第一篇：以橋為話題的作文800字-話題作文

以橋為話題的作文800字-話題作文范文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以橋為話題的作文800字-話題作文范文，希望能夠幫助到大家。

人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，此時此刻，你的心中會出現感謝這兩個字眼嗎？

生命何其短暫，珍惜一切，把握一切卻都不如感謝一切來得重要，朋友們，從現在開始，就在心中架起一座感謝的橋梁吧！

當早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時，請不要無動于衷，望著勞累的父母，送上一份甜甜的微笑，附上一句溫柔的話語：爸媽，你們辛苦了！你會發現父親疲憊的眼神變得抖擻起來了，母親那歷經歲月風霜的臉又重新綻出了最美的青春之花，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？

當你看到老師正焦急地等待孩子們的到來，四處張望孩子們的天真笑臉時，請不要無動于衷，敬一個端正的隊禮，同時，也不要忘記附上一句溫柔的話語：老師，您好！你會發現老師深皺的眉頭舒展了，憂愁的目光少了，那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢？

當你看到同學幫你打掃衛生，整理書桌的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：早上好，謝謝你幫我打掃！那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢？

當你為了躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時，請不要無動于衷，望一望大樹的枝干，并附上一句溫柔的話語：大樹，你真和藹！，你會發現大樹更濃茂，樹葉更翠綠了，你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢？

當你回家，放松了疲憊的身體，拿起桌上書本開懷大笑時，請不要忘記，更不要無動于衷，溫柔地撫摸一下書，并附上一句感謝的話語：書，你真是我的知心好友！，你會發現書更有趣了，內容更豐富了，那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢？

萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要感謝，請在心中架起一座感謝的橋梁吧，那時你會發現天更高，海更闊，世界更加美麗了！

所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。

世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。公元前320xx年，齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯軍抗擊秦國，但是，由于他們人心不齊，不能很好地合作，導致失敗，結果被秦國各個擊破。如果六國在當時能精誠合作，齊心協力，心中想著別國，想著共同的目標，集中各國的兵力、物力和財力的話，是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的.作用。一次美術課上，朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫。可是，有些同學自以為是，沒有聽老師的話，不跟別人合作，結果一節課下來，什么也沒做成；而兩人合作的，卻只用了半節課就完成了，而且還很精美呢！三個臭皮匠，賽過諸葛亮憑個人的本領總是不夠的，做出來的作品質量也很差，而兩人合作，凝結了兩個人的智慧，做出來的作品肯定很好。毛主席曾經說過，人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣，也需要合作。構思者策劃者就好比是導演，而負責宣稿、文字、美術等的同學都是演員，她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。在我國社會主義建設當中一些重大的工程，如葛洲壩水利工程通航、發電；長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業的大合作才得以成功的。以眾人之力起事者，無不成也。這句話也說明了合作的重要性！所以我們離不開合作，在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學會了合作，才能有所成就。

轉眼間，我上初三了，近兩年來，我與父母的溝通越來越少，心里埋藏了很多很多的話，不知道該向誰傾訴，我是多么的祥和父母們好好談談，好好溝通溝通，搭建一座心靈的橋梁，這樣的局面沒有維持多長時間，就在那一次，這一切的一切都改變了。

第一次月考后，我的成績差遠了，在全級只能排七十多名，當我拿上考卷的時候，我暗下決心，好好學習，抓緊一切可以利用的時間。于是令我吃驚的是，在期中考試的時候，我在全級排名二十多，回到家后，我本想的是得到媽媽的一陣表揚，卻沒想到的是，她對我說：你雖然只進了全級前三十，但是還沒達到我對你的期望，其實你還差得遠啊，我反駁說：媽，你咋能這樣啊，先不說成績咋樣，就這次的進步還換不下你的一句贊揚嗎？說完后，啪的一聲，我將門重重的關上了。

我一路跑著，眼淚不爭氣的流了出來，我努力遏制自己的委屈，盡力使它不要流出來，此時的我，委屈、傷心、失望、痛苦，我開始害怕，我與媽媽的距離是越來越遠。

我漸漸地慢了下來，看手表已經出門兩個多小時了，不自覺的又來到了家門口，門上了鎖，我拿出鑰匙打開鎖，進了家，肚子已經很餓了，來到廚房，看到門口貼著一張紙，是媽媽寫給我，上面寫著：兒子，媽媽因為你而感到驕傲，雖然這樣，但是我知道你有驕傲的毛病，我害怕你再次驕傲，成績一落千丈，對你的打擊太大，每當媽媽看到是不自信的表情時，我的心里很痛讀到這里時，我的眼淚滴在了紙上，接著她又寫道：此時的你處于叛逆期，你之前對媽媽發火，媽媽不怪你，有時我盡力的使自己更加了解你，搭建一座我們心靈的橋梁，或許是媽媽的方法不對吧。好吧，就這樣了，鍋里有飯，快吃吧。

此時的我早已淚流滿面。自從那次以后，我與媽媽無話不談，是因為我們搭建了一座堅固的心靈的橋梁，這座橋梁不可摧毀。

第二篇：以橋為話題作文

以橋為話題作文1

三年前，我作為一名小學畢業生，踏進了中學的大門，從此開始了我的初中生活。三年中，我和我的朋友，走過了這座充滿了歡笑、充滿了淚水的年輪之橋。如今我站在橋的這端，回首往事，回憶那走過的每一步，不禁感慨萬千。

難忘初二時那堂真正體現同學之間默契合作的公開課。那天，階梯教室里坐滿了前來聽課的外校老師。開始，同學們有些拘束，放不開手腳，是老師的鼓勵讓我們卸下了重荷。老師激情滿懷地在臺上授課，同學們在臺下全身心地投人。上臺的同學面帶微笑、語言流利地把自己高超的聯想與想象用多媒體畫面展示給大家，一氣呵成，贏得了臺下的陣陣掌聲。我們用自己良好的精神面貌給外校老師留下了深刻的印象。正是同學們之間的完美合作，使這堂公開課上得十分精彩——它是溝通我校與外校的一座橋。

難忘我在學習上的努力拼搏。剛進校時我的成績僅是中游水平，隨著老師的教導，同學們的幫助，我努力追趕，學習成績逐漸名列前茅。從中我深深地懂得：逆水行舟，不進則退——它是我通向成功的一座橋。

難忘元旦聯歡會上同學們手中一張張寫滿溫情的卡片。這雖然是一種簡單的交換，卻深藏著同學之間真摯的友誼。三年來，我們擁有了一份兄弟姐妹般的親情，生死之交般的友情。記得軍訓的第一夭晚上，宿舍里的十個男生興奮得睡不著，于是大家開起了“臥談會”。突然，體育老師破門而人。“誰?誰講話?”大家誰都不愿意供出說話的人，結果可想而知，十個男生一起被罰站。雖然我們也知道這樣做不對，但是三年培養出的兄弟之情又怎能割舍——它是連接同學之間友誼的一座橋。

三年了，在這座橋上留下了我們歪歪斜斜的深深腳印，留下過歡笑，還留下過諸多的挫折和打擊。但正因為經歷了風雨，才使我現在站在橋頭看見了彩虹。

難忘我走過的橋。

以橋為話題作文2

清朝中期，江南乃是很有名氣的魚米之鄉，物產豐富。因此乾隆皇帝在一生之中六次下江南，成為了多年以后的佳話。江南浙江一帶水量充沛，水如網布。位于浙江省寧紹平原西部，南屏會稽山，北 ; 錢塘江，西連杭州市，東接寧波港，素以水鄉澤國聞名于世。歷史上，越州之地，其中部原本是低洼的沼澤地，經過歷代的改造，形成了水體龐大，江河如網的河湖平原。

作為古越國都城的紹興，大小湖泊星羅棋布，城內河流縱橫交錯，隨便走在哪一條街上，身邊總有小河相伴。眾多河流交織，橋自然成了不可或缺的紐帶。 城市現存古橋之最早的城市立交橋“八字橋”特長型古橋梁之最的“古纖道” 古折邊數最多的“折邊橋”最早的獨塔斜拉橋“章鎮橋”。

在這些晶瑩剔透，亮如水晶，古色古香，古風韻味，豪邁壯麗……任何文字都顯得蒼白無力。寶石，珍珠，翡翠紅玉一類在橋上更是數不甚數。放眼望去，眼睛猶如穿透了這層層隔膜，看到了那千里之外的心靈呼喚。

當清晨的第一縷陽光越過窗欞時，推開窗戶，向四面眺望：何處不是橋?何處沒有橋?那一座座猶如鑰匙般的橋一次次打開心中的門，扣響心野的荒地。 站在這橋鄉的最高處，心里不竟有一絲寒意。微涼的風吹來，樹葉上落下了前夜的露珠，“啪”地一聲掉在地面的水洼里，激起了圈圈水波。一不小心，碰到洼邊又彈了回來，不斷地在循環著……好像碰出一座無形的橋，隱隱約約在我心中徘徊……橋中看橋，看一座無名的橋，一座透明的橋，一座耐人尋味的橋，一座七彩斑斕的橋。

不再是只用來搭路，而成了生活中必不可少的。紹興的橋已經超越了那種給人淡而無味的意義，它就像是一根線悄悄拉攏了心。

人們喜歡在上面做些小本生意，吆喝著：“胭脂水粉咯。”，或是孩童們無知地擋去了去路，在玩著跳房子，或是兩個老人互相扶持著，看著夕陽落去……時間就在這樣幸福的日子中逝去，人們相濡以沫與橋相伴，不知已經到第五代，還是第六代……

即使百年以后，橋鄉的橋也不會給人蒼老而無力的感覺。這所有所有的橋，是人門用最真摯的心而建的。無需堅鑒定無需考研。只要你心中存有那絲絲真摯。

人站在橋頭，細細尋去，千年古城在眼前一一展開。放眼望去，心靈猶如穿透了這層層隔膜。

以橋為話題作文3

情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長發垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了！

知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

夏天的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！愿你永遠美麗。

以橋為話題作文4

橋，是童趣。

在故鄉，老家的屋旁有座小橋，那是我童年的樂園。常常，我和哥哥兩人，在小橋上流連、嬉戲。

橋，是木橋。幾根原木，橫放在小溪上，就成了橋。

我們從橋的一端走到橋的另一端，來回往返，樂此不疲。木橋“嘎吱嘎吱”的聲音，像在唱歌，至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上，口里不清不楚地唱著：搖啊搖，搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點兒童謠了。

