第一篇：初三_寫景作文《春在旅途》

春在旅途

作者：不詳

懷揣著梔子花的氣息，踩著輕盈的腳步，我們踏上去往獅子山的小路。

穿過(guò)城市的喧囂漂流在青弋江大橋上，放眼望去，那是一條純白的青紗絲帶。非煙的縹緲；非夢(mèng)的虛無(wú)；非戲的虛假。那是極溫柔的處女的皮膚，那是隱藏在心靈深淵一股不能被表達(dá)的滋味。

輕輕的我走了，不帶走一片云彩，再別青弋江大橋，我們走進(jìn)了油菜花的國(guó)度。一朵朵如燦爛的驕陽(yáng)，一列列，一排排如圈圈翻滾的波浪，一塊塊如查理二世女皇手中滑落得寶石。我敗到在它們的石榴裙下。任憑它檸檬般靜謐可人的姿態(tài)，熏衣草般純凈悠長(zhǎng)的氣息，紫蘇般婉轉(zhuǎn)但不斑駁的樂(lè)音，蕩滌我污濁的思想，洗滌我焦作的心。

我不想滯留我不愿讓我那雙充滿罪孽的手去玷污這份純潔。復(fù)前行，終于到了山腳下。大山裝載著滿滿的都是綠意，我一步一步登上了山頂感覺(jué)自己也做了一回上甘嶺中的戰(zhàn)士。雖然我沒(méi)有他們英勇，可是我們一樣永不言棄，一樣堅(jiān)持到底。

我俯視每一寸土地，發(fā)現(xiàn)到處洋溢著春天的氣息，到處印滿春天的足跡。我要送著春天一串日不落的項(xiàng)鏈，寄出代表春天的明信片。即使它來(lái)得這么漫不經(jīng)心，阿施塔特女神也會(huì)讓它“生如夏花之燦爛，死如秋夜之靜美。”

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第二篇：初三寫景作文

初三寫景作文(15篇)

初三寫景作文1

我，一個(gè)習(xí)慣了熙熙攘攘的城市的城市人，坐在去一個(gè)偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)的公交車上。

透過(guò)窗戶向遠(yuǎn)處看。

視線與窗外風(fēng)景碰撞時(shí)，眼睛是雪亮的。似乎心底那扇塵封的門被某個(gè)人的墓地觸動(dòng)了。

窗外，被大量不知名的樹(shù)木裝點(diǎn)的群山格外醒目，綠意盎然，郁郁蔥蔥。是連續(xù)的綠色。你看那山坡，中間的樹(shù)枯了，到處都是橘黃色，但在我看來(lái)，這棵橘黃色的樹(shù)給我的印象是王者高貴。他與周圍綠樹(shù)的完美搭配是獨(dú)一無(wú)二的。

車子，向前行駛，窗外的風(fēng)景，也在變化。

窗外，一片草地可以用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容。綠色迷人。閉上眼睛，想象躺在草地上的感覺(jué)。每一寸肌膚都與草緊密接觸，讓陽(yáng)光在身上流淌，一種溫暖的感覺(jué)，一種賓至如歸的感覺(jué)。不知不覺(jué)，嘴角已經(jīng)揚(yáng)起了燦爛的笑容。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前又是一幕。

窗外，一個(gè)湖泊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，閃爍的星星的波浪像精靈一樣上下起伏，像dia。一群綠色的小山環(huán)繞著王水，湖中群山的倒影使水變成綠色。不遠(yuǎn)處有一座黑瓦白墻的私宅，炊煙裊裊，才發(fā)現(xiàn)已是黃昏。這種意境讓我想起：“小橋流水”

車外的這些風(fēng)景讓我第一次面對(duì)了原本的自然。

不知不覺(jué)，回到城里，噪音又在我耳邊響起。

仰望天空，城市的天空是灰色的，很可怕。回頭看，那些高聳入云的高樓，那些散發(fā)著瀝青味的道路，那些行色匆匆的人，都是灰色的，毫無(wú)生氣。

我懷念，懷念沿途讓我感到溫暖的風(fēng)景，那些不是灰色的風(fēng)景，那才是我真正的渴望！

初三寫景作文2

夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫。——題記

當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。

漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見(jiàn)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來(lái)，軟綿綿的樣子，楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。

五彩斑斕的秋交織著四季的變化。

田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。

當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽(tīng)聽(tīng)秋雨的韻味。

推開(kāi)門窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來(lái)秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊。

現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來(lái)。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。

在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。

初三寫景作文3

窗外的風(fēng)不停的刮著，但顯然沒(méi)有昨天那么瘋狂。但是，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時(shí)，我的心不知怎地像一個(gè)玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無(wú)趣，樹(shù)葉兒在風(fēng)中舞動(dòng)著它那細(xì)軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但，這一切在我看來(lái)卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活，黯然失意了。

俗人也罷，雅士也好，位尊者抑或卑微者，將如何面對(duì)這個(gè)花季少女？是任她被病魔吞噬，還是在死亡邊緣拉她一把？不要用“使生如夏之絢爛，死如秋葉之靜美。”這樣的話去安慰那個(gè)已不需要安慰的脆弱生命，更不要在臉上寫下“不在乎”。因?yàn)椋?dāng)時(shí)間不斷流逝，當(dāng)青春不再重復(fù)，當(dāng)那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間轉(zhuǎn)眼即逝，我們會(huì)大聲說(shuō)：“我們一切都在乎！”

我不忍，不忍一個(gè)如花的生命過(guò)早的凋零，更不忍一個(gè)與我們一同生活在這片蔚藍(lán)晴空下的朋友就此永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。

窗外的風(fēng)似乎停了，樹(shù)葉也停止了舞動(dòng)。而我依舊望著窗外那片蔚藍(lán)的晴空呆呆的出神。不知，那個(gè)在白衣天使呵護(hù)下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。

或許，我們每天少吃一個(gè)雪糕，少喝一瓶飲瓶，少上一次網(wǎng)的費(fèi)用，也將點(diǎn)燃這個(gè)“冰雪少女”對(duì)生的希望，此時(shí)，吃的、喝的、玩的已不值得我們?nèi)ヒ缿伲コ撩浴Ｒ驗(yàn)槲覀儾辉嗜我粋€(gè)朋友離我們而去，因?yàn)椋覀兌颊登啻海覀冞€有太多太多的事要做！

校園的草，被風(fēng)吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放，他們的頭頂是一片蔚藍(lán)的晴空，他們?cè)诘却却菑堃蚕窕▋阂话憔`放笑容的人兒歸隊(duì)。

初三寫景作文4

天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái)，可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。

突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”。可這路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。

后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。

“誒，進(jìn)來(lái)這里躲雨吧。”此時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生。可他們的這番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進(jìn)來(lái)嘛。”他們第二次對(duì)我說(shuō)。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。

一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的！

現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說(shuō)小孩，就是大人也沒(méi)有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？

初三寫景作文5

漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動(dòng)，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。

我舞動(dòng)著。秋風(fēng)不知不覺(jué)間在我身上留下了歲月的痕跡――我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動(dòng)；年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動(dòng)。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)過(guò)后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣？

我舞動(dòng)著。在如血的夕陽(yáng)照耀下映出生命終結(jié)前的寧?kù)o與和諧。夕陽(yáng)仿佛落在樹(shù)梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹(shù)梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的.世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過(guò)長(zhǎng)空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻(xiàn)一份鮮紅的美麗而高興。心中流動(dòng)著一種自豪的甜美。如同龍井茶過(guò)后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。

我舞動(dòng)著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過(guò)下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲，或許我貢獻(xiàn)的美仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。

初三寫景作文6

青海湖是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來(lái)到了青海。

高原的天總是藍(lán)藍(lán)的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動(dòng)物披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。

不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了湛藍(lán)得像寶石一般的湖，汽車沿著環(huán)湖公路行駛，湖邊盛開(kāi)著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來(lái)到湖邊，波光粼粼的湖面一望無(wú)際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來(lái)青海湖是古代的海洋經(jīng)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化而來(lái)的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！

青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費(fèi)力。遠(yuǎn)望一座連著一座的沙丘，好像走進(jìn)沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速?zèng)_上一座更高的沙丘，這是我第一次獨(dú)自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準(zhǔn)備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，回頭看見(jiàn)身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費(fèi)力爬上沙丘，再次滑下來(lái)，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細(xì)細(xì)的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。

當(dāng)我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨(dú)特留給我深深的印象，祖國(guó)的山河真是壯美啊！

初三寫景作文7

前幾天，我和爸媽去外婆家，順道去爬了龍山。

剛上山，就見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木整齊地排列著，仿佛一個(gè)個(gè)威武雄壯的士兵。走著走著，就到了檸檬園。檸檬樹(shù)上結(jié)滿了青綠色的檸檬，檸檬大小不一，大的像小彈力球一樣大，小的卻比小拇指還小。我和爸爸媽媽每人嘗了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)酸得很。

出了檸檬園，我們繼續(xù)往上爬。沒(méi)過(guò)多久，就爬到了山腰。這里風(fēng)景如畫，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，野花遍地是，有紅的，黃的，紫的，白的，五顏六色，十分美麗。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪水清澈，都能看到水底的沙石。流水潺潺，與山間的鳥(niǎo)兒互相應(yīng)和著。

我們爬了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)竟然還有另一條小溪，小溪有點(diǎn)寬，無(wú)法跨越過(guò)去。小溪也很長(zhǎng)，一直流向我們看不到的地方。這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一座小木橋，便急忙告訴爸爸媽媽。我們走過(guò)小木橋，繼續(xù)往上爬。

時(shí)間過(guò)得很快，我們用半個(gè)小時(shí)從山腰爬到了山頂。

山頂?shù)娘L(fēng)很清涼，空氣也十分清新。此時(shí)，我來(lái)了個(gè)深呼吸，發(fā)現(xiàn)仿佛吸入了仙氣一般，五臟六腑都舒暢起來(lái)了。站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，看到一塊塊碧綠的農(nóng)田，一個(gè)個(gè)變得渺小的村莊;看到河流就像一條白色的帶子一樣，被人隨意地丟棄在綠色的地毯上。還能看到連綿起伏的山頂上，矗立著的巨大的白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)。

啊!龍山，你真美麗啊!你不愧是我外婆家最美的山!

