅頭的清香，一向機靈的我當然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進屋里，只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚形狀，胖嘟嘟的，可愛極了！

我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會就好了，等著吧。”我應了一聲就回屋了，沒一會兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說吃，就是一聞也會直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現在想想還饞呢！

晚上睡覺時，我東不挑，西不揀，專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡，我“騎”著這條金魚進入了夢鄉，夢里，我騎著金魚旅行，穿過山川，越過河流，飛向傳說中的`龍門……多么美好的夢啊！

有了金魚饅頭，我的生活染上了許多快樂的色彩，我把金魚放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當真魚切，我把饅頭吊在樹上，裝上鈴鐺當“風鈴”……

難忘童年！更難忘那甜甜的金魚饅頭，這是我童年最美好的回憶！

金魚小學作文5

我家的魚缸里養了一條金魚，我很喜歡它。

它是我和爸爸去買花時，看到有個賣金魚的，我讓爸爸給我買的。金魚是黑色的，像穿了一身烏黑的鎧甲；黑溜溜的大眼睛，顯得很有精神；一張白色的.又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，像薄紗一樣的魚鰭，黑色的大尾巴，游動的時候向左、向右搖擺，可愛極了。

記得有一次，到了該喂魚食的時間了，它就像見了救星一樣，眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情，好像在說：“主人，你快丟給我，我都已經等不及了。”當我投食的時候，它好像能聞到氣味一樣，嘴張的大大的，準備吃食呢！我拿了十幾個魚食，全丟到了里面，幾秒鐘的時間，它已經把食物全部吸進了肚子里。當時，我很驚訝，于是，我又扔給了他幾個，它又把那些魚食全都吃光了，吃完后在水里快樂地游來游去，于是我給它起了一個好玩的名字——“大胃王”。

小金魚不僅貪吃還很貪睡呢，很多的時候，它在魚缸里靜止不動，圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下，它一點反應也沒有，當時很擔心，我就想到了百事通老師——電腦。資料上說魚是低等脊椎動物，魚的眼睛構造也很特別，所以睡覺時會睜著眼睛，如果魚不動的時候，魚鰓一閃一閃地活動著，說明它在睡覺，我恍然大悟，原來小金魚和人一樣，也需要休息。

看！我家的小黑魚既貪吃又貪睡吧！

金魚小學作文6

下午，爸爸見我們家養的八條金魚在狹小的魚缸里你推我搡地亂折騰，恐怕這樣下去金魚蹦跶不了幾天了，于是，爸爸決定帶我去花鳥魚蟲市場買個大點的魚缸。

我們來到一家魚類用品店。瞧那些魚缸里的金魚，個個神氣活現，有的像開聯歡會一樣聚在一起慶賀，有的為了食物東奔西走，忙得不亦樂乎；還有的卻喜歡獨處，怕別人打擾似的，酷酷的貴族神情。

一個老板娘模樣的女人，滿面春風地迎了出來。看得出，她一定也染上了這里金魚的靈氣。只見她穿著粉紅色上衣，黑色絲綢裙正如剛才我觀賞的金魚“黑珍珠”一樣飄曳搖擺的'尾巴。

爸爸漫不經心地挑選了一個大點的魚缸，并不時地感嘆金魚真難養，更像小學生一樣向老板娘請教起了養魚經。

老板娘娓娓道來：“金魚是個有靈性的小生命。養魚人不僅要有仁慈與愛心，還要掌握它的習性。要想養好金魚，還要有好的魚糧和潛水過濾器。”“好的魚糧？過濾器？”爸爸和我都大惑不解。老板娘不緊不慢地說：“好的魚糧，有這幾個特點。第一，不污染水；第二，營養均衡；……”老板娘如數家珍。爸爸簡直像一個最用功的小學生，“那過濾器？”“叫潛水過濾器，由潛水泵、生化過濾器和噴淋裝置三部分組成，它的主要功能有抽水、加氣、增氧、過濾、改善水質，適于金魚在最舒適的環境下生存……”

老板娘給爸爸和我上了一堂科普課。

臨走的時候，我還忍不住觀賞著金魚，掂量著老板娘說的話：“金魚是個有靈性的小生命。養魚人不僅要有仁慈與愛心，還要掌握它的習性……”

金魚雖小，里面可存在大學問啊。

金魚小學作文7

我養了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去，快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當我再回去看它們的'時候，就會發現魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時，它們仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚里，當它們吃完了，就開始在水里嬉戲。每當看見這個情景，我的心情就無比的快樂。

可是，有一天我放學回家，發現有三條小魚浮在了水面上，我跑過去一看，那三條小魚已經奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進衛生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無濟于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸：“為什么小金魚會死呢？”爸爸告訴我：“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了，小魚自然就死了。”通過查資料我知道了飼養金魚需要注意以下幾點：1，養金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以，在固定時間喂。4.要經常換水。

于是，我就按這4條精心地飼養我的小金魚。小金魚給我帶來了許多歡樂，我非常的喜歡它們。

金魚小學作文8

在我的肚子里有三條小金魚，它們非常可愛，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。

瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡，我看到這兩個小空氣泡泡的時候，心里有許多問題：這兩個小空氣泡泡是干什么的？這個東西叫什么呢？為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我帶著這些問題接著看“小小”。它身上的`鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃。看它還穿著一條小短裙呢！其實，那條小短裙是“小小”的尾巴。

“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。

“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。

這三條小金魚吃食的時候更可愛。

老師把餅干渣放進魚缸里。最先是機靈的“小小”發現餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因為它覺得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

有一次，我看見這三條小魚在那里一動不動。當時，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來，剛才真是有驚無險啊！聽爸爸說：它們在睡覺的時候就是一動不動的。

