第一篇:重拾友誼初三作文
重拾友誼初三作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的重拾友誼初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
重拾友誼初三作文1友情是火,溫暖你的心;友誼是一把傘,為你遮風擋雨。但是因為自己的固執,差點失去了友誼。
那是一個蕭瑟的秋天,但是和我一直關系很好的朋友因為一件小事發生了矛盾。那是我最親密的伙伴。在發生沖突的日子里,我們都忽略了對方,希望對方先道歉。但是沒有,我們選擇了冷戰。那幾天,總覺得天陰了,世界好暗淡.一陣蕭瑟的秋風吹來,同一棵樹上的兩片葉子相繼落下,在空中偎依搖擺了一會兒。之后又是一陣秋風吹過,兩片葉子各奔東西不見了.我不喜歡一個人的世界,也不喜歡孤獨的感覺。我再也受不了了。我決定向我的朋友道歉。我悄悄把寫好的道歉信放在她書里,她看完還給我。她在信中說要和好,并向我道歉。我意識到這一切只是一場誤會。
就這樣,我們又和好了,像往常一樣笑得沒心沒肺。世界好像又亮了,帶著溫暖的'陽光。我看到兩片葉子一片接一片落下,最后依偎在一起。就是這樣。我重獲友誼。
友誼是一種神奇的東西,它讓你在困難中看到希望;絕望中見光。友誼是一件很重要的事情。一旦失去,你就會意識到它的重要性。我丟了,現在又有了。
我會珍惜這份更新的友誼!
重拾友誼初三作文2友情是火,溫暖你的心;友誼是一把傘,為你遮風擋雨。但是因為自己的固執,差點失去了友誼。
那是一個蕭瑟的秋天,但是和我一直關系很好的朋友因為一件小事發生了矛盾。那是我最親密的伙伴。在發生沖突的日子里,我們都忽略了對方,希望對方先道歉。但是沒有,我們選擇了冷戰。那幾天,總覺得天陰了,世界好暗淡.一陣蕭瑟的秋風吹來,同一棵樹上的兩片葉子相繼落下,在空中偎依搖擺了一會兒。之后又是一陣秋風吹過,兩片葉子各奔東西不見了.我不喜歡一個人的世界,也不喜歡孤獨的感覺。我再也受不了了。我決定向我的朋友道歉。我悄悄把寫好的道歉信放在她書里,她看完還給我。她在信中說要和好,并向我道歉。我意識到這一切只是一場誤會。
就這樣,我們又和好了,像往常一樣笑得沒心沒肺。世界好像又亮了,帶著溫暖的陽光。我看到兩片葉子一片接一片落下,最后依偎在一起。就是這樣。我重獲友誼。
友誼是一種神奇的東西,它讓你在困難中看到希望;絕望中見光。友誼是一件很重要的事情。一旦失去,你就會意識到它的重要性。我丟了,現在又有了。
我會珍惜這份更新的友誼!
第二篇:重拾信心初三作文
重拾信心初三作文
重拾信心初三作文1
我獨自坐在窗前,望著天上飄過的白云,想著剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章,我思緒萬千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后,起先它們一次又一次向上爬,但一次又一次跌落下來,后來一只螞蟻喪失了信心,在杯中等死;另一只螞蟻在最困難的時候,沒有喪失信心,勇往直前,逃出玻璃杯!
兩只螞蟻,同樣經受了許多困難,經歷了許多次失敗,它們擁有同樣的時間,同樣的機會,但是在最困難的時候,它們心中不同的信念,造就了它們不同的選擇,不同的選擇又給它們帶來了不同的命運:一只螞蟻靠著勇往直前的意志,成功逃出玻璃杯!
就像天體物理學家霍金,他在被醫生診斷只能活兩年半后,并不喪失信心,而是勇于向命運挑戰,繼續為自己的事業而奮斗。他在受到病魔的折磨后,仍然堅持工作,并完成了風靡世界的《時間簡史――從黑洞到大爆炸》這一著作,成為皇家學員。霍金之所以能夠成功,最重要是因為他在最困難的時候,像那只成功逃生的螞蟻一樣,不喪失信心。還有諾貝爾,他在做實驗時經常被炸傷,但他并沒有放棄,最后研制出火藥造福與人類。
誰在最困難的時候不喪失信心,誰就會獲的成功。可是,說起我自己來真是慚愧,以前的我經常做不到這一點。小時侯,媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開始我覺得挺有趣的。后來因為太早起不來,我就半途而廢,不再鍛煉了。
長路漫漫,一路走來,我們不可能永遠都一帆風順,也不可能總是贏家。但是,我們無論遇到什么困難,都應該永不言棄。就算是在最困難的時候,也不能喪失信心!
重拾信心初三作文2
路,要有路,一條廣闊無垠的,無遮攔的,讓我能在風雨中前行的大路!
靜靜的夜,深藍的天空,如此的神秘。空中鑲著一盤圓月,月光輕輕灑在湖面上,樹上,他的臉上。樹枝上,兩只鳥兒相互偎依,編織著甜甜的美夢。一陣風吹來,水氣撲面,這月色和這鳥兒也都朦朧在水氣里,如此安和……忽然風雨聲大作,烏云快速遮住了美麗的月亮。不久,雨點落下來,起初,很小,很輕。落在臉上如兩行清淚一般,慢慢地,雨水越來越大,漸漸淋濕了頭發,上衣,褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂,鳥兒早驚得不知去向。
他哭了,他真的哭了!經歷了多少磨難,但在這風雨之夜里,他的感情第一次爆發了出來,他仰天大吼:“為什么!為什么上天如此不公,那最后的一片美麗都不愿留給我,無情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風暴雨的擊打,仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼,一道閃電忽然花果長空,他分明地看見了什么,他翻身爬了起來,借助閃電的光芒,他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了,輕輕地走了過去,用手捧住了那朵花,閃電中,雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉,顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它,看著它,直到風雨已停止,此時花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼,感謝上蒼賜予他手腳,讓他能在這世間行走流動,感謝上蒼賜他一張嘴巴,讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道,感謝上蒼賜他一雙眼睛,讓他看見世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人,也許昨天它讓你哭泣,也或許明天你就會邂逅晨光。
青春的'路上,會有風雨雷電,也會有冬去春來,感謝它們,讓我們在風雨中挺起胸膛,展望未來,重拾信心,我要洗凈屈辱,做的更好!
重拾信心初三作文3
當我們的意志倒下時,信心在哪里?
——題記
經歷過狂風暴雨,就一定會享受到陽光和煦;經歷過坎坷曲折,就一定會有柳暗花明。
我很郁悶,期中后上的一元一次方程的部分,為什么總是搞不好呢?面對作業陷入了沉思:是我不認真嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是……
我曾對數學產生過厭惡之情,一味地想擺脫它。可是始終沒有,我又對此失去了信心,幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學,我怎么辦?或許,在我心中還存有對科學的眷戀之情,對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑,怎么辦?我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心,我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心,“我能行!”我不斷激勵著自己。在多數摸索中,我明白了學習數學重要的“招數”。原來,只要在做題時,多和實際生活聯系起來,多發現其中的規律,學習數學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增,逐漸,我對數字也恢復了以前的興趣。此后,我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法,數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣,一個真正有進步,有成就的人,也肯定是無數次跌倒后重新站起來的。
重拾信心初三作文4
老師的鼓勵、朋友的安慰,父母的關愛都幫助我跑過人生的冬天,如果我那時是干涸的小溪,他們的話語就像流水,滋潤我的心田,如果我是站在狂風暴雨中的幼小樹苗,他們的話語就像陽光,幫助我健康成長。
月考的前幾天,朋友常跟我抱怨這不會那不會,我就對她說:“你總說你不會,可你每次考試都在前面,你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快,還有老師和家長的高期待,壓得我喘不過氣。好累,好累……
月考終究還是來了,果然,我考的一塌糊涂。往常,數學是我的強項,是我的驕傲,這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天,我提心吊膽,心里想著許多可能:老師的冷言冷語,同學的嘲笑,父母的批評。但是,這一切都沒有發生。很平靜,平靜得好像做夢一樣。
第二天,老師問誰計算題錯了,我顫巍巍地站了起來,等待著老師的批評,但沒想到,老師只說了一句:“下次好好努力,期末不許丟分。”這讓我驚訝,但老師的目光給了我信心,我點了點頭,老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好,當其他同學來問我分數的時候,她怕我難過,都幫我推辭掉:“分下來就知道了。”她安慰我說:“沒事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感動,好想哭。我給老媽打電話,告訴她我考試的情況,老媽居然笑著說:“你這次不得排300多名啊?別上火啊,不然嗓子該疼了。”可她不知道,我已經嗓子疼了,可比起這,為什么我會淚濕眼眶?
