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新聞采編部年度工作規(guī)劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新聞采編部年度工作規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新聞采編部年度工作規(guī)劃》。

第一篇:新聞采編部年度工作規(guī)劃

新聞采編部年度工作規(guī)劃

隨著一年工作的結束,新一年的工作還在如火如荼中進行著。新聞采編部是學生工作信息中心的窗口部門,在整個中心的運行、發(fā)展和穩(wěn)定中占有重要的地位,因此,新聞采編部規(guī)劃和發(fā)展至關重要。

為了更快更好地發(fā)展和壯大新聞采編部,適應整個學校大環(huán)境形勢下的發(fā)展趨勢,特擬定下列規(guī)劃和發(fā)展計劃,旨在培養(yǎng)部門人員高素質(zhì)、高效率、高遠見的工作作風,達到“高效務實,穩(wěn)定發(fā)展”的效果。

部門基礎建設

一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)

包括專業(yè)知識、服務意識、工作能力等,在平時工作中每個人嚴格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見人才培養(yǎng))

二、明確職責、強化責任,互相配合、加強聯(lián)系

由于部門涉及到的工作比較復雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責和工作內(nèi)容,細致到每一點的負責人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展,才能使部門工作具有連貫性、整體性,不至于花費時間后毫無成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作,互相溝通,加強交流,招干、培訓、采訪、總結,缺一不可。

三、完善各項制度

一個部門的工作要開展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,部門在平時的工作中,在不斷發(fā)展的過程中,新問題也會不斷涌現(xiàn),這就要求我們對工作各方面都有一定的預見性和把握度,做到以不變應萬變,穩(wěn)中求勝。

1、例會制度(積極執(zhí)行例會制度表,不多拓展)

2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個方面)

干事招聘

招聘在“精”:干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點:

(1)加大宣傳力度,使大一新生切實了解部門,實實在在知道部門的基本情況;

(2)重點考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗其次,盡量招到踏實穩(wěn)定性的人才;

(3)在可能的情況下,招聘具有較專業(yè)攝影技術,軟件編輯能力的學生,是部門工作盡快得步入正軌;

(4)盡量滿足各副部長的需求,招聘與副部長默契程度較高的干事,提高干事和副部長激情。

業(yè)務培訓

培訓是關系到工作效率的一個很重要因素,建立和完善培訓體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓也應該設定不同的培訓計劃。

(1)部門基礎培訓:熟悉部門工作,了解部門人員,講述工作要求,工作要及時、注重細節(jié),同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴謹認真的工作作風。

(2)工作培訓:注重技能和實用性,培訓日常工作的基本寫作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時間內(nèi)讓干事熟練掌握和運用。

(3)中心培訓:注重交流溝通,在掌握培訓內(nèi)容的同時,加強中心各部門人員的交流和了解,盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。

(4)其他大型培訓:加強對外交流,汲取精華,完善不足,同時,為部門和中心贏得地位和尊重。

3、考勤考核制度

部門的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來約束,這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團結一致的向心力。

(1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會遲到曠到,活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。

(2)每月考核評分。在公平公正的原則下,< ~ 課 件 >部長給副部長評分,副部長給干事評分,考察每個人的工作態(tài)度和工作積極性。

(3)稿件質(zhì)量的考核。各級稿件均參與考核,以優(yōu)良中差的各分數(shù)級來評價。

4、獎懲制度

獎懲是部門發(fā)展不可缺少的原動力,一方面改善和提高部門人員的工作作風、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進部門人員的工作激情,更好地為部門服務。

(1)獎勵政策:在可能的條件下,對表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻的干事和副部長實行必要的物質(zhì)獎勵,集體積分獎勵和綜測獎勵。

(2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見,對表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。

(3)及時收集獎罰情況、考勤情況,做到準確無誤,公平公正。

四、加強內(nèi)部交流,增強集體榮譽感

部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議,一方面總結本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作,另一方面加強內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個人部門工作和生活更加流暢,更加完美。同時,有效的內(nèi)部集體活動也是內(nèi)部感情加深的潤滑劑。