這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。

金魚小學作文9

我小時候住在外婆家，非常喜歡小動物。

記得有一天幼兒園放學回家，我路邊看見了幾條鼓著大眼睛的金魚，我看呆了，就對外婆說：“這小魚的眼睛鼓的怎么比月亮還要大啊！”外婆摸摸我的頭，對我說：“傻孩子，金魚的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆為了滿足我對金魚的好奇心，就買了幾條給我玩。 回到家，我一直守著金魚，一步也舍不得離開，可是金魚不知道怎么了，也不怎么游動，我估量著金魚肯定是餓了，游不動了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過來，準備給金魚吃“大餐”了。我先拆開玉米卷，一小塊一小塊的往魚缸里放，可是金魚一點也不吃，我心里嘀咕著，是不是塊狀的金魚啃不動啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅干壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚還是和剛才一樣不吃。我有點氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅干都倒入了魚缸內，不管我怎么樣子喂，金魚依舊不吃。

我十分苦惱，就把外婆叫過來，告訴外婆金魚寶寶一點也不聽話，絕食了一樣。外婆見狀真是哭笑不得說：“金魚寶寶只吃魚食，不吃你的零食。”我撓了撓頭皮，有點半信半疑，隨后外婆把水換了，□就把紅色的`魚食放進去，瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個個擁了上來。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆說：“這是屬于金魚寶寶的糧食噢，就像你吃米飯一樣啊！”

小動物能帶給我們很多的快樂，我希望有一天，人和動物都能成為好朋友。

金魚小學作文10

在一個風雨交加的夜晚，漁夫懷著沉重的`心情回到了家。漁夫發現家里的一切都變回了原樣，連盆子也一樣。再看看老太婆呢，她呀，正在后悔呢！想知道接下來發生了什么事嗎？請聽我細細道來。

這天，失去了一切的老太婆在小角落里靜靜哭泣著，淚水像斷了線的珠子一樣流淌著。老漁夫覺得老太婆知道錯了，就來到老太婆身邊對她說：“老太婆，別難過了，這不是你一個人的錯。”老太婆說：“我現在特別后悔，我覺得現在我們應該找到小金魚給它道歉。還有，以后你要做一個有主見的人，不能我讓你做什么，你就做什么。”漁夫聽了夫人的一番總結后，覺得自己也有錯，于是就和夫人一起來到了海邊。他們大聲呼喚小金魚，可是，不管怎么喊，小金魚就是不露面。漁夫和夫人只好在海邊苦苦哀求，最后，小金魚終于出現了。小金魚對漁夫和老太婆本已無話可說了，可看到他們在那里苦苦哀求，感到非常驚訝。老太婆對小金魚說：“以前都是我太貪心，不懂得知足，今天我們一起來給你道歉，希望你能原諒我們！”小金魚聽后，欣慰地笑著說：“我也不想罰你們，我的魔法也快用盡了，看在你們真心悔改的份上，我就送你們一套房子，希望你們永遠幸福！”說完，小金魚就消失在了大海盡頭。

從這個故事中我明白了：每個人都會犯錯，但要知錯能改，知足者常樂！

金魚小學作文11

前不久我家買了一條金魚，這條金魚很可愛也很活潑，它在水里上串下跳。我給它起了個名字叫可可。

平日里只要有空，我就喜歡觀察可可。它的身體上有灰色，白色和紅色的花紋。它有一雙大大的眼睛，它的.眼睛轉來轉去的，很調皮。像兩個大皮球在轉。

它有五個魚鰭，它肚子前面的一對魚鰭像一對小手，在劃動著。這對魚鰭應該是控制方向的。它的腹部和背部都有一片扁扁的三角形的魚鰭，尾鰭像兩片疊在一起的樹葉。游起來那些魚鰭都在擺動，像海草一樣。我輕輕搖動魚缸，它的魚鰭也好像在一起跳舞。我想金魚難道也會跳華爾茲？

看到我走向它，可可的嘴巴總是喜歡一張一合的，好像在對我說：“你好，我的小主人。我好喜歡你。“又好像在對我說：”我餓了，你給我多喂點食物吧！“于是我就給他喂了一小拇指蓋那么多的魚食。它游過去，轉了幾圈，看準目標，張開大嘴一口吞下魚食，動作速度精準，太厲害了！

可可天天在那里游，我也天天在那里看它。它很調皮，有時候，它用尾巴拍打水面激起陣陣浪花濺到魚缸外面，它還總是撞上玻璃魚缸。有時候，它竟然蹦出了魚缸，摔倒地上。我手忙腳亂地把他又放回魚缸。但它總是一而再再而三地范這種錯誤。有一次我想到一個方法，就等它跳出來。我等一會兒再把它放進魚缸里去。回到水里后，它才安心。后來它再也不敢跳出來了。

我在百科全書上看到魚的記憶力只有5秒鐘。我想它媽媽要是發火了，它5秒鐘就會忘記，多好啊！不過它5秒鐘之后再看到它媽媽，就不認識她了，多不好啊！嗨，這種低等動物真可憐啊！知道了這個信息后，我更加心疼這小家伙了！

我的小金魚又調皮又可愛，我喜歡觀察它陪伴它！

金魚小學作文12

前幾天，奶奶給我買了四條小金魚。我把它們養在一個漂亮的魚缸里。

這四條小金魚真可愛！你看，這條小金魚全身金黃金黃的，尾巴薄得像紗一樣。當它的尾巴在水中一搖一擺的時候，就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的頭上高高凸起，真像獅子的頭形，所以我給它取了一個很威風的`名字，叫“獅子大王”。那條金魚全身銀光閃閃，尾巴上還有些紫紅色，像鑲上了一層花邊，美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的，很有富貴氣，我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。

