第一篇：反邪教知識進校園活動方案 孟莊二中 2013.10

反邪教知識進校園活動方案

當前，邪教問題已經成為困擾世界各國的一個突出的社會問題，邪教反科學、反社會、反人類，是阻礙社會進步的一股逆流。我國十分重視反邪教斗爭，在與“法輪功”邪教組織進行的斗爭中，取得了全面的勝利，但是，我們要進一步認識到反邪教組織斗爭的長期性、尖銳性和復雜性。為進一步貫徹落實上級精神，加大在學校開展“校園拒絕邪教”活動的力度，加強“校園拒絕邪教”宣傳活動的針對性和實效性，揭露和控訴“法輪功”邪教對社會和青少年的危害，幫助廣大學生認識“法輪功”的邪教本質，增強他們遵紀守法、崇尚科學、熱愛生活、珍惜生命的觀念，不斷增強鑒別和抵御邪教的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

為進一步推進我校反邪教工作的規范化，根據新教體

【2013】240號文件精神，提升反邪教工作水平，充分發揮學校在反邪教工作中的作用，推進“防邪教知識進校園”創建工作，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，按照構建社會主義和諧社會的總要求，緊密結合全市反邪教宣傳教育工作實際，創新思路，轉變反邪教宣傳工作的理念和方式，通過廣泛宣傳發動，動員廣大師生和家長參與到反邪教斗爭中來。進一步提高對各類邪教的反動性、欺騙性和危害性的認識，從而達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動的創建目標，進一步凈化校園文化，構建健康、文明、和諧的校園環境。

二、基本原則

1、與德育教育相結合。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結合，切實增強廣大青少年學生的愛國主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、與法制教育教育相結合。要結合普法宣傳教育，提高學生的法制意識，要求他們努力做一名遵紀守法的好學生。

3、與科學教育相結合。要通過科學知識的傳授和科普活動的開展等方式，引導學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想。

4、與教師隊伍建設相結合。結合正在開展的深入學習實

踐科學發展觀活動，提高廣大教師反邪教意識，通過教師的言傳身教、率先垂范，使學生進一步了解宗教和邪教的本質區別，增強廣大青少年學生防范和抵制邪教的能力。

三、具體措施

警示教育活動圍繞“反邪教、防滲透、促和諧”主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點，把“法輪功”和其他邪教的反面案例作為重點內容，深入揭批邪教的反動本質。在教育過程中，要結合“五五”普法、科普教育、體育藝術教育、中華傳統美德教育、日常課堂教學等來貼近師生的學習和生活，力求實效。

1、為加強推進“反邪教教育工作”的組織，統一組織、加強領導。學校成立反邪教警示教育活動領導小組，校長高超哲為組長，副校長王建偉為副組長，學校領導班子和各班班主任為成員

2、圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動，《崇尚科學、拒絕邪教倡議書》與家長共同學習，以“小手拉大手”活動為重點，上好一節反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設置一處反邪教知識宣傳欄活動，引導學生及其家庭初步認識邪教的危害，樹立尊重知識、崇尚科學、遠離邪教的思想認識。

3、組織一次全體師生及其家長積極參與網上學習答題活動。

4、建立長效教育機制。學校要結合實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和學生思想政治教育等結合起來，教育引導廣大教職工和青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高辨別是非真假的能力。

5、根據活動實施方案，科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識。

通過活動，揭露邪教違法犯罪活動的特點、欺騙手段和危害性，講清邪教與宗教的區別，深刻揭露“法輪功”邪教已經淪為西方反華勢力政治工具的反動政治本質，進一步提高廣大教職工和學生防范抵制邪教的意識和能力；通過活動，揭批“法輪功”等邪教偽科學、反科學的真實面貌和藐

視法律、踐踏法律的罪行劣跡，提高與邪教斗爭能力。

四、實施步驟

第一階段：召開會議對本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育領導小組，抽調專人負責，抓好中心警示教育工作。

第二階段：集中教育。積極開展反邪教教育宣傳活動，結合未成年思想道德建設，圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題，創造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過板報、專欄、講座、校園網等形式開展宣傳教育。

