第一篇：道德講堂校長致辭

在“道德講堂”啟動儀式上的講話

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們隆重舉行“蘭干鄉中心學校道德講堂啟動儀式”，旨在推動社會主義核心價值體系建設，提升師生文明素質和社會文明程度。在此，我謹代表學校向參加此次活動的各位領導和老師們表示熱烈地歡迎，向關心和支持“道德講堂”建設的同志們表示衷心的感謝！

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升市民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城創建，構建和諧社會，打造幸福紅山、和諧紅山、魅力紅山奠定強大的思想道德基礎。

道德講堂共分“七大類”，一般采用“五個一”的流程，“六個我”的形式，學校道德講堂是其中之一。郎家營小學的道德講堂以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主線，以“禮儀、奉獻、誠信、孝順”為主題，通過“唱、看、誦、講、評、行”等形式，傳播凡人道德故事，展現道德建設成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。我們要大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設和人民群眾的生活實踐緊密結合，把深邃的理論用簡單質樸的語言講清楚，把深刻的道理用學生喜聞樂

見的方式說明白，引導孩子們“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

老師們組織開展“道德講堂”活動，必將有力地激發師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、扎實工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

最后，預祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功!祝各位領導和老師們工作順利、身體健康！謝謝大家！

?

第二篇：道德講堂校長致辭

在“道德講堂”啟動儀式上的講話

各位領導、各位家長、老師們、同學們：

大家下午好！

春回大地，萬物復蘇。今天，我們隆重舉行“郎家營小學道德講堂啟動儀式”，旨在推動社會主義核心價值體系建設，提升師生文明素質和社會文明程度。在此，我謹代表學校向參加此次活動的各位領導、家長、老師和同學們表示熱烈地歡迎，向關心和支持“道德講堂”建設的同志們表示衷心的感謝！

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升市民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城創建，構建和諧社會，打造幸福紅山、和諧紅山、魅力紅山奠定強大的思想道德基礎。

道德講堂共分“七大類”，一般采用“五個一”的流程，“六個我”的形式，學校道德講堂是其中之一。郎家營小學的道德講堂以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主線，以“禮儀、奉獻、誠信、孝順”為主題，通過“唱、看、誦、講、評、行”等形式，傳播凡人道德故事，展現道德建設成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。我們要大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設和人民群眾的生活實踐緊密結合，把深邃的理論用簡單質樸的語言講清楚，把深刻的道理用學生喜聞樂

見的方式說明白，引導孩子們“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

老師們、同學們，組織開展“道德講堂”活動，必將有力地激發師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、扎實工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

最后，預祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功!祝各位領導、家長和老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，茁壯成長！

謝謝大家！

?

第三篇：道德講堂校長致辭

在“道德講堂”啟動儀式上的講話

校長 段立功

（2014年4月28日）

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們隆重舉行“潘村小學道德講堂啟動儀式”，旨在推動社會主義核心價值體系建設，提升師生文明素質和社會文明程度。在此，我謹代表學校向參加此次活動的各位老師表示熱烈地歡迎，向關心和支持“道德講堂”建設的同志們表示衷心的感謝！

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升市民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城創建，構建和諧社會，打造幸福教育奠定強大的思想道德基礎。

“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”六個環節，推行“九個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。我校的道德講堂以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主線，以“禮儀、奉獻、誠信、孝順”為主題，傳播凡人道德故事，展現道德建設成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。我們將大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設和人民群眾的生活實踐緊密結合，把深邃的理論用簡單質樸的語言講清楚，把深刻的道理用學生喜聞樂見的方式說明白，引導孩子們“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

老師們，組織開展“道德講堂”活動，必將有力地激發師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、扎實工作，通過深入開展此項活動，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

最后，預祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功!謝謝大家！

第四篇：道德講堂致辭

道德講堂致辭

（2013年9月27日）

大家下午好：

為深入學習貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設，夯實精神文明創建基礎，按照省、市文明辦關于精神文明創建工作要求，舉辦本次道德講堂。