這一切居然和我想的恰恰相反,不可思議,他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭,我是堅強的孩子。而且,現在的我,比起傷心,我的信心要多很多。
謝謝你們,讓我跑過了冬天,讓我重拾信心!
重拾信心初三作文5
風浪或許很大,但船只最終能夠到達海岸,是因為它知道自己所要去的方向,并且相信自己能到達。同樣,道路或許坎坷,但有的人之所以成功,是因為他們相信自己能夠做到,并為之不懈奮斗。
你會失敗,因為你是人類;你會跌倒,因為道路崎嶇。但你要明白,失敗是人生的一部分,它并非一無是處。它就像火,會帶來災難,但是它給人帶來了光明和溫暖。如果利用得當,失敗也會成為力量。所以,失敗不可怕,可怕的是我們跌倒后沒有勇氣站起來,我們放棄,我們投降,我們不敢直面失敗,我們認為自己再也做不到!
最終力量來自于信心。世界由物質與精神組成。物質即客觀,a就是a,不會是b。精神世界卻擁有無法窺測的力量,就像一枚原子彈,一旦發生變化,即可爆發。不要忽視信心帶給我們的影響。“你認為你可以,你就真的可以”并非沒有依據。現實世界所做的一切,都是由內心引導而來。
或許你知道力可·胡哲,一個沒手沒腳的家伙。當他出生時,好似上帝奪走了他的一切,未來對他來說,毫無希望。結果是什么,他從“一無所有” 到“一無所缺”,從格里菲斯大學順利畢業,現在的他甚至可以沖浪、游泳、潛水、打高爾夫、踢球。支持這一切的,是他常說的一句話:“只要敢夢想,什么都做得到!”
說了很多,我的主題只有一個:自信。惟有自信,能讓他人尊重你、相信你。也惟有這樣,才能真正成就自己。
第三篇:初三友誼作文
初三友誼作文
初三友誼作文1
友誼,這個詞總是擁有著許多精彩、美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事中徘徊,在那個美好的世界中,我學會了真誠、誠實和將心比心。友誼,是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙,打開我們的心靈的窗戶,讓陽光與我們相伴,再次感到陽光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次,剛到來的時候,我的人緣不大好,而你的真誠和友好卻使同學們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情,憑在欄桿上,呆呆地仰望天空……“你好,我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周圍,才發現站在一旁微笑著的你。你再次真誠著把話重復一遍,這的確令我感到十分驚訝,但也急忙地點點頭,只覺得好像在夢中一般。當你拉著我去玩耍的時候,我似乎覺得身體輕飄飄的,剛才的沉重的郁悶感早已隨風而逝了。我想:在友誼這個奇妙的故事中,教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人,我都會熱情地伸出援手,從前并不懂得如此,只會呆在一旁。是你改變了我,是你的真誠和熱情感動了我,使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰見了跪在地上乞討的小孩,拿出自己準備買書的錢給了他,還買來面包,問他餓不餓、疼不疼?小孩流著眼淚感謝著,可你還對我說,你的行為是微不足道的。你嘆息道,你并沒能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此,冬天我的心是溫暖的;夏天,是你的關心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個很精彩的故事,讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
初三友誼作文2
友情是首無聲的歌,默默地贊頌著心靈深處的至善至美。友情是幅無聲之畫。演繹著朋友之間真誠感人的畫面。
真的,人生離不開友情,沒有人是真正不需要友情的。
人總是渴望與他人交朋友。是因為我們很孤單,人是天生喜愛熱鬧的動物,友情的溫暖,使我們有勇氣面對世間的悲傷與困惑。
在學習上,生活上我們都會從朋友那兒得到幫助。在我們失敗的時候,朋友回給予我們安慰與鼓勵,讓我們有了重新站起來的勇氣。在我們成功的時候,朋友會告誡你不要驕傲,爭取下次也獲得同樣的成功……總而言之,友情總是會在你需要是出現,然而,怎樣才算是真正的友情呢?真正的友情是心靈之間最真的交往。它不需要金錢做鋪墊,更不需要討好的美言,不需要虛偽的謊言,沒有計算與陰謀。就像是荷花與蓮葉之間,不是互相排擠,而是互相襯托!
忠誠是友誼的根基,古人將它濃縮為一個“義”。很少人能做到一個“義”字,一個“義”字,包含了太多太多。像《水滸傳》中梁山泊一百零八個好漢之間都是兄弟,肝膽相照,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個義字。為朋友出生入死,也是為了一個“義”字。可見,一個“義”字短短3筆,有時卻要用一生的時間去寫。
千金易得,知己難求,茫茫人海,誰才是知己?誰才是知音?
世間最美好的東西莫過于一位真正的朋友,不多,一位就夠了。平等交往,相互關心,彼此寬容。朋友是有福同享有難同當的。在生活中要獲得一份“真”的友情,十分不易,要保持種友誼更難,它需要我們每個人賦予真心。
珍惜友情,祝福友情。
初三友誼作文3
她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來,使勁一跺腳,整個樓道似乎都抖起來。“既然這樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩,伴著外面的小雪,像首悲傷的樂曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個學生在操場上玩雪,把學校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺,瞪著眼睛說:“今天要不站出來,都別回家!”當時我正好是值周生,看見了那幾個人,于是我把他們都點了出來,其中也有柔柔。我們按時放學了,但柔柔他們卻被罰將作業抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓,我們兩個總是一起回家,但是放學后,她卻甩開我,并在走廊里對我說了那些話。
回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應該說出她的名字,但是那樣所有人都放不了學呀!況且也沒冤枉她呀!我的心里立刻起了沖突。一方面,直覺告訴自己,我沒有錯,應該她來向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說出她。況且她性格犟,又怎會找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰勝了直覺,我決定退一步。窗外的雪,此時下得更大了……
第二天下課后,我拉著她的手來到操場,對她說了一聲“對不起”。她吃驚地望著我,想不到我會來向她道歉。她好一會兒才緩過來。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說:“其實我做得也不對,玩了就是玩了,應該站起來,受了懲罰怎么能怪你?”
