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我的成長經歷作文5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的成長經歷作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的成長經歷作文》。

第一篇:我的成長經歷作文

我的成長經歷作文3篇

在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的成長經歷作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的成長經歷作文 篇1

我今年9歲了,經歷了許許多多的事,有的令人開心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發生在兩年前的一件事——刺車胎。

那年我七歲,非常頑皮,在小區里是一個遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時,我經常帶領我的“臣民”們南征北戰,小區里差不多到處都有過我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發現車庫里有一輛嶄新的自行車。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻計,有的說:"把它給藏起來",有的說:"給它化妝",還有的說:“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點。忽然我靈機一動:“干脆把車胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開始忙碌起來,有的給我拿來釘子,有的給我拿來鐵錘,還有的把自行車翻了個底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘,只聽"噗"的一聲車胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速從釘破的地方噴了出了,車胎頓時趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無大人發現趕緊撤離了作案現場。

晚上,我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后,爸爸說他要送給媽媽一個禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車庫。突然,我發現我們正走向我和小伙伴今天開辟的戰場,我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來,心里暗自祈禱"爸爸說的禮物不會是那輛嶄新的自行車吧"。這時,媽媽已經發現了車庫里的那輛嶄新自行車,對爸爸說:“你說的禮物就是這輛自行車吧!”,爸爸微笑的點點頭,媽媽欣喜地踏上車。唉,車怎么沒氣呀!爸爸過去仔細一檢查,發現車胎上有一個小洞,心疼地說:“這是誰家的搗蛋鬼干的呀!”。這時,我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說:“車……車……車胎是我刺破的,我錯了……”,看著我難過的樣子,爸爸嘆了口氣,走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養成愛護公物和尊重別人勞動成果的習慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒打我,但我心里卻非常難過。

這件事雖然過去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養成了愛護公物和尊重別人的習慣。

我的成長經歷作文 篇2

在不斷的.成長中,我張大了,對于成長不僅僅是身高和年齡的增長,還要明白更多的道理,懂得更多的人生經驗.至于我,對“成長“這兩個字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現在,那件事我仍拂不去……

那是一個深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風吹來使人發顫.這時,一輛摩托車疾駛而過,撞倒了一位年過花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時好多了圍了上來,有些人還以為是我騎車把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來,還問我是哪個學校的.我沒有回答,頓時感到臉上一片紅暈.但是仔細一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說個沒完沒了,不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時大街上,疾風中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.回到家里,望著窗外,我覺得自己張大了,因為我學會了分析事理,而不會像平時被人誤會而大哭大鬧,只要堅持真理,就是對的……

我的成長經歷作文 篇3

光陰似箭,我已經走過了九個春秋,驀然回首,那千千萬萬個腳印里,還真有一個光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

記得那年,我才三歲,當時正當九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進到學校,進入教學樓,進入教室。那一段路,我都是被扛著的。

那教室中央十分開闊,兩側整齊地擺放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學,我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

一連四天,我都被老爸抗著進校抱著出校的。直到第六天……

我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話有奇效;也許是我自我適應的結果;也許是因為我的淚水,再也不會涌出了。反正,我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課,發現幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發現我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

現在,時光老人又帶我走過了六年。我發現有時離擁有就只差一步,但重點是你能不能邁出那一步。

我仍不能忘記那六天,也強迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

第二篇:我的成長經歷作文

我的成長經歷作文

1997年9月19日,我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個世界。我剛出生時那個難看:粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高,體重六斤三兩(大約是三千克)

謝天謝地,過了幾天,我就“脫胎換骨”了。很快,我長出了白白的皮膚,臉蛋肉肉的,看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀,于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當時很像密碼破譯員,得把我哭的意思聽個明明白白、清清楚楚。

很快,我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區的水池旁邊,讓我學走路。我一步一個跟頭地栽,不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。

三歲多了,爸爸媽媽突然要搬家,從候一小區搬走。我哭著喊著不要搬家,因為小區的冰激凌商店,因為502公共汽車、因為小區里的水池、因為……反正,我哭了大半天,但我們還是穿越半個城市,來到了新家??西苑花園。

我很快就在遼師幼兒園報了名。那是一所建在遼師大學里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬,還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學了點電子琴和舞蹈。

我不可能一輩子呆在幼兒園,我要上小學。我就在馬欄小學上學了。我很快與全班女生打成一片,我們全體女生其實都是好朋友的。我現在有四個最好朋友:辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了,田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!

