第一篇：XX市工商局xx分局道德大講堂方案

XX工商X字?2012?XX號

XX市工商局XX分局

推進“道德講堂”建設實施方案

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，推進社會主義核心價值體系建設，引導全區系統干部群眾自覺“修身律己，做文明人”，全面提升干部職工文明素質和文明程度，根據區文明委《關于推進“道德講堂”建設的實施意見》精神，經研究決定，在分局扎實推進“道德講堂”建設。方案如下：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務大局，以提升干部職工道德修養和文明素質為目標，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，扎實推進社會主義核心價值體系建設，引導干部職工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“講文明，重品行，促和諧”的濃厚氛圍，為建設創新奎文、文化奎文、生態

1奎文、幸福奎文提供思想保證和精神動力。

二、目標要求

形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范、身邊好人等先進人物及其優秀事跡，完善道德模范、身邊好人評選表彰和學習宣傳長效機制，在政治上、工作上、生活上切實給予幫助扶持，促進形成“好人好報”的社會共識。

推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將優秀的道德理念內化為干部職工群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導市民在實踐中提升素質，完善自我。

營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、講堂設置

根據區文明委根據不同群體的特點和需求分類建設“道德講堂”的意見，分局決定建立機關道德講堂。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將“道德講堂”教育活動納入干部教育培訓體系，教育引導廣大機關干部牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務、創先爭優，爭做公民道德建設的實踐表率。

四、建設標準

“道德講堂”建設要達到“六個一”標準。

1.一處場所。“道德講堂”與分局五樓黨員活動室并用，要在門口懸掛“道德講堂”牌匾，優先配置課桌椅、講臺、電腦、投影儀等必需的設備，室外結合“廉政文化長廊”制作必需的宣傳版面，室內使用全區統一的“道德講堂”背景板。

2.一支隊伍。以“自身素質強、道德素養高、文化修養好”為標準，組建一支業務強、素質高、認真負責，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍。參照全區組建的由專家學者、各類先模人物和普通市民群眾組成的宣講團，分局“道德講堂”要選聘相對固定的以本單位先模人物為主的宣講員不少于5人。

3.一套教材。市文明委統一組織編印《道德匯典》、《德耀濰水》、《身邊的感動》等系列教材，分局“道德講堂”要以此為教材進行宣講，并編印符合自身實際、突顯自身特色,主題鮮明、生動感人的教材讀本。

4.一種模式。“道德講堂”要通過授課、講故事、評議、組織活動等基本形式開展教育活動。基本程序和內容應包括：唱一首歌、學一句經典、看一部短片、講一個故事、做一番點評或做一場專題講座（輔導）。

5.一系列活動。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”等形式，生動活潑地開展“道德講堂”系列活動。

我聽：以培訓報告、講演比賽等形式，聽群眾道德故事，悟模范優秀品質。

我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物和宣講主題等。

我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，自愿學習，轉化行為。

6.一套制度。要建立完善“道德講堂”的組織領導、學員管理、信息公開、資料留存、考核激勵等日常管理制度，做到有組織、有計劃、有活動、有成效。要科學制定全年活動計劃，每一次活動前認真謀劃內容和形式，提前公布活動信息，結束后做好資料整理存檔，將個人參與道德講堂情況列入各類評先樹優考核內容。

五、保障措施

1.加強組織領導。分局成立“道德講堂”建設領導小組，黨組書記、局長XXX同志任組長，黨組副書記XXX同志、副局長XXX同志、副局長XXX同志、紀檢書記XXX同志任副組長，各單位負責人為成員。切實推進分局道德講堂建

設。

2.注重工作實效。充分利用分局“學習讀書日”活動等時機，采取集中組織與分散組織相結合開展“道德講堂”活動。在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式扎實推進。“道德講堂”建設在5月底前應基本完成并組織宣講。

3.營造濃厚氛圍。制作一批公益廣告牌，在公共場所懸掛、張貼，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要及時發現和總結基層在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，予以推廣，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應。

4.強化考核激勵。分局“道德大講堂”建設領導小組負責對“道德講堂”建設情況進行督查推進和考核評估，落實獎懲措施，確保工作實效。

第二篇：道德大講堂活動方案

道德大講堂活動方案

為加強學生思想道德教育，根據上級各部門指導意見，結合我校具體情況，制定本實施方案。

一、指導細想

深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以打造優質教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升學生道德素質。

二、工作目標

1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標

2.在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。

三、基本原則

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上，普及性和創新性并重。

1.貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。

2.貼近生活。從現實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和學生的需求變化，創新模式，努力開創工作新局面。

