第一篇：聲音的作文600字

聲音的作文600字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音的作文600字 篇1

現在又是一個陽光明媚的早晨，但在這樣的清晨，似乎缺點什么。我不禁想起了幾年前那個美好的早晨。

“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥叫聲，大地迎來了第一縷曙光。我頓時睜開了雙眼，睡意已拋在了九霄云外。望著這明媚的陽光，聽著動人的樂曲，我心血來潮，決定出去走走。

剛踏出家門，清涼的空氣便撲面而來，夾帶著泥土的芳香，使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上，不時傳來幾聲蛐蛐的叫聲，小草在微風的催促下，伸了伸懶腰，螞蟻也早早起床，正在到處覓食。

這時，“哇哇”不遠處傳來幾只烏鴉的叫聲，它們率先打破了清晨的寧靜。我沿著蜿蜒的小路，向山坡上的小樹林走去，忽然聽到一陣“唧嚦嚦”的叫聲，抬頭一看是一種叫不起名字的小鳥正站在枝頭鳴叫，聲音清脆宛轉，悅耳動聽。接著又看到幾只麻雀在枝頭活蹦亂跳，還不時地啄著樹葉，嘰嘰喳喳的叫著，樣子可愛極了。

山雀也被吵醒了，它站在松樹上“呷呷”地叫著，不時還翹翹尾巴。這時太陽已升得更高了，將樹梢照得像披上銀裝。各家各戶的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥兒爭先恐后地唱起來，匯成了一支優美的山林交響曲。

山下公路上的車輛漸漸多了起來，汽車的鳴笛聲，卡車的“隆隆”聲，一浪高過一浪地蓋過了鳥鳴聲。人們也開始了一天的生活，說話聲，吵鬧聲，吆喝聲……各種聲音不絕于耳，打破了清晨的寧靜。我不得不與清晨告別，內心有種說不出的不舍。

現在春光依舊，公路交響曲也比以前更響亮了，但卻很少聽到悅耳動聽的鳥鳴聲了。也許是這些可愛的鳥兒因為害怕人類的捕殺而躲起來了吧。唉，不知何時再能聽到那美妙的清晨的聲音。

聲音的作文600字 篇2

在這個世界上，可曾有一種聲音牽動著你的心靈？可曾有一種聲音讓你感到溫暖？我的答案是：我擁有。姥姥的聲音無時無刻不在牽動著我的心靈。

“葉楓啊，你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀，沒了！姥姥，你整天這樣，累不累啊？”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

我放下電話，心中有些氣悶。不是我脾氣不好，而是姥姥對我的關心有點過了：她每天恨不得打三個電話詢問我的情況。可理解歸理解，唉！天天如此，有時令我感動，有時，卻讓我煩不勝煩。

有一天中午，姥姥讓我過去吃飯，我走在門邊，虛掩著的門似乎在召喚我進去，但門內傳來的聲音讓我停下了腳步。“唉，葉楓大了，不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點電話，少打點……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復著，透露著一絲無奈與憂傷。這聲音，讓我欲推門而入的手倏地僵住了，心中是心疼與不知所措。

我不想這樣。我想讓姥姥笑，讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷，她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人，但是我對她的關心卻遠遠不夠。

姥姥的身體不好，但她總是不顧我的阻攔，經常從我家扛走一大包衣服去洗，目的'是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游，卻總是為了我而侍在家中照顧我……

“姥姥……”我推門而入。正望著窗外的她忽然站起來，看到我，眼睛里露出了笑容。“哎，哎，來吃飯吧！”我在桌邊坐下，望著姥姥忙碌的背影，我心中非常感動。

“葉楓啊，天涼了就多穿點。還有，冰箱里的那條魚，你可以自己燉了吃的呀，不要放壞了，還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來，溫暖著我，牽動著我的心靈，我將電話捧在耳邊，低聲答應著。心中一片感動，我懂了，姥姥的聲音中寄托了她對我的愛，而我最應該做的，是好好享受它。

聲音的作文600字 篇3

似佇立于天地，似開放在風中，一切風霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音!一回首，萬千寂寞;再回首，波濤滾滾;仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日!