這四條小金魚可貪吃了。你瞧，我剛給小金魚們換上清水，撒上十多粒魚食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的，最先游到水面上，張大小嘴，一吞就是兩粒。吞下后，小嘴不停地一張一合，好像在說：“好吃，真好吃！”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的。那條“仙女姐姐”呢，這時完全沒有了那幅悠然的姿態，尾巴不停地搖搖擺擺，一會兒就游了上來，張嘴就是一粒，沒過多久又是一粒。吃完后，它竟然和“小胖子”頭挨著頭，講起悄悄話來。我在一旁看著，不禁笑了起來。唉呀！我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢？要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你，它們才不會把東西留給你呢！這時，“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊，像是在催促它快快吃食。看著看著，我覺得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚，正和大家一起玩耍、嬉戲……

我愛我家的小金魚！

金魚小學作文13

我家新添了兩只小金魚。一買回家，我便迫不及待地為它們布置好“新家”

這兩只小金魚算的上是金魚中的佼佼者呢！瞧，它們多漂亮呀！一只是雌的，另一只是雄的。雌魚叫白雪，它的全身都是雪白雪白的，如果把它放在雪堆里，可能會以假亂真，騙過人們的'火眼金睛吆！白雪的身上有一顆顆小小的“珍珠”，如果你們不細心仔細地觀察，你一定不知道這個難以察覺的秘密！另一只金魚叫黑旋風，它全身都是烏黑烏黑的，和白雪相比，就好像是一個白人和一個黑人在一起生活，黑白分明，不會混淆。它的身軀比白雪大了幾厘米，卻不像別的大魚會以大欺小，相反，它總是彬彬有禮地處處保護白雪。黑旋風最有趣的是魚尾，它靠著自己身強力壯，游起來像陣風，尾巴就像游艇的馬達，飛快地扇打著水面。

小金魚們雖然很美麗，卻很調皮！

記得有一次，我剛旅游回到家，怕小金魚們缺氧。一打開門，我便迫不及待地向我的寶貝們以沖刺的速度跑向它們。它們一定是在生我的氣，怪我沒有帶它們一起去。小金魚一聽到我的腳步聲，便開始一動不動，想裝死來嚇嚇我。當我匆匆走近魚缸，氣喘吁吁地看到魚缸里的“死魚”時，我以為它們缺氧或餓了，所以才……“唰…”我的臉一下子變成了白色，我的目光呆滯，剎那間，我熱淚盈眶，哭訴著內疚：“我的朋友們，都怪我沒好好的照顧你們，才害得你們這樣……”金魚們看見我哭的這么傷心，不忍心繼續逗我了，搖搖尾巴向我游過來，我這才破涕而笑。魚兒們時而上下翻滾，時而左右搖擺，又開始和我捉迷藏了……

可愛調皮的小金魚們，真是讓我歡喜讓我憂呀！

金魚小學作文14

一個普通得不能再普通的下午，我和姐姐去公園玩套圈圈。剛開始，我套了很久都沒有套到。這不，我猛地一甩，“呼”！我終于套到了一個塑料杯，杯里裝著一條活潑可愛的小魚兒，它正在水里歡快在游來游去呢！我問老板：“這魚是什么魚呀？”老板說：“它是文種魚，名叫珍珠鱗，是魚里很珍貴的一種。”不一會兒，姐姐也套到了一條珍珠鱗，那珍珠鱗的鱗片閃閃發光，黃色的鱗片和白色的鱗片交錯著，五光十色，美麗極了！我們帶著這兩條魚，去南門河坎買了一個圓形魚缸，我們還買裝飾品、魚食、消毒藥水等。我們把魚缸等東西搬回去放在一邊兒，姐姐把陽臺上那個廢舊的食品柜搬過來用毛巾擦干凈，在上面擺上魚食和消毒藥水，在柜子頂部擺上魚缸，往魚缸里放青苔、水藻和五顏六色的鵝卵石，把魚缸裝扮得美麗無比，再把自來水消毒液放進魚缸，把珍珠鱗放進魚缸里。珍珠鱗全身長滿了珍珠般的鱗片，身子像個皮球似的，胖嘟嘟的，可愛極了，它的小嘴巴總是一張一閉的，偶爾會往外吐水泡，它總愛在水底游，它的'尾巴長長的，游動時尾巴像公主的長裙在舞動，美麗極了！有一次，我來到魚缸前，看見珍珠鱗游得很慢，大概是太餓的原因吧！我往魚缸里放了幾顆飼料，兩條魚兒一起游上前，共同搶食吃，“呼”的一下，它們的嘴巴碰到了，像是在親嘴呢！但食物還是被那條紅色珍珠鱗吞掉了。平時，我會來魚缸前陪陪它，看看它，跟它說說話，我心情不好時，看看它，心情會好許多。

我愛我的珍珠鱗！

金魚小學作文15

去年暑假為了給我解悶，爸爸特意買了兩條可愛的小金魚陪伴我。

這兩條小金魚一寸來長，橢圓形。一條是金黃色，一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側。小金魚全身布滿了整齊有序的鱗片。

在陽光的'照射下閃閃發光，美麗極了！它們長著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢？我查了一下字典，噢！這些鰭的作用可大了。金魚在水里游來游去，就是靠著這些鰭。這不就相當于船槳嗎？金魚的尾巴是分開的，既像楓葉，又像小扇子，還像小姑娘穿的花裙子。可好看了！

小金魚愛吃小米、小蝦等。每天我按時給它們喂食。當食物投進去后，它們張大嘴巴爭先恐后地搶著吃。就像我們學前班學過的拼音字母“0”。

為了使小金魚生活的快樂，我在魚缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后，就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚不停地游玩。心想：小金魚難道不知疲勞，不會休息嗎？就去問爸爸，爸爸笑著說：“傻孩子，你以為所有的動物都跟人一樣躺下，閉著眼金眼睛睡嗎？馬是站著睡的，蝙蝠是倒掛著睡的，金魚是睜著眼睛睡的……”我聽后，覺得動物世界真是奇妙無比！