第三階段：回顧總結。學校要及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，做好活動中典型經驗宣傳和總結工作。

五、工作要求

1、加強組織領導。周密部署，精心組織，確定責任領導，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務分解落實好。確保各班的反邪教警示教育活動繼續深入開展，切實把反邪教工作作為防范邪教的一項基礎性工作抓緊抓好，抓出成效。

2、學校要注重宣傳發動，確保全體教職員工和學生都參與到活動中去，接受教育，同時要成為反邪教警示教育的主力隊員，把反邪教力量滲透到家庭和社會中去，促進反邪教警示教育活動廣泛深入開展。

3、以讓廣大師生“聽到、看到、讀到”反邪教警示教育內容作為宣傳目標。要結合實際，以師生“愿意聽、愿意看、愿意讀”的活動形式進行宣傳教育，使廣大師生真正能識別和抵制邪教。

4、要強化活動過程，細化活動環節，確?；顒有Ч?，及時總結成功經驗和好的做法并加以推廣，不斷深化活動效果。認真安排和開展好反邪教警示教育活動，做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成就。

孟莊二中

2013.10.14

第二篇：反邪教知識進校園活動反饋

“反邪知識進校園”活動反饋

葦河林業局高級中學 我校根據按林業局印發的《關于組織開展“平安林區”反邪教警示教育宣傳月活動的通知》的通知要求，高度重視、精心策劃、周密部署，全力開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高人們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得較好的成效，現將近期工作總結如下：

一、明確指導思想和工作目標

以“科學發展觀和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、林業局關于反邪教的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校 的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件，二、高度重視，成立宣傳機構

接到上級通知后，我校根據實際情況立即安排反邪教知識進校園活動工作，并成立了以書記、校長為組長的領導小組，對我校的反邪教知識進校園活動工作進行具體的安排。

三、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道

為推進反邪教宣傳教育工作，增強廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力，維護社會和諧穩定，我們積極組織廣大師生多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標語等形式，用宣傳警示教育的簡明內容，用正確的思想文化擠壓邪教活動的空間，使讓群眾從思想上深刻認識邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。

2、開展社會面的宣傳教育活動，以正面宣傳教育為主，生動案例為輔，教育引導群眾，提醒人們反對邪教，倡導健康文明的新生活，引導群眾遠離邪教，自覺地同一切危害人民生命財產安全和阻礙社會進步的邪教組織進行斗爭。

四、嚴格部署穩步推進

為保障反邪教知識進校園活動扎實有效地開展，我校根據實際情況開展了一系列活動

1、開展了一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會

2、開展“小手拉大手”活動，進行一次反邪教知識宣傳單的發放，讓反邪教活動進入到每個家庭。

3、組織學生觀看反邪教專題片，讓師生們真正看到邪教本，激起師生憤怒的之情。

4、高一高二學生根據觀看寫反邪教心得體會。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康，活潑的學習氛圍，促地青少年健康成長。

第三篇：孟莊小學反邪教工作總結

崇尚科學，遠離邪教

——孟莊小學反邪教工作總結

在市教育局、鎮黨委政府、鎮教委的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對工作進行總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組成員進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮全方位教育作用，以報告會警示學生

1、發動。我校認真組織了發動與宣傳工作。首先學校召開了全體教師會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實施方案。早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“崇高科學、遠離邪教”的系列教育活動。

2、宣傳。根據學校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。在周一升旗的時候，學校集中對全體師生進行一次反邪教宣傳教育動員，認識反對邪教的重要性；各班召開一次反邪教警示教育主題班會；分批組織師生觀看一次反邪教警示教育專題片；學校少先隊大隊部組織學生開展一次反邪教警示教育征廣播稿活動；同時，充分發揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會課等各學科的課堂教學中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現集中教育進課堂、進頭腦。發揮黑板報、專欄、條幅、手抄報、國旗下的講話、紅領巾廣播站等宣傳陣地，營造氛圍，加強對學生的警示宣傳教育。

