第一篇：有關雷鋒的作文錦集

有關雷鋒的作文錦集八篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒的作文 篇1

今天，大家來尋找一下身邊的小雷鋒。

看，我已經“逮”到了一個小雷鋒————陳佳琦。有一次數學考試，我沒帶軟米尺，在我焦急萬分的時候，陳佳琦向我伸出了援助的手，她借給我軟米尺了，我喜出望外。我想對她說：“謝謝你，陳佳琦，你真是我的好同學！”

陳佳琦真是一位愛助人為樂的好同學，她當之無愧的在我心中成為了光榮的小雷鋒！

雷鋒的作文 篇2

“學習雷鋒、好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時，雷鋒叔叔就在我腦海中出現，他是那么高大，那么無私。

今年是毛主席提出向雷鋒同志學習49周年，3月4日，我們小記者站展開了系列紀念活動，其中，我們小記者走上街頭，去尋找身邊的活雷鋒。

冒著小雨，我們從小記者站出發，老師把我們帶到電力公司，布置今天的采訪任務后，我們兩三個組開始“自由”活動。

首先我們組到了電力公司邊的幾間店進行采訪，可是都被婉轉的拒絕了，這時雨更大了，有的同學開始打退堂鼓，可我和王云澤、邱公素三位同學決定繼續下去。

我們又繼續向前走，在雨中的街頭，我們發現了一位老大爺，身披塑料布，頭戴一個安全帽，在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個活雷鋒嗎？這不是我們今天要采訪的對象嗎？我們三個立馬跑上前去，有禮貌地問：“老爺爺，我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問到：“您會唱《學習雷鋒好榜樣》嗎”，他回答說：“我當然會了”，接著我又問：“您好做過活雷鋒嗎？”他回答說：“有，但我只能算個半雷鋒，不能算全雷鋒，因為這樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實的話語，我的內心久久不能平靜：是啊，要是每個人都能像老爺爺那樣，我們的縣城環境會變得更加美好；是啊，如果每個人都不亂丟垃圾，老爺爺就不用冒著大雨來清掃垃圾了。

春雨還在淅淅啦啦地下個不停，我們的活動提前結束了。望著老爺爺的身影，我覺得他是個真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。

雷鋒的作文 篇3

在一個陽光明媚的春天，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我知道后很開心。

翻開書本，見到毛爺爺寫的“向雷鋒同志學習”，就想：為什么要向雷鋒叔叔學習呢？于是我拿著書閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，就活了二十二歲，就光榮犧牲了。他在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，但是雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……讀完了《雷鋒的故事》，我很感動，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作還不忘做好事。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，要吃有吃，要穿有穿，只知索取，不知奉獻。

現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，做一個對社會有用的人！

雷鋒的作文 篇4

雷鋒，一個人人皆知的名字，因為他的精神弘揚了五十多年!

我聽老師說，去年，有一位外地來的小伙子，來到了棧橋。他突然看見一位小姑娘不慎落水了，他連衣服都沒脫就跳進了河里。因為風勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!

今天在放學的路上，我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。

但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后匯報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康;工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

我想我們應該學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起!

雷鋒的作文 篇5

一個人，他節儉樸素；有一個人，他慷慨奉獻；有一個人，他深存人心；有一個人，他永遠年輕；有一個人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒！

這個人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報，點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻為他人著想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒！就像太陽，給人溫暖與力量卻不必誰仰望。

我們朝光前行，我們學習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點一滴中做好。我們刻苦學習；上課專心聽講，積極舉手發言，專注思考，認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學習，一點一點的茁壯成長，使自己的生命有所價值，會的多了對社會的貢獻也就大了。其實，不管能力的大小我們都應該為社會奉獻，就像雷鋒同志。社會需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時伸出援助之手，在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實。

雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做！越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開！

有時候，我們簡單的一聲問候，一抹微笑，一個動作，都會讓人感到溫暖。既然如此，我們為什么不這做呢？給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界！

雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！

雷鋒的作文 篇6

雷鋒就在我們的身邊，有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰，醫生老師、交警……在他們的.身上，永遠都散發著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

記得一個電視告白中呈現過這樣一幕：放學了，正下著大雨，一個男工人一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個漢子便離開了。剛開始，觀眾都以為他們是父子，著實否則，他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。

有一次，我生病了，一天都沒有去學校，媽媽也出去了，剛好是在放學的時間里，我想，我都不知道作業，那怎么做呢。應該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著。“叮咚”，“叮咚”沒想到，我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來，只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口，我連忙把她們叫了進來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子，讓我抄作業，還把科作業之上的題目給我抄。我感激地說：“謝謝你們了。”熊敏舒說：“不用謝，同學們之間相互幫忙是應該的。”過了一活兒，他們就走了。我望著他們，心想：她們對我真好。

經過這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學做“小雷鋒”!

