第一篇：XX區國家稅務局開展道德領域突出問題專項教育和治理活動

XX區國家稅務局開展道德領域突出問題專項教育和治理活

動

最近一段時間以來，一系列“最美”人物伴隨著網絡傳播迅速進入人們的視線，受到公眾的普遍關注?！白蠲澜處煛睆堺惱颉ⅰ白蠲浪緳C”吳斌…….一個個舍身救人、舍己為人的好人不斷涌現，“平民英雄”的感人事跡給社會帶來了向善向上的精神力量。

每一個楷模都是一面鮮明的旗幟。大武口區國家稅務局按照區、市局的要求，在全局開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。要求全局干部職工從實際出發，有針對性的解決實際問題。依靠教育引導，幫助干部職工自我提高；通過嚴明紀律、加強管理、強化監督整改糾正。活動采取開展宣傳教育，增強誠信和道德意識；進行自查自糾，強化監督制約；開展道德評議，選樹先進典型；整治突出問題，建立長效管理；抓好窗口建設，提升服務水平等形式。組織道德模范和先進典型講課和演講，舉辦道德講座、公益論壇等，組織干部職工積極參與文明禮儀培訓，“我身邊的好稅官”、學雷鋒和道德模范評選等活動，使干部職工修身律己，踐行道德規范。

大武口區局充分發揮道德評議在糾正誠信缺失、道德失范方面的重要作用。全局通過發放征求意見卡等形式，聽取干部職工以及社會上的反映，進行分析評議，用道德評議的方式形成有力的道德約束。樹立正面典型，大力宣傳誠實守信，講究道德的先進部門和個人，進行表彰，在全局形成比、學、趕、幫的熱潮。

采取有力措施，加大執法檢查力度，大力整治誠信缺失和道德失范等突出問題，推動行風、政風和社會文明程度提高。大力糾正行業不正之風，抓好行業作風整頓，落實優質服務舉措，解決好納稅人和社會反映強烈的問題，把教育治理活動與行風政風建設有機結合起來，健全規章制度，落實監管責任，堵塞管理漏洞，形成長效機制，營造尊章守信的征納關系和稅收環境。

深化窗口辦稅服務廳“五統一”建設，全面實現“全職能化”綜合辦稅窗口，推廣應用稅務QQ服務群，進一步加強規范化管理，在提高辦稅效率和服務質量上下功夫，針對辦稅服務廳青年人多的特點，開展好“青年文明號”等創建工作。積極開展為殘疾人納稅人提供納稅服務的“一幫一”稅收志愿者活動，通過納稅服務熱線12366和納稅人權益維護中心，及時解決納稅投訴，滿足納稅人合理需求，維護納

稅人合法權益，使干部執法水平和服務水平得到明顯提升。

該局通過教育治理活動的開展，進一步發揮先進模范的引領作用，推進社會主義核心價值體系建設。通過大張旗鼓地宣傳身邊凡人善舉，樹立學習先進，崇尚先進的價值導向，推進全局道德水平得以不斷提高。

第二篇：XX區國家稅務局開展道德領域突出問題專項教育和治理活動

XX區國家稅務局開展道德領域突出問題專項教育和治理活

動

最近一段時間以來，一系列“最美”人物伴隨著網絡傳播迅速進入人們的視線，受到公眾的普遍關注?！白蠲澜處煛睆堺惱?、“最美司機”吳斌…….一個個舍身救人、舍己為人的好人不斷涌現，“平民英雄”的感人事跡給社會帶來了向善向上的精神力量。