1997年,我出生了。1998年,我學會走路說話。2000年,我們搬家,同時我上幼兒園。2003年秋,我上小學。2006年春,我們搬家,2008年,我獲得了作文比賽冠軍,2009年,我即將升入初中。

這就是我的歷史年表。

[我的成長經歷作文]

第三篇:我的成長經歷

我的個人成長經歷

2011年9月,帶著中考失利后的失落、家人的失望與對新學校的期待,我走進了××××學校。走進了這所普普通通的中專學校。但是,就是這所普通的中專學校卻給我帶來一次次的驚喜,讓我實現了自己一個又一個的夢想。下面就是我在中專的成長生活。

一心只為考上本科的我選擇了學校里的唯一一個×××專業,我發誓我要證明:“中專生并不比普高生差,選擇中職依然可以上大學”。從上課的第一天我就用我的實際行動在證明,證明著自己一定能行。

“功夫不負有心人”,自己的不斷努力也引起了學校老師的關注。就這樣,在開學不到一個月的時間里我就加入了學生會,在學生會學習部的工作中,我認識了很多的學長,他們都是班級里的佼佼者。在他們的影響下,我更加的刻苦、努力的工作、學習。生活就是這樣,你總想不到下一秒會發生什么。在機緣巧合下,我轉到了學生會幾個部長他們的宿舍了。

時間總是讓人猝不及防。不知不覺,入學的第一學期就在忙碌的學習、工作生活中匆匆而逝了。這學期里,我不僅得到了老師的認可獲得了“校級優秀學生干部”的榮譽;還取得了年級第一的成績。

寒假生活如期而至,當得知室友們寒假都留在學校參加中職生技能大賽培訓的時候,我好奇的向他們請教了種種相關問題,聽得我龐然心動。技能大賽,我第一次就是在這樣的情形下了解的。一種沖動驅使著我,我也想參加培訓。雖然學長們告訴我中一的新生并不可以參加技能大賽的時候,我依然沒有放棄。在我看來,規矩是死的,人是活的,我們應該學會創新,即便這次不能參加比賽,為下一年做準備也是極好的。有了這個想法之后,接下來的就是用自己的行動來證明了。首先便是到老師那你報名。大賽有很多項目,例如機電一體化、維修電工、CAD、電子產品裝配等等。因為自己才中一,對于這些都是第一次聽講,也不知道究竟報哪一個,于是隨便報了一個。制冷與空調設備組裝與調試,就這樣,我加入了×××老師的培訓班,從最初的四十多人,在不到十天的學習中,有將近三十多人退出了,最后,當自己的同學、朋友還在家里吹著空調看著電視的時候,學校里,還有七個人每天冒著嚴寒在實驗室里學習。當然,我也在其中。從最初連空調都不會使用、什么是制冷都不知道的我經過不斷地學習。最終,在過年前終于可以獨立的完成了整個制冷系統的安裝與調試。

但是,這遠遠沒有結束,殘酷的校級選拔就要開始了。七個人最后×××只留下了三個人,其中還有個是我的室友。他們都是中二的學長,只有我一個是中一的。正月初八,當別人還沉浸在過年的喜悅的氛圍中,我們便早早的來到了學校參加新一輪的選拔。走到最后的都是佼佼者,這給老師的選擇也帶來了一定的困難。按理說我是中一的,因為專業知識不夠,是不允許參加比賽的。但是最終,因為我是三人中做的最好的,也是做的最踏實的,×××還是將我留了下來,我的室友被淘汰了。