說完,她笑了笑。這時,一束陽光穿過云層照過來,照在操場上每個人身上,發出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……
初三友誼作文4
宇宙中沒有哪兩顆星星是一樣的。你給了我一段失敗的友誼,而我,想要感謝你。
我們從小學就是好朋友。那是童年,無憂無慮,沒有隔閡,我們無話不談。拿到初中學校的錄取通知書時,我興奮的準備要給你打電話。剛準備按下通話鍵時,你的名字就隨著手機鈴聲顯示在手機屏幕上。我會心一笑,接起了電話。真好。我們在同一所中學的同一個班。我們又可以從時間之鐘的嚴格監督下偷走三年時光,讓我們有時間實現一起把椅子坐穿的誓言。
很好。我們依然如膠似漆。三年的時光,見證了許多,也使我們各自都改變了很多。我們學會攀比,學會爭吵,學會誤會,學會傷害。我一直認為這是人必經的階段,畢竟人無完人。我也一直認為這是友誼的必經階段,畢竟這就像夫妻過日子,沒有哪一對是永不爭吵的。然而我所有的認為都在初三下半學期——這個興奮而苦澀的畢業季——土崩瓦解。
我們的友誼不再繼續了。甚至連一個陌生人都不如。最可笑的是,作為當事人,我都不知道發生了什么。也許是我無意中說出的某句話,做出的某件事讓你覺得氣憤,不可接受。可是,作為朋友,更何況是所謂的閨蜜,對方有什么缺點難道不應該是踩在桌面上痛痛快快地指出來嗎?就這樣結束了。九年,彈指一揮間,我竟然見證了我自己友誼的失敗。
但是,謝謝你。你讓我知道我適合與什么樣的人交往、在與別人相處的時候說什么話做什么事會讓人覺得舒服——最起碼自己做出的事可以讓自己舒服。宇宙中沒有哪兩顆星星是完全一樣的。從前我認為我們可以做一輩子朋友,原來,是因為你披上了與我相似的外殼。
初三友誼作文5
每一段友誼都有它的蘊意,而每段真實的友誼背后又是多少的寬容與諒解,友誼其實我們并不陌生,而有些友誼側是虛榮的,不真實的!
我是一位初三的學生,而在我這短短十幾年讓我懂得了何謂真正的友誼,在我兒童時期,可以說在我記事起他的身影已經永刻我的腦海,他就是我的發小,雖這么說但我已經把他當作我的親哥哥,他總是很體貼,很溫馨,從不對我發脾氣,他的臉上總是帶著笑容,他的頭發略顯發黃,遲至為今最讓我難忘的便是它那雙細小的眼睛,雖說細小但很是炯炯有神。
難忘!很是難忘,可是歲月流失,光陰無回,美好的時光總會過去,實在沒想到我們現在竟相隔千里之遠,記得那次我和村子里的幾個小伙伴去河邊玩,正好他也在,經過一條岔路口時,由于我心生膽怯不敢跳過河道到另一邊,所以他們便扔下我一人,我的淚花匯集在眼眶,就當眼淚落下的那一刻,一雙手擦去我眼角晶瑩的淚花,我抬頭我望向他,他的笑容如花一般,讓我得到了一絲安慰!
我為有這樣一位朋友而自豪!
現在的我感知了友誼的多面性,初中領域使我見識到了許多新事物,我的一位好朋友因我某個人的一句話而背叛了我認為最正值的友誼,我面對友誼并不會因為某人的一句話而改變對自己朋友的看法,更不會因為一件小事和朋友吵得魚死網破,同樣的事列,一天我問我的同桌何為友誼,何為好朋友,他的回答是“如果你給我十萬你就是我的朋友,你給我一千萬你就是我的好朋友”我接著問“難道你的友誼是用利益來衡量的嗎?”他用最慣性的一句話回答“沒有永遠的朋友,只有永遠的利益”難道真的是這樣嗎?
我覺得友誼應真誠,應寬容,應諒解,真正的友誼又奠定了多少的磨難與考驗!
初三友誼作文6
時間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現在的我們即將離別,不知何時才能相見,想起這些,我們就應該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時候我們還是同桌。上課時,老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯,吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學們的調解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰,不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個班的同學來招惹你,還出言不遜,結果你和他打了一架。事后,我找到那個人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人啊!然后,我們倆向老師承認了自己的錯誤,還向那個同學道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往。現在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應該珍惜彼此之間的友誼。
初三友誼作文7
當流星劃破夜空,留下一道唯美的弧線時。你,在哪?愿流星帶去我的思念,喚回你那漂泊的心。
你回來吧!
僅僅只是一個學期,在如此短暫的時光中,你與我們建立起了深厚的友誼。當得知你離去的消息后,我的心里不斷希望這只是一個夢影,但事實擺在了眼前,我也只能默認了。但你讓我見你一面的機會都沒有便匆匆踏上了旅程,難道在上學期散學典禮時的相遇將成為你留給我最后的記憶嗎?那黝黑的皮膚,潔白的牙齒,校服中蓋著那粉色的毛衣,這就是你最后留給我們的定格。
你回來吧!
還記得上個學期那些瘋狂的日子么?那一次春游,我們在動物園里嬉戲、打鬧。宛如剛從籠子里放出來的幾只活潑的精靈。抽屜里被我小心保存著的照片刻錄著我們友誼的印記,那也是我們這個小小社團里最值得追憶的東西。元旦前夜,放學后,我們一起到市中心去玩。從二十點一直到二十三點,瘋狂的三個小時。逛書城、吃小吃、照大頭貼,在繁華的市中心留下了我們快樂的記憶,在強大的學習壓力中釋放自己。可誰能想到這可能會是我們一生中最后一次出游呢?
你回來吧!
你離去之后,盡管地球依然在轉,但我們的教室里少了一個高瘦的身影,同學們少了一個學習的榜樣,老師們少了一個得力的助手,而我呢,則少了一位知己。盡管你人已離去,但我們支撐起班級的榮譽卻常常被老師提及,而我一人在座位上聽老師的話語又想起了那逝去的時光,心中不免流露出一絲苦楚。
短暫的相識,機緣的相遇,造就了這段美麗的友誼。你不會成為我們人生中的匆匆過客,因為我們的友誼已打上了心的烙印。
初三友誼作文8
人生離不開友誼,友誼伴我們成長。友誼是什么?友誼是一杯香濃的咖啡,給人以溫暖,友誼還是一盆我們用心呵護的盆栽,給我們帶來美好。有件事,使我真正明白了友誼是什么。
這天,陰雨綿綿,烏云密布,我和同桌小紅走在去車站的路上。或許,是因為下雨心情不好的原因,走路時心不在焉,一個踉蹌把自己摔倒在一個泥坑里。這時,只見小紅一個箭步上來,把我扶起來,她那關切的目光使我感動。“你沒事吧!沒有傷到哪吧?”這句話像一股暖流涌上心頭,頓時,我熱淚盈眶,微微地搖了搖頭說:“你不要那么激動嘛!只是腳扭了一下。”她辯解道:“我哪有激動呀!你走路怎么不看路呢?你是豬呀!”看著她臉上滿滿地寫著的兩個字“著急”,我明白了:當時,我摔倒的時候,她一著急連傘都扔了。現在她已是全身濕漉漉的,還說什么自己沒激動。雖然,當時還罵我是豬,但我心里還是暖洋洋的。就是在此時,我真正感受到了友誼的真誠。
我被她扶著慢慢地走到了車站,不一會兒車就來了。可是車上的人十分多,小紅攙扶著我上了車。在車上,她更是小心翼翼地扶著我,以免腳扭傷再被擠倒,她把我緊緊地攙著,仿佛害怕誰要搶走我似的。車行了幾站路后,人漸漸少了,小紅給我搶到了一個座位,面帶笑容地對旁人說:“很抱歉,她腳扭傷了,站不穩。”此時,我清楚地看見,鄰座阿姨那一臉嫌棄的表情,我低著頭隱隱約約地看見自己都成大花貓臉了。小紅站在我旁邊,面對那阿姨的白眼……此時,我真正感受到了友誼的溫暖。
初三友誼作文9
遨游在記憶的海洋,有一段時光閃閃發光。十三歲的夢幻,十三歲的個性,十三歲的友誼,十三歲的分離……這一切,成為了最美、唯美。
每個人都在沉默地投籃,或許,這是隱藏傷感的最好方式。
我們彼此了解,每個人都不愿分開。但事實總是殘酷無情,給我們的道路,總是各不相同。或許,這是我們四個人最后的相聚了……
沉默很久,小z說:“我們認識已經有六年了,這六年來,我們四個人一直是死黨,是班里的名人,是不是?”“當然!”我們三人回答道。“想一想,時間過得真快!那些年,我們追過的女孩,曾經欺負過的學弟,曾經獲得的接力賽冠軍,這一切的一切,就像在一轉眼間……”“我還清楚地記得,小q被女生追打的時候狼狽的樣子,小x你至今還在流口水,小A被蛇嚇哭的樣子,簡直太好玩了!”我們反駁道:“你不也還走錯進了女廁所!”小z臉紅了,我們一同大笑了起來。
或許,這真的是我們最后一次相聚,但我們之間的友誼,永遠是我心中的最美。
“好了,我們四個要不要斗牛?我小z,可是天下無敵!”“切,誰怕你!我來!”
