第一篇：新巴鎮關于2012年開展反邪教警示教育暨法制宣傳教育活動的方案

鎮發?2012?20號

中共新巴鎮委員會新巴鎮人民政府

關于2012年開展反邪教警示教育暨法制

宣傳教育活動的方案

各黨支部、村民委員會、鎮屬各單位：

根據縣相關要求，為切實抓好我鎮2012年反邪教警示教育及法制宣傳教育工作，現結合全鎮實際，制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，緊密結合建設“平安新巴”構建“和諧新巴”這條工作主線，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“反邪教、防滲透、促和諧”這個主題，采取有效手段，提高對各種邪教危害的認識，筑起防范和抵制邪教的思想壁壘，使廣大群眾和青少年進一步認清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，為全面建設小康社會、和諧社會創造良好的環境。

二、組織領導

此次活動在黨委、政府的直接領導下進行，鎮成立了反邪教警示教育及法制宣傳教育領導小組，組長由鎮黨委書記

劉曉東同志擔任，副組長由政法委書記謝政旗同志擔任，各黨支部書記、單位負責人為成員。

三、工作要求

（一）在全鎮廣大農村掀起一場“反邪教、防滲透、促和諧”為主題的輿論宣傳高潮，形成強大的輿論宣傳攻勢，營造同各類邪教斗爭的良好社會氛圍。及時將各類宣傳資料發放到學生和農民手中。主要有《宣講提綱》、宣傳資料、反邪教資料讀本、碟片等。

（二）開展教育活動，提高農村基層組織的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強農民群眾特別是農村青少年識別邪教的能力，促進我鎮農村防范和處理邪教工作能力，各村要注意掌握本地邪教組織的動向，為農村全面建設小康社會創造穩定的社會環境。

（三）面向廣大農村基層組織和干部開展警示教育活動，特別是以前發生過邪教活動地區的農民群眾和農村青少年，各黨支部要宣傳黨的各項方針，政策，揭露邪教活動的欺騙性和危害性，促使受騙群眾醒悟。具體由綜治辦組織人員到學校、村干部、農民群眾當中去，開展深入細致的宣傳教育。

四、教育內容與教育方式

一是加強對廣大基層黨員干部進行馬克思主義宗教觀、黨性修養、八榮八恥等的教育，幫助他們提高貫徹執行黨的宗教政策和與邪教做斗爭的能力。

二是利用廣播電視、張貼標語、辦墻報、印發宣傳材料等多種形式，對廣大群眾廣泛開展唯物主義、無神論的教育，屆時，鎮黨委將組織人員深入到重點村和重點對象進行面對面的宣傳教育。

三是大張旗鼓地在全社會特別是在青少年學生中進行唯物論、無神論的宣傳教育，幫助他們樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四是切實提高廣大群眾法制意識，進一步增強農村婦女維護合法權益的法律觀念。

五、時間及安排

教育活動要緊緊圍繞主題，貼近農民生產和生活，采用生動活潑、通俗易懂的形式進行，力求入耳、入腦、入心、取得實效。總體安排由鎮綜治辦負責，進校園的教育活動必須在3月底前完成。

六、注意事項

（一）警示教育必須從實際出發，堅持正面宣傳教育為主，不搞一刀切，要嚴格執行中央防范和處理邪教問題的有關方針政策。

（二）注重結合，適度宣傳。警示教育要與黨員教育活動相結合，與基層黨建工作相結合，與農村文化生活活動相結合，與提高勞動力素質相結合。堅持以正面教育為主，突出“警示”這個基調，宣傳重點是開展警示教育活動的實效、主要做法和成功經驗。

（四）嚴格政策，防止歧議。要尊重群眾的宗教信仰自由，嚴格執行黨和國家的宗教政策，避免工作不當而產生誤解，引發宗教事端。

中共新巴鎮委員會

新巴鎮人民政府

2012年3月20日

主題詞：反邪教及法制宣傳活動方案報：縣政法委新巴鎮黨政辦公室2012年3月20日印發

（共印25份）

第二篇：鄉鎮開展反邪教警示教育活動方案（模版）

一、指導思想、工作對象和目的

目前，“FLG”邪教組織企圖將活動重點向農村轉移，攪亂人心，危害社會。因此，在全鄉開展反邪教警示教育活動是一項十分重要和緊迫的工作，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的農村反邪教警示教育活動（以下簡稱“警示教育活動”，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，深入淺出學習貫徹中央關于同“FLG”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，充分認識農村邪教活動的現狀和危害。警示教育活動面向全鄉基層組織和干部職工，特別是全鄉農民群眾和農村青少年。通過開展警求教育活動，提高農村基層組織的戰斗力，倡導文明科學健康的生活方式，增強農民群眾和農村青少年識別邪教、抵制邪教的能力，為農村全面建設小康社會創造穩定的環境。