有得必有失,很快就開學了,同學們都回到了班級上課,而我依舊每天待在實驗室,觀察著各種數據,嘗試著使用不同的方法。時間過的很快,三月份,合肥市的比賽開始了,第一次參加這樣的比賽,對于我而言是個極大的考驗,同時也是一個很好的機會。證明自己能行的機會。賽前×××給我們講了很多關于比賽的技巧,又因為賽場在我們學校,是我們平常訓練的實驗室,所以相對而言,壓力減少了不小。市里面的比賽是兩個人合作,我和我的搭檔分工明確,有條不紊的對整個制冷系統進行組裝與調試。最終,四個小時的比賽在我和我的搭檔完美的配合下只用了三個多小時就完成了。

市賽成績下來了,97分,第一名。在我們對自己感到滿意自豪的時候,指導教師×××的話卻讓我十分驚訝。“你們的目標不是市賽第一,甚至不是省賽第一,而是在國賽中取得好的名次”。當聽到這句話時,我自己都不敢相信。國賽對于我而言是那么的遙遠,我甚至連想都沒敢想。

很快,省賽如期而至,與市賽不同,省賽不是團隊的形式比賽,而是個人賽。原本兩個人的工作,現在一個人就要完成,而且比賽場地不在我們學校。雖然我們做足了準備,但是比賽這種東西講不好。懷著激動地心情進入了賽場,一路領 先的我在最后通電調試的時候卻發生了意外。一切按照操作流程的我在最后通電運行的時候機器卻突然發生了故障,控制板被燒了,我的心卻涼了。本來自己是有機會拿第一的,可是現在卻遇到了這樣的事,我不甘心。

省賽第四名,二等獎。市賽的搭檔是第一名,與他差了將近20分。只有省賽前兩名的同學才有資格參加國賽,我很失落,沒有機會參加國賽那將是我一生的遺憾。后來機器的故障找出來了,是由于出廠時機器的零火線接反了,導致我在按照正常通電的情況下發生了事故。但是成績已經出來了,也不可能改變了。令我興奮地是×××告訴我還有兩次全國選拔賽,三次成績加一起的前兩名可以參加全國賽。

就這樣我又重新振作起來,對我而言,這是一個來之不易的機會,我更加的努力訓練了。最終,我已兩次選拔賽均高出第二名十幾分的成績成功取得了總成績第一名并進入了全國職業院校技能大賽。全國賽比的是方法、技巧、創新。因此,在平時訓練的時候,我就注意著這些方法。有時也會將學校辦公室的空調拆下來,研究內部的結構。學以致用,在學校我也曾幫老師修過空調。整個制冷系統,空調管路的走向是最復雜的,也是最容易出錯的,于是,我想到了用電線代替管路,事先設計好走向,這樣就不會出錯了。用了這個方法,在比賽中的效率與準確率也大大提高了。最終,在全國職業院校技能大賽的比賽中,我取得了全國第12名的成績,二等獎。對于這樣的成績,自己還是不太滿意,但是對于在高手如云的全國賽中,這樣的成績已經很不錯了。

一學期的比賽生活結束了,回到班級上課的我卻發現再也跟不上老師上課的節奏了。我很焦慮,但我從未放棄。沒有學的課程我就利用空閑的時間自學,向老師、同學請教。很快,在中二結束的時候我又回到了班級第一名的位置上了。同時,在學生會中,我也成了副主席了。

在后來的日子里,我一心學習,先后又獲得了“安徽省德能雙優學生稱號”、“合肥市優秀學生干部”、“合肥市優秀共青團員”。最后的我被免試進入了××××××繼續深造學習。在大學的學習中,我依舊相信自己一定可以。事實也證 明,只要努力,只要有創新一切皆有可能!

這就是我的中專成長經歷,對我的一生影響深遠的三年學習生活。

第四篇:我的成長經歷

我的成長經歷

班級:應電1227 學號:18 姓名:翁凱杰 任課老師:李君

在每個人的生活中、成長中肯定發生過一些事情,但他們不同??