哥哥的肩膀是我的最愛，靠在哥哥的肩膀上，我感到踏實、快樂。

橋，是思鄉。幼年的我，隨父母一起南下，舉家南遷。在繁華的南方的都市里，我們找了一個安身之所。住地外，也有橋，是現代化的鋼筋混凝土橋。踩上去，沒有“嘎吱嘎吱”的聲音，只有鞋底、輪胎與橋面摩擦發出的刺耳的毫無感情的聲音。這使我常常思念故鄉屋旁的小木橋，但哥哥的肩膀，依舊枕在我的身旁，讓我酣然入夢。夢里，常常出現那悠悠晃晃、嘎吱嘎吱的木橋……

橋，是回憶。小學畢業后，為了我讀書，我們又回歸故土，又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木，換了又換，走上去，依然能聽到那“嘎吱嘎吱”的叫聲，可我總覺得缺少了點什么。年齡的增大，環境的變化，我開始有些不愛說話。只有在無眠的夜深人靜時，月光下，我獨自徘徊在小橋邊，心中那一絲酸楚才會隱隱發作，讓我都有些把持不住，在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中，我仿佛看見哥哥拉著我的手，又一回在木橋上來回地走，又唱著“搖啊搖，搖到外婆橋……”，我思念那遠在南方的肩膀，渴望得到它的呵護。

橋，是重逢。木橋終于被拆除了，修了水泥橋，它更牢實更寬闊更氣派了，哥哥從南方回來了。我和哥哥手拉著手，漫步在橋上。內心深處，希望再一次唱唱“搖啊搖，搖到外婆橋……”，可是，我怎么也唱不出來。橋變了，人也變了。哥哥長大了，成了一位英武的男子漢，我也長大了，變得不再需要肩膀的呵護，能獨自面對風雨了。

不久，我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣，又向南方飛去了。我離開家鄉，繼續在求學路上艱難地跋涉。橋，離我愈來愈遠。

偶爾，關于兒時的記憶，會閃現出來，還是那樣鮮明、溫馨……

以橋為話題作文5

對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”

不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——

親情之橋——萬年橋

歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的'泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光……

以橋為話題作文6

團結橋位于慶鳳山下，酉水河上。始建于1960年，重修于1970年。由來龍二縣人民共建，迄今40多年了。據來鳳縣志記載，此橋長146米，寬9．5米，高15米。在來鳳境內算是第一座石拱大橋了。

登上團結橋，首先映入眼簾的是橋頭大門上的一副對聯：“接才接賓接連湘川黔，通路通商通達大四海”。好一副對聯，字字千鈞，氣勢磅礴，寫出了來鳳人民博大的胸懷，宏偉的志向。望過橋去，橋的另一頭同樣的門框上也刻著一副對聯：“鳳翔荊楚三千里，龍騰瀟湘第一關”。氣勢比第一副更盛。它寫出了兩縣人民攜手共建，打造未來的遠大目標。

站在橋中人行道上，耳聞橋下滔滔的酉水聲，眼觀身前汽車行人來來往往使我不免產生一種莫名其妙的感情，這種感情又融會在對橋面的觀賞中。

橋面寬敞而平整。但由于長期日曬雨洗，車馬奔馳，水泥路面已有許多坑洼裂隙，呈現出累累傷痕，嚴重的地方已露出筋骨。車道兩邊是人行道，比車道高出30厘米左右，寬約兩尺，可供一人行走。一米多高的護欄緊靠著人行道。護欄是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成，左右一樣。48根方形柱子把護欄分成大小相等的47塊長方形，每塊長方形中有十個“n”字窗。細心的陶志雄數過480多個。這些小窗涂著白漆，因風吹雨打已漸漸褪色。每天車來人往，或是茶余飯后，扶老攜幼在此走走，卻很少人去注意他，關心他，議論他。歲月滄桑，流水無情。

走下橋頭，倚立慶鳳山下新修的公路上遙望團結橋，別有一番情景。滾滾的河水中兩個巨大的橋墩托起長長的橋身，猶如強壯的舉重運動員雙手舉起無輪的桿鈴，氣宇軒昂，傲視一切。橋墩之間三個大拱，像三張巨大的震天弓懸浮酉水河上，似長虹臥波，又如蛟龍戲水，甚是壯美。在大拱的兩肩上有14個小拱，均勻分布在橋墩的中間與兩端。波濤翻滾的河水中，大拱連小拱，小拱連橋墩，使30多米寬的河面頓時變成了通天大道。真是“一橋飛架南北，天塹變通途”。

團結橋橫臥在酉水河上，連接著來龍兩縣。兩縣人民友好往來，發展經濟貿易，交流文化。團結橋為將來“龍鳳大都市”的成立默默奉獻著一切。

以橋為話題作文7

橋是連通兩地的紐帶。有了橋，人們的生活便利了，交通發達，經濟發展，物質生活就會提高。心靈之橋則溝通了人與人之間的心靈，加強了人與人之間的聯系。

我在長大，我開始迷惑，讀不懂父親。為什么他總是那樣少言寡語，那樣忠厚老實，以至于在外面受了氣，回家也不提一個字，總是一個人默默承受著。

父親除了吃飯時間和晚上睡覺在家，其他時間全部耗在地里。那幾畝薄田本掙不了幾個錢，于是，父親也跟著別人一起滿懷信心地種起了黃姜，希望靠它掙點錢，就出高價買種子種了幾畝地。沒想到，第二年眼看快要見效益了，黃姜卻一文不值，堆放在家中無人問津。一天天地等著，父親也一天天沉默，老是蹲在黃姜地旁發呆。

看見父親的樣子，我對母親說：“賣不掉就算了，整天看著他不還是沒人買。”母親瞪了我一眼。“咋說話的呢？這可都是你爸的心血呀！”母親搖了搖頭走了。我卻呆立在那兒，我的思維僵住了，臉也一陣陣熱辣辣的，心里在想什么也說不清。直到母親叫我幾聲我才回過神來。我來到母親身邊，她拿著一個本子讓我看。原來上面記載著家里的開銷和收入。這堆黃姜是父親找人借錢才買到種子想著賺了錢供我上學的，沒想到卻賣不掉。他為自己的苦心經營沒有成果而困擾著，心里的苦和淚也只有他自己吞咽。

我的淚象決堤的水涌出眼眶，視線模糊了，字跡也模糊了。我想到父親平日里扒在地里，辛勤勞作，經受風吹日曬，剛過四十就蒼老了許多：黑發中夾著根根銀絲，無情的皺紋在他的額頭上刻下歲月的痕跡，那一道道裂痕記載著他的艱辛……

父親受氣從不對別人說，他是不想我們擔心，自己一個人承受著，為了我的學業，他甘心不停勞作。他所做的一切都是為了我，而我卻傷了他的心。

我也蹲在那塊地里，對身旁的父親輕聲說“爸，對不起”。父親轉過身拉起了我，對我笑笑，只說了一句“值了”。

用理解建造心靈之橋，多為他人著想，這座橋會更堅固，持久！

以橋為話題作文8

談到橋家族的四元老，它們可是非常便利的交通工具呢！有老大獨木橋、老二石拱橋、老三長江大橋和老四立交橋。今天，我就來介紹給大家認識吧。

首先就來介紹“原始之王”老大吧！老大工作的地方就是山澗、農村了！老大可是最便利的橋呢！不過不知道是太原始還是太勤奮，它已經存在安全隱患了喲。就是下雨之后很滑，容易摔倒呢！偷偷告訴你：老大用久啦可是會被螞蟻當作鮮美的食物來腐蝕呢！瞧，某人又在那里發脾氣呢！偷偷告訴你四個字——橋梁先祖！

之后就是“歷史之王”老二呢！告訴你，這老二的來源可不小呢！它的兄弟可是大名鼎鼎的趙州橋！千年之久的歷史，還屹立不倒！上通車，下通船，可厲害了！不過它有一個缺點，洪水來臨時會很危險的！那時候你可不能在上面行走！要不然，你就會被洪水沖走！唉，老二怎么也在那里發怒。還是偷偷告訴你——文化結晶！

接著，就是“鋼鐵巨龍”老三了！老三工作的地方可是舉世聞名的長江！老三的這個稱號可不是吹來的！老三的身體可是用鋼筋、混凝土做成的！老三的身體本來就像一條橫臥的巨龍，身體又是用鋼鐵做成的，稱號由此得來。而且老三的功能可是很多的！鐵路、公路應有盡有！它在中國橋梁史的地位可是很重要的！它可是20世紀60年代中國經濟建設的重要成就，中國橋梁史上的里程碑！具有很大的政治意義、戰略意義！還有“爭氣橋”之稱！就問你們牛不牛。看，“鋼鐵巨龍”正在一旁，鼻子都長到天上了！告訴你——橋中之星！

最后就是“便利之王”老四了！老四的名字全稱其實不是立交橋而叫“立體交叉橋”，你一定會看到這個暈頭轉向吧！下面我就來介紹一下：這個詞是指在兩條以上的交叉道路，在道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現代化橋梁。由于建設成本較高，通常在高速公路互通，城市或快速路之間的交匯處建設，作用是使各個方向的車輛不受紅綠燈的管制而快速通過。哇，老四的鼻子都要長到宇宙了！告訴你——快速之王！

時代在變化，科技在變化，橋一步一步地走向便利之端！

以橋為話題作文9

父親像座橋。我淚流滿面地在本子上寫上這五個字……

父親是個農民，是一個和土地打了半輩子交道的人。父親今年才剛滿40歲，可是他那飽經風霜的臉上卻爬滿了皺紋，原本烏黑的頭發里也過早地增添了幾根白發。“根根白發兒女債，條條皺紋歲月痕。”父親為了這個家，日夜奔波勞累，再苦再累他也從不說出口，他為我耗盡了畢生的精力和心血。

