第一篇：這個假期我學會了什么初二作文[本站推薦]

這個假期我學會了什么初二作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的這個假期我學會了什么初二作文，歡迎閱讀與收藏。

這個假期我學會了什么初二作文1

暑假，我學會了忍，同學們的暑假都豐富多彩，有的去海邊、有的去杭州、有的去北京。而我的假期卻是陪伴著枯燥無味的二胡度過的。

二胡12月份就要考級了，我想考好三級，為了考好三級，必須加倍練習，所以每天我都要認真練習好幾個小時的二胡。有一天，我正在專心練琴，鄰居小孩的打鬧聲傳入了我的耳朵里，我的二胡聲戛然而止，誰不想出去像瘋子一樣的玩呢?我天天一個人悶在家里不能出去玩，什么時候我才能出去痛快的玩一回呀!但是那樣我就考不好級了，不行，不能出去。我鎮定自若的又開始練琴，我忍住了!

今天，表哥來到了我家，我練二胡正在專心的'時候忽然聽見表哥玩電腦的勝利歡呼聲，我想盡辦法不讓這聲音傳到耳朵里，可它硬鉆了進去。我無可奈何嘗試著克服困難堅持認真拉二胡，慢慢地耳朵里又裝滿了二胡聲。我戰勝了困難，我再次忍住了!

下午，爸爸回來說：“走，明天跟我去朱家尖海邊玩去吧!去大海里游泳!”我的嘴像擠牙膏一樣說出了幾個字：“我…不…去…了。”但是我的心早就飛到朱家尖海邊了。爸爸又說：“那里可好玩了，腳踩在沙灘上可舒服呢。大海里還有小魚、小蝦。”我左思右想又蹦出幾個字：“你去吧!我要拉二胡。”然后爸爸和姑姑一家興高采烈地去玩了，我只能和他們說拜拜卻不能和他們一起去玩。媽媽回來了，我實在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，淚水放肆地順著臉頰流了下來。我抱著媽媽痛哭起來，我邊哭邊說：“我心里難受，媽媽。”媽媽急切地說：“怎么了!”我委屈地說：“我想去玩!”媽媽安慰我說：“你想不想考好級呢，我們不能遇到困難就退縮呀……”我下定決心一定要認真練二胡考好級。我又一次忍了下來。

在今年的暑假里我學會了堅強，我學會了征服，我學會了忍!

這個假期我學會了什么初二作文2

放暑假了，媽媽每天都要為我們這兩位“無業游民”的午飯問題發愁。而我卻對廚房充滿了好奇，每天媽媽炒菜時，我都會在一邊

看著，也不顧“桑拿房”的溫度。媽媽見我看得這么入迷，就對我說：“寶貝，你要不要來炒一個簡單點的菜啊?”“好啊，”我說，“我早就想炒菜了!”“你想炒什么菜呢?”“嗯……就燒我最愛吃的番茄炒蛋吧。”

我開始切番茄，打雞蛋。這番茄切出來怎么都奇形怪狀的呀!打蛋了，我用力過猛，蛋黃“啪”的一聲掉到了地上，媽媽無奈的看了看我，又遞給我一個。

一切準備就緒，我正式開炒了。我打開火，把油倒進去，等了一會兒，看著鍋里開始冒煙了，媽媽催我把番茄倒進去，我看著油鍋，想到媽媽平時把菜倒進鍋時油鍋里蹦出的小油點，還有那可怕的聲音，遲遲不敢下手，媽媽在一旁說：“再不倒，油可都要燒干了呀，你試試把火開小一點。”我趕緊換了小火，可心里還是很害怕，就遠遠地將番茄扔進鍋里。可是，那些油還是濺了出來，濺到我的胳膊上，我一緊張，把鏟子也扔了，媽媽見了，又無奈又好笑，說：“寶貝，你那么遠扔過去，油不是會濺得更厲害嗎，靠近鍋邊放下去才不會濺出來。”媽媽的話讓我感到很疑惑。番茄炒的差不多了，我把它們倒出來，開始倒蛋。我用媽媽教我的辦法試了一試，果然沒有油濺出來。我把蛋翻炒了一會兒，再把番茄倒進去，按照媽媽的囑咐在鍋里加了一些鹽和糖，又炒了一會兒，番茄炒蛋就出爐啦。這時，我聞到了一股奇怪的味道。原來，因為慌亂，我忘了開油煙機，把廚房弄得烏煙瘴氣。