雷鋒的作文 篇7

今天是一年一度的雷鋒節，這一天讓我想起了雷鋒叔叔。他是一名優秀的戰士，他的生活過的十分有意義，因為他無時無刻都在幫助別人。有一次，他為了幫助別人獻上了自己寶貴的生命，這一舉動，是多么偉大。這種舍己救人的精神是值得我們學習的。

上午，放學回家的時候，早早的擠上公共汽車，搶了一個位子。忽然上來了一個七八十歲的老爺爺。可公共汽車上沒有一個人給讓座，老爺爺吃力的站在公共汽車上，顫顫巍巍的。我看了，心里有一種說不出的感覺。我該不該讓座呢？這個問題一直在我心中打轉。我想了許久，決定讓座。因為，今天是三月五日雷鋒節，雷鋒叔叔為了別人可以不要性命，我讓個座，又不會少一塊肉。我站了起來，將老爺爺扶在座位上，看著他露出笑容，我心里也甜甜的。

經過這件小事以后，我明白了，不管事大事小，只要需要幫助，就應伸出援助之手。這樣不僅別人開心，你自己才高興。

雷鋒的作文 篇8

“一個人的作用，就如一架機器上的一顆‘螺絲釘’。‘螺絲釘’雖小，其作用是不可估計的，我們要永遠做一顆‘螺絲釘’，為人民、社會服務。”我們班的周偉偉同學就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂,無私奉獻！

他全心全意為班級服務。早晨，他踏進校園的第一件事就是去打掃保管區。每當他把自己的包管區打掃完了，就會習慣地看看班里的同學有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫助那位同學打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止；如果同學們都打掃結束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他還會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是人認認真真地把保管區打掃得干干凈凈。在他的帶領下，其他平時打掃懶散的同學也變得認真了。因此，我們班的保管區從沒有扣過分。

放學了，同學們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校門口撿垃圾呢！記得上一次，學校發給我們桔子吃，有很多同學把它留到了放學后吃。可令人遺憾的是，很多同學隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙，終于讓校門口恢復了原貌，周偉偉也開心地笑了。

在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家幫助媽媽洗碗，一不小心，“咔”，一個碗沒拿穩，掉在地上碎了，他小心翼翼地撿起碎片，但是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學校，仍舊堅持打掃保管區，老師不認他掃，他才停止打掃。

他的行為感動了我們，學校的“尚真大講堂”第一個表揚的就是他的事跡。

而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園里和校園外都當成我們的家，愛護它，珍惜它，這樣世界才會更美好。”聽，他講得多好呀！

第二篇：優秀作文：觀雷鋒有感

優秀作文：觀雷鋒有感

人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，關于觀雷鋒有感的作文。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是英雄的高尚。雷鋒--一個用自己的行為，用自己短暫的一生，澆出了一份忠于黨，忠于人民的合格的答卷。

在這個影片中，我被雷鋒叔叔的行為深深的感動了。他雖然沒有干出什么驚天動地的大事，但是他的故事卻讓人難以忘懷。對群眾是像春天般的溫暖，他對工作是像夏天般的火熱。他所做的事情是那么的樸實無華。影片中，雷鋒叔叔在雨中，送迷路的大娘回家。那天，他在火車站，看見一個老大娘，帶著兩個孩子在車站迷路了。他問明情況后，雷鋒叔叔用自己的錢給大娘買上車票，又陪大娘尋找親人。夜里，下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔把雨衣給大娘披上，深一腳淺一腳的幫大娘找路。最后找到了親人，才返回部隊。

這就是一個社會主義的新青年，一個優秀的解放軍戰士，他勇于奉獻，不圖回報的高尚品德，他樂于助人，集人所難的優秀品質值得我們學習。雷鋒，無論是在工作中還是學習中，所表現出的對人民的熱愛，對黨的忠誠，對國家的無私，永遠讓我們敬仰。當他知道人民有難時，他會毫不猶豫的沖上去。雷鋒，一個時代的精神，也是千千萬萬的青少年學習的榜樣。

