第一篇：關(guān)于風(fēng)箏的作文300字

關(guān)于風(fēng)箏的作文300字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)箏的作文300字 篇1

今天，天氣格外晴朗，春風(fēng)拂面。吃過早飯，爸爸要帶我去放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。

我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的，上面有三個“迪迦奧特曼”中間一個最大，他身穿彩色的衣服擺著特別帥的姿勢。旁邊兩個比較小，他們奔跑著好像要去參加戰(zhàn)斗。我們拿著風(fēng)箏來到廣場上，只看見廣場上空已經(jīng)飛著許多風(fēng)箏：美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長長的蜈蚣、銀色的飛機(jī)……就是沒有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著風(fēng)箏迎風(fēng)站著，我慢慢得邊放線邊往后退，差不多有五六米時(shí)，我大喊一聲：“放”，爸爸把風(fēng)箏投向空中。我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏凌空飛舞，威武極了。我還是不停地跑，不時(shí)地放線，只見風(fēng)箏越飛越高，越來越小。“爸爸，我的奧特曼登上云彩了!”我高興地歡呼起來。這時(shí)，飛來一只“大眼怪獸”，好像有些不服氣，要比比誰最厲害?我的“奧特曼”立刻與它對視起來，一場戰(zhàn)斗好像就要打響了……看著那些飛舞的風(fēng)箏，我想：假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，那該多好呀!假如我是奧特曼，我會一直保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民。

我們一直玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很開心，因?yàn)榉棚L(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣。

風(fēng)箏的作文300字 篇2

風(fēng)箏很喜歡飛行，每當(dāng)我?guī)教炜丈⒉綍r(shí)，它就會欣喜若狂，飛向天空廣大的懷抱，又和親朋好友說說話，當(dāng)它說得起勁時(shí)，咻──！一陣風(fēng)吹過來，吹過它的“小方臉”它就趕快迎著風(fēng)，在湛藍(lán)的天上，好像漂亮的運(yùn)動場，飛！飛！飛！沖！沖！沖！

風(fēng)箏呀風(fēng)箏！你雖然玩得很開心，但我卻要緊緊的抓住你，要是我一放手，你將會變成一個孤兒，漫無目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要緊緊的拉住你！

還記得我牽著你，走到了一個平靜的草原，一陣狂風(fēng)吹過，我上前撲過去，拉著你的尾巴，害得我們連滾帶爬，好糗啊！

風(fēng)箏啊！天上是多么美妙啊！有小鳥跟你打招呼，有太陽跟你點(diǎn)點(diǎn)頭，還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽，看誰飛的最高、最遠(yuǎn)、最快！我還要跟太陽公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫一幅畫……

所以，請你載著我一起飛翔，我們一定玩得更開心、更過癮！

風(fēng)箏的作文300字 篇3

星期六的下午，我們吃過飯爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。

爸爸開著車到廣場后，看著各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，休閑自在的`飄來飄去，有的是一條金色的長龍，有的像一只花蝴蝶，有的想一只老鷹，有的是一架直升飛機(jī)……我也迫不及待的拿出自己最喜歡的笑臉風(fēng)箏放起來了。

剛開始放的時(shí)候我還不太會，就把風(fēng)箏線放合適后跑了一圈，風(fēng)箏看似已經(jīng)放高了，我就繼續(xù)放線，可不知道怎么了風(fēng)箏一個俯沖掉下來了，我心里可著急了就在這時(shí)，媽媽走過來對我說:“別急，放風(fēng)箏也是要用心放，趁這會有風(fēng)站在原地一邊拉線一邊放線。”聽了媽媽的話后，照著剛說過的那樣做了，果然放起來了，我高興極了，我把線越放越長，這是我第一次放這么高。笑臉風(fēng)箏面對著我笑，也面對著每一個人笑。

天慢慢黑了，我依然不舍得收起線，回家了。在這藍(lán)天、白云、風(fēng)和日麗的日子里最適合放風(fēng)箏了讓我們盡情的享受著幸福的童年。

第二篇：三年級風(fēng)箏作文300字

三年級風(fēng)箏作文300字三篇

三年級風(fēng)箏作文300字 篇1

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的`爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