從小到大，父親對我無微不至，百依百順。記得有一次考試，我考得很差、很差，語文只考了68分，這是我有史以來最差的成績了，可是父親卻沒罵我，也沒打我。只是淡淡地對我說：“只能盡力就行了。”外面的雨淅淅瀝地下著，我的淚順著臉頰情不自禁地流下……在蒙朧中，我哭著睡著了。我仿佛看見父親到我的房間來幫我掖了一下被子。然后坐在我床邊唉聲嘆氣，便拿起一根煙抽起來。他抽得很兇，一連抽了幾根，要知道父親可是一個煙酒不沾的人。他心中的苦，心中的悲，又有誰能體會可憐天下父母心。父親不想讓我走他的老路，不想我和他一樣，過那種臉朝黃土背朝天的生活，他希望我有出息，我能過得比他好。

父親是一個十分節儉的人。他不抽煙，也不喝酒，春節到了，母親看到父親沒有一件像樣的衣服，便為他買了一件新衣服。誰知，父親看了后卻把母親罵了一頓，還說他衣服很多，不用再買了。可是，輪到我和弟弟要買新衣服時，父親每次都慷慨解囊，從不吝嗇。可是，父親，你四十多年來，您又曾買過幾回衣服呀！對您的女兒和兒子總是大大方方，而對自己卻是如此的“小氣”啊。父親，你心里想著、惦記著的人，總是我們。任憑我們走到天涯，還是海角，都走不出您對我們的牽掛。“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的愛就像那路一樣永遠走不到盡頭。

父親像座橋，永遠挺立在風雨中，支撐起多少魂牽夢縈的情感，多少感人至深的故事。生活的洪流不能沖垮他，生活的重擔也不能壓倒他。

以橋為話題作文10

橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結晶的藝術品；亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建筑下的優雅。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時我不由得想到“歷史”。

盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要意義。說起1949年新中國成立后，現在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。

其實橋與山水、與藝術也是密不可分的。

“小橋流水人家”多么詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，以優美的形態，巧奪天工般的呈現在人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優美而不失動感的山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷！

但縱使畫家執筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？

心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當你踏上去時，就會發現橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發著亙古不散的幽香……

我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優美的名詞，豈容我只言片語便可說盡？

以橋為話題作文11

人與人之間有一座隱形的橋，這橋上鋪滿著人類的各種情感。人與人之間有時候需要用語言來溝通，有時候任何語言都多余，只靠一種心靈的感應去相互理解，這便是人與人之間的心靈之橋。

心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛心。我們用自己的感覺努力靠近橋的對岸，也在用自己的言行感悟橋的長短，無論歲月的河流怎么流淌，真摯的感情永遠不會改變。

如果把親情比做橋 ，這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒有來世，不容我們自己來選擇，血濃與水的原始本性，可以經得起任何風吹雨打，如果遇到外在的撞擊，這座橋也會特別的堅固。

友情橋是一座幸福的橋，橋上連接著人與人許多真摯的情感。有人說，認識多年相逢如初是好友，情同手足、患難之交是摯友，肝膽相識、相濡以沫是知己。每個人都需要友誼，需要有好友、摯友和知己。這種情感的溝通需要以真誠為基礎，以簡潔為背景，與人做朋友一定要真誠和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什么都重要。人與人之間距離的長短自己最有感覺，有可能天天在一起的同事，心門總也關閉著，相互沒有心靈的橋的連接，而不見面的朋友就可以在冥冥里心橋連接，成為一生的朋友。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。

人與人之間還有一座美麗的橋，我們把她比做人間的彩虹，這就是愛心之橋。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的愛心，只要我們心中充滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境淡泊。人生本就短暫，為什么自己去尋找煩惱？所以，愛心之橋人人要努力追尋，讓我們用愛心連接彼此的心靈，縮短心橋的距離，讓心中的彩虹更加絢麗！

心靈之橋，是緣份里的咫尺天涯，也是深刻生命里的孤獨。只有把真誠的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個微笑，健康快樂！一個真實的名字，百年不老。

以橋為話題作文12

河的一邊到另一邊，有橋；國家和國家之間，有橋。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神圣的橋，就是這位橋梁專家，使我永遠也不能忘懷。

我們敬愛的語文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師，她上課一絲不茍，非常敬業。而下課時，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。

有一次，我們正在排練團體操。我一不小心被道具一個鋒利的角劃了一下額頭，血從一個大約十厘米的傷口上流出來。當時，白老師站在對面的跑道上，她二話不說，立刻向我跑過來。她臉色有點發白，嘴唇還微微有點顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫務室，急促的呼吸中還不時的在安慰著我。校醫在清洗創口時，我感到額頭上一陣陣鉆心的痛，不禁齜牙咧嘴。此時的白老師，她在一邊看著，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰，她在無聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣。

我一下子忘了痛，心底里涌上出一股暖流，溫暖著我的心。可愛的白老師對待我們，像自己的家人一樣，關心呵護著我們。多么關心愛護我們的好老師！

白老師不但關心我們，還為我們更好的學習，鋪好平臺。

那天早上，我走進班級，發現有同學在發試卷。啊！昨天下午放學前剛交的卷子，今天怎么就批好了？白老師難道……我正思索著，就看見白老師拖著沉重而疲倦的步子走了進來，只見她眉毛下面一雙小眼睛里布滿了血絲，眼睛邊上多了兩個大熊貓才有的黑眼圈，一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著我們的卷子……

啊！白老師只是千千萬萬老師中的一員，他們跟同學之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過，走進了知識的海洋。而這座孕育了千千萬萬株苗的橋，卻一點一點磨損了。我們從這座橋快樂而輕松的走了過去，得到了他們千千萬萬次的的關愛，使我們懂得了真情，得到了更快的成長，而扶起千萬才子的橋。她把自己所有，奉獻給了一代代渴望知識的少年，時間卻一點一點消磨著自己，她雖然老了，但應該感到很自豪，能為下一代做貢獻，她能不感到驕傲嗎？

老師啊，你就是一座橋，通過你，我們在知識的彼岸學到更多的知識！

以橋為話題作文13

心與心的隔閡有多遠?只不過是從橋頭到橋尾的距離罷了。那座沉睡的古老的石橋見證了我們太多太多的歷史……

——題記

陽春四月，淡淡的桂花香隨著徐風步調迎面襲來，慵懶的陽光撒在橋上，水折射出了如火般溫情，似乎，冥冥之中注定我們要在這個場景里相識。那時，我正站在那架沒有歷經滄桑的橋上，你朝橋這個方向走來，一縷斜陽射在你的臉頰上，展開了如花般的笑魘。簡單的交流，慢慢熟識，我們之間又攀上新一層的階級，越來越進……

熾熱夏季，橋上，就會有兩個女孩徘徊的身影，徘徊在那古老而又滄桑的石橋上，等待著那遠方行駛過來的汽車。那坐橋是汽車的中転站，橋邊便成了我倆的站臺。偶爾等累了，便會脫下鞋子，去橋下面的河里玩耍嬉戲，碎花洋裙，羊角辮隨風而動，被激起的水珠似水晶一般晶瑩剔透，我們心里流淌的是一股單純的快樂，一種簡單的繁華。我們的歡聲笑語留在了那里。

颯爽秋季，等候笑靨。如花的笑靨上卻多了一絲憂愁。我不明所以，你告訴我說：我要走了，去一個你找不到的地方同，叫天國。我天真的問：天國是哪里?可年少終究不懂太多，你只是悲愴的抺了抺淚珠，我的心里也有了一絲不好的預感，心里泛起了一絲酸楚，一抺揮之不去的疼痛在心頭蕩漾。那痛刻骨銘心……我哭了，哭的那么無助，我恨你，恨你為什么要出現在我的世界里，給了我一份刻骨銘心的友情，又給了我一份刺入骨髓的疼痛!我茫然，這一切來得太突然，我多么的想去逃避，可不能，一切的一切都只是我一廂情愿而已，你是不得不離開，我是不得不留下，我們之間是不得不分離。

寒冷冬季，你還是走了，去了那遙遠的天國，終究留不住。獨自走過古橋，感覺世界一直在淪陷，這個世界沒有所謂的永恒。我像被抽空了靈魂一般。橋，你見證了太多太多。

風刮到頭是一場風的空，雨下不停就是一場雨的痛。而橋卻依舊立在那里，殊不知，一切都早已物事人非。

以橋為話題作文14

橋，大家可是都很在熟悉不過了，它挺拔、筆直、默默的矗立在原地，為來來往往的人們提供方便，不求回報，沒有抱怨，也為人們解決了許多困難。

提起橋，我會一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。

說起父親，在我們家，算是家里頂梁柱了，每月父親都要辛苦的在外出差，一月只回來一次，因為母親辭去了工作，在外里打理生意，生意也是起伏不定，這樣父親的工作壓力也就更大了些，每次他回來，我都感到父親在外工作的辛苦，我都覺得父親在工作上因為太辛苦的原因，慢慢的開始變老了，兩鬢又多了些白發。

父親也是個很負責的人，除了在工作上負責以外，對我也極其關心，雖然他長年出差在外，但對我的學習從來都沒有輕視過，不管每次是在電話里，還是在出差回來，首先詢問我的第一件事就是我的學習情況。有時，他還會因為一些硪學習上一些不起眼的小問題跟我研究很久，一直把我弄懂為止，他每次都沒因為麻煩而推卸過責任。

他真的很疼我，可能是因為他長時間在外的緣故吧！每次他回來硪都很高興，他都會給我帶很多禮物，真的！

記得那還是我10歲生日那年，因為工作的原因，父親還是沒有給硪回來及時過生日，他很愧疚，父親以為我會生他的氣

于是他找了一個時間，那已經是我生日過去的第二周了，但他還是盡力趕回家給硪補過生日，他還給我買了一條裙子當禮物。現在想起那條裙子，

它是一條很素，裙邊有幾朵小花，淡黃色。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個玩笑說：要是你打開這個禮物不喜歡的話，不準嫌棄啊！父親笑了，硪也笑了。

硪怎么會不喜歡呢！不管是什么，硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道，父親是愛我的，他要給我一個孩子因該需要的溫暖和愛，他并沒因為什么原因而少給我一些溫暖和愛，相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋，他把愛與付出默默的放在我身上，而不求回報。