看完影片，我想了許久。為什么雷鋒叔叔要這么做?他是不是很傻?不是。但他還是那么做的。因為他有一顆無私的心。他把黨`人民的利益看做比自己還重。他的心中，唯獨沒有自己。我想明白了，在我們周圍，還有許許多多需要我們幫助的人。我們一定要學習他的精神，把雷鋒精神永遠傳下去。

讀完《雷鋒故事》這本書，我深深地被他助人為樂的事跡和刻苦學習的精神感動了，并對他小時候不幸的遭遇深表同情。雷鋒940年12月18日出生在湖南的一個農民家庭。他4歲時，爸爸被軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭到毒打便經常吐血，又無錢醫治，便去世了。爸爸去世的第二年，年僅12歲的哥哥因無錢治病也死了，接著連餓帶病的弟弟也相繼死去。媽媽因連續失去三們親人的痛苦，和生活的窘迫 也懸梁自盡了。7歲的雷鋒成了無依無靠的孤兒。讀著，讀著，我的眼淚不禁奪眶而出。讀著讀著，我竟和自己對比了起來，為自己出生在社會主義新中國而感受到幸福，作文網《關于觀雷鋒有感的作文》。在家有父母疼愛，在學校還有老師和同學關心，現在還享受著國家九年制義務教育，對我來說雷鋒真是太可憐香惜玉。雷鋒，我要向你學習，學習你那助人為我的品德，這本書讓我了解了新、舊社會化的差異，讓我更珍惜在擁有的幸福生活。

讀《雷鋒故事》有感

寒假期間，媽媽在收拾一些舊書的時候，我發現了《雷鋒故事》這本書。于是我有時間的時候就讀幾頁，讀了兩天我就對這本書愛不釋手了，認真的把它讀完了。雷鋒，這個閃光的名字給我留下了深刻的印象。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒做的好事數不勝數，幾天幾夜也說不完。一次雷鋒出差時在沈陽車站換車時，發現一群人圍看一個背著小孩的婦女，原來這位婦女把車票和錢都弄丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚感動的說：“小兄弟，你叫什么名子，哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” 一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛生連開了藥。開藥回來后，看見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車加入到運磚的隊伍中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的的一點義務，也算是有一份力盡一份力吧!”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒又做了一件好事，過了個特殊的星期天。雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他在日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限為人民服務之中去......” 我要向雷鋒學習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學校服務。學習他舍己為人，為人民服務的精神。我覺得我們現在要好好學習，長大了像雷鋒叔叔一樣為人民，為祖國貢獻自己的一份力量，成為國家的有用之才。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他助人為樂的精神永遠活在我們心中......敬佩與學習——讀雷鋒的故事有感敬佩

“學習雷鋒，好榜樣。”這耳熟能詳的歌聲在大街小巷回蕩著。歲月荏苒，春華秋實。偉大的共產主義戰士，全國人民學習的好榜樣雷鋒，已經離開我們四十多年了。雷鋒，這個名字幾乎無人不知，無人不曉。雷鋒一生做過的好事十天十夜都說不完。雷鋒從小就失去了親人，被六叔奶奶收養著，后來，雷鋒參軍了。參軍后，他的好事就真的有好幾火車了。雷鋒對待戰友親如兄弟，做什么事都先想著群眾，恪盡職守，處處嚴格要求自己。這種精神使我為之敬佩。捫心自問，自己有雷鋒精神嗎?有沒有做到對待同學親如兄弟(姐妹)，做什么事先想到別人，嚴以律己呢?沒有!沒有!沒有!我真是自愧不如啊!同樣是人，雷鋒都能這么做，而我卻不能，慚愧啊!因此，我發誓，我要向雷鋒學習，做一個21世紀的活雷鋒。在學校里，看見垃圾要及時撿起，待人謙虛;在街上，看見年邁的老人過馬路及時攙扶;在公車上，看見有老人或行動不便的人沒座及時讓座;在家里，幫助爸爸媽媽干活 雖然，我不能向雷鋒那樣做大好事，但這些生活中的小事我能做。雷鋒愛戰友，愛同學，愛得熱烈。愛資源，愛環境，愛得癡情。愛祖國，愛人民，愛得真誠。雷鋒的親密戰友喬安山說：我們的社會好比馬路，雷鋒精神起到的就是交通規則的作用。沒有交通規則的馬路只會雜亂無章，車禍連連。這就是說，社會是需要雷鋒精神的。所以，我們要發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永垂不朽，使社會變得和諧。