籃球飛躍場內,我們的友誼也似籃球上的金邊,永遠相連。
太陽落了,而我們的步伐沒有停止,我們都在為自己的夢想努力,彼此將友誼珍存心中。
或許有一天,大雄失去了小叮當,海綿寶寶沒有了派大星,小新也丟棄了蠟筆,我們已不再年少,但我會用盡全力,保護這份最美的`友誼,讓它永存……
十三歲的天空,綻滿最美的友誼的光輝。
初三友誼作文10
晚上,已經是凌晨了。我一個人還坐在客廳看電視,寂靜的夜里,只有電視在發出的聲音,窗外是一片漆黑。 我看了一下表,覺得已經不早了。便上樓準備洗臉,這時我看見對面有一盞燈還亮著,可以清楚地看見有一個女孩正聚精會神地坐在計算機前忙碌著,她叫唐潔,是我小時侯最要好的玩伴。 記得小時侯,我常常去她家找她玩,還有幾個小伙伴,我們一起玩過家家小學生作文,常把她家里的東西弄得亂七八糟,她媽媽常抱怨,可我們還是照樣玩,不過,我們玩過之后,都會把東西整理好。此時,我腦海里閃現一幕幕的往事,隨著時間的推移,我們慢慢地長大了;她去了外地的一所重點中學讀書,只有放假才回來,我和她的接觸少了很多。她放假回家時,我曾去找過她。再一次坐在一起聊天時,都是那些你成績好不好?“在那邊適應不?”這些枯燥無味的話題,有時,我和她都感覺到很不自在,很明顯我們沒有了共同的話題。 時間又過去3年。小時侯的那個她已經找不到了。小時侯的她那活波、開朗、愛笑, 現在的她成熟、少言,人徹底變了。我們同齡人之間好像有一堵厚帳壁。 她所處的環境和接觸的人與我所處的環境和接觸的人截然不同,所以我和她從朋友變成了陌生人。也許大家都有這樣的經歷和感受,小時侯的玩伴已經和自己形同陌路了。 這讓我很費解,不知道為什么會這樣,是必然嗎?我原以為只要擁有真誠,就會有一輩子的的朋友,現在看來,我太幼稚了。 我至今很難過,不知她是啥感受?不過,我還是那句話,只要擁有真誠,就會有一輩子的朋友。
初三友誼作文11
一群人就像是一個機器里不斷轉動的人齒輪,有的齒輪風風光光的受人們夸耀,有的齒輪卻被忽略,被冷落,它們明明都在努力都在付出,為什么結果不一樣呢。
有一次我和幾個發小一起聚會,我想,大家聚在一次應該說說笑笑,離開了彼此這么多年,應該有一肚子的話要說,要和大家分享這幾年發生的趣事,但是事實并非如此,和我想的大相徑庭。
起初,還很平常,我們聊著今天要去哪里玩,列舉了很多地方,我們都認為這次聚會一定會很好玩,但事實卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個手機鈴聲,不用看,我們大家都知道是誰打來的,“家長們真煩人,出來聚個會而已,把我們當成了要來見網友似的,各種裝備都帶上了,除了這個手機,還有一個備用的。”“是啊是啊,我家里人還讓我帶了好多的保護自己的東西,就像是出去打仗一樣。”“我的也是,起初家長還要和我一起來,我勸了他們好久才讓他們待在家里。”
就這樣,因為我們一直被家里人打的電話“騷擾”,我們一天都在接電話,而沒有好好地玩一次,家長們嘮叨的這些東西我們早已經聽厭了,而家長們卻一遍又一遍的說,不嫌啰嗦,也不嫌麻煩。
家人們對我們的關心是可以理解的,因為有句古話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”但是親情卻影響了友情,所以漸漸地,友情淡了,與朋友的聯系也少了,所以友情就被忽略了,這是多么可怕的一件事,我們想改變它,卻很難很難,因為他們認為,我們一出去就會碰到壞人,他們覺得我們身邊的人都會害我們,還常常告訴我們:“知人知面不知心”。家長的這種思想多么可怕啊,他們這么做,只會讓人們之間的關系變得非常冷淡,變得疏遠,弊大于利。
初三友誼作文12
我有一個小伙伴,他叫李懿正,今年八歲。我們都住在學校宿舍里,我和他從小一起長大,兩家人關系很好,我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長著一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!
別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時,我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。
只見,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物,想:正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心,還挺能干呢!
記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前,正正和我們A班最能干的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎么會是她的對手呢?
忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
初三友誼作文13
云卷云舒,潮起潮落……
時間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒留住時間,時間卻給我留下了無盡的思念。
以前老師說過,在人的一生中,有兩類人是最難以忘懷的,一個是戰友,還有一個就是——高中的同學。我想,他沒說錯。在高中這段既快樂而又摻雜著痛苦的歲月里,我們一起走過了失落、一起扛起了風雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過了高考那場不見硝煙,卻比硝煙滾滾的戰場還要殘酷的戰場。
常常會想起以前的那段日子,看到某些熟悉的事物或經過以前一起到過的地方時。人,就是這樣,總是會輕而易舉地被某些東西帶進無盡的思念中。
前不久,一個幾乎斷了聯系的好友突然發來一條短信,說:我們是一輩子的哥們。那種感覺不是僅僅用一個“快樂”就能詮釋的。雖然分開了,但感到高興的是,他還記得有我這么個人;更欣喜的是,他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當昔日的好友打電話來時,無論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事,還是他(她)們遇到的傷心的事,我都會莫名地感動,因為他(她)們會在遇到事情的時候想起我。
時不時遇到他(她)們,然后在一起大聊特聊,聊往昔、聊將來,那種感覺令人感到舒服。
曾經共渡苦難和幸福的我們,成了今日的摯友。我們在心里留下了彼此的位置。
時間如流水般流逝,也許有些東西我們會輕易間就給遺忘了,但深厚的友誼會像紅酒一樣愈加的淳香!