(1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等,由部門副部長帶頭,發(fā)揮干事的特長,增強干事的自信心和優(yōu)越感,增強團隊的凝聚力和合作意識,增強部門合作意識與競爭意識,使大家更好更積極的工作。

(2)讓干事積極參與部門各項制度的建設中來,提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門,增強對部門的認同感和責任感。

(3)關心干事和副部長生活學習,做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。

對外交流聯(lián)系

一、積極加強中心交流

1、積極參加中心活動,構建良好的人際交流圈

2、了解中心相關部門的工作進度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要,提供力所能及的幫助

3、共同合作,為部門集體活動貢獻每一份力量

二、努力營造良好的外部交流環(huán)境

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時,也應把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無患。

1、積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動,構建良好的人際交流圈。

2、了解學校各相關部門的工作進度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他們構建良好的置信度,必要時互相幫助,共同發(fā)展。

3、在盡可能的情況下,每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會,促進相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機制。

總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面,我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報程序,擺脫技術依賴和人員不足的劣勢,穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時,我們也應該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天的干事副部長團體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會貫通,真正把我們的特色和特點發(fā)揮出來,創(chuàng)造出最具價值的勞動成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長補己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會,真正做到“影響有影響的人”。

第二篇:新聞采編部工作規(guī)劃

隨著一年工作的結束,新一年的工作還在如火如荼中進行著。新聞采編部是學生工作信息中心的窗口部門,在整個中心的運行、發(fā)展和穩(wěn)定中占有重要的地位,因此,新聞采編部規(guī)劃和發(fā)展至關重要。

為了更快更好地發(fā)展和壯大新聞采編部,適應整個學校大環(huán)境形勢下的發(fā)展趨勢,特擬定下列規(guī)劃和發(fā)展計劃,旨在培養(yǎng)部門人員高素質(zhì)、高效率、高遠見的工作作風,達到“高效務實,穩(wěn)定發(fā)展”的效果。部門基礎建設

一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)

包括專業(yè)知識、服務意識、工作能力等,在平時工作中每個人嚴格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見人才培養(yǎng))

二、明確職責、強化責任,互相配合、加強聯(lián)系

由于部門涉及到的工作比較復雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責和工作內(nèi)容,細致到每一點的負責人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項安排的工作的順利開展,才能使部門工作具有連貫性、整體性,不至于花費時間后毫無成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作,互相溝通,加強交流,招干、培訓、采訪、總結,缺一不可。

三、完善各項制度

一個部門的工作要開展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,部門在平時的工作中,在不斷發(fā)展的過程中,新問題也會不斷涌現(xiàn),這就要求我們對工作各方面都有一定的預見性和把握度,做到以不變應萬變,穩(wěn)中求勝。

1、例會制度(積極執(zhí)行例會制度表,不多拓展)

2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個方面)干事招聘 招聘在“精”:干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點:

(1)加大宣傳力度,使大一新生切實了解部門,實實在在知道部門的基本情況;(2)重點考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗其次,盡量招到踏實穩(wěn)定性的人才;

(3)在可能的情況下,招聘具有較專業(yè)攝影技術,軟件編輯能力的學生,是部門工作盡快得步入正軌;(4)盡量滿足各副部長的需求,招聘與副部長默契程度較高的干事,提高干事和副部長激情。業(yè)務培訓

培訓是關系到工作效率的一個很重要因素,建立和完善培訓體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓也應該設定不同的培訓計劃。(1)部門基礎培訓:熟悉部門工作,了解部門人員,講述工作要求,工作要及時、注重細節(jié),同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴謹認真的工作作風。

(2)工作培訓:注重技能和實用性,培訓日常工作的基本寫作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時間內(nèi)讓干事熟練掌握和運用。(3)中心培訓:注重交流溝通,在掌握培訓內(nèi)容的同時,加強中心各部門人員的交流和了解,盡可能全面全方位的熟悉部門和中心。