每一個楷模都是一面鮮明的旗幟。大武口區國家稅務局按照區、市局的要求，在全局開展道德領域突出問題專項教育和治理活動。要求全局干部職工從實際出發，有針對性的解決實際問題。依靠教育引導，幫助干部職工自我提高；通過嚴明紀律、加強管理、強化監督整改糾正?；顒硬扇￠_展宣傳教育，增強誠信和道德意識；進行自查自糾，強化監督制約；開展道德評議，選樹先進典型；整治突出問題，建立長效管理；抓好窗口建設，提升服務水平等形式。組織道德模范和先進典型講課和演講，舉辦道德講座、公益論壇等，組織干部職工積極參與文明禮儀培訓，“我身邊的好稅官”、學雷鋒和道德模范評選等活動，使干部職工修身律己，踐行道德規范。大武口區局充分發揮道德評議在糾正誠信缺失、道德失范方面的重要作用。全局通過發放征求意見卡等形式，聽取干部職工以及社會上的反映，進行分析評議，用道德評議的方式形成有力的道德約束。樹立正面典型，大力宣傳誠實守信，講究道德的先進部門和個人，進行表彰，在全局形成比、學、趕、幫的熱潮。

采取有力措施，加大執法檢查力度，大力整治誠信缺失和道德失范等突出問題，推動行風、政風和社會文明程度提高。大力糾正行業不正之風，抓好行業作風整頓，落實優質服務舉措，解決好納稅人和社會反映強烈的問題，把教育治理活動與行風政風建設有機結合起來，健全規章制度，落實監管責任，堵塞管理漏洞，形成長效機制，營造尊章守信的征納關系和稅收環境。

深化窗口辦稅服務廳“五統一”建設，全面實現“全職能化”綜合辦稅窗口，推廣應用稅務QQ服務群，進一步加強規范化管理，在提高辦稅效率和服務質量上下功夫，針對辦稅服務廳青年人多的特點，開展好“青年文明號”等創建工作。積極開展為殘疾人納稅人提供納稅服務的“一幫一”稅收志愿者活動，通過納稅服務熱線12366和納稅人權益維護中心，及時解決納稅投訴，滿足納稅人合理需求，維護納稅人合法權益，使干部執法水平和服務水平得到明顯提升。

該局通過教育治理活動的開展，進一步發揮先進模范的引領作用，推進社會主義核心價值體系建設。通過大張旗鼓地宣傳身邊凡人善舉，樹立學習先進，崇尚先進的價值導向，推進全局道德水平得以不斷提高。

第三篇：關于開展道德領域突出問題專項教育治理活動自查報告

2012年梁家田小學關于開展道德領域突出問題專項教育治

理活動自查報告

自舊縣中心校下發《關于開展道德領域突出問題專項教育治理活動的工作方案》以來，我校切實加強了公民道德建設，深化了政風行風民主評議工作，促進了糾風工作開展，在校內精心組織開展了加強道德教育、自查自糾、主題宣講、道德評議等系列活動，成效顯著，得到教育局和社會各界的充分肯定?，F將我校近期開展道德領域突出問題專項教育和治理活動總結如下：

一、領導重視，為專項活動提供組織保障。

在曲靖市道德領域突出問題專項教育和治理活動會議召開后，我校領導班子高度重視，相繼召開了校委會負責人會議，傳達了曲靖市教育局會議精神。根據《市開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作方案》的具體要求，結合我校實際，制定了《梁家田小學道德領域突出問題專項教育治理活動》的活動方案。會議明確了專項活動的指導思想、目標任務、組織機構、工作安排等事項，使得活動開展有了全盤計劃。成立了我校開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作領導小組，由少先隊大隊輔導員桂婷婷老師任組長，各班班主任及少先隊中隊隊長為小組成員，還成立了專門辦公室，具體負責專項活動的組織、協調和指導，為專項活動提供了堅實的組織保障。