初三寫景作文8

月色最是傷人，月下菊花，雨后秋寒，憑白讓人感覺(jué)一股清冷。已是夜晚，我獨(dú)踏一條幽徑，在小區(qū)中蹀躞。細(xì)細(xì)想來(lái)，我也是在尋找秋色吧。

夜空寂寥，令人淡淡神傷。月光傾瀉一身。雨歇微涼。我左手握著傘，靜看著燈下柳。

此時(shí)，天地是暗的。除了那一彎明月，便只剩下那燈了。月朦朧，燈朦朧，襯出這楊柳之翠。蔥蘢的枝條遮住了半邊燈。燈散發(fā)光暈，在柳葉邊渲染出一圈淡淡的銀色光環(huán)。

柳葉并沒(méi)有枯黃，只是褪去了春時(shí)的幼稚，變得愈發(fā)愈滄桑。依舊是嫩綠，可終究多了些穩(wěn)重。它是青翠的，卻不是清新的，但很養(yǎng)眼。雖有些矛盾，卻不易琢磨。這便是秋的韻味吧。

我輕輕走近，極力不打擾這一片安詳。

一池水，在這慘淡的月下，緩緩泛起漣漪，一圈一圈蕩進(jìn)我的心底。一盞燈，在這無(wú)限的靜謐中，默默照著身旁“南國(guó)的佳人”。無(wú)怨無(wú)悔。

一樹(shù)秋，依舊，只是人空瘦；秋風(fēng)起，蕭索，但惜冷溶溶。孤燈獨(dú)柳，便知秋已至。瑤華映闕，清冷，動(dòng)人心魄。秋之美，如此；秋之韻，亦如此。

它不像春般含蓄。秋，用它最直白的語(yǔ)言，不加任何修飾，告訴我們最凄美的故事。煙花盛開(kāi)，終會(huì)寂滅；三春似錦，定向凄涼。為何要保持那高調(diào)的繁華呢？蕉葉覆鹿，翻手為云，覆手為雨。秋只是在默默等待罷，等到冬的到來(lái)，它便凋零了。但它畢竟綻放過(guò)了，不是嗎？到最后，都只是黃粱一夢(mèng)，僅此而已。但在此之前，秋會(huì)做的很好，很完美吧。

柳在風(fēng)中輕輕搖曳，是在點(diǎn)頭嗎？

初三寫景作文9

春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，有心播種的種子必會(huì)迎來(lái)累累的碩果。但春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié)，向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，等著你的一定是成功的喜悅!

今天，我沐浴這醉人的春天，迎著燦爛的陽(yáng)光，我迫不及待的走進(jìn)大自然，投進(jìn)春天的懷抱。去參加“春姑娘”為我準(zhǔn)備的盛宴。

走進(jìn)植物園，映入眼簾的就是一派生機(jī)勃勃，絢麗奪目的景象。毫無(wú)疑問(wèn)，花兒就是這場(chǎng)盛宴的主角!各種花兒爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，人仿佛就置身在花兒的海洋之中，紅色的茶花，白色的梨花……田野上，金黃的油菜花昂著它們的笑臉，成群的蜜蜂在金黃的舞臺(tái)上歡快的跳舞。偶爾一陣風(fēng)，成片的油菜花泛起金黃的波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美不勝收啊!

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在春天，柳樹(shù)無(wú)疑是春姑娘最鐘情的。你看!在百花還沒(méi)盛開(kāi)之前，最先被春風(fēng)喚醒的就是柳樹(shù)。片片極細(xì)的柳葉仿佛是美人額上的一葉眉，又仿佛是春姑娘為柳樹(shù)披上一層初嫁的婚紗。千絲萬(wàn)縷的細(xì)長(zhǎng)柳條，在春風(fēng)的吹拂中盡情舒展著婀娜的身姿，映照在春天的池水上，一點(diǎn)點(diǎn)的波光，在陽(yáng)光下照耀，無(wú)限風(fēng)情，令人陶醉。

抬頭，仰望。眼眸被日光蒙上一層溫暖，美好的感覺(jué)!風(fēng)，吻去花葉上的露水。

看不夠春的美，他把無(wú)限的生機(jī)帶給人間，他把無(wú)限的希望灑向大地，“一年之計(jì)在于春”在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也應(yīng)該播灑自己的種子。

初三寫景作文10

我，一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女孩，總會(huì)在夜里望著那滿天的星星幼稚的笑，傻里傻氣的聽(tīng)著風(fēng)聲……

這樣的一個(gè)夜晚星星閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空，小時(shí)侯聽(tīng)外婆說(shuō)在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會(huì)。在那一天，地上的喜鵲都被召到天界，為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會(huì)的日子，突然一顆流星在天上劃過(guò)，似火焰，似閃電，一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使，為星星傳遞著無(wú)數(shù)個(gè)美麗而神奇的消息。

不知過(guò)了多久月亮像個(gè)害羞的姑娘才從云朵的后端探出半個(gè)臉，偷偷的瞧著人間，而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，使人只能看到一個(gè)飄渺的影子；有的閃著眼睛，躲在一個(gè)角落里偷看著什么，有的像調(diào)皮的男孩，扮著鬼臉，不挺的擠弄著小眼睛。而我卻沒(méi)有見(jiàn)到牛郎織女星，他們也許躲到一個(gè)地方悄悄的說(shuō)情話呢吧！慢慢地月亮終于從云端露出整張臉來(lái)，滿盆清輝，是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來(lái)，大地成了銀白色的世界。一時(shí)間星星都害羞似的躲了起來(lái)，只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美。總之這一切似乎在夢(mèng)幻中，顯得那樣幽靜和神秘。萬(wàn)物似乎睡了一般，聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)。

夜靜了，我驚異的發(fā)現(xiàn)，那天空中零零星星的閃爍著寶石般的光澤，多迷人！在那深藍(lán)色的天空中，懸著半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜，那幽靜的光似乎是黑暗里唯一的生機(jī)。

就這樣一個(gè)柔柔的夜！美麗！

初三寫景作文11

清晨，霧尚未消散，空氣似乎有幾分凝重。我?guī)е话褌悖接诠珗@。

雨滴似乎躲在云后偷笑，似乎已按捺不住它的好奇，一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)。它留連在蜘蛛剛織好的網(wǎng)上，不忍離去。在它的裝點(diǎn)下，蜘蛛網(wǎng)像極了綴滿珍珠的項(xiàng)鏈，又像給蜘蛛婦人的晚禮服增添了不少光彩。

空氣中彌漫著若有若無(wú)的甜味，也許萬(wàn)物聞到了這香味，才會(huì)迫不及待地探出頭來(lái)吧。綿綿細(xì)雨，情意綿綿。雨交織成一匹晶瑩剔透的絲綢，裁成一件無(wú)縫的天衣。這雨呀，是綠色的。綠色代表著春天的希望，代表著生命的萌芽，代表著所有人美好的愿望。這雨呀，是白色的，映著云朵的潔白無(wú)瑕，映著北方剛消融的積雪，映著每個(gè)孩子純潔的心靈。

它輕輕地吻在每一顆剛抽芽的種子，是那樣地溫柔。它喜歡躲在樹(shù)上，樹(shù)葉為它造了一條滑梯。雨便像一個(gè)頑皮的孩子，順著葉脈，落到下一片等待著滋潤(rùn)的葉片上，最后融入土壤，供給養(yǎng)分。

“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”但它的“嘈切”卻是那樣地安靜，只有新的生命才聽(tīng)到這美妙的樂(lè)音吧！這讓我想到了它“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私，去探望“等待久了的田圃和牧場(chǎng)，等待久了的魚(yú)塘和小溪”。

我看見(jiàn)，屋檐上鉤掛著那精致的水珠戀戀不舍，它們把房屋裝飾成了一座水的宮殿，伴著一層層水霧，恰似仙境。那和風(fēng)兒玩起抓迷藏的雨滴呀，悄悄躲在玻璃窗前，順著滑溜溜的玻璃，悄悄躲進(jìn)了窗臺(tái)。

這是怎樣的一幅難以言喻的美景啊，那綿綿的春雨一滴一滴地敲在我的心田！

我不再撐著雨傘將它抗拒，不再抗拒這四月的客人帶來(lái)的春的洗禮。我仰起臉，莊嚴(yán)地接受這隆重的洗禮。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，迎接春天。

初三寫景作文12

記憶中的冬是肅殺的，現(xiàn)實(shí)也亦是如此。

不忍看北雁南飛，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無(wú)奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦。

不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過(guò)早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥。

不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。

獨(dú)自信步于漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過(guò)一兩個(gè)，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過(guò)。

讓淡然裝飾心靈的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出，害怕付出，擔(dān)心傷害，害怕傷害，心里便不免覺(jué)的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地，走過(guò)

走過(guò)了十多個(gè)春秋，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越空虛：兒時(shí)的狂野不羈，兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束都在時(shí)間的沖刷下，變淡了，淡到了一無(wú)所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了。想著兒時(shí)的記憶，又是腳步匆匆的走過(guò)。

是季節(jié)的寒冷還是人心的涼薄？為什么別人不再像兒時(shí)那樣了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過(guò)。