我夾起一塊蛋，放在嘴里嚼了嚼，覺得有些老，沒有媽媽燒的那么美味。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為蛋炒的時間太長了。蛋只要炒一會兒就能把番茄放下去了。”我點了點頭，下次一定會注意。

雖然這次炒的不是怎么順利，但我覺得很有成就感。我懂得了：無論做什么事情都要多實踐，正所謂熟能生巧。

這個假期我學會了什么初二作文3

開飯了，一股香味撲鼻而來。“今天中午吃什么呀，怎么這么香?”“今天吃香腸”。媽媽答道，吃飯時，我對媽媽說：“媽媽，您能教我煮香腸嗎?”“好啊，看來我的女兒長大了，都想到跟我學煮香腸了。”媽媽答道。

當天下午，媽媽把我帶到廚房，說是要教我煮香腸。我來到廚房，媽媽對我說：“你先把香腸洗凈，在鍋里加點水，水開后，把香腸放進鍋里煮十分鐘。最后，將香腸取出，晾冷，切成片，就可以吃了。”說完，媽媽就離開了。我心想：這個媽媽真不夠義氣，也不給我現場指導一下。我從冰箱里拿出香腸，洗凈后，把香腸放在了菜板上。便動身去燒水。可是，我怎么也打不開我們家的天燃器。我在廚房里大叫：“媽媽，媽媽，我們家的天燃器壞了。”媽媽跑過來，將天燃器開關往下一壓，往左一掰，一下就打開了。“沒壞啊。”媽媽對我說，我不好意思地笑了。水燒開后，我將香腸放入鍋內煮十分鐘。可是，十分鐘過得太慢了，我不時地掀開鍋蓋，一探究竟。十分鐘終于過去了，我迫不及待地掀開鍋蓋，用筷子把長條型的香腸取出。放在菜板上晾了一會，便拿起菜刀學著媽媽的樣子切香腸，但是，這把菜刀和天燃器是“同伙犯罪嫌疑人”一點也不聽我的話，害得我把香腸切成了形狀各異的“圓柱型”。而且，這些圓柱型的香腸還調皮地到處亂滾，氣得我火冒三丈，拿起菜刀來了一陣“火武旋風”，把香腸切成了“肉泥”。哎，沒辦法，只能把我的“肉泥香腸”給媽媽品嘗了。

我的“肉泥香腸”一上場就引起一片哄堂大笑，我也不好意思地笑了。最后，媽媽止住笑，對我說：“我讓你一個人煮香腸，是為了加深你的印象，并鍛煉你的動手能力，沒關系，下次肯定會煮得更好。”“嗯”，我肯定地說，“媽媽，你放心，下次我肯定會煮得更好”。

一下午，我都樂滋滋的，因為我學會了煮香腸。

這個假期我學會了什么初二作文4

困難是阻擋人前進的“攔路虎”，同時也是走向成功的鋪路石。不少人都是經歷過艱難險阻的，像長征兩千五百里，一路翻山越嶺的解放軍，后天失聰的愛迪生，聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對困難的人，最后也都獲的了成功，所以我們要迎難而上。

里，我學會了迎難而上這一優點。

剛到腳下變看到了“天下第一大關”這六個大字，給人雄偉壯觀之感，一進里面，我便立馬沖向，長城的臺階高低不平，其中還有幾只很深的大腳印，我想肯定有許多人登上了長城，他們行，我也行，于是我一股腦兒的沖了上去，剛開始還好，但快到上面時后只能感覺到熱，于是我便拿出一瓶水，二話不說便澆在了自己的頭上，真是舒服，可是越爬越累，感到渾身無力，腿腳發軟，我就想放棄了，可又想到了毛澤東的那句話，就又往上爬了，一步一個臺階，手抓住欄桿不放，重心壓低，這就是所謂的“行百里者半九十”吧，爬到最上面一層平臺時，看見了一塊石碑，上面寫著好漢坡，再往上走便又看到了一塊石碑，上面的字雖然很少，但剛勁有力，上面寫著“不到長城飛好漢”，于是我激動的拿起手機拍了張照片，又趴在長城邊的凹口上大喊“啊，我登上了長城”，我的內心是無比激動的，我懂得了面對困難，不能退縮，它越強你要比它更強。

