風(fēng)箏優(yōu)秀作文

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節(jié)，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

來(lái)到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著風(fēng)箏線，媽媽輕輕地托著風(fēng)箏，“一二三！”我喊著，媽媽一松手，我就飛快的跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。

沒(méi)辦法，只有像媽媽求助了，只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆，非常快，風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏，媽媽只好耐心的教我。

時(shí)間慢慢地走過(guò)，我總算知道放風(fēng)箏的方法了。

原來(lái)，線一拉，一放，還要保持平穩(wěn)，風(fēng)箏還能飛得上去，我的風(fēng)箏是彩虹樣品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的.懷抱里跳舞啊！

看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里，怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢？

我情不自禁的叫著：“媽媽，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”

正對(duì)應(yīng)了這句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要咱們堅(jiān)持不懈，任何困難都會(huì)迎刃而解。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

今天 ，爺爺帶我出來(lái)放風(fēng)箏，我高興得不得了。

我們?nèi)チ藦V場(chǎng)上，把風(fēng)箏從套子里拿了出來(lái)，再展開(kāi)，準(zhǔn)備放了。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。可是風(fēng)老是不來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，就在這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)了，爺爺讓我把線收起來(lái)，然后再慢慢地放線。風(fēng)箏就緩緩地飛上了天，最后我把線都放開(kāi)了，往天上一看風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天，與白云作伴。

我的風(fēng)箏呈蝴蝶形狀，頭是黃色的，眼睛黑溜溜的，身體是青綠色的，大翅膀是紅色的，小翅膀是紫紅色的。

在我的“蝴蝶”風(fēng)箏的旁邊有一個(gè)“毛毛蟲”風(fēng)箏。我想，我的“蝴蝶”風(fēng)箏難道還打不敗他的“毛毛蟲”風(fēng)箏嗎？所以我就決定斗一斗他，我用我的“蝴蝶”風(fēng)箏撞了一下他的'“毛毛蟲”風(fēng)箏，可是他也不甘心就被我打倒，所以，他的“毛毛蟲”風(fēng)箏就碰了一下我的“蝴蝶”風(fēng)箏，我很生氣，就朝著他的風(fēng)箏使勁地撞，最后，他只能狼狽的逃走了。

時(shí)間過(guò)得好快呀，要回家了，而我只能戀戀不舍的收起了線，回到了家中。

如果大家想放飛風(fēng)箏，一定要有耐心哦。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

一天，班級(jí)老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美！”

這時(shí)，班級(jí)老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色的'，真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高，而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來(lái)，只是大家都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級(jí)老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。

放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來(lái)到美麗的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

今天，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。

微風(fēng)輕拂，一切剛好，我拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)。

這個(gè)風(fēng)箏是我自己畫的，我在上面畫了一個(gè)圣誕老人，他騎著一頭馴鹿，旁邊還有幾盒禮物，風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，像一個(gè)真正的圣誕老人一樣，給大家送禮物。

有時(shí)，我很喜歡我的風(fēng)箏，因?yàn)樗w得很高很高，都超過(guò)了一棵非常高的大樹；有時(shí)，我討厭我的風(fēng)箏，因?yàn)樗偝梦也蛔⒁獾粝聛?lái)。

放風(fēng)箏是件體力活，跑到第二圈，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。停下來(lái)后，“好累呀，好累呀！”風(fēng)娃娃好象聽(tīng)到了我的話，立馬送來(lái)一陣涼爽的清風(fēng)。

我放得最高的`一次差不多超過(guò)了四層樓。望著高高飄揚(yáng)的它，別提多高興了！可沒(méi)高興多久，一棵高大的樹把我的風(fēng)箏“打”了下來(lái)。還差點(diǎn)卡在上面，像一個(gè)“熊孩子”一樣在搗蛋。

放風(fēng)箏有快樂(lè)有失望，真想經(jīng)常去放一放！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