初三友誼作文14
音樂課上。
嘹亮的歌聲在教室里回蕩著,我和同桌王剛也搖頭晃腦地盡情歌唱。不知怎么的,王剛忽然心不在焉起來。他拿起一本書擋在面前,悄悄地跟我說:“王凱,把你的英語作業借給我抄一下好嗎?”我遲疑了一下,想說等下課了教他,可沒想到他塞給我兩元錢。我一時怔住了,可想到班級里經常有同學也這樣做,便鬼使神差地收下了……
“要想人不知,除非己莫為”,倒霉的事第二天便發生了。我和同桌的“骯臟交易”被前排的同學向老師揭發了,班主任氣憤極了,摘掉了我的大隊長標志,還讓我做深刻檢討。更糟糕的是她竟然發短信告訴了爸爸,我頓時忐忑不安起來,腦海里閃現出爸爸嚴厲的表情,這下可慘了!接下來一天上的課,我都是在神情恍惚中度過的。
放學回到家,我偷偷地溜進書房,關上門思考了很久,最終決定還是主動向爸爸交代吧!做好了承擔最壞結果的思想準備,我戰戰兢兢地向爸爸敘述了事情的經過。沒想到爸爸聽完后笑了,拍拍我的肩膀讓我放松。接著拉來椅子,和我面對面的坐著交談起來:“一向聰明的你怎么犯這種錯誤呢?同學有難題你應該幫他解答,這樣你們之間的關系會更要好,可是你收了錢意義就不一樣了。更何況你還是班干部……”我聽了羞愧不已,把頭低垂到了胸口,感覺臉上火辣辣的……
兩元錢讓我失去了“三條杠”,也出賣了一段友誼。通過這件事讓我明白了:友誼不能與金錢劃上等號。我決定在班級里成立“班風監督小隊”,讓金錢從同學之間消失,讓我們之間的友誼更加純潔,這樣也會為我們的童年留下更美好的回憶!
初三友誼作文15
六年的友誼啊!會忘記嗎?畢業了!小學六年轉眼間就過去了,大家的眼睛都紅紅腫腫的,真懷念這六年的種種過去,多希望時間之水能逆流啊!
記得剛接受小學教育的時候,我們功課不多,經常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的,那快樂的童聲至今還遺留在我的心胸,永遠也不能消逝……當我們升到高年級的時候,功課很緊,也很難,所以,課余時間我們都一起去大草地那里談論有關學習的問題,你問一句,我答一句,像一只只可愛的小老鼠正在商討‘偷米大計’似的,有些老師經過都會忍不住走過來問問我們有什么問題搞不懂,要找四十幾個腦袋來思考!聽了我們準會一起高聲地哈哈大笑!回憶這六年的光陰,我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂,又有喜,既有苦,又有甜。六年過去了呀,什么恩怨都已成為過去,留下的就只有思念。我的心越想就越難受,想起這六年來對同學們的過失,感到很慚愧,特別是還沒向他們道歉的那些同學,心里感到更加痛苦。
一想到這次離別以后就很難有機會再見,內心便刀絞般的疼。再見了,親愛的同學們,雖然這短短的六年已成為過去,但我相信你們在會永遠留在我的內心深處,絕對不會被抹掉這短短的歲月痕跡--因為友誼天長地久。
第四篇:重拾勇氣初三作文
重拾勇氣初三作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的重拾勇氣初三作文,歡迎大家分享。
蔡文在一個山村里長大。和我一樣,他也是勞動人民的孩子。但我們從不自卑。那年只是一場事故,直到那天蔡文都處于崩潰狀態。
和我們一起去了外地玩,幸福近在咫尺,只是路在遠方,卻是蔡文遙不可及。
三年前,蔡文在路上玩。可能是她玩的太開心了,所以沒有感覺到遠處有車慢慢朝她開過來。她只聽到砰的一聲,蔡文被撞倒在路上。看到這種情況,司機慌慌張張地趕緊開車走了。
在路上,只剩下一灘血和蔡文虛弱的身體。
幸運的是,蔡文被及時發現并送往醫院,她的生命得救了。三年后,她的身體慢慢痊愈了,但她的心仍然傷痕累累。
從那以后,蔡文再也沒有踏上這條路。
那天,天上飄著白云,那么潔白美麗,微風輕輕拂過她的臉龐。一個女孩天真地問爺爺:“我可以買瓶汽水嗎?”
是的,這個女孩是蔡文。雖然她明明知道機會少之又少,她還是忍不住去問他爺爺。
蔡文的'家庭并不富裕,三年前的巨額醫療費用讓這個家庭雪上加霜。她向別人借了足夠的醫療費。
一個節儉的家庭怎么會舍得花錢給蔡文買汽水呢?但是她爺爺這次的回答很讓人吃驚。
“可以,我可以給你錢買汽水,但是你一定要盡量過馬路,自己去對面的食堂買汽水。”
自己買?但是她過那條路太殘忍了。在過去的三年里,蔡文從未走過那條路,那條路對蔡文來說就像人間地獄。
領養心里很糾結,臉上也露出一副尷尬的樣子。
但是汽水的魅力太大了,蔡文還是忍不住慢慢走到了馬路上。
當走在馬路前面時,蔡文停下了腳步,她的眼睛里充滿了淚水。我很疑惑。她爺爺為什么要這樣對她?他不能給蔡文買嗎?
蔡文爺爺的眼睛也有點濕。他只聽見他對自己說:“孩子們,拿出你們的勇氣來。爺爺不想這樣,但你必須拿出面對現實的勇氣。”
最終,蔡文還是在蘇打水的誘惑下走到了路中間。遠遠的,她只看到一個小女孩咬著嘴唇向前走,依稀能看到她臉上的淚水。
“最后一步,最后一步,韓云,我成功了!”蔡文高興地對我喊道。
“嗯,你是最棒的,加油!”我也立刻回應了。
蔡文成功地買下了汽水瓶。她告訴我汽水瓶很甜,杯子里的水充滿了她自己的勇氣。
后來我問蔡文,你還記得那瓶汽水的味道嗎?她告訴我,我當然會記得,那是勇氣的味道,那是愛情的味道!
我終于明白了蔡文爺爺的良苦用心,我終于知道了什么是勇氣。
一瓶汽水如此難忘,一瓶汽水讓蔡文重拾勇氣!