在長城上休息了一會兒，便下山了，俗話說的好“上山容易下山難”，果然不出所料。我有點恐高，從上往下看應該有幾十米吧，兩腿直打哆嗦，手抓緊欄桿，一步一步往下走，生怕滾下去，我感覺到呼吸緊促，背后一身冷汗，早知就聽說的話“量力而行”。我像一只又大又笨重的企鵝一步一步的才到長城腳下。

假期里，我爬上了長城，也學會了迎難而上這道理，我受益匪淺。

這個假期我學會了什么初二作文5

放假期間，我閑著沒事可做，決定學會炒個菜，犒勞犒勞忙碌了一天的大人們。

雖然是第一次學炒菜，但是當爸爸媽媽看到我掄胳膊、挽袖子，熱情高漲、信心百倍的樣子，就鼓勵我說：“好，很好!那我們可就等著吃你的拿手好菜了。”“你們就瞧好吧!”我得意洋洋地說。

首先，我從冰箱里拿出三個番茄和四、五枚雞蛋，放入清水中洗干凈備用。再取一只空碗，學著媽媽的樣子，把雞蛋靠著碗邊一磕，壞了，用力太大雞蛋立刻粉身碎骨，我的雙手沾滿了蛋液。我就像泄了氣的皮球一樣，立刻沒了精神。媽媽鼓勵我說：“勝不驕，敗不餒。要領是用力不輕不重，再試一次吧!”我重新抖擻精神，拿好雞蛋輕輕靠著碗邊一磕，蛋皮中間裂開了一條縫，再用兩個拇指一摳，蛋液乖乖地溜進了碗里。雞蛋打好了，接著該切番茄了，我左手輕輕按住番茄，右手緊握菜刀，小心翼翼地對番茄開刀，可是番茄太“狡猾”，滑來滑去，就是不聽話，急的我滿頭大汗。還是爸爸幫我先把番茄對切開，我才把番茄切成一小塊一小塊。接下來就該炒菜了，媽媽幫我把煤氣灶打開，還說要等到鍋干了才可以倒油。可我太心急，鍋還沒干就把油倒了進去，結果，油鍋里噼里啪啦地炸開了，嚇得我丟盔棄甲，轉身就跑。媽媽說：“沒關系，一會兒就好了。”她用鍋蓋蓋住油鍋，一會兒鍋里就沒聲了。趁熱油的空當，我給蛋液加鹽和蔥花，并攪勻。然后順著鍋沿倒入油鍋里。雞蛋被熱油吹出了許多大大小小的泡泡。我用鏟子快速地翻動雞蛋，接著倒入番茄塊，再加點花椒大料水。一會兒，一鍋色香味俱全的番茄炒雞蛋就出鍋了!

看著我親手做得菜，雖然一波三折，但是當爸爸媽媽向我投來贊許的目光時，我感到由衷的高興。我克服了重重困難，終于學會了炒菜。

這個假期我學會了什么初二作文6

在今年的暑假里，我學會了洗衣服，這看上去只是一件微不足道的小事，可對我來說卻意義非凡，因為我可以幫媽媽減少家務活的工作量。

一天，天氣非常炎熱，媽媽辦完事到興國圖書社接我回家，一路上我們熱的滿頭大汗。回到家里，媽媽也顧不上休息，就讓我把身上的衣服脫下來她要洗。我看見媽媽的臉頰上有大顆大顆的汗珠在滴落，整個人像是剛從大海里游完泳出來，很是疲憊，但媽媽沒有半句抱怨，每天這么勞累的為了我而奔波著。可我卻一天到晚的坐在涼爽的空調屋里，宅在家里，不出去，根本沒有意識到媽媽的辛苦。我為此感到慚愧，于是便對媽媽說：“媽媽，這次就讓我來幫您洗衣服行嗎?”“心心長大了，懂事了，好吧我就讓你試一次”媽媽摸摸我的腦袋寬慰的笑著說。

我學著媽媽的樣子接了一盆水，舀了兩勺洗衣粉，攪勻，再把衣服放在水里面浸泡著，過了一會，我便開始搓衣服，我越是賣力，泡沫就越多，最后泡沫把整個水盆的填滿了，但令我失望的是當我把衣服從盆里撈出來的時候，衣服上的污漬依然頑固的粘在上面，我覺的這不應該啊!難道是因為洗衣粉放得太少?于是我又往盆里放了兩大勺洗衣粉，使勁的.搓了起來，盡管更賣力，我還是沒有把污垢洗下來，倒是泡泡在盆旁堆成了一座小山丘，泡沫滿屋子亂飄，衛生間里到處滑溜溜的。