小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡我家的小金魚。

第三篇：金魚小學作文

金魚小學作文

金魚小學作文1

前一段時間，我買了一條可愛的，紅色的`小金魚。

它對外界十分敏感。有一次，我撒了一些魚食。它以為有人來傷害它，就連忙游到對面，一路上尾巴不停地左右擺動，快速地沖向前去，像后面有人在追殺它。直到確定平安無事了，它才慢吞吞地去吃魚食。吃完后還得意洋洋地在魚缸里“散步”，吐幾個泡泡，快活極了。

金魚也很膽小。一天，媽媽買菜回來，開鎖的聲音把它嚇得又驚又跳，結果跳到地上。那腮幫子一動一動的，好像在絕望地說：“快救我呀！”我便馬上把它“送回家”。金魚在水里小嘴巴一張一合在感謝我呢。

這條小金魚真可愛。

金魚小學作文2

今天，我剛走進教室，就驚喜地發現了幾個新“朋友”。幾條小金魚。

這些“新朋友”真惹人喜愛！有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的.小點，就像一個威風凜凜的大將軍；有的是金色的，像一個個嬌滴滴的小公主！最美麗的要數那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優雅地跳起舞來，就像一位天使。

這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀？”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。

金魚小學作文3

我們家飼養著幾條金魚，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚非常可愛，游來游去，真像幾位游泳能手似的。“小紅頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，開始是小的`，后來越來越大，就像一個蝙蝠在發超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默，它也經常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。

最活潑的要數那條“小花頭”，它非常活潑、可愛。每天晚上，我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個就是它向我游來，好像要我給它喂食似的。

過了幾天，聽爸爸打電話過來告訴我，“小黑頭”死了，我聽了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽了更加傷心了。小金魚啊，你們為什么要離開我啊，要是你們還在，那該有多好啊！你們給我帶來了許多快樂和幸福。

金魚小學作文4

我家魚池里有幾條小金魚，非常可愛，我每天都要去看好幾回。

小金魚的顏色非常好看，有大紅色、金黃色、紅里透白、白里透黑的……

我做完作業就喂魚食給小金魚吃。當我一打開魚池的瀑布，小金魚就知道我要喂食給它們吃了，飛快從各個方向游來，我一撒下魚食，它們就搖著尾巴，浮上水面，張大嘴巴搶吃。它們把食一顆一顆地吞下，有時把水泡也當魚食吃了。

我看見一條小金魚非常可愛，它的顏色是紅里透白的`，眼睛又圓又亮，宛如兩顆黑寶石在發光，尾巴像一片楓葉，十分美麗。

魚兒們吃飽了，肚子都鼓鼓的。它們在清請的水里吐著泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友。”

金魚小學作文5

今天，我和爸爸、妹妹一起出去剪頭發。在回家的路上，爸爸看見了一位左手殘疾的叔叔和一位老奶奶在路邊賣金魚。爸爸停下了車和我說：“我們要不要去幫助他們？”

“好呀，好呀！”我爽快地答應了。

說著我們便來到了那輛擺著兩個大魚缸的三輪車面前。

哇，有這么多漂亮的小金魚呀！有黑白相間的、純黑色的、還有紅色的。它們頂著大大的.腦袋，甩著優雅的尾巴，真是可愛極了。

我們選了六條小金魚。那位老奶奶在車頭處拿了個方便袋讓那位叔叔往里面裝水，倒魚，在付錢、找錢時那位叔叔只能用一只手收錢和找錢，看到這樣的情景我的心里真不好受呀！爸爸連忙過去幫忙。

那位叔叔對我們說：“謝謝你，謝謝你!”

“沒關系，沒關系！還得謝謝你們！”爸爸說。

回到家我們把小金魚放回到魚缸里，看到它們一個個游得可開心了！我也很開心！

通過這次買金魚的經歷，我知道了幫助別人，快樂自己的道理，以后再碰到這樣的人一定要多多幫助。

金魚小學作文6

我家養了兩條小金魚，是我考試考了滿分外婆送給我的。它們可愛極了，有一條眼睛圓鼓鼓的，像兩個小燈泡，胖乎乎的'身體銀白色，就像穿了一件婚紗。另一條身體扁扁的，軟軟大大的尾巴在水里像飄動的絲帶。

我每天都去觀察小金魚，只見它們悠閑地游著，每次看見我來了，就更加快活了。

到了晚上，我看見它們躲在角落靜靜地睜著大眼睛，我以為它們餓了，就去喂魚食，但它們一動不動。我生氣了，就撥了一下水，還是不動，我只能去翻書。啊！我終于知道了為什么金魚不動：因為金魚眼睛上有一層又細又透明的眼皮，所以閉上眼皮就像睜開眼睛似的一動不動。

這件事讓我明白，碰到問題要多動腦筋，查找資料，一定會找到答案。

金魚小學作文7

大自然是奇妙的，只要你細心就會有新的發現。

一個陽光燦爛的下午，我放學回到家，我發現魚缸里的一條小金魚沉到水底，動也不動。平時，我所看到的小金魚都是快活地游來游去。我慌慌張張地跑到廚房，告訴媽媽：“小金魚死了！”我拽著媽媽來到魚缸旁，媽媽看了看，她笑著對我說：“你再用心觀察一下，就會發現小魚還在動。”我站在魚缸旁，靜靜地觀察，我的的.確確發現小魚的鰓蓋還在一閉一合的。媽媽說：“小魚正在睡覺呢！”我很想知道小金魚為什么睜著眼睛睡覺，媽媽讓我自己去查書。我來到書房，打開《十萬個為什么》，我終于找到了答案。因為魚是沒有眼皮的，才會睜著眼睛睡覺。睡覺時小金魚會沉到水底，只有鰓蓋一閉一合。

