第一篇：【實用】畢業了作文

【實用】畢業了作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的畢業了作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業了作文 篇1

“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業季》這首歌響起，我不禁百感交集。

我們的小學時光就要結束了，在20xx年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。

也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。

回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，光陰是那樣的珍貴。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。

真的是一萬個舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發生過一樣。

離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，愿我們的明天會更好!

用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的小學生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”

畢業了作文 篇2

畢業了，誰能放下友誼？

時光流逝于匆匆，轉眼間，六年的相處夾著歡笑聲漸漸遠去。再過大約六天，我們就是個畢業生了，可是我們在一起的日子僅僅只有兩天多了。因為，中間還有放假呢。

早晨，老師帶領著我們去操場照畢業相。我們呆呆的準備著，心里又是充滿著不舍與留戀。當我們排好隊，望著照相機，我們扭過頭，可是，我們每一個同學都止住了淚水，將自己最甜甜美美的笑容淡淡的釋放了出來。“咔嚓”一聲，我們低下了頭，誰都不希望分離……

照完畢業照了，還有單獨照。我們先靜靜的坐在臺階上，柔柔的陽光輕輕的籠罩著我們，清清的風兒撫摸著我們的臉頰，我們三五成群玩耍了起來，誰也不愿意放棄這一點時間。

所有男同學靠著墻站著，靜靜的談話著，嘴中吐出的每一句話，都讓人起了一份淡淡的悲傷；女生則坐在臺階上，不顧自己的衣服，一起唱起了分別的歌曲。《三寸天堂》《北京東路的日子》《再見小時候》《最后一個夏天》《愛的供養》《隱形的翅膀》……“開始的開始，我們都是孩子……”“不再看，天上的太陽透過云彩的光……”“再見小時候，懵懂的我……”“最后一個夏天，我們就要說子再見……”“我用盡一生一世來將你供養……”“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀……”

畢業了，誰能放棄友誼？有誰能愿意放下友誼？誰也不愿意。可是，時光為什么這么無情！當我們在友誼的汪洋中歡快地奔跑著，為什么無情的命運要將我們拉出來？

面對鏡頭，我輕輕的說：“相逢是首歌，歌手是你和我，眼睛是綠色的海，心兒是永遠的琴弦，現在雖然要分離了，但是我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的'歌！”說到這里，我有種想哭的感覺……

畢業了，誰也不能放下友誼，我們珍惜，我們熱愛，我們保存，我們緊緊地抓住每一分，每一秒，訴說著自己的心情……

六年的生活短暫的，現在要分離了，但是，我們的心永遠在一起。我們永遠不會忘記那一段陽光日子，永遠永遠……六年級（1）班萬歲！友誼萬歲！“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點？

畢業了作文 篇3

我終于大學畢業了，面對未來的生活，有一種興奮，但更多的是不安和擔憂，我來到了C市，大四時曾在這座城市實習生活了近半年，已深深地喜歡上了這座美麗的城市，高大華麗的建筑，四通八達的交通，五光十色的街道，琳瑯滿目的店鋪，繁華的現代潮流和古老的文化傳統很和諧的融合在這個城市里。我決心留在這里發展自己，尋找屬于自己的哪一片美麗的天空。

接下來幾個月的求職讓我體會到了生活的艱辛，作為一個女生，我自信容貌還算端正，身段也不錯，由于學的是計算機專業，自然在專業上找工作就比男生要困難一些，好容易找到了一個辦公室的文秘工作，薪水20xx多元也還過得去，但主管經理是一個五十來歲的男人，一副深色的眼鏡后面色迷迷的眼光總在我的臉上掃來掃去，一雙手還不停的找機會接觸我的身體，一氣之下，只干了一個多月，我就辭了職，重新加入了求職大軍。

一天快中午了，從一家貿易公司落聘出來，我悶悶不樂地走在大街上，

“文麗。” 聽到招呼聲，我一回頭，卻發現是我的學姐張靜。

張靜和我同是來自長江三峽邊的一個偏遠的小鎮，她比我早一年畢業，見她穿著時尚講究，一頭粟色的卷發襯著秀麗的面龐，比起在學校時洋氣多了。

我連忙拉著她的手，說：“好久不見，你混得不錯吧，在那里發展啊？”