“心心，洗好了嗎”傳來了媽媽溫柔的聲音。

我一驚，好像做錯事了一樣，不敢做聲，媽媽開門走進來，環顧四周，又看了盆子里的衣服，笑著說：“洗衣服只要把衣服最容易臟的地方——衣服前面，后面，袖頭好好的搓一搓，這樣衣服就差不多干凈了。”

我按照媽媽的指點洗了洗，果然衣服干凈了好多，我又把其他的地方搓了搓，衣服就變得干干凈凈了，好像新的一樣。我把衣服沖了沖，然后掛在衣架上晾在陽臺上，哇!我看見衣服在燦爛的陽光下閃閃發光。

父愛如山，母愛如雨。我今后一定要多做家務，為媽媽贏得更多休息的時間。

這個假期我學會了什么初二作文7

等待，對于我們并不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們人生的際遇。

等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車時，看車站旁樹枝上唧唧喳喳的鳥兒，便不會覺得無聊，反而充滿驚喜;用心等待生活中的際遇出現，日復一日的刻苦付出，就不會覺得辛苦，那過程也會像到達彼岸殿堂般精彩。

學會等待對于我而言，是成長的體現。過年的時候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時除了有耐心，還要用心學習、用心體驗制作美食的過程，這是等待帶給我的成長。

記憶中，過年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著筷子放不下的聊天，是琳瑯滿目的美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無限遐想。可是進入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場團圓飯所需要的辛苦。

過年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會著自己第一次下廚的經歷。那個青花白瓷碗，有個小小的缺口，它是爺爺節儉的體現;不銹鋼飯盒奶奶用來給我送飯，它像是親情的橋;搪瓷碗是關于一碗長壽面的承載。

在等待中，不止有耐心更有用心時，我會擦干盤底的水以防滑落;我會在傳遞青花碗時將細小的缺口沖向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場期待的結局，這也讓等待的過程比獲得的結果更有意義。

這個假期，我學會了等待，讓我明白什么才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現，相信在等待將來的過程中，我將從中受益匪淺。

這個假期我學會了什么初二作文8

這次疫情的不期而遇，改變了我們的傳統的教學方式。在網絡教學中，師生以連線代替會面，以屏幕代替黑板。學生沒有在校學習的氛圍，沒有老師的監督，沒有家長的督促。在沒有監督的情況下，我們更要認真學習，學會自律，學會堅持。

泰戈爾說：“要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。”自律是一個人不可缺的品質，學會自律，對自己的一生都有很大幫助。

許衡是我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家。一年夏天，許衡與很多人一起逃難。在經過河陽時，由于長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。

這時，有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡一人，端正坐于樹下不為所動。

眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意?”

許衡說;“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中，平日約束、規范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。

許衡的故事表現出了許衡在道德操守上高度的自律精神。我們也要向許衡學習，做一個自律的人，品德高尚的人。有自己的原則，有自己的目標，計劃，讓自律成為習慣。

第二篇：我學會了生存初二作文

我學會了生存初二作文1

生存，是一種本領。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領。

魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢?是生存。他用自己生存的.本領，戰勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領。

當湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風箏線去探尋了無數次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領。

生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經驗和知識是困難，化險為夷，轉危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打敗，永遠戰勝不了重重危機。

車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風箏，盲目無標地被線牽著走。

我認為人的生存應該要有目標。有了目標，才會有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學會如何生存。面對突發事件要沉著、冷靜。

我學會了生存初二作文2

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中，游動的`小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實中，幼小的我們也要學會生存。

打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經歷又浮現在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫藥箱找創可貼，接著到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸可以走路了。

媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。

第三篇：我學會了擔當作文初二

我學會了擔當作文初二

我學會了擔當作文初二1

星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當著指路的責任。閃爍在夜幕之下，指引行人指路；太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復始，送來光明與溫暖。擔當，是做人最基本的責任！

擔當是一種責任。

是誰在大明王朝危在旦夕的時候挺身而出，為國家挑起一單重任？是誰在所有大臣都主張南遷的時候，頂下壓力，力阻南遷？是誰在朝廷上所有人對他產生質疑的時候，親自上陣，于是有了歷史上著名的北京保衛戰？是他——于謙。這樣一個勇于面對困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言；他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅強？因為他有著那份憂國憂民的擔當！他需要擔當起屬于明朝忠臣的責任，他肩負著萬千子民的殷切期盼！最終，他憑借自己的勇氣，擔當起自身的責任，帶領大明王朝，戰勝瓦刺。這種擔當如此勇敢，如此令人欽佩！