——題記

一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經，期盼未來!懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學，認識了許多同學和你!

我們各自學習，但我卻貪圖玩耍!就這樣，一學期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學期也就過去了!而留下的僅是失望與落魄!

可惜啊!

每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆!

花開花落，歲月輪回!當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置!它在何時開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得?!

回顧小學，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵!而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零!!!!!

有時候，我在想：我心中的花到底是什么?

是兒時的愿望?是期盼長大的夢想?或是?

不，這些都不是!心中的花兒會因為你對這世界的看法而產生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵!

心中的花，似茶，需要細細品味;似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地燒，直至生命到了盡頭!

忽然間，我明白了!每個人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目，有的平凡樸素!高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢——開花結果!好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音!

“呼——呼——!”

聽!花開的聲音!

第二篇：聲音作文600字

精選聲音作文600字四篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的聲音作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音作文600字 篇1

喚醒萬物的春姑娘悄悄地溜走了，人們又迎來了炎炎夏日。

若說起夏天，最先想到的關鍵字便是熱了。夏日的太陽似乎要把人穿透，烤得人心里癢癢，很是煩躁。

夏日也是非常美的。我記得，在家鄉最常見的就是曬瓜果了。在八、九月份，常能看見人們把切好的茄子片放到太陽地上炙烤。慢慢地，水分就被太陽蒸干了，飽滿的一片就突然委縮了。我家曾曬過茄子片，這茄子干在冬天燉肉是極好吃的。那茄子干上染上了太陽的味道，哪怕那茄子干還沒有燉，那味道就能吸引著人們去嘗一嘗。這夏日到也染上了瓜果的氣息。真是一幅“夏季曬果蔬圖”。

夏季的美不止是太陽給人們帶來的“干果福利”，真正的美景可是夏日特有的“狂風暴雨”。

夏雨在我印象中是美的。那是種粗狂而強烈的美。夏雨就好像從來不會端莊沉靜，給人的印象永遠是張揚的，也或許是他那沉靜的時候在記憶之河的最底部。那“狂風暴雨”可不是空有虛名。每次下暴雨都好像沒有前奏，突然間就從陰霾的烏云中出來，那種出場方式也是獨特的很。要說那雨下的最大的時候，就好似一個隱形人拿著個大盆往門上潑，那風也是，使勁地刮啊，刮得門吱吱作響，這風雨跟強盜似的，定要把門撬開，掠奪里面的寶物。這天也是，黃的發黑，整個天空都被這顏色籠罩。那草和樹是不同的'。那樹挺直身板的站在雨中，好像這雨越大，它的葉子也就越綠，綠的耀眼。這草呢，春天才剛剛冒出頭，就被這夏雨“洗禮”了。草和樹不同，樹已經扎根到地底了，草根還在地表，可這草竟也在跟風雨斗爭，拼命扎根。這暴風雨下的時間不長，而慢慢地轉化為小雨了。

暴雨過后，那些在“劫難”中生存下來的花兒以最美的姿態怒放著，草兒爭前恐后的生長著……雨過天晴了，樹上的雨滴未去，一陣風吹過，雨滴跳到幾個小孩身上，惹得他們咯咯直笑。

這就是夏天。

聲音作文600字 篇2

有那么一種聲音，常在我的心田，久久不肯散去。

盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太陽一直沒有貪睡的習慣。我的思緒穿過喧囂的城市，來到了一座小山旁，踏著新修的水泥路，登上山，走進一個小山村，直走并轉過幾個彎，便到了老家的院落。

爺爺的早晨總是很充實。屋里背光，很暗，早晨起來的時候總是先開燈，目光伴隨著爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久，老人便走了出來。我家的狗像座石像般的趴在門口，雙眼目視遠方，似乎也在感嘆天氣如此之好，剛報過曉的雞安安靜靜地等待著早餐。