周一例會的時候，校長史宗周向全體老師介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使老師及時了解當前違法犯罪的狀況，同時號召老師們一定要把這些知識宣傳給學生，也為他們敲響警鐘。

通過這次反邪教宣傳活動，孟莊完全小學的師生在反邪教警示教育活動中提高科學認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為健康校園、文明校園、和諧校園。不少學生表示，通過這次宣傳，了解了邪教組織的危害性，不僅自己要遠離邪教，還要向自己的父母，親人做宣傳。

第四篇：2014--2015年孟莊二中學校工作總結

抓常規，重實效，促成長

-----2014——2015學第二學期學校工作總結

新鄭市孟莊鎮第二初級中學

二零一五年六月

抓常規，重實效，促成長

-----2014——2015學第二學期學校工作總結

本學期，我校在中心校的正確領導和大力支持下，繼續貫徹“遵循教育規律，促內涵式發展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優質特色、人民滿意”的教育為目標，繼續按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出課程建設、課堂教學改革、規范辦學行為和德育工作創新，求真務實，開拓創新。在全體教師的共同努力下，我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來，現將本學年各方面的工作做一簡要梳理，具體如下：

一、德育工作

（一）加強師德建設，全面提升教師形象

教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思

想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是加強集中學習和分散自學，讓老師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育法律法規，要求教師寫出學習筆記及體會；二是堅持周日下午課外活動全體教師會，由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。三是圍繞“為民、務實、清廉”的黨的思想路線、政治路線和根本工作路線的內在要求，堅持黨的群眾路線，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持求真務實地做好教學工作，保持清正廉潔的優良作風，把黨的群眾路線落到實處。另外，在本學期，全體教師統一認真學習了“踐行社會主義核心價值觀”核心內涵，并寫出心得體會，所有的這些工作，對提高老師們的職業道德，起到了一定的作用，但是效果還不算非常明顯，我們會在下學年加大力度，只有有了更高的職業道德，才能交出更優秀的學生。

（二）多措并舉，積極對學生進行養成教育的培養

強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規的教育與落實。開展“誠信與禮儀”教育、《弟子規》學習教育團委經常組織大型教育活動和主題隊會，利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德熏陶。為了保證養成教育經?；?，并將養成教育落到實處，學校制定了“行為規范示范班級評選制度”，并要求班子成員值日，班主任每個飯間必到。對學生的行為習慣進行記錄和糾正，從而使學生的行為規范時時有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

（三）積極推進德育課程研究和實踐

依據《鄭州市教育局關于加強中小學校家長會建設的指導意見》（鄭教基〔2011〕109 號），在充分體現課程目標、課程內容、課程實施、課程評價等課程元素的基礎上,深入開展《家長會課程》開發實施；依據國家課程標準要求，每周保證一課時班會、隊會課程時間，積極開發實施《班隊會課程》《節假日課程》《國旗下講話課程》及其他德育活動課程。同時,學校要切實加大德育課題的立項力度，不斷推進德育工作的理論研究，探索更加科學有效的德育方法。

（四）做好心理健康咨詢工作

我校心理健康教育有了一定的發展，學生心理普遍得到大幅度的提高。但是由于缺乏經驗，全員參與還存在差距。今后，我們要繼續深化和發展心理咨詢輔導工作，加強對心理輔導，咨詢技術的學習實踐和研究，使學校心理健康教育真正發揮它的作用。

（五）抓好班主任隊伍建設和校會、班會的主渠道作用。

在班級管理方面，我們一直堅持紀律衛生的評比，評選出每周文明班級，對班級的管理起到了積極督促的作用，但是畢竟都是小孩子，他們還是或多或少的犯下了一些錯誤，至于衛生方面因為學校所處地理位置的原因，總是存在很大困難，學校充分利用升旗儀式、班隊會、晨會的時間，加強《守則》、《規范》教育，以《班級管理細則》規范每個班級；進一步抓好學生的常規教育，加強文明禮儀教育，不斷