對(duì)面走過(guò)了一個(gè)人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒(méi)有拒絕，笑的沒(méi)有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢(mèng)中初醒。

自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑，向前走著。

走過(guò)了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。

河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬

初三寫景作文13

我們的校園美如畫，是一所花園式的學(xué)校。

從學(xué)校大門進(jìn)來(lái)，門衛(wèi)室窗前有一個(gè)魚(yú)池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各種各樣的綠植，為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個(gè)小型噴泉看上去很普通，但只要按一下開(kāi)關(guān)，就會(huì)噴出水柱，像是一把把透明的傘。池水清澈見(jiàn)底，水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見(jiàn)。水中魚(yú)兒色彩艷麗，有的全身金黃;有的身子是紅色，尾巴卻是橙紅色。這些魚(yú)兒一會(huì)兒在石隙間你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一會(huì)兒在水中嬉戲，像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會(huì)兒三兩個(gè)擠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。

沿著小廣場(chǎng)往北走，穿過(guò)雅潤(rùn)樓就來(lái)到潤(rùn)園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹(shù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡清香撲鼻而來(lái)。廣場(chǎng)正中兩個(gè)花壇里的杜鵑開(kāi)得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀滿紫藤，從遠(yuǎn)處看，盛開(kāi)的紫藤花如一串串紫色的流蘇，又像一串串可愛(ài)又誘人的紫葡萄。

穿過(guò)潛潤(rùn)樓通道，就來(lái)到了報(bào)告廳。沿著報(bào)告廳西邊的小路一直往前走，就能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng)，去年我們班就是在這里獲得了四年級(jí)組籃球賽第一名呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場(chǎng)，每到體育課時(shí)，同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)中間的綠色草坪上玩游戲，開(kāi)心時(shí)還會(huì)打兩個(gè)滾兒呢!

我們的校園真美麗，我愛(ài)校園!

初三寫景作文14

我們的校園坐落在群山翠綠中，在細(xì)雨交織、薄霧輕蔓的清晨，看到遠(yuǎn)處的山林你覺(jué)得最像什么?當(dāng)然是蓬萊山的仙島了!

遠(yuǎn)處的山，山山相連，連綿起伏。連綿起伏的山巒，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成為初秋時(shí)候一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。山林之上，升騰著神鬼莫測(cè)的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精致而婉約地繪成了一副山水畫卷。碧綠的山巒，天邊的云霧，有別樣的情趣，萬(wàn)般風(fēng)情，不知是云霧在景中走，還是景隨人流動(dòng)。校園的路上，薄霧將校園的翠綠染成了青霜，放眼望去，遠(yuǎn)處青山周圍裹著霧氣，像一座仙山，想讓謙卑的人們上去找尋神秘的仙子，群山籠罩下校園也沾染了仙山的神秘，不像平時(shí)的悶熱，增加了絲絲涼意。

腳踏著微微濕漉的地面，打著傘，如牛毛般的細(xì)雨還是會(huì)四面八方的像我襲來(lái)，落在臉上、胳膊上，讓我觸到秋天的涼爽。雨還是那個(gè)雨，可風(fēng)卻不似如沐春風(fēng)般的春風(fēng)，也不似熱氣撲面的夏風(fēng)，更不似如刀子般寒冷料峭的冬風(fēng)，它更加淘氣、更加頑劣，它想吹出落葉的下落氣，想吹出泥土的芬芳?xì)狻?shù)葉一片一片的被風(fēng)從樹(shù)上吹下，像一只只飛舞的蝴蝶，輕輕的飄落到地面上，給大地母親換上一件新衣。初秋的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始漸漸變黃，可是遠(yuǎn)處的山巒怎么還是那么青翠欲滴呢，像一顆顆巨大的綠寶石鑲嵌在青白色的大衣上。

我望著遠(yuǎn)處的層巒疊嶂，心底限入了沉思。到底是什么樣的神靈才能在人間刻畫出這樣的奪目。落葉在我眼前飛舞，青山在我遠(yuǎn)處站立，都說(shuō)一葉知秋，一片黃葉的飄落預(yù)示著秋天的到來(lái)!我卻看來(lái)，這不過(guò)是管中窺豹，略見(jiàn)一斑?把眼光看向更遠(yuǎn)，我們所見(jiàn)的便不止眼前的秋景，更是遠(yuǎn)處的秋景。

初三寫景作文15

駛在回家的道路上，下著密密小雨，沒(méi)有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋，清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。

有人說(shuō)，雨是老天爺?shù)难蹨I。有人說(shuō)，雨是仙女，是給人賜福的仙女。

我喜歡雨，喜歡雨的淡淡清香，喜歡雨的聲音。雨是天使，雨是天堂鳥(niǎo)。它無(wú)意間闖入我的心靈深處，劃了一道美麗的弧線，解開(kāi)了我心中的枷鎖。

我忽然覺(jué)得很容易滿足，只因?yàn)檫@場(chǎng)雨，就把我整天的煩惱給粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此輕松的聽(tīng)雨了。

比起大雨，還是比較鐘情于細(xì)雨。就如零碎了的音符，打亂了的數(shù)字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠，懷著一個(gè)純真的心，降落人間，只為尋覓共鳴。

雨像是泄了氣的皮球，無(wú)力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。

抬頭看看天，出現(xiàn)的是一只只水晶般透明的小天使―雨，緩慢而又匆匆的旋轉(zhuǎn)落下，停歇在我的發(fā)稍，我的臉蛋，我的肩膀上。好希望時(shí)間暫停幾秒，哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中，享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息，讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。

雨走了，我也該離開(kāi)了，沒(méi)什么在留戀的了，只剩那雨后的風(fēng)景，讓我不知所措。

雨會(huì)停，太陽(yáng)還是會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間依然匆匆從身邊走過(guò)。什么時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像雨一樣在我的心里淋漓。又長(zhǎng)大了一歲，夢(mèng)想還是隔著一道玻璃門。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了，卻又阻止不了內(nèi)心的燥動(dòng)。不知道自己里它究竟有多遠(yuǎn)，是不是永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)。成績(jī)極差的我是不是不可能到達(dá)。心里總是被種種的問(wèn)題纏繞。唉，悲哀的我。

第三篇：初三寫景作文

初三寫景作文 1

“大家好，我叫榴蓮，是一種水果。”

皮膚土黃色，渾身長(zhǎng)滿了刺。如果你不小心，你會(huì)被我刺傷的。我在樹(shù)上長(zhǎng)大，秋天成熟。我比柚子還大。

有些人不喜歡我，因?yàn)槲业臍馕蹲屓寺勂饋?lái)很難聞，很多人對(duì)我“望而卻步”。不過(guò)也有很多人喜歡我，吃了我的第一口之后，會(huì)被我特別的回味和質(zhì)感所吸引。

我被稱為“水果之王”。可能是因?yàn)槲覡I(yíng)養(yǎng)豐富吧。我富含蛋白質(zhì)和脂類，對(duì)身體有很好的滋補(bǔ)作用。但是一次不要吃太多，容易生氣。

其實(shí)我有時(shí)候也怪自己，怎么這么臭，特別？做一個(gè)普通的水果不好嗎？如果我是別的水果就好了。

我是榴蓮。你喜歡我嗎？

評(píng)論：“榴蓮出來(lái)，沙籠出來(lái)”。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰國(guó)的這句民間諺語(yǔ)嗎？我對(duì)你的作文垂涎三尺。你用擬人手法生動(dòng)的介紹榴蓮，清新清晰。

初三寫景作文 2

陽(yáng)光填滿了天空，云兒提著小裙子，踮著小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述著美麗的夢(mèng)。

地球微微側(cè)轉(zhuǎn)著身子把太陽(yáng)的光線甩到了一旁，太陽(yáng)憤怒地燃起了火，點(diǎn)燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的紅替代了。

一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，涂抹在天空，夜，似乎已來(lái)臨。

抬頭看看，都有些什么了，一塊被針扎了千瘡百孔的破布？或許是我對(duì)夜太有偏見(jiàn)了，星空不是很美嗎？可是事實(shí)上，我的確只望見(jiàn)一片藏藍(lán)色中夾雜著幾點(diǎn)白罷了。它永遠(yuǎn)只有一場(chǎng)愈變愈濃的藍(lán)而已。

夜，我不由地想問(wèn)，懷著些許同情地問(wèn)，你寂寞嗎？

夜深，人靜，伴隨著你的，似乎僅有沉寂，你有無(wú)數(shù)的言語(yǔ)渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對(duì)象又在哪？是夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩著的城市？憂傷的歌總會(huì)在夜里更動(dòng)情，夜，是不是你也懷著滿腔的憂傷，或是你已冷血。

寂寞對(duì)于你，是否已經(jīng)成為習(xí)慣，眼前開(kāi)始朦朧，對(duì)你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請(qǐng)不要忘記，有個(gè)徹夜不寐的人，可以和你握握手。

東邊露出魚(yú)肚白，回床歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會(huì)，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。

初三寫景作文 3

盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鉆出土來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛(ài)的腦袋。

她搖醒了小樹(shù)，小樹(shù)立刻抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競(jìng)相開(kāi)放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來(lái)許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來(lái)就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來(lái)加入春季的盛會(huì)。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。

一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩(shī)情畫意的春季，充滿生機(jī)的春季，你使大地?zé)ㄈ灰恍拢荒憬o大地增添了許多春色；你給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。我愛(ài)你，春季！

初三寫景作文 4

早晨，大雨過(guò)后，一股清新的香味迎面而來(lái)，那是我家屋后荷塘傳來(lái)的。

站在陽(yáng)臺(tái)上往下了望，荷塘景色盡收眼底。

看，那一片片荷葉，多么像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的，把整個(gè)荷塘都擠滿了，密不透風(fēng)，成了荷葉的世界。目之所及，哪里都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來(lái)滾去，多么可愛(ài)呀!岸上，翠鳥(niǎo)也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進(jìn)葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚(yú)，才念念不舍地離開(kāi)了。

當(dāng)然，別光說(shuō)荷葉，就忘了荷花。

在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個(gè)個(gè)像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過(guò)荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個(gè)樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙，一把扯開(kāi)荷葉，荷花才不好意思地站好。看，荷花，你不是來(lái)客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!