道德講堂是精神文明建設工作中濃墨重彩的亮點，因為，文明是一個人、一個民族乃至一個社會的靈魂，而道德，則是立身之本。中華民族五千年的悠久歷史，形成了絢麗而耀眼的中華傳統文化。中國的“道德”觀念，推進了中華民族的文化積淀，形成了維系中華民族自強不息的精神紐帶，成為了推動中華民族持續發展的精神動力。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，對高尚道德的追求一直是中華傳統文化的永恒主題。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，不斷增強公民道德修養，開設道德講堂尤其重要。作為創新方式，它不僅豐富了精神文明的創建內涵，弘揚誠實守信，助人為樂，敬業奉獻的優良道德品質，而且蘊含著中華傳統美德、時代要求、改革精神、社會發展的諸多內容，對于提升個人的道德修養，營造崇德向善的社會氛圍，促進社會的和諧發展具有重要作用。2013年，我單位省級文明單位已屆滿五年，目前正在重新申報省級文明單位。所以，我們要以此為契機，把道德講堂辦好、講好、傳播好，運用好，通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，向凡人善舉和平民英雄學習，生活中多一聲問候，多一次關心，多一次幫助，在平凡的工作中成為道德的傳播者、實踐者和受益者。當我們每個人都能從細微處做起，“積小德為大德，積小善為大善”，見賢思齊，擇善而從，愛崗敬業，勇于承擔，社會總體文明程度才會不斷提升，我們身邊的溫暖就會越來越多，社會和諧的正能量則會不斷傳遞，我們的學習、工作、生活則會更加美好和諧。

舉辦本次道德講堂，是我們深化思想道德建設的又一新載體，希望借助這樣的形式，引導全體干部職工共同領悟道德的真諦、尋找道德的共鳴、催生道德的碩果，在老干部服務工作中尊老、敬老、愛老，詮釋責任，實現價值，彰顯道德之偉大，彰顯道德之力量，彰顯道德之精華。

我單位2013年道德講堂現在開講。

首先，唱歌曲【歌唱祖國】，全體起立，請坐下；

第二項，請郝處長為大家做“道德講堂”講座，大家掌聲歡迎； 第三項，講好人好事，由趙主任講解，大家歡迎； 第四項，誦經典； 第五項，請大家談感悟；

本期道德講堂到這里就結束了，祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。今天為所有參與者準備了一份禮物，送去一份吉祥，請大家會議結束后到后勤處領取。

第五篇：道德講堂致辭集錦

我想，所謂“道德講堂”，就是講授道德對于我們工作生活、為人處事所起的作用和意義的場所。那么首先，就要厘清“道德”二字是什么。眾所周知，“道德”出自老子的那本名著《道德經》，其中有句話這樣說：“道生之，德蓄之，……是以萬物莫不尊道而貴德。”接下來是小編為大家整理的關于道德講堂致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

道德講堂致辭1

尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：

大家好!

芳菲四月，春暖花開。今天，我們齊聚一堂，在市文明委和縣文明辦的指導下，舉行鳳陽法院“道德講堂”集中展示活動。在此，我謹代表鳳陽法院黨組及全體干警，向蒞臨活動的各位領導、各位來賓，表示熱烈的歡迎!

《左傳》言：“夫令名、德之輿也。德，國家之基也。”幾千年的華夏文明之所以生生不息，綿延不絕，正是由于道德光芒的照耀。今年以來鳳陽法院堅持把加強公民道德建設和法官職業道德建設有機結合起來，開展了以“政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要內容的“五德”教育，引導干警增強德行意識，提高道德修養;把開設“道德講堂”,作為踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀活動的有效舉措來抓,堅持以先進道德理念來鞏固全院干警團結奮斗、爭先創優的思想基礎。通過開設“道德講堂”,更加積極主動適應社會發展新形勢,把思想道德的內容項目化、實踐化、大眾化，為推動法治鳳陽、平安鳳陽、文明鳳陽建設發揮司法保障職能，為推動地方經濟社會和諧發展做出新的更大的貢獻!