提高創建文明班級的水平。進一步完善學?！拔拿靼嗉墶钡脑u比制度，全面促進學校常規管理。

（六）讓普通話成為校園語言。規范師生的書寫習慣，提高師生的書寫水平；普通話的推廣，我們非常正式的把全體師生集合在一起，提倡全校師生講普通話，首先從領導組開始，從學校的廣播宣傳開始，領導之間相互監督，教師和學生之間互相監督。目前，多數學生不能按要求做，但是大部分老師還能做到。

（七）構建書香校園格局。我們在總結教師學生讀書學習的經驗、教訓基礎上，創新學習方式，規范學習內容，提高學習效率。認真落實同讀一本教育理論專著活動。在中心校喬校長的帶領下，我校組織教師讀書月活動，開展共讀，在共讀的基礎上引導教師利用集體教研時間進行交流。教師要做好讀書摘記和寫好心得體會的習慣，學校每月要組織教師開展優秀讀后感評選活動，評選結果學校將把它納入教師監測考評。學校一期組織一次師生讀書報告會，開展一次優秀讀書心得評選活動，每年進行一次讀書標兵評選活動。本，我們校與校聯合共讀《讀論語，學做人》、《學生第一》、《教師的一百條建議》等書籍，人人讀后寫出讀書筆記，提高了教師的思想認識和業務水平。

二、教學管理求務實

（一）教學管理求規范。規范辦學行為是深入實施素質教育的一項系統工程，在課堂教學這一方面，學校成立規范辦學領導小組，切

實按照“七九一”的規范辦學標準。即：學生七個小時的集中學習時間，九個小時的休息時間，一個小時的體育活動時間。規范學校辦學行為除了切實按照“七九一”的規范辦學標準之外，在學生作業量、學生的輟學情況等學校也進行了監控。

（二）深化新課標解讀工作。初中新課標細化解讀工作在學校教導處組織下扎實進行。整個解讀活動分為五個階段進行：

1、學習市教體局有關新課標細化解讀工作的文件精神，統一思想，提高認識，做好動員，有序開展。

2、教研組組織學習新課標。

3、結合本學科教學實際細化解讀新課標。

4、通過上網查資料、組織聽課、召開教研會等形式，展示新課標解讀活動成果。

5、新課標細化解讀工作有形成果展示。

學校新課標細化解讀會議召開后，各個教研組立即行動，積極開展解讀活動。副校長常中杰親自參加全校數學教研組細化解讀學習活動，組織教師聽課并進行課堂教學反饋，對數學教研組課標解讀工作提出具體的建議和要求。七年級英語組解讀活動有序組織，八年級語文組別具風格，九年級理化組求真務實，整個學校細化解讀新課標的良好氛圍初步形成。

（三）努力推廣高效道德課堂。我校在上學期和下學期均成功地開展了“導學法大賽”活動。通過這兩次比賽，使廣大教師們再一次的回顧學習，認真推敲，在原有“導學法”理念的基礎上，大膽創新，經過一學期的實踐、摸索，我校教師把“導學法”活靈活現地應用到

各學科的教學過程中，并把“導學法”的應用形成了學科法、課節化和個性化。使每位教師上起課來得心應手，正是因為這樣，我校的教育教學質量大幅度提高。

（四）本學年我校繼續把集體備課、集體教研作為教育工作的重中之重，我們堅信“三個臭鞋匠，抵上一人諸葛亮”的說法，充分發揮集體智慧的力量，讓每位教師在集體備課和集體教研中都能吸取別人的精華，并在自己原有的基礎上，不斷改革、不斷創新，把集體的力量發揮到最佳狀態，從而快速地、大面積的提高教育教學質量。我校在這方面制定有有力可行的計劃、措施和激勵政策。

（五）扎實開展好閱讀、實驗和電化教學活動。本學年我們將三項教學活動納入教師綜合考評，充分利用制度和激勵機制調動教師積極性，促進三項教學活動順利開展。不斷提高教師駕馭能力。管好用好多媒體設施，有效利用多媒體等播放設備開展教學。

（六）提高教師隊伍建設。組織教師參加學歷、業務等方面的培訓，處理好培訓和工作之間的矛盾，對參加學習的教師，認真落實上級有關教師培訓工作的有關規定。參加新課標學習培訓達100%，普通話培訓，教師基本功比賽，高層次學歷進修，繼續教育，信息技術教育等都圓滿完成了上級下達的責任目標。