張靜笑爾不答，領著我朝前走去。邊走邊說：“走，我請你吃火鍋去！”

說實在的，這一段時間來忙于找工作，還沒有好好的敞開胃口大吃一頓，聽她這么一說，我還真覺得食欲大增。

我們來到華豐火鍋店，張靜自作主張點了葷菜素菜一大桌，又要了幾瓶啤酒，我們邊吃邊飲起來。

“你找到滿意的工作了嗎？”

我將一小杯啤酒一飲而盡，嘆了一口氣，說:“別提了，今天面試了三家公司，都掃興而歸，我覺得好累。”

“靜姐，你的工作一定不錯吧？！啥時侯幫我介紹一個？”

張靜聽罷一笑，說：“當然不錯，工作輕松自由，收入不菲！”說完從鱷魚皮的手袋里掏了一包香煙出來，抽出一根叼在嘴上，點燃吸起來。

“靜姐，你啥時也學會吸煙了。”我有些驚訝。

“你想不想做我一樣的工作？”

“工作輕松，收入又高，誰不想做呢？只怕是我經驗能力不夠，做不下來。”

“不需要好多能力經驗，只要工作態度好，有耐性再加一點付出就行了。”

“喔，是嗎？！”我有點迷惑。

“下次有機會，我帶你去試試！” 我連忙道謝，覺得我的都市生活夢想的天空一下子明亮起來了。

畢業了作文 篇4

四年級時，看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!

而現在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是，卻高興不起來，心中只留下了留念與不舍，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶里打轉兒，總是想哭。

現在，那些學弟學妹們總是眨著眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒有作業。”隨后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當這時，我便會抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來。

忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱里，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里，我們茁壯成長!

忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈，指引著我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來輝煌的明天!

忘不了，朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們!

敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的!

畢業了作文 篇5

“全體六年級同學聽令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業了……。現在，我作為你們的校長，老師。從今天起，你們將不再是燕貽小學的學生，而是燕貽小學的客人。在此，我命令你們，將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領巾取下來。拋向天空。聽到了沒有？”“是。” 隨著老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領巾。我們知道，一旦取下了紅領巾就再也不是少先隊員了。這時，我不禁想起了一年級的時候、在六·一節的時候、我剛入隊的時候、讓六年級的大姐姐幫我系上紅領巾的時候、當我讀完入隊詞的時候、當我念完宣誓人的時候。當我正式成為少先隊員的時候。可是，六年過去了。我要離開了，我要卸下紅領巾，去迎接團徽的召喚。這時，我們全部都已經淚流滿面了。我們依依不舍的把紅領巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領巾，在太陽的照耀下，仿佛是一團火，正在燃燒。退隊儀式結束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。

在臨走前，我走遍了整個校園，我腦子里全是我以前的記憶：在教學樓里，我們一起學習、一起朗讀、一起被批評、被表揚；在操場上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當時，老師叫我們在體育課上每個人都要投中一個球。當時，我根本就不會打。是小粼教會我打球，讓我順利過關；在涼亭里，我們一起休息，一起做作業；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那里是我和同學們休息的地方。在哪里，我們沒有秘密，那里使我們談心的地方。 六年了，畢業了，離開了。我舍不得，我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地說：再見，母校！再見，我親愛的老師們！再見，我的學弟、學妹！

第二篇：畢業了作文

精選畢業了作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的畢業了作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業了作文 篇1

再見了，敬愛的老師

靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……

畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！

畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說，心中總是那么難過。

最后讓我們再說一句：“老師您們辛苦了

畢業了作文 篇2

高三那年，我們畢業。

和每一屆的學哥學姐們說的那些驚心動魄，與自己料想的痛哭流涕統統都扯不上邊。幾乎所有人都在用著同一種方式，那便是——沉默。

或許，這才是畢業。

初中的生活就這樣便結束了，很快很快，就像一條永遠看不到盡頭的路如今卻沒了前方。

去拿畢業證那天，所有人都不想說話。沒有了嬉鬧、爭執，更是絕盡了世間的笑容。整個教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥，就像走進了極地一般。淡而濃烈！