謝謝大家。

道德講堂致辭2

各位領導、同志們：

為深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據縣文明辦部署，縣局決定開展第一期道德講堂活動。這次活動，得到了縣委宣傳部、縣文明辦的大力支持，縣委宣傳部?部長、縣文明辦?主任、縣有關部門的領導蒞臨會場指導，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。下面，就如何開展好道德講堂活動，談三點看法。

一、舉辦道德講堂的重要意義

中華民族歷來就有崇禮明德的傳統，“人無德不立，國無德不興”。近年來，隨著工業化、信息化、市場化和國際化進程的深入發展，人們的思想觀念呈現出獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點，主流價值觀和基本道德規范在一定程度上受到挑戰，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等問題在不同程度存在。因此，黨的_大報告提出：“以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。”

提高公民道德素質，教育是根本，活動是載體。道德講堂正是適應社會發展變化新形勢的產物。20_年，常州市文明辦圍繞“如何在新時期深化公民思想道德建設”的課題任務，積極探索“道德講堂”這一公民道德建設嶄新載體和方法，開展“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評”的“五個一”活動，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，在全社會積極倡導并鼓勵助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等道德實踐。中央政治局委員、中宣部部長_指出，道德講堂是思想道德建設的創新之舉，值得全國各地學習借鑒。

道德講堂宣傳思想道德，利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，已經成為群眾易于參與、樂于參與道德建設的平臺和載體。近年來，縣局也在思想道德教育方面做了一些探索和嘗試，利用周五學習日，組織機關全體人員先后觀看了“新年新詩會”、“于丹論語心得”等視頻，提升道德素養;向干部職工宣傳介紹公益活動平臺，動員干部職工積極參與，先后參加了“1+1結對幫扶”、“愛心獻春蕾”、貧困戶結對幫扶等公益活動，今年，又成立了“學雷鋒基金”，干部職工捐款7千余元，40余人報名參加學雷鋒志愿者服務隊，看望了十大優秀母親，先后到街頭敬老院、槎河小學開展志愿服務活動。

今年，中央文明辦將道德講堂建設工作納入《全國城市文明程度指數測評體系》中，明確規定要“在城鄉基層設立道德講堂”。縣局開展道德講堂活動的主要目的，是通過活動，增強道德宣講的吸引力和影響力，營造有德光榮、失德可恥的濃厚輿論氛圍，不斷增強崇德向善的道德自覺;引導全員投身道德實踐活動，褒揚真善美、貶抑假惡丑，不斷提升文明素質，形成知榮辱、講正氣、作奉獻的文明風尚。

二、扎實開展道德講堂活動

如何將道德講堂活動開好、開出成效，關鍵是圍繞內容、形式、特色三個方面做好文章。

(一)設計四個方面的內容。圍繞“講什么”，以學習貫徹《公民道德建設實施綱要》為核心，著力加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設。具體來說，社會公德以“禮儀”為核心，主要宣講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等內容;職業道德以“奉獻”為核心，主要宣講對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等內容;家庭美德以“孝道”為核心，主要宣講孝敬長輩、夫妻和睦、兄弟相親、關愛子女、鄰里團結等內容;個人品德以“友善”為核心，主要宣講友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等內容。

(二)推行六個環節的形式。圍繞“怎樣講”，重點突出“唱、看、誦、講、評、送”六個環節，推動先進道德理念入腦入心，外化于行。一是“唱”。道德講堂開講前，組織全體干部職工同唱一首道德歌曲，營造濃厚的學習氛圍。二是“看”。組織全體干部職工觀看專家道德講座視頻;觀看道德建設先進人物事跡短片及相關影視作品等，啟迪心智，感染心靈。三是“誦”。組織全體干部職工誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言;誦讀具有道德影響力、感染力名著中的一段文章，感受先賢智者對道德的思索和探求。四是“講”。邀請先進模范講、干部職工講、宣講人員講，講述先進模范事跡、身邊涌現的優秀品德典型事例，通過講述親身經歷，詮釋道德內涵。五是“評”。組織全體干部職工評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;結合工作、學習和生活等方面，評比干部職工發生的行為轉變。六是“送”。每次講堂結束時，向每位干部職工送出一句祝福，或贈送“道德講堂”小禮物，本期將向干部職工贈送道德講堂《宣傳手冊》、《公民道德歌》和《經典語錄》三本小冊子。