三、開齊開全課程 面向全體學生做好控輟保學

（一）加強課程設置管理，開齊開全課程。把加強課程設置管理、開齊開足每一門課程作為實施素質教育的一個著力點，始終堅持以學

生發展為本的理念，認真執行國家頒布的課程計劃和課程標準，落實教育教學常規，開齊開足國家課程。特別是體、音、美學科，要克服師資設施的困難，充分利用遠程教育資源，組織學生上好藝術課，提高了學生的學習興趣，受到了美的熏陶。

（二）面向全體學生，做好 “控輟保學”工作。要落實依法“控輟”、勸返“控輟”、助學“控輟”、愛生“控輟”、制度“控輟”等措施，不斷提高學生鞏固率。學校召開專題會議，制定責任目標，實行層層分包責任制，每周一報，一月一總結，發現問題及時解決，控制了學生的流失率。

四、加強安全教育確保學校正常的教學秩序

（一）交通安全宣傳會，本學期在我國其他地區發生了多次學生交通事故，我們為了防止類同事件發生在我們身邊，我們專門邀請新鄭市交警支隊四中隊的兩位警官到校做安全知識講座，起到了很好的作用，同時保證了本學期的一切安全。

（二）安全教育家長會，深化家校一體化

同樣是本學年在我省的不同地區學校，發生了幾件校園安全事故還有陜西省也發生了校園血腥事件，十分令人發指。為此我校專門召開安全教育家長會，和家長交流如何開導學生，如何了解孩子，如何教育孩子，如何跟孩子溝通，才能使他們順順利利的成長，不做違法犯罪的事。我們在會上給家長講了很多實際案例，令家長也倍感震驚，同學們也都很吃驚，相信這次家長會對同學們的成長會有很大的幫

助。

五、加強我校文體活動的建設。

體育藝術活動，我們這一期舉行了乒乓球比賽、拔河比賽、第六屆藝術節文藝匯演等活動，學生平時的生活很單調，為了豐富同學們的活動，我們舉行了以上活動，一來給同學們豐富了生活，二來鍛煉了同學們的團結意識，合作意識，同時增進了友誼。更值得驕傲的是我校在新鄭市春季田徑運動會中取得了優秀成績。

六、積極開展社會實踐活動，學生走進社會

學校要繼續利用本地的區位、經濟、產業、歷史等優勢，定期組織學生走出校外，深入村莊開展形式多樣的社會實踐活動，讓學生親臨現場，通過動手和直接感受，了解更多的校外知識。要結合“三節”（節水、節電、節糧）活動和“三愛”（愛祖國、愛學習、愛勞動）活動開展研究調查，確保社會實踐活動有主題、有成效。

七、團結協作，堅持把好教育教學質量關

學校各部門，各處室，密切配合，團結合作，堅持把好質量關，以優異成績向社會、家長匯報。努力提升學校辦學水平，打造亮點，彰顯學校特色。營造了全員育人的大德育育人氛圍，讓學生在寧靜的校園中安靜地學習。學生的常規管理，在全校師生的努力下，上了一個新的臺階。老師在教育教學中，有了令人滿意的成績。

一年來，在上級主管部門的領導關心下，我校的工作取得了一定的成績。同時，還存在許多問題：教育教學管理需要提高管理的層次，學生道德素質需要加強，部門需要及時不斷溝通，環境衛生注意提高品位等?；仡欉^去，我們總結經驗，汲取教訓；展望未來，我們對教育事業充滿信心，對學校的發展充滿信心。

八、存在的問題與不足

（一）首先是師生的管理方面

1.學生紀律管理盡管做了大量的工作，但還存在不少的問題，如學生課間活動的規范性、學生秩序問題、學生的入廁管理、班內部分特殊學生的轉化等，仍要進一步研究優化管理的方法，以努力優化學生管理的現狀。