第三篇：【推薦】雷鋒作文

【推薦】雷鋒作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的雷鋒作文3篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

走在大街上，人海茫茫，每個人都專注的做著自己的事情，一刻也停不下。有這么一幕竟發生在我眼前，所有人都飛快地穿梭在我身邊，除了一個身影正緩慢的向我走來。

一米五多點個子，臉龐樸素卻親切，笑起來時黝黑的皮膚顯得他的牙齒特別的白。帶著軍帽，穿著軍服，手里還挎著步槍，難道這是雷鋒？我不敢相信的跟在他的旁邊，跟著他沿著馬路一直向前走。

許久，我終于忍不住說出了我的疑問，“請問，難道你是雷鋒？”

他微笑著看向我，親切的回答說，“是啊，很奇怪么？”

“哦，天吶！您又回來了！現在已經是21世紀了，你可知道我們大家都記著您呢，我們一直在崇尚您服務人民、助人為樂的奉獻精神，都管它叫‘雷鋒精神’呢！”

“呵呵，是嗎，謝謝，那照你這么說，現在大家每個人都會在別人有困難的時候伸出援助之手咯，那我還真是挺開心呢，我真的給大家做了好榜樣是嗎？”

“嗯，也許吧，其實最近發生了很多事情，真的是讓助人為樂變成一件很困難的事呢。”

“嗯？是什么呢？”

我朝旁邊望去，這來來回回行駛的汽車，這來來回回行走的人們，我看不到車子的亮光，我看不到那些行人的表情。

“啊，是有一些事啦。在佛山發生了一出慘劇，一個只有兩歲的女孩小悅悅走在巷子里時，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。”

“天吶！這小女孩怎么這么可憐！難道開車的人沒有立刻下來救她么？難道旁邊都沒有路人出手相救么？她后來到底怎么樣了呢？”

“沒有，這真的是很難讓人理解啊，發生事故后的七分鐘內，在女孩身邊經過的十幾個路人，竟然對此都不聞不問啊！幸好后來有一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到了她的媽媽，送到醫院去了，可是很不幸的還是死去了。”

我抬頭深吸了一口氣，又沉重地嘆出氣來，再次將這悲劇蕩在腦海中，心里依舊不是滋味，難受的很。

“這……那些路人為什么不去救她呢？”

“也許是怕惹上麻煩吧。”

“這幫助受傷的小女孩怎么會惹上麻煩呢？又不是干違法的事啊！”

“雷鋒叔叔啊，這你就不知道了吧。有些個老人啊，這心腸兒啊真不知道在想些什么啊，就自己跌倒了在路邊，然后有一些好心人就來扶他，甚至還會帶去醫院檢查檢查。”

“嗯，這挺好啊！”

“關鍵是，問題就有了，誰相信你啊。也許就是你把人家老人給推到了呢？呵，那些家屬啊，真是不講理啊，頂著腦門硬是說是你把人給推倒了。那老人呢，呵，怕是摔糊涂了吧，能把白的說成黑的，死不承認是個路人幫的他，就說是他推的。得，那路人好心沒好報，還惹了一身騷啊！”

“這……怎么會這樣呢。”

“唉，就是說啊。所以說我們現在這個社會啊，幫個人可要三思而后行呢。”

“聽你說了這些啊，我也不能發表什么評論，因為我到底不是你們這個時代的人，不懂得一些人的思想。可是我想說，我的這個樂于助人啊，是無私的，自己不要求得到什么報酬，我在幫助別人的時候我會很開心，同樣別人也會很開心。在別人困難時提供力所能及的幫助，就這樣就好啊。”

“是啊，您這個想法挺好啊……”

天上的星星閃亮的，我有看到過如此美麗的天空嗎？

“雷鋒叔，您看這個天上多好看，快看！”

我手指著天，轉頭全看不見雷鋒的身影了，我驚了，到處跑了跑，也沒有找到他的身影，路人好像沒有那么多了，走得也沒有那么快了，我看到了他們的表情，安詳的。

那句話“在別人困難時提供力所能及的幫助，這樣就好啊……”久久留在我心中。

雷鋒作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”一首《學習雷鋒好榜樣》響徹大江南北，使人們再次回憶起這位人民英雄。

雷鋒只走過了22個春秋，但他的精神卻永垂不朽。他做的好事不計其數，而在事后當別人感激他時，他總是說著不變的三句話：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席；我叫解放軍，家就在中國；謝什么呀，這是我應該做的。短短的三句話，就足以證明雷鋒“愛國愛黨愛人民”的信仰。