這景色，讓動(dòng)物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!

初三寫景作文 5

我從小就有一個(gè)愿望就是等長(zhǎng)大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)盡的快樂(lè)。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長(zhǎng)滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

現(xiàn)在從山上的一條小路走過(guò)，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

初三寫景作文 6

“啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，看，又有一層大浪來(lái)了，快跳起來(lái)！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來(lái)，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無(wú)止境地一層結(jié)一層而來(lái)，對(duì)，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開(kāi)的一個(gè)沙坑，轉(zhuǎn)眼間又被海水所洗禮，就像一個(gè)傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動(dòng)的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動(dòng)的激情與浪給予他們的自由與歡樂(lè)。

他悄悄從我們身邊溜走，像一個(gè)和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠(yuǎn)都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對(duì)了，他的名字——叫時(shí)間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個(gè)咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見(jiàn)海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺(jué)，被海風(fēng)吹著，聽(tīng)著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個(gè)人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽(yáng)光照得耀人眼，看著從身旁路過(guò)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)散著步的陌生人，看著那一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，然后，沉醉了。

初三寫景作文 7

春天來(lái)了，聰明的燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回北方。它們小巧玲瓏，羽毛烏黑亮麗，長(zhǎng)著一對(duì)帥氣輕快的翅膀和剪刀般的尾巴，在空中歡快活潑地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作！

春天來(lái)了，美麗的報(bào)春花怒放，仿佛在與其他花朵競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)開(kāi)得更早，誰(shuí)開(kāi)得更多。春花隨風(fēng)搖擺，像穿著黃色裙子跳舞的仙女一樣搖擺。

春天來(lái)了，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過(guò)植物、可愛(ài)的動(dòng)物和我們，輕輕地呼喚：“醒醒，醒醒，春天來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)吹著草，草長(zhǎng)得很高，吹著小花，五顏六色的'小花一起綻放。

春天來(lái)了，溫柔的春雨有一種特別溫和的脾氣，總是綿軟綿綿，讓人感覺(jué)很舒服，給人帶來(lái)很多快樂(lè)。孩子們喜歡在細(xì)雨中快樂(lè)地玩耍，一邊玩耍，一邊呼吸著春天的氣息。

春天多美啊！我最喜歡春天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和幸福！

初三寫景作文 8

早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然!讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

兩扇窗是面對(duì)面的。

我喜歡倚著朝陽(yáng)的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實(shí)，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會(huì)沐浴在明媚的陽(yáng)光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥(niǎo)兒!倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽(yáng)光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人!

有時(shí)候，我也走到另一扇窗前。那里不見(jiàn)陽(yáng)光，因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓把陽(yáng)光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場(chǎng);我能聽(tīng)到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。

朝陽(yáng)的窗外，充滿陽(yáng)光，一切沐浴在辛勤的汗水中……

人生亦如此啊!只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，攀越人生的高樓大廈，你才會(huì)眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界!所以，別再躊躇，堅(jiān)定信念吧!用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想!

初三寫景作文 9

多情的黃昏，伸出一雙細(xì)細(xì)的小手，輕輕地拉開(kāi)夜的序幕，天邊的圓月便登臺(tái)了。銀白色的月亮，像多情的小姑娘的眼睛，俯視著大地。

月兒漸漸升高了，風(fēng)兒吹著口哨，飄出美妙的音樂(lè)，河岸兩邊一些不知名的小蟲(chóng)也在放歌。微風(fēng)吹著小樹(shù)，月兒看著小樹(shù)的影子，婀娜多姿，樹(shù)甩著自己的長(zhǎng)發(fā)，真是大自然在開(kāi)舞會(huì)。霎時(shí)，河中的月兒不知道哪里去了，哦！它化成一片片碎銀，一漾一漾地，一直漂到河的那邊去了。河水呢，卻在月光的照耀下，也顯得那么恬靜。河邊的野花乘著微風(fēng)，把自己的清香散發(fā)出來(lái)，我把頭伸過(guò)去，嗅了一下，呵，仿佛喝上了一口醉人的美酒。

過(guò)了一會(huì)兒，河中的月亮又回來(lái)了。猛然間，真讓人分不清是天上的月亮掉進(jìn)了水里，還是水中的月亮掛在了天上。

風(fēng)兒不起，蟲(chóng)兒不叫，遠(yuǎn)處的船笛聲也不響了，這是一個(gè)多么寧?kù)o的夜晚！

這時(shí)候，不知從哪兒飛來(lái)了三只夜鳥(niǎo)，一只叼著月亮，一只叼著星星，趁著夜色溜走了，而剩下的那一只卻叼著太陽(yáng)，正從東方飛來(lái)――

風(fēng)兒又開(kāi)始唱歌，蟲(chóng)兒也開(kāi)始吹奏，大自然的音樂(lè)家都各自賣弄自己的喉嚨，時(shí)而豪放，時(shí)而委婉，不知不覺(jué)中，把我又帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界。

初三寫景作文 10

一年有四個(gè)季節(jié)：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天，嬉笑玩水的季節(jié)，秋天，萬(wàn)物收割的季節(jié)，冬天，萬(wàn)物凋零的季節(jié)。這些季節(jié)各有特點(diǎn)，我最喜歡的季節(jié)是夏天。

夏天，是嬉笑玩水的季節(jié)，是的，是嬉笑玩水的季節(jié)。夏天，我們可以嘻嘻地游泳。

夏天不是和其他季節(jié)相比，而是四季中最美的季節(jié)。有人說(shuō)熱沒(méi)什么，可以體現(xiàn)夏天的美。夏天，我們可以吃冰淇淋和游泳。對(duì)了，就說(shuō)說(shuō)游泳吧。夏天不游泳怎么過(guò)？游泳是夏季降溫的重要手段。還有冰淇淋。它能讓我們的靈魂變得美麗。

你見(jiàn)過(guò)雨后的美景嗎？這場(chǎng)雨只是暫時(shí)的。大雨過(guò)后，空氣清新。更重要的是，空氣中的水蒸氣和陽(yáng)光想在雨后映襯出彩虹。

非常漂亮，一個(gè)顏色，兩個(gè)顏色，三個(gè)顏色。有七種顏色，極其漂亮。夏天的夜空最美，尤其是在陽(yáng)光明媚的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)，非常涼爽。還有夜空，天上繁星閃爍。面對(duì)這樣的風(fēng)景，我情不自禁。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一星，二星，三星，四星，五星。當(dāng)你到達(dá)100顆星星時(shí)，你很難不睡著。這是夏天最安全的睡覺(jué)地方。但是夏天還是有缺點(diǎn)的。蚊子太多了，但是我們有蚊香，但是也有漏網(wǎng)的蚊子。

這是夏天。

初三寫景作文 11

家門口的那棵桂花樹(shù)，是母親從別處移植過(guò)來(lái)的。剛種下去的時(shí)候，我們都害怕它會(huì)活不了，因?yàn)殚T口的土壤看著就沒(méi)有養(yǎng)分。但出乎意料的是，這棵居然活了，甚至還是枝繁葉茂的。

從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)在我家門前空曠的土地上孤獨(dú)的生長(zhǎng)著，也不知會(huì)不會(huì)寂寞呢?從近處看，桂花樹(shù)旳枝干是分散長(zhǎng)著的，細(xì)而密，樹(shù)上一片片碧綠的葉子，密密麻麻的，每一片葉子的邊沿像一個(gè)個(gè)小鋸齒，葉片摸起來(lái)也不是那么的光滑。

樹(shù)上的花朵，有的是一朵緊挨一朵，有的是孤零零的，有的像葡萄一樣長(zhǎng)成一串，這一朵朵黃燦燦的花好像在告訴我：“團(tuán)結(jié)就是力量。”花上的花瓣就像一顆顆小小的星星，每朵花的花蕊小的就像一粒粒芝麻。花雖小，但滿樹(shù)的花在一陣陣微風(fēng)下，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人流連忘返。

金春十月，學(xué)校里的桂花開(kāi)了。走在校園里，聞著沁人心脾的花香，不由的想起了家門口的那棵桂花樹(shù)。已是許久未見(jiàn)，肯定也如這般，在一方小小的天地里，綻放著。

初三寫景作文 12

秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會(huì)兒就停下來(lái)了。雖然空氣會(huì)很潤(rùn)濕，涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì)兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來(lái)。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來(lái)。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)了。下一會(huì)兒，雨停了，可過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹(shù)兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過(guò)雨。

秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個(gè)秋天都在潤(rùn)濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時(shí)候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場(chǎng)上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。

秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們?cè)谇镉昀镆诧@得和諧而美好。

初三寫景作文 13

每當(dāng)春雨落下，留到我身邊聽(tīng)到她那沙……沙……沙沙的聲音時(shí)，會(huì)讓我不由產(chǎn)生一種陶醉忘我的感覺(jué)。

春雨到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象又重新回到了這個(gè)世界，給人一種煥然一新的感覺(jué)。小草被春雨的呼喚，鉆出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹(shù)聽(tīng)到了春雨的呼喚，誰(shuí)風(fēng)搖擺著發(fā)出了嫩芽的枝條；還有那百花爭(zhēng)先恐后的向大自然報(bào)道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來(lái)，所澆灌的嗎？其實(shí)我們所聽(tīng)到的雨聲就是春雨用生命來(lái)敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩(shī)、一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！