(4)其他大型培訓:加強對外交流,汲取精華,完善不足,同時,為部門和中心贏得地位和尊重。

3、考勤考核制度 部門的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來約束,這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團結一致的向心力。

(1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會遲到曠到,活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。

(3)稿件質(zhì)量的考核。各級稿件均參與考核,以優(yōu)良中差的各分數(shù)級來評價。

4、獎懲制度

獎懲是部門發(fā)展不可缺少的原動力,一方面改善和提高部門人員的工作作風、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進部門人員的工作激情,更好地為部門服務。

(1)獎勵政策:在可能的條件下,對表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻的干事和副部長實行必要的物質(zhì)獎勵,集體積分獎勵和綜測獎勵。

(2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見,對表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。

(3)及時收集獎罰情況、考勤情況,做到準確無誤,公平公正。

四、加強內(nèi)部交流,增強集體榮譽感

部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議,一方面總結本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作,另一方面加強內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個人部門工作和生活更加流暢,更加完美。同時,有效的內(nèi)部集體活動也是內(nèi)部感情加深的潤滑劑。

(1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等,由部門副部長帶頭,發(fā)揮干事的特長,增強干事的自信心和優(yōu)越感,增強團隊的凝聚力和合作意識,增強部門合作意識與競爭意識,使大家更好更積極的工作。

(2)讓干事積極參與部門各項制度的建設中來,提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門,增強對部門的認同感和責任感。

(3)關心干事和副部長生活學習,做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。對外交流聯(lián)系

一、積極加強中心交流

1、積極參加中心活動,構建良好的人際交流圈

2、了解中心相關部門的工作進度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要,提供力所能及的幫助

3、共同合作,為部門集體活動貢獻每一份力量

二、努力營造良好的外部交流環(huán)境

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時,也應把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無患。

1、積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動,構建良好的人際交流圈。

2、了解學校各相關部門的工作進度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他們構建良好的置信度,必要時互相幫助,共同發(fā)展。

3、在盡可能的情況下,每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會,促進相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機制。

總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面,我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報程序,擺脫技術依賴和人員不足的劣勢,穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時,我們也應該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天的干事副部長團體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會貫通,真正把我們的特色和特點發(fā)揮出來,創(chuàng)造出最具價值的勞動成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長補己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會,真正做到“影響有影響的人”。

第三篇:新聞采編部工作規(guī)劃

新聞采編部工作規(guī)劃

一、部門工作安排:

1.文藝稿:由李鵬負責修改、發(fā)稿。

2.收集新聞:主要由蔣香鳳負責,李琴妹、張潔、李鵬一同協(xié)助完成。

3.新聞稿:安排人員寫稿、修改、發(fā)稿由李琴妹、張潔主要完成,如若工作繁忙,由蔣香鳳協(xié)助完成。

二、安排人員寫稿:(分為前期和后期。前期為了保證團內(nèi)發(fā)稿量,以及盡量讓每位新成員都參與到,后期主要培養(yǎng)積極、對新聞有興趣的新成員)

1.前期:我們部門會制出一張表。按照辦公室劃定的組長和組員,我們采用組長帶組員寫稿的形式。輪完一次后(或幾次,因具體情況而定)評出優(yōu)秀小組,拍照,掛在博客上來鼓勵。在第一二輪中,組長帶所有的成員去寫稿,使他們熟悉新聞稿的采寫。若上一組組長沒有空,則由下一組完成。下次,上一組再補上,一組成員中有沒有去的,組長下次盡量帶上他。

關于辦公室提出的新成員到一定時期再換組長,我想能夠在每組都輪完一遍后再分組。

同時,也會出現(xiàn)特別想在記者團發(fā)展,積極向上的成員。這樣,讓他們在去寫之前打電話聯(lián)系李琴妹或者張潔,我們可以更好地安排工作。

2.后期:主要看新成員的積極性。他們事先打電話給我們,讓他們?nèi)憽H绻麑嵲跊]有人的話,我們打電話給新成員,讓他們?nèi)憽?/p>

三、改稿和發(fā)稿:

收集到新聞后,為避免工作交叉混亂,派人寫稿、改稿、發(fā)稿全部由張潔或李琴妹一人負責到底。

四、新聞采編部輔助工作:

1.對于一定時期,如募捐活動、心理健康月可以做一次總結,寫一篇文章。

2.關注時政,構想活動,與組織策劃部共同完成。

新聞采編部

第四篇:新聞采編部

新聞采編部

部門介紹:

新聞編輯部是展示藝術與傳媒學院風采的重要窗口之一,承載著服務于學生會的使命。

新聞采編部是為了塑造大學生多面發(fā)展、提高熱愛新聞寫作的學生的新聞采寫方面的技能,提升大學生校園文化品位,促進校園文化的和諧發(fā)展,豐富廣大學生的課余生活,增強大學生新聞才寫能力的一個平臺。它一直秉承藝術與傳媒學院學生會“全心全意為學生服務”的宗旨,實行全方位的新聞宣傳工作,有效宣傳了我院的相關動態(tài),做到新聞報道的準確性、時效性和真實性,樹立藝術與傳媒學院的良好形象,展現(xiàn)藝術與傳媒學院的人文風采。

部門職能:

寫作新聞稿及活動拍照、攝像。積極配合學生會和團委的相關工作,積極參與相關活動。

具體工作是通過采集新聞、撰寫藝術與傳媒學院各項科研、文藝活動、學生相關活動的新聞稿,對活動的新聞宣傳,搜集藝術與傳媒學院各項活動的最新動態(tài),以新聞圖片和稿件的形式對外宣傳藝術與傳媒學院的各個活動,并以藝術與傳媒學院網(wǎng)站為平臺,展現(xiàn)藝術與傳媒學院的風采和成績。更是藝術與傳媒學院發(fā)展建設和對外宣傳的重要窗口

現(xiàn)有成員:

部長:畢瓏文(12級); 部員:郭雨桐(13級)、寧浩(13級)準備招收2人(一男一女,一文案一攝影)日常工作問題:

1.學生會工作有時會與個人休息甚至學習時間相沖突該怎么辦?

2.臨時布置任務后該如何及時反映? 3.怎樣保持對日常工作的責任心與耐心? 4.文案寫作能力與規(guī)范?

第五篇:新聞采編部工作總結

經(jīng)過接近半年的共同努力,部門在大家的矚目中發(fā)展起來,取得了一系列的成就的同時,也凸顯了相當一部分問題。就目前部門狀況和內(nèi)外部發(fā)展實際情況以及以后長遠發(fā)展,現(xiàn)作出如下總結報告:

一、基本情況 本,部門成員整體人數(shù)與原來相比差別不大,各機構之間做了相應的適應性調(diào)整。其中,責任編輯一名,副部長五名,資深記者三名,記者八名,基本做到階梯形分布特點,變化中求發(fā)展,發(fā)展中穩(wěn)步前進。

在校園媒體變化劇烈的今天,部門始終處于主動地位,穩(wěn)步過渡后,保持良好發(fā)展勢頭,在取得內(nèi)部長足發(fā)展優(yōu)勢之后,成功打通外媒的通道,適應了整體格局的變化。其中兩個副部長對口中國大學生在線,兩個副部長分管內(nèi)部事務協(xié)調(diào)和外媒,一個副部長做好攝影等工作,真正培養(yǎng)了屬于自己部門的優(yōu)秀攝影記者;資深記者處于成熟和過渡期,發(fā)展比較緩慢,在摸索中前進,但調(diào)整比較快,適應性比較強,后階段做出調(diào)整之后盡量發(fā)揮他們的優(yōu)勢和長處,適應部門的同時做出更好的發(fā)展。記者資質(zhì)較好,發(fā)展不錯,還需要做相關方面的培訓和實際鍛煉,有待進一步提高。二、成績和做法