星期六，媽媽帶我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕吹過(guò)，草被風(fēng)吹動(dòng)著。草坪上的人有很多，有在全神貫注下棋的老人，有在草坪上打滾的小孩，還有和我一個(gè)年齡的小孩在那放風(fēng)箏。

我拿著風(fēng)箏，我的哥哥把風(fēng)箏線拽到了五十米以外的`地方。他說(shuō)“三、二、一、放”。我就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，突然風(fēng)一停，風(fēng)箏從天上掉下來(lái)了。我們走到風(fēng)箏跟前，把風(fēng)箏拿起來(lái)重新放飛了。這下風(fēng)箏安安穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著。飛呀飛呀，風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏繞在一起了。我們就把它拉下來(lái)了。風(fēng)箏線被解開(kāi)后，它又飛起來(lái)了，這回好像說(shuō)：“你們看，我飛得最高?！备绺缪雒娉煊挚吹斤L(fēng)箏又要掉下來(lái)了。哥哥想：“希望不要掉下來(lái)了?！闭缢高@風(fēng)箏果真沒(méi)有掉下來(lái)。

接下來(lái)，風(fēng)箏一直安安穩(wěn)穩(wěn)的在天上掛著。只要有耐心，沒(méi)有什么不可能的。

放風(fēng)箏真是一件有意義的事啊！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”告訴我們，陽(yáng)春三月是放箏的最好時(shí)節(jié)，今天我?guī)еL(fēng)箏，來(lái)到老家的田間大路上放風(fēng)箏。

昨天，我用一疊舊報(bào)紙做了個(gè)環(huán)保而“美麗”的風(fēng)箏，五根長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”襯著那大大的支架，形成了一只紙燕子，我迫不及待地想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

今天，我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到了美麗的田間大路上。首先，我們仔細(xì)觀察了一下放風(fēng)箏的重要線索——風(fēng)向，然后，我們便把風(fēng)箏輕輕地拋起來(lái)，隨著風(fēng)速和風(fēng)箏的`高度，慢慢放線，風(fēng)箏也隨著強(qiáng)大的風(fēng)力，漸漸在我們眼前變小、變小，最后，她只有一塊橡皮大小了，真像一只活生生的燕子在高空中自由翱翔。這風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而向左飛、時(shí)而向右飛、時(shí)而上升、時(shí)而下降，變化多端，就像孫悟空在空中給我們展示才藝。

最后，該收繩了，我使出了吃奶的力氣，想把風(fēng)箏繩給拉下來(lái)，可是，風(fēng)箏仍然紋絲不動(dòng)，不肯下來(lái)。后來(lái)，我想出了一個(gè)主意，等風(fēng)停了，我便趁機(jī)將風(fēng)箏拉了下來(lái)，線也被整齊地卷了起來(lái)。

放風(fēng)箏真好玩！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

今天早晨，我起床的非常的早大概五點(diǎn)多，我去看了看爸爸起床了沒(méi)？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問(wèn)媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說(shuō):“你爸爸起這么早就睡覺(jué)去工作?！蔽艺f(shuō):“哦?！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形?，爸爸突然回來(lái)吃。爸爸說(shuō):“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！。”我說(shuō):“去哪兒玩兒？”爸爸說(shuō):“你說(shuō)的算?！蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō):“好的`?！?/p>

我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的東西，很快就準(zhǔn)備完?yáng)|西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風(fēng)箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風(fēng)箏放好，然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我嘗試了好多次可是就是飛不起來(lái)，我哭鬧了！我就想到，要不然問(wèn)爸爸吧。我就去問(wèn)爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來(lái)。爸爸說(shuō):“你再給我演示一遍。”就在給爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對(duì)了，我演示完還是飛不起來(lái)，爸爸說(shuō):“原來(lái)你的風(fēng)箏是放反了......?！蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！

今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

一個(gè)星期天的早上，春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過(guò)早飯，我就叫上我的同學(xué)小明和小美，一起去火車站西廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

