第一篇：關(guān)于深深的父愛(ài)作文

關(guān)于深深的父愛(ài)作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的深深的父愛(ài)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

夜涼如水，爸依舊坐在院子里，他的面前是一堆昨晚剝完的玉米棒子。

爸平時(shí)愛(ài)喝點(diǎn)酒，今晚他的臉微微發(fā)紅，看來(lái)有些醉了。

哧——一個(gè)玉米棒子的皮被撕開(kāi)，露出了金黃飽滿的玉米粒。

哧——一個(gè)玉米棒子被爸扔向了另一堆玉米。

那肯定是壞的，我默默地想，好的棒子，爸一定會(huì)把它擺在窗臺(tái)上。

爸隨手捋了捋手上的玉米須子，轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞟了一眼窗戶玻璃后的我，爸怕耽誤我學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不讓我剝玉米。

窗臺(tái)上擺了一溜兒個(gè)大粒兒滿的玉米棒子，未扯干凈的玉米須隨風(fēng)飄動(dòng)。

秋夜的風(fēng)很涼。

昏黃的燈光下，爸的影子拉得老長(zhǎng)，白花花的玉米皮散落在爸的周圍。

我知道爸的心思，這些上好的玉米是用來(lái)磨面做粥喝的，其中的佼佼者也許還要作為來(lái)年的種子，而那些被蟲(chóng)子咬過(guò)的，則要做飼料。我還知道爸平時(shí)對(duì)我不如媽那么細(xì)致入微且偶爾還會(huì)咆哮、暴跳，還滿口酒氣指責(zé)我這里做的不好，那里做的不對(duì)。但此時(shí)，我感到爸給我的愛(ài)一點(diǎn)也不比媽少。

哧——又一個(gè)玉米棒子被爸毫不留情地拋到了壞玉米堆里。

他習(xí)慣性地捋了捋手上的玉米須子，瞥一眼正在燈下寫作業(yè)的我。

我知道爸對(duì)我有很多的期待，也知道爸是在告訴我，好玉米有好的去處，好人也會(huì)有好的前途。

哧——

哧——

我的作業(yè)已經(jīng)寫完，爸還靜靜的剝著玉米，干枯了的玉米須子隨風(fēng)起舞，汗水與灰塵早已不知不覺(jué)沾滿了爸的額頭。

讀慣了慈母手中線，聽(tīng)?wèi)T了，世上只有媽媽好，今天我要說(shuō)——父愛(ài)之深，天下兒女有哪一個(gè)能完全測(cè)量得出？

《長(zhǎng)江七號(hào)》是周星馳導(dǎo)演并主演的一片科幻喜劇片，但一直以來(lái)我是不喜歡周星馳的無(wú)厘頭劇的'，一直討厭他亂七八糟（希望喜歡他的人不要生氣哦）的搞笑劇，一直以來(lái)我拒絕著與他的有他有關(guān)的電影，所以一直沒(méi)看這片子。可是搜索電影的時(shí)候，網(wǎng)上總是《長(zhǎng)江七號(hào)》的影子，再看了看片子的簡(jiǎn)介，于是決定看一看。看后，卻喜歡上這部電影，被影片中父親對(duì)兒子的愛(ài)感動(dòng)了。

《長(zhǎng)江七號(hào)》講的是一個(gè)窮困潦倒的父親卻努力做散工供兒子周小狄上學(xué)的故事，其中還有一個(gè)外星玩具狗長(zhǎng)江七號(hào)穿插其中，這不僅是一部科幻喜劇片，更是一部讓人感動(dòng)的充滿溫情的喜劇片。這不僅是一部關(guān)于真情的故事：美麗善良的袁老師、人惡心善的老板，還有舍棄自己生命而救活小狄父親的外星狗長(zhǎng)江七號(hào)，這還是一部關(guān)于父愛(ài)的讓人動(dòng)容的親情片。

小狄的童年是清貧的，他穿的鞋是父親從垃圾堆撿的，他的玩具也是父親從垃圾堆里撿的，他吃的蘋果也是父親從垃圾堆里撿出來(lái)的已經(jīng)壞了蘋果，他的父親努力地?fù)熘磺心転樗麚旎氐哪苡玫臇|西。他求父親給他買唯一的一次玩具：長(zhǎng)江一號(hào)，因?yàn)樗耐瑢W(xué)都有，可是父親沒(méi)有錢，只有狠心拒絕他的請(qǐng)求。但小狄也是幸福的，因?yàn)樗猩钌類?ài)著他的父親。

雖然對(duì)影片中對(duì)老師的丑化有些反感，雖然對(duì)父親教育小狄的有些話不贊同，雖然影片中有許多東西不太現(xiàn)實(shí)，雖然影片中還有許多周星馳其它搞笑片的痕跡，但卻還是感動(dòng)著那片父愛(ài)，感動(dòng)著那份為父的心情。

父親很窮，他們只能居住在一棟破舊的、要拆的、有許多蟑螂的房屋里，父親只能打散工，因?yàn)樗麤](méi)有上過(guò)學(xué)，他沒(méi)有文化，他跟不上時(shí)代。可他卻送小狄上貴族學(xué)校，因?yàn)樗Ｍ麅鹤訉?lái)有出息，希望兒子不要像他一樣過(guò)著貧困的日子，哪怕他自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，真是可憐天下父母心。父親很窮，但卻知道教兒子做人：“我們雖然窮，但說(shuō)我們不說(shuō)謊話，也不打架，不屬于自己的東西我們不會(huì)拿，我們雖然窮，但不亂說(shuō)臟話，我們不會(huì)偷，我們不去搶，不屬于自己的東西我們不會(huì)拿，要努力讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。”

父親求老板讓他繼續(xù)干活，因?yàn)樘鞖鉄幔麅鹤铀缓茫霋赍X給他兒子買個(gè)風(fēng)扇，讓兒子能夠好好睡覺(jué)。風(fēng)扇，這種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很小KISS的東西，可對(duì)于影片中的父親卻很難，但他卻很努力，因?yàn)樗麗?ài)他的兒子。當(dāng)兒子考了一百分（其實(shí)是小狄自己改的分）時(shí)，父親拿著兒子的試卷在工地上炫耀，他以兒子為驕傲，希望兒子真的能有一個(gè)好的未來(lái)。

父親在燈下為兒子縫著撿來(lái)的鞋子，縫著壞了的校服，那種愛(ài)也在炎炎的夏夜慢慢漫延開(kāi)去，涼透了一個(gè)夏季。小狄打架，因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)他的父親。小狄被父親罵，因?yàn)樗c人打架，不求上進(jìn)，讓父親失望。可父親并不忍心真的打他，打了所有打的工具，最后卻只愿望且報(bào)紙打兒子，這些怎一個(gè)愛(ài)字了得。

在超市里，小狄要父親給他買叫長(zhǎng)江一號(hào)的玩具。可是父親沒(méi)有錢，父親不可能給他買玩具，但兒子卻倔了起來(lái)，非要。父親打兒子，狠狠地打，卻是痛在自己的心上。可他也是沒(méi)有辦法，他是真的沒(méi)有能力給兒子買的，所以他為給兒子撿到一個(gè)玩具而興奮。

父親給兒子送飯盒去學(xué)校，卻不肯進(jìn)校門。他說(shuō)：“我這個(gè)樣子給人看見(jiàn)了，我怕同學(xué)全笑他。”可為殷殷父母心由此可見(jiàn)，貧窮落魂的父親不愿意成為兒子被同學(xué)笑話的把柄的。父親不能給兒子買蘋果吃，但撿來(lái)的爛蘋果也舍不得自己自己吃，而是給兒子，哪怕剝掉不了的只剩下果心，也要給兒子，而且還教兒子要飯后才能吃水果。雖然有點(diǎn)搞笑，卻不能不感動(dòng)那份深深的父愛(ài)。影片中的父親如同我們中國(guó)大多數(shù)父母一樣，寧愿苦了自己餓了自己也不愿意委屈的孩子，而周星馳的電影能有如此大的改變也不能不讓我感動(dòng)。

七仔耗盡了自己的全部能量救回了父親，自己變成了一個(gè)布娃娃。父親回來(lái)了，陪著兒子走過(guò)以后的人生路。小狄的童年也許依然會(huì)很貧窮，但他是會(huì)很幸福，因?yàn)樗幸环莞笎?ài)陪著走過(guò)清苦的歲月。

老師留了一篇作文《我的爸爸》，拿起筆真想寫寫我的父親，寫寫他對(duì)我的愛(ài)。又怕我稚嫩的干澀的筆表達(dá)不出我對(duì)父親的感恩之情，這情是我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)出來(lái)的。

忘不了我進(jìn)城上學(xué)的情景。

一天，父親從外面回來(lái)像往常一樣拉著我的手笑著問(wèn)我：“孩子，你去不去城里念書(shū)哇?”我想都沒(méi)想說(shuō)：“我想去。不過(guò)我得讓媽媽也去城里陪我。”父親說(shuō)：“行，但是你媽媽在那里就陪你兩三天，然后你熟悉了環(huán)境，適應(yīng)了那里的學(xué)習(xí)，就去寢室里住。”父親又補(bǔ)充說(shuō)：“你媽媽不能在學(xué)校的寢室里住。”

“那你們?cè)谀淖⊙?”“我和你媽媽在你大姐家呆幾天再回家。”

本以為說(shuō)說(shuō)就是了，可沒(méi)過(guò)幾天，爸媽真的把我送到了城里。按照父親說(shuō)的一樣我住進(jìn)了學(xué)生宿舍。我感覺(jué)很不適應(yīng)，仿佛一切都變了。本來(lái)在我原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)還很好，可是一到這里，我仿佛變了一個(gè)人，上課羞于開(kāi)口，感覺(jué)城里的孩子知道的東西比我多，我感覺(jué)有莫大的壓力。到了我父親和我媽媽走的時(shí)候，我哭著說(shuō)：“你們什么時(shí)候還來(lái)看我呀?”我媽說(shuō)過(guò)兩天再來(lái)看你。父親臨走時(shí)還拍拍我的肩：“不要想家，安心學(xué)習(xí)。爸媽在家里也惦念你。”

過(guò)了兩天，我父親又一次來(lái)看我，給我買了我愛(ài)吃的水果，塞給我足夠的零花錢。可是我見(jiàn)到他淚水就像斷了線的珍珠一串串流了下來(lái)。爸怎么勸也無(wú)濟(jì)于事。爸爸緊緊地把我摟在懷里，半晌沒(méi)說(shuō)話。

幾天后爸爸又來(lái)了，他臉上綻放了笑容，告訴我說(shuō)，父親在學(xué)校附近買了房子，爺爺來(lái)給我做飯陪我在這里讀書(shū)。我高興得跳起來(lái)。從此我就安心學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)很好，很快樂(lè)。

暑假里我和爺爺回到了闊別的老家。仿佛又回到了快樂(lè)的童年。我一個(gè)人在我家的菜園子里玩，津津有味。突然，我的腳被釘子扎了，疼痛難忍，當(dāng)時(shí)就坐在了地上，雙手捧起受傷的腳，看到鮮血直流，我大哭起來(lái)。我邊哭邊想往家走，可是走也走不動(dòng)了，四周沒(méi)有一個(gè)人。我只好爬著回家了。

到家后，父親第一個(gè)看到我的腳受了傷，驚訝地說(shuō)：“你怎么了?”“我的腳被釘子扎了。”父親二話沒(méi)說(shuō)抱起我就往醫(yī)院跑。路上還不時(shí)地安慰我：沒(méi)事的，到醫(yī)院包一包就會(huì)好的。爸爸累得氣喘吁吁，臉頰上汗水不住地往下流。沒(méi)說(shuō)一句譴責(zé)我的話。

到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后為我的腳涂了消毒液，說(shuō)傷口需要縫合，我一聽(tīng)說(shuō)什么也不讓醫(yī)生縫，又哭又鬧。父親用手托起我的腳，唯恐再被我碰到再增加我的痛苦。“唉，這要是我的腳受傷而不是你的腳受傷就好了。”我聽(tīng)了，只覺(jué)得這傷傷在我的腳上，卻疼在了父親的心上啊!我不再哭鬧，忍著疼痛乖乖地讓醫(yī)生縫傷口。

我在一篇文章里看到這樣一句話：“父親的愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的，父親的愛(ài)有偉岸，也有細(xì)膩”是啊，這愛(ài)連起來(lái)便匯集成汪洋大海。

親愛(ài)的爸爸：

您好！

每個(gè)人都有父親，我也有，而且在我的心中您是我最好的爸爸，是天底下最偉大的無(wú)私的爸爸。

記得剛上學(xué)時(shí)，我生病了，去醫(yī)院時(shí)衣服沒(méi)帶夠，當(dāng)時(shí)遇到連綿陰雨，天氣驟然變冷。你說(shuō)：“我去給孩子買衣服。” “好，把那三十元錢拿上。”媽媽對(duì)您說(shuō)。

你拿上和媽媽三天的飯錢，冒著大雨，拖著沉重的雙腿，到離醫(yī)院幾百米的商場(chǎng)去，給我買來(lái)了衣服。當(dāng)你渾身濕淋淋地抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的新衣服出現(xiàn)在病房門口時(shí)，我的眼淚一下子奪眶而出，忙叫了聲“爸爸??”。您努力地向我笑笑，說(shuō)：“別哭，有什么好哭的！”

我的病痊愈了，而您卻病了。回到家里，你顧不上給自己看病，繼續(xù)省吃儉用。每天上學(xué)、放學(xué)，您都準(zhǔn)時(shí)送我、接我。這樣，我沒(méi)有因病休學(xué)，繼續(xù)跟著原來(lái)的班級(jí)上課。

期中測(cè)試，我考得很不好，是您不斷鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)一番努力，期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。您微笑著對(duì)我說(shuō)：“小潔，你沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望。以后還要繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。” 我想：我一定要加倍地努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您和媽媽對(duì)我的厚愛(ài)。

爸爸，您的關(guān)愛(ài)和教育，是一首無(wú)聲的歌，將伴我一生一世。

感謝您，爸爸！

祝

工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

您的女兒：司潔

20xx年xx月xx日

在我的腦海里，爸爸總是怎么嚴(yán)肅，很少對(duì)我笑，別說(shuō)是陪我一同玩耍了，我覺(jué)得我和他之間有太多距離了。

有一次，講故事比賽我得了一等獎(jiǎng)，我喜出望外地跑回家去，想把這件事告訴爸媽 可爸爸說(shuō)“把它掛在墻上干什么，如果總是沉醉在這些榮譽(yù)上，只好讓你退步。”我氣的在心里罵：臭爸爸，臭爸爸……

但那晚，我卻改變了想法，那是個(gè)周末，我寫完了作業(yè)，就去房間里玩電腦，玩得很久，我竟然在桌子上睡著了，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在抱著我走路，我睜開(kāi)眼鏡，原來(lái)是爸爸，不過(guò)在爸爸懷里真舒服，我裝著睡覺(jué)的樣子，真希望回房間的路再長(zhǎng)一些，爸爸把我放到床上，親了我一口就走了。

看著爸爸離開(kāi)的背影，我感覺(jué)一股暖流，流進(jìn)心里。

第二篇：父愛(ài)深深

父愛(ài)深深

如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

記得那一年嚴(yán)冬的早上，我在小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲中醒來(lái)，爸爸來(lái)到床頭對(duì)我說(shuō):“今天天氣冷，得多穿一件馬甲，別感冒了。”我不以為然，今天都出太陽(yáng)了，怎么會(huì)著涼呢？再說(shuō)今天還要上體育課呢，穿件馬甲肯定會(huì)熱死啊！我躡手躡腳地把馬甲藏在被子里。可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛上完第一節(jié)課，我就凍得直哆嗦，啊欠接踵而至，在真正后悔時(shí)我才知道珍惜。我搓著手心，后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話：唉，早知道我穿上馬甲不就沒(méi)事了嘛！神吶，快來(lái)救救我吧！這時(shí)爸爸如同天使一般姍姍來(lái)臨，我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，說(shuō)是微笑，不如說(shuō)是奸笑。他手里拿著一件棉襖，說(shuō)：“不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前。就知道你不肯穿，嘻嘻，著涼了吧！衣服我?guī)?lái)了，要不要？”我黃鼠狼給雞拜年，笑嘻嘻地討好道:“爸爸親自帶來(lái)的，我怎么能不穿呢？”“算你識(shí)相，快穿吧!”我三下五垂二穿上了衣服，身上暖和多了，心里更是暖洋洋的。爸爸說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，以后要注意哦！”我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家里，媽媽聽(tīng)說(shuō)我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。

還有一次，我在外面闖了禍還對(duì)媽媽撒慌，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見(jiàn)了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對(duì)媽媽說(shuō)：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠(chéng)服的認(rèn)了錯(cuò)。

我一天天長(zhǎng)大，知道了要感恩父母。我會(huì)父母勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來(lái)洗碗。

我有一個(gè)好爸爸，他讓我知道了什么是愛(ài)。我在愛(ài)中成長(zhǎng)，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！

第三篇：父愛(ài)深深

《父愛(ài)深深》教案

教學(xué)要求

1.學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。

2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者心情變化的句子，知道爸爸用自己的時(shí)間、自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)孩子的。體會(huì)作者深深懷念父愛(ài)的情感。3.有感情的朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)

體會(huì)作者心情變化的句子，知道爸爸是如何與孩子一起制作音箱，給了孩子時(shí)間和關(guān)愛(ài)的。課時(shí)劃分 兩課時(shí) 教具準(zhǔn)配 生字詞卡片 ppt 教學(xué)過(guò)程

一、看圖，導(dǎo)入新課 1.出示圖片。

2.看了這幾幅圖片，你有什么體會(huì)?今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)父愛(ài)的課文《父愛(ài)深深》(板書(shū)課題)

二、整體感知

1.兩人對(duì)讀課文，比一比誰(shuí)最認(rèn)真。2.根據(jù)課文，填空。本文主要寫了“我”13歲時(shí)，爸爸和“我”（），參加比賽讓“我”體會(huì)到（）。長(zhǎng)大后，“我”（）。3.下面我們就去看看父親是怎樣做的。

三、精讀課文

1.出示課件。思考：父親在做什么？?jī)鹤訒?huì)對(duì)父親說(shuō)些什么？ 當(dāng)別人（）時(shí)候，爸爸和“我”一起做音箱。當(dāng)別人（）時(shí)候，爸爸和“我”一起做音箱。2.我會(huì)找出詞語(yǔ)

讀句子，從哪些詞語(yǔ)可以看出爸爸把所有的愛(ài)給了“我”？

從此，日復(fù)一日，爸爸所有的閑假時(shí)光，都用在做音箱上。他和我一起挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的膠水.3.指名反饋。請(qǐng)3人讀一讀，再全班讀。4.我會(huì)找句子。

a默讀課文，用～～劃出描寫“我”心理活動(dòng)的句子。句子中不懂地方打上“？”。

爸爸的話剛一出口，我感覺(jué)像跌入了深淵。

自己做？我滿心疑惑，可又別無(wú)選擇！

當(dāng)時(shí)，我心里始終有個(gè)疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁匆约鹤瞿兀?/p>

我窘得無(wú)言以對(duì)，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的。”

羞愧頓時(shí)煙消云散，我感到無(wú)比自豪和幸福。我有一個(gè)多么了不起的爸爸！他奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢(mèng)成真。但我并沒(méi)有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了很多。的確，爸爸給了我金錢難以替代的真情。別人的父親或許只是簡(jiǎn)單地給他們的兒子購(gòu)買音箱，但我的爸爸卻給了我：他的時(shí)間、他的關(guān)注、他的愛(ài)心。

那個(gè)自制的音箱很早就丟失了，但我仍能清晰地回想起它的形狀，它散發(fā)出的膠水味，它傳出的第一個(gè)音符以及爸爸微笑的臉——特別是那雙充滿愛(ài)意的眼睛。B請(qǐng)8個(gè)組長(zhǎng)讀，再分組讀。5.小組合作學(xué)習(xí)

同學(xué)們，每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，只是愛(ài)的方式不一樣，你們能體會(huì)到父母對(duì)你們的愛(ài)嗎？（1）在小組內(nèi)交流。（2）全班交流。

四、總結(jié)全文，課外延伸

1.學(xué)了本文，你最想把這篇課文推薦給誰(shuí)看？ 2.你知道父親節(jié)嗎？ 父親節(jié)

每年的6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。3.課外讀一讀朱自清的《背影》。4.有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的名言

父恩比山高，母恩比海深。

慈母手中線，游子身上衣。父愛(ài)可以犧牲自己的一切,包括自己的生命。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

五、布置作業(yè)(一)看拼音寫詞語(yǔ)。

Xuǎn zé shèn zhì zì zhì jǔ sàng

（二）按照課文填空做題。

從此，日復(fù)一日，爸爸所有的（），都用在（）。他和我一起挑選（），蒙在音箱上的布料，甚至（）。

從 詞語(yǔ)中可以體會(huì)到爸爸把所有的愛(ài)給了“我”。

選做題

A寫一寫有關(guān)父愛(ài)的名言。（至少2句）

AA爸爸為什么要和“我”一起做音箱，而不是給“我”買音箱？

板書(shū) 父愛(ài)深深

父親 “我”

一起做音箱 奉獻(xiàn)了時(shí)間、精力

第四篇：父愛(ài)深深(300字)作文

精選作文:父愛(ài)深深(300字)作文

金錢買得來(lái)衣服，開(kāi)始買不來(lái)父愛(ài)。

有一次，我放學(xué)了，一走出校門，大雪紛飛，大風(fēng)像鋒利的刺，我看到爸爸站在那里，我一過(guò)去，爸爸就把我背上的書(shū)包拿過(guò)去，背在肩上，把自己的夾衣給我披上，心疼地說(shuō)：小寶貝，冷吧？快穿上。背的書(shū)包這么重，一定很累吧！我笑著說(shuō)：不累。

一路上，爸爸和我一直聊著學(xué)習(xí)，和在學(xué)校的情況，還關(guān)心我冷不冷，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸雙手交叉緊抱自己胸間，臉和手凍得通紅，這就是父愛(ài)。

假如父愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的天空，我就是白白的云朵；假如父愛(ài)是無(wú)邊的大海，我就是海里快樂(lè)玩耍的小魚(yú)，健康成長(zhǎng)；假如父愛(ài)是遼闊的草原，我就是草原里美麗的小花，盡情開(kāi)放。

父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅职郑覑?ài)你。四年級(jí):尚愿 篇一：關(guān)于爸爸的作文：父愛(ài)深深

關(guān)于爸爸的作文：父愛(ài)深深

摘要； 記憶中的爸爸，他小時(shí)候就會(huì)節(jié)約，長(zhǎng)大了也是，對(duì)我也是，一點(diǎn)也不像鄰居孩子的爸爸大方，而且他身材矮小，眼睛也很小，看著他的樣子，我就是不喜歡?? 看著路上小孩與爸爸在玩，我想起我小時(shí)候的一件件往事。

記憶中的爸爸，他小時(shí)候就會(huì)節(jié)約，長(zhǎng)大了也是，對(duì)我也是，一點(diǎn)也不像鄰居孩子的爸爸大方，而且他身材矮小，眼睛也很小，看著他的樣子，我就是不喜歡。

記得有一次，我上小學(xué)一年級(jí)，我旁邊坐了個(gè)調(diào)皮鬼，我正在做作業(yè)，他突然把我的筆一抽，我的作業(yè)本上劃了一條斜線，我氣急了，可他呢，卻在一旁偷著樂(lè)，下課了，我把他叫到操場(chǎng)和他打了一架，我雖然把他打輸了，可我臉上卻被他打了一下，手被他抓破了，扣子也被他抓掉了一個(gè)。我走進(jìn)家里，爸爸一看見(jiàn)我這樣，就瞪著我，我嚇得直發(fā)抖，不敢解釋直能站在那。在我小的時(shí)候，我認(rèn)為父親的眼睛是嚴(yán)歷的，我一直這么想。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我回到家里，看見(jiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人，就開(kāi)了電視，盡情的看著動(dòng)畫片，還時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，忽然我感到旁邊有一個(gè)人影，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)爸爸那雙小眼睛瞪著我，我嚇得直發(fā)抖，我站起來(lái)走到心愛(ài)的電視機(jī)前，關(guān)掉了電視，回頭看看父親，父親依然瞪著我，我只得走到書(shū)桌前做起作業(yè)。

父親的眼神一直都讓我害怕，直到那一件事讓我感覺(jué)到他非常愛(ài)我。記得四年級(jí)的六月一日，我求爸爸買書(shū)，爸爸今天終于答應(yīng)我了，我和爸爸一起去買書(shū)，買了書(shū)，我故意走在后面看著新書(shū)，不想讓街上的人知道我們是父子關(guān)系，可是父親走了兩步回頭看了看我，看見(jiàn)我在他身后，又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，沒(méi)走幾步又回頭看了看，我心想：真煩人，他是真想讓街上的人都知道我們是父子吧”。于是，我故意走了個(gè)大圈，現(xiàn)在是我回頭看他了，爸爸走了幾步，又回頭看，可是沒(méi)有看到我的人，爸爸掂著腳看也沒(méi)看到我，這下他可著急了，朝圖書(shū)館一陣小跑過(guò)去，“喂，我在這”我著急的對(duì)著爸爸喊著，爸爸回頭一看看見(jiàn)我，又跑回來(lái)，摟住我，眼神里流露出無(wú)數(shù)的慈愛(ài)，那一刻，他牽著我，我也看著他。

爸爸的眼神，在我做錯(cuò)事時(shí)是嚴(yán)厲的，在更多的時(shí)候卻是深深的愛(ài)。那一刻，我懂了，爸爸一直以來(lái)都是很愛(ài)我的。

第五篇：深深的父愛(ài)

深深的父愛(ài)

我寫過(guò)的作文數(shù)不勝數(shù)，可大部分都是寫的是關(guān)于母親的作文。有人肯定會(huì)說(shuō)，是不是父親不愛(ài)我或是我不愛(ài)父親??但并不是這樣的，因?yàn)楦赣H一年四季都在外地奔波，很少回來(lái)，我已近有兩年沒(méi)見(jiàn)到他了，他在我的腦海里已經(jīng)漸漸生疏。爸爸是這個(gè)家庭的“頂梁柱”，而媽媽是這個(gè)家庭的“搖籃”。人們都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的。”媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛(ài)。

媽媽平時(shí)一直照顧著我們，她的一舉一動(dòng)我們都記在心里，記在我們的腦海里，可爸爸的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，自己為這個(gè)家付出得最多，且不是自己是多么偉大。平時(shí)我們只是感受的、體會(huì)的，就是母親的愛(ài)，父親的愛(ài)我們可能不太理會(huì)，就沒(méi)有在意。

當(dāng)我聽(tīng)劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿了對(duì)父親的愛(ài)，讓我回想了我的小時(shí)候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握著爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時(shí)不時(shí)地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑。可爸爸突然一放手，我便“撲通”一聲撲在地上，哇哇大哭起來(lái)，爸爸連忙抱起我，一直問(wèn)我有沒(méi)有事，可我那時(shí)才1歲，哪懂啊？只能哭。爸爸心急了，正想方設(shè)法地哄我，什么變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒(méi)用，爸爸急得滿頭大汗。突然，爸爸看見(jiàn)旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進(jìn)商店，買了個(gè)糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不著，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸繼續(xù)教我走路。可走幾步，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終于學(xué)會(huì)了走路。到了5歲時(shí)，想起這件事時(shí)，心里只是充滿了埋怨，不就一個(gè)走路嘛，多簡(jiǎn)單呀。還要我摔了好多次。可后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，漸漸明白事了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？如果不是爸爸，我就不會(huì)走路。

現(xiàn)在，我都不知道在外的爸爸怎么樣了？身體好不好？吃的好不好？??爸爸對(duì)我的愛(ài)一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會(huì)了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。現(xiàn)在，人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”可我不覺(jué)得，因?yàn)楦赣H的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所有山。