我明白了，平時，如果能成養留心觀察和思考的習慣，就會有所發現你平時不知道的知識。

大自然可真奇妙啊！

金魚小學作文8

星期一，我放學回家后，看見茶幾上多了兩個筐：一個是放蝸牛的，一個是放金魚的。我先看了蝸牛，它一動不動，好像睡覺了。我又去看小金魚。

小金魚一共四只：一只是黑里透白的'，一只是雪白的，還有一只是紅里有金的，最后一只最大，是紅白交加的。它們的眼睛大大的，小嘴一動一動，好像在向我要食物。我扔下幾粒魚食，黑金魚最先反應過來，把頭向上一仰，一下接了兩顆，它心滿意足地吃起來，其它的金魚也爭著吃食，可是小嘴還張著。我問媽媽：“這是為什么？”媽媽說：“它們整天沒事情干，就想吃食。不過，你可得小心，金魚吃太多食物會飽死的。”我又長知識了，真高興！

小金魚真可愛，我喜歡。

金魚小學作文9

我家有一只小金魚，十分惹人喜愛。于是，我給它取名叫“小可愛”。

它全身通紅，兩個鰓幫子一伸一縮地呼吸著，就像在快樂地歌唱，兩只眼睛注視前方，尾巴像把扇子搖來擺去，漂亮極了。

我每次放學回家，都要去看看金魚。有一次，我假裝要捉它，就用手撈呀，撈呀，撈到啦，拿起來一看，是一個石頭，而“小可愛”卻溜走了。你看它機靈吧！

你別看它挺機靈的，有時還會偷懶呢。有一次，它躺在那兒一動不動，我還以為它死了，眼淚刷刷刷地往下掉。我伸手想把它撈起來，沒想到，我一碰到“小可愛”，它就游走了，原來它是在裝死呀！我長長舒了一口氣，哎，小金魚呀，“小可愛”，你真是讓我又好氣又好笑！

我十分喜歡“小可愛”，總是小心地投食，怕太多撐著，太少了又餓到。我還定時換干凈的.水，看它在水里歡暢地游動，我就感到特別的開心。

你是不是也喜歡上我的“小可愛”啦？

金魚小學作文10

我最喜歡的小動物是小金魚。我家后花園的魚池里，養了一群活潑可愛的`小金魚，它們非常漂亮，尾巴像一把小扇子，長著一雙寶石般的黑眼睛，身上的花紋深淺不一。

有一次，我去喂金魚，金魚們好像知道我要來喂它們，小嘴巴一噘一噘的，好像在說：“主人，主人，我肚子餓了，快點把吃的撒下來吧！”我把魚食撒了下去，它們爭先恐后地吃了起來，好一派熱鬧的景象。

還有一次，我去后花園玩耍，突然發現有兩條金魚的肚子大了一圈，我百思不得其解地指著這兩條金魚，問媽媽：“媽媽，為什么這兩只金魚肚子肥嘟嘟的啊？”媽媽笑著說：“你觀察很仔細噢。這是個秘密，從今天起你每天都要留意下我們的小金魚，很快就能查出所以然了。”于是，之后我每天都去觀察金魚。終于，有一天，我發現了好幾只小小的金魚在游來游去。原來金魚媽媽在生孩子呀！

這就是我家那群活潑可愛、還時不時給我帶來歡聲笑語的金魚。

金魚小學作文11

你見過金魚嗎？你養過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！

首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插進胡豆的頂部。注意不要全部插進去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的.長度，并用牙簽把毛線插進前面已經做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快干到死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

金魚小學作文12

太好了，媽媽給我買了四條小金魚，它們有著各種各樣的顏色；：紅白相間的、紅黑相間的、粉色的、黃色的，我可喜歡它們了。

說起它們睡覺呀，真是別有風趣，。看，那幾條小魚擠著跑到葉子底下。“哎呦，哎呦，”把葉子都給蕩起來了，最終，那個最懶的`小家伙被擠了出來，。盡管這樣，它還是“呼呼”大睡，我輕輕晃一下水缸，這幾個小家伙沒動，睡的改：得好熟。

它們確實很愛睡大覺，不過，它們要是想玩玩，天不亮就會“起床”，在魚缸里游來游去，有時會躲進石洞里，給改：跟我玩捉迷藏，尤其是那條粉色的，最漂亮，也最淘氣，輕柔的尾巴來回飄，好像一個美麗的少女在跳舞。

他改：它們吃飯的時候更可愛，。我把饃弄碎撒在水面，它們就像瘋了似的搶著吃，。一條小魚叼了一塊大一點的，結果沒叼好，掉了，“委屈”改：地扭動著身子，那樣子真可愛。

我喜歡這些活潑可愛的小家伙，它們給我帶來了無限的快樂。

金魚小學作文13

我家的魚缸里養了兩條小金魚，那是我和爸爸一起從街上買來的。我還給它們取了名字，一條叫“紅金金”，還有一條叫“花金金”。

這兩條小金魚的樣子很像，眼睛小小的、黑黑的，一直睜著；嘴巴圓圓的'，不停地張開合上，肚子大大的，像懷上了魚寶寶；尾巴不停地甩動，像是孔雀的尾巴。它們最大的不同就是顏色。“紅金金”全身火紅，像一團燃燒的火焰；“花金金”紅白相間，以紅為主。