三年級風(fēng)箏作文300字 篇2

寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡。看見他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地?cái)?前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。

我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的'飛翔，我看著心里別提多開心了。

慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

三年級風(fēng)箏作文300字 篇3

我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。

到了那，咱們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！咱們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的'速度更快了，還沒等咱們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有咱們的歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來到了咱們才依依不舍的離開了。

第三篇：驕傲的風(fēng)箏(300字)作文

精選作文:驕傲的風(fēng)箏(300字)作文

一天，一直驕傲的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。突然，它向后一看，有一只小鳥正在苦練飛翔。于是，那只風(fēng)箏就飛到小鳥的旁邊嘲笑對它說：你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔，可是，你卻飛的這么低，不行、不行！

小鳥回答說：風(fēng)箏你太驕傲了。風(fēng)箏驕傲地說：哼！你這個小不點(diǎn)，還敢教訓(xùn)我！小鳥說：風(fēng)箏，你必須要有繩子和風(fēng)，你才能在天空中輕盈的飛翔，沒有它們你絕對不會飛上又高有藍(lán)的天空。風(fēng)箏得意地說：沒有它們我也能飛上天空。

正在這時(shí)，風(fēng)箏一口咬斷了繩子。風(fēng)箏驕傲地說：看，我飛的多快多高！可是，誰都沒想到，這時(shí)風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只無頭蒼蠅，一頭栽在地面上。可是，小鳥還在天空中自由自在地高高飛翔。

所以，我們做任何事情都不能驕傲自以為是。應(yīng)該懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。二年級:真心永遠(yuǎn) 篇一：驕傲的風(fēng)箏

驕傲的風(fēng)箏

一只小鳥在練習(xí)飛行，他很刻苦，累了就坐在樹枝上歇一會兒，然后繼續(xù)練習(xí)。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只風(fēng)箏，他望著小鳥，唉聲嘆氣地說：“小鳥，小鳥，你真笨，何必要這么辛苦呢？你看我，只要風(fēng)婆婆一吹，我想飛多高就飛多高！”小鳥說：“我只靠自己的力量飛行的！”風(fēng)箏說：“你要是不服氣，咱們來比飛行吧！”

于是，他倆來到草坪上開始比賽，隨著小朋友的喊叫聲，比賽開始了。一開始，小鳥和風(fēng)箏并駕齊驅(qū)，沒什么差距。到了中段，隨著小朋友手中的線越放越長，風(fēng)婆婆的風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏開始超越小鳥了，小鳥見此情景，也不甘示弱，使勁地飛了起來，但怎么也飛不過風(fēng)箏，風(fēng)箏便開始沾沾自喜了，他在空中左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右晃晃，顯得自己比別人強(qiáng)。到了沖刺階段，風(fēng)箏還是一副勝利在望、穩(wěn)操勝券的樣子，正在他得意洋洋之時(shí)，風(fēng)箏卻一頭撞上了一棵大樹，不但翅膀劃破了，還一下子摔了下來。小鳥見了，趕忙飛到風(fēng)箏面前，把風(fēng)箏修好了。風(fēng)箏十分自責(zé)地對小鳥說：“我真不應(yīng)該嘲笑你！”從此，他倆成了最好的朋友。

風(fēng)箏再也不是那個驕傲的風(fēng)箏了！

篇二：放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏

一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。

出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??

要回家了，快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。

信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，啊！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)

天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”

可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了??