爺爺不緊不慢地來到壓水機旁，用力按下已布滿鐵銹的壓水器的把柄，一股清泉便從洞口流出，不料卻因此驚擾了門口的狗，那狗慢悠悠站了起來，開始狂吠，把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳，撲騰著翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時間，壓水聲，犬吠聲，雞鳴聲一時齊發，好生熱鬧。每每此時便會將正在睡夢中的我驚醒，雖然嘈雜，但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼，透過窗戶望去，陽光穿過云層照耀著大地，同時也灑在了他們身上，看著披了金燦燦光芒的人和動物，心中一顫。這，或許便是親情吧！

如今，因為奶奶剛去世的打擊，爺爺變得消沉了不少，身子骨也不如以前硬朗，一向忠誠的狗也不知道跑去哪里了，雞也都賣了出去，僅剩下一些還不會打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽不到了。

那聲音，猶如大山深處特有的天籟，以一種完美的姿態充斥在我的記憶里。那看似飄遠了的親情，會一直留在我的心田。

聲音作文600字 篇3

“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”。秋天，輕輕地來，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開滿城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來”的轟烈；不像冬天“寒風冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩如畫，似夢似幻，是一個動聽的季節。

秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音。看，秋風中樹上掛著的葉子，綻開了自己轟轟的笑臉，迎著陣陣秋風姐姐的呼吸，叢樹媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹，飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥，飛著去看秋天里樂得彎了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。

秋天的聲音是農民伯伯笑著去采擷樹上累累果實的聲音。樹上的果實，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂之果，橙的是活力之果，紫的是夢幻之果，粉的是神秘之果。農民伯伯，總是看著一顆顆的果實，笑著，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著來年生活的富足，帶著兒女受教育的費用，將是“小康之路”的奠基石。

秋天的聲音是秋風飄然吹過的聲音。春風“吹面不寒”，秋風是春風的親姊妹，也是溫和的。秋風吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號”安靜的漣漪，一圈圈，一聯聯。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風，多好！

秋天的聲音是學生在教師的帶領下，泛舟學海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學生們在此時都在努力的學習，都在為明日的理想實現而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動聽而最樸實的樂章！

哦，秋聲令人陶醉！

聲音作文600字 篇4

滿天的流云拉不回我的回憶，曾經的那些聲音已經離我越來越遠，它已隨著季節的蛻變而時過境遷了。

又是一個初夏。

廚房里的水流聲戛然而止，媽媽端著一盤剛洗好的棗走進我的房間，“小雨，快，先來吃棗。”我循聲而去，見到的是一顆顆鮮艷欲滴的青棗，我把一顆棗整個塞進嘴里，瞬間，熟悉的滋味與回憶涌上心頭。這是，爺爺寄來的棗？

“小雨，走，跟爺爺一起去后院兒，咱家的棗子都差不多結果了，爺爺給你打棗吃。”在鄉下生活的那幾年，我最愛聽的就是爺爺這聲呼喚，緊接著，出現的便是我扯著個袋子，奔向爺爺的身影。

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。夏天，真是個美好的季節，所有的一切都剛剛好。爺爺手里握著根竹竿，帶著風上下揮動著，伴隨著的便是樹葉的“嘩嘩”聲，棗子與大地的碰撞聲，連竹竿與微風的摩擦聲也聽得一清二楚。我最喜歡的，就是坐在爺爺身邊，靜靜地閉著眼睛，享受著這一切如交響樂一般美妙的聲音。待爺爺把棗子打得差不多了，我便喚來幾個好朋友同我一道拾棗。爺爺走進我身旁，拾起一個青紅的棗，那棗就像是“棗王”一般大。爺爺把它裹在衣服里，反復地擦拭，然后遞給了我，我一把接過，直接塞進嘴里，嘴巴頓時鼓鼓的，哪還顧得上干凈不干凈。