我的家鄉在浙江杭州。

小的時候,按照媽媽的話說,我是一個聽話的孩子,內向,不像許多同齡的孩子那樣活潑。不過媽媽也說這只是性格不同罷了,并沒有影響到我的成長。我像許多孩子一樣有天真、快樂的童年,單純不知世間愁,看不懂大人的世界也完全沒有想過要去明白,從不知道這世界上還有痛苦這種東西存在,也完全沒有日后所承擔的壓力,現在回想起來那時真的是一種單純的快樂,比起現在的一些孩子早早就失去了享受童年快樂的機會,陷于書山題海之中,我想我是幸福的。這種幸福的得來,應該感謝我的父母,是他們給我創造了一個安逸的環境,讓我體會到了一個人最初的快樂。不過也有遺憾之處,我想我的父母總是很想保護我,不讓我接觸勞累的事情,但是也讓我養成了懶惰。

在我的記憶中,五歲之前的事情,沒有留下任何的印象。小時候家里比較窮,電視是那種西湖牌的21寸的彩色電視機,那時最愛的那個“楊過”,現在已經不見了蹤影。小學三年級左右,父母為了我們生活的更好些,常年奔波在外至今,我就被寄托在外婆家,有時也請人照顧我們。小學有兩件事,至今記憶尤深。一件事是:剛開始上學,父母還在家,我每天早晨去學校,都要他們送,有時是媽媽,有

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時是爸爸,印象里媽媽送的次數很多,這樣的日子持續了好長一段時間,現在回想起來,始終忘不了,那個影子,不明白自己當時是那樣不理解母親的苦。另外一件事情是:在四年級時,老師要求把課文的一段背下來,當時沒當一回事,結果被老師叫到了辦公室訓,還被罰背整篇課文,當時要多可憐就有多可憐。小學畢業,很自然就上了初中,小學邊上就有一所,很自然的就近原則。現在的孩子,小學畢業了,父母還忙著幫忙選哪個學校好,其實孩子的壓力也蠻大的。

上了初中,條件算得上不錯了的。我很清楚的記得,一個禮拜所有的花費是20-30元,一碗拌面2元錢,一碗皮蛋粥1快5,一碗餛飩最多也就1.5元。在初中時,我還擁有了屬于我自己的第一輛自行車,這是我很高興,再也不用父母接送了。可惜了,初中時不要學,有點愧對父母呀!還記得剛上初中的時候,對新的學習環境、新的學習方式總是感到不適應,一次考試竟然考到班級倒數幾名,這對于從來都是成績中間偏上的我是個不小的打擊,所幸的是,我那時已經不像童年那么容易被打倒,自認為已經開始學會堅強,于是靠著自己的努力、拼搏,我挽回了不利的局面,成績有了一個大翻身,從那時起才算是真正適應了初中學習,但是好景不長,自從英語以及科學中的化學難起來以后,我的成績就開始大幅度的下滑,不管怎么努力也于事無補,讓我開始對英語產生了厭惡與懼怕,那以后我就開始走下坡路了,開始厭學,上課開始睡覺,發呆??

上了高中,才發現外面的世界是如此的精彩,第一次感受到自由的生活,第一次見到PLC的樣子,第一次體驗住校的生活,以及很多

Page 2 of 5 的第一次。住校的生活開始還真的不習慣,想家、戀家的感覺那時才有真正的體驗,開始時幾乎每日盼著能早點回家。不過也只有從這時起,我才能夠真正脫離父母的羽翼,開始獨自成長;也是在這時,我才認識到友情的重要。一段時間的學習,發現自己跟不上節奏,班上用功的同學,學習好的同學太多了,每次考試都是10名開外。在電工這門課程里面,幾乎是一竅不通,從開始這門課到高二結束,這門課程就沒有好的時候,不過經過高三的努力以及同學給的幫助,高職考的時候300分的電工電子考了275分,夠意外的了。高中的日子很辛苦,同時也很快樂,大家在一起學習奮斗的感覺真的很棒,現在也時常在班級群里聊聊天,約出來聚聚,蠻爽的呢。更重要的是,也讓我結交幾個知心的朋友,一輩子的知己。