所有人都在壓抑，生怕抑制不住這三年的情感。畢竟，曾經在一起，打過、罵過、笑過、哭過，努力過。

也許是壓抑過緊了吧。沉了一上午的班長忽的站起來喊了一句“今天有聚會”……哈，這便是魯老頭口中的‘爆發’了吧？我不禁恐懼。

出了校門，迎著如流如潮的人群，我停停走走，走走停停。寬闊而狹窄的大街我無處而容！

隨波逐流……

前前后后，左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”

“這么晚，也不怕沒東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細聲音迎著我的腦門便是刺了過來，讓我不禁驚醒了過來。“哈，不怕”……“聚首將來”“恩”

不到片刻我便融了進去，濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了，渾濁的液體此刻卻成了最催情的藥劑。

“真是個美好的愿望啊！”

想想當初的豪言壯志如今卻四散他方，不禁感慨，并不是所有天真的夢只要努力就會實現的啊。

畢業許久，真的很懷念那天，那天的你我，那天的青春我們……

當初的友們，如今可安好？

畢業了作文 篇3

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

自從一年級，我就認識了很多朋友，我有時候和同學吵架、打架。可是每次結束以后，我都自卑不已，反省自己，然后和朋友和好。

六年級，我把腳扭住了，因為我不想讓體育不及格，所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去，看樣子穩拿第一，但腳卻不爭氣，偏偏在這個時候發作疼得厲害，但我還在堅持。這時有很多人開始超過我了，我最后實在堅持不住了，只得坐到地上疼得嗷嗷叫，這時鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走，把我抬到教室，按摩我的腳。我感激不盡！

感謝同學和老師給我六年的陪伴！

畢業了作文 篇4

回想起以前，也是很忙，不過忙得很累。每天都有沒完沒了的作業，也不曉得老師們是怎樣批改作業的。我們作為學生寫作業都要用掉3個小時，老師們可是要批改65份作業呀！現在倒有點兒同情老師們了。可我們的壓力也不小，要背下2張密密麻麻地寫滿古詩的資料、一張名言名句、六年級的課本，還要把30多張試卷的內容理解透，還有……要是全說出來，足以和500字的文章比了！我可不是吹牛，你看看畢業生的晚上是怎樣度過的：先把三科作業做完，用去3小時；背資料，用去1小時；再復習課本，2小時；看試卷和練習書，2小時……等到把作業全完成時，已經10點多了，就連忙睡覺。一個晚上就這樣過去了。真是“可憐天下畢業生，作業壓力少不了”！在此，我也要贊揚一下畢業生的老師們，他們不畏勞累，不怕熬夜，總把畢業生的時間安排得滿滿的。他不過們這種精神值得我們學習！不過要是我是老師，我一定不會給學生們這么多作業和壓力，讓他們愉快地度過小學的最后一年。大概不能成事實吧，畢業生都要經過升中考試這個階段，就要有很多的作業。

記得考試的前兩天，我還很高興，想著馬上就要，很快就可以上“創網”，心底里就涌出一種渴望。我渴望能早點考試，好好地玩玩。別的同學都愁眉苦臉的，我卻興高采烈的樣子，真是天淵之別。到了今天，也就是考試的日子，我卻莫名其妙地感到害怕，突然覺得我很沒用，不會答題。這也許就是“考試恐懼癥”吧。本來呢，我是充滿了信心，相信自己一定能考上，沒想到臨考前，老師說了一句：“不要以為考試很容易，你會做的題目，別人也會做。要學會在難題上和別人拉開距離。”我慌了，考試本來不難，卻忘了別人也會做。怎么辦？怎么辦？我急得要命，要是這次沒考好，我就不能讀那個中學了。怎么辦呀？老師接著說：“不過，也不是所有的題目都這么簡單，總會有拉分的時候。你們一定要沉著應戰，認真答題，仔細檢查，發揮出超一般的水平，這樣，就可以了。”我松了一口氣，還是可以超過別人呀！

盼太陽，盼月亮，把天王星都盼來了，我終于可以輕松了了！那個爽啊！大叫一聲：“畢業真好！”