西廣場(chǎng)真大呀，它的上空很寬闊，許多人都在那里放風(fēng)箏。天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、還有一只漂亮的金魚風(fēng)箏。它們都在天空中飛來(lái)飛去，西廣場(chǎng)的上空飄舞著很多美麗的圖案。

我和小明舉起了一只燕子風(fēng)箏，它有著一只圓圓的腦袋，一對(duì)寬寬的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的風(fēng)箏也很好看，它是一只美麗的大蝴蝶。看到這些美麗的風(fēng)箏，我就對(duì)小明說(shuō)：“咱們也把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，我就拉起了風(fēng)箏線軸，小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，手一松，我就跑起來(lái)了。我一邊跑一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在我的身后升起來(lái)了。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，好像要飛到云彩里去了。小美在一邊高興地跳起來(lái)了，拍手叫好。這時(shí)，天空中的.風(fēng)箏更多了，好像一大群飛鳥在愉快地翱翔！我向遠(yuǎn)處看去，只見(jiàn)我的另一位小朋友也在和爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。

不知不覺(jué)的一個(gè)上午就過(guò)去了，我慢慢的收起了風(fēng)箏線，看著藍(lán)藍(lán)的天空和躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。在回家的路上，我還一直沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。放學(xué)了，同學(xué)們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

操場(chǎng)上的人可真多呀!有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣、展翅的雄鷹，可愛(ài)的金魚，小剛迫不及待地拿出了他的燕子風(fēng)箏，小剛左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏的線在前面奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，小剛回頭一看，他的燕子風(fēng)箏飛的比教學(xué)樓還高，同學(xué)們都稱贊起來(lái)，小剛高興極了，正當(dāng)我們高興歡呼的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然像一只沒(méi)頭蒼蠅似的，從空中倒栽下來(lái)，小剛和小力難過(guò)得都要哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“風(fēng)箏吹落了，我們可以重新放起來(lái)。沒(méi)什么大不了的，來(lái)吧，我們?cè)侔扬L(fēng)箏放飛!”聽(tīng)了老師的話，小剛撿起了地上的風(fēng)箏，對(duì)小力說(shuō)：“小力，這次我們一定能成功的，加油!”經(jīng)過(guò)我們的一番努力，小剛的燕子風(fēng)箏又飛上了天空。

今天小剛不僅感受到了放風(fēng)箏的快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕易放棄，只要堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

星期六的上午十點(diǎn)，我和媽媽在渭河公園放風(fēng)箏。天空的風(fēng)箏有大頭兒子、美人魚、慢羊羊、愛(ài)莎公主等各種圖案，五彩斑斕，美麗極了。

公園河堤邊有人在閑散的散步，有人在玩沙子，最重要的是還有很多人在跑著放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，大家開(kāi)心極了。我的風(fēng)箏可美了，是一條長(zhǎng)著粉色亮片的長(zhǎng)尾巴美人魚，有金黃的眼睛，櫻桃小嘴巴，烏黑發(fā)亮的美麗頭發(fā)，手里拿著花，看著大家，好像很喜歡美麗的春天。

我拽著風(fēng)箏線往前跑，媽媽拿起風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛起來(lái)了，我想讓風(fēng)箏飛的'很高，就慢慢放線，風(fēng)箏像一只歡樂(lè)的小鳥就飛的更高了，我們看著飛上天空越來(lái)越高的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。風(fēng)箏飛呀飛，我跑呀跑，我來(lái)到了一棵柳樹旁邊，把線綁在了柳樹枝上，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這棵柳樹是許愿柳樹，柳樹枝上綁著彩色的小紙條，掛著小禮物，我便也把我的愿望寫在了小紙條上，我希望所有的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處媽媽在叫我，我跑向媽媽和她一起收了風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

春節(jié)過(guò)后，我一直想去放風(fēng)箏，可媽媽說(shuō)最近的天氣不適合放風(fēng)箏，今天終于出太陽(yáng)了，而且風(fēng)很大，媽媽說(shuō)：“今天，我?guī)愠鋈シ棚L(fēng)箏吧！”我開(kāi)心極了。