二、穩步推進，扎實開展專項活動。

道德領域突出問題是專項教育活動，以提高教職工思想道德素質和文明素質為核心，我們按照唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥五個環節來進行。開展了演講，主題報告，自查自糾等形式多樣的活動，生動形象地闡述了中華民族傳統的道德觀，讓廣大教職工明白了什么是幸福觀，感受了大愛的力量。課堂上我們還向大家發放了含有道德經典讀物的材料，以便大家后續學習。多種形式的活動，氣氛熱烈，活動方式新穎，受到各教職工的廣泛贊譽。通過一些活動，讓全校教職工進一步增加了道德意識，對中國的傳統道德有了更進一步的了解，廣大教職工都紛紛表示在今后的工作中要以先進人物為榜樣，要求自己從小事做起、從自身做起，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。開展“道德講堂”的活動，是我校深入貫徹落實《關于開展道德領域突出問題專項教育治理活動的工作方案》提升教職工文明素質和道德修養的重要舉措，為確保此次活動扎實開展，我校以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為活動基本形式，邀請模范宣講、選樹先進典型、開展讀書、征文評比、開展反腐倡廉教育等，并將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入干部培訓，提升骨干的組織能力，納入職工的各類培訓，充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎作用，在全院范圍內營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍，促進企業更好更快跨越式發展。起到了激發人們思想道德建設熱情，倡導文明新風、匡正道德失范、矯正誠信缺失的積極作用。

三、宣傳得力，專項活動氛圍濃厚。

我校領導班子深刻認識到，開展道德領域突出問題專項教育和治理活動，關鍵在于發動社會廣泛參與，形成全民動員的濃厚氛圍，自然會受到事半功倍的效果。為此，我校以身邊人，身邊事為主要宣傳陣地，對專項活動開展主題宣傳。

四、下階段工作打算

下階段，我校將認真貫徹道德專項教育治理活動工作部署，緊密聯系實際，進一步扎實推進好專項教育和治理活動。重點做好以下三方面工作：

一是按照職責分工，著力加強專項工作的組織和領導。進一步加強組織領導、整體規劃、統籌協調、密切合作，按照前期制定的工作計劃，使各項工作真正落地，爭取盡快取得進展，見到成效。

二是對照查找出的問題，著力推進突出問題的監管和治理。下一步，我們將堅持集中整治與長效管理兩手抓，進行專項監督檢查；堅持誠信建設與強化監督雙自覺，開展誠信經營的教育實踐活動；堅持倡導誠信行為，推行承諾書制度；堅持治理問題與提升服務同推進，深入一線解決群眾關心的問題。

三是注重教育引導，著力推進教育實踐的引領和示范。通過大力加強道德教育，形成濃厚的輿論氛圍；通過積極選樹道德典型，引導群眾崇德向善；同時加強機制保障，把這次專項教育和治理活動中總結的成功舉措充實到管理規章中，探索建立常態化

工作機制；把開展專項教育和治理活動納入精神文明創建、城市文明程度指數測評的重要內容，形成有力工作導向，促進公民道德建設持久深入發展。

梁家田小學2012年12月

第四篇：開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

辛置礦區中學

開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案

為進一步貫徹落實國家有關政策，加強公民道德建設，根據臨汾市精神文明建設委員會《關于在全市開展道德領域突出問題專項教育和治理活動通知》、市教科局《霍州市教育系統開展道德領域突出問題專項教育和治理活動實施方案》（霍教2013--37號）文件要求，加強教職工道德建設，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，以規范從教行為、加強學生教育、提升道德素養為重點，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“開明開放、求是創新”的城市精神，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動全市道德水平提升。

二、目標任務

立足當前，著眼長遠，突出針對性，增強實效性，力爭取得階段性明顯成效，營造良好教育環境。要著重解決誠信缺失和公德失范問題，把教育工作中存在的突出問題梳理出來，采取有效措施加以解決。以“學雷鋒、講文明、樹新風”、道德模范評選表彰等活動為抓手，大力開展以愛崗敬業、教書育人為主要內容的職業道德實踐活動，形成講誠信、講責任、講良心的輿論氛圍，增強全體師生誠信意識、公德意識、責任意識和文明意識。

具體任務：

（一）深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育。開辦“道德講堂”，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育；

