第一篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂

活

動

策

劃

書

新時代道德與感恩

【活動背景】:

道德講堂建設是今年中央文明委布置的重點工作，是2012年全國城市文明程度指數測評的重要內容，是各級文明單位評選的重要項目。

【活動目的】：

為弘揚中華民族傳統美德，為提高當代學生的道德素養，弘揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、尊老愛幼等道德風范，促進和諧文明校園的創建，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

【活動主持人】：

張李勤

【活動對象】：

第五黨支部的黨員（14人）、預備黨員（19人）、積極分子（8人）

【活動時間】：

2012年11月1日21點40分到23點

【活動地點】：

勵志樓4樓417

【活動流程】：

1、看視頻：

觀看關于道德的視頻進入主題。

2、送禮物：

感謝同學們的參與，同學們之間相互贈送禮物。

3.唱歌：

一首《感恩的心》

3.講一個故事：

由同學們上臺演講關于勵志或模范的故事

1、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

2、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。

3、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。

5、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。

第二篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂活動策劃書

一、活動目的

1.提升師生思想道德修養和文明素質。

2.開展針對性的道德教育，引導學生感悟身邊人對自己的恩情，感恩父母，感恩老師，努力成為感恩風尚的傳播者和踐行者。

3.改善師生間關系。加快構建和諧校園，推進全校精神文明建設。

二、活動主題：懷感恩之心，頌道德之美

三、活動時間：五月上旬

四、活動地點：九階

五、活動對象：化學系全體師生

六、活動準備：

前期做好相關任務的布置和活動宣傳，具體安排如下： 1.團總支負責聯系大四畢業生和需要感謝的老師到場參加活動，準備相關視頻文字材料

2.文藝部負責協調主持人（2名），準備開場節目手語舞蹈《愛》，準備相關背景音樂。

3.信息部負責相關視頻（關于本系老師寄語）的制作 4.記者部和團總支負責相關的文字材料 5.主持人負責書寫主持稿 6.禮儀部負責活動當天出禮儀

7.宣傳部負責前期宣傳工作和幕布的制作。

8.講解員（共2名，其中包括馬書記和1名本系學生）準備講解相關材料（演講稿等）。

9.生活部負責準備活動道具（鮮花等）

七、活動安排

此次活動按照“悠悠桃李情，寸草游子心”兩個環節開展，具體安排如下：

（一）開場：

開場手語舞蹈《愛》，隨后主持人上場簡單介紹活動流程和活動主題含義。

（二）第一環節：悠悠桃李情 1.主持人介紹主題環節，播放視頻《老師對我們的寄語》。2.主持人請大四學生代表發言，表達對老師的感激。（暫定）

3.主持人介紹需感謝老師的同學和被感謝的老師，并有請師生登場，同學向老師送花并說出感謝老師的原因及祝福。（《每當走過老師的窗前》配樂）

4.主持人發出倡議，全體同學用掌聲感謝化學系所有老師。

（四）第二環節：寸草游子心

1.主持人介紹主題環節。

2.屏幕播放漫畫視頻，主持人講解。（《時間都去哪兒了》配樂）

3.有一名同學朗讀《寫給兒子的備忘錄》。（《父親》配樂）4.主持人邀請臺下同學上臺與父母接通電話并說出對父母的感激。

5.主持人發出倡議，給自己的父母發條短息以表感恩（《時間都去哪兒了》配樂）。

（五）結束：

1.主持人邀請馬書記對本次活動做出總結并發出倡議感恩父母，感恩老師，努力成為感恩風尚的傳播者和踐行者。

2.主持人上臺宣布本次道德講堂結束，感謝老師和大四學生參加。

八、注意事項

1.工作人員維護現場秩序，注意安全。

2.各部門分工協調、積極配合，相關人員做好后勤工作，整個過程中主持人做好銜接，以確?；顒禹樌行虻剡M行。

化學系團總支

2014年4月22日

第三篇：道德講堂活動策劃書

道德講堂

:

活 動 策 劃 書

【活動主題】

新時代道德與感恩 【活動背景】:

道德講堂建設是今年中央文明委布置的重點工作，是2012年全國城市文明程度指數測評的重要內容，是各級文明單位評選的重要項目。

【活動目的】：

為弘揚中華民族傳統美德，為提高當代學生的道德素養，弘揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、尊老愛幼等道德風范，促進和諧文明校園的創建，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