畢業了作文 篇5

幾年的時光說長也不長，說短也不短，但是我們總能感覺時光匆匆不等人，美好的時光總是短暫的，你身在其中不覺得而已。

畢業是一個敏感的字眼，所謂畢業就意味著長大，走向另一個成長的道路上，然而也意味著離別。你曾經的好朋友們小伙伴們可能都要遠走高飛，朝著更好的人生理想去奮斗了，你會不禁會感慨當年的美好的時光，隨著時間的變換慢慢的遠去了，但是人畢竟不能只活在過去的時光里。

畢業意味著長大，青春的最好年華都在學校里度過，同學們的離去會讓你感覺一切都物是人非了，你可能不曾想到過，畢業是一個令人心碎的詞語。天下沒有不散的宴席，所有的一切都是成為你腦海中的回憶，你會非常的留念自己以前的日子。

畢業了，大家都會有自己的理想學校，有自己的人生奮斗目標，有自己的道路要走，好好珍惜現在的時間吧，時光永遠不等人。

畢業了作文 篇6

它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在的季節走出初中的大門。

——題記

我們的己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

啊，再在里走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的，一去不返。樹下刻著誰和誰的，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在眼皮底下的“”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

……

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因為我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

畢業了作文 篇7

過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的.場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。

我忘不了的是剛上學，面對著陌生的環境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧。”這讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。

忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發現出了漢字之美；忘不了數學許老師的耐心，讓枯燥無味的數學，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。

還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……

忘不了，忘不了，永遠也忘記不了啊！小學生活的場景，讓我難忘。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。

再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恒。

母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！

畢業了作文 篇8

終究是到了蒲公英飄散的時刻，仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發芽。每個人都躲不過命運的安排，在廣闊多彩的世界里顯得渺小無比，這年夏天，我們畢業了，懷揣著夢想分道揚鑣。錄取通知書停滯在手中，看到被錄取的幾個亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑，望著路上來回穿行的汽車在一個個路口處分道前行，淚花浸滿雙眼，模糊了視線。我們，注定是要分開了嗎？當接到你們一個個激動到語無倫次的電話，考進了如愿的學校時，渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑，為你們感到快樂與幸運，也為即將分開的我們感到悲傷。

曾經，我們怎么也沒有想過有一天會分開，只想過四個天使會永遠在一起撐起半邊天空，在畫板上調出最美的顏色，共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜，躲不過命運的安排，我們分到了各地，如愿進入了不同的學校，都在努力完成著不同的夢想，不知多年后的我們是否還會想起曾經在一起的點點滴滴，是否還會像曾經一樣肆意地開懷大笑，多想再重逢時會如從前般灑脫，驕傲的道著光陰中的美好瞬間。

天邊漸漸多了幾片烏云，像孩子一樣哭泣，你，是否也懂我的心，想要徹徹底底地任性發泄一回。捧著手中的錄取通知書，像是載了金子般無比沉重，視線久久不能離開。愿生命中的你們都要好好的，天南地北，友誼長存！

畢業了作文 篇9

快畢業了，小學的時光一晃而過，舍不得朝夕相處的教師與同學。和同學們一起玩的時光依然歷歷在目，我們曾經一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經的點點滴滴，又何嘗不讓我留念呢?

記得我才跨進這里時，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學們也和我開始溝通了。成了我學習和生活中的好伙伴!

教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……

友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水，冬天里的一盆火。

想想以前的美好時光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看著我們長大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄著我光榮的時刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花，你何嘗不愛看著我們為母校而哭，為母校而笑。

我始終堅信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!