首先,在老師的指導和副主任的帶領下,順利過渡,穩(wěn)步發(fā)展,勢態(tài)良好,取得一部分不錯成績。

第二,部門工作業(yè)務方面。高效扎實完成學工戰(zhàn)線系列報道活動,與大學生就業(yè)指導中心合作取得實質(zhì)性效果,與各院系在一定程度上進行交流和溝通,在思想政治教育反饋機制上有所進展。完成前幾期干事專業(yè)培訓工作,并在實際作業(yè)中得到鍛煉和鞏固,效果顯著。在新引進的八名記者中已基本突破人均上南湖新聞網(wǎng)數(shù)篇的可喜成績,有待進一步提高。基本實行百分之百對口三大系統(tǒng)和中心的活動報道,如期完成《自強之聲》第八、九、十、十一的編撰和發(fā)行,并在報紙內(nèi)容、排版形式等方面有所突破。

第三,對外合作交流方面。首先,部門與勤工三大系統(tǒng)進一步構建良好的互動交流機制,為現(xiàn)今以及長遠以后的長期合作和交流打下基石;其次,在干事、資深記者、副部長招聘中,創(chuàng)造了多年級、多途徑的方法,為人才流通開先河,并初步完成與校學通、校級兄弟宣傳機構、各院系宣傳媒介的合作培訓與溝通,構建了以中心為主線,輻射各學院,拉攏兄弟團體的發(fā)展模式,為進一步的“推出去、引進來”人才交流模式創(chuàng)造了基礎;再次,突破性地開辟了校外媒體的宣傳途徑,讓宣傳效果和層次更上一個臺階。在新一輪的校園媒體改革中,在以“南湖新聞網(wǎng)”為主體,“我們網(wǎng)”為重要平臺的媒體戰(zhàn)中,我們做好了實力戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、人才占和信息戰(zhàn)的準備,成功打入南湖新聞網(wǎng)內(nèi)部,打破了學通社一家壟斷的格局,占領了外媒的一個制高點,同時,也巧妙地贏得了一部分南湖新聞網(wǎng)和“我們網(wǎng)“的后臺實力,為外部長足發(fā)展開辟了道路,打開了更寬廣的大門。總之,在各方面我們還需要進一步加強突破,做好人才儲備,延續(xù)力量,積攢實力。三、經(jīng)驗和教訓

快速的發(fā)展著實讓人高興,發(fā)展過程中也涌現(xiàn)出各種各樣的問題,分析問題、解決問題 才能讓部門更好地發(fā)展。

第一,內(nèi)部結構變化進程快,穩(wěn)定性不夠,需要進一步維護。希望部門每一個成員加強內(nèi)部交流,加強中心交流,加強對外交流,樹立部門責任感,中心榮譽感,增強內(nèi)外部適應性。第二,各板塊執(zhí)行力還有待進一步加強,要加快形成責任制的工作程序,完善記者接受與高效完成副部長布置任務,副部長接受與高效完成部長布置任務,明晰職能。

第三,內(nèi)部培訓有待進一步加強,重點在業(yè)務素質(zhì)方面的培訓。有待各副部長、資深記者與記者之間加強交流與溝通。報紙的編排與技術性應用需要加強學習,培養(yǎng)有效接班人。第四,與外部交流有待進一步加強,“推出去,引進來“的人才培養(yǎng)模式亟待加強,著力培養(yǎng)新型業(yè)務、事務兼容人才。四、今后打算

最后,針對這些問題及不足,特提出以后幾點想法和建議,以進一步完善部門,建設和發(fā)展部門,為部門的長久發(fā)展打下堅實基礎。

第二,著力推行人才培養(yǎng)方案,大力實施人才培養(yǎng)制度,素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)培訓兩手抓,提高效率,注重成果,努力培養(yǎng)“又專又紅”和“一專多能”的人才。

第三,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),把握時機,力爭上游,切實做好更方面的準備工作,積極備戰(zhàn),為下一月、下一年甚至下一屆做好打算。

總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面,我們要加大對專業(yè)技術人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報程序,擺脫技術依賴和人員不足的劣勢,穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時,我們也應該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天干事副部長團體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術武裝,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,真正把我們的特色和特點發(fā)揮出來,創(chuàng)造出最具價值的勞動成果。

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