(三)突出三個方面的特色。圍繞怎樣“如何講”，從三個方面入手，講出特色，講出實效。一是突出主線。道德講堂不是簡單的道德說教，而應把社會主義核心價值體系貫穿于道德講堂活動的始終，通過唱歌曲、看短片、誦經典、講故事、學模范、送祝福等形式，抓細節抓具體，持之以恒、常抓不懈，逐步堅定干部職工的理想信念，鞏固共同思想基礎，凝聚強大精神力量，培育良好道德風尚，助推國稅事業持續健康發展。二是貼近實際。道德講堂名為講堂，光靠理論的灌輸和說教是遠遠不夠的。堅持重事實、輕理論，重體驗、輕說教，以干部職工為中心，貼緊道德認同、貼近道德實踐、貼牢道德需求來設計，選材標準“可親可學可為”，授課時間“就近就變就需”，讓干部職工講述自己的事和發生在身邊的事，在共鳴中感悟，在感悟后自覺踐行道德規范。三是務求實效。堅持統籌協調，把開展“道德講堂”活動與學習型組織建設、黨員創先爭優和精神文明創建活動結合起來，整合多種資源，形成工作合力。按照管理常態化、名稱統一化、地點固定化、形式多樣化、內容豐富化的要求，堅持長效運作，形成全員參與的合力，進一步規范干部職工的行為，提高思想道德水平。

三、積極參與道德實踐活動

開好道德講堂活動，需要全員廣泛參與，在親身感受、親身實踐中提升道德素質。

(一)不斷提升道德素養。道德講堂的主要作用是把道德的內容內化于心。全體干部職工要通過看、聽、想，提升自身的道德素養;通過講、比、議，發現、講述、評比身邊干部職工的變化，使道德素養體現在日常的工作、學習和生活中。縣局將結合干部職工的具體情況，圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德開展“愛、誠、孝、賢”四德模范評選活動，以身邊人的事跡教育身邊人。

(二)積極參與道德實踐。道德建設最終要實現“知行合一”，即踐愛心，行善舉。建設道德講堂的首要目的，也在于將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，從入腦入心，到立言立行。最小的善行勝過最大的善念，全體干部職工既要“積小善為大善，積小德為大德”，在實踐中完善自我，提升素質;更要每日“三省吾身”，時刻進行自我教育，時刻提醒自己：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從身邊事做起，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(三)努力發揮輻射帶動作用。我局是全縣唯一的“全國文明單位”，也是全省第一個獲此殊榮的縣級國稅局。全體同志要珍惜榮譽，再接再厲，把“關愛社會、奉獻社會”作為己任，充分發揮文明單位的輻射帶動作用，切實履行承擔的社會職責和義務，促進社會文明和諧程度的提高。扎實開展“城鄉共建文明”活動，實現優勢互補，以幫建共創文明。繼續開展每人為社會做一件好事活動，組織特困家庭、貧困學生、留守老人等捐助，特別是利用“學雷鋒基金”，開展系列活動，推動學雷鋒活動常態化，提高精神境界，以奉獻傳播文明。

同志們，道德是強國之要、立身之本。國稅事業的科學、和諧發展，需要健康向上的道德風尚來引領，需要道德的力量來推動。讓我們積極行動起來，共同把“道德講堂”辦好、辦實、辦出成效，努力把全員道德素質提高到新水平，為進一步推進縣局文明建設做出新貢獻!

道德講堂致辭3

親愛的小朋友們、尊敬的各位教師，大家好!