雨是快樂(lè)而沉靜的，雨從天空中飄落，伴著歡快的足音蕩漾出陶醉的笑意，喝著自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。

當(dāng)我們靜下心來(lái)，閉上眼睛春日的午后；在茂密幽靜的竹林；在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，聽(tīng)那來(lái)自雨纖細(xì)的聲音，聽(tīng)雨深深的呼吸……春雨真美！

初三寫景作文 14

春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹(shù)木。看！小草探出頭來(lái)了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看啊！風(fēng)也隨之舞動(dòng)起來(lái)了、它在不斷的向我涌來(lái)、不停的訴說(shuō)著它的快樂(lè)、同時(shí)、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動(dòng)了起來(lái)。

春天來(lái)了、仿佛人們都來(lái)到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚(yú)也在嬉戲打鬧著、魚(yú)兒也不停的探出頭來(lái)、時(shí)不時(shí)的吐兩個(gè)泡泡；它們是多么的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

時(shí)間真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時(shí)候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹(shù)也隨之停了下來(lái)，但是人們卻還忙綠著

我熱愛(ài)春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽(yáng)光。

我熱愛(ài)春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

我們應(yīng)匯報(bào)大自然無(wú)限的關(guān)愛(ài)！

感受春天、感受自然、風(fēng)光無(wú)限好！

初三寫景作文 15

東石港送別了戀戀不舍的夕陽(yáng)，天空做好夢(mèng)顏色的襁褓，等待著第一顆星星的誕生，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨。

天空像一塊巨大的調(diào)色板，仿佛有人在里面一筆又一筆地加進(jìn)莊重而開(kāi)朗的藍(lán)色。起初淡得像水，接著變成淺藍(lán)，又成了湖藍(lán)，繼而是靛藍(lán)，最后干脆青下去，里面還摻著點(diǎn)兒淡紫，就像一匹碩大無(wú)比的藍(lán)色錦緞，上面還次第亮起來(lái)星兒，像眼睛，像熒火。

颯颯的風(fēng)兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著水中一些小魚(yú)蝦游來(lái)游去的聲音，翩翩起舞，讓人感到東石港中存在著生命，它們給港帶來(lái)了生氣，也增添了神秘感。“月上柳梢頭，人約黃昏后。”那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來(lái)到港邊，散步、聊天，吹吹清爽的風(fēng)，體會(huì)一下情意的溫馨，給東石港又添了幾分幽美，幾分恬靜。

月上中天，銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝，有著祥和的境界，這里沒(méi)有逝者如斯的哀嘆，沒(méi)有大港東去的感慨。這里只有勞作之余的休憩，只有人們滿足的快樂(lè)。

噓，風(fēng)兒呀，請(qǐng)慢些吹，水也別流淌，別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓人們?cè)谔斓亻g盡情歌唱，讓這美好的境界永遠(yuǎn)留在人們心中。

第四篇：初三寫景作文

初三寫景作文

初三寫景作文1

春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹(shù)木。看！小草探出頭來(lái)了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看啊！風(fēng)也隨之舞動(dòng)起來(lái)了、它在不斷的向我涌來(lái)、不停的訴說(shuō)著它的快樂(lè)、同時(shí)、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動(dòng)了起來(lái)。

春天來(lái)了、仿佛人們都來(lái)到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚(yú)也在嬉戲打鬧著、魚(yú)兒也不停的探出頭來(lái)、時(shí)不時(shí)的吐兩個(gè)泡泡；它們是多么的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

時(shí)間真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時(shí)候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹(shù)也隨之停了下來(lái)，但是人們卻還忙綠著

我熱愛(ài)春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽(yáng)光。

我熱愛(ài)春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

我們應(yīng)匯報(bào)大自然無(wú)限的關(guān)愛(ài)！

感受春天、感受自然、風(fēng)光無(wú)限好！

初三寫景作文2

“啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，看，又有一層大浪來(lái)了，快跳起來(lái)！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來(lái)，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無(wú)止境地一層結(jié)一層而來(lái)，對(duì)，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開(kāi)的一個(gè)沙坑，轉(zhuǎn)眼間又被海水所洗禮，就像一個(gè)傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動(dòng)的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動(dòng)的激情與浪給予他們的自由與歡樂(lè)。

他悄悄從我們身邊溜走，像一個(gè)和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠(yuǎn)都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對(duì)了，他的名字——叫時(shí)間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個(gè)咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見(jiàn)海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺(jué)，被海風(fēng)吹著，聽(tīng)著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個(gè)人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽(yáng)光照得耀人眼，看著從身旁路過(guò)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)散著步的陌生人，看著那一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，然后，沉醉了。

初三寫景作文3

冬天來(lái)啦！大地變了，校園變了。.

一陣寒風(fēng)吹過(guò)。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，象鳥(niǎo)一樣輕盈，從空中飄落下來(lái)，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。

你看：樹(shù)木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時(shí)的花園，花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

校園，初學(xué)的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

初三寫景作文4

我的家鄉(xiāng)呢?是一個(gè)小村莊。那里的景色秀麗，空氣清新，一條小溪從村前流過(guò)，說(shuō)起那一條小溪呢?它一年四季中的景色都是那樣秀美。

春天，小溪不舍地告別了冬天，興高采烈地迎來(lái)了春。溪邊的景色都變了。

瞧!柳樹(shù)、桃樹(shù)紛紛換上了綠袍，望著水中的自己看呢、浮在水底盼著春天的魚(yú)兒躍出水面，又彈回水里，用尾巴拍打著溪水。

夏天呢?有幾個(gè)頑皮的孩子在水中追來(lái)追去。平靜的水面一下子變得熱鬧起來(lái)了、正在水中嬉戲的鴨子呢、被這忽然襲來(lái)的水花嚇了一跳，伸長(zhǎng)了脖子飛上了岸。鴨群不知怎么都不愿意回到水中去了，在岸邊曬著太陽(yáng)。這條小溪還是人們避暑的還地方，炎炎烈日只要去洗一個(gè)澡，就會(huì)渾身涼爽。

秋天呢?樹(shù)葉紛紛地飄落下來(lái)，一片一片黃葉像彩蝶般飛落在水中。它們紛紛躍入溪中，為這寧?kù)o的小溪增添了一些生機(jī)。

冬天呢?這條溪水不會(huì)結(jié)冰，幾只麻雀唧唧喳喳地飛過(guò)水面。沒(méi)有人會(huì)忍心破壞這美好的景色。

家鄉(xiāng)的小溪啊!雖沒(méi)有錢塘江那壯觀的美麗景色，可是它孕育了許許多多的生命，它是我們心中最美麗的一條小溪。

初三寫景作文5

母親的聲音永遠(yuǎn)在變。母親的聲音像一本字典。它包含豐富的內(nèi)容。

小時(shí)候，媽媽的聲音是那么溫柔美好。如果我摔倒了，媽媽會(huì)幫我安慰我。那時(shí)候媽媽的聲音是那么的親切溫柔，給了我很大的勇氣。小時(shí)候，睡著的時(shí)候，媽媽爸爸的聲音變得柔和，生怕吵醒我。

長(zhǎng)大了，媽媽的聲音還是那么溫柔善良。如果我做不出這道題，我媽會(huì)耐心給我講解。當(dāng)時(shí)媽媽的聲音是那么的清晰堅(jiān)定，我終于明白了。長(zhǎng)大了，我變聰明了，媽媽也越來(lái)越開(kāi)心了。當(dāng)時(shí)我媽的聲音很好聽(tīng)，充滿贊美。

有時(shí)候，媽媽的聲音很驕傲，因?yàn)槲页闪酥嘘?duì)長(zhǎng)。有時(shí)候，媽媽的聲音很刺耳，因?yàn)槲也宦?tīng)話，做錯(cuò)了什么。

從小到大，媽媽的聲音都是那么溫柔善良。媽媽的聲音伴隨著我長(zhǎng)大。我覺(jué)得世界上沒(méi)有比我媽的聲音更好聽(tīng)的了。

初三寫景作文6

每當(dāng)春雨落下，留到我身邊聽(tīng)到她那沙……沙……沙沙的聲音時(shí)，會(huì)讓我不由產(chǎn)生一種陶醉忘我的感覺(jué)。

春雨到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象又重新回到了這個(gè)世界，給人一種煥然一新的感覺(jué)。小草被春雨的呼喚，鉆出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹(shù)聽(tīng)到了春雨的呼喚，誰(shuí)風(fēng)搖擺著發(fā)出了嫩芽的枝條；還有那百花爭(zhēng)先恐后的向大自然報(bào)道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來(lái)，所澆灌的嗎？其實(shí)我們所聽(tīng)到的雨聲就是春雨用生命來(lái)敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩(shī)、一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！

雨是快樂(lè)而沉靜的，雨從天空中飄落，伴著歡快的足音蕩漾出陶醉的笑意，喝著自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。

當(dāng)我們靜下心來(lái)，閉上眼睛春日的午后；在茂密幽靜的竹林；在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，聽(tīng)那來(lái)自雨纖細(xì)的聲音，聽(tīng)雨深深的呼吸……春雨真美！

初三寫景作文7

秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會(huì)兒就停下來(lái)了。雖然空氣會(huì)很潤(rùn)濕，涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì)兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來(lái)。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來(lái)。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)了。下一會(huì)兒，雨停了，可過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹(shù)兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過(guò)雨。

秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個(gè)秋天都在潤(rùn)濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時(shí)候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場(chǎng)上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。

秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們?cè)谇镉昀镆诧@得和諧而美好。

初三寫景作文8

我從小就有一個(gè)愿望就是等長(zhǎng)大去游玩所有名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)盡的快樂(lè)。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法，外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色，好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美，這就是人們用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了，果園里長(zhǎng)滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美，這也是人們用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