從來我的生活都是單純而快樂的,從未想過如果有一天我的生命不由我控制,如果死神突然對我說“你的生命屬于我了”,我會怎么辦。這叫我想起了以前寫過的命題作文,“假如只有三天可活”一類的題目,還隱約記得當時自己發出豪言壯語——“死有什么好怕的”,可如果真的到那一天,我想我不可能有那樣勇氣,比較可能的我想應該是慌張、迷茫,甚至還可能是后悔,后悔自己沒有珍惜生命,后悔自己沒有好好揮霍時間。

最先引起我對生命的思考,是高三時我的好朋友的突然的失蹤了,然后接到了他去世的消息,那樣年輕的一個生命竟然轉瞬間就消失了,那是4月1號愚人節啊,我真當想認為那是一個天大的“玩笑”,可是那是真的,讓人不愿相信必須也相信了。生命竟然如此脆弱!我Page 3 of 5

還記得殯儀館見到他靜靜地躺在那里,面孔安詳卻沒有生氣,冷冰冰的,他死了!很難表達我看到那一幕時的感受,除了悲痛之外,只覺得自己受了好大的震動,突然間感覺死亡離自己好近,想到有一天它會降臨到我的頭上,那一刻我是真的害怕,我怕一個人孤零零地躺在那里,我怕面對親人悲痛的目光,更怕的就是死后別人談論我的時候說“這個人一生碌碌無為,什么都沒有做??”是的,我怕身后別人這樣評價我,雖然我并不想做出什么驚天動地的壯舉,但我也決不允許自己的生命如此被虛度,于是就從那一刻開始,我對自己說我決不虛度我生命中的每一分鐘,這樣即便死神突然要帶走我的生命,我也不會有太多遺憾,我可以對自己說我的一生沒有虛度,我想那樣的話我面對自己就應該坦然了,可以從容地死去了。這就是我關于生命、關于死亡的最初思考,我的結論是——我不可以浪費每一分鐘,在我死的時候我不要因碌碌無為而感到羞恥,所以我的大學開學至今都很充實??

大學,很多人向往的美好家園。就像圍城里面寫的到,外面的人想進來,里面的人想出去,彼此羨慕。目前為止大學的經歷,讓我懂得,你可以沒有成績,但必須學會學習,向別人學習長處,必須學會為人處事,為自己創建一個人際網。

大學之初,太多的無奈,太多的迷茫,糾結在我的心頭。陌生的草木,陌生的聲音,徘徊在我的身邊。我迷失了方向,也丟失了“方向”。于是,心志在一點一滴地磨滅。唯一不變的是頭頂的那片熟悉的星空和那彎親切的月亮,它們一直陪伴我努力到現在。

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大學就是軍訓,那開始見天對我來說簡直就是噩夢,整天被整的哇哇叫,但是時間一長,和教官熟悉之后,也就開始習慣了那點累和苦并不算什么。軍訓之后就是個個部門的招新,我以及我的好朋友果斷的報了名且被招走了,當初挺自豪的,但隨之而來的壓力也開始慢慢襲來,讓我們開始萌生了退縮之意,但是我們的意志是堅強的,互相鼓勵,互相打鬧,慢慢的也就到了現在。現在是部門里選人留下,培養人的關鍵時期,但我在這個節骨眼上犯了一個小錯誤,但是一些外部原因使得這個錯誤鬧得挺大,捅到了個個部門的部長及主任的耳朵里,雖然學姐對我很好,沒有罵我,但是這讓我更加的自責,最后我頂不住內心的譴責,選擇退了部門。這件事后,我的朋友們一個個來安慰我,陪我吃飯、玩、聊天,部長也來開導我,這讓我見證了友情的價值,這使得我很感動。

成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環曲折,在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折??當你用心去感受時,會發現自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一個動作??