我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油！＂

時(shí)間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍(lán)天！

以前也放過風(fēng)箏，感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來，沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會上癮，愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂，急切動員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙，它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚，我一下驚呆了，這竟象真的魚一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動，不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的，整個天空到象成了他們的魚缸，這哪是放風(fēng)箏啊！

天空中的風(fēng)箏越來越多，我們的風(fēng)箏沒什么特別，是個大豬頭，憨憨的到是非常可愛，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣，愛人讓我把風(fēng)箏收回來，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺還是不錯。一會兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛人告訴我如何解線系線，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。

風(fēng)呼呼吹動著風(fēng)箏，我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去，感覺不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評判一陣，啊！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎病！

答案補(bǔ)充

字?jǐn)?shù)有限，你擴(kuò)充下

吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。

我對哥哥說：“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”?? 天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。

下頁 余下全文篇三：寫放風(fēng)箏作文的寫作提示及提綱

寫放風(fēng)箏作文的寫作提示及提綱

一,寫作順序: 1 給你的習(xí)作 擬一個新穎別致的題目,也可以寫完加題目,要能突出主題.寫作提綱提示: 同學(xué)們,要注意啦!文章結(jié)構(gòu)及順序: 開頭: 〔交代時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,加幾句環(huán)境描寫〕

比賽前:(簡要交代一下比賽規(guī)則，比賽前的場面,如參賽同學(xué)的準(zhǔn)

備活動和觀賽同學(xué)的情況等)比賽中:〔1.寫比賽進(jìn)行時(shí)參賽選手放風(fēng)箏的動作，抓住一兩組同具體寫；2風(fēng)箏飛得情況，3風(fēng)箏飛上天空中的情形，適當(dāng)加以聯(lián)想和想象，4觀眾的場面描寫，可抓一兩個人的語言動作表情寫，也可作整體的概括地描寫，要注意過渡自然〕

比賽后：〔簡單交代比賽后的情況及你對這次比賽的感想〕： 佳句段、參考：

1盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風(fēng)箏，快活地奔向操場?? 2來到操場上，我就迫不及待地扯著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風(fēng)箏，這時(shí)，風(fēng)箏忽然來了一個急轉(zhuǎn)彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經(jīng)晚了，風(fēng)箏已經(jīng)“嘭”的一聲栽到了地上。

3不一會兒天空中已飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。看，那些穿著黑色燕尾服的燕子風(fēng)箏正向人們傳遞著春的信息；瞧，那色彩艷麗的響尾蛇風(fēng)箏晃動著它那扁扁的三角形腦袋，搖著尾巴一扭一扭地，似在向其他風(fēng)箏示威呢！幾十米長的巨龍風(fēng)箏才讓人拍手叫絕呢！放風(fēng)箏的幾位同學(xué)齊心協(xié)力，配合默契，這條象征著中華民族的巨龍騰空而起，為這場風(fēng)箏比賽增加了一道絢麗的風(fēng)景。4 比賽開始了！歡呼聲、助威聲頓時(shí)充滿了整個操場。“快看，咱們班的山鷹風(fēng)箏飛起來了！”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子由的擺動身子，最后他轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！就在我一次次的按下照相機(jī)的快門時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場上飛跑。可是，山鷹好像突然沒勁了，一個勁的向下跌。不一會，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事？原來，我班的風(fēng)箏同別班的風(fēng)箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時(shí)老師突然說道：“

望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油！＂

篇四：放飛希望的風(fēng)箏

放飛希望的風(fēng)箏

略陽縣兩河口中學(xué)八年級（2）班 賀智宏

在世界的東方，有塊960萬平方公里的雄雞版塊。

寬廣美麗的土地是她隆起的肌肉，浩浩蕩蕩的長江是她流動的血液，高大巍峨的山脈是她挺起的脊梁??

它不僅讓生活在這塊土地上的人們自豪和驕傲，更讓除此以外其它地區(qū)的人們折服和向往。

它就是我們的祖**親那廣闊美麗的身軀！

我為我的母親如此偉大而驕傲、自豪！

然而，在昨天，豺狼虎豹卻把它當(dāng)作人人可得可占的美味，踐踏著她、啃食著她、瓜分著她，人民飽受流離失所的痛苦。

在這樣危難的時(shí)候，一個偉大的黨——中國共產(chǎn)黨誕生了。它的誕生，使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在它的領(lǐng)導(dǎo)下，列強(qiáng)被趕走了，封建地主階級和資本主義被推翻了，新中國成立了，中國人民站起來了，人民有了自己的土地，國家有了自己的主權(quán)，中國有了自己的汽車、飛機(jī)、原子彈??