第三篇：畢業了小學作文

畢業了小學作文

畢業了小學作文1

小學終于畢業了，心里有種說不出的高興，但是卻又十分不舍。

畢竟同學們在一起三年了，雖然有時會鬧矛盾，但畢竟也都是同學、朋友，讓我怎么舍得與她們分開。待了六年的母校，今朝要與她分別，離開她，去往另一個學校。這個除了家，我最熟悉的地方，我終于要離開了，真的是很舍不得。

放假了，本來說好要和姐妹幾個去學舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做——補習的、旅游的、看病的.，反正都是沒空，只留下我和琦兩個人，也不想去學舞蹈了，打算去跆拳道館學跆拳道。

總覺得還在上課一樣，始終不能接受“畢業”這一事實，內心很糾結、很矛盾，這種感覺很難受。

我不喜歡放假，還是喜歡在學校里和同學們一起學習，下了課和姐們兒一起玩，和男生們鬧一鬧，這樣的生活很有趣。在家里待著，除了玩電腦就是看電視，琦也要先看病才能去學跆拳道，我就要等著她。想養個狗狗，媽媽說太臟；想要出去玩，又沒人陪我。

討厭放假啊！

畢業了小學作文2

六年了，是啊，時間真的很任意的從我們身邊的走過，我好象是一下子適應不過來，卻還在原地回憶著將近六年來的美好！

記得剛入聞堰鎮中心小學的時候，我還是個懵懂的'小女孩，不知道何時該前進，何時該放棄。一天中，只知道上課該認真，寫作業該專心，不知道做事要負責，不知道班級的團結。我有朋友，好朋友，但是不知道朋友之間的友情怎么才算深才算厚……

現在，我六年級了，僅僅是一年，我的思想有了很大的改變。我不再是什么不懂，不再是那個單純的女孩。我知道朋友間的深情厚誼，我知道了什么時候才是我停靠的港灣。

是的，真的快畢業了，我不會舍不得離開，我只會用對以后的憧憬代替這份依戀的……

畢業了小學作文3

窗外的木荷花落下，最后一個夏天即將來臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學，就將分離，盡管我們是那么的舍不得。是啊，這個夏天我們將用結束友誼，換來一個沒有作業的暑假。畢業考即將來臨我們相處的時間也越來越短暫，可是大家好像還是很開心，其實我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的.日子已經越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是后的同學聚會卻只有40多人來……

我真希望我能和班上的同學一起上初中，上高中，上大學。老師說小學的時光最長，6年的時間比讀初中大學的都長。可是時間就是這樣稍縱即逝。我們的小學時光就好像一場戲，我們沒有劇本，更不知道劇情的發展。我們每個人都是演員，有各自的角色，有不同的是發生在我們身上，而未來我們也不得而知只能好好珍惜。

畢業了小學作文4

忘了有多少，我，被班里的同學們傷的`默默哭了好長時間；忘了有多少，班里的同學白眼對我，讓我失落；忘了有多少，我孤獨地走在那熟悉而又陌生的小道上；忘了有多少，班里的同學在我哭的時候笑我……

小學，六年，我失落了太多。

小學，六年，我又收獲了太多。

忘懷了許多值得高興的事情，從五年級起，我，就生活在孤單和憂傷中。

我知道應該快樂，我也知道應該笑，可，我笑不出來……

忘記了太多，我在畢業前就巴望快點畢業。可為什么，現在的心底，隱隱約約的失落了呢？

我想，我應該學會忘記。

不過也好，一直不是很想同學。直到今天，才有點想那痛苦的日子了……

我忘不了，20xx年6月25日，畢業考試。那天很快就過去了，象征者我要離開同學們……

總是在問我自己：“為什么想他們呢？他們傷你那么深!”

也許，日子久了吧!？

畢業了小學作文5

一轉眼都六年了，我小學畢業了，我仍然還記得我初跨小學大門的那一步，老師們迎接我和小伙伴的到來，沒想到日子一天一天的過去，就好像是昨天發生的事，要離開母校，離開這六年與我朝夕相處的同學與老師們，其實，說實話我還真的是舍不得啊，畢竟和我相處了六年的時間了，要割舍是多么困難啊！

在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的`道理，使我在成長的道路上學會了懂得怎樣去照顧自己，學會去關心別人，幫助別人。同學們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。

六年匆匆而過，那些快樂的日子卻永遠都印記在我的心中，我永遠都不會忘記實驗小學，永遠都不會忘記這些老師和同學，和他們度過的快樂時光和獲得的榮譽。

畢業了小學作文6

轉眼，我們不再是剛上小學的小的朋友了，而我們現在卻是即將畢業的少年了在六年里我們與小伙伴們一起哭過、笑過、鬧過、也許我們被小學敬愛的老師罵過，但是這一切的一切也將不再回來。

