第一篇：讀書生活的作文

讀書生活的作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

七月，暑日炎炎。午后，蒸籠似的大地充斥著蟬兒的恬噪聲。灼熱的陽光逼得人不敢踏出家門半步。

在漫長 酷熱的暑假里，讀書便成為了我消磨時(shí)光的最大樂趣。

書，是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是通往知識(shí)殿堂的金鑰匙。于是，我經(jīng)常捧著成堆的書，倚窗搖坐，孜孜不倦地細(xì)細(xì)品品味著那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深意。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，猶如走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫，來到了姹紫嫣紅、群芳爭艷的百花園。任我如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘霖，自由自在地遨游于無邊無際的知識(shí)海洋。每當(dāng)這時(shí)，我便似一個(gè)極度困乏的人，看見了軟綿綿的床，迫不及待地?fù)湎蛩粯印?duì)著如磁鐵般吸引著我的知識(shí)，愛不釋卷，甚至常入“廢寢忘食”之境。

我愛書。因?yàn)槲铱梢宰x到文字的流暢，語言的優(yōu)美和文學(xué)藝術(shù)的博大精深。從書中，我領(lǐng)悟了“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”的健志，領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，領(lǐng)悟了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁。了解了“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”的戰(zhàn)役歷史，品味了“曲徑通幽處，禪房花木深”的空靈。

光陰飛逝，日積月累。書籍不但豐富了我的詞匯，也開拓了我的視野。使“井底之蛙”的我也進(jìn)化成“翱翔的天鵝”，飛翔于蔚藍(lán)廣闊的天空。但是，單單只讀書是滿足不了我的.。

于是，形形色色、五花八門的報(bào)紙和雜志也成為了我每天的必讀物。生動(dòng)形象的故事引人入勝，包羅萬象的時(shí)事資訊帶人走進(jìn)世界。它們向我們敘說了社會(huì)的競爭，官場的黑暗，人情的冷暖，讓我們走進(jìn)世界，了解世界。

讀書，就意味著吸取知識(shí)。知識(shí)就好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越深。如果知識(shí)不是每天都在增加，就會(huì)不斷減少。因此，可以說書是人類形影不離的好伙伴。

“讀書好，好讀書，讀好書”讀書的樂趣需要我們細(xì)細(xì)品味，讓書融如我們的生活，也融入我們的生命與靈魂，讓我們也擁有一個(gè)屬于自己的廣闊的心靈空間吧！

我家的讀書生活呀——是多姿多彩的，它給我家?guī)砹藷o窮的樂趣。

暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家，老家既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是晚上，每天吃完晚飯的時(shí)候！

我們一家三口一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡 愛》啦，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》的啦，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》的等等……世界名著當(dāng)然精彩啦，包羅萬象的雜志也是令人愛不釋手的，我們看屬于我們一家三口共享的《讀者》啦，看描寫少年的《金色年華》的啦。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；我媽媽心情不佳時(shí)她就去尋覓《知音》，爸爸與人交往受挫時(shí)，他就找來《做人與處世》，我們?nèi)嗽凇洞蟊婋娪啊分心慷眯闹信枷竦娘L(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來，等等，真是豐富多彩。

一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝硭翱矗x了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我和老爸評(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，也評(píng)析《紅與黑》在文學(xué)上的地位

連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂，評(píng)林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)。

沉浮在知識(shí)的海洋九年有余，說實(shí)話，我對(duì)我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。

我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進(jìn)飯?zhí)茫溽嘣谛@，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時(shí)間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來平淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對(duì)是一個(gè)悲觀者的獨(dú)想。書本孕育了世界，創(chuàng)造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個(gè)角落，同學(xué)們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實(shí)驗(yàn)室里，將近瘋狂的老師和同學(xué)們正小心翼翼地?cái)[弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的難題，多少個(gè)日日夜夜，實(shí)驗(yàn)室里開出了勝利的花朵，長出了豐碩的果實(shí)。知識(shí)并不乏味，乏味的是我們的態(tài)度，當(dāng)我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面，對(duì)于主流就會(huì)顯得是那么的隨意和輕浮。

我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個(gè)世界發(fā)展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。奮斗目標(biāo)、人生理想，在我們的腦海中必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。為迎合這個(gè)高速世界，我們要學(xué)的往往是幾個(gè)世紀(jì)的知識(shí)。但是，我們能拋掉現(xiàn)實(shí)，脫離風(fēng)俗嗎？不能。當(dāng)回蕩在氧氣的世界里，我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個(gè)論題，一條分子鏈，我們的激情永遠(yuǎn)像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達(dá)到真理，我們高興地一步一步地分析結(jié)論，綜合同學(xué)們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同毛澤東當(dāng)年那非一般的感覺。那時(shí)刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。

世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認(rèn)為自己的想法太狂妄，因?yàn)橹挥锌裢娜瞬鸥矣谌ヌ魬?zhàn)自我，去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活，已是我對(duì)自己的警醒。

