第一篇：快樂(lè)的活動(dòng)作文

快樂(lè)的活動(dòng)作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1

上個(gè)星期三我們舉行了“貼鼻子”游戲，規(guī)則是把黑板上小丑的頭像記住，然后給他貼上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛。注意是四人一組要配合好，一定要貼對(duì)地方哦，要不然就拿不到第一哦！

游戲開(kāi)始了，第一組貼的歪歪扭扭的，我們笑得都合不攏嘴了，第二組貼著貼著竟然貼到墻壁上面了，這次的引人注目，把大家肚子都笑疼了。

輪到我們了，這次我貼眼睛。不一會(huì)兒就貼好了，我把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看，竟然把一只眼睛貼錯(cuò)地方了。看來(lái)真是看著容易，做起來(lái)難呀！不久我知道了我們的名次。

真讓人傷心呀！我們竟然排名第五。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2

星期六，天氣晴朗，我們校園記者在校園記者站老師的組織下一起參加了期待已久的外出采風(fēng)活動(dòng)。

早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，興致勃勃地乘上大巴啟程，開(kāi)始了一天的旅程。這次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)任務(wù)：參觀黃河博物館、小動(dòng)物基地和騎馬并采訪馬術(shù)教練。

讓我最感興趣的是騎馬并采訪馬術(shù)教練。中午十二點(diǎn)左右，我們到達(dá)了馬場(chǎng)，放眼望去，到處都是草和土丘，此起彼伏。幾只馬兒在草中嬉戲，還有幾只馬兒在馬圈里休息，此情此景，讓人立即忘記了疲倦，看著一匹匹健碩奔走的馬兒，眼前不禁浮現(xiàn)出影視劇中馬背上勇敢、灑脫、飄逸的巾幗英雄，此時(shí)的自己也仿佛成了那主角。

馬兒的叫聲，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……，使我不禁又回歸到現(xiàn)實(shí)中，在老師的帶領(lǐng)下我們找了一個(gè)樓梯，充當(dāng)臨時(shí)教室，開(kāi)始對(duì)教練進(jìn)行采訪，聽(tīng)她講騎馬要點(diǎn)。之前聽(tīng)說(shuō)在拍電影時(shí)，劇組為了讓戲演的更加精彩，有的真把馬的腿砍掉，聽(tīng)得人有些不寒而栗。難得的機(jī)會(huì)，在這次采訪中，我們向教練請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)幸，我們得到的答案與聽(tīng)說(shuō)的相反。馬術(shù)教練說(shuō)，那些一般都是有專業(yè)道具的。我一聽(tīng)?wèi)抑男牟欧帕讼聛?lái)。

終于到騎馬時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍在教練的幫助下騎著馬跑完了一天的愉快旅程，同學(xué)們發(fā)出的叫聲、笑聲回蕩在田野，我們的心久久不能平靜。

通過(guò)這次的采風(fēng)活動(dòng)，不僅讓我收獲了知識(shí)，也收獲了心情，期待下次的采風(fēng)活動(dòng)快快到來(lái)！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3

今天，我們UFO小隊(duì)興致勃勃地來(lái)到杭州國(guó)慶新開(kāi)放的景點(diǎn)—————南宋御街中山路游玩。

首先，我們參觀的是百年中藥鋪?zhàn)印獜埻?。哇！這里面好大呀，古色古香。有價(jià)值28萬(wàn)元、59萬(wàn)元的人參，還有100萬(wàn)一斤冬蟲夏草，真讓人大開(kāi)眼界。咦？那么多人聚在一個(gè)地方干嘛呀？我好奇地?cái)D過(guò)去一看。呀，原來(lái)是店家提供免費(fèi)的保健茶！我們小隊(duì)7個(gè)人每人都喝了一杯，有濃濃的草藥味，可真苦！不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)常飲此茶可心強(qiáng)身健體，中藥好神奇喲。

走在南宋御街上，兩邊滿是五花八門的商店。爸爸說(shuō)，我們走的這條路中間的水渠部位是以前皇帝走的路，兩旁才是老百姓走的路?！澳銈儊?lái)看，快來(lái)看！”鄢章凌大喊著。我們聚過(guò)去一看，原來(lái)是一家做絲綢的店，店家正在演示絲綢制作的過(guò)程。只見(jiàn)她把一個(gè)個(gè)蠶繭泡在水里，變軟后拉開(kāi)，取出蠶蛹，把蠶絲套在一個(gè)圓弧形的鐵架上，晾干，編織成絲綢。她介紹說(shuō)要幾千個(gè)蠶繭才能做成一斤蠶絲。我們看得目瞪口呆。

后來(lái)，我們又去了吳山廣場(chǎng)上的杭州歷史博物館，知道了許許多多的杭州歷史及文化，迫不及待地拿了獎(jiǎng)品—————一張名信片，這張明信片真漂亮呀！

又到與朋友們分手的時(shí)后了，大家都依依不舍，可還是被大人們拖走了。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4

今天，作文課課間休息時(shí)，老師跟我們宣布：「今天，我們將會(huì)寫一篇作文是關(guān)于游戲的。那么同學(xué)們，我準(zhǔn)備了兩個(gè)游戲，一個(gè)是‘老狼老狼幾點(diǎn)了’，一個(gè)是‘貼豬鼻’，你們想玩哪個(gè)呢？」

我們興致勃勃地回答：「我們兩個(gè)都要玩?！滚畷r(shí)，全班都沸騰起來(lái)了。

老師首先給我們介紹了玩法，老師簡(jiǎn)單的説了一下規(guī)則：「遊戲的規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊，狼抓羊，被抓的羊當(dāng)狼，狼説幾點(diǎn)半羊就要去幾步亅然后廢話不多說(shuō)，就開(kāi)始了。

一開(kāi)始，我還有點(diǎn)懵，不太會(huì)玩，慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時(shí)，我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗，但也有勝利的時(shí)候，我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時(shí)也十分生氣的。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了，遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上，我們隊(duì)得了很多分因?yàn)槲覀冎笇?dǎo)的非常好，但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水，然后我用一句德語(yǔ)說(shuō)「完美」，大家都十分高興。