人們流傳著這樣一句話；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口時，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這名婦女來看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張火車票塞給了大嫂，大嫂眼含熱淚地說；“小兄弟，你叫什么名字？是哪兒的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

一個雨天，雷鋒趕早車去沈陽，看見一個婦女背著一個小孩，手里還拉著一個小女孩。他想都沒想，脫下身上的雨衣，就披到了婦女身上，抱起小女孩就一起往車站走去。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，便把身上的襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計他們沒吃早飯，就把自己的饅頭給了他們。火車到站后，天還在下雨，雷鋒便把他們送到了家。婦女感激地說；“同志，我可怎么感謝你呀？”雷鋒說；“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席。”

雷鋒幫助別人的事還有很多，這只是其中兩件。毫不夸張地說，雷鋒做過的好事就猶如沙漠里的沙子一般數不清，而這只是千千萬萬粒中細微的兩粒。我終于明白雷鋒為何臉上總是開心快樂的神情了：那是因為他總是在幫助別人。雷鋒用實際行動證明了他曾經說過的話；“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

那么，每一個人都應該是開心快樂的，因為我們都有一顆助人為樂的心。

記得有一次重要的考試，鄰座的筆突然不顯了，也沒有準備其他筆。她一臉的焦急，不知所措的望向我。我也在猶豫，到底要不要借給她。借給她，她的成績有可能超過我；不借她，良心上又過不去。就在我苦苦掙扎時，腦海里浮現出一句話：“把別人的'困難當作自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福以雷鋒為主題的作文以雷鋒為主題的作文。”隨即，我從筆盒里拿出一支筆給了她。看到她那如獲釋重的表情，此時我感到自己是最幸福的。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”我的耳畔又響起這首歌，無形中教導我時時刻刻都不要忘記雷鋒精神。

雷鋒作文 篇3

雷鋒？這一個家喻戶曉的名字，俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔的確是這樣，他把自己的青春都用來幫助別人了。

今天，3月5日，是雷鋒日，也就是雷鋒叔叔的紀念日。一大早我就跑到學校去了，我心不在焉地坐在位置上發呆，心里想著：我也要學雷鋒做好事。可是整個早上我在校園里不停地逛啊逛啊，就是沒有遇到什么好事可做。我頓時就像個泄氣的皮球，之前做好事的那股沖動不知跑哪去了。

到了下午，我的心情又是陽光燦爛的了。我邁著輕盈的步調，哼著小曲，蹦蹦跳跳去上學了。剛到半路，就在一條小巷里用余光發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我也沒有太在意，準備從他們之間越過去上學。可是我剛走了幾步就覺得：不對啊！我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。于是我又倒退了回來，就看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊！男子漢大丈夫，流血不流淚啊！我不知哪里來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學！不可以欺負比你弱小的人，知道嗎？你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人！”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。

我笑了笑，往學校走去。

在上樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上，與大地來了個親密的Kiss。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以后也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到！

想到這兒，我便一個箭步沖過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。然后就順便問了一句：“你需不需要去醫務室啊？下一次記得小心一點啦！”那女生感激地看著我：“沒事，謝謝你！”我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕松。

回到家后，我突然之間明白了：你與其刻意去想做一件好事，還不如在必要時刻出手相助。雷鋒日，我在不經意之間做了兩件好事，雖然沒有雷鋒叔叔那么偉大，做了那么多的好事。但是我相信，一點一點的把好事累積起來，總有一天，我也會像雷鋒叔叔一樣！

我敬佩你——雷鋒！

第四篇：雷鋒的作文

精選雷鋒的作文匯編八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

身為社會主義新時代的一員;21世紀的新青年;新中國重要的成員,我認為學習雷鋒精神是很必要的。就那簡單的來說,你需要幫助的時候是一種怎樣的心情呢?肯定的說一定是需要的。

所以說這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時候才想到呢!這是值得我們深思的一個現象啊!所以我們應該從自身來考慮。我認為首先問題是我們沒有認真的觀心我們生活的細節。當你發現別人需要幫助或有一些事情需要你來做的話，我認為這樣我們就具備了關鍵的一部分了。有很多人發現了問題，卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數的人因為怕事的緣故吧!所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了，現代的的社會被人們說成是一個現實的社會。這樣的言語帶給人們先入為主的觀念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們怎么能做一個活雷鋒呢?所以古人就說了想他人所想，這不是沒道理的他人需要的我們生活在同一個社會，當然也是需要的。還有的就是有人說：“我不好意思呢?”我覺的這樣的人一定是腦袋有問題。幫助什么呢?最粗俗的來理解你是在施舍別人。作為一個“強者"有什么不好意思的呢?