擔當是一種信念。

虎門銷煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……他為何要有如此作為？那是因為他心中把對百姓的責任化作信念，他堅信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的.生活。因而擔當起了為百姓造福的責任，名流千史。擔當需要信念。

我們每一個人又何嘗不應該這樣？每一個人都應擔當起屬于自己的那份責任，那一份責任對于我們每一個人來說，都是不可缺少的。所以我們應該在有限的生命中，做一些有意義事情，找到生命的價值。學會擔當，就是學會做人的資本。擔當是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責任！

我學會了擔當作文初二2

擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發展。

對于個人，擔當有利于實現自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。

學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。

對于一個民族，擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前，正是發揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個民族，勇于擔當。

如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于——來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。

對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的'決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩穩立足，必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。

此刻，應對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經濟穩定的職責。

個人、國家三者本身就緊密聯系。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。

我學會了擔當作文初二3

成長是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長的過程中，我們都會犯或多或少的錯誤，感受各種酸甜苦辣。在成長中，我學會了要做一個有擔當的人。

我是一個生性活潑，向來不太守規矩的學生。上初中時，在一次與同學發生爭執時，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時，他的臉上被劃出了一道長長的口，殷紅的鮮血爭先恐后地從傷口中涌出來，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識到了事情的嚴重，我連道歉的勇氣都沒有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。

放學后，我腦子一團糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會不會責罵我？在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發上。我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了！這次不小心將同學的臉劃破了，我會向他道歉并且承擔責任的，你可不可以幫我付醫藥費給他？我以后會存錢還你的！”父親平靜地將我拉起來，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語重心長地說：“既然你知道自己錯了，我也不會責怪你。你真的長大了，知道擔當了！”我先是一怔，隨后感到一種從未有過的輕松。當我如約兌現承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅定的眼神，我永生難忘。

隨著時光流逝，我已是高中的一員。“要做一個有擔當的.人”這句話始終鞭策著我。

當融入新的班集體時，我告訴自己，我是這個班的一份子。所以，每當有活動或比賽時，我都會踴躍參加。即使沒能做得很好，但我至少敢于承擔起一份責任，至少為之努力過，這樣我便也心安。

當我走在街上時，會看見那些辛苦勞動的人們，環衛工人、建筑工人、商販……他們為了生計忙碌奔波著。那時，會有說不出的心酸。要是國家人才輩出，那么人民的生活不就會更好嗎？作為青少年的一員，我應有擔當，努力學習，以待有朝一日能做點什么。

在成長中學會擔當，在擔當時一步步走向成熟，這也是一個快樂的過程。

我學會了擔當作文初二4

每個人總會犯錯誤，而面對錯誤，有的人迭擇逃避，而有的人卻勇于擔當。

我總認為一個會承認錯誤并為此負責的人己經無愧于自己的心靈。

史玉柱四年努力還清2。5億款項，阿里巴巴管理團引咎辭職，體現的都是勇于擔當。他們或許曾經有過不當之處，但是當他們鼓起勇氣站出來承擔責任的一刻他們已經有了重新開始的機會，已經不再愧于天地。

而說到承認錯誤，我們的鄰國顯然并不是個好的例子。

日本在二戰期間犯下累累罪行，但是直到如今，他們中的一些人仍未意識到自己的錯誤，他們將自己的侵略行為解釋為扶助我國發展，甚至修改歷史書，公然參拜神社，并以此為榮。

不得不說，無法認清自身的錯誤這是一個民族的悲哀。當一切外衣掩蓋被剝去，留下的只有無法抬頭挻胸做人的自卑自哀。

而與此相對，便是德國的悔過自新。同樣是發起戰爭的國家，可面對罪責時的反應卻截然不同。這不得不說是民族本質的差別，更體現了為人的擔當，勇于承認的勇氣。

歷史上這樣的例子還有很多，一個人的成就越高，犯錯時便越難以承認。這或許是放不下面子，而這時勇于擔當的人便更顯得難能可貴。

西漢武帝劉徹是一代天驕，在位期間平運匈奴，修理官道，發展儒學思想，開通絲綢之路。功績無數，但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰，窮兵黷武，勞民傷財。但也是這位帝王寫下罪己詔，寫明了自身一生的`過錯，或許此時年邁的帝王己無力改變己成定局的錯誤。但那份承認錯誤，勇于擔當的精神卻是難能可貴的。