【活動主持人】：

張李勤 【活動對象】：

第五黨支部的黨員（14人）、預備黨員（19人）、積極分子（8人）

【活動時間】：

2012年11月1日21點40分到23點

【活動地點】：

勵志樓4樓417 【活動流程】：

1、看視頻：

觀看關于道德的視頻進入主題。

2、送禮物：

感謝同學們的參與，同學們之間相互贈送禮物。3.唱歌：

一首《感恩的心》 3.講一個故事：

由同學們上臺演講關于勵志或模范的故事

【活動內容】：

1、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社

會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

2、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。

3、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。

5、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神2014年哈腦小學道德講堂活動方案

為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中

華傳統美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規范，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“班級道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展“學校道德講堂”建設，持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下：

（一）活動對象：全體師生。

（二）活動地點：班級道德講堂在本班教室。

（三）活動實施

學校道德講堂根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。師德講堂

圍繞社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為內容開展學校道德講堂活動。

（1）利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。

⑵選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

⑶創設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富

師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今后長期加強師德建設的重要資料。

⑷開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。

⑸注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優秀師德講堂宣講員”，并與教職工考核、評優選模等掛鉤。

學生道德講堂

“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現活動成效。

⑴我選——學生自主評選“道德模范星”，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內容。

⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。

⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視臺等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據道德講堂的主題內容，精選其中的經典故事匯編成冊。⑷我議——聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一 段中華傳統經典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經典誦讀”等活

⑹我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。

⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1.健全組織，規范管理。學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長謝守文任組長，成員有趙力杰（三年級班主任）、金艷榮（四年級班主任）、李佳明（五年級班主任）。明確分工，落實責任。按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。2.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優秀教師和學生的先進事跡，及時報道學?！暗赖轮v堂”建設的積極成果。要及時發布活動開展情況。附：

一、師生道德講堂主要流程

1．靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心里轉移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。

2．唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；

3．看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片； 4．誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典并做解釋； 5．講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例；

6．談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

哈腦小學。

第四篇：道德講堂策劃書

道 德 講 堂 策 劃 書

管理系團學會組織部2013年10月10日

一、活動背景

為了了全面貫徹落實黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設，提升師生員工的道德素質，促進精神文明建設，共建和諧校園，實現學生全面發展。我院積極響應關于“道德講堂”通知，從當代大學生的實際情況出發，特舉辦本次道德講堂活動。

二、活動目的1、提升師生思想道德修養和文明素質；

2、開展針對性的道德教育，引導學生崇德尚、知禮尚義，自覺養成良好道德風尚，努力成為道德風尚的傳播者和實踐者；

3、加快構建和諧校園，推進全校精神文明建設；

三、活動主題：走進道德講堂，共建和諧校園

四、主辦單位：管理系團學會組織部

五、活動時間：2013/10/21日下午3：40

六、活動地點：J2B10

1七、活動對象：管理系第27期入黨積極分子培訓班全體成員

八、活動內容

1、開場：全體同學起立合唱“明天會更好”

2、觀看一部短片：

3、誦一段經典：

4、講述道德故事：講述一個發生在大家身邊的故事，體現名族傳統美德與時代精神；

5、做一番點評:請參加的學生對參加的活動談談自己的看法；

6、發一份善心:主持人帶領參加人員集體表達善心；

7、送一份吉祥:由宣講人給參加人員送吉祥卡片；

8、念勸善詞:由主持人念誦勸善詞，激發觀眾的向善之心；

九、后勤工作

1、場地，宣傳部負責會場布置；

2、團支書負責各部門調度以及活動參與人員就位、安排；

3、組織部負責會場秩序維持，簽到；

4、活動參演人員及資料準備完善；

5、最后全體工作人員打掃會場衛生；

十、經費預算

第五篇：道德講堂活動稿

學校社區共攜手 道德講堂潤心靈

為弘揚中華民族傳統美德，提升學生道德素養，營造?崇德尚善?的濃厚氛圍，進一步推動石嘴山市文明城市創建工作，平羅縣城關第六小學于3月17日在學校開展了?道德講堂?活動。

本次道德講堂活動分為?靜默省心、唱歌曲《感恩的心》、觀看《十大最美孝心少年》短片、誦經典、談感悟、向‘德’鞠躬?6個環節。

活動在靜默中讓全體學生對自己的言行進行反省中開始，接著，大家齊唱歌曲《感恩的心》，在觀看《十大最美孝心少年》的短片后，大家通過誦讀三字經來感悟人生真、善、美。隨后，學生代表胡蝶和幾位同學對今天參加道德講堂活動談了自己的感悟，最后，道德講堂在全體起立向‘德’鞠躬中結束。

開展?道德講堂?活動，是引導學生自我教育，自我提高，激發道德自覺的有效載體，是傳播文明、踐行文明的陣地。今后，我校將繼續攜手社區，開展道德講堂活動，引導更多的人成為道德的傳播者、實踐者。