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第五篇:我的成長經歷

我的成長經歷

成長是一種經歷,經歷中有酸甜苦辣也有喜怒哀樂。在成長中,我的父母一直在我身邊守護著我,伴隨著我經歷挫折失落傷心難過.....無論是春夏秋冬還是嚴寒酷暑,他們無微不至的照顧我。陪我走過這20年的歲月。

我出生在一個很普通的家庭,一個小康家庭,我覺得我是幸運的。爸爸媽媽很恩愛,爺爺奶奶外公外婆也還健在,我是幸福的。雖然我學習不是很好,但是我有慈母嚴父,他們教會我很多為人處事的道理。

記得9歲時,我考試取得了優異的成績。一放學,我就箭一般地跑回家,把這個消息告訴了媽媽,媽媽聽后高興的豎起大拇指說:“你很棒,繼續努力。”我懷著喜悅的心情等待爸爸回來。爸爸下班了,還帶回幾個同事。我撲到爸爸的身上,告訴他我考了好成績,不料爸爸卻說:“高興什么,別驕傲,還有成績比你好的呢。”我的臉變得通紅,家里這么多雙眼睛盯著我,我真想找個地縫鉆進去。客人們走后,媽媽為我爭辨到:“孩子有這樣的成績已經不錯了,你應該多鼓勵她,她畢竟還小……”還是媽媽對我好,我心想:爸爸一點面子都不給我。我漸漸地長大了,也慢慢懂事了,可是我特別膽小,所以晚上做作業、練琴都要媽媽陪我,有一天媽媽感冒了,我便讓爸爸陪我,爸爸卻吼道:“陪什么,你這個樣子你上了初中怎么辦,去,自己做作業去。”我的眼淚都快要掉下來了,我覺得爸爸一點也不愛我。天氣越來越冷了,還沒有送曖氣,所以晚上睡在床上很冰,每天都是爸爸把被子曖熱后我才睡,我這才意識到爸爸對我的愛……

父母對我們的愛是無私的,只是他們的表達方式不同。假如沒有母親的表揚,鼓勵,我也許會失去信心。假如沒有父親嚴厲的愛,我也許會一直驕傲下去,甚至不能獨立,一直依賴父母。現在我已經能獨立生活了,也慢慢地體會到他們的一片苦心,不管是表揚也好,還是是批評也好,總之,他們的愛都是無私的、偉大的,缺一不可的。

初中階段應該是我的第一個轉折點,初一的第二個學期,由于沒有父母的約束,自己又認為自己很聰明,所以對學習就放松了。我漸漸自暴自棄,經常逃課跟所謂的朋友出去玩,想想當初,都怪自己太過相信別人,沒有戒備之心,交友不慎。學習一落千丈。因此我的班主任找到了我,跟我談話。我才開始認真學習。但是那時已逼近中考,來不及讓我復習了。我只能硬著頭皮的去參加了考試,可想而知,成績并不理想。父母并沒有怪我。但是我深知讓他們失望了。一邊后悔一邊想著,高中一定認真學習,考入理想大學。

我進入了一個普通的高中,陌生的環境,在那里我開始了真正的學習,高一的第二學期我們開始文理分班,由于個人的性格和各科目的成績,我選擇了理科,也就是從這時,我才認真地對待學習這件事情,因為小時候的優勢已經不復存在了,一切都是從頭開始。轉眼間,我們步入了高三,到了高三,生活緊張而充實,每天都忙忙碌碌。做不完的習題,沒完沒了的考試,為的就是一個目標,考大學。我們近乎安于那種枯燥的生活,因為我們憧憬大學,每次聽老師給我們講大學,我們都非常的興奮,覺得大學生活簡直就是一種享受。大學,是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,雖然,高考并不理想,但最終我還是如愿以償的來到了這所學校。