二、時間安排和主要內容

（一）時間安排 全鄉警示教育培訓班于2005年3月16日在鄉政府一樓會議室舉辦。

（二）主要活動內容和具體做法 警示教育活動圍繞主題，注重實效，力戒形式主義，努力做到“進村、入戶、面對面”家喻戶曉，人人皆知。

1、對各村黨支部書記、村委會主任，各校校長，集中進行半天的防范和處理邪教問題專題培訓。

2、利用春節時間，開展對農民群眾及中小學生的反邪教警示教育活動。（1）樂河中學、各村完小要給學生上好一堂反邪教教育課，組織參觀一次反邪教圖片展；（2）結合農業科技培訓，以村為單位組織青年農民進行一次反邪教科普知識講座；（3）以村為單位，組織村民、中小學生觀看一次反邪教教育影視。

三、組織領導

全鄉警示教育活動由鄉黨政辦公室、司法、團委、婦聯、科協等部門組成農村反邪教警求教育活動領導小組，下設辦公室在司法所，負責對警示教育活動有關工作的研究部署，協調指導、督促檢查。

四、注意事項

（一）堅持正面教育。教育活動中，對于上當受騙、誤入歧途的群眾主要是思想教育，幫助他們提高認識，自覺地脫離邪教。對于被裹挾參與邪教非法活動的一般群眾，不要稱為“信徙”，避免產生負面影響。

（二）把握好宗教政策。警示教育活動，一是重點認清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活動；二是旗幟鮮明地講明取締邪教與保護宗教信仰自由是完全一致的。三是尊重信教群眾的信仰自由。

（三）警示教育活動與在農村開展文明村屯創建、創“五個好”黨支部活動和“三下鄉”、群眾業余文體等活動有機結合起來。

（四）警示教育活動原則上不在新聞媒體宣傳報道。

（五）警示教育活動結束后，將教育活動的情況寫出書面總結報縣治理發愣功辦。

第三篇：公司扎實開展反邪教法制宣傳教育活動

**公司扎實開展反邪教法制宣傳教育活動

為進一步深化反邪教警示教育與法制宣傳教育工作，全面貫徹落實黨的十八大和集團公司關于深入開展法制宣傳教育的要求，提高廣大黨員干部、職工群眾識邪、拒邪、防邪的能力和水平，在9-10月份，**公司在全公司范圍內扎實開展了反邪教法制宣傳教育活動。

自活動開展以來，公司領導高度重視，主動將反邪教內容作為“六五”普法宣傳的重要組成部分，統籌安排，精心組織，狠抓落實，以多種形式進行宣傳教育，一是組織干部職工認真學習“凱風網”、“中國反邪教網”等網上反邪教法制知識，切實增強學法遵法守法用法意識；二是積極參加網上反邪教法制知識競賽答題活動，將干部職工參與情況作為年終考核依據；三是在公司醒目位置、作業區懸掛橫幅、制作板報和宣傳警示牌，向作業區各班組發放宣傳單等形式，在全公司上下營造一種崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教的濃厚宣傳學習氛圍，進一步提高廣大職工群眾正確識別邪教的能力，增強抵制邪教的意識、做到自覺防范和抵制邪教；四是積極開展“防邪知識進家庭”活動，要求干部職工向家庭成員宣傳反邪教法制知識，使防邪知識由單位走進家庭，進一步深化反邪教活動。

第四篇：反邪教警示教育活動方案

黔西縣白泥中學

開展創建“無邪教校園”活動的實施方案

為全面貫徹落實防邪反邪工作，進一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設，切實維護社會政治穩定，決定在全校開展創建“無邪教校園”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉反邪教的決策部署，充分發揮學生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務實反邪教工作的組織基礎和群眾基礎，推進精神文明建設，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機制，加強我校防范和處理邪教工作，全面促進社會和諧發展。

二、創建措施

1、機構、人員、責任到位。成立反邪教工作領導小組，由學校主要領導擔任組長；領導小組下設辦公室，具體負責校園內的日常反邪教工作；第一責任人與校內各部門簽訂反邪教工作責任書，層層抓落實。

2、應急機制建設規范。應急處置工作預案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現邪教人員的違法犯罪活動，能及時發現，有效處置，并第一時間上報上級有關部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛部門協調好本校外來人員的責任落實工作。

3、宣傳教育長期開展。建立學校反邪教宣傳教育制度，校內有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學生會有一支具備良好素質、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內開展反邪教宣傳教育活動；學校每學期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發揮農村學生的優勢，摸排農村參與邪教的人員。

4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。

5、文明、健康育人環境。全校師生對邪教的危害性認識提高，防邪、拒邪意識不斷增強，真正形成“崇尚科學、反對迷信、倡導文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度明顯提高，改善學校教書育人環境。

三、方法布置

1、按照統一部署，做好宣傳發動工作，及時召開動員大會。

2、具體措施：

一是發動學校師生全面深入地開展排查工作，下發調查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。

二是加強反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進行宣傳教育。在學校內建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。

三是落實好管理措施。健全幫教網絡，制定幫教計劃； 四是強化防控打擊力度。要強化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環境，確保實現反邪教目標。