（二）深化群眾性精神文明創建活動。拓展各類道德實踐活動，廣泛開展學雷鋒志愿服務，大力加強誠信建設；

（三）繼續開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動

（四）著重解決師德師風教育與整治、誠信缺失和公德失范問題，把握教育、自查、巡查、評議、整治等關鍵環節，建立健全誠信機制。

三、組織領導

為確?；顒禹樌_展并取得實效，成立我學校道德領域突出問題專項教育和治理活動領導小組。

組長：張全發

副組長：候國棟、楊偉春

成員：張力偉、郭傳再、韓凌云、席華興、杜洪福、蔡麗

四、活動步驟

（一）動員部署階段（8月中旬）。制定《辛置礦區中學道德領域突出問題專項教育和治理活動方案》，對開展活動提出明確要求。各處室、各年級制定單項活動方案，采取多種形式，加強思想道德教育，做好宣傳發動工作。

（二）全面實施階段（8月下旬）。各處室、各年級結合自身特點對照要求，通過自查自糾、道德評議等方式查找在道德領域方面的突出問題。針對存在的突出問題，加強思想教育，制定整改措施。

（三）鞏固提高階段（9月以后），各處室、各年級按整改措施，結合實際，建立健全規章制度和誠信機制，總結階段性工作，推廣先進經驗，鞏固活動成效，接受市教科局專項督查，并按要求對下一步工作進行全面部署。

五、主要措施

（一）加強道德教育。集中開展誠信教育、師德師風教育和公德教育。通過開展“我推薦、我評議身邊好老師”、“道德講堂”等活動，加強社會公德、職業道德，家庭美德、個人品德教育。邀請身邊的道德模范、師德模范、優秀共產黨員走進校園，進行事跡宣講，對師生進行道德引導。學校在開學后一是對教師開展一次師德專題教育，重申師德“八不準”規定，將師德教育、培訓列為培訓的重點內容，二是新學期對師生開展一次誠實守信教育、防犯欺詐行為教育。

（二）進行自查自糾。重點自查學校招生行為是否規范，收費行為是否符合規定，減負規定是否落實，在職教師是否從事有償家教，是否私自在校外辦學機構兼課，是否強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，并獲取不正當利益，是否利用工作之便，動員、組織或強制、暗示學生參加各種形式的有償家教或民辦辦學機構舉辦的補習班、興趣班、提高班等方面進行排查。分析產生原因，提出治理措施。

（三）組織道德評議。學校建立由德高望重的退休教師、家長代表、社會各界人士組成的師德評定議會，通過發放征求意見表等形式，聽取反映，進行分析評價，形成階段性道德評估意見，用道德評議的方式形成有力的道德約束。建立師德建設的群眾評價機制，設立師德舉報投訴電話和師德信箱等，主動讓學生、家長、新聞媒體和社會輿論參與監督。建立好師德師風檔案，把教師的師德表現作為績效考核、教師聘任、職稱評審和評優評先的重要依據，實行一票否決制。

（四）樹立先進典型。在教育治理活動中，學校將結合市教科局開展的“師德標兵、德育先進個人”等相關評選活動，及時組織學習。學校將樹立一批誠實守信、講究公德的先進個人。在全校上下形成比、學、趕、幫的熱潮。

（五）切實加強管理。針對存在問題，采取強有力的措施，堅持嚴管重罰，大力整治教師從教、學生減負、規范招生以及亂收費等方面群眾反映強烈的突出問題。

六、有關要求

（一）思想高度重視。道德領域突出問題專項教育和治理活動是黨中央國務院加強公民思想道德建設的重大舉措，是今年中央、省、市各級文明部署的一項重要工作。全體師生要充分認識開展教育和治理活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識。

（二）精心抓好實施。學校結合自身特點針對突出問題，按照可操作、有措施的要求認真制定活動方案，明確目標任務、責任分工和具體措施，迅速啟動專項教育和治理活動。通過教育治理活動，切實解決當前師德師風方面存在的突出問題。加強督促檢查，力戒形式主義，務求取得實效。