請問你們還記得剛上小學時那張熟悉的臉嗎，記得那雙粘滿粉筆末的.手嗎。那是教我們知識，教我們人生道理的老師，他們是可敬的，他們每天不僅要給我們上課還要為我們批改作業。這是我們的老師。

同學情誼很深，畢竟那是我們在一起經歷了學習上活動中在一起經歷困難挫折的好伙伴好同學。即使我們班畢業了，我們不要忘記他們。

我在青春的浪尖，向遠處眺望，小學回憶留在心間。在今年的夏天我們即將畢業。或許那時會有離別的悲傷，但是天下并沒有不散的宴席。

畢業了小學作文7

結束了六年的小學生歷程，我們明天畢業了。在此，我要向尊敬的老師和同學們的關照。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的'春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

誠實小學六年級一班

單連輝

畢業了小學作文8

親愛的同學們！現在離畢業時日不多了，而我們只好珍惜現在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現在正在倒計時想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業卻讓我們分離。永遠回不到從前了。

那些甜美的回憶，就像一個碟片，只要你放那腦海里呈現出那場景，抹不去的.回憶。考過試會怎么樣？我們散了……一場考試，散了六年的友情。我們再也回不去小學的那段日子！以后的以后，在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了。或許，我們在也沒有機會坐在同一個教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學校，不同的教室，不同的同學，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到。回首一望，我發現我長大了，不像以前那般的幼稚。這時，我畢業了！

畢業了小學作文9

暑假到了，也意味著我的小學生涯結束了，那些快樂，只能是曾經，那些美好已變成回憶。

還記得嗎？朋友。曾經我們一起走過的足跡。那蝴蝶翩翩起舞的花園。那太陽烈日當頭的大街。那月亮寂靜無聲的夜晚。我們手牽手，不管有多難都要一起走。

似乎習慣了曾經，現在放手，且有一種莫名的留戀。習慣了曾經那忙碌的日子。對于現在無事可做的夏日有些不習慣。頓時覺得寂寞起來。

這個夏季，幸好有了computer，幸好有了Telephone。

我想，我們沒有隔太遠，我們還可以見面。漫長的.二個月，漫長的六十二天。還是會有思念，但僅僅隔著一條線的長度。

那如果習慣了風輕云淡，又怎么面對以后的風風雨雨。

所以，我們一起加油吧！這個暑假，是新的起點，要面對新的挑戰。上帝給了你新的機會，如果不珍惜，不好好利用，那你就只能活在當下。失去機會，就不能后悔，更不能改變。

畢業了小學作文10

幾年的時光說長也不長，說短也不短，但是我們總能感覺時光匆匆不等人，美好的時光總是短暫的，你身在其中不覺得而已。

畢業是一個敏感的字眼，所謂畢業就意味著長大，走向另一個成長的道路上，然而也意味著離別。你曾經的好朋友們小伙伴們可能都要遠走高飛，朝著更好的人生理想去奮斗了，你會不禁會感慨當年的美好的時光，隨著時間的變換慢慢的遠去了，但是人畢竟不能只活在過去的時光里。

畢業意味著長大，青春的最好年華都在學校里度過，同學們的離去會讓你感覺一切都物是人非了，你可能不曾想到過，畢業是一個令人心碎的詞語。天下沒有不散的宴席，所有的`一切都是成為你腦海中的回憶，你會非常的留念自己以前的日子。

畢業了，大家都會有自己的理想學校，有自己的人生奮斗目標，有自己的道路要走，好好珍惜現在的時間吧，時光永遠不等人。

畢業了小學作文11

小學六年生活轉瞬即逝，在努力奮斗了六年，領到了一個紅光閃閃，散發著迷人清香的畢業證書后，我終于迎來了第一個沒有暑假作業的假期。

當我和朝夕相處的同學們說再見的時候，我的.淚水竟不由自主的流了下來。因為，在我高興時，他們總愿意和我一起分享我的快樂；在我傷心時，他們總想盡一切辦法讓笑容掛在我的臉龐。六年中，經歷的所有風風雨雨，所有泥濘坎坷，都只為了這一天，我，終于畢業了！