在改革開放的浪潮中，經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市如神話般地一座座崛起；祖國內(nèi)陸也得到了大力開放，一條條高速公路、高速鐵路，修到了各族人民的家門口，讓親人之間的交流更加方便。“一國兩制”的偉大構(gòu)想，讓久別的親人得以重逢。兩岸三通政策的實(shí)施，讓臺灣和祖國大陸的交往更加密切。

老百姓呢，昨天只為吃飽肚子變成了今天的合理膳食營養(yǎng)搭配；昨天的“一衣多季”變成了今天的“一天多衣”；昨天低矮破爛的茅草屋變成了今天寬敞明亮的磚瓦樓房；昨天大步量的想騎個自行車變成了今天的出門就打的；

過去買東西都要憑各種票證：布票、肉票、糧票??，而今天只要拿上人民幣就可以買到各式各樣的物品。

在祖**親的哺育下，中國共產(chǎn)黨正日益壯大，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國家正日益繁榮富強(qiáng)，人民生活水平也正日益提高。

明天，我們就是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。我們要從現(xiàn)在起把心靈的根牢牢扎進(jìn)中華民族的精神沃土，鑄就于愛我中華報(bào)效祖國的歷程。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，放飛希望的風(fēng)箏，為祖國未來的美好藍(lán)圖繪制絢麗的篇章，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

點(diǎn)評：美麗的祖國讓人如此的深受，作者以自己滿腔的熱情投入到了文章的寫作中，謳歌了美麗而偉大的祖國，以祖國翻天覆地的巨大變化——今昔對比歌頌了偉大的中國共產(chǎn)黨，并寫出了自己的心聲：為了祖國而努力學(xué)習(xí)，并為了祖國的明天更美好而獻(xiàn)出自己的全部力量。

第四篇：風(fēng)箏的作文300字

【精選】風(fēng)箏的作文300字四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)箏的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏的作文300字 篇1

星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

風(fēng)箏的作文300字 篇2

今天，老師讓我們自己放風(fēng)箏，我從來沒放過風(fēng)箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短，右手拿著風(fēng)箏，隨著風(fēng)吹得方向跑，由于風(fēng)很大，風(fēng)箏被吹了起來，我趕忙放線，很幸運(yùn)風(fēng)箏飛了起來。我高興極了。風(fēng)箏越飛越高。老師說：“不能超過樓房。”我趕忙收線，就在這時(shí)一個同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，成了x型。我趕快從中間走到左邊，這才解開。還有些同學(xué)沒放起來，一個同學(xué)的風(fēng)箏掛到了樹枝上。

看看整個操場上熱鬧極了，有傷心的，有求救的我學(xué)會了放風(fēng)箏300字作文我學(xué)會了放風(fēng)箏300字作文。有意思極了。（一件難忘的事作文）

天上的風(fēng)箏各式各樣，有保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗機(jī)，有打怪獸得奧特曼，還有可愛的麻雀，再就是我的風(fēng)箏像一架滑翔機(jī)。五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮成風(fēng)箏的世界。同時(shí)也引來了不少高年級的，還有一些一年級的，怎么樣，我們的風(fēng)箏很受歡迎吧！

今天我學(xué)會了放風(fēng)箏，又開心又高興呀！我想你也一定很開心吧！

風(fēng)箏的作文300字 篇3

陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏運(yùn)動的好天氣。于是，我的媽媽叫我放風(fēng)箏運(yùn)動去，開始，我覺得放風(fēng)箏運(yùn)動很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。

我的媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”

我又回去請教我的媽媽，我的媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起我的媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學(xué)會放風(fēng)箏運(yùn)動了，從中我知道一個道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

風(fēng)箏的作文300字 篇4

東風(fēng)吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放，美不勝收的.季節(jié)啊！

一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有孫悟空風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏美麗極了！但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏可好看了！