中午，我和媽媽早早地吃過(guò)午飯，來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學(xué)騎自行車的，有放風(fēng)箏的……一眼望去，廣場(chǎng)上空風(fēng)箏的形狀各異，有的像飛機(jī)，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。

這時(shí)我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑，再把風(fēng)箏扔向空中，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似得風(fēng)箏，高興的.喊著：“那是我的花蝴蝶！”不知不覺(jué)，下午的時(shí)光過(guò)去了。

今天放風(fēng)箏我真的很快樂(lè)，多希望每個(gè)星期都可以放一次風(fēng)箏呀！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

星期天下午兩點(diǎn)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

哇！這里真是風(fēng)箏的海洋，有兇猛的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”，活潑可愛(ài)的“金魚”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，它們像是頑皮的精靈，美麗極了。

我們趕緊撐起我們的“沙燕”。弟弟負(fù)責(zé)舉高，我負(fù)責(zé)放線奔跑，“沙燕”一下子就飛起來(lái)了。妹妹見(jiàn)了，頓時(shí)歡呼雀躍，開(kāi)心極了！忽然，“沙燕”直接從空中掉了下來(lái)，正在我們納悶的時(shí)候，旁邊的大哥哥告訴我是因?yàn)榉啪€的速度太快了。唉，出師不利，繼續(xù)努力吧。

這次我們趁著風(fēng)力小一點(diǎn)的'時(shí)候開(kāi)始放，我慢慢地一邊放線一邊拉線，“沙燕”越飛越高。我漸漸地加快了放線的速度，在我們的不懈努力下，它翱翔在了頭頂?shù)奶炜罩?，我們終于成功了，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)廣場(chǎng)中。

我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，直到傍晚才依依不舍地回家了。我也從中明白了一個(gè)道理：凡事都要腳踏實(shí)地，不能急功近利、急于求成。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。

哇，放風(fēng)箏的人好多啊！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚，真是壯觀?。∮谑切∶髂闷痫L(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對(duì)小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒，一會(huì)兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！

離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏?？炜矗侵徊噬娘L(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的.父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！

我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，太陽(yáng)用它溫和的陽(yáng)光照射著大地，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

湛藍(lán)的`天空中，各種各樣的風(fēng)箏展開(kāi)翅膀飛翔著，有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹，還有活潑可愛(ài)的小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。

小朋友們?cè)谂d高采烈地放風(fēng)箏，其中有兩個(gè)坐在地上，高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏，搖搖擺擺的飛上了天空。那個(gè)放老鷹風(fēng)箏的人說(shuō)：“誰(shuí)有我的風(fēng)箏高?！逼渌瞬环獾卣f(shuō)：“你等著?！逼渲杏幸粋€(gè)小朋友走了出來(lái)說(shuō)：“我跟你比。”接著把他的“蜻蜓”飛上了天空。這時(shí)聽(tīng)到有一個(gè)小朋友說(shuō)：“蜻蜓飛過(guò)老鷹了，蜻蜓飛過(guò)老鷹了?！蔽覀兇蠹叶继ь^往上望去，“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時(shí)，放老鷹風(fēng)箏的小朋友說(shuō)話也沒(méi)那么傲氣了。

在這次放風(fēng)箏中，我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣，不要驕傲，不要害怕，就可以直飛藍(lán)天，飛的更高。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

那一天，風(fēng)非常大，爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始，我拿著放風(fēng)箏的線，爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏，我向前跑的時(shí)候，爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔。可是不一會(huì)，風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候，風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問(wèn)題呢？

我想：“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時(shí)候，爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔，風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。看到風(fēng)箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的'人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步，我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒，好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙，爸爸把風(fēng)箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候，爸爸再慢慢往外放線。非常快的，咱們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前，我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