以橋為話題作文15

我趴在大巴的窗邊，一陣微風引來陣陣木棉花的清香，吹動了我的心弦。啊，站到了。

我輕輕地走下大巴，身后是逐漸遠去的乘務員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲，卻都不能打擾這里的一份寧靜。我的故鄉，我的石橋呀，你們還好嗎？

腳步循著記憶匆匆地趕去，是了，正是這熟悉的鄉橋，每逢休息的日子，我都會不遠千里回來，在橋上走走，看看故鄉熟悉而又陌生的風景，那幾張石椅，那棵老木綿花樹，不知經歷了多少年輪，坐椅上的，靠樹旁乘涼的，已無曾經的鄉人了。

我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動著，踩在橋上木棉花擺動的影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經鮮有人的腳印了，就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人，護欄上的粗糙如同鄉里老一輩們經歷的滄海桑田；又是一名見證者，孤獨地見證這故鄉里的生機逐漸流逝，嘆物是人非。

蹲坐在橋的石階上，我忽然想起在我很小很小的時候，我長騎在外公肩頭去趕集，從橋上走過，總會與鄉人們打招呼。“王爺爺，您好！”“喲，妞兒，去趕集呀？”他笑瞇瞇地說；“咦，何奶奶，今兒怎么那么高興呢？”“哈哈，就是遇到你個討喜的小家伙呀！”……可是，現在耳邊只有冷風呼呼的嘶喊聲了。不知幾時，身邊的鄉人一個個離我而去，一如他們衰老的生命，我的故鄉，我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經意濕潤心靈，但我知道，在我心中，可親的王爺爺、和藹的何奶奶，還有眾多記憶里的故鄉的人兒是不會老去的，就像默默付出的鄉橋也是永恒的。

我記得外公曾經告訴過我，這矮小的石橋已有很久很久的歷史，據說是祖祖祖外公那一輩筑的，當時為了兩岸人民和諧往來，在此處搭建了這座石橋，自此，一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費幾年心血的鄉橋，通達對岸互相交流學習，逐漸成了一家人。

我看向豎立在橋旁的石碑，沒有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血跡，依稀是曾經筑此橋的鄉里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印，但他們仍然堅持，默默用軀體、用精神，留下這座供無數人學習、成長、前進而默默無聞的永恒之橋。

鄉橋還是一如既往地佇立，縱使它老了，我對故鄉、對鄉人和這粗糙的石橋的思念依舊如初，因為在我心里，這座橋是永恒的。

第三篇：以橋為話題的作文

以橋為話題的作文 篇1

說到橋，橋的歷史變化可大了。

人類最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過河。獨木橋的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。

經過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現在還完好無損。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。

石拱橋由于馬車過去時不方便，被長江大橋取代。長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。在1957年時，毛澤東爺爺為長江大橋寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。

長江大橋由于只能從一個方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機上向下看，會發現立交橋形成的'圖案十分美麗，有的像一些會跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無數的霓虹燈中展示自己的美。

無論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發達，橋還會有新的改變。

以橋為話題的作文 篇2

紅橋村是一個貧困村，可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進村的必經之橋。

一年春節，父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對父親說：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩。”父親則害怕了：“兒子，很危險呀！你要小心點。”“知道啦！”

無數次的掉橋事件，已經挫傷了我的自尊，把我壓得抬不起頭，我好悲傷。

“祝你好運！”在我還沒回過神來的一剎那間，只聽“啪”的一聲，兒子已掉進水里。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來：“救命啊！救命啊！”

村里的人趕到后，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進水里救孩子，經過一番打撈，村民們終于救起了孩子。同時，幾乎所有的人都在罵我，指責我。村長跑出來，愁眉苦臉的：“哎！誰叫咱村沒錢呢？”

“哎！”大家都悻悻地走了。

夜晚，我欲哭無淚：“為什么，為什么我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”

多年后，黨的春風吹遍大地，村民們養鴨種菜，包魚塘，都致了富。許多人提議：捐錢修橋。

從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責聲，而是贊揚聲，歌頌共產黨的改革開放政策聲音。

又是一年春節，當初落水痛哭的兒子已經長大了，并有了自己的女兒。

女兒蹦跳在我的`身上，說道：“爸爸，你總說這里橋破，可我看并不比城里的橋差呀！”

這時做父親的望了一眼近處隨風搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產黨啊！”

望著女孩遠去的身影，我補充道：“因為寒冬已過去了，接下來的應該是一個春季。”

以橋為話題的作文 篇3

如果說河是一條華麗的項鏈，那么橋就是嵌在項鏈上那一顆顆美艷的珍珠。如果沒有了它，那么河還能如此光彩照人嗎？我喜歡河，但我更喜歡彎彎的橋，家鄉橋的獨特風景，一直讓我難忘。

橋是凝固的藝術，每座橋都有它獨有的特色。長橋卻不長，蘇通大橋的宏偉壯觀，文化宮橋的秀麗精致，北濠橋的開闊暢快……若是你仔細地觀察它們，感受它們，它們或許還有另一種別樣的美麗，在靜靜地吸引你，悄悄地感染你。

橋，總是那樣恬靜淡薄，它悄悄地聆聽風的腳步，它靜靜地等待人們的經過，它默默地為人們無私奉獻；橋，總是那樣堅定不移，雨水沖刷不掉它快樂的笑容，烈日照射不掉它無私奉獻的喜悅。橋不僅是連接此岸與彼岸的道路，更是人們心靈間溝通的奇妙紐帶。

從古至今，獨木橋、吊橋、石拱橋，變成現在寬敞的.鋼筋水泥大橋，不知經歷了多少風雨，每時每刻都在變化著，但它永遠是那個姿勢：彎成弧形，穩穩地架在兩岸上。而它們的橋洞也形態萬千，有的洞很大，周邊是一圈耀眼的霓紅燈，一到晚上就光芒四射；有的橋洞很小，小得似乎只有魚兒才能鉆過去。而鼎鼎大名的蘇通大橋，在遠處看，仿佛是一條不見尾的長龍橫臥大江南北；而走近了，又被它一根根斜拉索所折服，現代科技的結晶啊。特別是到了夜晚，兩旁的路燈亮起來的時候，蘇通大橋的燈火輝煌得讓每一個經過這里的人都贊不絕口。每當這個時候，橋的絢麗蓋過了江水，最美麗的是橋，江水只不過是一個襯托罷了。

每一次走在家鄉的橋上，總會又有了一種新的感受。故鄉的橋啊，你的風景在我腦海中會一直那么清晰，那么難忘，你已深深銘刻在我生命里。

以橋為話題的作文 篇4

人與人之間有一座隱形的橋，這橋上鋪滿著人類的各種情感。人與人之間有時候需要用語言來溝通，有時候任何語言都多余，只靠一種心靈的感應去相互理解，這便是人與人之間的心靈之橋。

心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛心。我們用自己的感覺努力靠近橋的對岸，也在用自己的言行感悟橋的長短，無論歲月的河流怎么流淌，真摯的感情永遠不會改變。

如果把親情比做橋 ，這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒有來世，不容我們自己來選擇，血濃與水的原始本性，可以經得起任何風吹雨打，如果遇到外在的撞擊，這座橋也會特別的堅固。

友情橋是一座幸福的橋，橋上連接著人與人許多真摯的情感。有人說，認識多年相逢如初是好友，情同手足、患難之交是摯友，肝膽相識、相濡以沫是知己。每個人都需要友誼，需要有好友、摯友和知己。這種情感的溝通需要以真誠為基礎，以簡潔為背景，與人做朋友一定要真誠和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什么都重要。人與人之間距離的長短自己最有感覺，有可能天天在一起的同事，心門總也關閉著，相互沒有心靈的橋的連接，而不見面的朋友就可以在冥冥里心橋連接，成為一生的朋友。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。

人與人之間還有一座美麗的橋，我們把她比做人間的彩虹，這就是愛心之橋。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的'愛心，只要我們心中充滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境淡泊。人生本就短暫，為什么自己去尋找煩惱？所以，愛心之橋人人要努力追尋，讓我們用愛心連接彼此的心靈，縮短心橋的距離，讓心中的彩虹更加絢麗！

心靈之橋，是緣份里的咫尺天涯，也是深刻生命里的孤獨。只有把真誠的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個微笑，健康快樂！一個真實的名字，百年不老。

以橋為話題的作文 篇5

冬天的夜晚是那么的冷，夜晚的城市又是那么的靜寂，大雪紛飛，天空中夾雜著一點雨，氣氛死沉沉的。大路上沒有一輛車，因為路上有好幾十厘米厚的雪，根本無法通車。一位老婦人艱難的走著，她身穿薄衣，寒風襲來，便不住的.顫抖，長夜漫漫，已不知她度過了多少個春夏秋冬。

平原被水泥覆蓋了，建上了一座座大樓，山坡下還是一如既往的平靜，一個個小村莊映入眼簾。原來的大紅壩也被堵住了一頭，大洪壩被改成了一座橋，是一座通達之橋。橋下可見一個小女孩兒睡著，穿著破爛的衣服，躺在雜草堆上，蓋著麻布被子。一天黃昏，老婦人從通達之橋下面走過，遠遠望見橋下的小女孩，露出憐惜之情，她使出了九牛二虎之力，終于將小女孩抱到了家里，把她放在床上，拿了一個熱水袋放在她身邊，幾個小時后，小女孩睜開了眼，她并沒有看到熟悉的橋，而是一個陌生的屋頂，手邊還有一個暖和的東西，小女孩兒小心得抱緊熱水袋。老婦人在旁邊靜靜地看著她，眼中充滿愛憐之情，老婦人告訴小女孩，是自己將她救了回來，她可以在這里好好休養。

老婦人已經50多歲了，她的丈夫在他們結婚后去了礦場，此后再也沒回來，她的女兒在三歲時因為一場車禍，從這個世界上消失了，她從小女孩中看到了自己女兒愛愛小時候的模樣，眼眶濕潤了。小女孩的父母都是漁民，出海釣魚后就不見了。老婦人滿懷期待地說道：“孩子，你愿意做我的孩子嗎？”“我愿意，媽媽——，您永遠都是我的媽媽，我有媽媽了，我有媽媽了，我不是孤兒了。”她高興地大喊。