夕陽無限好，只是近黃昏，記憶中爺爺臉上的那滿意的笑容在落日余暉的映襯下雖模糊，卻又顯得格外燦爛……

想來，我與爺爺已有半年未見，千古光陰一霎時，更何況半年時光？那樹葉的“嘩嘩”聲，棗子的落地聲，微風的吹拂聲都隨著我與爺爺拾棗的快樂時光早在我心中種下了，變得無可移易。

“媽媽，這周末我們回鄉下吧，我想爺爺奶奶了，還有……后院的棗子該熟了。”

第三篇：聲音作文600字

精選聲音作文600字3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音作文600字 篇1

有令你心動的聲音嗎？如果你的答案是否定的，那么我想可能你還沒有發現，而我的答案是有。

這天，我正從書法班走出來，正在決定到底要不要放棄練習書法，因為練書法太過無聊。這時聽到一件音樂，教室里傳出了斷斷續續的鋼琴聲，我便走過去看了看。

原來鋼琴室里有一個女孩兒正在練習曲子，因為她對譜子不熟，所以彈出來的曲子總是斷斷續續的，但她卻沒有放棄，一遍遍的練習著她這種堅持不懈的精神讓我駐足觀看了很久，曲子在一遍遍的練習中也流暢了很多，可還是會斷。我本以為她會就此放棄，可她沒有。

又過了一會，一段優美連貫的琴聲傳入了我的耳朵。那琴聲，時而輕巧似百靈；時而沉重如萬馬奔騰；時而急促如流水；時而緩似嵐崗生月。我的心也隨著琴聲的律動而動了起來。這鋼琴聲仿佛能讓你忘記世間的憂愁，使你快樂起來。我就這樣癡癡的聽了許久許久，此時的我仿佛是一只小鹿，自由自在悠閑的在林中散步時而躍起，時而奔跑，我完全沉浸在了這女孩兒的音樂聲中。琴聲忽然停了，她也發現了教室外的我，我們兩個都笑了。

回家的路上，在我與她的交談中，我得知她練習鋼琴已經很久了，中間也想過要放棄，不過也都堅持下來了。她告訴我：如果你堅持下來了，回頭看，你會發現你的堅持是值得的。

我似乎明白了，人這一生會遇到許許多多的事，不能一遇到困難就選擇放棄，要學會堅持，當你堅持了下來，你就會發現你的堅持沒有白費，是值得的。所以我決定要繼續練習書法無論多么枯燥都要堅持下來。

鋼琴那輕巧的聲音，就是那最令我心動的聲音。

聲音作文600字 篇2

“沒事的，加油，你一定能成功的。”我的腦海中時常浮現出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車的場景。

那天天氣晴朗。一陣陣微風迎面撲來，樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。

這時，我很無聊，決定去學騎單車。我將家里放很久的單車推到出來，坐在單車上，雙腳踩著踏板，兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了，可這單車不聽我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。

這時，耳邊傳來一聲嘲笑：

“你看他。比我們大，連單車都不會騎。”

“對呀，這都不會。”

“還好意思出來騎。”

那聲音簡直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話癆，像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車，我不學了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊，突然一個鼓勵的聲音響起：“沒事的，加油，你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過琴弦，像微風親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過頭，發現是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來歲了，一臉慈愛地看著我。

在這些聲音中，我撐地站起，目光堅定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學會了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒有看到他們。

迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我勇敢的站起來，一直堅持著。

聲音作文600字 篇3

“叮叮當，叮叮當……”上課鈴聲響了起來，嘈雜的學校瞬間變得安靜，同學們都坐好了，等待著老師的到來。

不一會兒，這間教室響起了朗朗讀書聲，那聲音時而輕柔，時而熱烈。我想，從這兒走過的人，應該都會忍不住停下腳步來聽，享受一下這激情澎湃的朗讀。

突然，從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮，旋律優美，令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，翅膀“呼呼呼”地扇動著，仿佛在跳舞呢！