3.是貼近學生。重視學生在“道德講堂”建設中的主體地位，把握學生脈搏，反映學生需求，多聯系學生身邊的事例，多反映學生的切身感受，多用學生語言和學生喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為學生自己的講堂。

四、主要內容

“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線，大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規范。

1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

五、活動時間 每周一第八節課

六、基本形式

“道德講堂”以班為單位，醫學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的局面。建設要充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

1.我聽：以培訓報告，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質； 2.我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；

3.我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量；

4.我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界；

5.我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;學生選擇每宣講的人物、主題和時間等；

6.我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。

七、活動流程

1.自我反省：每一次開講前，做一次自我反省。2.唱歌曲：組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;3.看短片：圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;4.誦經典：組織學生誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”;

5.講故事：講述一個發生在學生身邊的體現民族傳統美德與時代精神的典型事例;6.作點評：由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.立誓言：依據自身實踐，做出道德承諾。

第三篇：道德大講堂

道德大講堂主持稿

尊敬的各位領導，親愛的居民朋友們，大家上午好。歡迎來到中街社區道德講堂，我是主持人###。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領導作風和工作方法，是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯系，保證黨的各項工作的成功。群眾路線的實質，就是代表人民群眾，為人民謀利益，就是要執政為民。群眾路線是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發生機與活力、永葆先進性的力量源泉。歷史經驗充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發展，都與群眾路線息息相關。當黨正確地制定和實行群眾路線時，革命就勝利、發展；反之，黨和人民的事業就會遭受損失、失敗。我們道德講堂以宣傳黨的英明決策，傳播正能量，弘揚文明新風為主旨，堅持用通俗的語言，平凡的視角，生動的故事，親切的感情，宣講國策，傳遞身邊的榜樣正能量。不斷提升市民素質，構建文明和諧的社會氛圍。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策。從今年4月份開始，我區正在大力開展群眾路線教育實踐活動，今天是建黨第93個紀念日，沒有英明偉大的黨我們就沒有今天幸福的好日子，道德大講堂這次以“牢記黨恩走好群眾路線”為主題，就是要向廣大黨員和群眾宣傳黨的群眾路線是

什么。讓廣大群眾看到新形勢下黨轉變作風，密切聯系群眾，從嚴治黨的重大部署。

道德講堂有五個環節，唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。

首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲，今天是我們黨的節日，為了感謝黨恩，大家一起來合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，請大家起立。

謝謝大家，請坐。下面我們進入第二個環節，看一部短片，首先我們通過遠程教育觀看短片《信仰》第一集。

第三個環節由社區書記###給大家講講黨的群眾路線。掌聲有請！非常感謝王書記的講述。

居民朋友們！下面，我對今天的活動進行點評，通過在“道德大講堂”講“群眾路線”的活動，目的是為了向市民宣傳我們黨在新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的新決策，讓群眾明白，中國共產黨永遠是代表人民群眾，為人民謀利益的執政黨。

好，下面我們進入第五個環節，誦經典。我們今天要朗誦的是《愛國主義總言》：愛國主義源于人民對哺育自己成長的家鄉、民族和祖國的深厚感情，……愛國主義踐行有兩個方面：胸懷天下和從小做起。

今天的道德大講堂到此結束，謝謝大家的光臨。希望大家將今天學到的知識告訴身邊的家人朋友。再見！

2014年7月1日

第四篇：道德大講堂材料

開封縣發改委“道德大講堂”日程表

日期 活動內容 宣講地點

4月27日 邀請在傳統文化、道德建設、社會倫理、禮儀培訓等方面的行業專家、領導干部、知名學者及“五老人士”進行巡回宣講 委東樓大會議室 5月4日

委東樓大會議室

5月18日 組織開辦一次規模大、水平高、效果好的行業系統專業道德講堂 委東樓大會議室 6月22日

育 委東樓大會議室 7月20日

委東樓大會議室 8月17日

典型人物的先進事跡 幫扶村

按照滄州市文明辦關于廣泛開展“公民道德大講堂”活動的通知要求，黃驊市深入發揮道德模范的帶動作用和感召力量，扎實開展了“公民道德大講堂”系列主題活動，著力弘揚社會主義道德風尚、提升市民文明素質，推進我市文明城市創建工作。