橋這邊邊是樸實、充滿愛心的老婦人，橋那邊是天真、頑強勇敢的小女孩，通達之橋讓她們相遇，在她們心間播種愛的種子，橋連接的是愛……

以橋為話題的作文 篇6

夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我明白這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。

水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一齊到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是感情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的感情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的`迷夢，到地獄里尋找自我的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……

以橋為話題的作文 篇7

心與心的隔閡有多遠?只不過是從橋頭到橋尾的距離罷了。那座沉睡的古老的石橋見證了我們太多太多的歷史……

——題記

陽春四月，淡淡的桂花香隨著徐風步調迎面襲來，慵懶的陽光撒在橋上，水折射出了如火般溫情，似乎，冥冥之中注定我們要在這個場景里相識。那時，我正站在那架沒有歷經滄桑的橋上，你朝橋這個方向走來，一縷斜陽射在你的臉頰上，展開了如花般的笑魘。簡單的交流，慢慢熟識，我們之間又攀上新一層的階級，越來越進……

熾熱夏季，橋上，就會有兩個女孩徘徊的身影，徘徊在那古老而又滄桑的石橋上，等待著那遠方行駛過來的汽車。那坐橋是汽車的中転站，橋邊便成了我倆的站臺。偶爾等累了，便會脫下鞋子，去橋下面的河里玩耍嬉戲，碎花洋裙，羊角辮隨風而動，被激起的水珠似水晶一般晶瑩剔透，我們心里流淌的是一股單純的快樂，一種簡單的繁華。我們的歡聲笑語留在了那里。

颯爽秋季，等候笑靨。如花的笑靨上卻多了一絲憂愁。我不明所以，你告訴我說：我要走了，去一個你找不到的地方同，叫天國。我天真的問：天國是哪里?可年少終究不懂太多，你只是悲愴的抺了抺淚珠，我的心里也有了一絲不好的.預感，心里泛起了一絲酸楚，一抺揮之不去的疼痛在心頭蕩漾。那痛刻骨銘心……我哭了，哭的那么無助，我恨你，恨你為什么要出現在我的世界里，給了我一份刻骨銘心的友情，又給了我一份刺入骨髓的疼痛!我茫然，這一切來得太突然，我多么的想去逃避，可不能，一切的一切都只是我一廂情愿而已，你是不得不離開，我是不得不留下，我們之間是不得不分離。

寒冷冬季，你還是走了，去了那遙遠的天國，終究留不住。獨自走過古橋，感覺世界一直在淪陷，這個世界沒有所謂的永恒。我像被抽空了靈魂一般。橋，你見證了太多太多。

風刮到頭是一場風的空，雨下不停就是一場雨的痛。而橋卻依舊立在那里，殊不知，一切都早已物事人非。

以橋為話題的作文 篇8

我熱愛橋。橋，像彩虹一樣美麗;橋，可使天塹變通途;橋，把希望送給苦難的人們;橋，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預示著和平，更讓每一個人看到希望、幸福的未來!人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅定了，步伐更穩健了，向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!正因為這樣，我要設計出功能齊全、各式各樣的適應未來社會的橋。

這未來的橋，名字是關卡橋，這是一座聯拱石橋，橋身的`中間有隧道，隧道總長約300米，隧道的另一頭有三個出口——從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園，隧道口設有關卡，由關卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題，過橋的人必須答對了關卡橋出的智能題，才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園，如果答錯了就不能進去。例如：我一按“進水上樂園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”，進入水上樂園的大門就敞開了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上樂園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀!

我想這未來的橋有個特殊的功能，那就是可以上下隨意地升降。平時，這座橋的橋面離水面只有一米左右，從橋面過的行人和司機能盡情地欣賞周圍的風光。如果發洪水了，或者起了大風大浪，橋墩將會升得很高，這樣既沒有危險，還可以觀潮呢!

這座橋還會創造笑話呢!瞧!橋欄桿上有笑話。只要你說出一個字，它就會一口氣地將有關這個字的經典笑話說出來，逗得行人哈哈大笑。如果你說一串或很多話，它可不會說笑話哦!這座橋真有意思。

我熱愛橋，贊美橋，更希望自己能成為一名出色的橋梁專家，設計出功能更多的橋。我讓它們不僅能跨越千山萬水，還能架在人們的心靈中，這些“橋”能跨越坎坷、痛苦、貧困、戰爭……它們的名字叫愛心橋、幸福橋、致富橋、和平橋……

清河橋，家鄉的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉的人民，飛向世界!

以橋為話題的作文 篇9

有一種理解叫沉默，有一種關懷叫離開，有一種付出叫等待，有一種心橋叫溝通。當你眉頭緊鎖心事重重的時候，溝通可以讓你傾訴衷腸;當你猶豫不決在十字路口徘徊的時候，溝通可以為你指明方向;當你覺得全世界都拋棄你的時候，溝通可以為你找回昔日被愛的感覺

溝通是架在人與人心靈之間的寬闊的橋梁，可以幫助你成功地到達彼岸，領略橋那邊的美麗風光;溝通是你手中風箏在藍天盡情展示美好姿態時緊緊尾隨著的線，幫你收回風箏，不讓它在離你更遠處消逝不見;溝通是黑暗的夜裡在泥濘不堪的道路上摸索前進時出現的豆大的燈光，雖然微弱細小卻散發著希望的`光芒，給瞭你勇氣和力量繼續為著目標而奮斗。

溝通是深夜十二點你在埋頭苦讀時，母親為你披上衣服那一剎那間的四目相對，雖然沉默不語，卻在相視一笑中悟出瞭彼此間的深情厚意;溝通是你獨自一人在教室值日掃地時，正與你鬧矛盾的好朋友特意跑來幫你的那一刻，千言萬語化做瞭煙云，往昔的埋怨也在頃刻間化為烏有，相信在那一刻，你的心正甜蜜著;溝通更是你獨自一人默默哭泣時，同桌塞給你一張餐巾紙的那一細微的關懷，讓你覺得世界還是美好的，人心還是向善的，你還是有人疼，有人愛的，相信在那時，你是感動的。

溝通離我們很近，觸手可得，隻要你愿意;溝通也離我們很遠，遙不可及，如果你不喜歡。

溝通很簡單，可以是一個字，一張紙條，一本練習本還有一支筆;溝通也很復雜，千頭萬緒，不知從何談起，望著別人的背影，甚至都沒有開口的勇氣。讓我來告訴你。

當你們在路上偶然相遇時，你那友好的微笑便是溝通;當你在看到他(她)手忙腳亂尋找一支筆的時候，你順手遞上一支那也就是溝通;當你覺得想不通時，寫張紙條塞給他(她)那也就是溝通瞭。在你舉手投足時，在你愿意時——

隨時都可以，隨時都是溝通。

有一種堅毅叫冷默，有一種承受叫忍耐，有一種包容叫微笑，有一種心橋叫溝通。

以橋為話題的作文 篇10

今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡陽段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡陽其他橋來說）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭，遠遠望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區（聽說很好），還有幾座高等住宅區，許多土地還在待人們開發。橋的上方有40Km和2m這樣的標志；40Km代表車速最多不超過40Km/一小時，2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。

我看了看橋，橋的兩側是人們行走的'“街道”，中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點不比成都的立交橋遜色。

晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事，大概是說游擊隊員在火車站，想知道敵人的火車來沒來，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開過來，所有的游擊隊員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個故事，我仿佛回到了戰火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因為管子是鋼做的，聲音利用物質傳播，所以聽見了很遠的聲音。

啊！沱三橋！你代表著簡陽的高速發展，代表著簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣，各方面取得成就！

以橋為話題的作文 篇11

橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。

–––題記

上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的'重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。

在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。

在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

以橋為話題的作文 篇12

橋是人類生產和生活的一個偉大創造。

獨木橋是人類祖先的一大偉大發明。人們砍倒一棵大樹，削去樹枝，然后架設在懸崖峭壁，架設在小河兩岸，于是，橋就出現了，方便了人們的生產和生活。獨木橋雖然經不起風吹雨打，跨度不大，但是，獨木橋從古至今，仍然為人們提供交通方便。

石拱橋的故鄉在中國。我們的祖先勤勞勇敢，聰明智慧，他們開山劈石，把石塊削成拱形，一塊一塊地壘在一起，形成一個大拱，架設在河床上，于是就造成了石拱橋。石拱橋堅固無比，千年不垮，它不怕風吹雨打，不怕洪水沖刷，橋上可以行人行車，橋下可以行船、泄洪。我國河北的趙州橋，是雙拱雙曲，跨度大，是世界石拱橋的里程碑，是中華民族的驕傲。

鋼鐵混凝土大橋是長江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋，跨度大，堅固耐用，可以成為交通動脈。武漢長江大橋是萬里長江第一橋，它上面可以走汽車，中間可以走火車，江面可以走輪船。一橋飛架南北，天塹變通途。武漢長江大橋已經成為武漢市的地標性建筑，成為武漢人的驕傲。今天杭州灣的.跨海大橋，長幾十千米，成為世界之最，是中國人民改革開放，科技創新的紀念碑。

城市立交橋是城市的一道雄偉的風景線。城市日益繁榮，交通日益擁擠，城市街道建設立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層，汽車行人從三層行駛至四面八方。

我想象：將來的城市會廣泛展開，人居環境會日益改善，立交橋反而會消失，取而代之的是新的交通工具出現，例如飛機、飛艇、飛袋等，人們會飛翔；但是，獨木橋、石拱橋，鋼鐵橋這些古老而實用的橋梁，它們會永久存在，因為“小橋流水”仍然是我們生活中的最愛。