記得在畢業前一個月，老師布置了比往常多兩倍的作業，中午根本沒機會午睡，晚上也要寫到十點多，第二天根本拿不動筆。我為這事哭了好幾回，不過現在，所有的淚水都化為了優秀的成績，都化為了開心的笑容！

離別了！母校！離別了！老師和同學們！不要悲傷！也不要哭泣！我們要為畢業喝彩！為自己已經邁出了成功的第一步喝彩！我們一起高聲吶喊：“我畢業了！”

畢業了小學作文12

快要畢業了，每當看到充滿詩情畫意的校園時，好舍不得離開它。校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現在卻要離它而去……

再看看，我們在一起玩是地方，屯昌小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的.教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！

想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

畢業了小學作文13

六年來，我從我的老師那里學到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴格……從他們那里，我學會了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的'友誼，我從我的老師那里學會了做人。

這時，忽然我特別的想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業照的那天，全班都哭了，沒一個人好受……那些快樂的日子全都歷歷在目，我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進去……以前總想著畢業，以為畢業之后就可以盡情的玩，可是……現在卻發覺，畢業是很痛苦的，很無奈的……

畢業了，我心里真的不好受……

第四篇：畢業了

《畢業了》

第一章再見--------朋友

第二章再見------------大學（有人物采訪，關于不舍）

前言：天下沒有不散的宴席，人生沒有不散的驛站。又是一年的花紅花柳綠，又是一年感傷的畢業季。（黑屏，打字形式的出現，有打字聲）

正文

畢業了，帶著對未來的向往與恐懼。（近景，樹葉）（街道，全景，有來往的人）

畢業了，帶著朋友的祝愿與關懷。（中景，拉皮箱人的背影）（近景兩人擁抱，）（視頻，照片）

畢業了，帶著對學校的依戀與不舍。（近景，拉著皮箱走過）（音樂）視頻照片 若干年后，如果我們還能想起這段歲月，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是記錄了成長的回憶。（近景，水龍頭一滴滴，水）（畢業時的照片）

第一章再見--------朋友

2013年的這個夏季我們真的，真的，畢業了。我是宿舍最后一個離開，親手把好朋友一個個送走。只有說出再見這幾個字的時候，心里才有了一種莫名的悸動。拜拜、拜拜）（音樂）四年的朋友，也許再也不會再見面了。（宿舍空蕩蕩，全景），（對著鏡頭說拜拜，近景）

（宿舍的東西有多變少，空的床，空的垃圾桶，玩具有兩個變成了一個，一雙鞋）（有東西的宿舍，無東西的宿舍，視頻照片都有）

這頂帽子，是我們出去玩買的，想必戴上它再也不會有當年的感覺了。（帽子的照片）犄角旮旯里的那個小鍋（里面有筷子，勺子），是我們這四年的必備。這里藏著我們一起做飯時的快樂，和被查到大功率時的揪心。我不敢碰它，我知道，我是不會再做出當年的美味來了。（近景，拍小鍋）音樂 用好幾把鑰匙開一把鎖是多麼幸福的一件事，然而再也不能了。走廊里安靜的有種說不出的味道。更沒有了當時吵著要減肥的姐妹們的身影。（對鎖的特寫）（走廊全景）

記得每次晚飯后，我們都會去散步。那時的我們特別高興，隨意拍照。而今，我一人走在校園的大街上，也只有看別人嬉笑的份了。（全景，假山，石雕）（在街上，人們喜笑的臉）

圖書館后面的那個湖依舊那么寧靜。曾幾何時我們都坐在這學習，然而，物是人非，再也回不去了。（音樂）（空教室，空籃球場近景，遠景，有人的，沒人的，空宿舍）（全景，圖書館后面的湖，帶著讀書的人）

第二章再見------------大學（有人物采訪，關于不舍）離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢想。（圖片，全景起飛的鴿子，照片）再見了，我的大學。再見了，這個我生活了四年的地方。再見了，能容我犯錯，又教我改正的具有包容性的家。（對食堂近景，上面的字）（紅旗飄揚）（空闊的操場全景）