按照區教育局的統一部署，我校 “道德講堂”正式啟動并開始實施了。

學校道德講堂是為了貫徹落實中共中央國務院《公民首先建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》而設立了的，我校道德講堂的建設將為教師的師德建設、同學們的品德建設，提供了廣闊的舞臺，我們將把道德講堂提倡的“在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的主導思想，與我校的“誠信做人、踏實做事”的校訓進行有機的結合，讓同學們和教師同志們在成長的歷程中，奠定好做一個合格公民的基礎。

道德講堂是一個嶄新的教育的形式，我們將認真學習先進經驗，把我校原有的德育教育形式與道德講堂有機的結合起來，開創出適合我校的模式，從形式上和內容都能起到促進同學們健康發展、促進教師的健康發展，最終達到促進學校工作發展的目的。

首先我校將會議室，設立為道德講堂的固定活動場所，按照區宣傳部和區教育局的統一要求進行布置，營造一個適合小學生的道德教育氛圍，起到環境教育人的作用，把道德講堂的建設工作做到有地方活動。

其次，組織道德講堂的教師隊伍。有了好的環境，只能是一個表面的形式，要把道德講堂真正成為德育教育的陣地，還必須有一支相對成熟的教師隊伍，在學校成立道德講堂領導組的基礎，遴選師德師風高尚的、有教育經驗的教師來做道德講堂的講師，我們還將聘請老革命、老前輩、社會各界的先進人物，來我校進行適合兒童的講座，把道德講堂的建設工作做到有人去講。

第三，我們還要到道德講堂做的好的地方進行實地學習，把先進的經驗吸取來，少走彎路，確定好教育的內容和主題，使道德講堂的建設做到有內容可做。

最后，我們要把道德講堂做為學校德育的龍頭，以它為抓手，將學校的德育工作形成一個系統，形成一種合力，為培養學生的整體素質提供一個平臺，回歸學校的教育的本真。

同學們，成長是快樂的，在社會各界的大力支持，在學校教師的精心呵護下，郎家營小學一定會成為我們成長的樂園。

道德講堂致辭4

尊敬的各位領導、來賓、父老鄉親們：

大家晚上好﹗

今天，我們在此歡聚一堂，舉辦道德講堂活動，這是我們黃山村的一件大事、喜事!在此，請允許我代表村“兩委”成員和全體村民向前來出席今天活動的街道黨工委、辦事處領導，兄弟村居的領導，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝﹗

道德講堂就是“身邊人講身邊事，身邊人講自己的事，身邊事教育身邊人”。社會發展實踐將會見證，從建設文明富庶的新黃山、到建設經濟文化強市、再到實現富強民主文明和諧的偉大“中國夢”，都離不開社會道德體系建設，離不開社會道德堅強有力的支撐。深入宣傳我們身邊的道德模范，大力弘揚他們的感人事跡，不僅是建設中國特色社會主義的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，更是我們在全社會培養有理想、有道德、有作為的社會主義新公民的需要，是我們大家攜手共建美好幸福新家園的需要。為此我們請到了咱村里的道德模范范文蘭、王存菊和邱思榮向老少爺們講講他們的模范事跡，引導全體村民尊老愛幼、誠實守信、團結鄰里、文明衛生、助人為樂。

黃山村的發展凝聚著各位領導的心血，也離不開全體村民大力支持。下一步，我們將以“道德講堂”活動為契機，按照街道黨工委、辦事處的要求，學習兄弟單位好經驗、好做法，把道德講堂活動與村里的黨建工作、集體經濟、民生發展結合起來，狠抓工作落實，不斷提升村里的各項工作。

最后，預祝這次道德講堂活動圓滿成功，祝大家工作順利、身體健康、闔家歡樂。

謝謝大家﹗

道德講堂致辭5

老師們：大家下午好!

道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。

學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質，時時、事事、處處做學生的楷模。

今天，我們中心小學的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經典、談一點體會，組成了今天的道德講堂。我們通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的道德情懷，通過凡人善舉引領廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型，在推進學校精神文明建設中發揮重要作用。加強個人品德修養，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。

努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養的途徑。需做到：

1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。

2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養新一代的3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創和諧社會做出自己的貢獻。

道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者，實踐者和捍衛者，成為一個有高尚道德修養的公民。

我的發言完了，謝謝大家!

道德講堂致辭集錦