“哈哈哈，哈哈哈……”另一間教室發出一陣陣歡快的`笑聲。怎么回事呢？噢，原來他們班正在表演小品。瞧，臺上的人表情夸張，正有模有樣地演著。臺下的同學們，個個都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂著肚子，呻吟著“哎喲喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼淚都笑出來了……

“我方認為開卷有益……”咦，這是在干什么呢？臺上有兩人馬，各自你說一句，我說一句，正在舉行激烈的唇槍舌戰。哈，辨論會！一會兒，辨論會完了，正方贏了，正方的同學們“噢……噢……”地歡呼著，跳躍著，臉上浮出勝利者的笑容。

仔細聽，有細微的“沙沙沙”的聲音，這一間教室的同學，在埋著頭奮筆疾書，筆尖不停地在紙上跳躍著。

“一二、一二三”，在操場上，上體育課的同學們，喊著口號，邁著整齊的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前進、前進……

“叮叮叮”下課鈴聲響了，操場變得熱鬧起來。那兒有兩個小同學，邊拍手邊喊著“你拍一，我拍一……”，這兒還有一群同學，圍成圓圈，玩著丟手絹，那熟悉的歌謠，傳進耳朵“丟，丟，丟手絹……”。瞧，不遠處還有跳長繩的同學。“啪”地一聲，繩子有力地打在地上，跳的那個同學，雙腳輕輕一跳，便跳了過去。“啪啪”聲連續不斷，同學們也一個接一個地跳了過去。還有的同學在玩打仗的游戲，“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”，好不熱鬧！

校園里的聲音真是豐富多彩，真是美妙之極！校園也因此生機勃勃！

第四篇：聲音作文600字

精選聲音作文600字五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的聲音作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音作文600字 篇1

草長鶯飛，我們聆聽鳥語呢喃；炎炎夏日，我們聆聽溪水纏綿；秋意闌珊，我們聆聽輕風瑟瑟；冬天來到，我們聆聽雨雪飄落……然而，漸漸遠去的，是心靈的聲音。讓我們學會傾聽，傾聽心靈的聲音。

傾聽古人的心聲，我們會知史明志。"生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江 東。"一代西楚霸王，叱咤風云，最后竟落得烏江自刎的下場。后人稱他自作自受，其實，他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進，如今若一人歸還，就枉費江東 父老們一片赤誠之心。項羽雖帶著悲憤遠去，卻給人留下一個堅守自尊的君子形象。傾聽項羽的心聲，我知道了不苛求，適可而止的正確心態。

傾聽身邊人的心聲，我們會學會包容，理解他人。越王勾踐，他可以忍受膽汁苦楚，卻在重新 站起來的時候失去了理智，他沒有傾聽身邊的心聲，滅掉吳國宗室。而李世民作為一代明君，他甘于傾聽子民的心聲，傾聽忠臣的意見，于是歷史上有了"貞觀之 治"的輝煌一頁。在人生得意之時，有些人會喪失理智，勝利的喜悅沖昏了頭腦，無法傾聽他人的心聲。從這一點來說，勾踐沒有一顆像李世民一樣懂得傾聽的心， 而李世民的人格自然要比他健全得多。

傾聽靈魂的聲音，我們會認清自我，找準位置。當今社會，"哈韓哈日"之風襲卷全國，對母 語的學習，人們日益忽視。母語是中華民族的傳統文化遺產，代代炎黃子孫用它傳播文明，而如今人們崇拜起了韓語，學起了日語歌。靈魂在此刻飄散，中國人聽不 到中國話，再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂，傾聽母語的美麗，傾聽正義的心聲。

人生對于我們只有一次，而個體生命不可能脫離群體生存，學會傾聽他人的心聲，學會以史明志，學會包容他人、理解他人，學會用自己民族的光輝去照亮人間。

請學會傾聽！

聲音作文600字 篇2

早上起床去城郊散步，看那小河邊一叢叢的枊樹已經吐出了嫩芽，我順手掰下一截，抽去中間硬芯，削去邊沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一聲長長的哨音沖破早晨淡淡的薄霧，在四野里擴散開來……