一、扎實推進，開設公民講堂

一是依托道德模范，開展巡回報告活動。黃驊市道德模范巡講活動啟動儀式暨首場報告會在北京交通大學海濱學院舉行，旨在發揮身邊道德模范典型代表的感召力量，道德模范張小

三、韓培蘭、周希勝和劉福興分別做了事跡報告，400余人聆聽了報告會。道德模范巡講報告會第二場在金寶商城舉行，周希勝、宋立明、韓培蘭的感人事跡贏得陣陣掌聲。200余名員工聆聽了報告，倍受感動。截至目前，已深入鄉鎮、學校、機關、企業、社區，舉辦20余場場報告會，在全市掀起崇尚道德模范、學習道德模范、爭做模范的高潮。

二是依托文明創建，設立機關道德講堂。黃驊市依托文明單位創建工作，在全市文明單位中掛牌設立專點公民大講堂。黃驊市信譽樓定期特邀社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設中的典型人物講課。近日，黃驊市信譽樓商廈邀請了“中國好人”宋立明、“全國最喜愛的警察”張小

三、“孝老愛親模范”周金霞等做了事跡報告，千余名員工聆聽了道德模范的感人事跡，撰寫了心得體會。黃驊市人社局開設了“每周課堂”，定期聘請專家、道德模范講課，提高機關干部素質，凝聚力量、激發干勁，用道德的力量推進社會和諧發展。

三是依托文化中心，設立村鎮道德講堂。舊城鎮公民道德大講堂，依托村鎮活動中心，積極探索創新型模式，學習與互動相結合，請專家與機關干部講課相結合，請人授課與文娛宣傳相結合，著力營造濃厚的道德氛圍。近日，特邀了我市道德模范巡講團做了事跡報告，機關干部、村鎮居民、基層教師、學生聆聽了事跡報告。社會各界聽眾紛紛表示今后一定要以道德模范為榜樣，加強自身道德修養，努力工作，關愛社會，為建設文明黃驊貢獻力量。

二、創新載體，豐富教育形式

一是開展“感動黃驊”2011人物評選表彰。開展了“感動黃驊”2011人物評選表彰活動，全市廣大干部群眾積極參與，共推薦各類候選人80余名，經過審核、初選、宣傳片錄制等工作，事跡陸續在市電視臺展播最終評定10人榮獲“感動黃驊”2011人物，并舉行了頒獎典禮。二是開辦大型社教類專題欄目《德潤黃驊》。為加強我市道德模范挖掘、宣傳，充分發揮道德模范引領社會風尚、推動社會進步作用，在全社會形成踐行雷鋒精神、爭做先進模范的生動局面，開辦了大型社教類專題欄目《德潤黃驊》。

三是開展“黃驊城市精神”表述語征集提煉活動。為進一步引領市民精神追求，凝聚智慧力量，開展了征集提煉“黃驊城市精神”活動，在“兩臺一報”和互聯網刊播了征集公告，向各機關單位下發了通知，在耀華商廈、信譽樓商廈門前現場進行了征集，組織召開座談會20余場，并致函工商界人士及黃驊籍在外知名人士定向征集。

三、拓展內容，思想轉化行動

一是開展了“弘揚雷鋒精神”志愿活動。組織志愿者舉行了“同心描綠色，眾手繪藍天”的城市綠色宣言活動，呼吁全社會積極投身到保護環境行動中來。組織邊防檢查站、市醫院、京汕高速北站等單位志愿者來到市“三院”，開展愛心志愿服務活動。

二是開展了“雷鋒在校園”活動。以“大家都來學雷鋒，助人小事繪藍圖”為主題，在全市大中小學校廣泛開展了學雷鋒活動，并以“創建文明城市、構建和諧社會”為主題，聯合舉辦小學生創新繪畫比賽。

三是開展“清明節祭英烈”系列活動。組織部分青年志愿者、邊防官兵及學生分別赴黃驊市烈士陵園、大趙村慘案遺址祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈。組織廣大干部群眾及未成年人積極參加“網上祭英烈”活動，通過網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

為進一步豐富群眾生活，拓寬科學知識普及渠道，提高居民的思想道德素質，加強市民群眾的文明素養，繼續大力弘揚新時期雷鋒精神。近期，四方區洛陽路街道海琴社區婦聯舉辦了“社區鄰里道德大講堂”活動，邀請紀玉蘭老師主講，主要圍繞“弟子規”里的“鄰里團結，敬老愛幼，夫妻和睦，勤儉持家”等傳統文化為重點內容，結合市勞動模范、社區書記夏玉波的先進事跡，通過日常生活中社區的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引導大家樹立正確的人生價值觀、道德觀，紀老師繪聲繪色的講解，使得居民聽眾感觸頗深，嘖嘖稱道。最后，婦女代表們還表演了歌伴舞“生命的河”，引發陣陣掌聲，居民王大爺動情的說：“參加道德講堂活動，真是受益匪淺，讓我明白了什么是真正的和諧家庭，懂得了如何更好的經營家庭及鄰里之間的關系，我們需要經常做這樣的心靈交流。”