畢業生晚會，每一屆都會有，聽起來已不再新鮮。然而當我自己真正成為其中一員時，才真正領會到那種真正的“畢業晚會”，它不再只有歡樂，而是摻雜了這四年歲月的酸甜苦辣。

夏花燦爛的綻放，依稀如我昨日的歡顏。（學校得花，美麗景色，全景移鏡頭，特寫，）而今，我就要對這四年說再見了。（空搖椅，搖動中近景）

我開始一點一點的收拾行李，心卻不由自主的走開。看著那些書是四級時買的，那張畫是記錄我們所有事情的見證，這兒有太多的留戀，有太多太多的東西是帶不走的。

（。。。。）（打包的行李，中景）（對書移鏡頭，近景）（全景，蛋糕盒帶宿 舍）（墻上的圖畫，寫的字）照片

再見了，我們的寢室。當我看到門上的那幅畫就會有種特殊的感情，因為它是我們寢室的標志，是我們這里面每個人的影子。我努力的在看它，但是它終究消失在我的視線里。

四年了，有太多的時間是在這里度過的。它給了我知識，給了我力量。再見了，圖書館。這個招很多人喜歡，又招很多人厭的地方。（圖書館幾個大字，圖書管里邊書的特寫，移鏡頭）

再見了，天鵝湖。雖然從前沒感覺到黑天鵝的美麗，然而今天它卻格外的動情。（全景天鵝湖，天鵝離去中景）（全景孔雀到，照片）

再見了，那美麗的孔雀。

再見了，老師，同學。不曾忘記上近代史復習英語的情景，更不曾忘記同學玩手機，老師的無語表情。我想那時我們還是個孩子，逃課也成了一種樂趣。然而現在它再也不可能發生了。這是我們的外教，也許有時我們聽不懂，但是我們也可以驕傲地說，我們可以用英語跟外國人交流了。

再見了，那棵美麗而永不衰老的古樹。（照片古樹）

再見了，這里的一切一切。（笑得的人，畢業照，搖椅白鴿，消失的人）（消失的人，在路上，視頻跟照片，中景到遠景）

第五篇：畢業了

要畢業了，朋友們要記得我武鑫堯

我總能聽見，有一些小孩子說：“我長大了，我是男子漢了。”他們總想長大，可我不想長大，我想回到小時候，回到和同學們打打鬧鬧的時候……

離畢業考試只有十幾天了，我漸漸開始憂傷，馬上，我們就要畢業了，我對

同學們也是那么的留戀，我對班級是那么的留戀，我對老師也是那么的留戀……

我們52個人組成了我們的二班。在這個50多平方米的教室里，我們不斷接觸，我們由素不相識的陌上人變成好朋友。我們逐漸變得熟悉，我們在一起相處的日

子里，有著最珍貴的友誼，在我們兒時的歲月中，有著最真摯的朋友，這份緣值

得我們珍惜。我們曾經不懂事，我們曾經吵過架，我們曾經有矛盾，我們曾經打

過架，我們曾經，曾經，曾經，曾經，曾經我們在那間教室發生的一切……那時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地一起玩兒。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的你

對我的好與壞。歲月總是太短暫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天空。生活總

要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。談分別，道離散。六年中說過

多次，可終會分開。不傷心，怎不傷心？強顏歡笑都是騙人的。該哭就大哭，該

談就暢談。想再看看母校的一切，可能以后就不能常來看了；想多幫老師干點活，可能以后都不能再幫老師干活了；想多拍幾張同學們的照片；可能以后都再也見

不到了…到了初中，我可能會懷念老師；懷念牛俊堯；懷念羿童顏‘更懷念程楚

明。傷感……傷感。如果現在有人說：“不就是畢業嘛，不怕不怕。”我一定會

上去狠狠的給他一拳。小學畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀

書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和

度過六年難忘時光的地方——小學，去一個陌生的地方學習。

以后，我們也不會有兒童節過了，度過了最后一個兒童節，我們就要向理想

要繼續奮斗！再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母

校！即將我們步入初中的生活，我們要奮發學習，做到最好！