3、認真做好自查和經驗總結工作，將材料立卷歸檔。

四、組織領導

1、加強領導，提高認識。開展創建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執政地位，加強黨的執政基礎，維護社會政治穩定的高度來重視創建工作。

2、注重配合，抓好教育。要結合農村反邪教警示教育和保持共產黨員先進性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內容納入到保持共產黨員先進性教育活動當中，進一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。

3、齊抓共管，落實責任。創建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創建的一項具體工作，要充分發揮職能作用，在創建工作中形成整體合力，確保創建“無邪教校園”活動取得成效。

黔西縣白泥中學

黔 西 縣 白 泥 中 學

反

邪

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教

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第五篇：反邪教警示教育活動方案

反邪教警示教育活動方案

為從根本上解決各類邪教滲透的問題，根據縣教育局、縣防范和處理邪教問題領導小組的安排，繼續在我校深入開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，現提出如下安排方案：

一、指導思想

反邪教警示教育活動，要認真學習貫徹落實黨的重要思想和科學發展觀為指導，以建設和諧社會為統攬，在總結以往開展反邪教警示教育活動成功經驗的基礎上，開拓新思路、研究新方法、充實新內容，不斷把反邪教警示教育引向深入，實現警示教育從階段性集中性活動向基礎性全年性工作的轉變，切實建立警示教育工作長效機制，實現警示教育工作規范化、常態化、制度化。

二、工作目標

通過警示教育活動的有效開展，使廣大師生進一步認清“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組織的違法犯罪活動特點和欺騙手段，更加深入地揭露“法輪功”淪為西方反華勢力的反動本質。通過與“五五普法”、創建平安校園、無邪校園、精神文明校園等工作相結合，特別是結合今年維穩工作大局，在“兩會”、奧運會等國家重大活動、節假日、各敏感時期加強警示教育宣傳力度，提高廣大師生的免疫力和反邪教意識。

三、成立反邪教警示教育活動領導小組

組長：阿布都艾尼

副組長：艾奴蘭

成員： 李蘭玉（少先隊輔導員）

布哈里且木（少先隊輔導員）

各班班主任

四、教育內容

緊密結合中央印發的《反邪教警示教育宣講提綱》，組織觀看《邪教違法犯罪活動典型案例》光碟、宣傳畫冊，同時注意營造反邪教警示教育活動氣氛，適時開展豐富多彩的文藝體育活動，認真組織開展反邪教工作九個一活動，即

1、組織一次反邪教集中教育活動，使警鐘常鳴；

2、組織一次反邪教骨干培訓；

3、組織廣大師生員工觀看一批反邪教的電教片和電影，提高他們的防范能力；

4、舉辦一次健康向上的體育比賽，讓師生真正理解體育鍛煉能強體健身；

5、開展一次簽名活動，讓師生通過簽名，堅定反邪教的信念；

6、開展一次反邪教承諾活動，讓師生時刻警記遠離邪教；

7、出一期有關反邪教的墻報、板報、圖片展、手抄小報展、簡筆畫展等，讓師生更多的了解邪教騙人的手段；

8、開展一次反邪教內容的座談會、討論會，讓師生掌握如

何抵制邪教，更清楚的認清邪教的本質；

9、組織一次反邪教的法律知識講座，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規定。

使廣大師生員工在寓教于樂當中受到教育，增強教育的效果。

五、教育目的通過學習教育，使全體師生進一步認識到邪教對社會、對家庭、對個人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，識別邪教、抵制邪教的能力進一步得到提高，防范和處理邪教問題工作長效機制進一步得到完善。

二、步驟與方法

今年警示教育活動分為組織發動、骨干培訓、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結五個階段。

（一）組織發動階段：從3月1日開始到3月23日之前結束。在此階段要建立健全反邪教警示教育領導機構和辦事機構，制定詳細的警示教育活動方案，做出全面安排部署。各種宣傳資料發放到位。各校要在此階段召開動員大會，將市、縣及局黨委關于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。

（二）培訓骨干階段：從3月24日至4月13日。培訓好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關鍵，全縣中小學自行負責培訓工作，教育系統不再進行集中培訓。

（三）集中宣傳教育階段：4月14日至10月31日，時間

約為6個半月。在集中宣傳教育的基礎上，要組織師生進行座談，談個人對邪教的本質、特征、騙人手段、危害性的認識清不清，識別邪教、抵制邪教的能力強不強，本學校有無邪教活動情況，防范邪教工作中還存在哪些薄弱環節，需要如何改進等問題。

（四）完善長效機制階段：11月1日至11月20日，時間約為20天。各校要在組織教職工討論的基礎上，認真反思前幾年反邪教工作，查找薄弱環節，以教育群眾自覺抵制邪教為重點，在“實用、有效”上下功夫，進一步修訂完善已建立的反邪教規章制度，真正使已建立的反邪教長效機制發揮應有的作用。

木拉提小學

2010.3

反邪教警示教育活動方案

2010-2011學年

木拉提小學

2010-3