這是童年的聲音，這種用柳枝做成的能吹響的玩具，我們叫它“叫叫”。小時候，每當春天，我們都會跑到河邊的樹叢里，折下一根根柔軟的柳枝，做成一支支大小長短不同的叫叫，比賽似的吹響。嘟嘟嘟!嗚嗚嗚!嘀嘀嘀!曠野里到處都是叫叫聲，尖細的、高亢的、渾厚的、粗獷的，如瑣吶，象脃笛。那是春天的聲音，伴隨著鳥鳴、河水的嘩嘩流淌，伴隨著農人喲喝牲畜的叫聲，春天來到了。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹林的樹趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽，站在跟前看只是一星一點，短短的，藏在野草里，可遠遠望去，已經如一片淡淡的綠幕鋪在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

春天來了!盡管黑龍江的節氣要明顯晚于南方和關內省分，立春以后還象冬天一樣，看不出一點春天的意味，可是現在，風柔和了，鳥鳴叫了，四野里的冰雪融化盡了，蟄伏了一冬的泥土松軟了，蘇醒了，春天真是來了!我用力更加吹響口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的聲音，童年時記憶中春天的聲音，在這大地上吹響了。

想起了英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，喚起羊群覓食，將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現出了春天的景色：雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草，牧羊人吹響號角，牧羊犬歡快地奔跑……

春天是聲音的世界，春天是綠色的世界，春天是陽光的`世界。春天的號角已經吹響，春天來了!

聲音作文600字 篇3

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

很喜歡這首詩，從小時候背下來之后就再也沒忘記過。不僅因為里頭有最喜歡的桃花，而且常常能體會到那種感覺。總是田野里的一片一片白的紅的花謝了之后，就著急的盼望著下一個春天。但是每每去王官去看瀑布時，半山腰上粉紅的桃花襯著那絲絲縷縷的柳條，就象小姑娘紅撲撲的臉，閃著一對水汪汪的大眼睛，告訴我們這里依然是春意盎然。

北方的春天就是來得晚。電話那頭總是報著春暖華開的暖意，而這里卻依然只能穿著冬天的衣服。今天不一樣。走在這撒滿陽光的濱海路上，處處洋溢的都是盎然春意。背陰的地方依然展示著大山的蒼涼，轉過一個彎，迎接你的就是白的紅的。所有的花中，我最喜歡桃花，因為不僅好看，而且能結果。小時候家里承包著幾畝桃園，一有時間我就去地里守著。春天，坐擁著這一片粉紅，隱約覺得自己就是那美猴王；秋天，守著一地鮮紅的桃子，又覺得自己象是豬八戒，來到了猴哥的花果山。這濱海路上，最多的就是桃花，害的我總是為它們而停下匆匆的腳步。每一朵花都是那么可愛，與眾不同，看著它們嬌羞的臉，夢回童年。

折下柳條，不是為了送別，而是為了牧童的短笛，為了能夠再次聽到童年春天的聲音。粗粗細細的折了幾枝，去掉嫩葉，輕輕的扭那青青的皮，用牙咬住較粗一端，一抽，整個樹皮管就完整的抽出來了。削掉一點外皮，含在嘴里潤一潤，頓時，清脆的低聲響徹山谷。時光流轉，我又是那個胖胖黑黑的小壞蛋頭，領著一群猴子猴孫，折下柳條做笛子，削掉楊樹苗做金箍棒，呼嘯著整個山莊，告訴那些無謂的大人們，春天來了。

春天真好，濱海路真好。張開雙臂，迎接你的是那怒放的、待放的紅紅白白，合上雙臂，擁抱的是整個暖暖的春光。

聲音作文600字 篇4

我蜷在沙發上，一張一張地看著那些光盤。那是我從小到大一點一滴的記錄。我看到一個肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來，牽著媽媽的手，一步一步走著，跳著，跑開了。還有媽媽一手抱著我，一手為我洗澡時，被我撲騰的滿身是水，卻笑的那樣開心。畫面中卻很少見到爸爸的影子，他大概是那個錄像的人吧。