記得剛剛買來時它們的膽子很小，整天躲在魚缸的底部，連我放的魚食都不敢吃。等到沒人的時候，它們才會把魚食吃掉。慢慢地，它們的膽子變大了，在魚缸里四處游動，有時還會在水里吹泡泡。當我給它們喂食時，它們飛快地游過來。我把魚食放進了水里，它們的嘴巴像安了彈簧似的，吞進魚食又吐出來……幾個來回后它們才吃完這頓“美食”。

它們兩個是我的心肝寶貝，我喜歡這兩條可愛的小金魚。

金魚小學作文14

今天，我觀察了小動物金魚，它的樣子很活潑，它頭大大的，燈泡似的眼睛，身上長著黃金般的魚鱗。游起來，一邊甩著扇子形的大尾巴，一邊吐出大大的.泡泡。小金魚的游泳本領特別強，它一會兒游到水面上，一會兒游到水底，有時候會在假山上竄來竄去，還有的時候會游進水草里，好像在和我們捉迷藏。一點也不累。但它休息的時候卻一動也不動，好像睡著了。以后我要繼續觀察它的生活習慣。

我喜歡小動物，但我更愛小金魚，我要做它的好朋友，關心它，保護它。

金魚小學作文15

最近，老師給我們每個同學都發了一條金魚，我的金魚是小小的，外形瘦瘦的，很可愛。

它長著長長的的身體，還有點發黑。因為它在水里游起來很平穩，所以我還給它起了個名字叫“平穩人”。它的眼睛就像“小米粒”，但很有神氣。它身上的片片魚鱗就像一個個光燦燦的小滑梯。身體紅紅的`，就像是被戰士的鮮血染成的“盔甲”。小小的尾巴，它的尾巴看上去就像一個小小的“剪刀”，你別看它的肚子小，食量可不小，吃起東西來能吃一大堆的魚食呢。

我不知道魚有沒有耳朵，后來我問崔老師，老師對我說：“魚是有耳朵的，就長在魚腮的后面。這個小魚非常機靈敏捷，爸爸、媽媽也特別喜歡它。媽媽怕它寂寞又買來兩條一樣顏色、差不多大小的金魚，它看到來了新朋友，特別興奮，像是在水里跳歡迎的舞蹈，在魚缸里游個不停。

這就是我的小金魚“平穩人”，它是多么的可愛啊！

第四篇：描寫金魚小學作文

描寫金魚小學作文1

年初二的下午，天氣晴朗，我和姑姑、妹妹去翠湖公園玩。在玩套圈游戲時，我套中了三條紅色的小金魚。

我用一次性杯子裝上水，小心翼翼地把它拿回家。一回到家，我就迫不急待地想為小金魚找一個舒服的“家”。找了半天，我為它們選中了一個高又大的白色透明塑料桶，接滿水我就把小金魚請進了它的家里。看著它們在水中自由自在、歡快地游來游去，我很興奮，可又覺得它們太單調了。于是，我找出一些鵝卵石和在海南買的貝殼放在水底，來點綴金魚的家，看著小金魚在貝殼里鉆進鉆出的嬉戲，我更是喜歡它們了。

我給它們放了幾粒魚食，起初它們還不敢去吃，好像在說：“這是什么東西啊，圓圓的，能吃嗎？”它們上前用嘴頂了頂，好像是在聞聞能不能吃。但其中一只最大的小金魚可能是餓壞了吧，只見它毫不猶豫地一口就吞下了兩粒魚食，其它兩只看朋友吃了，也就你爭我搶地吃起來了，不一會兒魚食就被吃光了。它們吃完后，游得就更歡暢了

這段時間，我學習累了就去看看它們，給它們換換水、喂喂魚食、欣賞它們在水中可愛的樣子。

隨著時間的過去，使我更愛這三條小金魚了，它們給了我歡樂。

描寫金魚小學作文2

我家的魚缸里養了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。

金魚的形態各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。

金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。

金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結隊地圍在一起，它們總喜歡自己單獨睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。

漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。

描寫金魚小學作文3

我家有一個魚缸，里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個小小的海底世界。

在這美麗的世界里住著三個可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們三個和睦相處，就像是一家人。

三個小家伙模樣真可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動起來閃閃發光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的還要數它們的尾巴，由三個色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動時，簡直就是一朵盛開的菊花。

肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當我去個它們喂食，它們就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點點。

瞧!我家的小魚多么可愛啊!

描寫金魚小學作文4

我家魚缸里有兩條美麗的小金魚。

小金魚擺動著尾巴，在魚缸里自由自在地生活。魚兒的尾巴是透明的，扇形的，上面有一條條細小的黑線條。魚尾巴的作用就像舵，掌握小金魚游水的方向。小金魚的身上長著魚鰭。背上的鰭就像一把半圓形的黑梳子，和尾巴一齊擺動。它們全身長著鱗片，烏黑的鱗片在陽光的照耀下閃閃發亮。鱗片和腹部呈一色，所以很難看清。小金魚的頭很像三角形。它的頭一歪，游水的方向就變了。小金魚的嘴扁平，一張一合，還能吐泡泡呢！小金魚還長著一雙又大又圓的眼睛。黑色的眼珠和身子一個顏色，簡直難以分清。

一條小金魚抖動著扇子般的尾巴，撥動著潔凈透亮的水，忽上忽下地游過來了，全身還粘著一個個芝麻粒大的小氣泡。突然，它把頭一扭，兩鰭使勁一擺，尾巴一抖，身子隨之一甩，再一使勁，一剎那的工夫它早已游出好遠。如果你剛好眨一下眼，那你將意料不到它那神奇的速度。它就像一支剛剛射出去的箭，快速地飛向遠方。

