第一篇：團日活動主持詞2

男：那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；

女：那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；

男：那是信仰的時期，那是懷疑的時期；

女：那是光明的季節，那是黑暗的季節；

男：那是希望的春天，那是失望的冬天；

男：為了加強大學生心理健康教育，使我班同學廣泛而滲透地探討生命的價值

女：院團委號召我們通過各種形式的團日活動入行一個大討論，對常見的心理問題進行分析和及時疏導，幫助團員青年以積極樂觀、良好健康的心理狀態適應學校和社會生活以及更好地樹立正確的人生觀、價值觀，了解生命的真正價值。

男：下面我宣布

合：08信一班“新學期心距離”團日活動正式開始

男：首先有請&&&&同學為大家帶來演講《》

女：感謝&&&&同學帶來的演講，大家說演講的好不好?精彩嗎？那大家聽完這段演講后有沒有一些感觸和體會呢?哪位同學來講一講。男：演講結束了，接下來我們將進行下一環節，游戲比賽，相信大家一定會感興趣。

女：游戲規則很簡單，不過我們是會有懲罰的。下面就先由班長來說明具體的游戲規則。

男：比賽結束了，懲罰就要開始了，懲罰就是你們要接受提問。女：通過玩游戲呢我想大家現在的心情呢都很開心，對不對？那開心

后呢我們要進行心理問題的分析討論了

。。。。。。。。。。。。。。。。

男：從討論的過稱中呢我看到了大家的積極性和對對自己的肯定。女：從討論中我們拉近了的距離，心的距離，我們是相親相愛的一家人，我們不是熟悉的陌生人。下面就讓我們一起歌唱“我們是相親相愛的的一家人”。

男：這首“我們是相親相愛的一家人”拉響了本次活動的尾聲，通過這次活動，不僅看到大家對心理健康的重視，也看到大家在游戲比賽中表現出的良好心理素質。

女：不管結果如何，我們都是贏家，都贏得了心理健康的常識，也包括我，也學習到了很多知識，以后我們要把這些常識轉化到我們日常行為上，希望大家都能心理健康，開心每一天！

合：08信一班“新學期心距離”團日活動到此結束！

第二篇：團日活動主持詞

第一節 介紹評委嘉賓

開場白

男：尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：歡迎大家來到08數本6團日活動現場，我是主持人，維維

女：我是主持人，vivi。（停）

一個多月來的緊張籌備、30多個日夜的翹首以待。今天，我們08數本6團支部終于迎來了這次，主題為“聚施教課堂習師技，倡課改精神引亞運”的團活動！

男：本次團活動凝聚了本支部50名團員的力量，經過了一個多月來精心籌備，今晚，要為大家打造一個學習型的團日活動晚會，展現我們08數本6，與時俱進、積極向上的青春風貌！

介紹評委嘉賓

男：在晚會開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次團活動的評委，嘉賓。首先在這里要為你們隆重介紹的是我們的特邀嘉賓，她們是07數本5班的兩位師姐，陳小芬師姐（歡迎您?。?/p>

戴玉敏師姐（歡迎您！）作為本次團活動“試講迎亞運”試講比賽總決賽的特邀評委！

女：非常榮幸能能邀請到在師范技能享有美譽的小芬師姐和玉敏師姐

同時在這里也要祝賀我們的兩位師姐實習期滿歸來?。ü恼苸~~）

男：還有，出席本次團活動的評委嘉賓有組織部干部xxx（歡迎您）08信計團支書楊伯承（歡迎您?。?9數本7團支書（歡迎您?。?0數本1團支書（歡迎您?。┮约案靼喟嚅L和團支書，歡迎你們的到來。

第二節 合唱團歌

男：下面讓我們用激情唱起豪情的團歌，點燃今晚的團日活動。

女：請各位起立，（稍停）唱團歌。

《第二部分》

第一節 觀看視頻

介紹活動意義

女：（團歌畢）請坐！本次團活動是為了積極響應中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋提出“迎接亞運會，創造新生活”的號召，立足崗位創新創效，組織引導支部成員應以實際行動，從自身做起，運用自己的知識和技能為亞運為祖國做貢獻！