畫面切換著，鏡頭中的我，兩三歲的模樣，正在玩一只布絨兔子，不住的笑著。白色的床單，印著一個猩紅的十字，床頭是各式各樣的旋鈕，立著一個鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂乎地玩著手里的布絨兔子。

突然，鏡頭里傳來一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調大，那聲音時斷時續，如低吟一般，卻沉重得很，時而高，如狼的哀嚎，卻仿佛被一雙巨手給強壓下去。我細細分辨著，是哭嗎？畫面里依然只有那個小小的我，無知地笑著。

我去問媽媽。“那是你做耳后手術時拍的，你不記得了？醫生當時給診斷成耳后骨頭發炎，還擔心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術可能導致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書，知道了手術可能會引起各種后遺癥，比如腦癱……眼圈就紅了，回來什么也沒說，就跑到衛生間偷著哭了起來……”

那是爸爸的哭聲？一個說話總是粗聲粗氣，動不動就發脾氣的人的哭聲？我回想著那斷斷續續、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。

“做完手術，才知道僅僅是一個皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡著，那么點小人，全身插滿了管子，一堆儀器閃著各種光，你爸爸盯了你整個晚上......”

我回到沙發上，愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專為聽一聽那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔心和滿滿父愛的聲音。我的心，隨著那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動。淚，流了下來。我多么想去抱住他！

那種聲音，再也沒有從我心間消失。

聲音作文600字 篇5

聲音是一種看不到又摸不著的東西，它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢？我回到家里，連忙打開電腦，去查找資料。電腦上是這樣說的：聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲，聲音就會讓物體振動，然后傳到另一個人的耳朵里。

如果你用耳朵貼在墻上，那么你聽到的聲音會變得很大很大，就像醫生用的聽診器，把那個圓圈貼在人的胸上，聽到心臟的跳動的聲音就很明顯。根據聲音的這種特質，科學家們進行了大量的研究，為人類做出了許多杰出的貢獻。那么我們還能做些什么呢？我想到了那些生活在無聲世界的聾啞人，他們聽不見別人說話，也就沒法學會說話，是多么可憐啊。要是能幫助他們，讓他們也能聽見聲音，那多好啊！我得想一個辦法，讓他們的聽覺要跟正常人一樣。

我要發明一個機器，這個機器有三根線，一根線是話筒，另外兩根線是“聲音傳播線。”這個機器的名字是“聲音傳播器。”大家肯定都很迷惑：它為什么叫“聲音傳播器？”，那么就由我來告訴大家：一個正常人先拿起話筒，然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部，緊握不松。然后正常人就對著話筒說話，聲音就會傳到機器里，機器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部，然后讓聾啞人手里的細胞振動，最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器。”哈哈，這個發明高級吧。久而久之，這些聾啞人學會說話后，他的耳朵也會被激活，就可以聽見別人說話了，從此就再也沒有聾啞人了。

啊！科學是偉大的，科學是奇妙的，科學是不可思議的……我相信，隨著我們以后科學的發展，我們的生活會越來越好。

第五篇：聲音的作文600字

精選聲音的作文600字四篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文600字 篇1

住在鄉下一樓的臺階上，閉著眼，感受著自然的氣息，耳邊傳來一陣陣大自然的樂曲，令我陶醉其中。

大自然的聲音時而高昂，時而低沉，時而令人放松，時而令人深思，就好像那些聲音……

剛剛放學的我心情正好，于是輕快地蹦著，偶遇一位賣藝者，他身前放只破了半邊的瓷碗，手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂聲吸引了我的注意，于是我站在一旁靜靜的聽著那聲音。笛聲是如此的優美，卻沒有一人施舍，我毫不猶豫的掏出十元放入碗中，轉身準備離開。但剛走了一步，就怔住了，耳中傳來那位藝人的道謝聲，那聲音綿綿不絕，令人心痛，我繼續走著，沉思著什么。