多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！

描寫金魚小學作文5

前不久，我和媽媽在信譽樓買了四條可愛的金魚。

我很喜歡這些漂亮的金魚，有兩條紅色的金魚雙胞胎，一條黑色的小金魚，和一條花金魚。我把它們放在一個的漂亮的玻璃魚缸里，它們快活的玩耍著。

我想給應該它們起個名字，花金魚叫花花，黑金魚叫黑黑，兩條金魚雙胞胎一條叫紅紅，另一條叫丫丫。

因為花金魚比較強壯，總量欺侮弱小的黑金魚。我每次往魚缸里放魚食，黑金魚正想去吃，花金魚一下子撞開了黑金魚，和兩條紅金魚一起吃，黑金魚只好餓著肚子。

開始，我以為它們是鬧著玩的。可是有一天，我放學回到家里，發現黑金魚自己在一邊。以前黑金魚總量活蹦亂跳，今天怎么耍“脾氣”了，自己呆在一邊呢。我好奇的把黑金魚撈上來，發現黑金魚身上有一塊傷。我想，花金魚經常欺侮黑金魚，一定是花花干的。為了讓黑金魚奍傷，我把黑金魚放在一個小杯子里。

現在沒有了黑金魚，花花開始欺侮兩條紅金魚。于是紅紅和丫丫合起伙來，一塊攻擊花花，終于把花金魚制服了。

過了幾天，黑黑的傷好了，我又把黑黑放回了以前那個魚缸。它們在一起快樂的玩耍著。

我喜歡這些快樂的金魚。

描寫金魚小學作文6

我家養了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”。花花個頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長長的尾巴上還有幾個紅點兒，游起來特別像仙女擺動的長裙。再說說另外兩條小金魚，它們全身都是紅色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經常一起游來游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發現小金魚有點蔫兒，心想:它們一定是不適應魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場買些水葫蘆。當我買回水葫蘆放進魚缸里時，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當我學習碰到困難時，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時小金魚會突然停在魚缸邊一動不動，好像在看著我，對我說:“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書桌邊繼續開始學習。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們三個就不分上下，拼命地搶食吃，我對它們說:“慢慢吃，別著急。”它們似乎聽懂了我的話，個個仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊。我真開心!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學作文7

金魚是一種可愛而又美麗的'魚類，“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

今天我從九峰公園釣來了十一條金魚，其中一條我格外喜愛。那是一條紅黑色相間的金魚，黑色主要在背部，對稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細致，泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面，好像在說：“哇，外面的空氣真清新，世界真美麗啊！”又好像在警惕著敵人的到來，預防未知的危險。

我將這十一條魚放在家里的玻璃缸中，它們見到了同伴，似乎興奮不已，不停的交談著些什么，水中的氣泡在空氣中立即破碎，我癡癡的望著這一切，忘記了時間的流逝。到了晚上吃飯時間，它們見我拿著一整包的魚食，早已垂涎欲滴，小腦袋露出水面，不停的向我拋著媚眼，我扔下一小把魚食，它們用上吃奶的勁兒拼命朝我這邊涌過來，以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚食，心滿意足地游回邊上準備休息了。有一條魚起初好像并不想接受人類的食物，不停的在伙伴身邊游來游去，得到了伙伴們的保證，又摸了摸自己扁平的肚皮，還是忍不住誘惑，開始大吃特吃了。

趁媽媽睡著了，我偷偷溜了出了觀察金魚的情況，卻發現金魚是睜著眼睛的，我原本懷疑它們并沒有睡著，敲了幾下玻璃魚缸，卻毫無動靜，反復幾次，才發現它們是真的睡了。后來我上網查了一下，原來金魚是沒有眼瞼的，我這才明白為什么金魚是睜著眼睛睡覺的。

金魚是魚中的“花仙子”，我最喜歡的就是花尾金魚，那美麗的尾巴就像一把扇子，扇動著春夏秋冬的寒暖。

描寫金魚小學作文8

金魚是一種觀賞動物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動物。

一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈。回到家，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動，它的身體遠遠地看去是橘紅色的，當我走近仔細一看，原來是紅白相間的，它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個長長的小艦艇，它的尾巴中間分叉長長地，游起來尾巴一搖一搖，小金魚游動時搖搖擺擺，它的肚子前方有兩個魚鰭，總是朝兩邊劃水，幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中，它飛快地游了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還看見金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師說：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也吸收了營養。”我聽了心想：原來是這樣啊！

生活中有許多事情等著我們去發現，去思考。對小金魚的觀察也不例外，我發現小金魚是多么有趣啊！我更加喜愛它了！

描寫金魚小學作文9

記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落。或者躲在水草內，直到它四下環顧，“安全”了才探出頭來。

我每次都按照時給小家伙產喂食。它們先在水草邊轉轉，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。

起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發出“嘩嘩”聲響。

現在，每當我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回應它們。

它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進自己的“蝸居”。

我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創造出美好的境界。

描寫金魚小學作文10

我家客廳中央的茶幾上放著一個圓形的玻璃魚缸。缸底沉著幾顆媽媽從南京帶回來的雨花石，幾條水草從石子中間冒出來，在水中悠閑地搖曳，兩條歡蹦亂跳的小金魚在缸里快活地游來游去。

兩條小金魚鼓著珍珠似的水泡大眼睛，穿著金色的衣裳，在陽光的照射下閃閃發光，像是披上了金縷衣，漂亮極了。它們追逐著，嬉戲著，時而圍著水草繞來繞去，時而在雨花石旁邊追來追去，時而將小腦袋探出水面張望，時而藏到水底憩息，兩條彩綢般的小尾巴不住地甩動著，真是可愛極了！每天放學回家，我都要先和它們玩一會兒。