男：在迎接亞運期間，作為一名師范生，要立足崗位創新創效，首先是要練就過硬的專業知識。而在新課改的背景下，新課標的實施對高校師范生的教學技能提出了更高、更全面的要求。

女：數學源于生活，又用于生活。尤其在當代，數學的影響已經遍及人類活動的各個領域，成為推進人類文明不可或缺的重要因素，從而使得社會也不斷對公民的數學素養提出新的要求。

男：作為數學教育工作者，就必須考慮社會發展與數學課程之間的關系。亞運的到來，我們就應該站在數學的角度來審視亞運的數學美，讓“亞運數學”走進課堂，讓學生在課堂上感受到亞運的數學魅力！

女：本次團活動我們秉著 “與時俱進,務實雙贏” 的指導思想，以課堂模擬大賽為載體，在試講課堂中引入亞運元素，用課堂傳播亞運，傳達亞運激情！

男：乘著這股亞運的雄風，本支部成員做到了以實際行動，從自身做起，運用自身的知識和技能為亞運為祖國做貢獻!那么下面請觀看視頻《試講與亞運同行》，讓我們一同了解本支部成員是什么進行團活動前期準備工作的吧！

第二節 試講比賽總決賽

男：看來為了“迎接亞運會，創造新生活”，同學們都積極地參與到了“試講與亞運同行”團活動前期準備的系列活動中，并且做到了，堅持理論與實踐的相結合。

女：是的，在“試講迎亞運”試講活動中，同學們都積極備課，盡量在試講的內容中參透亞運的因素，做到亞運與數學結合，數學與時事相結合。

男：在進行了為期半個月來的“試講迎亞運”試講比賽小組賽競技中，五位優秀選手終于力戰群雄，脫穎而出！走進了今晚的總決賽舞臺！

女：對于本次總決賽，我們設置了兩個獎項，最佳授課獎和優秀授課獎，其中最佳授課獎1名，優秀授課獎4名。維維，我聽說為了這次的獎狀設計有點特別哦！

男：是的，這次獎狀設計的總設計師是我們的副班長寧亞煥同學，那么現在請亞煥同學為這次的獎狀設計做簡單的介紹吧，有請！

（亞煥做發言介紹獎狀）

女：今晚的試講比賽總決賽真可謂是萬眾期待的，到底誰能摘下我們的最高獎項，阿樂版的《最佳授課獎》呢！

男：那么我們還是事不宜遲進行今晚的試講比賽總決賽吧！

第一講1男：首先參賽的第一位選手是來自第 組的鄺志輝，他的課題是人教版高中數學必修1《集合》。

女：不過請選手上來之前呢，先有請這一組的代表作一分鐘的發言，講述“試講迎亞運”第小組賽的實踐成果匯報。

（這一組的代表的成果匯報發言以及加油口號）

男：很有氣勢的加油口號，那么我們還是趕緊有請一號選手鄺志輝。

第二講2男：感謝一號選手鄺志輝的精彩展示。（停）接下是來自第一組的，她的課題是。首先還是先由第一組的代表做一分鐘的實踐成果匯報，然后由他們為我們請出2號選手！

（這一組的代表的成果匯報發言以及加油口號）

有請2號選手

第三講3女：感謝2號選手 為我們送上這么精彩的一課。（停）看來第二小組的成員已經迫不及待地要請出他們的參賽選手了，那么現在就交給第二組成員們，讓他們為我們請出來3號選手秦家琪。