擔當并不僅僅是一個人為人處世所應遵照的守則，它更應是一個社會一個民族的風氣，唯有如此，正直向上之風才會盛行。

勇于擔當的人，可以明白為人的真諦，無愧于內心，他人也會佩服他的磊落，亦如當年的史玉柱，為的只不過是堂堂正正抬頭做人的心情罷了，這愿望簡單卻也最難達到。

而若一個公司勇于擔當，那無論商業戰如何激烈，也始終有其立足之本，亦如阿里巴巴重拾信賴。

而這一刻，我們希望勇于擔當的果敢成為融于血脈的一部分，成為我們民族的精神傳承，這樣的民族無論幾經春秋，也會始終掌握最初向上努力的方向。

第四篇：初二,我學會了勇敢

初二，我學會了勇敢

日本影片《典子》中有這樣一個情節，沒有雙臂的典子要外出旅行，她的媽媽不同意，但典子要求：“試試看”最后媽媽只得同意。

試試看，這是勇敢者的宣言。

但我的字典里卻沒有“勇敢”這兩個字，甚至可以說我見到一只小蟲子都會哇哇亂叫。

有一次，媽媽去參加同學聯歡會了，爸爸正好在工廠加班，我自已在家，我把所有房間的燈都打開了，把把有的窗簾都拉上了，用鎖把六插的緊緊的，盡量把電視聲音開到可以淹沒所有的聲音，我打開手機，放流行音樂，我現在聽不到外面的聲音了，繃緊的神經放松起來，陶醉在音樂中，迷迷糊糊過了兩個多小時，陷約聽到有人敲門，把我嚇了一大跳，到書房拿了兩本厚厚的收，開了門，朝哪個人頭上砸支，沒砸到，我仔細一看，原來是媽媽參加同學會回來了，嚇死我了。

日復一日，年復一年，我升入了初中一年級，已經是一個大人了，我不再像以前那樣膽小，因為我學會了“試試看”。

又是一個晚上，又是是爸爸媽媽不在家，我像兩年前那樣把門窗鎖好，這回，我不害怕了。我很快寫完了作業，又復習了功課，不知不覺到了九點半，我就睡覺了。

從這件事我明白了，要想成功，你首先要學會說“試試看”，只要勇敢的去嘗試，才能讓自己變成一個勇敢者。

七年四班姜珊珊

指導教師：魏榮華

第五篇：我學會了 作文

我學會了騎自行車

星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽來到陳家灣廣場上，媽媽教我學騎自行車。

開始騎自行車了，我以為騎自行車很容易，就迫不及待地騎上了車，媽媽說：“別急，我先給你講講騎自行車的要領。”我說：“不用那么麻煩。”我雙手把車頭緊緊抓住，然后左腳踩上去，可是還沒等我上車，自行車就倒了。媽媽說：“誰讓你剛才不好好聽！”我便說：“誰知道騎自行車還那么不容易！”媽媽又給我講了一遍要領，這次我仔細地聽著。我騎上車，媽媽雙手抓住車的后座，跟我一起跑。媽媽扶著自行車的時候，我就穩穩當當的，可她一松手，我就東倒西歪，摔倒了。我有些泄氣，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母！”我點了點頭，又重新恢復了信心。我堅持著，雖然還是會不停地摔倒，有時甚至手和膝蓋都摔紅了，我仍然堅持著騎。最后，我終于學會了騎自行車。

回家我路上，雖然我很累，但是我的心里卻異常的甜。我覺得每件事情看起來容易，做起來就不同了，只有不斷地堅持，不斷地努力，再難的事也是可以獲得成功的！

我學會了包餃子

昨天晚上，我一回到家，正好看見媽媽在包餃子，我一時心血來潮，忙放下書包，對媽媽說：“我也來幫您包餃子吧。”媽媽吃驚地說：“喲，這太陽怎么打西邊出來了？”我一聽，頓時羞紅了臉。