以橋為話題的作文 篇13

橋是我們的交通通道，我們經常用它；橋是我們的朋友，它常常幫助我們，我們很喜歡它。

我見過的橋有：立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。

立交橋是給汽車行走的橋，車行在立交橋上很方便；我在東部華僑城見過大吊橋，走在橋上橋搖搖晃晃很驚險；人行天橋是架在馬路上的橋，走在橋上行人很安全。

我心目中的橋很美麗，是希望橋，是通向我的理想世界、夢想之國的橋，我要努力學習去構建它。

21世紀的某一天，我在實驗室里發明了一座多功能的橋，名字叫“七彩橋”。

這座橋有多功能，下面我就給大家介紹這橋中的一個功能吧！我按了一下按鈕，橋身立刻彈出一雙翅膀，再按“啟動”鍵，馬上這座七彩橋就展翅飛上了藍天媽媽的懷抱。晝日，太陽慷慨的把千萬道金光揮灑向萬物生靈，我也感到了溫暖。這時一朵朵白云飄過來，用驚奇的眼光看著我發明的橋，七嘴八舌的議論起來。“我只見過地上架的橋，橋怎么會飛呀？”一朵幼小的白云問道。“是呀，這到底是怎么回事？”一朵稍大些的白云附和著。我笑了笑：“這是我發明的橋，是一座多功能橋。”云兒們似懂非懂的'點了點頭。一陣風微微吹來，使我感到了一陣涼爽。從橋上往下看，小花、小草享受著這一切，大樹搖動著枝葉好似在歡迎我這座多功能橋到來呢！

夜幕降臨，我這座多功能橋立刻燈火通明。橋欄呈現出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉紅色，從地面上看，我的橋就像一顆五彩的星。我的橋還有放大、變長等許多功能。

如果我真的能建一座這樣的橋，那該多好啊！

以橋為話題的作文 篇14

不知道什么時候，我知道了有個金橋。

不知道什么時候，我知道了有個大橋。

在上小學之前，我記得徐夢珂對我說：“我初中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯。”我當時還不是很明白，為什么還沒上小學就想初中的事。

在金橋面試的時候，我幾乎沒有關注過校園的一草一木，只記住了操場中央那棵高大的銀杏樹。

從金橋出來時，徐夢珂對我說：“看見沒，那就是大橋。”同樣我也沒過多地關注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。

我認為我的做法是對的，我堅信我能考上金橋和大橋。如果現在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎？

我如愿以償考上了金橋。

上了小學，我才明白，大橋是多么的有吸引力。她吸引著每一位同學仰望那紅樓的頂端。

那時，我已深深地明白，我已走進了大橋。

入小學不久，我知道了校園里的`那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會結果子。我沒吃過銀杏果，所以我對大橋似乎又萌生了一種渴望感。

日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活即將過去，學校組織六年級的學生去參觀大橋。在大橋的大廳里有一句話：今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經聽了六年，不知是誰第一個說這句話的，也許真的，我曾經想為金橋爭光，也許以后，我還會為大橋爭光。

最終，我如愿以償考上了大橋。也許，這是結（節）果，也是結（接）果。

看到這個結（節）果，我本以為我在做夢。可當我看著紅紅的錄取通知書的時候，事實告訴我，我不在做夢。

我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會結（接）出一個又一個的果實。也許那是一顆小樹苗，經過六年我用汗水的澆灌，才結出了這么多的果實。

我曾經用六年的時間走過了一座金色的橋，我又即將用三年的時間走一座更大的橋。

我曾經走近過大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進了大橋。

第四篇：以橋為話題的作文

以橋為話題的作文14篇

以橋為話題的作文***字（一）：

我與橋行

一個酷熱的早晨我來到了錢塘江大橋。在驕陽下，錢江大橋顯得十分雄偉壯觀。在橋側望去，波濤滾滾的江水中，巨大的橋墩穩穩地托住橋身，大橋分為兩層，下面一層是鐵路，上面一層是公路，公路兩側則是人行道。這座橋梁是由中國橋梁專家茅以升設計，在二戰時，因為日本侵略者的到來，將橋炸毀，直到抗戰勝利后才重新修復。這座大橋凝聚了千千萬萬中國人民的智慧，它經歷了多少的風風雨雨，也見證了新中國的成立。

橋，有許多的好處，有的是能夠夠透過車輛和行人的橋梁，也有的是指你身邊的人代表的橋梁，其實在每個人的身邊都有五彩繽紛的橋。

老師就像是通向知識殿堂的橋。每當我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時，老師就變成一座充滿知識的橋，引導我們找到解決問題的途徑和方法，直到成功的渡河到對岸。這是一座戰勝困難、通向成功的橋。

親人是給予我們生命，教會我們做人的橋。當我們因為做錯事而被家長責罵時，會使人感到煩躁，但仔細想想家人的每句責備，如果自我做好了，家人還會來責備你嗎都是親人用愛搭成的橋啊，這是一座親情的橋，一座關愛的橋。

朋友是用心構筑的橋。借助這座友誼橋，我們能夠一齊去播種完美的期望，去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂、伴我們成長的心靈之橋。

我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋，信心是橋，知識是橋……這些橋的無私奉獻使我在通向成功的路上風雨無阻。

以橋為話題的作文***字（二）：

路橋的秋天

秋天真好，因為它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”噢，路橋的秋天是黃色的。

每當秋天到來的時刻，農民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點燃的小燈籠；

還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團團燃燒的小火球；

還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊文章。噢，路橋的秋天是紅色的。

綿綿秋雨伴著陣陣秋風淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍，就像鑲嵌著一塊巨大的藍寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍色的。

田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。

鄉間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。

路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍的，有金的，有白的。

我愛秋天，更愛我的故鄉――路橋兩會專題。

以橋為話題的作文***字（三）：

在橋一方

夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我明白這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋

水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一齊到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成為現實。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是感情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的感情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自我的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……

以橋為話題的作文***字（四）：

給我一架橋

而此刻，鄉愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

――海外游子臺灣的心聲

太平洋，波濤洶涌，留下我，孤苦伶仃。我與祖**親僅一海峽之隔，我愿投入她的懷抱，尋求庇護，但只差一架橋，我這個千百年來的海外游子――臺灣，期望回歸自我的祖國。

正當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，準備“駕長車，踏破賀蘭山闕”時，十二道金牌如利箭射穿了他的心，他明白他的夢難圓了，背上的字隱隱作痛，**亭，轟然倒下。岳飛選取了歷史的宿命，選取了無奈，選取了精忠報國。他死了，盡了自我的忠義兩字，至死都沒有背叛。

讀懂了岳飛，我低下頭，臉微熱。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗汗青”的文天祥，應對死去的千萬百姓，應對敵人的威逼誘降，腿不打彎。長嘆一聲，澘然淚下。于是展紙揮毫：“亂世羈旅，夜沉沉，不盡悠悠愁緒。故國山河，西北望，廢池春深入寂，不堪回首，零丁孤夢難續……但取丹心照，青史人寰世”。應對高官厚祿，他眉都沒有皺一下，他不愿，亦不想背叛祖國。

讀懂了文天祥，我有了悔悟之心。

夏完淳，應對清軍，用“毅魄歸來日，靈旗空際看”，表達了對清軍的憎，對祖國的愛。

“臣心，一片磁針石，不指南北不肯休”。是愛國。“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”，是愛國……

讀懂了他們，我愿回到祖國的懷抱。

給我一架橋，我將回到祖國的懷抱，這是我最真誠的摯言文章。

以橋為話題的作文***字（五）：

夏天的橋下

情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養眼。更養眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長發垂到水中，任憑河水的沖刷，微風的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了！

知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質才得以綻放，正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

夏天的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！愿你永遠美麗。

以橋為話題的作文***字（六）：

秋雨中的雙湖橋

雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。

秋天到了，秋雨也急不可耐地來了兩會專題雨絲兒經風一飄，都爭先涌入湖中，像一頭亮麗的長發。一陣陣波浪拍打著岸邊，發出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來臨鼓掌。

剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！

上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機的地方，轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發現它們那樣可愛：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團結。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發，盡情地讓雨水沖刷身上的污點。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；

有的是雙魚吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類；

有的是可愛的水姑娘在愛撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有***個。在那些柱子上，都統一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣貌，準是一個驕傲的家伙。

下了橋，放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺，大詩人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩癮大發，寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美！]]

以橋為話題的作文***字（七）：

韓江大橋

韓江大橋是1989年*月*日開始通車的。橋長1153米，寬18米，遠遠望去，像是一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍。顯得十分雄偉、壯觀！

橋面分為機動車道和人行道。每一天，機動車道上來往的車是川流不息，數不勝數。機動車道還十分寬闊，最多能讓四輛汽車并排行駛。站在人行道，看著橋下清澈的江水，便會忘掉所有的煩惱，想起一些完美的事情，讓人感到心曠神怡、飄飄欲仙。當夜幕降臨時，兩邊的玉蘭燈便會亮起來，發出銀白色的光，好像春天的陽光，是那樣的柔和；

江面被倒映的玉蘭燈，照得閃閃發光，十分迷人。當你遠遠地望去時，這排玉蘭燈既像排得整整齊齊的士兵保衛著韓江大橋；

又像無數根蠟燭默默地燃燒著自我，給韓江大橋“錦上添花”，也給游客帶來了明亮。橋兩旁的石板上雕刻著各種各樣精美的圖案，有“雙龍戲珠”、“丹鳳朝陽”、“單龍飛舞”，真是天姿百態，巧奪天工。

在橋下有著***個t的橋墩穩穩地托著韓江大橋，如同一位大力士正穩穩地舉著一塊大石頭，毫無移動。如果有洪水的突擊，人們也不用擔驚受怕了。當然，有了橋墩自然也會有橋洞。每一天都有船經過橋洞，往外地送煤炭，這樣，有了橋洞，船也能方便行駛了，增強了安全性。

韓江大橋，是潮州經濟發展的紐帶，是我們與外界交流的必經之道。相信有一天，韓江大橋必須能夠成為潮州的一顆閃耀的明珠！

以橋為話題的作文***字（八）：

三月的漕橋河！

三月的和風分外輕柔，三月的陽光個性溫暖。*月*日，我們全體四年級的小記者們在班主任和其他幾位老師的帶領下，來到了居住在漕橋河畔的有著79歲高齡的“無錫市環保衛士”――沈奎鵬，沈爺爺的家文章。