（這一組的代表的成果匯報發言以及加油口號）

下面有請3號選手秦家琪，他帶給我們的課題是人教版高中數學必修2《錐體、柱體、臺體的結構特征》。

第四講4男：感謝3號選手秦家琪的精彩展示。（停）接下來這一分鐘的時間我們同樣交給第四組的成員。

（這一組的代表的成果匯報發言以及加油口號）

相信在這樣氣壓山河的口號聲中，莫劍云同學定能不辱眾望，為第四組取得優異成績。下面有請4號選手莫劍云，她給我們帶來的課題是 《隨機事件》，有請！

第五講5女：感謝4號選手莫劍云同學為我們送上這么精彩的一課！正所謂，好戲在后頭！我們已經迫不及待要請出最后一位選手了！下面交給第三組的成員。

（這一組的代表的成果匯報發言以及加油口號）

有請最后一位選手，5號選手宋秋妹，她帶來的課題是 《等腰三角形的性質》

第三節 師姐點評

男：在這里要再一次感謝五位選手在三尺講臺上“亮身份，展風采，迎亞運”，讓我們走進了別有一番風味的“亞運數學”課堂。

女：是的，為了“迎接亞運會，創造新生活”五位同學都做到了，運用自身的知識和技能，在課堂上引入亞運，傳播亞運的數學美！

男：這也正是為什么我們的團活動主題是用引入的“引”而不直接用“迎接”的“迎”。

女：是的，這代表了我們是以試講“引入”亞運元素的方式來迎接亞運會！

男：本次團活動我們是要打造一個學習型的團活動晚會，所以兩位師姐的到來真是為今晚的團活動蓬蓽生輝?。?/p>

女：是的，這是一個向師姐學習的絕好機會，相信大家已經為等待這個時刻的到來，翹首期盼了很久。

男：是的，那么接下來的這一刻請大家不要錯過了，有請師姐為我們的五位代表選手做點評！

（點評）

女：非常感謝師姐的精彩點評。正所謂，古榕師魂，薪火相傳！經過師姐一番醍醐灌頂的指點，我們定能從以往自我摸索期中蝶化重生，獲得試講技能質的飛躍！

男：這也正是本次打造學習型團活動的真正意義所在！在這里要再一次感謝兩位師姐?。ü恼苸~~）下面緊張的時刻到了！

女：現在要為大家公布結果

（頒獎）

《第三部分》

第一節 觀看視頻

女：本此團活動晚會已經接近尾聲，在結束晚會之前我們還有一個視頻要觀看。

男：是的，大家都知道今晚是亞運會的閉幕式，那么就讓我們今晚的團活動在精彩的視頻中與亞運會一同華麗落幕！下面請看視頻《憶崢嶸，迎亞運，繼往開來續新篇》

第二節 評委點評

女：精彩的視頻過后，下面有請xxx為本次團活動做點評！

男：有請！

女：亞運圣火即將熄滅，我們的團活動也圓滿結束，但新的生活才剛剛開始。

第三篇：團日活動主持詞

聯誼主持詞

開場舞：《cry cry》

徐：親愛的小伙伴們

孟：ladies and gaga 們

齊：晚上好！

孟：我是13漢語言的孟豆豆,站在我邊上的是13英本的徐同飛

徐：面對活力四射，洋溢著熱情的漢本班，突然覺得壓力山大啊。但咱13英本也不是泛泛之輩，對不對？房慧，用你的歌喉征服他們。

孟：下面請欣賞：

房慧《愛情怎么喊?！?/p>

孟：13漢語言，愿意被他們班比下去嗎？（不管你們愿不愿意，反正我不愿意）陳曉婷，上：

陳曉婷《崇拜》

孟：你會唱小星星嗎？

徐：不會啊。

孟：我教你啊。

徐：不用，看超女就好了.小品：《超級女生》

徐：13漢語言的女漢子們真讓我大吃一驚?。∠Ｍ旅嬉粚π∏閭H能讓我換換口味。湯華麗、吳文杰《你是我心中的一首歌》

孟：歌曲串燒：

歌曲串燒《愛笑的眼睛》、《海芋戀》、《戀愛ing》、《第一次》。

徐：終于到了游戲環節了，期待已久啊。

游戲：你演我猜

孟：游戲雖讓我們興奮，但歌聲更能讓我們愉悅，請欣賞：

徐璐璐、毛佳穎《我不知道》

李梅芝、王海寧《終于等到你》

孟：我突然想到一首歌

徐：啥？

孟：學習雷鋒好榜樣.........徐：停停....光唱有啥用，要做出來，才最實在：

小品：《東北人活雷鋒》

徐：對陌生人尚且能做到真誠相待，那么對于友情呢？

姚思齊、房慧《我知道》

周悅、常思敏《一個像夏天一個像秋天》

孟：嘿嘿

（徐：看到你這猥瑣的笑我就知道，又到了游戲環節。孟：喊3 2 3徐：喊5 4 3（順序一定不能亂）

游戲：抱一抱）

孟：下面，我要向大家證明：我真的是超女：

葛本秀、孟豆豆《愛情轉移》

季曉楠、孫成娟《愛囚》

豆：Are you happy with what you saw just now?

同：呦！在我們學english的面前說英語？！這勇氣，簡直讓我大吃一驚啊！豆：這算什么，接下來的節目能讓你大吃一噸

同：那我們拭目以待吧，豆：漢語言吳文杰帶來的《truly madly deeply》

吳文杰《truly madly deeply》

徐：下面請欣賞：

陳方圓宿舍《最浪漫的事》

孟：時間真快，聯誼已走向我們不愿到達的尾聲。

徐：時間真慢，回憶會支持我們微笑看世間萬物。

孟：下面我宣布：今天的晚會

齊：到此結束.......

第四篇：“學雷鋒”團日活動__主持詞

尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！

先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。

在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。

首先允許我介紹蒞臨活動現場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：

接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻

活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經過了一個星期的準備，他們已經躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。

再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規則以及各項評分標準。

一、辯論賽流程

立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘

（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘

質辯環節

（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

（七）正方三辯質辯小結，2分。

（八）反方三辯質辯小結，2分。

自由辯論

（九）自由辯論 雙方各3分鐘

總結陳詞

（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。

（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。

兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：

1、團體分，共300分：