九年級(jí)優(yōu)秀作文：風(fēng)箏作文

要想逆風(fēng)飛翔，必須有一雙有力的翅膀。

——題記

秋天到了，凋零的落葉似乎在向路人們?cè)V說(shuō)樹的幽怨，但光禿禿的枝干上的嫩芽卻透出來(lái)春的生機(jī)。我站在微涼的秋風(fēng)里，瞇著眼睛等待一同去放風(fēng)箏的朋友。

會(huì)合后，我們一同來(lái)到了公園一片寬闊的草地上，開(kāi)始整理自己的東西，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。哪知，我昨晚費(fèi)了九牛二虎之力才理好的風(fēng)箏線再度纏成了一團(tuán)，這讓我本就因?yàn)槌林氐膲毫Χ鵁┰甑男那樽兊酶拥吐?。我不耐地扯著風(fēng)箏線，直到指尖都因?yàn)檫^(guò)分用力而泛紅時(shí)，才算解開(kāi)了。

好不容易整理妥當(dāng)后，另外兩個(gè)朋友已經(jīng)開(kāi)始調(diào)節(jié)風(fēng)箏線的長(zhǎng)度了。看著天上兩只嶄新的風(fēng)箏，再看看自己手里褪了色的風(fēng)箏，想起自己與朋友之間差距明顯的成績(jī)，心中又是蒙上一層陰霾。

嘆了一口氣，我站起身，粗暴地扯起地上的風(fēng)箏舉起來(lái)就開(kāi)始跑。但跑了很長(zhǎng)一段距離后，我耳邊仍然只有風(fēng)箏與草摩擦的聲音。我懊惱地停下，恨恨地踹了地上的風(fēng)箏一腳。

“你這樣不行的?！迸赃叺呐笥押眯牡貙?duì)我說(shuō)，“要盡量把手伸直，逆著風(fēng)慢慢跑，才能——”

“你別管！”我不耐地打斷了她的話，“去看好你的風(fēng)箏吧，別讓它掛到樹上了。這里就不需要學(xué)霸的幫助了，我自己能解決！”最后一句幾乎是吼出來(lái)的。

朋友還想說(shuō)什么，但看見(jiàn)我一副吃了火藥的表情，還是轉(zhuǎn)過(guò)頭去放風(fēng)箏了。

幾次嘗試之后，我的風(fēng)箏非但沒(méi)有飛起來(lái)，還多出了幾個(gè)被小石子磕出的洞。算了，其實(shí)躺在草地上的風(fēng)箏也挺好看的。我在心里恨恨地想。要是飛上天了就看不清了，還不如放地上呢！

兩個(gè)朋友這時(shí)也收回了風(fēng)箏，走到我身邊說(shuō)：“風(fēng)箏要飛在天上，才叫風(fēng)箏，才好看啊?！?/p>

我一怔，心里頓時(shí)百味雜陳。是啊，所謂飛高了就看不清的念頭不過(guò)是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的自我安慰。風(fēng)箏的秀麗只有在空中翱翔時(shí)方能展現(xiàn)，逆風(fēng)飛翔的姿態(tài)正是風(fēng)箏吸引人的地方。其實(shí)，人又何嘗不像風(fēng)箏呢？青少年時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)不過(guò)是為了將來(lái)能夠在社會(huì)廣闊的天空中飛得更高，更好的展示自己。要想逆著風(fēng)飛翔，必須有一雙有力的翅膀。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，鍛煉自己的翅膀吧。即便與別的人有差距，但只要達(dá)到自己的目標(biāo)，在天空中逆風(fēng)飛翔就足夠了呢。

我微微一笑，心中積累多天的陰霾被清掃一空。在兩個(gè)朋友的幫助下，我終于放起了我的風(fēng)箏?？粗焐夏侵徊⒉辉趺疵利惖娘L(fēng)箏，我感覺(jué)手中的線沉甸甸的，另一頭像是牽著我的未來(lái)——

未來(lái)，我定會(huì)像這風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中逆著風(fēng)飛翔，用我的翅膀！