今天的大課間活動(dòng)真是好啊，真希望再玩一次啊！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5

萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。

我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作?！袄蠋?，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨担稽c(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6

今天是我參加假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我們的爸爸媽媽把我們送到校門口，等待我們的小組長(zhǎng)顧孟尚的到來(lái)。顧孟尚的媽媽讓我們五個(gè)人乘上了他爸爸駕駛的汽車。

我們的第一站是無(wú)錫新區(qū)科技館。今天科技館專為我們一行八人開(kāi)放，里面陳列的物品讓我們大開(kāi)眼界。我們首先上了二樓，看到了無(wú)錫從古到今的刻畫，還看到了無(wú)錫的出土文物以及無(wú)錫一些名人的照片。三樓有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人“菲菲”，你若問(wèn)它一句話，它就會(huì)回答你。在四樓，我們看到了許多關(guān)于神秘宇宙間的東西和資料?？萍拣^里的東西真是琳瑯滿目，讓我們流連忘返。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了中午，在顧孟尚的爸爸媽媽盛情款待下，我們?cè)跉W翔超市的肯德基專賣店美美地吃了一頓。飯后，我們就到位于東河花園的顧孟尚的家里玩?！巴邸保麄兗艺娲笱剑∷麄兗沂且粭潉e墅，共兩層樓。我們一會(huì)兒在一樓看電視，一會(huì)兒到二樓玩電腦和玩具。我們還每人作了一幅畫，有的畫了科技館、有的畫路上行使的汽車、有的畫小朋友們和智能機(jī)器人對(duì)話……

這是放暑假以來(lái)小朋友們第一次相聚，久別重逢，格外高興。

今天的假日小隊(duì)活動(dòng)不但使我們了解了無(wú)錫的歷史，而且還讓我們學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，真是既有意義又開(kāi)心，非常感謝顧孟尚和他的爸爸媽媽為我們提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7

在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。我在學(xué)農(nóng)期間，學(xué)到了許多課外知識(shí)，明白了許多道理，也與同學(xué)們相處得很開(kāi)心，也得到了老師們給予的細(xì)心照顧。

我在學(xué)農(nóng)期間非常開(kāi)心，因?yàn)橛性S多的活動(dòng)讓我們參與。我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動(dòng)，最讓我感到開(kāi)心的是野炊。我覺(jué)得我的廚藝還是挺不錯(cuò)的，本來(lái)不是我煮的，但我發(fā)現(xiàn)我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學(xué)先嘗試了一口，然后都說(shuō)好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的時(shí)間，就把菜給搶光了，十幾個(gè)同學(xué)都吃得津津有味，我覺(jué)得特別的欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個(gè)我煮給十幾人吃飯的經(jīng)歷我覺(jué)得非常的難忘啊!

然后第二天也讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦：冒著毛毛細(xì)雨去挑糞水，插秧等勞動(dòng)。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農(nóng)作物都是來(lái)之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。

這次的活動(dòng)非常有意義，通過(guò)學(xué)農(nóng)，提高了我們的課外實(shí)踐能力，也提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，更加加深了我們同學(xué)之間的友誼，大家在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中互相關(guān)心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動(dòng)。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8

今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。

上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻€(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。

今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇9

今天，陽(yáng)光燦爛。我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉焓侵芪?，下午的班?duì)活動(dòng)由我和幾個(gè)好朋友一起主持。第三節(jié)課鈴聲一響，我懷著興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺(tái)上。

“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機(jī)帶著我們開(kāi)始了新的航行?！彪S著陳子木清脆的開(kāi)場(chǎng)白《我們有話要說(shuō)》的`主題班隊(duì)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕?！靶碌暮叫校碌姆较?，新的計(jì)劃，時(shí)光機(jī)帶著我們飛上了浩瀚的藍(lán)天，闖入了朵朵白云之中”活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：我要對(duì)自己和家長(zhǎng)說(shuō)！音樂(lè)《我想對(duì)你說(shuō)》響起了，彭奕涵清晰地說(shuō)明了活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則：請(qǐng)主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，請(qǐng)同學(xué)們把自己想說(shuō)的話寫在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來(lái)放入準(zhǔn)備好的幸運(yùn)箱里，以備在第二個(gè)環(huán)節(jié)用。在音樂(lè)的陪同下，同學(xué)們都在訴說(shuō)著自己的心里話……

我也悄悄地對(duì)自己說(shuō)了一句話：鄒一晨，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，所以你要快樂(lè)的度過(guò)每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說(shuō)出了自己的話：聽(tīng)，詹雨桐對(duì)大家說(shuō)，她想要爸爸去健身，變得更加強(qiáng)大；鐘妮霖告訴我們說(shuō)，她希望媽媽堅(jiān)持瑜伽班的課程……

聽(tīng)完主持人的心里話后，大家都笑了?；顒?dòng)之前，我們做了一個(gè)小調(diào)查，根據(jù)調(diào)查，我們安排了在PPT播放一個(gè)視頻《爸爸媽媽，請(qǐng)放下手機(jī)》，視頻里是孩子們對(duì)爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽，請(qǐng)您放下手機(jī)，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門都要以寫作文為條件，那樣的話玩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節(jié)在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀(jì)最厲害的發(fā)明———手機(jī)》中結(jié)束了！

“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是：想要對(duì)朋友說(shuō)的話！有一個(gè)志趣相投的朋友就好比自己多了一個(gè)兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習(xí)、談天說(shuō)地，都會(huì)有自己的三五個(gè)好朋友，接下來(lái)我們來(lái)看看誰(shuí)是幸運(yùn)兒？能被抽中活動(dòng)之前開(kāi)始之寫下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺(tái)來(lái)大聲的念出你寫下來(lái)的話，然后我們還會(huì)給你一個(gè)小小的禮物作為紀(jì)念。上臺(tái)的同學(xué)分別是：袁禮樂(lè)，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有被抽中的同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開(kāi)始了第三個(gè)環(huán)節(jié)。