第五篇:友誼的初三作文
友誼的初三作文
友誼的初三作文1
一群人就像是一個機器里不斷轉動的人齒輪,有的齒輪風風光光的受人們夸耀,有的齒輪卻被忽略,被冷落,它們明明都在努力都在付出,為什么結果不一樣呢。
有一次我和幾個發小一起聚會,我想,大家聚在一次應該說說笑笑,離開了彼此這么多年,應該有一肚子的話要說,要和大家分享這幾年發生的趣事,但是事實并非如此,和我想的大相徑庭。
起初,還很平常,我們聊著今天要去哪里玩,列舉了很多地方,我們都認為這次聚會一定會很好玩,但事實卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個手機鈴聲,不用看,我們大家都知道是誰打來的,“家長們真煩人,出來聚個會而已,把我們當成了要來見網友似的,各種裝備都帶上了,除了這個手機,還有一個備用的。”“是啊是啊,我家里人還讓我帶了好多的保護自己的東西,就像是出去打仗一樣。”“我的也是,起初家長還要和我一起來,我勸了他們好久才讓他們待在家里。”
就這樣,因為我們一直被家里人打的電話“騷擾”,我們一天都在接電話,而沒有好好地玩一次,家長們嘮叨的這些東西我們早已經聽厭了,而家長們卻一遍又一遍的說,不嫌啰嗦,也不嫌麻煩。
家人們對我們的'關心是可以理解的,因為有句古話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”但是親情卻影響了友情,所以漸漸地,友情淡了,與朋友的聯系也少了,所以友情就被忽略了,這是多么可怕的一件事,我們想改變它,卻很難很難,因為他們認為,我們一出去就會碰到壞人,他們覺得我們身邊的人都會害我們,還常常告訴我們:“知人知面不知心”。家長的這種思想多么可怕啊,他們這么做,只會讓人們之間的關系變得非常冷淡,變得疏遠,弊大于利。
友誼的初三作文2
著名的科學家錢學森曾經說過:“年輕時的朋友是最忠誠、最持久的朋友。只有得于少年時,青春時期是坦誠相待、彼此親近的歲月。所以,我對青年時代的朋友倍加珍惜。”
的確,我們在青年時期渴望交朋友,希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧,不交損友。
友誼是一種很奇妙的東西,它能讓你與素不相識的人心連心,同甘苦。它像一位導師,引導著你和朋友穿過重重困難;它像一個指南針,給你和朋友指明正確的方向;它像一把傘,幫你阻擋生活中突如其來的沖擊。
并且,友誼存在的要素是互助,友誼無價的基礎是原則。一個真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈,而不是看自己走在懸崖邊上,卻以“友情”為名,不敢指正自己。這樣的友誼是不健康,甚至是危險的。
在童年時期,我們的交友常常是盲目的,沒有太多對朋友的標準,所以十分容易交到不利于我們成長的朋友。在青年時期,我們的交友便有了一些標準,能夠對朋友有適當的.要求,學會了怎樣交益友,善待朋友,與朋友坦誠相待、彼此親近。但在成年時期,可能在社會上因為工作原因,認識了不好的人或沒有太多時間與朋友相處,之間的感情自然沒有青年時期的深。所以這告訴我們應該倍加珍惜青年時代的好友。
“物以類聚,人以群分”。我們周圍的朋友能給我們一個衡量的標準,像一面鏡子,體現了我們內在世界的真實情況。與勤奮的朋友在一起,你永遠不會懶惰;與善思的朋友在一起,你永遠不會懈怠;與智者同行,你會變得高尚;與高人同行,你會登上巔峰。
友誼是青春的花朵,我們應仔細地去照料它,讓其展示它美妙的一面。還應該信任朋友、理解朋友、尊重朋友,付出真心去對待,這樣才能綻放出美麗的青春之花。
友誼的初三作文3
朋友,這個詞在每個人的心中有著不同的意義。初三,手拉手,你沒有東西,我借給你,這,便是初三時朋友的理解,考試上,需要畫圖,沒有帶尺子,像同桌借,于是,互不相識的兩個人,變這樣做起了朋友。但是,這樣的關系是美好的,同時又是脆弱的,它很易碎,只要你輕輕一碰,它變啪的一聲,碎了。
漸漸的長大,以前對別人的看法不一樣了,對同一事件的做法不一樣,當然,友誼,也不一樣了。現在的友誼,需要呵護,需要保護,需要一個人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到,雖說我這個人的人緣很好,社交能力也很強,但是,在我心目中,朋友的地位,卻只有那一兩個。我跟她的.友誼出現過破碎,不過,可能是因為這樣,我們的情誼又在次變回原來的樣子,天天黏在一塊。
初中。對朋友的理解又不一樣了,又有了一層新的認識,新的理解。初中的友誼,是大大咧咧的,是有苦同當,有福同享的。初中,我更加看重朋友之間的友誼了。可以說,我可以為了朋友放棄一切,為了兄弟,傾家蕩產,為了閨蜜,無所畏懼。因為,在我的眼中,朋友,是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好,不會背叛,原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠,可是,到頭來,我卻發現,他們就在我身邊,我心灰意冷,不知該如何表達,這就是我為友誼付出所得到的的回報?呵呵,我笑了,是啊,我笑了,是苦笑……
到頭看來,原來真正的朋友是那原來最好的朋友,就哪一個,或許,也只有哪一個朋友才值得我付出那么多吧!
友誼的初三作文4
友誼,這個詞總是擁有著許多精彩、美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事中徘徊,在那個美好的世界中,我學會了真誠、誠實和將心比心。友誼,是人世間最單純、最真誠的交往。宛如一把鑰匙,打開我們的心靈的窗戶,讓陽光與我們相伴,再次感到陽光般的溫暖與明媚。
友誼!真誠!
記得那一次,剛到來的時候,我的人緣不大好,而你的真誠和友好卻使同學們很快就與你結為好姐妹。而我只能在一旁心生羨慕之情,憑在欄桿上,呆呆地仰望天空……“你好,我可以與你作朋友嗎?”我手忙腳亂地看一下周圍,才發現站在一旁微笑著的你。你再次真誠著把話重復一遍,這的確令我感到十分驚訝,但也急忙地點點頭,只覺得好像在夢中一般。當你拉著我去玩耍的時候,我似乎覺得身體輕飄飄的,剛才的沉重的郁悶感早已隨風而逝了。我想:在友誼這個奇妙的故事中,教我懂得真誠的老師就是你吧!是你給予我一顆真誠的心!
友誼!將心比心!
當看到比自己凄慘的人或需要幫助的人,我都會熱情地伸出援手,從前并不懂得如此,只會呆在一旁。是你改變了我,是你的真誠和熱情感動了我,使我那冰冷的心再次重溫!還記得嗎?是誰見了跪在地上乞討的小孩,拿出自己準備買書的錢給了他,還買來面包,問他餓不餓、疼不疼?小孩流著眼淚感謝著,可你還對我說,你的行為是微不足道的。你嘆息道,你并沒能救小孩于水火之中。這些我都是看在眼里佩服在心里的'。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此,冬天我的心是溫暖的;夏天,是你的關心和微笑使我不再感到炎熱的。
友誼!是一個很精彩的故事,讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼!
友誼的初三作文5
六年的友誼啊!會忘記嗎?畢業了!小學六年轉眼間就過去了,大家的眼睛都紅紅腫腫的,真懷念這六年的種種過去,多希望時間之水能逆流啊!
記得剛接受小學教育的時候,我們功課不多,經常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的',那快樂的童聲至今還遺留在我的心胸,永遠也不能消逝……當我們升到高年級的時候,功課很緊,也很難,所以,課余時間我們都一起去大草地那里談論有關學習的問題,你問一句,我答一句,像一只只可愛的小老鼠正在商討‘偷米大計’似的,有些老師經過都會忍不住走過來問問我們有什么問題搞不懂,要找四十幾個腦袋來思考!聽了我們準會一起高聲地哈哈大笑!回憶這六年的光陰,我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂,又有喜,既有苦,又有甜。六年過去了呀,什么恩怨都已成為過去,留下的就只有思念。我的心越想就越難受,想起這六年來對同學們的過失,感到很慚愧,特別是還沒向他們道歉的那些同學,心里感到更加痛苦。
一想到這次離別以后就很難有機會再見,內心便刀絞般的疼。再見了,親愛的同學們,雖然這短短的六年已成為過去,但我相信你們在會永遠留在我的內心深處,絕對不會被抹掉這短短的歲月痕跡--因為友誼天長地久。
友誼的初三作文6
在我看來,朋友是除父母以外,排在我生命中的第一位了。沒有了父母,我們就沒有暖心的親情;但沒有了朋友,就像一個孤島,別人忽視你時,心理就會不平衡。到最后,會敏感、會自卑、會變得越來越沒有自信。
俗語說:”在家靠父母,在外靠朋友。“人是群居動物,對感情有很強烈的需求,需要身邊的人給予關愛。無論是在生活中,還是社會上,總會有群體。
我的友誼不需要轟轟烈烈,不需要生死之交;只需要真心誠意,互相給予,互相幫助。友情,像一杯濃濃的咖啡,讓人沉浸在其中的味道;又像平淡的白開水,雖然味道淡淡,但是人們總是離不開它。
她,像一個沒心沒肺的丫頭,天生好動,右腦發達所以想象力豐富。她畫的畫,情感細膩,暖人心脾。她像一塊上好的未經打磨的'玉石,讓人不禁想一點點挖掘,想探尋更多的美。
他,像一位溫暖的鄰家大男孩。天生沉穩,溫文爾雅。他的聲音,像水上漣漪,泛起陣陣水珠。又像新鮮的濃咖啡,濃厚而醇香。他的朗誦,可以高亢,可以低沉,可以欣喜,可以悲涼;讓人的情緒隨他的音律跌宕起伏。他的創意,總能讓你感到驚奇。他,像個巨大的潘多拉盒,打開總能讓你尖叫不斷。
他們,就這樣毫無征兆地闖入我的生活,我的世界。與我同行4年,無話不談。有難同當,有福同享。不會有流言蜚語把我們分開,互相配合默契。我們共同呵護著這份友誼,小心翼翼。讓我一句話概括:友誼萬歲!
友誼萬歲!
友誼的初三作文7
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術館、博物館;是可以徘徊書店、書廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽…
我的好朋友,名字叫陳華。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個六月里,六月,一個善變的月份,它好像一個調皮的小娃娃,說變就變。
那一天,上午還是天氣晴朗太陽高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的樹被吹打的來回搖動。我站在教學樓,頓時驚呆了,之所以會如此是因為我的父母都在外地工作,而我是從小生活在年邁的爺爺家里,爺爺年紀大了,定然不會來接我的。
此時的我,孤獨,絕望與無助相交織,在教學樓來回徘徊,這一切都讓當時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊!有句話不是說嗎,天無絕人之路啊!
這時,我的好朋友——陳華,發現我呆呆的'站在那,慢慢地走了過來,關切的問:“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒,我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上,“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續續的說:“就是,那個,就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說:“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近,放心吧!”沒等我多說什么,她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著陳華遠去的身影,我頓時明白了:朋友叫永遠!
友誼的初三作文8
“有朋自遠方來,不亦樂乎。”“君子和而不同,小人同而不和。”從古至今,關于寫友誼的詩句和名句數不勝數,這說明了古人對友誼還是很重視的。交到一個朋友很容易,但是對于知己來說,知己難尋,知己難覓。友誼的誼,言字旁加一個宜,表示適合說的話,也就是知己,會懂你,知你所想。
兩個人之間,不一定就是愛情,也不一定是其他的情愫,有可能是友誼。人生覓得一個知己便已足夠,多不好,無亦不好,一個便足矣。友誼之間擁有著信任,才能使友誼更長久。
俞伯牙和鐘子期是因琴相識,因琴結緣。俞伯牙彈琴很好聽,但是懂得他琴音的人卻很難遇到,人們都只是贊美,不懂伯牙所彈之想。而后,伯牙遇到了子期,是他一生中最滿足的事。伯牙彈琴,子期必知其意,伯牙再次彈琴,子期必懂之。世上知伯牙者,為子期也。于伯牙而言,遇子期奶終身不憾。兩個人因琴相識,造就了他們之間的友誼。乃至子期故后,伯牙傷心欲絕,破琴絕弦來緬懷子期,所以有了伯牙絕弦為子期。
詩人鄭少谷與王子衡可謂是生死之交。倆人素未謀面,甚至相距千里,可他們彼此都仰慕對方,互相贈答。他們之間是知音之恩,即使未謀面,可對方的才華讓他們抑制不住彼此去欽慕。后來鄭少谷死了,王子衡聽聞,便連夜趕去為鄭少谷辦理后事,安慰其親屬,他們乃生死知遇之交。
春秋戰國時期的管仲和鮑叔牙是一對好友。可因為選擇擁護的人不同,也就造就了他們的.立場不同,可并未影響他們之間的友誼。而后管仲因事入獄,鮑叔牙把他救了出來,還向其君主求情,還把管仲舉薦給君主,自己就退位了。最后由管仲輔佐。從此,管仲幫助了君主大力推行了改革,使齊國成了春秋第一霸主。管仲與叔牙之間的交情勝于一切。
友誼的初三作文9
她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來,使勁一跺腳,整個樓道似乎都抖起來。“既然這樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩,伴著外面的小雪,像首悲傷的'樂曲。
她是我最好的朋友———柔柔。就在放學前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個學生在操場上玩雪,把學校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺,瞪著眼睛說:“今天要不站出來,都別回家!”當時我正好是值周生,看見了那幾個人,于是我把他們都點了出來,其中也有柔柔。我們按時放學了,但柔柔他們卻被罰將作業抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓,我們兩個總是一起回家,但是放學后,她卻甩開我,并在走廊里對我說了那些話。
回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應該說出她的名字,但是那樣所有人都放不了學呀!況且也沒冤枉她呀!我的心里立刻起了沖突。一方面,直覺告訴自己,我沒有錯,應該她來向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說出她。況且她性格犟,又怎會找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰勝了直覺,我決定退一步。窗外的雪,此時下得更大了……
第二天下課后,我拉著她的手來到操場,對她說了一聲“對不起”。她吃驚地望著我,想不到我會來向她道歉。她好一會兒才緩過來。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說:“其實我做得也不對,玩了就是玩了,應該站起來,受了懲罰怎么能怪你?”
說完,她笑了笑。這時,一束陽光穿過云層照過來,照在操場上每個人身上,發出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……
友誼的初三作文10
在人的成長歷程中,會有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧:
幼年的七色花
初到幼兒園,我很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送我來的媽媽要離開時,我就大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么哄也哄不住,心疼我的媽媽就想了個辦法,她讓幾個大班的小朋友同我玩,和我做朋友,那幾個小朋友都很好,一個把他喜歡玩的積木讓我玩,一個總是在我吃飯時陪在我身邊同我比賽誰吃得快,一個把她最得意的`圖畫拿給我看,還有一個……那一個個對我伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來我喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了,是友誼的力量,我邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學,覺得自己是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,我寂寞地走在回家的小路上,一個扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下:“和我一起玩吧!”面對她的一臉友好,我覺得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過了小學的美好時光。是友誼,讓我擺脫了孤單,度過了小學的分分秒秒。
少年的君子蘭
到了中學,我只能拼命地學習,忙得昏天黑地。有時候我忘了打飯,熱心的室友已幫我打好了,她們是怕我餓肚子;有時候我考試忘了帶筆,同桌很快借了我一支,她怕我沒有辦法考試;有時候我心情煩躁,同學會給我講笑話。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼,正在陪我走過緊張的初中之路。
攜帶著友誼的花朵我一路走來,每朵都那么純潔,每朵都那么鮮艷,每朵都那么美麗。友誼,這一路多虧有你。
友誼的初三作文11
時光飛逝,轉眼我已經進入初三。時間就像沙子。我想緊緊抓住它,但它從我的手指間滑落。但在短時間內,我獲得了一份真摯的友誼。那一天,天空像打翻了墨水瓶,烏云迅速蔓延。外面刮著大風,吹著樹枝,地上塵土飛揚。這樣的景象真的很可怕。過了一會兒,滴滴答答的雨開始成群結隊地落下來,我的心開始慌了,因為我沒有帶雨具。看著漸漸變大的雨,我的心都快崩潰了!然后一個聲音從我身后傳來。即使沒有轉身,我也能猜到是誰。但他打電話給我,我不得不轉身。我看到他手里拿著雨具,就不好意思地說:“你讓我拿著你的傘走回家,你高興嗎?”他也回來了:“好的。”
晚上,我和他一起走回家。在路上,我和他開始互相聊天。聊完之后,我們發現他很有趣。他給我講了一系列笑話,但是直到我問了一個問題。這種歡快的氣氛一下子被打破了。我看到兩種無色透明的液體從他臉上慢慢流下。他的臉上似乎充滿了悲傷。我再問他的時候,他沉默了。也許我的問題真的傷了他的心,我心想。我開始慢慢認真對待自己的態度。我真誠的向他道歉,他連忙對我說:“沒關系,不是你的錯,也許是我自己的家庭問題,希望你不要放在心上。我也不好意思回答:“沒關系,今天要不是你讓我拿你的傘,我還不知道發生了什么!我們做朋友吧。”聽到這句話,他終于又笑了,點了點頭。天氣開始變晴了。也許是上帝被我們兩個從笑到窘再到笑的嘲笑。這時我想到了蘇霍姆林斯基贊美友誼的'一句話:“友誼是培養人的感情的學校。“在這茫茫人海中,在漫長的人生道路上,過程永遠是最美好的,認識對方永遠是最艱難的,結果永遠是最期待的,相思永遠是最痛苦的,等待永遠是最漫長的,友情永遠是最珍貴的!讓我珍惜現在的友誼,過好每一天!