現(xiàn)在從山上的一條小路走過(guò)，往下望這條風(fēng)景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

初三寫景作文9

風(fēng)暖，日高。鳥(niǎo)聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。

人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風(fēng)中，寫在水上，曙光初露就消逝無(wú)蹤。月華無(wú)聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。

回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？

是誰(shuí)贈(zèng)我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來(lái)一片語(yǔ)，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰(shuí)說(shuō)人生如戲，曲終人散，再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝，再深的愛(ài)戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m埃……

對(duì)和錯(cuò)，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來(lái)都是捉影，都是捕風(fēng)……

高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。

小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過(guò)每一叢海的浪花，每一線樹(shù)的裟影，撥開(kāi)每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……

但此時(shí)，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。

初三寫景作文10

家門口的那棵桂花樹(shù)，是母親從別處移植過(guò)來(lái)的。剛種下去的時(shí)候，我們都害怕它會(huì)活不了，因?yàn)殚T口的土壤看著就沒(méi)有養(yǎng)分。但出乎意料的是，這棵居然活了，甚至還是枝繁葉茂的。

從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)在我家門前空曠的土地上孤獨(dú)的生長(zhǎng)著，也不知會(huì)不會(huì)寂寞呢?從近處看，桂花樹(shù)旳枝干是分散長(zhǎng)著的，細(xì)而密，樹(shù)上一片片碧綠的葉子，密密麻麻的，每一片葉子的邊沿像一個(gè)個(gè)小鋸齒，葉片摸起來(lái)也不是那么的光滑。

樹(shù)上的花朵，有的是一朵緊挨一朵，有的是孤零零的，有的像葡萄一樣長(zhǎng)成一串，這一朵朵黃燦燦的花好像在告訴我：“團(tuán)結(jié)就是力量。”花上的花瓣就像一顆顆小小的星星，每朵花的花蕊小的就像一粒粒芝麻。花雖小，但滿樹(shù)的花在一陣陣微風(fēng)下，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人流連忘返。

金春十月，學(xué)校里的桂花開(kāi)了。走在校園里，聞著沁人心脾的花香，不由的想起了家門口的那棵桂花樹(shù)。已是許久未見(jiàn)，肯定也如這般，在一方小小的天地里，綻放著。

初三寫景作文11

談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說(shuō)是無(wú)人不贊！

雨，落下來(lái)了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來(lái)，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！

雨，落下來(lái)了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點(diǎn)綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！

雨，落下來(lái)了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹(shù)……她為這些植物洗了個(gè)冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！

雖說(shuō)如此，也難免會(huì)有不少人厭倦雨！因?yàn)樗谷藗兊男那樽兊脽┰辏o人們帶來(lái)很大不便……

對(duì)于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點(diǎn)厭倦。或許就是因?yàn)樯厦嫠f(shuō)的緣故吧！這是我對(duì)雨的看法，那你們呢？會(huì)怎樣對(duì)雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！

新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷

初三寫景作文12

春天來(lái)了，聰明的燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回北方。它們小巧玲瓏，羽毛烏黑亮麗，長(zhǎng)著一對(duì)帥氣輕快的翅膀和剪刀般的尾巴，在空中歡快活潑地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作！

春天來(lái)了，美麗的報(bào)春花怒放，仿佛在與其他花朵競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)開(kāi)得更早，誰(shuí)開(kāi)得更多。春花隨風(fēng)搖擺，像穿著黃色裙子跳舞的仙女一樣搖擺。

春天來(lái)了，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過(guò)植物、可愛(ài)的動(dòng)物和我們，輕輕地呼喚：“醒醒，醒醒，春天來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)吹著草，草長(zhǎng)得很高，吹著小花，五顏六色的小花一起綻放。

春天來(lái)了，溫柔的春雨有一種特別溫和的脾氣，總是綿軟綿綿，讓人感覺(jué)很舒服，給人帶來(lái)很多快樂(lè)。孩子們喜歡在細(xì)雨中快樂(lè)地玩耍，一邊玩耍，一邊呼吸著春天的`氣息。

春天多美啊！我最喜歡春天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和幸福！

初三寫景作文13

5月2日，風(fēng)和日麗，我們游覽了位于洛陽(yáng)市以北40公里的黃河干流上的小浪底工程。

頂著烈日，站在大壩上，看著壩下水流生生、波浪滔滔，我感慨萬(wàn)千：黃河雖是我們的母親河，但黃河洪水泛濫使黃河鄰近地區(qū)的人們不斷遭受苦難。這項(xiàng)龐大的工程，僅次于南水北調(diào)工程的投資額，它以防洪、防凌、減淤為主，兼顧供水、灌溉、發(fā)電，歷經(jīng)的建設(shè)而成，基本解除了黃河下游凌汛的威脅，還利用了其淤沙庫(kù)攔截泥沙，進(jìn)行了調(diào)水調(diào)沙運(yùn)用，減慢了下游河床淤積的抬高，同時(shí)還可滿足下游灌溉與城市用水，也是河南電網(wǎng)理想的調(diào)峰電站。當(dāng)聽(tīng)到介紹小浪底每年6--7月期間放水的壯觀景象時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了大浪滾滾、黃河之水天上來(lái)的磅礴氣勢(shì)。

我期待著這一天……

初三寫景作文14

晚霞一詞出自唐·盧照鄰《長(zhǎng)安古意》詩(shī)：“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。

應(yīng)該大部分人都看見(jiàn)過(guò)晚霞吧，晚霞就是彩色的云霞。類似于彩虹的、在早晚發(fā)生的一種光線現(xiàn)象，并不象彩虹那么有規(guī)律，好像是被打翻的顏料一樣很隨意。好像抽象畫一樣，有一種蒙朧的美。

朝霞不出門，晚霞行千里。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。日落西南第幾峰，斷霞千里抹殘紅……晚霞，這個(gè)美麗的意象在無(wú)數(shù)文人墨客筆下被記述著，寄托了這樣那樣的情思。

下課了，走在回寢室的路上，看到遠(yuǎn)處太陽(yáng)漸漸下沉，橘黃色的光芒印滿了周邊的云彩，快到食堂了，發(fā)現(xiàn)天空變了色，橘黃色變成紫紅色了。走出了食堂，又變化了，紫紅色變成了玫紅色，回到了寢室，再望望，玫紅色變成了紫色，不一會(huì)兒，天變黑了，什么也沒(méi)有了。

那會(huì)變的云彩卻給我極大的震撼，太美了，那是一種攝人心魄的美，令人不禁贊美大自然的美。

初三寫景作文15

站在窗戶旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來(lái)，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺(jué)。

異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無(wú)限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說(shuō)無(wú)限悲歡離合的年輪。

躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對(duì)面宿舍枯黃的燈影里，透出一個(gè)輕歌曼舞的世界。輕音樂(lè)低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點(diǎn)靈氣……

回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時(shí)間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個(gè)憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛(ài)自己的生命，四季輪回的印轍里，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。

夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說(shuō)浪漫無(wú)罪，可我何時(shí)才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應(yīng)該面對(duì)此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩(shī)，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。

第五篇：初三寫景作文

初三寫景作文1

我是個(gè)喜愛(ài)發(fā)呆的人，經(jīng)常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我?guī)?lái)不一樣的景致，不一樣的心境。

晚課時(shí)的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內(nèi)可見(jiàn)許多迷人的風(fēng)景。剛上課時(shí)，天空漸暗下來(lái)，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它們由湛藍(lán)轉(zhuǎn)入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉(zhuǎn)為紫，終于變?yōu)橹挥蟹毙屈c(diǎn)綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈，放學(xué)的學(xué)生與天空中的繁星略有相似之處，學(xué)生為學(xué)校增光添彩，繁星則點(diǎn)亮著看不見(jiàn)五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區(qū)便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無(wú)聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)得像戰(zhàn)士一樣，一直守候著這片養(yǎng)育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹(shù)不負(fù)眾望，依舊似春夏時(shí)節(jié)的堅(jiān)挺碧綠，堅(jiān)實(shí)的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來(lái)一望無(wú)際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍(lán)的水庫(kù)，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決于車速，經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)葉、樹(shù)枝和樹(shù)干連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個(gè)體頓時(shí)成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風(fēng)景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛(ài)窗外的景物，無(wú)論是動(dòng)，是靜，總有自己的獨(dú)特之處，正因?yàn)橛羞@變化，才使這世界多姿多彩，充滿無(wú)限的趣味。

初三寫景作文2

冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找著自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場(chǎng)上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!

山坡上，一片銀白色，土地好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心，生怕凍著，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

小巷里，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是一群小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起一個(gè)大雪娃娃。可是，沒(méi)鼻子呀?一個(gè)機(jī)靈的小朋友撿起一個(gè)小木條，這下總算解了難，他們圍著雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛(ài)玩的了，歡歌笑語(yǔ)回蕩在小巷里久久不能消失。

冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗，給土地蘊(yùn)藏了許多生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。同時(shí)，冬天又是考驗(yàn)人們的好季節(jié);有的人到了最冷的時(shí)候，還都出去堅(jiān)持鍛煉積極的工作，就像在嚴(yán)寒冬天里得梅花，有很多詩(shī)人贊嘆了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的精神。梅花香自苦寒來(lái)在這個(gè)季節(jié)里，我們會(huì)更加深刻的體驗(yàn)到。這真是勇敢者的季節(jié)呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍著，于是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家里不敢出門。這就是我們常說(shuō)的，經(jīng)不起風(fēng)吹雪打是成不了棟梁之材的說(shuō)法。這也正是我更喜愛(ài)潔白無(wú)瑕冬季的最大理由了。

冬——我心中最喜歡的季節(jié)。

冬啊，我盼望著你早些到來(lái)，來(lái)的更猛烈些吧!