快到沈爺爺家時，只見河堤上寫著許多宣傳標語，墻壁上豎著許多塊寫著宣傳環保標語的木質牌子。那里綠樹成蔭，鮮紅的茶花散發出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂在花叢中采蜜。在一陣鞭炮聲過后，我們就排著隊伍走進了沈爺爺家。進行了簡單的歡迎儀式后，卞校長將“德育教育基地”“漕橋河水環境保護教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他說：“我是喝漕橋河水長大的，我小時候還在河里游過泳。五十年代的漕橋河水清澈見底。到了七十年代，漕橋河水質開始變壞。而到了八十年代末期，水質變得更惡劣了，魚蝦不見了蹤影。水一天能變好幾種顏色，早晨是暗紅色，中午變成黃色，到了傍晚又成了黑色。”沈爺爺喝了口茶，語重心長地對我們說：“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環保，培養良好的衛生習慣，加入到保護漕橋河的行列中來，才能使漕橋河水早日恢復原貌啊！這是我畢生的心愿！我要一生守護漕橋河！”我們聽了，若有所思地點了點頭。沈爺爺講完后，還帶著我們參觀了漕橋河，有些小記者還邊走邊采訪沈爺爺呢！

雖然，最后我沒有采訪到沈爺爺，但我也并不是一無所獲。因為我明白了一件事：沈爺爺79歲了，但他還在為環保作貢獻，為漕橋河在努力。為什么我們小學生不行呢？這次外出實踐活動，我們在漕橋河畔留下了串串腳印，我也在漕橋河畔默默許下了一個承諾。

以橋為話題的作文***字（九）：

架起的橋

哥哥很喜歡和我去公園溜達，個性是每每經過橋邊時候，總是會拉著我走上那座橋，那橋很多橋腳，但似乎除了腳多之外也沒什么讓人感到個性的地方了。人參是俞老俞久就俞貴，但這橋給人唯一感覺：這橋也很陳舊了，陳舊得很沒多大用處

在橋上時，哥哥常會做這一動作：手輕輕地搭在橋橋柱上，總是歪著頭，神情被迎過來的風撫著，很安詳，可我站在橋上卻一秒也站不住，便到處物色新奇事物了，即使是發現一件小事物，也會暗自開心的，因為我不想讓嚴肅哥哥看到我這幼稚模樣兩會專題。久而久之，我也漸漸這橋產生好感了，或許是哥哥的影響吧。哥哥的習慣動作一如既往，他的舉止讓我莫名其妙、百思不得其解。對于他這難釋的行為，我老早就想問他的了，但還是別干涉哥哥好。但還是抑制難己，漏了嘴巴但他的回確實是令我有些少吃驚。他說他以前也和我一樣在這橋上動來動來，都是個好動的孩子，曾在這座飽經滄桑的橋上駐足下了他的懷念往事，是很值得的回憶稚事，迄今他也難以忘卻，但時間沖淡這一切，他變得文靜、嚴肅起來，迥異往日。

他這話沒錯。似水流年，他業已上了大學，離鄉背井到外求學，不能與昔日那樣無知。而我，也漸漸長大了，也漸漸懂事了，開始有哥哥說的那些特征了。我也會偶然駐足在這座老橋上回味以前的那些日子――真的，令人很懷念，臉上有時也漫不經心的微笑了幾下，但我明白自我的心也笑了，笑了……

以橋為話題的作文***字（十）：

橋的記憶

什么叫橋，沒有答案……

――題記

在時間的長河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個個昨日，那段歷史，被儲藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。

在我的記憶里，有著“橋”這么一個字，不知它從何時起便在我的記憶中構成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。

對于“橋”這個字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一齊，讓我理不清，更不知從何處開始理起。

已經開始殘缺的錄像帶回放著……

我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時的樂園。它的橋身出現了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。

在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動，為之喝彩。

橋面上已堆積了不少的泥土，上面長了些許雜草，看樣貌，好久沒人從上面走過……

這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時間的長河里……

或許，我永遠不會明白我為何會對這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去明白，就讓一切隨著時間煙消云散吧。

……

后記：人生就好比過橋。過前，對橋的對面一無所知，充滿好奇；

過時，需要勇氣去應對道路上的坎坷，一切都充滿艱辛；

過了，也就無怨無悔的的向他方走去……

以橋為話題的作文***字（十一）：

橋的歷史

橋上依舊人來人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。

那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著如夢的歌舞升平；

那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢想。

百年萬年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無常文章。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯系這此岸與彼岸，聯系著過去與未來。

我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳，橋不說話，我也沉默，只是我們都明白作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋能夠承受時光白駒過隙似的碾壓而過，微笑的橋能夠送渡一批又一批揣夢想的少年，孤獨的橋能夠忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。

沒有奢華的夢境，夜夜出此刻橋夢里的但是是繁華的歷史與來往的行人。

橋說它不要如彩虹般風華絕代，只想守著歷史守著職責千年萬年寂寞的佇立。

橋說它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。

橋說它不會做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自我的使命――渡史，渡人，渡心兩會專題。

可惜橋不會開口，一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味著橋的忠誠與堅忍。

可惜橋不會開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過，它目送著渡河的行人漸行漸遠……

歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來人往，物事人非。

以橋為話題的作文***字（十二）：

心靈的橋

清風徐來，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問你，這條河上有沒有橋？

一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過，花朵們無聲無息地綻放，樹枝上偶爾飄下一片葉子，那里，是心的小河，是心的森林！

人的靈魂，是居住在那里的。人們能夠盡情享受這情緒天堂，有水，有樹，有花，有草，你能夠拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來到那里，與人世隔絕，只活在自我的世界中。但是，你會一向快樂嗎？會讓孤獨陪伴你嗎？我只想問問你，這條河上有沒有橋？

或許當時間久了，你會習慣沒有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂。你走不出這個封閉的世界，也沒有人能走進你的世界，因為沒有橋。我又想問問你，你愿不愿意在這條河上架一座橋？

孤芳自賞，獨來獨往，高高在上的你總是一個人在那個小小的角落。沒有太陽光編成的光環，沒有愛織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂嗎？你總是以為自我被拋棄了，被遺忘了，事實上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自我沒有在河上架一座橋，所以，別人無法靠近你接近你，所以你總是一個人！我還想問問你，你何時才能在河上架一座橋？

時間不會為任何人停留，為何不趁你自我還年輕，還有雄心壯志時為自我的河架一座橋呢？

我明白你渴望幸福，渴望光明，渴望愛，可你為何還不動手為自我的河架一座橋呢？

你的心靈完美，你的世界神奇，為何害怕孤獨的你一人獨享，請快快為自我的河架一座橋！

睡夢中，我會夢見有那么一天，所有人的心靈小河上都會有一座橋，通向未來，通向光明，通向幸福，通向完美……

以橋為話題的作文***字（十三）：

橋

橋是人類生產和生活的一個偉大創造。

獨木橋是人類祖先的一大偉大發明。人們砍倒一棵大樹，削去樹枝，然后架設在懸崖峭壁，架設在小河兩岸，于是，橋就出現了，方便了人們的生產和生活。獨木橋雖然經不起風吹雨打，跨度不大，但是，獨木橋從古至今，仍然為人們帶給交通方便。

石拱橋的故鄉在中國。我們的祖先勤勞勇敢，聰明智慧，他們開山劈石，把石塊削成拱形，一塊一塊地壘在一齊，構成一個大拱，架設在河床上，于是就造成了石拱橋。石拱橋堅固無比，千年不垮，它不怕風吹雨打，不怕洪水沖刷，橋上能夠行人行車，橋下能夠行船、泄洪。我國河北的趙州橋，是雙拱雙曲，跨度大，是世界石拱橋的里程碑，是中華民族的驕傲。

鋼鐵混凝土大橋是長江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋，跨度大，堅固耐用，能夠成為交通動脈。武漢長江大橋是萬里長江第一橋，它上面能夠走汽車，中間能夠走火車，江面能夠走輪船。一橋飛架南北，天塹變通途。武漢長江大橋已經成為武漢市的地標性建筑，成為武漢人的驕傲。這天杭州灣的跨海大橋，長幾十千米，成為世界之最，是中國人民改革開放，科技創新的紀念碑。

城市立交橋是城市的一道雄偉的風景線。城市日益繁榮，交通日益擁擠，城市街道建設立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層，汽車行人從三層行駛至四面八方文章。

我想象：將來的城市會廣泛展開，人居環境會日益改善，立交橋反而會消失，取而代之的是新的交通工具出現，例如飛機、飛艇、飛袋等，人們會飛翔；

但是，獨木橋、石拱橋，鋼鐵橋這些古老而實用的橋梁，它們會永久存在，因為“小橋流水”仍然是我們生活中的最愛。

以橋為話題的作文***字（十四）：

我心中的橋

對于橋這個名詞大家都不會陌生，誰也說不清橋從什么時候開始有，也沒人明白是誰造出了橋。人們只明白橋是那么的壯觀，那么優美。它是歷史的見證，為人類帶給了便利。

在我印象中，有座橋，對我來說好處很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側護欄長滿了青苔，據說這橋是清朝時建的，之后又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過的。

那時，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著的大多都是年過半百的老年人，于是，我就會不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一齊玩，那時的我很快樂，在這種從村西到村東玩的生活過去了一個月，這時我突然注意到了一個背影，那是一個孤獨的背影，他經常在遠處望著我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問道：“干什么？”我說道：“和我們一齊玩呀。”“不，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子兩會專題。”我說：“你不傻，你要相信自已。”我一邊說一邊把他拉著走進了孩子群中，作了介紹一開始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說話。不知何時那座橋已經融入了我們的心中橋。它不但連之后我們兩人，也連之后我們的真情與友誼。

讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿了愛的心橋。

第五篇：以橋為話題作文教案

以“橋”為話題作文教案

【訓練目標】

1.讓語言靚麗起來。2.掌握擬題的一些技巧和方法，并能進行靈活的運用。

【訓練重點】讓語言靚麗起來

教學過程：

一、讓你的語言靚麗起來

——考場作文的語言創新技巧

一篇好的文章是以鮮活的寫作素材，豐富的思想感情和獨特的構思為基礎的。而考生的素材、感情、構思轉化成文章時，都要以語言為載體。沒有好的語言，就沒有好的文章。那么怎樣才能使作文的語言出新，寫出高質量的文章呢？