2.個別老師工作的積極性、主動性、自覺性不高或不足，工作的效率不高，班級遺留有問題，優良的班風、學風有待于進一步強化培養。

3.班主任與任課教師在班級管理中的地位、作用、工作的方法、藝術及相互關系的協調配合問題制約著班級管理的水平、質量，部分班級的任課教師責任心不強，工作的主動性不夠等。還有個別班級在班干部培養、使用上還存在問題，影響了管理水平的整體提高。

4、美麗校園建設、校園加固工程的開建給下學期開學工作帶來困難。

（二）教育教學方面

1.集體備課存在應付現象。在同頭學科集體備課時，目標不明確。是研討教法問題或是疑難問題等。另外，還有一些教師總覺得自己對

教材很熟，自己就是最棒的教師，不屑向別人學習，同時，也不愿把自己的“經驗”和同頭學科老師一起探討，搞單干的現象仍然存在。

2.部分教師責任心不強。部分教師對工作處于應付階段，上課無激情，作業批改不夠，對學生沒有愛心，對工作責任心不強。在平時，上課睡覺，遲到的學生時有發生，而有些教師不管不問。

總之，本學年已過去，針對存在的問題與不足，我校會在下學期工作中采取各種措施，不斷改進。

新鄭市孟莊鎮第二初級中學

2015年6月12日

第五篇：孟莊二中 走讀生安全責任書

孟莊二中

走讀生安全責任書

為了全面貫徹上級有關學生安全的文件精神，增強學校和家長的安全防患意識，多一分防范，少一分危險；為了確保走讀學生(在學校上學,未在學校住宿且沒有參加學校早晚輔導管理的學生)的生命財產安全，增強學生家長及學生本人安全責任感，確保學生的路途人身安全，維護正常教學秩序，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關規定，結合我校實行的封閉式管理，特制定本項責任書:

1、我校實行封閉式管理，原則上每個學生都必須在校住讀便于學生的管理，如有特殊情況，家長同意，可由家長當面與學校簽訂《走讀生安全責任協議書》，辦理走讀，學生走讀生（在門衛處名單）進出校門。如在校外出現一切安全事故，責任由家長全部承擔。

2、走讀生到校時間分別為：早上7:10到校，下午5:00放學離校。

3、凡走讀生家長必須負責子女上學及放學期間到?；蚧丶业慕铀凸ぷ?，并完全負責此期間子女交通、人身、財產等各方面的安全。

4、凡走讀的學生，必須保證正常的教學時間，嚴禁遲到、早退或無故曠課。

5、凡走讀學生，未經學校值班領導或教師允許，不得在校借宿和上早、晚輔導管理。嚴禁走讀學生參與賭博、打架、斗毆、盜竊等違法違紀行為。

6、在上學和放學回家途中，遇意外情況，必須及時由本人或委托他人告知學?；蚣胰?，以便采取緊急措施。

7、學生監護人（委托監護人）負責督促其子女按時回家、按時上學。教育子女注意交通等各方面的安全。家長應主動每周至少一次與班主任取得聯系，積極配合學校搞好管理。

8、凡走讀學生早上必須按時到校，不準在外逗留曠課，放學后必須及時回家，不得去同學家借宿或進網吧等娛樂場所。

9、凡走讀學生，在上學到校、放學離校時若有安全事故發生，按國家《學生意外傷害事故處理辦法》解決。

10、家長要教育子女服從學校的管理和教育，并做到以下幾點：

①嚴格遵守學校各項規章制度。

②不遲到、不早退，不擅自離校，不滯留學校；

③不打架、不罵人、不欺騙老師及其家人，遇事不隱瞞、不謊報真情；

④上學和回家途中要注意交通安全，遇路口小心行走，不搭、乘三輪車及其他機動車輛上學，防止意外事故發生。

⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡；

⑥在校園內不瘋打、不帶刀具、鐵器、棍棒等到校；

11、此責任書由學生、家長、學校、班主任簽字之日起生效。本協議一式三份。學生家長、班主任、學校各執一份。

班主任簽名：監護人（委托監護人）簽字：

政教處（蓋章）：學生簽字：

新鄭市孟莊鎮第二初級中學

2012年月日