我們知道雷峰最讓人敬佩的是，他在日記中寫道“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的精神是一種偉大的。可以說成是一個圣人的精神人是自私的，但這個并不是不學習不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂。我們或許成為不了雷鋒一樣的'偉大。但是我們應該做一個樂于助人的普通人。社會才會有我為人人，人人為我的好光景。

雷鋒的作文 篇2

有一個名字，家喻戶曉，他叫雷鋒；有一種精神，深受人們的推崇，它叫“雷鋒精神”;有一門功課，老少皆學，它叫做“學雷鋒，做有道德的人”.

當嚴冬悄悄離去，春姑娘又回大地。萬物復蘇，三月也到了。三月里的春風和著輕云綠柳一同彈唱著學雷鋒的歌兒，這讓人們學習雷鋒的熱情也逐漸高漲了起來。

生活中，有著許多的活雷鋒：清潔工人每天起早貪黑打掃街道，為城市的美化做著貢獻；人民警察舍身取義抓壞人，與犯罪分子作殊死搏斗，維護著整個城市的治安；志愿者為人民服務，不求回報；人民教師宛若一位位辛勤的園丁，孜孜不倦地用知識的甘霖來滋潤我們的心田，為中國的教育事業作著巨大的貢獻……無數的“活雷鋒”恰似無數只辛勤的蜜蜂，為了人民的廣大利益而辛苦地采“花蜜”.

每每想起雷鋒叔叔，我心中的敬佩之情便會從心底油然而生。從“活雷鋒”身上，我們可以看見雷鋒叔叔那高大的身影。雷鋒叔叔22歲就因公犧牲了，可他的精神卻永遠不會隨著雷鋒一同消逝！

我敬仰雷鋒，因此我決心要學習雷鋒，盡自己的綿薄之力，弘揚雷鋒精神。

過馬路時，看見盲人或老奶奶，我回小心地扶著他〔她〕過馬路；乘公交車時，我會為老人、孕婦及年齡較小的兒童讓座；我會積極捐款給災區或山區的孩子、百姓；我還會積極地參與校內校外的志愿者活動……

我們--二十一世紀的紅領巾、新時代的建設者，將永遠繼承雷鋒的精神，踏著雷鋒的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國上空永遠迎風飄揚，讓五顆星星更加璀璨明亮！

我希望所有人都能夠學習雷鋒的螺絲釘精神，做好人來感化他人，一同為廣大人民謀利造福！

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強！……”

“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！……”雷鋒的話溫暖著我的心……

雷鋒的作文 篇3

輕輕的我走了

正如我輕輕地來

我輕輕的招手

作別西天的云彩

……

——題記

曾幾何時，你冒著莫大的危險取阻擊洪水，它濕了你的衣襟，它泡腫了你的雙足，它的雄心壯志在你們的努力下收斂了起來，它永遠壓不倒你對國家的愛，對人民的愛。

曾幾何時，你打著赤腳堅持在冰雪中挖泥造磚，它冰凍了你的血液，它針刺著你的腳骨，卻永遠冰凍不了你那顆熾熱的心。

曾幾何時，你不顧肚子的疼痛，冒著大風幫助工廠運磚，一車又一車，風沙擋住了你的雙眸，卻永遠擋不住你堅強的身軀，飛不進你勇往直前的視線。

曾幾何時，你穿著補了又補的襪子，給再去送上那攢了許久的一百元錢，虛榮和自私，在你那顆滾燙的心靈下，都褪掉了昔日的光彩。

曾幾何時，你捧著書，如饑似渴的在燈下夜讀，那可惡的蚊子卻永遠不能吮吸到你的好學，你的勤奮。

曾幾何時，你背著大娘……

雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走一片云彩，卻留下一生美德。

雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走滿載一船的光輝，卻留下一顆金子般的心。

雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走那河畔的金柳，卻留下一片沉淀的夢。

雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走天邊的彩虹，卻留下一首贊美的歌。

……

相信我那沉淀的夢中，孕育著美好的品德。

夷陵好人李廣佳，捐出了畢生心血，一心投入慈善事業，自己卻一貧如洗。

火警戰士們，用自己的生命保衛人民，自己卻葬身火海。

曾經，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，護士們整日穿著厚厚的衣服，辛勤的忙碌著。此時此刻，在他們的心中，只有一個堅定的信念——我們一定會勝利！

……

悄悄的我走了

正如我悄悄地來

我揮一揮衣袖

不帶走一片云彩

——后記

雷鋒的作文 篇4

雖然雷鋒已經離開我們很久了，但我們零零后也會創造奇跡。

瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。

通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續向雷鋒叔叔學習，多做好事，長大后做一個為人民服務的人!