“社區道德講堂”活動，為居民搭建一個溝通、交流和學習的平臺，同時在提升居民素質、弘揚傳統文化、加強政策宣傳等方面發揮了重要的作用，社區居民群眾的素質明顯提高，參與社區公益活動的積極性進一步增強，社區更加和諧文明，為構建學習型文明和諧社區打下良好基礎。

紅網張家界站3月10日訊(記者 楊子豪)3月10日下午，經過3天的學習、交流，由市委宣傳部和市文明辦主辦的張家界市“道德大講堂”之“涵養女德?幸福人生”公益論壇圓滿落下了帷幕，上千名學員參與了這次文化盛宴，再次感受到了中華文化的道德精髓和無限魅力。

本次公益論壇以“涵養女德、幸福人生”主題，圍繞女德，重新認識中華優秀傳統文化的巨大魅力，是張家界市繼去年7月舉辦首屆“道德大講堂”公益論壇之后，第三次舉行相關的大型公益活動。閉幕式上，主辦方播放了論壇開講以來發生的點滴花絮，學員們進行了手語表演《跪羊圖》，場面十分溫馨感人。

本次論壇的內容充實、亮點眾多、成果豐碩，6位講師的6場精彩講座，不僅讓場內的聽眾獲益匪淺，而且引起了社會各界的強烈反響。一直以來，張家界市高度重視公民道德建設，圍繞建設“文明張家界”的目標，深入實施“市民文明素質提升工程”，公民思想道德素質不斷提升。張家界市“道德大講堂”之“涵養女德?幸福人生”公益論壇的成功舉辦，對張家界而言是一次精神文明大餐，是一次弘揚中華傳統文化、傳統美德的盛會。通過這一有力抓手，將進一步提高張家界城市文明程度和市民素質，凝聚人心，引領風尚，促進和諧。

最后，居民謝桂香動情的說：“參加道德講堂活動，真是受益匪淺，讓我明白了什么是真正的和諧家庭，懂得了如何更好的經營家庭及鄰里之間的關系，我們需要經常做這樣的心靈交流。”

通過開展“社區鄰里道德大講堂、文明禮儀伴”活動，為居民搭建一個溝通、交流和學習的平臺，同時在提升居民素質、弘揚傳統文化、加強政策宣傳等方面發揮了重要的作用，社區居民群眾的素質明顯提高，參與社區公益活動的積極性進一步增強，為構建學習型文明和諧社區營造了濃郁的氛圍。（為進一步豐富黨員生活，樹立社區內的優秀黨員，提高居民的思想道德素質，加強市民群眾的文明素養，繼續大力弘揚新時期雷鋒精神。7月31日，夕照社區黨委舉辦了“道德典型在身邊”社區道德大講堂活動，邀請第一支部書記陳宗寶主講，主要圍繞支部開展創先爭優工作和介紹特色支部活動開展情況等重點內容，結合支部黨員陶濟林的先進事跡，通過日常生活中社區的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引導大家樹立正確的人生價值觀、道德觀。陳書記繪聲繪色的講解，使得居民聽眾感觸頗深，嘖嘖稱道。

“社區道德講堂”活動，為黨員、居民群眾搭建一個溝通、交流和學習的平臺，同時在提升居民素質、弘揚傳統文化、加強政策宣傳等方面發揮了重要的作用。

第五篇：道德大講堂（范文）

“道德大講堂”活動總結

為了弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”道德規范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，學校開展了 “校園道德講堂”建設活動。

雙河中心小學召開了“校園道德講堂”動員大會，同時也拉開了校“校園道德講堂”建設活動的序幕。在動員大會上，余校長和全體老師一起學習了《 “校園道德講堂”建設的實施意見》，并結合學校的實際情況，提出了具體的意見。最后，老師們還一起觀看了常熟市實小學生道德講堂的視頻。

在歷時幾個月的活動中，學校以班級和學校兩個道德講堂為基點，時時利用晨會課、班會課、品德課、社會實踐等途徑，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面，把方案中的七個流程落實到實處。

每月，全校各班以“道德講堂”為主題，開展了一次班會展示課，在課上，各位班主任引領學生通過課件展示、討論、朗誦、歌唱等多種多樣的方式向觀摩的老師闡述了如何弘揚紅色精神、做一個有道德的人。本次活動，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“校園道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。

志丹縣雙河中心小學