初三寫景作文3

“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人。”：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。

猶記得冬天時(shí)，落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。對(duì)啊，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

終于，我渴望的春來(lái)臨了。蔚藍(lán)色的天空．一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的`彩色，分外絢麗。

春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉頰，春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈，使我心曠神怡。我愛(ài)的春，我渴望的春，你輕快的腳步讓翠綠的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

春天的風(fēng)景，就像一幅充滿著溫柔氣息的畫。就像一陣未經(jīng)污染的山水和音。春，是希望的開(kāi)始，是美夢(mèng)的起點(diǎn)，春的一切都是生機(jī)勃勃，讓我們?cè)谛蕾p春景時(shí)，別忘了“一年之計(jì)在于春。”

初三寫景作文4

我們小時(shí)候讀小學(xué)是在農(nóng)村。那時(shí)候的學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，四周都是田野。

在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那么的茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機(jī)與活力。

那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農(nóng)作物都有自己的獨(dú)特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便面、馕餅、意式面食、古斯米等食物；發(fā)酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生質(zhì)燃料。小麥富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環(huán)境條件不同，營(yíng)養(yǎng)成分的差別較。

接著是玉米，看著那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認(rèn)的黃金食品。原產(chǎn)于南美洲的秘魯。早在七千多年前就有種植，是當(dāng)?shù)赜〉诎踩宋ㄒ坏募Z食作物，被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，將玉米視為神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國(guó)約在16世紀(jì)，當(dāng)時(shí)外國(guó)人朝見(jiàn)中國(guó)皇帝，把玉米果穗作為貢品，國(guó)人視為“御麥“。

最后的稻子，一簇簇隨風(fēng)搖擺的稻子，是那么的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當(dāng)悠久。現(xiàn)時(shí)全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區(qū)。稻的總產(chǎn)量占世界糧食作物產(chǎn)量第三位，低于玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯(lián)合國(guó)將20xx年定為“國(guó)際稻米年”。

看著那田野上的農(nóng)作物，覺(jué)得生活是那么的愜意。我喜歡優(yōu)美的田野。

初三寫景作文5

也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來(lái)許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽(tīng)雨，聽(tīng)雨聲。

記得某一次下雨，把家前的小廣場(chǎng)給淹了，看著一個(gè)個(gè)小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結(jié)果，我是走的最晚的那個(gè)。

即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，夾著一股股的細(xì)流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪，誰(shuí)的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……

恍惚間，回到了記憶中的鄉(xiāng)村。

“吱呀——”是誰(shuí)家的柴扉輕啟？走出來(lái)的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發(fā)未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過(guò)青石板，留下跳動(dòng)的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰(shuí)在輕叩這門扉？

向上看，聽(tīng)雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒(méi)過(guò)叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng)。然后，流過(guò)一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符。雨勢(shì)激烈時(shí)，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。

又聽(tīng)見(jiàn)雨滴滑過(guò)屋頂?shù)穆曇簟?/p>

初三寫景作文6

雨

嬌弱的花被泛黃的陽(yáng)光照的楚楚動(dòng)人。六月的雨卻不合時(shí)怡的在陽(yáng)光下飄了起來(lái)。

看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽(yáng)光下閃著碎水晶般的光芒。聽(tīng)，晶瑩的水珠在葉子上淌過(guò)，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂(lè)。

雨滴融入積水，激起的波紋將太陽(yáng)的倒影打碎成星光。雨中，陽(yáng)光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無(wú)比的愜意，與黃昏的陽(yáng)光一起看雨。

噴泉

一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍(lán)，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時(shí)高時(shí)低的水拄里流出，渲染著這個(gè)夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂(lè)的嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。

靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍(lán)，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。

綠葉

陽(yáng)光穿透繁密的枝干，在樹(shù)的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹(shù)桿，仰望藍(lán)色蒼穹。陽(yáng)光從綠葉中透過(guò)，溫暖著我的臉。那樹(shù)葉透亮的綠色就在我眼前晃動(dòng)，翠綠的香氣跳動(dòng)在我的鼻尖。

夏日的陽(yáng)光將世界蒸的直淌熱汽，溫?zé)岬娘L(fēng)從發(fā)跡吹過(guò)，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見(jiàn)，展現(xiàn)給我們一個(gè)透亮的夏天……

星海

我總愛(ài)躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點(diǎn)對(duì)視。

要說(shuō)起來(lái)我還是它們的一個(gè)小孩子，它們?cè)谖邓{(lán)的天空守望了多少年，我卻還是個(gè)黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺(jué)這滿天的小不點(diǎn)是如此瘦小，需要個(gè)人來(lái)守衛(wèi)這些可愛(ài)的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團(tuán)，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來(lái)。看著他們忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他們卻漸漸遠(yuǎn)去。

初三寫景作文7

在我的記憶里，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，凄清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。

秋天向來(lái)是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精致，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動(dòng)些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來(lái)些不夠美好的現(xiàn)實(shí)。千年風(fēng)雨，仿佛把她鍛成了一種符號(hào)，悲傷的符號(hào)，她施施然，報(bào)以微笑。

高貴，不張狂，這是她的靈魂。可曾試想，在某個(gè)時(shí)候，當(dāng)人們還在辛勞，還未入眠時(shí)，她安靜在一個(gè)角落里，編織甜蜜的夢(mèng)想，然后讓這夢(mèng)想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。

她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥(niǎo)鳴遠(yuǎn)，炎灼盡住，風(fēng)塵已止。她來(lái)了，她來(lái)了嗎？

她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來(lái)臨。她來(lái)了，她已來(lái)過(guò)。

秋，沒(méi)有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長(zhǎng)中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛(ài)融入大地，撒向長(zhǎng)空，仿佛，只逝去在時(shí)間盡頭。

她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒(méi)的，美好的不美好的，就在這里停下吧。”她這樣說(shuō)道。于是，天地間似乎空曠了，于是，人們的眼里、心里，空曠了。有的人耐不住，責(zé)備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的時(shí)光綻放。人們感慨“真美”時(shí)，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……

枯藤老樹(shù)昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹(shù)上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機(jī)，秋天有了秋天的寬廣，才有了秋天。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)的秋天悄然將逝時(shí)，我記憶里的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來(lái)臨。

曠野上，蒼穹中，行走著只屬于秋天的清色的月亮，翩然，永遠(yuǎn)。

初三寫景作文8

我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個(gè)兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時(shí)光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。

今年八月，桂花依然開(kāi)，開(kāi)得盛，開(kāi)得美。今年八月，我又觀桂花開(kāi)，為之心潮澎湃。

初三寫景作文9

晚秋，迎面襲來(lái)一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢(mèng)幻。這，是冬天。卻也是一個(gè)毫不平凡的冬天。

冬日的陽(yáng)光散發(fā)著微弱的黃，十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。既然是熱愛(ài)大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色？

在這個(gè)花園城市里，夏季上演的太長(zhǎng)，當(dāng)秋姍姍而來(lái)時(shí)，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說(shuō)，這里的冬天是短暫的。雖說(shuō)短暫。但回想起來(lái)總是記憶猶新。英國(guó)作家雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這個(gè)城市的冬，它獨(dú)自占據(jù)著一定的位置，都說(shuō)這四季如夏，但冬是永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這頑強(qiáng)的季節(jié)。

是的，這個(gè)浩大的城市的冬天是無(wú)雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤(rùn)的成分吧，風(fēng)確乎不傷人……

想著念著，對(duì)家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來(lái)，他一輩子又能見(jiàn)幾回雪？我不禁為此刻的無(wú)雪而感到惋惜。

我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時(shí)候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點(diǎn)剛剛想升起初陽(yáng)的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會(huì)是一種怎樣無(wú)可奈何的美？

有時(shí)，站在小道旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的葉反而更茂盛了？這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰(shuí)會(huì)去駐足欣賞呢？

這里的冬天，很少見(jiàn)有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節(jié)奏的城市里，又有誰(shuí)誰(shuí)愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢？

愿我的一生也如這般，沒(méi)有很多絢麗，沒(méi)有太多烏云，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的，只是成片的樸實(shí)，空白的扉頁(yè)。

也許，我就這樣醉進(jìn)了冬的深處……

初三寫景作文10

我眼中最美的風(fēng)景，不是大都市;不是世界名勝;也不是崇高峻嶺;更不是草原。而是家鄉(xiāng)中那搖搖欲動(dòng)的油菜花群，從遠(yuǎn)處望去就像一片黃海，在在飄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而瘋，時(shí)而美!

那天下午我和妹妹來(lái)到姥姥家，因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下，一到春天就會(huì)綻放出美麗的風(fēng)采。我們來(lái)到地里，那廣大的土地，已經(jīng)冒出來(lái)幾顆小芽，“快看!姐姐”我看到妹妹指的的方向那一片黃海是什么?我從前只知道有“綠海”但是黃海是什么呢?

是那一片油菜花群!

它們亭亭玉立，團(tuán)結(jié)一致!這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，有新鮮的空氣相伴，有小鳥(niǎo)的歌唱，還有微風(fēng)的撫摸，一切是那么的美好啊!在美好的時(shí)刻我還看見(jiàn)了美麗的油菜花，一切是那么的美好!旁邊的綠草紅花不是主角，而是更加襯托這油菜花的美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花!