那一聲聲道謝聲涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我深思。

周末與朋友約好出去玩，在車站等了一會兒，那熟悉的機械聲傳入耳中。上了車，第一件事當然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一個空著的橙色座位，朋友站在我身邊，我嘲諷道：“讓你這么慢，沒位置了吧？”朋友輕笑了一聲：“呵，就算有我也不會坐的，這位置，我至少前半生是不會坐了。”那聲音傳入耳中，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，臉上羞愧的紅著。

那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我羞愧。

中午了，我和同學買了碗飯，在草坪上邊走邊吃，學生的歡笑聲，談話聲，廣播里的音樂，那些美好的聲音傳入耳中，一切是那么的和諧。突然同學停住了，我跟著停了下來，原來地上有塊別人掉下卻沒處理的雞翅。“要不，做點好事？”他說道。我點了點頭，蹲下身，將雞翅夾進空紙碗。啊？同學在我驚訝的眼神中，將碗扔進垃圾桶，調皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也會心地笑了。

那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我沉醉。

只要細心，生活中有著許多美好的聲音，那些聲音，牽動著心靈，美化著世界。

聲音的作文600字 篇2

夏天的中午，大地就像一個大蒸籠，人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的，萬里無云。小樹無精打采的耷拉這腦袋，蟬兒熱得扯著嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然，從遠處飄來大片烏云，像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著，小草微微地搖晃，發出“瑟瑟”的聲音，好像在說“好涼爽啊，可是天怎么這么黑?”接著狂風來了，他一吼著，一邊將地上的紙屑卷了起來，好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意，它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被刮得甩來甩去，像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起身來，好像在與狂風反復的較量。忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷，霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望，遠處什么也看不清，只有迷蒙蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵水花，屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹，小樹，在暴雨雨中發狂死的舞動著，喊著，仿佛在歡呼暴雨的來臨。

一個小時后，雨停了，滿天烏云散去，太陽露出了笑臉，大地又明亮無比。遠處的大山洗凈了塵污，更加郁郁蔥蔥，雨后的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的`干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人，麻雀又在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。

這就是我喜愛的聲音。

聲音的作文600字 篇3

也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。。。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。。。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

早春時節，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。

秋天的江面上，颯颯的秋風掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風，眼前浮現出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風——這種大自然的聲音，抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風的猛烈，也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。

寒冬的的山中，北風呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現出一幅“風雪夜歸圖”。

在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。

游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。”;

聲音的作文600字 篇4

轉瞬間，千年已過，可當年那城墻上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊回響。

他，一代名相，輔佐的卻是一個庸碌無能的君主。造化弄人，他不得不服從于命運的殘酷安排，肩負起蜀漢興亡的重任。孔明七擒孟獲、六出祁山，終卻無功而返。他為漢室的復興耗盡一生的心血，也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！

又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，抬頭望天。

空中陰云密布，注定又是一個不太平的日子。溫暖的陽光被冰冷的烏云拭去了最后一點光輝。一只只飛燕向南飛去，一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無奈，花落去何時燕歸來！唯一能聽到的聲音，是風吹動葉片的蕭瑟之聲，周圍一片寂靜。

時間仿佛定格在這一刻，雖是深謀遠慮的孔明，也預料不到遠處隨風而至的大隊軍馬。看看城市，是一如既往的安靜祥和，望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結果令臥龍微微一震。城內并無精兵良將，城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實力對比，恐怕早已驚慌失措了吧。是時候做決定了，不錯，他決定冒險唱一出“空城計”。

他吩咐琴童，“備琴，隨我上城墻，誓與城池共存亡。”唉，自從馬謖丟了街亭，戰局頃刻之間發生了巨大變化，北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻，安排士兵大開城門，讓一些老兵凈水灑街，以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了，但他決沒有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖，這可是一場豪賭啊！

歲月如歌，孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。