第一篇：冬至包餃子活動

冬至包餃子活動

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

恰逢冬至時節，我們在教工食堂成功舉辦了冬至包餃子活動。冬至是我國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族一個重要的傳統節日，在我國北方這一天還有吃餃子的習俗，諺語有云“冬至到，吃水餃”。

早上九點多，同學們就早早地來到了教工食堂，帶好了包餃子的各種工具，在教工食堂有關領導的安排下有序展開活動。來自五湖四海的同學們都有著自己家鄉獨特的包餃子方法，在同學們的互相學習，相互合作中，大家很快將活動氣氛推向高潮。和面，搟皮兒，包餡??就像工廠流水線一般同學們分工合作，包的不亦樂乎。

午飯時間到了，一盤盤熱騰騰的餃子被端上了桌，學生會辦公室的人員還特意為大家準備了餃子蘸料，飲料，小吃，水果等，一頓豐盛的餃子宴在同學們的說笑聲中就此展開。

活動最后，由學生會的不少成員自發地幫食堂阿姨收拾碗筷，擦桌子掃地拖地，把教工食泰打掃的干干凈凈，給相關領導留下了良好的印象。

每逢佳節倍思親，冬至包餃子讓同學們感到了節日的溫暖，緩解了思鄉之情，同時還弘揚了我國傳統飲食文化。借此機會增進了同學們之間的感情，培養團體意識，豐富了同學們的課余生活，緩解緊張的學習氣氛，讓同學們放輕松迎接考試月。

最終，本次冬至包餃子活動在全體參與人員合影后成功落下了帷幕。

第二篇：冬至包餃子活動新聞稿

情滿冬至---包餃子活動

時值冬至，繼承傳統，12月22日下午4點xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子，暖暖的心”活動。

在活動過程中全體同學圍在一起包餃子，盡管氣溫很低，包餃子的材料很冰，手很冷，但是同學們還是克服重重阻礙，樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候，盡管它的外形可能并不算漂亮，味道并不算頂尖的，但是，當看到它的時候，洋溢在我們心里的是滿滿的滿足，那，是全體同學共同的成果，是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中，還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動，獎品不多，但意義深厚，每個人都很開心，因為，那是我們憑著自己的努力得來的。

當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時，我們的身體被照暖了，當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時，我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去，胃里滿滿的，心里暖暖的。

第三篇：冬至包餃子活動策劃書

2013年冬至、河南大學歷史文化

學院包餃子活動策劃書

一、活動主題：包餃子，連情誼

二、活動原則：快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：

四、活動目的：

1.緩解思鄉之情，并借此活動弘

2312013年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）

2．地點：中心食堂

3．對象：歷史文化學院學子

六、比賽內容及獎項設置

1.搟餃子皮速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子

皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項：設置一、二、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2．包餃子速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數

獎項：設置一、二、三名

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

3．餃子創意拼圖賽——

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項：設置 “最佳創意獎”一名

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4．“特別”餃子評比——

內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5．吃餃子比賽——

獎品：大瓶飲料一瓶

6內容：到

7獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8．個人才藝展示——

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本

七、活動流程

一、前期準備工作：

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8．選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場2.主持人宣布活動開始3.宣傳小組記錄比賽戰況4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽6.7.進行活動比賽第四項：“最餃，“勇著餃子”評比

17:40-18:10

8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結束

1.3.4.1.活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

十一、總結

由老師做最后的活動結束陳詞。

十二、活動結束

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自

愿)。

第四篇：“冬至包餃子”活動總結

“冬至包餃子”班級活動總結

好吃不過餃子，溫暖不過集體。在全國英語四級考試結束之后，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結和交流，放松考試結束之后的班級同學身心。我班在2011年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由班長發起，各班委積極準備，2010級會本1004班全體同學共同參與，并且請到了班級輔導員秦老師參加。

活動于2011年12月19日（星期一）下午5點，在校內餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳，準備大顯身手。在一番準備之后，班長宣布包餃子活動正式開始，同學們都迫不及待開始和面，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經驗，交流學習經驗，場面十分熱鬧。

最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。

“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎。

我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現出了一些問題，班級男女同學之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委策劃，并負責與學校餐廳聯系，組織班級同學，舉辦也比較成功，令人高興?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，同學們各自充分發揮自己實力，使我們的活動順利開展?？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動，希望以后能將這次活動中的優點繼續保持下去！

10級會本1004班

2011年12月19日

第五篇：2013冬至包餃子活動總結

冬至包餃子活動總結

——好吃不過餃子，溫暖不過集體

為了增強大學生的思想教育，加強同學之間的團結與交流，我系學生會在2013年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。本次活動由我數學系學生會生活部組織，13級學生會成員參與。

在冬至日下午5：30，活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑到我們包餃子的位置，餐廳工作者已經為我們提供了面和餡，接下來就是我們大顯身手的時候了，隨后，同學們圍坐在一起，開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把包好的餃子放的錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了不少奇怪的餃子，但那時每個人親手創造的成果，同時展現了各個地方的不同風俗和餃子的樣式，大家一起圍繞冬至的話題不時地交談著，終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖，“每逢佳節倍思親”，冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了集體的溫暖，增強了集體的凝聚力和組織的融合力，隨著最后會長宣布本次活動結束，這次活動最終取得了圓滿的成功。

本次活動增強了大學生的思想教育，加強同學之間的團結與交流，這次活動的成功結束，為以后各項組織活動的展開打開了良好的基礎。