油菜花不僅長(zhǎng)得好看而且它還有一種營(yíng)養(yǎng)的維生素，綠綠的青菜非常的好吃，讓人入口即化，簡(jiǎn)直可以讓所有人都喜歡，愛(ài)吃!油菜花像迎春花一樣來(lái)報(bào)告春天的到來(lái)，我認(rèn)為在蔬菜中它就是王者，它就是小朋友和大人們的喜愛(ài)!花有花中王者，我認(rèn)為油菜花便是菜中王者。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花又輕輕搖動(dòng)起來(lái)，它是那么的美麗讓人羨慕，我和妹妹都驚嘆不已，兩聲鼓掌響了起來(lái)。秋天便可以吃到美味的油菜花了，爆炒!是爸爸的絕活，我的口水都要垂涎三尺了。我很喜歡看油菜花也很喜歡吃油菜花，反正就是喜歡!

我愛(ài)的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的油菜花，它不是最高貴的，但在我眼里它是最高貴的!我愛(ài)油菜花，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花!

初三寫景作文11

每天晚上，我習(xí)慣坐在二樓窗邊的書桌上寫寫作業(yè)，欣賞窗外的景色。

窗外的景色十分美麗。我坐在窗前的書桌邊，透過(guò)窗子，看見(jiàn)那碧綠的山，心曠神怡。

大地仿佛給山穿上了一件綠顏色的大衣，身上有著各種各樣翠綠的樹(shù)，松樹(shù)、香樟樹(shù)、櫻花樹(shù)、茶葉樹(shù)、紫薇花、玉蘭花……，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜愛(ài)。各種不同的樹(shù)也有著不一樣的顏色。有的是嫩綠色，新葉才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，比如是香樟樹(shù)。有的卻已經(jīng)是深綠色了，比如說(shuō)松樹(shù)、茶葉樹(shù)。還有的正開(kāi)著鮮艷的花朵呢，你猜它是誰(shuí)呢?呵呵，它就是紫薇花。在綠色的樹(shù)叢中，它那紫紅的顏色顯得格外耀眼。幾只黑翅膀中點(diǎn)綴著藍(lán)色斑紋的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正忙著采花粉呢!太陽(yáng)光像舞臺(tái)上的射燈一樣，讓蝴蝶們顯得更加迷人。

時(shí)不時(shí)，還有幾只小鳥(niǎo)，在林中穿梭，在樹(shù)上歌唱，讓我想起一首歌：“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，成雙對(duì)……”。也有的鳥(niǎo)兒，在天空中成群結(jié)隊(duì)地飛翔，時(shí)不時(shí)鉆到樹(shù)冠中，大概是找到蟲(chóng)蟲(chóng)吃了吧，也可能是累了回家休息了。還有些小麻雀停在電線上休息、談話，“唧唧喳喳”，瞧它們正在唱著一首好聽(tīng)的歌呢!遠(yuǎn)看它們，就像是在五線譜上的音符。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒們好像在大合唱，“嘩啦嘩啦”，它們真是一個(gè)天生的合唱團(tuán)。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”，你猜這是誰(shuí)的聲音呀?哈哈，你不知道了吧?這是我們鄉(xiāng)下特有的知了的聲音。“嘰嘰啾，嘰嘰啾!”小鳥(niǎo)們又開(kāi)始練嗓子啦!它們正在努力練習(xí)，想成為一個(gè)歌唱家呢!

山上，看上去那么寧?kù)o，但是其實(shí)生活著許多小生靈，它們世世代代在這里繁衍后代，永不停息，這就是大自然的奇妙。

窗外的景色如此的迷人，坐在窗內(nèi)的我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好享受這美麗的景色呢?

初三寫景作文12

夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里，我見(jiàn)識(shí)了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。

在鄉(xiāng)村里，清晨，第一縷光輝射了出來(lái)，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見(jiàn)，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開(kāi)始了一天的勞碌。人們帶上工具，來(lái)到田里，開(kāi)始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長(zhǎng)大。

到了中午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹(shù)葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹(shù)葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進(jìn)清涼的小溪，歡快的打起了水仗。

傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來(lái)，追逐著快落下山坡的夕陽(yáng)。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間，漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來(lái)。

不知不覺(jué)，皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧?kù)o，只能聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)提著燈籠在跳舞呢!……

在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語(yǔ)無(wú)法描述的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)鄉(xiāng)村夏日。

初三寫景作文13

天黑了，云，躲起來(lái)了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

古往今來(lái)，有多少人望月遐思，對(duì)月吟唱啊！

“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人李白的《靜夜思》，寥寥二十個(gè)字，撥動(dòng)了多少客居異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情啊！離開(kāi)家到學(xué)校讀書，每逢月明時(shí)，我對(duì)奶奶的思念之情更加強(qiáng)烈。

望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍(lán)色的天宇，我陷入了沉思。

那是兩年前的中秋節(jié)，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風(fēng)貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風(fēng)拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會(huì)到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢？”我想著，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛。

過(guò)了許久，從身后傳來(lái)一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺(jué)到背后一陣暖意拂來(lái)，也感覺(jué)到一雙充滿慈愛(ài)的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動(dòng)的雙手，正是這雙千百次撫摸過(guò)我的手，又一次搭在我的雙肩，這時(shí)，我固執(zhí)的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽(tīng)奶奶的話呢？我恨自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)？奶奶那么大年紀(jì)了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內(nèi)疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn)嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動(dòng)人的曲子嗎？

“百年修來(lái)同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因?yàn)橹挥兴乓淮斡忠淮蔚脑徫遥杂字傻奈也乓淮斡忠淮蔚膫α怂?/p>

月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊！我能托明月將我對(duì)奶奶的思念和祝福帶給她嗎？

初三寫景作文14

每個(gè)人對(duì)美好景色的理解和感受各有不同，這次的風(fēng)景卻使我流連忘返，記憶猶新。

——題記

這次我們的目的地是日照，為了這次旅游，我們付出了很多呢，坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車。希望不會(huì)辜負(fù)我們的期待吧。

早上四五點(diǎn)時(shí)就起了床，聽(tīng)說(shuō)海邊的日出很美呢。天空仍是深沉著，沒(méi)有一絲太陽(yáng)的光芒，看來(lái)太陽(yáng)公公還未醒呢。不遠(yuǎn)處有一片金閃閃的東西，走近一看，是沙灘。踏著一塊塊巖石，下面是正在洶涌的波濤，上面是微明的天，感受著清爽的海風(fēng)。

剛開(kāi)始，在天海交際之間，只有一個(gè)雞蛋似的東西，一個(gè)小拇指就可以蓋住了。慢慢的，它開(kāi)始展示它的光芒了，照亮了一片天和海面，當(dāng)粉色、紫色和金色相遇時(shí)，我用手機(jī)為這壯麗的景色留下印象。在上升的過(guò)程中，太陽(yáng)還在變大，光芒也越來(lái)越耀眼。海被照亮了，像五彩的鉆石在閃耀;天被照亮了，像扎染的布料。接著，他接受了海水的洗禮，完全露了出來(lái)。

海平面還沒(méi)有下降，海水還在洶涌，還不能下水，只好在沙灘上踱來(lái)踱去。松軟的沙灘裹著腳，很舒服。過(guò)了好一會(huì)兒，終于可以下海了。海水涼冰冰的。在離海岸近的地方我們嬉戲打鬧，游泳。我們隨著浪起伏著，像坐蕩秋千一樣。

一上午過(guò)去，退潮了。水變得很清澈，很淺，像塊玻璃，玻璃下還有貝殼、石頭，非常美麗。我們也撿了很多。運(yùn)氣好的話，還可以在石頭縫里找到小螃蟹呢!我和家人們?cè)跐駶竦慕鹕成蠈懽帧⑻つ_印。

最美的風(fēng)景，在我心中就是此次旅游，可以體驗(yàn)，可以靠自己去找到，美景也可以震撼人心!

初三寫景作文15

“滴滴嗒嗒”幾串小雨珠像偵察兵一樣試探著，輕輕地落在了屋檐上，隨后一場(chǎng)大雨漂泊而至，嘩啦啦的雨，像一個(gè)受了委屈的孩子，她的淚水像斷了線的珠子一樣止不住地往下淌，天地已分不清界限，都融入了雨的世界。

開(kāi)心的時(shí)候，便會(huì)和幾個(gè)同學(xué)興高采烈地走在回家的路上，訴說(shuō)著自己在學(xué)校所發(fā)生的一切，那么這時(shí)你所看到的雨顯示出來(lái)的就是開(kāi)心的氛圍，你們瞧!雨“滴滴嗒嗒”地打在地面上，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，樹(shù)枝隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，跳著優(yōu)美的舞姿，一把把雨傘摩擦著，擦出大傘小傘的快樂(lè)，連雨的味道也是甜的，這樣的畫面十分美好，誰(shuí)看了不會(huì)陶醉其中呢?

傷心的時(shí)候，無(wú)論是多么優(yōu)美的景色，你看著都是不快樂(lè)的，任何美麗的景色在你的眼里，依舊提不起興趣來(lái)，你看這雨打在地面上，仿佛唱著一首憂傷的曲兒，路邊的大樹(shù)也被這雨和風(fēng)折磨得東倒西歪，似乎在控訴著這不平的命運(yùn)和平凡的歲月!地上的小花和小草抬頭望著它的眼神，竟也流露出幾分憐憫的神情，長(zhǎng)街上到處都是沒(méi)有帶傘的人，他們一個(gè)個(gè)都被淋成了“落湯雞”，只有孤單的背影，而雨和這些孤單的人們相互映襯著，更加突出了人們?cè)谶@雨中的痛苦與落寞，這種畫面是一幅多么憂傷的圖景。

雨是相同的雨，人也是相同的人，但卻有著不同的心情，雨越下越大，我走在路上，聽(tīng)到花園里那一朵朵被雨淋濕的花瓣在小聲啜泣著，我不禁想到了我與它們相似的經(jīng)歷，于是我用手輕輕撫摸了一下它，我似乎可以感受到它的痛苦，我默默地注視著，思索著……