（三）及時報送信息。學校聯絡員為張力偉。及時向市教科局思政股報送這次專項教育和治理活動的信息資料，并認真做好階段性總結工作。

2013.9.12

開展道德領域突出問題專項教育和

治理活動實施方案

霍州市李雅莊礦區學校

2013.9.5

第五篇：關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作總結

馬過河鎮關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作總結縣文明辦：馬過河鎮認真按照縣精神文明建設指導委員會的工作部署，根據縣精神文明建設指導委員會《**縣關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的通知》(馬文明委〔2012〕6號)文件精神，迅速制定了《馬過河鎮開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作方案》，成立了馬過河鎮開展道德領域突出問題專項教育和治理活動領導工作小組，明確了責任分工，推動專項教育和治理工作有序行進?，F將我鎮工作開展情況作如下總結：一是開展公民道德教育活動。認真貫徹落實縣文明辦的部署，在全鎮開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動、公民道德宣傳示范陣地建設活動、雷鋒精神大討論活動、“踐行雷鋒精神，爭當道德模范”宣講活動等道德教育主題實踐活動。目前，全鎮各中小學校已全面開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動，如馬過河小學開展了感恩教育活動、“美德校園”活動、“學習雷鋒，爭當美德少年”活動，并印發“做一個有道德的人”倡議書;馬過河中學開展了“孝敬父母，體驗親情”活動、中華經典朗誦比賽和青少年交警志愿體驗實踐活動等。二是開展“道德講堂”活動。馬過河鎮召開動員會議，動員全鎮各村（居）委會、鎮直各部門開展“道德講堂”活動。各村（居）委會、鎮直各部門以“五個一”(“唱一首歌曲”;“看一部短片”“誦一段經典”;“講一個故事”;“作一番點評”)為參照流程，積極開展“道德講堂”活動。目前，全鎮各村（居）委會、鎮直各部門舉辦各類道德講堂25次。其中，馬過河衛生院在嚴格按照“五個一”活動流程的基礎上，創新活動形式，以辯論賽的方式開展“道德講堂”活動。三是開展鎮內文明程度指數測評。我鎮制定《馬過河鎮公共文明指數測評實施方案》，按照市文明辦制定的測評標準，在每年的6月至12月，每月組織志愿者開展一次鎮內文明程度指數測評，對公共環境、市場環境、創建宣傳等進行打分。測評結果由鎮辦公室反饋給各職能部門。根據馬過河鎮文化站不定期對窗口行業、道路設施、農貿市場、網吧等進行測評的反饋結果，我鎮的窗口行業的服務意識正在不斷增強，公共場合文明程度日益提高。四是開展自查自糾工作。組織開展政風行風評議自查自糾正工作，11月9日，鎮有關領導帶領工會、團委、婦聯等評議組成員單位負責人，分別到馬過河中學和電管所等被評議單位，督導開展政風行風評議自查自糾工作。電管所把評議工作與讀書征文活動和愛崗敬業活動等結合起來，加強對工作人員，特別是窗口工作人員和上門服務工作人員的職業道德教育，切實提高思想認識，提升服務質量。五是開展評議活動。在全鎮學校、旅游、銀行、電信、供電、供水等公共服務行業開展政風行風評議工作。為進一步做好今年評議工作，鎮成立了政風行風評議工作領導小組，制定《馬過河鎮關于在全鎮公共服務行業開展民主評議政風行風工作的通知》，明確今年評議工作的指導思想、評議對象、評議內容、評議要求等。今年評議工作將分組織動員、自查自評、評議考核和整改提高，共四個階段逐步有序推進。評議采取熱線調查、明察暗訪、網絡測評和民意測評四種方法進行，評議結果將納入考核評比。六是樹立先進典型。開展了誠實守信、講究公德的先進單位和先進個人推薦工作，根據馬過河實際，我鎮分別推薦馬過河蘇果超市為誠實守信先進單位、陳輝廷為先進個人。今后，我鎮將按照《馬過河鎮開展道德領域突出問題專項教育和治理活動工作方案》的安排部署，繼續開展道德教育實踐活動，進一步加強道德領域突出問題專項教育和治理工作。