我洗洗手，拿起一個餃子皮，煞有介事地往上面放餃子餡，揪起兩個邊使勁一捏，好家伙，不知怎么搞的，餃子餡一點兒也不聽話，直往外跑。我是按下葫蘆浮起瓢，費了九牛二虎之力才把餃子皮捏上，此時，我已經是滿頭大汗了。當我把我的得意作品擺在媽媽包的餃子旁邊時，我就像一只斗了敗仗的“公雞”似的，耷拉著腦袋，站也站不穩，還傷痕累累呢，滿身都是餃子餡。媽媽看了哭笑不得地說“這餃子怎么連個褶都沒有啊？來，我教你。”

媽媽先把餃子餡放在皮兒的中間，再用勺子按了按餡兒，接著把餡兒弄得圓圓的，然后把餃子皮對折，使勁一捏中間的皮，最后兩邊的餃子皮向中間捏褶。包出來的餃子就像個小元寶似的，圓溜溜的，好看極了！我也學著媽媽的樣子，一步一步地包，果然，包出的餃子有模有樣了。媽媽一看馬上就表揚我了：“有進步，繼續努力！”我一聽，就像上了發條，來了勁頭，包了一個又一個。想想就要吃到我自己包的餃子了，我的心里美滋滋的。

真是應了那句話：功夫不負有心人。只要你肯付出努力，就一定會有收獲。

我學會了包餃子

那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。

媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”

我學會了畫國畫

我喜歡畫國畫

我的愛好比較廣泛，看書。唱歌。練字……但是，我最喜歡畫國畫了。我一看見國畫工具，手心就癢癢，總想去畫幾筆。

記得我學國畫是從一年級下冊開始的。那次媽媽帶我去報名，本來是打算給我報水彩筆班的，但是，我卻被掛在門口的國畫深深的吸引了。硬纏著媽媽給我報國畫班。就這樣，我就從使用鉛筆一躍而使用鋼筆了。

自從我報了國畫班，每當到了周六晚，我就早早地把畫畫工具準備好，等待第二天的到來。平時我上學時，總是要媽媽把飯菜煮好了叫我起床。但是，每到星期天不用媽媽叫我起床，我就從床上一躍而起，穿好衣服起床了。有好幾次，爸爸。媽媽都還沒起床，我就自己起煮好飯去學畫畫了。剛開始媽媽還不放心，來學校看過我。后來媽媽也放心讓我一個人去學畫畫了。

我陶醉在國畫的海洋中，我驚訝于國畫的神奇。比如說，用簡單的黑色就能將螃蟹和蝦畫得活靈活現，只用簡單的基本色，就能調配出大自然中的各種色彩。濃淡墨的使運用使整個畫面變得更加豐富。我喜歡筆在鮮紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我喜歡把我的杰作高高地掛在墻壁上靜靜地欣賞。

今后我會不不停地畫，不停地練習。仔細觀察生活，畫出更多更漂亮的畫。

我學會了滑旱冰

說到我學會了什么，最難忘的要屬滑旱冰了。那還是我八歲的事兒呢。那天，我和媽媽一起去學滑旱冰，剛到滑冰場，就看見了許許多多的小朋友自由自在的滑著，我央求媽媽說：“快點，媽媽趕快給我穿鞋。”

剛開始我還不會滑，教練就讓我先扶著欄桿慢慢的做移動練習，突然，“吧唧”一下，我一屁股坐到了地上，摔得我呲牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來繼續練習，可沒走幾步，身體就不由自主的快速向后傾去，沒等我反應過來，又狠狠地摔倒在地上。哎！為什么就學不會呢？這時，教練走過來，笑瞇瞇的對我說：“干什么事情都不要急，慢慢來，否則就會一事無成，腿要成八字形，身體向前傾。”我按照教練的方法去做，不但沒學會，反而又摔了跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又痛，心想，可憐啊！我身上肯定青一塊紫一塊。這時，旁邊幾位老手，正在哈哈的嘲笑我。我強忍著難受，忍氣吞聲的躲在一邊，心里只想，算了，算了不學了。可我看著他們熟練的動作，我豁然開朗，我又站在滑冰場上，一心一意的去練，認真的去模仿教練的動作。摔倒了，站起來，再滑，再摔倒。盡管每次都很痛，可我依然堅持著。就這樣，我慢慢的滑著，只是速度有點慢，姿勢有點笨，隨著又摔了幾跤，我終于會滑了。

通過這件事，使我明白了一個道理，做什么事都要努力去做，用心去做，絕不能半途而廢，否則，你就是一個失敗者。