瘦長的身子，細(xì)細(xì)的觸角，還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個一個的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大圣，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴著金箍圈，手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鉆出云層，正在和神仙們說話呢，我真想把自己變成一只風(fēng)箏，在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。

第五篇：【熱門】風(fēng)箏作文300字[范文模版]

【熱門】風(fēng)箏作文300字3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風(fēng)箏作文300字 篇1

今天我和爺爺奶奶到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。

那里放風(fēng)箏的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，還有爺爺……我看見一位小朋友邊跑邊喊著＂飛起來了 飛起來了＂玩得好開心啊！

一會兒看見爺爺拿著大大的蝴蝶風(fēng)箏跑來跑去的，我很心急大聲叫著爺爺＂快點(diǎn)快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏飛得比他們高＂。風(fēng)箏在爺爺?shù)呐軇酉略斤w越高了，抬頭看著我們的蝴蝶風(fēng)箏好像在翩翩起舞玩得不亦樂乎。

哇！天空中飛著很多風(fēng)箏，數(shù)也數(shù)不清．有的魚兒風(fēng)箏在天空里自由自在的游來游去。

太陽慢慢的下山了，我們也要回家了，但天空還是飛著很多風(fēng)箏．走的時(shí)候我又回了回頭看看藍(lán)藍(lán)的天空中飛的風(fēng)箏。回到家里我對爺爺說＂那風(fēng)箏飛在天上可漂亮啦！下次我還要去放風(fēng)箏＂。

風(fēng)箏作文300字 篇2

今天下午，我們一家和姐姐去放風(fēng)箏，我們來到廣場，拿出風(fēng)箏，爸爸先給我們做示范，一只手拽著風(fēng)箏，一只手拿著風(fēng)箏的線，跑呀跑，風(fēng)箏飛到天上了；爸爸又教我們放線，一個手拿著線軸，一個手拿著風(fēng)箏，跑起來，把風(fēng)箏往空中一拋接著放線，風(fēng)箏就飛起來了！

我很想像爸爸那樣把彩虹色的風(fēng)箏順利的飛上天，但我也很緊張，爸爸看到了就鼓勵我，我終于不緊張了，跑起來把風(fēng)箏往空中一拋，線一松一放，跑呀跳呀，我真像我所想的那樣，順利地把風(fēng)箏放上了天。忽然，我的風(fēng)箏東搖西擺，搖搖欲墜，我大喊快來幫我呀，媽媽卻說：“不要急，爸爸放風(fēng)箏有起死回生的能力。”爸爸沉穩(wěn)地接過線軸，一邊示范一邊告訴我：“不要慌，順著風(fēng)放放收收，就好了。”果然，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w起來了，我又接過線軸放了一會兒，媽媽夸我說：“像個放風(fēng)箏的.老手了。”我真高興，不知不覺，該回家了，爸爸又教了我收線的方法。

我今天的收獲可真大！

風(fēng)箏作文300字 篇3

記得，我在幼兒園大班的時(shí)候，有一個周末，看到小伙伴們都在開心的放風(fēng)箏，心里可羨慕了，要是我也有一個心愛的風(fēng)箏就好了。

媽媽看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店買風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門口，就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時(shí)候，很快就看見一個非常漂亮的風(fēng)箏，那是一個孔雀形狀的風(fēng)箏，有半個飯桌子那么大，后面還有幾根彩帶，樣子十分逼真，只是一看價(jià)格有點(diǎn)太貴，讓我有點(diǎn)乍舌。

爸爸在一旁看到我的眼神和舉動，笑瞇瞇地問道：“瑤瑤，你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有些緊張，怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼，我的心愿就得到了滿足。

我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地，媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏，不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來，突然松開那只手中的孔雀風(fēng)箏，它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步，轉(zhuǎn)動著手中的線圈，看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏，它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女，我陸續(xù)放開繩子，孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。

今天提起那次放風(fēng)箏，心里還感到又高興又激動。