友誼的初三作文12
友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來,就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪,友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露,滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火,溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露,清甜、爽心,滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風,溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢幻;它是歡樂的'歌聲,美妙、動聽,驅散了彼此的悲傷。我有一個好朋友,她做事情很細心,又負責任。在我欣喜和悲傷時,都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語言鼓勵著我。
他都和我相處了,他的名字叫常若楠,今年14歲。長著金元寶似的大耳朵,櫻桃小嘴,高翹的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一雙會寫作文的手。雖然我們的友誼這么深,但是我們還是破裂過一次。
有一天,我把我最心愛的粘貼拿去給他們顯擺顯擺,我看她很喜歡我的粘貼,我就給了她幾張。我走的時候忘了把粘貼拿走。
第二天,我去她家發現我的粘貼不見了,我用我最大的聲音質問她:“你把我的粘貼弄哪去了,那是我最心愛的粘貼,我要你賠!”她含著眼淚對我說:“我一定賠,我一定賠。
過了一個星期他到我家,對我說:“你的粘貼我買到了我現在還給你。”后來我想了想,其實我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說:“這件事我也有不對的地方,粘貼咱倆一人一半,我們和好吧?”她說好,說完我們笑了。
之后,我們又和好如初了。
人往往是這樣,失去了才懂得珍惜。后悔,后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物,好好珍惜這份最美好的禮物,不要像我一樣失去了才懂得珍惜!
友誼的初三作文13
真誠的友誼是人生的無價之寶——題記
古往今來,人們贊美友誼,珍視友誼,馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。列寧曾經贊揚過馬克恩與恩格斯終生不渝的真摯友誼,超過了古人友誼的一切最動人的傳說。
友誼是可貴的。不知哪位詩人曾經說過,不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替無比親密的友誼。是啊,在共同學習生活中建立的同學友誼,是一種純潔的,美好的情感。它給我們帶來的是歡樂,是溫暖,同時帶來的是戰勝困難的勇氣和力量。
真誠是建立友誼的基礎。真誠是一種真心待人,不虛偽,不做作,表里如一,言行一致的品格體現。建立友誼,必須以誠相待,互相信任,彼此尊重,真誠的分享朋友們的快樂,真誠地分擔朋友的憂愁,真誠的祝賀朋友,進步與成功。所以友誼是不會憑空而產生的。
友誼需要諒解來維護。同窗好友朝夕相處,難免會產生一些摩擦,如果心胸開闊,互相諒解,就能增進友誼,但如果你過多地責怪別人,就會導致友誼破裂。
講友誼不是不需要原則。真正的友誼,需要用原則來維護來栽培。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。對朋友的缺點和過錯應當進行坦率的.批評,誠懇的勸誡,這樣,就可以使朋友少犯錯誤,友誼也就成了前進的動力。
真正的友誼才會長久,才會激發出朋友間相互關心,相互幫助,共同進步的真情。有的人認為“哥兒們義氣”就是“夠朋友”就是友誼,這種觀點是錯誤的。“哥兒們義氣”不講是非,彼此護短,這樣發展下去,其后果不堪設想,一害同學,二害自己,三害集體。同學們,一定要認清“哥兒們義氣”的危害,劃清友誼和“哥兒們義氣”的界限,建立起真正的友誼。
友誼的初三作文14
啊德是我的初中同學,后來他初中畢業后就在一條熱鬧的街道上開了個報刊亭,我則繼續上了高中。盡管我們文化上的不同,可我沒對他有半分的歧視,他只是因為家里窮所以沒得書讀,要論成績他初中的`成績比我好得多。
每逢放假之類的我都去他那里坐坐,和他聊聊天,我們聊得很廣泛也很投機。我從他的話語中聽出了一絲憂傷,是啊,家窮不是他的錯,可是他畢竟得受著。
我上高二的時候,一個周末還是去他那里坐,這回他對我說他想下廣東打工去了。我頓時蒙了,我問他:“在這里干得不是很好的么?怎么突然想走?”
“以前留在這里是因為有牽掛,現在沒牽掛了,我去那邊闖闖吧。”啊德略帶憂傷地說道。
“你和啊影之間怎么了?”初中的時候啊德和啊影就走得很近,初中畢業后他們就發展成男女朋友關系了。如今啊德說沒有牽掛,我不知道他倆之間發生了什么。
“不說她了。她在高中里新找了個男朋友了,是我沒能力抓住她。”
“啊德,啊影怎么能對你這樣。我給你報仇。”我頓時怒火中燒,啊德平時為人溫和,極重義氣,啊影竟然把他甩了,我咽不下這口氣。
“算了,說到底還是我沒本事,要是我能讀書就好了。啊影就不會從我身邊溜走了。小風,你好好好讀書吧。下次你來看我時也許我就下廣東去了。茫茫大地,豈會連我的三分地都沒有,你不用為我擔心。”
“哥們,既然你決定了,我不再攔你,此去珍重。”
“嗯,小風謝謝你。”
兩人后來陷入了無言,雙方都在悶頭喝水。
后來啊德進了國企單位當了客戶代表,后來又聽說當上了主管。盡管他此時很有錢可是他依舊沒有忘記我,那個一直以來把他當成好兄弟的朋友。
朋友就是以心交心,君子之交淡如水。
友誼的初三作文15
六月二十八日,是我和她相識的日子,一段不愿想起卻又不得不想的往事又浮出心頭。是她讓我體會到了失去的滋味,明白了一意孤行的危害,更深深的檢討了我自己。事情發生在一個暑假,我因為看見月在和別的同學一起背著我說悄悄話,我既嫉妒又氣憤,就因為這,“決裂”一詞在我腦海浮現。為了報復,我不再和她一起回家,不和她說一句話,甚至故意在找了個同學擺出親密的樣子給她看在她面前炫耀。看著她不解而又痛苦的眼神我高興極了。
報復的目的達到了,我們分開了,彼此不在聯絡。
偶然我碰見了那個“第三者”我問她月和她說什么?她的回答讓我后悔一生她說,月說想給你辦一個生日聚會,給你一個驚喜。頓時我欲哭無淚。可是我醒悟的已經太遲,時間不給我改錯的機會了。我去她家找她,她已經搬家了。可能現在她還不知道我為什么跟她吵。那段日子,是我最難熬的日子。每日,痛苦鞭打著我的靈魂,自責踐踏著我的'心靈,后悔侵蝕著我的肉體。晚了,晚了,一切都以來不及了。我承認是我親手埋葬了我那段最絢麗最純真的友誼。就在那時起,我再也沒找到像月那樣與我投緣的朋友。這也許是上帝給我的懲罰吧!
前幾天,我碰見了她,她的眼神還是那么單純,笑容依舊那么美麗。可是我們的友誼還會回到從前嗎?