雷鋒的作文 篇5

隨著幕布的緩緩拉下，我知道隨之而來的將是一場震撼這部電影講述了雷鋒從小到大短暫而精彩的一生。從小時候就父母雙亡家境貧寒，地主的欺壓到當地的解放，他獲得新的希望，全心全意之為人民的精彩故事。

其中老主人的一句話，至今仍在我耳畔縈繞，“我們留下的不僅是這雙襪子更留下了這份可貴的精神啊！”是啊，留下這份對自己嚴苛對他人寬容寬容的精神，是那份只管做好事卻從不留名的精神，是那份無私奉獻而又不圖回報的精神。這種精神體現了拿自己省吃儉用的錢幫戰友母親幫助災區人民的事上，這種精神體現在了冒著大雨趕十幾里路送老奶奶回家卻連口水也不肯喝的時上。身邊的到處，生活的點滴，無一不體現著。

“黨和毛主席就是我的父母。”雷鋒抓著樹干堅定的說。所以他這是為家在做事，做力所能及的事。那我們呢？做事都分個你我他，為了毫無意義的事就斤斤計較，在和雷鋒相比較，我們人人是不是都該反思一下呢？

雷鋒同志犧牲了，他沒有黃繼光死的壯烈，也沒有邱少云死的偉大，但他去實實在在的融入了我們的生活中，鉆進了我們的內心，深入了我們的骨子。

雷鋒犧牲了，他化作了一顆明亮的閃爍的星，永遠的永遠的，照耀著我們前進。

雷鋒的作文 篇6

旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。——題記

我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。

我相信，所以我堅持。

我相信，所以我銘記。

雷鋒，雷鋒……

那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。

時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知……越來越多的現實豈能泯滅良知？

我懷念雷鋒了。

記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：“向左，向左……倒！倒”因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了大量時間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。

雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人；雷鋒，那個平凡而偉大的人；雷鋒，那個心中永遠的英雄。

在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

雷鋒的作文 篇7

最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日，我就會想起雷鋒做了無數好事，長大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務。這一日，我準備去馬路兩旁撿垃圾。

我向媽媽要了一個鉗子和一個袋子，就來到馬路邊對付那頑抗到底的“壞孩子”。這時我看見了一個又大又胖的“壞孩子”掛在樹上，我連忙爬到樹上用鉗子把它們裝進袋子里。過了一會兒，我又看見一個又尖又長的“小伙子”，我迅速的把他送進“垃圾監獄”忽然我又看見草叢里又有一個又扁又圓的“年輕人”，我用閃電般的速度把他送進袋里。之后，我又捉了許多“壞孩子”：有的在石頭下；有的在車底下；還有的在花叢中……它們全部被我關進了“垃圾監獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。

雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路，我心里感到美滋滋的。

雷鋒的作文 篇8

每當受到別人幫助的時候我都會想起雷鋒，每當幫助別人的時候，我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產黨員。

崇拜雷鋒是因為只要愿意，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”.扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養老院為老人打掃衛生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。

崇拜雷鋒是因為他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去；崇拜雷鋒是因為他干一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；崇拜雷鋒是因為他說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無數人的心靈。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么？“這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻。

第五篇：學習雷鋒作文

學習雷鋒作文范文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學習雷鋒作文范文5篇，歡迎大家分享。

學習雷鋒作文范文5篇1

在春風緩緩吹來的三月;在春暖花開的三月;在布滿雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風伴著雷鋒精神吹遍我的身邊，吹進我的心田!

在雷鋒涌現的三月，在我的身邊出現了很多雷鋒，但讓我最銘記于心的，還是我的任課老師。我的老師是一位關心他人的雷鋒!

有一天，天公不作美，在臨放學的時候，偏偏下起了向豆子般大小的雨點，碰巧我沒到雨傘，我不禁想：唉，怎么這么倒霉，臨放學才下雨，我又沒帶傘，家又沒人，該怎么回去呀!望著*同學都陸續回家了，而我只有在走廊里徘徊。突然，一陣熟悉的聲音傳來：“你怎么還沒走?”原來是我的老師。老師見我孤獨無助的樣子，好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老師，感動而又感激地點了點頭。于是，她撐起天藍色帶有花邊的雨傘，把我摟在懷里，一步步艱難的前進著。風，無情地刮著;雨，不停的下著;而我們，依然前進著。雨，越下越大，老師手上的傘也越來越向我這邊偏了。回到家時，明亮的燈光照在老師的身上，我才發現老師的半邊身已經濕透了，再看看我，衣服一點也沒濕。我不禁淚流滿面!

老師為我做的一點一滴，就像是和熙的春風;就像是初升的太陽;就像是豐富的營養;吹遍我心，照耀我心，流進我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!

學習雷鋒作文范文5篇2

雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士

1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。

共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。

中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習的號召。

像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請成為共青團員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。

學習雷鋒作文范文5篇3

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好。

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的'光芒！

學習雷鋒作文范文5篇4

今天陽光明媚，我和媽媽出去買水果。我們越走越熱，那如同一個大火球似的太陽照射著我們，天空中沒有一絲云彩，那碧藍的天空被太陽照得透亮。

我們走到了一條小街上，街邊有各種各樣的店鋪，我的右側有一座石拱橋。當我和媽媽正在專心致志地挑水果時，我忽然聽到了一陣聲響，“咔吱、咔吱” ……原來是一位老爺爺推著車想要過拱橋時推車發出的聲音。只見老爺爺正費力地推著車往上拉，而一個個蘋果像從籠子里放出的小鳥，爭先恐后地躍出推車，使勁地往下滾。“咕嚕、咕嚕”的響聲在橋上回蕩。老爺爺急得滿頭大汗，被這幅景象給驚呆了，滿地都是蘋果！老爺爺慌忙停車，想轉過身去撿蘋果，可推車卻一直往下滑。老爺爺沒來得及撿蘋果，推車就撞在了橋的欄桿上。只聽“撲嗵”一聲，推車中的蘋果，猶如浪花四濺，“啪啪啪”的蘋果落地聲，真是令人心碎呀！在陽光的照射下，老爺爺的臉上流下了豆大的汗珠，他臉上的皺紋好似更深了。見老爺爺正措手不及地撿拾著蘋果，我的腳上好像有一股蘋果，有些年青人見了，也前來幫著撿。橋上安靜了下來，只聽得見這些力量，讓我沖上前去，手疾眼快地撿起散落的好心人撿拾蘋果發出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團結一心把散落的蘋果都撿了起來，我們一起把車推下了橋，并把這些碎爛的蘋果買了回家，老爺爺笑著說：“呵，世界上還是好心人多！”老爺爺拉著車走了，望著他那佝僂的背影，我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果，但是我卻沒有后悔，因為助人為樂是一種美德。為此媽媽還表揚了我，我真是一舉兩得！

從這一次，我深刻地體會到了雷鋒叔叔的那種樂于助人、無私奉獻的精神，我以后還要繼續向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好孩子。

學習雷鋒作文范文5篇5

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學們都沒有聽過這首歌唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽媽媽唱，聽老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個人的，他的一舉一動都像歌曲描寫的那樣。

他熱愛讀書：有一次，他去電影院看電影，離電影開始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看，一位小朋友跑過來問雷鋒：“電影馬上就要開始了，你怎么還坐在這里看書呢！”雷鋒問小朋友：“我每天看5頁書，那一年365天，我能看多少頁書呀！”這個小朋友很快就算出來了：1825頁。我每天規定自己看一個小時的書，假如每天看30頁，一年下來我就看了10950頁，如果每本書約200頁，那么我平均一年能約看54本書呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！

還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數不勝數，雷鋒精神影響了一個中國，近半個世紀過去了，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。

我們要學習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學攀比名牌服裝，不亂花錢，節約紙張等；

學習雷鋒全心全意為人民服務的精神：向災區人民捐款、公共汽車上主動給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學，如：借給他鉛筆、橡皮，發現果皮紙屑丟進垃圾箱等；

學習雷鋒刻苦學習的精神，不貪圖享樂，認真、自覺學習，多閱讀好書并記下讀書筆記等。

愿雷鋒精神永遠活在我們心中！