在我的成長中對我影響頗大的就是我的老師。

記得那是我第一次見他,一頭柔軟的卷發。他的年紀約摸三十五六歲了,鬢角的頭發略微凸進去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采,他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒。手指粗大,指甲縫里出奇地干凈,穿著一件舊夾克,腳踩著農民穿的黑布鞋。“他怕不是老師罷。”我這樣想著。“我姓李,你找個位子坐下罷。”他的一聲話驚醒了我。“哦。”我緊張地答道。也許數學不好的人見到數學老師都會緊張罷。后來,我得了消息說他叫“李學頭”。是個外號,因為他管我們學習,故得了這名號,倒是與《許三觀賣血記》中的“李血頭”有異曲同工之妙。李老師講課很幽默,就連嚴肅得很的班長有時也會笑得滿臉通紅。上課很輕松,就跟玩一樣。最初的緊張大概也在這種快樂中被淡化得一干二凈。他時不時地還會夸夸我,說我學習積極性很高或是很有靈氣之類的話。也許是想在他面前賣弄,每次上課前用的卷子我總會提前做完,有不明白的先問學校的老師,總是想在他面前展現出如他所說的“很有靈氣”。他對我鼓勵的影響一直持續到現在,我總愛相信自己“靈氣”,并去驗證它。有時我也是很調皮的,偶爾也會詐他一下。記得那是暑假的一個課間,小臺扇正骨碌碌地晃著蒙滿油膩灰塵的圓腦殼,一副無可奈何又鞠躬盡瘁的樣兒。盡管幾片扇葉在圈殼里拼了老命茍延殘喘,課呼出的風還是火辣辣地燒入臉面。李老師在班里熱得滿頭大汗,給我五塊錢,讓我出去給他買根雀巢的冰棍。我自然是有私心的,給李老師買了兩塊的,剩下的錢我們自己買冷飲吃了。他拿到那個兩塊錢的冰棍還裝得很奇怪道:“這么小也值五塊錢?”我心里明白,他自然是知道的。像他那般節儉的人又怎會吃雀巢的冷飲呢?他只是想讓我解解暑罷了。于是夏天我也喜歡這樣,給妹妹五塊錢讓她給我買冷飲,打算幫人于無形中。無奈小妹心地善良,總會誠實地告訴我沒有五塊錢的冷飲,所以給我買了根兩塊的,再把剩下的錢如數奉還。

直到現在我都忘不了李老師,那個幫我重拾自信的“學頭”,他的為人處世對我也影響至今。總覺得,我的成長道路上多多少少有些他的印記——不太嚴重的事情一笑而過;對人多一點鼓勵,多一點幫助。后來我又見過他一次,感覺不是那么親切了。

如今進入大學。我也明白了。成長,是需要代價的。可能那些代價是殘忍的。痛苦的。快樂的。喜歡看卡通片的成年人,不代表沒有成熟,只是心里擁有童真,沒有什么不好看錯了人,做錯了事情,說明我們在不停的成長,每個人走不同的路,也許你到30歲,還相信純美的愛情,純潔的友情,卻是很多人只有在夢里才能夢見的事情沒有刻意的長大,像杭州如果現在下雪,你還會堆雪人,說明我們依舊有自己夢想,做自己喜歡的事情,才是重要的。

俞洪敏說過;人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年孩子啊成長,但是你畢竟是一顆草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,隨意踐踏。但是人們不會因為你痛苦,而手下留情。人們也不會因為你被踩了而去可憐你,因為你本身就沒有存在價值。每人會注意到你這可憐的小草。所以我們每個人。都應該像一棵樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是等到長成參天大樹的時候,在遙遠的地方,人們就能一眼看到你。

你還能給人一片綠色。

那時你活著就是一道魅力的風景。

所以我希望通過3年的大學生活,深刻的體會到青春和成長帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,還要培養自己的競爭意識;創新意識和團隊合作意識。為以后工作打下堅實基礎。在結束3年的大學生活之后,我希望自己能夠更加勇敢,堅強,并且樂觀積極向上。這正式我對大學生活的期望。

“青春的含義就在于不管我們選擇了什么,成功與否。都不后悔。”這才是青春,亦是成長。

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