（1）按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小

結：20分；自由辯論：60分；總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：

50分。

2、總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分

3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方沒說完時不可搶答。

3、時間提示：

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。

其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲

提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

現在請觀眾投票出最佳辯手

我們的活動也進入尾聲了，現在請起立，唱班歌。

親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業！力學11“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！

第五篇：班級團日活動主持詞

班級團日活動主持詞

開場白

鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家

鄭姜：下午好

姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔

馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人

鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努

力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓。

姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶

鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著

姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧

《應聘》

鄭陽：姜穎，問你一個小問題？

姜穎：什么問題，你說。

鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙于論文外，還有什么？ 姜穎：那當然是忙于找工作，忙于應聘啦。

鄭陽：答對了，今天我們這里也要進行一場應聘。

姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。

鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。

《一戰到底》

姜穎：大家說，她們演的好不好，（好）.......接下來就是進入我們的游戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。

下面有請十位挑戰者上場。。（待十位選手站好后）下面由鄭陽來宣讀游戲規則： 鄭陽：游戲規則：

十個人進行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最后一位，那位就是戰神??！

（然后現場分組，司儀拿出簽讓大家抽）

《歌曲串燒》

鄭陽：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜XXX獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放松一下，下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。

《大路小事》

姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。

《誰是臥底》

姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打（哈哈哈.......）?？赐晗嗦暎俅芜M入我們的游戲環節，這個游戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰才是最牛的臥底。（選手上場）

姜穎：現在宣布游戲規則：

將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。

姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽來說一下懲罰措施：

鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最后剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。

《白娘子后傳》

鄭陽：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過別急，下面還有游戲，有大家樂的。

有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由于某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什么磨難呢？接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請。

《默契大考驗》

姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的游戲環節。請各組選手依次上場。

（上場后）

鄭陽：游戲規則：

需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最后決出勝負。

《想把我唱給你聽》

姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲

《想把我唱給你聽》，有請。

《我們》

鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因為有你，因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。

結束語

乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

甲：梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”

乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊！