第一篇：包餃子的活動的作文

包餃子的活動的作文三篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的包餃子的活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年中，每個回憶，都會成為一顆顆珍貴的星星，點亮你的童年。

在我的童年里，也有一個對我來說無比珍貴的回憶，令我至今都無法忘記。

記得三年級的時候，我們班老師舉行了一個趣味無比的活動――包餃子。

前一天，老師讓我們準備材料。到了第二天，我們無比興奮的來到了班級，等同學(xué)們都來了，我們便開始了！我們的規(guī)章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務(wù)，都包完了便把餃子交給老師。

我被分配到的任務(wù)是包餡。一個個的餃子皮送到我的手上，我便開始拿起勺子，把餡兒一個個的喂到餃子皮里。

一節(jié)課過去了，我們組包完了，便開始煮了。當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上來時，我們個個早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來，不一會兒，一盆餃子便都沒了。

興許是和同學(xué)一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。

可如今，我已經(jīng)離開了母校，在和同學(xué)分別的那一刻，我落淚了，那時我才感到了小學(xué)時光竟如此美好，我竟沒有好好珍惜。

這就是我認為最應(yīng)該珍惜的――友誼。

暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。

一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦，我們可等得有點著急了!”

在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。

“同學(xué)們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子。”邵老師這么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學(xué)由于餡放得太多了，對折后變成了一個包子;有的同學(xué)怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結(jié)果變成了一個面疙瘩;有的同學(xué)技術(shù)相當(dāng)好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。

“姜天寅，你來幫我切餡料吧。”邵老師在叫我，原來，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡。“噢!來了!”我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。

包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學(xué)們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。

“餃子煮好啦!快來吃!”邵老師一聲叫，把我們?nèi)^去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的`吃像，老師笑的合不攏嘴。

這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海里。

星期五下午我們要學(xué)習(xí)包餃子。同學(xué)們聽了激動萬分。

終于到了包餃子的時候，大家手忙腳亂不知從何下手，還好有幾位心靈手巧的家長阿姨幫忙。首先拿張餃皮放在手里，在上面放點餃餡，然后在餃子皮的四周涂點水，最后把餃子皮對折捏緊，這樣一個白白胖胖的餃子就成功了。看似簡單，包起來卻沒那么容易，不是餡放多了，就是餡放少了.....我們包的餃子終于出爐了。看，我們的餃子，有的趴在桌子上，有的躺在桌子上，還有的像小怪物。同學(xué)們看著形態(tài)各異的餃子，笑成一團。可是大家都不放棄，繼續(xù)努力，在各位媽媽的幫助下，慢慢地都包出了像月牙一樣美麗的餃子。

煎餃的時間到了。那香味迎面撲來，饞的我口水直往肚子里流，終于吃到餃子了。一口咬下去讓我回味無窮。這次活動讓我知道了一份耕云一份收獲。

第二篇：包餃子活動

為讓同學(xué)們感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己包餃子的氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼，于12月20日在百苑餐廳組織了一次別開生面的包餃子聚會。

好吃不過餃子，溫暖不過集體。

上午10：00，全體同學(xué)在百苑餐廳集合。活動中，同學(xué)們圍坐一起，親手實踐，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，場面非常熱鬧，就像一大家一樣團結(jié)一心。大家來自不同的地方，包出的餃子也是千奇百怪，各式各樣。雖然也出現(xiàn)了不少奇怪的形狀，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果。餃子還有深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

這次活動不僅增強了我們的動手能力，也在豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手，豐衣足食 ”的樂趣。不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣，讓身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到班級的溫暖。這一次難忘的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

第三篇：包餃子作文

包餃子

莒縣第一實驗小學(xué)四年級一班指導(dǎo)老師 戰(zhàn)玉芹

又是星期六，心里想：我又可以睡懶覺了，忽然看見媽媽忙里忙外的身影，很納悶，媽媽又在忙什么？我一探頭，啊！媽媽又在做好吃的水餃了，又可以幫媽媽的忙了，還可以大顯身手了，我早會包水餃了。

真是懷念暑假豐富多彩的日子啊!我喜歡畫畫、和爸爸打羽毛球、玩電腦、騎自行車。有一次，我看見媽媽在包餃子，我高興地湊上前去，覺得很有意思，學(xué)著媽媽的樣子，拿了一張皮子，放在手心里，夾了一小塊餡放在皮子中間，兩邊對齊，用手捏住邊，哈哈！第一個餃子出世了，我得意洋洋的想，媽媽肯定會夸獎我的，媽媽沒說話，拿起我的放在盤子里，對比了一下，自己的餃子扁扁的，餃子扁扁的，七扭八歪的像受氣包一樣，站在那里，我讓媽媽教好幾遍，還是沒學(xué)會，費了九牛二虎之力呀！我決定仔細看媽媽包，然后自己包第二個水餃，這一次，我夾了一大塊餡，兩邊對齊用力一捏，沒想到把皮子粘破了，餡都跑出來了，我只好在外面又包了一個皮子，媽媽笑了，水餃又胖又大，像一個胖總管站在那里，我灰心了，不想再包了，媽媽給我講起了“愛因斯坦”做小板凳的故事，我下定決心包好第三個，這次我放了不多不少的肉餡，兩邊對齊用右手大拇指和食指捏住一

邊，慢慢向前打一個又一個折，看著像樣的餃子想起了“愛因斯坦”不怕失敗、堅持到底的精神，越包越像樣子了！

吃著自己包的“作品”心里美滋滋的，學(xué)會了包水餃，讓我知道做家務(wù)并不簡單，不努力就學(xué)不好。

第四篇：《包餃子》作文

成長的路

-----鐘雨彤

在成長的道路上多多少少有些坎坷，但也充滿了歡樂，我第一次包餃子，這可讓小小年紀的我興奮至極，看著那又白又軟的餃子在大人的手上變成了一個又一個香味四溢的餃子，這不禁讓我開啟了一段又好玩又好笑的“餃子之旅”。

看著桌子上的餃子皮越來越少，我終于按捺不住了，大喊道：“快給我一個餃子皮，我要包餃子，快點！”

媽媽看了我一眼，眼神里充滿了不相信，輕輕把一個乳白色的餃子皮放在手心里：“喏，給，你先去洗手，不過可事先說好啊，你自己包的餃子你自己吃。”媽媽正是用這種質(zhì)疑更讓我下定了決心要包好這個餃子。

不一會兒，我洗完手了，迫不及待拿了一個餃子皮，很認真很認真地包了起來，我把它又卷成了一個小球球，一點一點從邊緣將它攤開，嗨！這樣反反復(fù)復(fù)地卷、壓了不少于十遍，我驕傲極了：“哼！你們就等著吧，我包的餃子一定是最最好吃的。”媽媽并沒有說話，只是做了個努努嘴的表情，我一看，呀！鍋里已經(jīng)有好多個小餃子了，我要加快速度了！要不我的餃子就沒有“座位”了呢。為節(jié)約時間，我一股腦地吧一大灘肉末全都包到餃子里了，一合，咦？怎么裂開了一道縫？我趕快把包好的餃子撕開，又放了一次，嗯！不多也不少。正 好！我的餃子在形狀上已經(jīng)輸給別的餃子，但我對餃子的質(zhì)量還是很放心的。

不一會兒，餃子們統(tǒng)統(tǒng)出爐了。我一眼就看見了一個形狀奇怪的餃子，不由分說地將它吃掉了，你知道為什么嗎？因為這正是我做的餃子，只有我做的餃子長得那么怪！但的確，我做餃子花費的時間成為了這個餃子的質(zhì)量，餃子皮嫩嫩的，輕輕一咬那肉餡立刻掉出來，濃濃的香味溢滿口腔。嗯，真不錯！

成長路上要必須有努力、嘗試兩種品質(zhì)。時間不是問題，關(guān)鍵在于能否能掌握自己的人生。

第五篇：包餃子活動總結(jié)

新年包餃子活動總結(jié)

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強職工思想教育，豐富我們的集體生活，加強同事之間的團結(jié)與交流，我們項目部在元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

元旦，是新年的開始，為讓同事們既感受到新年的氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，增加同事集體生活，增進同事之間的友誼，我們新密項目部特舉行了本次包餃子集體活動。

同事們圍坐在一起，開始親手實踐，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。同事們別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了新年的快樂和集體的溫暖。

我們項目部組織的包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的經(jīng)歷，為每一個同事的集體生活留下了一頁美好的回憶。