有一天晚上，我上洗手間時，無意中發現小金魚眼睛睜得大大的，浮在水面上一動也不動。我慌了，連忙跑去叫媽媽：“媽媽，媽媽，不好啦！那兩條小金魚死了！”媽媽奇怪地說：“剛才我喂它們時還好好的，怎么一會工夫就死了呢？”媽媽拉著我的手，和我一起走到魚缸前。媽媽仔細看了看后，笑著對我說：“傻丫頭，金魚沒有死，它們睡得正香呢！不信你碰碰它們。”我半信半疑，于是找來一根筷子碰了碰小金魚。果然，小金魚一見有動靜，就慌忙游到了一旁。這是怎么回事呢？媽媽告訴我：金魚是睜著眼睛睡覺的。

多么可愛的小金魚啊，感謝你給我的生活帶來了無窮的樂趣。

描寫金魚小學作文11

姐姐家里有幾條金魚，它們都很漂亮，我很喜歡它們。

那幾條金魚是那么的玲瓏俏麗，時而沉靜在水底若有所思，時而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一樣黑色的眼球，絨緞般的鱗片井然有序地排列著，密密齊齊黝黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水飄動著，還有那身披黃金“鎧甲”的水泡眼，更是像小丑一樣滑稽動人，它錦鱗閃閃，十分警覺，細小的一絲聲響，它就會抽筋似的逃之夭夭，射進碧綠的水草里。

它們個個長得漂亮，一點紅(黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽)身上除了頭頂是紅的，全身雪白，好象一個穿著白色婚紗、頭戴紅色皇冠的新娘子;娃娃頭(黑龍眼和一點紅的女兒)是個全身金黃的姑娘，好象披著一件云霞做的衣服，戴著五彩的皇冠，尾巴搖動的時候猶如一朵金黃色的云在輕輕飄動;黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛，像兩個小燈籠，披著一身黑色的盔甲，好象一位風度翩翩的紳士保護著一點紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚的一家，個個惹人喜愛。

我非常喜歡它們!

描寫金魚小學作文12

我喜歡的動物是小金魚，因為小金魚又可愛又漂亮。

我們家里養了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態優美，像一條條美麗的人魚特別漂亮。

每天早晨我上學的時候，小金魚們都會吐一會兒泡泡，好像在對我說：“小主人，再見、再見了，好好學習呀，我們在家等你回來。”當我放學回到家里，小金魚們拼命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會兒泡泡好像在對我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業吧，寫完作業就可以和我們玩兒了。”

有一次，我放學回到家的時候，發現我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊看見果然死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應給你再買三四條魚。”

第二天，我放學回到家果然看見魚缸里多了四條魚，現在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，快活的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學作文13

奶奶家的院子里有一口方方的水池，里面生活著一群快樂的小精靈。它們的眼睛水靈靈的，身子滑溜溜的，鱗片亮閃閃的，不用說，那就是可愛的小金魚。

小金魚的外形高貴美麗，它們全身幾乎都是紅色的。頭部和背部是大紅的，腹部是金黃的，靠近尾部的鱗片是桔紅的。陽光下，小金魚全身閃耀著迷人的亮光，十分引人注目。小金魚的尾巴是半透明的，紅色中透著白色，游動的時候飄飄搖搖，像姑娘的紗裙，柔軟輕盈。

小金魚不僅漂亮，而且聰明可愛。有時它們很活潑，一會兒在假山中追逐穿梭，一會兒在水底簇擁嬉戲，一會兒又在水面吐著泡泡，一刻不得空閑。有時它們又變得很文靜，在水里一動不動，好像在沉思什么難題。

當我把面條掰碎撒到水里的時候，平靜的水面頓時沸騰了起來。小金魚甩動著尾巴，從水池的各個角落快速聚攏過來，張大嘴巴爭先恐后地吞吃。隨著它們的嘴巴一張一合，漂浮在水面上的碎面條立刻沒了蹤影。吃飽的金魚身子一扭，向四處散開了。我想用水勺撈一條玩玩，它們總是靈巧地躲閃，半天也撈不起一條。

小金魚太機靈了，我喜歡它們。看著它們在水里自由自在地生活，會讓我感到心情舒暢，想象自己也是一條快活的小魚，無憂無慮地和它們在一起。

可愛的小金魚，你是我的好伙伴。

描寫金魚小學作文14

金魚體態奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。

在湖光大廈與彩霞公寓間有一個小水池，里面養著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認識的魚。

一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們扔的食物。過了一會兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時，猛地來了個“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準這個空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰也吃不到，又過來一條長約八厘米的大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭奪，搶得不可開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。

金魚爭食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會可不能像它們那樣，為廠一點兒小小的利益就爭得死去活來。

第五篇：小學寫景作文

美麗的順峰山公園大良實驗小學三（1）王家興

我們剛來到廣東順德的時候，就聽說了這里有一個馳名中外的公園——順峰山公園，那里風景優美，湖水清澈，是個旅游休閑的好去處。

一進順峰山公園是一個寬闊的休閑廣場，可以騎自行車、玩滑板??走過休閑廣場，穿過廣場前面的那座橋，映入眼簾的便是順峰山公園的大牌坊了。牌坊高達30米，40米，巍峨挺立，氣勢磅礴！牌坊中間刻著幾個金色大字——順峰山公園。大字的旁邊還有許多精美的圖案，如三獅戲球，九龍戲珠??其中最引人矚目的就是那巨大的石柱了，它每條重達16噸，由鐵柱支撐，用螺絲把它們懸掛在離地面5米的高空中，上面還刻著許多巨大的龍、鳳。

順峰山公園不僅牌坊美麗，還有清澈的水，發光的塔??夜晚，坐在湖邊聽著湖水親吻著臺階，看著遠處發光的塔，是人生中無比巨大的樂趣！

順峰山公園山青水綠，好幾次聽到來這里的游客都說：“嗯，這地方真美，下次有機會一定還來！”