主持人的聲音響起了：“現(xiàn)在開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節(jié)，這也是活動(dòng)最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)！有些話我們會(huì)在課余時(shí)間說(shuō)一說(shuō)，卻絕對(duì)不敢當(dāng)著面說(shuō)的哪些話？是什么話？是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話呢？”“我知道，我知道，那個(gè)人就是：我們的老師！”第三個(gè)環(huán)節(jié)的主題是：想要對(duì)老師說(shuō)的話！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：老師，我想對(duì)您說(shuō)，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂(lè)一樂(lè)，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您們！一說(shuō)完，就向姜老師敬了一個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢(shì)下站起來(lái)向姜老師敬隊(duì)禮。早已準(zhǔn)備好的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著隊(duì)禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來(lái)跑到姜老師面前，送給姜老師一個(gè)大大的愛(ài)心。其他同學(xué)見(jiàn)狀也都紛紛拿起自己手里的愛(ài)心向老師表達(dá)自己的愛(ài)，看著這其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)面，姜老師熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：謝謝同學(xué)們，老師也愛(ài)你們！

347班《我有話要說(shuō)》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)氣氛沒(méi)有結(jié)束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊(duì)活動(dòng)溫馨、感動(dòng)、快樂(lè)、令人難忘！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇10

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是水稻收成的季節(jié)。周日一大早，我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到了臨江小花朵基地，第二屆嘗新節(jié)活動(dòng)就在這兒舉行。嘗新節(jié)是指稻穗初黃的仲秋時(shí)節(jié)，農(nóng)家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒，煮成新米，殺雞宰鴨，舉行家宴，來(lái)慶祝自己用辛勤的汗水換來(lái)勞動(dòng)的果實(shí)。

在路上，我們認(rèn)識(shí)了很多植物。枇杷是花期最長(zhǎng)的植物，楊梅只在冬季的某一天開(kāi)花，是開(kāi)花時(shí)間最短的植物，所以都沒(méi)有人看過(guò)它開(kāi)花。芙蓉花早上花瓣是雪白色的，中午卻變成了粉紅色，下午卻變成了紅色。大自然真是奇妙無(wú)窮……

太陽(yáng)當(dāng)空照，到了金色的稻田里，金黃色的稻穗在微風(fēng)中跳起了搖擺舞。老師給我們發(fā)了一把鐮刀，用老師教我們的“一握，二割，三放，四扎”割稻谷的秘訣。我用左手抓住稻谷，右手拿住鐮刀，把鐮刀放在左手抓手的下面一點(diǎn)，用力拉鐮刀，干干脆脆就割下來(lái)了。割好的稻谷要用打稻機(jī)把谷粒打下來(lái)，我用右腳踩下面那個(gè)板，一粒粒稻谷便從后面出口處跳出來(lái)了！我突然體會(huì)到“粒粒皆辛苦”這句話的含義，每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。

今天，我非常高興，因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

第二篇：快樂(lè)作文活動(dòng)章程

快樂(lè)作文社團(tuán)章程

第一章

總則

第一條

本章程是快樂(lè)作文社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。

第二條

本社團(tuán)為愛(ài)好寫作的學(xué)生自愿結(jié)合的群眾性團(tuán)體，接受學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)。

第三條

本社團(tuán)旨在提高社員的作文能力，營(yíng)造良好的人文氛圍，拓展學(xué)生視野，加強(qiáng)與外界的交流合作，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)，為作文教學(xué)和語(yǔ)文課改提供實(shí)驗(yàn)的園地。

第二章

社員

第四條

凡本社團(tuán)學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，承認(rèn)并遵守本章程，愿意寫作的，可申請(qǐng)入社。

第五條

社員義務(wù)

（一）有努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)學(xué)校形象的義務(wù)。

（二）有自覺(jué)遵守文學(xué)社紀(jì)律，執(zhí)行文學(xué)社決議，熱心本職工作，按時(shí)參加社內(nèi)活動(dòng)，努力完成交派的任務(wù)。

（三）有宣傳文學(xué)社、維護(hù)其形象的義務(wù)。

（四）有推薦文學(xué)愛(ài)好者加入社的義務(wù)。

（五）有按月向社團(tuán)遞交個(gè)人作品或推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的義務(wù)。

第六條

社員權(quán)利

（一）享有參與文學(xué)社內(nèi)的選舉、被選舉和表決的權(quán)利。

（二）享有向文學(xué)社提出工作建議、監(jiān)督文學(xué)社內(nèi)工作的權(quán)利。

（三）享有參加文學(xué)社組織的有關(guān)講座、培訓(xùn)及其他活動(dòng)的權(quán)利。

（四）享有向《啟航》社刊投稿優(yōu)先發(fā)表作品，或向校外刊物優(yōu)先推薦的權(quán)利。

第七條

入社

申請(qǐng)者應(yīng)向社長(zhǎng)提交書面申請(qǐng)，經(jīng)社長(zhǎng)批準(zhǔn)可成為會(huì)員。申請(qǐng)者自批準(zhǔn)之日起履行社員義務(wù)，同時(shí)享有權(quán)利。

第八條 獎(jiǎng)懲

（一）獎(jiǎng)勵(lì)

設(shè)置學(xué)年優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員和優(yōu)秀作品等獎(jiǎng)項(xiàng)。不定期舉辦征文活動(dòng)，提倡以精神鼓勵(lì)為主的原則。

（二）對(duì)凡不履行應(yīng)盡義務(wù)，規(guī)勸后拒不改過(guò)的社員予以退社。

（三）對(duì)一學(xué)期內(nèi)三次無(wú)故缺席社內(nèi)活動(dòng)或三次無(wú)故不交作品者按自動(dòng)退社論。按時(shí)參加社內(nèi)組織的活動(dòng)、會(huì)議，有事者可向社長(zhǎng)請(qǐng)假。

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第九條 社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)

（一）社長(zhǎng)一名。社員申請(qǐng)，經(jīng)社員全體會(huì)議選舉獲多數(shù)票者報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)當(dāng)選。每屆任期一年，連任一般不超過(guò)兩屆。

（二）副社長(zhǎng)二至三名。社員本人申請(qǐng)，經(jīng)社長(zhǎng)推薦。每屆任期一年，連任一般不超過(guò)兩屆。

（三）社長(zhǎng)職責(zé)

1、主持社團(tuán)的日常工作。

2、定期組織全體成員到圖書室閱讀或在教室看電影。

（四）副社長(zhǎng)職責(zé)

1、稿件收發(fā)。

2、作好活動(dòng)和會(huì)議的通知。

3、協(xié)助社長(zhǎng)開(kāi)展好其它工作。

第三篇：快樂(lè)的活動(dòng)作文

【精選】快樂(lè)的活動(dòng)作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1

今天，我們仰山小學(xué)的小記者們要去安吉中南百草園采風(fēng)。

導(dǎo)游哥哥為我們引路，我們首先來(lái)到了高山海洋館，觀看海獅表演。我想：只在電視上看到過(guò)海獅，還沒(méi)近距離見(jiàn)過(guò)呢，不知道這海獅是怎么樣的？它們有什么絕活呢？大家各自找到位置激動(dòng)地等待著。不一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。兩只海獅真是聰明又可愛(ài)，它們真能聽(tīng)懂馴獸員的話，一會(huì)兒跳圓圈舞，一會(huì)兒表演“一指禪”，一會(huì)兒又成了“灌籃高手”。更厲害的是，它們還能用頭接住馴獸員扔出的一個(gè)又一個(gè)的圈兒，能在水中高高躍起，頂住離水面1米左右的大紅球。我覺(jué)得海獅們太棒了，簡(jiǎn)直比我們小朋友還能干。

下午，我們坐上觀光車，來(lái)到百草園中的兒童游樂(lè)園。我們先坐了摩天輪，隨著摩天輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)缴礁?，整個(gè)百草園盡在我們眼中。大家盡情地玩啊、跳啊、笑啊，在這里度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

三點(diǎn)左右，我們?cè)谟螛?lè)園大門集合，大家步行向百草園出口進(jìn)發(fā)。一路上，我們看到楓葉紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰，松果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，還有一道道山泉從山上嘩嘩地沖下來(lái)，山路彎彎。啊，好美的百草園啊！

采風(fēng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，大家走得也很累，但是我們的心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是一次快樂(lè)的活動(dòng)，是一段難忘的記憶。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2

今天下午，“江干區(qū)第二課堂場(chǎng)館游”開(kāi)始啦！各個(gè)班級(jí)向著預(yù)定的場(chǎng)館興高采烈的出發(fā)了，我們班分成2個(gè)小隊(duì)，一隊(duì)去科技館，我們二隊(duì)的19人去京劇館。

京劇館坐落在景苑社區(qū)里面，社區(qū)周圍是繁忙的馬路，車輛川流不息。走進(jìn)京劇館，感覺(jué)很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚(yáng)的二胡聲、有節(jié)奏的鑼鼓聲。

我們帶著自己的五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來(lái)“說(shuō)唱臉譜”里的：白臉的是曹操，紅臉的是關(guān)公。我選了紅色的臉譜，當(dāng)然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關(guān)公。

最吸引我們的是京劇館里跟表演老師學(xué)京劇，表演老師拿來(lái)了一件漂亮的戲服，淡紫色的面料顯得很高貴，領(lǐng)口繡著精美的圖案，很特別的是白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，老師告訴我們那是水袖。它的.用處可多了：古人行禮時(shí)，扯起水袖，表示恭敬；可以遮擋害羞的臉龐……看似簡(jiǎn)單，但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟著表演老師一板一眼學(xué)著。平時(shí)上課嚴(yán)肅的孫老師面帶微笑，學(xué)著表演老師一招一式，一個(gè)個(gè)眉目傳情的眼神?？粗硌堇蠋焺?dòng)作那么流暢、優(yōu)美，我們很是佩服，真是俗話說(shuō)的好:臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年?。?/p>

我們還知道了京劇的來(lái)龍去脈，是中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)，學(xué)到了很多知識(shí)，什么是念做打唱，什么是生旦凈末丑。學(xué)了一段表演藝術(shù)大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能詳?shù)拿颐伟?！真高興啊！

通過(guò)巡游第二課堂場(chǎng)館，豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，希望我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大、永遠(yuǎn)綻放！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3

今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。

上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻€(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。

今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4

我玩過(guò)躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個(gè)五角

開(kāi)始游戲了，我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報(bào)出自己的錢數(shù)，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：“三塊五毛！”同學(xué)們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個(gè)一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計(jì)算著……這一次他們成功了，我覺(jué)得這都要?dú)w功于他們的團(tuán)結(jié)一心。

現(xiàn)在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報(bào)出數(shù)：“七塊！”我們一開(kāi)始沒(méi)配合好，慌作一團(tuán)，沒(méi)成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說(shuō)：“老師，我們可不可以再來(lái)一次呀？這一次我們一定會(huì)成功的?！崩蠋熜χf(shuō)：“可以呀，相信你們?！闭f(shuō)完，又報(bào)了一個(gè)數(shù)：“六快五毛?！蔽覀兇蠹叶技芯θ饋?lái)，有人說(shuō)：“快點(diǎn)，還差三個(gè)五毛的，快點(diǎn)！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。

這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5

今天，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。它還有一個(gè)奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是高年級(jí)的同學(xué)把家里不看的書，不玩的玩具和一些美味的食品帶來(lái)，給我們低年級(jí)的小朋友們嘗試一下自己購(gòu)物的樂(lè)趣。

下午，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，但這都沒(méi)有影響我們的心情，大家個(gè)個(gè)異常興奮地奔向操場(chǎng)。

只見(jiàn)操場(chǎng)上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺(tái)。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給自己的攤位取了名字，真是絞勁盡了腦汁??！

“買書了，買書了！”“這書怎么賣？能不能少點(diǎn)？”吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，融合在一起。操場(chǎng)上立刻變成了熱鬧的賣場(chǎng)。叫賣聲此起彼伏。我們每個(gè)人都爭(zhēng)價(jià)格，操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象。

在我精挑細(xì)選中，我以每本三元的最低價(jià)買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》，《七色狐的魔咒》，《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險(xiǎn)記》。余下的錢，我又買了一些吃的和玩具。整個(gè)下午我都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。

通過(guò)這次活動(dòng)，給我的人生上了一堂課，讓我知道了如何支配錢，慢慢地學(xué)會(huì)理財(cái)，這是受益匪淺??！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6

“抽獎(jiǎng)嘍，免費(fèi)抽獎(jiǎng)嘍，快樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)?！蹦懵?tīng)到這一句叫聲，肯定會(huì)問(wèn)，這是那個(gè)人在叫嚷著抽獎(jiǎng)呀？不用猜，這是我和表妹舉辦的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。弟弟先要抽，他抽到了三等獎(jiǎng)，呵呵，弟弟很不幸。他只能得到一個(gè)餅干和一張紙條。弟弟不服氣地說(shuō)：“我再抽一次?！边@一次，弟弟運(yùn)氣好了一點(diǎn)，抽到了個(gè)二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)桔子和一張大紙片。他又要抽，哇，特等獎(jiǎng)，我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。

姑姑和姑父看到這么好玩，也要參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，姑父抽到了兩個(gè)桔子和一個(gè)餅干，還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢？她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場(chǎng)”。

媽媽也參加進(jìn)來(lái)了，把我和妹妹拉到她們的房間，說(shuō)：“我也要抽一次，快樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)?！彼倪\(yùn)氣太不好了，抽到了三等獎(jiǎng)，我們給了媽媽一張紙片和一個(gè)餅干。媽媽很失望的說(shuō)：“連個(gè)桔子也沒(méi)有?。俊庇谑?，我們又允許媽媽抽了兩次，結(jié)果是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，她如數(shù)得到了她的獎(jiǎng)品。這時(shí)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的表妹看了看她提的兜子：“呀，桔子快完了，我趕緊吃一個(gè)。”說(shuō)著拿出個(gè)桔子就剝皮吃起來(lái)，笑得媽媽眼淚都流出來(lái)了。

爸爸要抽了，爸爸可是個(gè)大戶，運(yùn)氣好得不得了，一下子就抽到了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。我們正準(zhǔn)備給爸爸兌獎(jiǎng)，他卻說(shuō)：“我可不要什么特等獎(jiǎng)的動(dòng)物紙片，把特等獎(jiǎng)給我換成10塊餅干吧?！蔽乙凰?，天，加上一等獎(jiǎng)，得給他13塊餅干，我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅干，便和表妹一溜煙地跑了。后面?zhèn)鱽?lái)爸爸的叫聲：“怎么按規(guī)定不兌獎(jiǎng)?。俊碧猛媪?！

快樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)正在進(jìn)行中......

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7

得知小記者要去迷笛音樂(lè)公園采訪的時(shí)候，我的心情是又激動(dòng)又開(kāi)心。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹苗，如今，它們已經(jīng)成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂(lè)瓶，給這些小樹澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

隨后，我們來(lái)到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開(kāi)始了?！伴僮印崩蠋煗M面笑容地說(shuō)：“誰(shuí)能把魔方復(fù)原？”話剛說(shuō)完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來(lái)比拼，誰(shuí)先完成，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。

比賽開(kāi)始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘，冠軍誕生了。不一會(huì)兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。

橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開(kāi)始講述：你種了一棵樹，過(guò)了好久，它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后，橘子老師總結(jié)道：“寫一篇作文需要想象力，想象力是寫好作文的一個(gè)非常重要的因素……”

最后，我們?nèi)チ烁窳执笫程?，包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……

這真是一場(chǎng)快樂(lè)的小記者活動(dòng)！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8

大家應(yīng)該都知道，六·一是全世界兒童的節(jié)日，在那天，我們學(xué)校都會(huì)舉行活動(dòng)。令我記憶猶新的，是二年級(jí)時(shí)的“美食一條街”了。

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)好像也在為我們?nèi)w同學(xué)祝賀呢！下午主干道上早就擺滿了一張又一張的桌子，大家立刻忙活起來(lái)。

那時(shí)候的我有一點(diǎn)膽小，我只顧悶頭做吃的，我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽用力掰成兩半，把蘋果削了皮，切成了一些方形，每跟竹簽都穿了兩塊，然后又在每跟竹簽上穿了兩個(gè)葡萄，又各穿了兩塊蘋果和兩個(gè) 葡萄，最后在兩跟竹簽上穿了了個(gè)櫻桃，大功告成！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我姨媽也在這里！她在一（3）班做燒烤，雖然她滿頭大汗，但臉上放射出來(lái)的是興奮的紅光，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣“飛”了過(guò)去，買了兩穿燒烤。我邊吃邊在各個(gè)攤位來(lái)回穿梭著，穿梭 著，穿梭著……這次快樂(lè)的活動(dòng)，將成為我永恒的記憶！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇9

葉紹翁在古詩(shī)《游園不值》中寫道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”是啊，陽(yáng)春三月，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹成陰。

3月20日，天空陰沉沉的，我們伴隨著絲絲春雨來(lái)到了迷笛音樂(lè)公園。一路上，我們談笑風(fēng)生，想象著公園里美妙的景象。

踏進(jìn)迷笛音樂(lè)公園的大門，里面可真大呀，我們贊嘆不已。首先我們來(lái)到了吳江日?qǐng)?bào)小記者希望林。去年，我們植下的櫻花樹今年春天長(zhǎng)出了花苞，看看那些小小的花苞，真像一群害羞的小姑娘。我們每一名蘆墟的“太湖星”小記者都在自己種下的小樹苗前合影留念。

因?yàn)橄掠辏覀儊?lái)到“大會(huì)堂”聽(tīng)寫作講座，了解怎樣更好地寫好作文。老師說(shuō)，寫作需要想象力，沒(méi)有想象力的作文就是“死”作文，沒(méi)有一點(diǎn)的趣味。我們沉浸在想象力的世界里，無(wú)法自拔。

之后，我們集體來(lái)到大廚房包餛飩。大家用小巧的手輕輕地拿起白白的餛飩皮，放上一點(diǎn)肉餡，再把它包起來(lái)，一個(gè)漂亮的餛飩就包好了……

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇10

20xx年6月20日的早晨，這一天天氣晴朗，盡管是周末，但我仍然起了個(gè)大早。因?yàn)槲液桶职忠黄饏⒓幽蠂?guó)早報(bào)的小記者活動(dòng)。

我和爸爸一起來(lái)到指定地點(diǎn)人民公園！爸爸神秘地告訴我，活動(dòng)名字是植物尋寶！我心想，這個(gè)公園我來(lái)了不下十幾回，沒(méi)見(jiàn)有什么寶貝呀。

我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來(lái)。老師先讓大家排好隊(duì)，并依次給大家發(fā)了水、序號(hào)牌和尋寶地圖，并很快宣讀了比賽規(guī)則。誰(shuí)最先尋得地圖上的幾處寶后，誰(shuí)就贏得比賽勝利！誰(shuí)就能獲得獎(jiǎng)品。

我和爸爸拿到地圖后，急切地打開(kāi)地圖，這時(shí)，我看見(jiàn)大家都爭(zhēng)先恐后地跑開(kāi)了。原來(lái)他們比我還急呢！我和爸爸也不甘示弱，商量好第一個(gè)任務(wù)尋找南酸棗。我們看好路線后，向第一個(gè)植物地點(diǎn)出發(fā)。結(jié)果出乎意料地容易，我們順著一條公園路，向前走了約五百米，就發(fā)現(xiàn)了這棵南酸棗樹了。原來(lái)，有一位植物學(xué)家早已經(jīng)在此處等侯我們了。他詳細(xì)地跟我們介紹了南酸棗樹的特點(diǎn)，據(jù)說(shuō)果實(shí)可以食用，味道酸甜。但只能吃中層，表皮不能吃?？上ВF(xiàn)在還不能吃。我?guī)еz憾繼續(xù)去尋找第二個(gè)植物臘腸樹！

一聽(tīng)名字就覺(jué)得特別新鮮，居然還有長(zhǎng)得像肉類的植物。這一回，可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒(méi)能找到。我們一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)后，我們?cè)俅位氐皆?。這下，我們認(rèn)真的拿出地圖，再仔細(xì)地觀察后，仍然毫無(wú)頭緒。正當(dāng)我特別失望的時(shí)候，耳邊突然響起爸爸的聲音，他終于找到了！我循著爸爸的聲音跑過(guò)去，果然看到了一株大樹，上面長(zhǎng)著一串串像臘腸似的黃色的花朵。這個(gè)植物學(xué)家站在這樹旁，似乎等了我們很久。我們都到了后，他則仔細(xì)地跟我們介紹這個(gè)樹的特點(diǎn)：因開(kāi)的花長(zhǎng)得一串串酷似臘腸而得名。這時(shí)，我特別感嘆，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！

我找完臘腸樹后，繼續(xù)尋找第三個(gè)植物龍眼樹。龍眼我平時(shí)吃得不少，可從來(lái)沒(méi)注意樹到底是咋樣的？帶著疑問(wèn)，我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我們的努力，尋找的道路也很曲折，但我們還是找到了?？吹轿覀儩M頭大汗，老師們像變戲法一樣，給我們每人幾顆龍眼。真甜呀，這是我吃過(guò)最甜的龍眼。

接下來(lái)，我們順著藏寶圖，去尋找第四個(gè)植物百年榕樹。我們費(fèi)了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的，可把大家累壞了。只見(jiàn)這棵樹約有10米高，樹干粗得十個(gè)小孩手拉手也抱不過(guò)來(lái)。說(shuō)它百年，我看是千年榕樹吧！大家都驚嘆不已。

最后尋找的是菠蘿蜜。這時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，但一想到馬上就要完成任務(wù)得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，信心大增。盡管已經(jīng)累得不想再找了，腿已經(jīng)酸痛無(wú)比，但我和爸爸仍然堅(jiān)持著，找到了最后一株植物。完成任務(wù)后，我們特別開(kāi)心，老師們也當(dāng)即給大家品嘗了一些菠蘿蜜，嘗著這來(lái)之不易的食物。我不禁想起了《憫農(nóng)》，真的是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師們辛苦的努力，我們玩得很開(kāi)心，也收獲了很多植物的知識(shí)。感謝南國(guó)早報(bào)的老師們，你們辛苦了！

第四篇：快樂(lè)的活動(dòng)作文

精選快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1

今天，我們假日小隊(duì)在徐湛媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了浦東濱江森林公園搞小隊(duì)活動(dòng)。今天的陽(yáng)光格外地明媚，我的心情也十分地高興。

我們駕車到達(dá)濱江森林公園后，首先來(lái)到了大草坪上玩兒。瞧，有的在踢球，有的在玩滑輪車，有的在扔飛盤，還有的在跳繩……大家玩兒得可開(kāi)心了！我非常興奮，甚至還在草坪上痛痛快快地打了幾個(gè)滾呢！接著，我們還搞了集體活動(dòng)—拔河比賽和綁腿比賽。我和徐湛媽媽的退綁在一起，我們配合得很默契，取得了第二名的好成績(jī)。

走了一大段路后，我們到達(dá)了橘園，開(kāi)始采橘子了！這里的橘樹很茂盛，樹上密密地結(jié)著黃澄澄橘子，好像掛著許許多多小燈籠。我十分興奮，就像猴子般在橘園里竄來(lái)竄去，沒(méi)多久，我就采了一馬夾袋橘子。我還邊采邊吃，嗯，味道甜中帶酸，好吃極了！

采好橘子，我們只好依依不舍地離開(kāi)了濱江森林公園，結(jié)束了一天快樂(lè)的小隊(duì)活動(dòng)。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2

伴隨歡快的大課間音樂(lè)，同學(xué)們魚貫而出，一窩蜂似的沖出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，玩起了體育活動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。

看，在操場(chǎng)上，有些人在跳大繩，我們?nèi)デ魄瓢桑∧憧茨切┧K的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓(xùn)練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。

再來(lái)看看跳的那些人吧，有個(gè)小女孩邁著敏捷的步伐，沖了進(jìn)去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會(huì)兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài)，跳得是那么盡興，那么愉悅。

我們班的同學(xué)也在跳繩哩！正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué)，他們可有默契了，一個(gè)用左手，一個(gè)用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué)，他們的默契就沒(méi)那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。

看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^(guò)去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風(fēng)，肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點(diǎn)地面，像臺(tái)裝了馬達(dá)的機(jī)器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進(jìn)入了“搏命”的.境界?！?88、189、190、191、192”隨著時(shí)間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達(dá)到了目標(biāo)，超越了自己！

隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們返回教室。

大課間可真有趣，我喜歡大課間。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3

還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那 我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”

“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。

尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。

這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。

第五篇：快樂(lè)的活動(dòng)作文

精選快樂(lè)的活動(dòng)作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1

在我快樂(lè)的童年記憶中，有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中，我最愛(ài)的是每天的大課間活動(dòng)。豐富的大課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動(dòng)的同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的踢毽子個(gè)個(gè)生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個(gè)，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。再看看操場(chǎng)上有很多高年級(jí)的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個(gè)同學(xué)在悠繩，其他同學(xué)隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。

留在教室里的同學(xué)們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動(dòng)。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地?cái)[好棋盤，準(zhǔn)備大展棋藝。噢！棋盤剛擺好就有個(gè)自告奮勇的“戰(zhàn)士”——陳華泉來(lái)報(bào)到了。

陳華泉用的'是紅棋，他先下。只見(jiàn)他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會(huì)兒叫你有來(lái)無(wú)回。我調(diào)兵遣將，調(diào)出炮，又出了車，讓他無(wú)還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環(huán)馬。我層層把關(guān)。他連一個(gè)兵也闖不過(guò)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，陳華泉就已經(jīng)傷亡慘重，無(wú)法挽救，無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)他已經(jīng)只剩兩車，一馬一炮，兵也只剩兩個(gè)了。這個(gè)開(kāi)門紅對(duì)我來(lái)說(shuō)直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的幾名棋手嗎？你拿出你的樣子?。〔胚@么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見(jiàn)他沉思片刻，忽而眉開(kāi)眼笑。我得意洋洋地說(shuō)：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒(méi)想到他移到我的車面前，吃了我的車。我氣急敗壞，我出動(dòng)了大軍去殺他，可是他早已料到，

便加強(qiáng)防守，我的進(jìn)攻也無(wú)濟(jì)于事，還浪費(fèi)了我?guī)讍T大將。頓時(shí)，對(duì)方士氣大漲，我方進(jìn)入了低潮。我的大軍多數(shù)為國(guó)捐軀，我的光輝似乎被淹沒(méi)了，迎來(lái)了是他的團(tuán)隊(duì)如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗。可是還是不能抵抗得住他的攻擊。只見(jiàn)炮后車，我輸了，居然輸?shù)萌绱死仟N。我不甘失敗，重?cái)[棋盤，再戰(zhàn)起來(lái)

玩著玩著,上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會(huì)兒，想一想還要學(xué)習(xí)，我們趕緊調(diào)整好情緒，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2

星期六，天氣晴朗，我們校園記者在校園記者站老師的組織下一起參加了期待已久的外出采風(fēng)活動(dòng)。

早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，興致勃勃地乘上大巴啟程，開(kāi)始了一天的旅程。這次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)任務(wù)：參觀黃河博物館、小動(dòng)物基地和騎馬并采訪馬術(shù)教練。

讓我最感興趣的是騎馬并采訪馬術(shù)教練。中午十二點(diǎn)左右，我們到達(dá)了馬場(chǎng)，放眼望去，到處都是草和土丘，此起彼伏。幾只馬兒在草中嬉戲，還有幾只馬兒在馬圈里休息，此情此景，讓人立即忘記了疲倦，看著一匹匹健碩奔走的馬兒，眼前不禁浮現(xiàn)出影視劇中馬背上勇敢、灑脫、飄逸的巾幗英雄，此時(shí)的自己也仿佛成了那主角。

馬兒的叫聲，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……，使我不禁又回歸到現(xiàn)實(shí)中，在老師的帶領(lǐng)下我們找了一個(gè)樓梯，充當(dāng)臨時(shí)教室，開(kāi)始對(duì)教練進(jìn)行采訪，聽(tīng)她講騎馬要點(diǎn)。之前聽(tīng)說(shuō)在拍電影時(shí)，劇組為了讓戲演的更加精彩，有的真把馬的腿砍掉，聽(tīng)得人有些不寒而栗。難得的機(jī)會(huì)，在這次采訪中，我們向教練請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)幸，我們得到的答案與聽(tīng)說(shuō)的相反。馬術(shù)教練說(shuō)，那些一般都是有專業(yè)道具的。我一聽(tīng)?wèi)抑男牟欧帕讼聛?lái)。

終于到騎馬時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍在教練的幫助下騎著馬跑完了一天的愉快旅程，同學(xué)們發(fā)出的叫聲、笑聲回蕩在田野，我們的心久久不能平靜。

通過(guò)這次的采風(fēng)活動(dòng)，不僅讓我收獲了知識(shí)，也收獲了心情，期待下次的采風(fēng)活動(dòng)快快到來(lái)！

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3

早上，我很早起來(lái)了，因?yàn)橐托〗M的同學(xué)集合去靈山洞。

山洞里五彩繽紛，石頭旁邊圍滿了彩燈。李兆一到山洞里跟我說(shuō)：“我們來(lái)嚇一嚇家長(zhǎng)，怎么樣？“我說(shuō)：“好主意！”于是，我們呆在那里。這時(shí)，朱坤健、崔城偉、陳天瑞也來(lái)了，我們把計(jì)劃講了一下，陳天瑞跑出去了。我們緊張地等待著，不一會(huì)兒，導(dǎo)游、爸爸媽媽們和徐康杰、何思睿進(jìn)來(lái)了。奇怪地是，我們只嚇到了兩三個(gè)人。原來(lái)，陳天瑞跑出去告了密。

洞里的石頭千奇百怪，各式各樣，有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人；有的像一個(gè)巨大無(wú)比的水母。最有趣的要數(shù)西游記一組了，活潑機(jī)靈、斬妖除魔的孫悟空，吃好睡好、力大無(wú)窮的豬八戒，滿頭大汗什么活都做的沙和尚，拜佛念經(jīng)的唐僧，還有奔馳的白龍馬。里面像迷宮，終于繞到了一處寬闊的地方，我大聲地喊了一聲：“喂！”聲音在大廳里回蕩“喂，喂……”

跟著導(dǎo)游，我們到了最最最刺激、危險(xiǎn)的地方——天梯。天梯旁邊的石頭長(zhǎng)滿了青苔，鐵梯上濕漉漉的很滑，一分心就會(huì)掉下去。朱坤健爸爸說(shuō)：“我來(lái)帶頭?！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)帶頭，小鬼當(dāng)家?！庇谑牵乙徊揭徊降叵蚯白?，每一步都“步步驚心”，一走快，差點(diǎn)滾下去，那時(shí)候魂都沒(méi)了。又進(jìn)入了一條像迷宮一樣的隧道，終于看到了一絲光明，我們喜出望外，是出口。我們玩起了槍戰(zhàn)、蛙跳等。

在路上，李兆一跑在前面，跑得那么快，我跟了上去。幾分鐘后，不見(jiàn)了大人的蹤影，那時(shí)候我想尿尿，憋不住了，我看李兆一在路邊尿了，我也尿了，誰(shuí)知?jiǎng)傁敕潘煞潘桑?tīng)見(jiàn)李兆一說(shuō)：“朱坤健來(lái)了。”我趕緊塞好褲子跑起來(lái)。這是我第一次跑公路，跑了一會(huì)兒，想喝水。經(jīng)過(guò)不斷地觀察，我們找到了爸爸的車子，可是水沒(méi)有，不能解渴，我們邊玩邊焦急地等，爸爸媽媽們來(lái)了，終于有水喝了。

下午，我們到了龍塢。在那里，我想追一條狗，可我一跑起來(lái)，同學(xué)就來(lái)追我。他們用泥土打我，我左躲右閃，泥土被打到了旁邊的施工現(xiàn)場(chǎng)，工人把他們罵了一頓。盡管被罵，他們還是沒(méi)有停止攻擊我。我告訴爸爸，爸爸不但什么也沒(méi)說(shuō)還罵我。還被他瞎編出來(lái)說(shuō)成好像我錯(cuò)了似的，裝起一本正經(jīng)，我無(wú)話可說(shuō)，怎么跟狗玩都錯(cuò)了，沒(méi)這個(gè)道理。于是，我放聲大哭。

下雨啦！我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大房間里搞興趣活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)唱歌，我用上了全身的力氣，我覺(jué)得唱得不錯(cuò)，一停下來(lái)，就聽(tīng)到熱烈的掌聲，我的嗓子有點(diǎn)壞了，可我一點(diǎn)也不在乎。第二環(huán)節(jié)是朗誦，我選了朱自清的《春》。我喜歡第三環(huán)節(jié)的游戲，誰(shuí)說(shuō)不出成語(yǔ)就要表演，有人為了能表演，故意說(shuō)不出來(lái)，我們同學(xué)都表演了，真有趣，我們喜歡這樣的表演。

我喜歡小組活動(dòng)，喜歡跟同學(xué)們一起玩。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4

記得上二年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候 ，學(xué)校參加福田區(qū)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)代表全校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我也參加了由4人組成的接力賽，還有其他的同學(xué)參加乒乓球比賽。比賽那天我們班的同學(xué)和體育老師早早來(lái)到了比賽操場(chǎng)，操場(chǎng)旁的座位上坐滿了不少來(lái)觀看的學(xué)生，也有不少大人來(lái)做啦啦隊(duì)，場(chǎng)面非常熱鬧，我和同學(xué)在邊邊的草坪里做熱身，看到有這么多人來(lái)觀看，心中有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次參加這樣的比賽，經(jīng)過(guò)大家相互鼓勵(lì)，覺(jué)得輕松多了。

九點(diǎn)由福田區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)宣布比賽規(guī)則，同時(shí)也提倡了“友誼第一、比賽第二”的精神，比賽正式開(kāi)始了，操場(chǎng)上各自比賽的項(xiàng)目在進(jìn)行，大家都認(rèn)真地去完成每個(gè)項(xiàng)目的比賽，大約十點(diǎn)開(kāi)始接力賽比賽，我們組跑第二道，我跑第二，同學(xué)們經(jīng)過(guò)緊張而努力的比賽，最終我們跑了第二，看來(lái)我和第二真有緣啊！這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)好消息，我們班的李偉同學(xué)在乒乓球比賽中取得第一名，同學(xué)們聽(tīng)完后和老師一起擁抱、一起歡呼，劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“：你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光了，老師謝謝你們”。同學(xué)們一起說(shuō)“：老師辛苦了”。 通過(guò)這次的比賽使我懂得了一個(gè)道理，就是團(tuán)隊(duì)的合作精神。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5

萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。

我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作。“老師，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨?，但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6

星期天，我們?nèi)?）班舉行親子活動(dòng)。雖然天氣不太好，但我們的心情依然很好。早晨八點(diǎn)半，兩輛大巴車載著我們的歡聲笑語(yǔ)出發(fā)了，我們要去的地方是富陽(yáng)的白鶴村。

到了那里，我們都紛紛沖進(jìn)大門，安靜的農(nóng)莊一下子變得熱鬧起來(lái)。老師把所有人分成兩組活動(dòng)，我們組先去拔河、踩高蹺，再去坐牛車。最有趣的是打年糕，老師讓我們排成對(duì)輪流去試一下，輪到我時(shí)我和媽媽舉起錘子使勁砸了三下。砸好的年糕又香又軟，好吃極了！還有踩高蹺也很有意思，剛開(kāi)始我根本站不穩(wěn)，后來(lái)我掌握了踩高蹺的秘訣，一下子就走了三十幾步。

吃好午飯后是自由活動(dòng)時(shí)間，我和幾個(gè)朋友在打乒乓球。打到后面，來(lái)了幾位高手，各有各的看家本領(lǐng)。我?guī)Я艘槐居浭卤?，可是沒(méi)派上用場(chǎng)，因?yàn)槟抢锾猛媪?，我們都玩得不亦?lè)乎。今天不僅讓我知道了怎么打年糕，還知道了怎么打乒乓球，讓我的球技更上一層樓。

天下起小雨，我們的拔蘿卜、挖番薯活動(dòng)只好取消?；貋?lái)的路上，我還不停地想起剛才那些有趣的場(chǎng)面，真想以后有機(jī)會(huì)還能再來(lái)一次。