（一）、妙用修辭，增添文采

修辭是雕飾語言是常用手段。巧妙地運用各種修辭方法，語言會熠熠生輝，增強表現力，化抽象為具體，化枯燥為生動，增添文采，提高品位。如：一位小作者在題為“減負，我們有了星期天”的作文中寫道：“盼悠悠，思悠悠，盼熟了三慶桂子，盼香了十里荷花，望盡了那脈脈一川秋水。終于，減負像一位風姿綽約的仙子，千呼萬喚始出來，從縹渺的云端裊裊降臨??我想說，減負——我愛你，從此我們有了星期天。”這段文字通過比喻、擬人等修辭手法的運用，為文章增添了亮色。

（二）、直引化用，增強底蘊

在文章中，根據主題需要，恰如其分地引用或化用一些詩詞典故、名言警句、諺語、俗語、歌詞等，不僅可以使文辭優美，還可以增強文章的文化底蘊。如，一位學生在“我的心事”一文中這樣寫到：“我想去回蕩著‘前不見古人，后不見來者’的幽州臺；我還想去 ‘江流天地外，山色有無中’的漢江；我還想登上讓范仲淹發出‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’感慨的岳陽樓，我還想??”作者巧妙地引用古詩文，提高了作文的品位。

再如：“作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，放假沒有自由關禁閉的人是我，是我，是我，還是我??”借助流行歌曲改編文字，形象地道出學生們心中的苦悶及對減負的強烈渴望。

（三）、幽默詼諧，追求情趣

幽默、詼諧、調侃，往往是智慧的體現。如果能在文中適時地“幽他一默”，定能增強其表達效果，使文章陡增亮色。如：“驅除歪風邪氣，可用一粒‘定風丹’，此丹只需兩味藥，一味是理智，一味是知識。此外，商人再加一味‘良心’，官人再加一味‘民心’，醫生再加一味‘愛心’做為藥引效果更佳。”含蓄的語言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。而“為什么牛兒滿天飛，因為我班的男生正在地上吹。”一句則以語言風趣活脫見長，這善意、調侃的語言寫絕了男生的“超級特長”——吹牛，表現出集體生活中的中學生相互取樂的生活情趣。

（四）、舊詞翻新，格調清爽

作文時，巧妙地賦予舊詞以新意，可使文章的格調清爽，從而產生吸引人的效果。如：“小學時，桌上的‘三八線’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領土’，爆發‘自衛反擊戰’??‘天下大勢，分久必合，合久必分’。到了初中，同桌就有了兩種關系：一種是民族融合式，一種是和平演變式。”這里用舊詞翻新意，就很不錯。

（五）、學用新詞，清新鮮活

有人曾做過統計，改革開放20年，新詞增加16萬。如知識經濟、富姐兒、大腕、大款、快車道、信息高速公路、因特網、網蟲等。新詞和著時代的脈博，折射著生活的靈光，為作文增添了鮮活的色彩。如 ：“‘克隆綿羊，沒爹沒娘。名人出書，一塌糊涂??’，告訴大家一個秘密：某某居然也克隆家長簽字哎！‘小廣播’大聲宣布著”。例句中“沖浪”“克隆”等新詞的恰當運用，可謂“莊諧之間，個性盡顯”洋溢著現代校園生活的青春氣息。打破了死板乏味的語言套路，使語言變得清新鮮活。

（六）、大膽獨創，顯露個性

這是根據文章表達需要，獨辟蹊徑創新語句的一種方法。比如：“一支剛筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可還不能光榮‘下崗’。”“說實在的，班主任真是黑，相信漂白幾次后也不會輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂到地面距離為1.6452926m。”“天醉了，映紅了天邊，云是山的使者，把風扯來醒酒，卻弄得醒水波粼粼。”上述一系列創新出來的佳句妙語，讀后如飲醇酒，如坐春風，給人極美的藝術享受。

當然，語言創新的方法還有很多，如大詞小用、褒貶易用等，除了掌握一定的技巧外，考生還應明白，技巧只是外功，關鍵是要注意積累，錘煉內功，只有內功深厚了，才能在語言創新的舞臺上“隨心所欲”。

二、擬題方法簡介：

1.巧用修辭法2.故設懸念法3.移用詩詞法

4.錯位思考法5.以小見大法

三、讀下面材料，按要求作文：

橋，是大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。各地的橋，每一座都不一樣，每一座橋的故事也不同。它是人們絕處逢生的通道，像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。

日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋。當你要擺脫困難、跨過厄運時，你所期望的是一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”，它也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“智慧之橋”、“財富之橋”“命運之橋”“人生之橋”“親情之橋”??

橋的功能是聯接、溝通。

請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體不限，不少于600字。

四、精彩語段：

● 人在橋上走，水在橋下流。橋上的人把橋當作了路，踩著蹈著。人總是這樣的，認為自己是萬物之靈長，有權阻止任何東西；橋下流著的水把橋當成了弱者，“嘩嘩”地琉著，這是一種嘲笑，笑橋無法阻止它那洶涌的波濤。你是否會有同樣的感覺，如果有就錯了。每個人過橋的時候，總會彎下腰像奴才一樣，我沒見過哪個人挺著腰板走過這橋。水更是可憐的，明明已從橋的胯下鉆過，卻還以為自己是如何強大，這也許是阿Q的精神勝利法吧！強者，總像橋那樣默默無聞，橋可謂是“大智若愚”的典型。

● 橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······

● 聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。● 蘇橋美，美在建筑。玉環似的石拱橋，曲線優美柔和，置身橋上，清流可掬。單孔拱橋高大者駝峰高聳、氣勢雄偉，小巧者玲瓏端莊、古樸典雅；多孔橋如一串珠鏈，使河面平添無限姿趣。平直小橋橋面與岸持平，人行其上恍如凌波微步。至于九曲橋，則蜿蜒水面，盡得水趣。還有帶屋頂的廊橋，架于兩樓之間，兩旁朱欄碧檻，掩映生姿，倒映水中儼然海市蜃樓，橋影欲飛。蘇橋美，美在題名。有以貨物命名的醋坊橋、棗市橋、鴨蛋橋等，有以景色命名的日暉橋、青山橋、綠水橋等，有以造型命名的門橋、城橋、亭子橋等，還有以花木、動物、吉祥含義命名的水仙橋、鶴舞橋、福壽橋等，橋名燦如花錦，雅俗共賞。蘇橋美，美在詩詞點綴。唐代張繼一首《楓橋夜泊》詩，使楓橋伴隨寒山寺鐘聲名播南北。白居易的清詞麗句，引人與之同尋“烏鵲橋紅帶夕陽”以及“揚州驛里夢蘇州，夢里花橋水閣頭”的美景。蘇橋美，美在具有神話故事和民間傳說。與白娘子、許仙有關的吉利橋，琴高乘赤鯉升天的乘魚橋，用柳枝作渡船的渡僧橋等，莫不發人遐想。

● 橋，成了家鄉的一道特殊的風景。家鄉的橋，不僅多，而且美。

● 家鄉的橋，美的不光是橋本身，就連橋下也是一幅幅迷人的畫卷。大川河的橋底下，被頗具匠心的人們種滿了花草，從橋上走過，一年四季都有怡人的美景。春天的嫩草剛給河床鋪

了一張柔滑的綠地毯，夏天的花兒就迫不及待將它裝點成五彩。秋天，河床里的蘆花汀草茫茫一片，給你以走進大草原的錯覺，在這樣的前上走過，連心也為之開闊。而一座座汾河橋的兩岸，循堤岸建起了秀麗多姿，風采迷人的汾河公園。或紅或綠的灌木被修建成美麗的造型；椰樹般的路燈搖曳著南國的風情；花磚拼砌的小路延伸出一個個甜美的憧憬，整個的汾河兩岸，就是一個風情絕佳的長廊。

● 這橋，隔斷了苦澀，連起了甜美；這橋，送走了貧困，迎來了富裕；這橋，送出了家鄉的烏金滾滾，迎來了各地的財富滔滔，這橋，以自身的風采裝點著家鄉，亮麗著家鄉，使這一黃土高原上的小鎮成為塞上江南、人間天堂。能不愛家鄉的橋？能不愛家鄉？

● 橋啊，家鄉的橋，民族的橋，你一端連著昔日的貧困，一端連著今日的繁榮，堅實的橋墩就是我們這個民族不屈的個性。“一橋飛架南北，天塹變通途”，偉大的中國成功架設了一座座通向小康、走向世界的理想大橋。

● 我見過那巍巍的穿山越嶺的鐵路橋，也見過那雄壯的索橋，但始終不能忘掉卻是故鄉的那座彎彎如月的小橋，臥在那清清的小河上。“虹橋臥波”，小橋在我的記憶中，是那樣的清晰，是那樣親切，還時時走進我的夢鄉。

● 故鄉的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實還遠得很，河底歷歷可數的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。

● 啊!故鄉的石橋，愿你挺起堅強的脊梁，載著勤勞淳樸的鄉親，連同他們的未來和希望，奔向更加美好的明天。

● 石板橋同溪水相伴，和大地相依，與日月相望，日日如此，月月如此，年年如此。石板橋除赤裸硬朗的身軀外，一無所有。它不辱使命，承載踐踏，或步履匆匆，或步履輕盈，身上有數不清的一雙雙腳印，有長年風雨雪霜侵蝕的斑駁痕跡，它飽經歲月滄桑，備嘗世間涼熱。石板橋永遠那樣甘于寂寞，永遠那樣敞開胸懷，不分寒暑，不分夜晝，把人們從彼岸迎來此岸，從此岸送往彼岸，走向山外，走向四方。堅忍不拔的個性，默默奉獻的品格，平等相待的風采———我的故鄉的石板橋！

● 故鄉的橋，大人眼里的故事，孩子眸中的跳臺。

● 哦！你依然是我記憶中的故鄉的橋，童趣浸潤了你，故事神秘了你，而你造就了奮進的勇氣和力量。一個又一個年輕人踏過你堅實的軀休走了出去用汗水和智慧營造了屬于自己的一方天空，而你那滄桑的容顏里也寫滿了欣慰的笑意。

● 每當我回到故鄉的時候，我都恭恭敬敬地走上石橋。不僅是因為它的神秘、它的誘人、它的鐵骨傲氣，更因為它伴著我的成長、伴著我的希望，伴著生我養我的父老鄉親。

五、