第二篇：我的讀書生活作文

我的讀書生活作文

我的讀書生活

閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年一班 唐詩倩

俗話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我們的幫助是很大的！有書相伴的日子是如此得豐富多彩

其實(shí)呢，我以前是不愛看書的。自從，同學(xué)給我推薦了一本楊紅櫻的書后，我對(duì)書這個(gè)玩意兒就開始感興趣了！就這樣，我的讀書生活就開始了！

上學(xué)的時(shí)候，我就趁下課的時(shí)間去看書，午覺的時(shí)間也去看書，反正只要我有時(shí)間我就一定會(huì)去看書的！書就好似>我的朋友一樣，有空我就“約”它出來“玩”！書就好似我的私人老師一樣，我有不懂的就“請(qǐng)教”它！書就好似我的雙手一樣跟我形影不離！所以我已經(jīng)離不開書了，它們好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，使我可以隨著主人公一起悲傷，一起歡樂。我愛讀書而不是做給別人看的，而是我想讓自己的心靈豐富起來，使自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完！我一天的學(xué)習(xí)累了，就看一本笑話書使自己輕松一下，有不懂的就查看百科全書。

暑假里，我讓媽媽給我買了一本《笑貓日記》，之后我就開始如饑似渴地讀了起來！看完后，我閉上了雙眼，又重溫了我剛才看的《笑貓日記》里面的內(nèi)容。慢慢地，我的腦海里就浮現(xiàn)出了>故事情節(jié)，我就隨著笑貓一起去旅行了！

有時(shí)書里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的，尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書，我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節(jié)，但一旦我“破了案”，那種感覺真是像“撥開了烏云見到了藍(lán)天一樣”，那種快樂，沒有讀書的人是很難體會(huì)到的。

現(xiàn)在，簡單的童話故事已經(jīng)很難滿足我的需求了，我的視線漸漸地轉(zhuǎn)向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書籍，是讀書豐富了我的生活，讀書使我的生活更加充實(shí)！更加快樂！

指導(dǎo)老師：陳冬花

第三篇：《我的讀書生活》作文

《我的讀書生活》作文

我的讀書生活

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書存在一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀書萬卷，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。

讀書是一種充實(shí)人生的良藥。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻禿頭蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的支票，一點(diǎn)一滴的積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書時(shí)一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩是人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章是人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，祝我們走好人生的第一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

讀書時(shí)一種生活的享受。五柳先生“好讀書，不求甚解，沒有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉快，當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓有更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

然而，我們更容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這維亞克頓，雖然他零零碎碎的記住了不少知識(shí)，可是當(dāng)人家問他時(shí)，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個(gè)，那就是他善于讀書，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。

主席說過；“讀書之法，再循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”

所謂“循序漸進(jìn)”就是學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。也就是說我們并不要求書存幾千甚幾萬根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義就是要把自己看過的書再看，再看，看得滾瓜爛熟，能活學(xué)活用。而“精思”則是“熟讀”的必然思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。想亞克頓，他徒有萬卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫的說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。

現(xiàn)在我們這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒有看頭；這樣一來，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競爭的社會(huì)。更需要我們的善讀。

對(duì)玉樹，只有善讀，才能像蠶一樣吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。

讀書吧！為我們輝煌的明天讀書吧！

第四篇：作文 我的讀書生活

古今中外贊美讀書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，一代國學(xué)大師季羨林先生說過一句非常簡樸的話：“天下第一好事還是讀書，作文 我的讀書生活。”

我愛讀書，讀書是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書，就會(huì)廢寢忘食，讀后感《作文 我的讀書生活》。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的：“借問路人遙招手，怕得魚驚不立人。”一樣，有時(shí)別人在一旁說話，我連一個(gè)字都聽不見。

書，這個(gè)朋友，伴隨著我一起走過了六年的時(shí)光，然而我卻根本沒有察覺到，六年的時(shí)光竟然這樣快。鳥兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。

四年級(jí):喬姿夢(mèng)

第五篇：作文 我的讀書生活

我的讀書生活

高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是一個(gè)讓個(gè)人和社會(huì)得到提高和進(jìn)步的良好平臺(tái)。誰要是忽視了這個(gè)平臺(tái)，就會(huì)被時(shí)代所拋棄。

暑假閑暇時(shí)間特別多，我總是會(huì)如饑似渴地去讀書，是書把我?guī)нM(jìn)奧妙無窮地知識(shí)海洋；是書領(lǐng)著我探索古今中外的那無數(shù)奧妙；是書幫助我分辯是非、分清美丑；也是書教育我怎樣做人；怎樣做事。

我對(duì)課外書尤其感興趣。《綠山墻的安妮》讓我立志要做一個(gè)勇敢，正直，機(jī)靈，善良的人；《根鳥》使我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持不懈；《我的野生動(dòng)物朋友》向我展示了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界，教會(huì)我要保護(hù)野生動(dòng)物，《第七條獵狗》和《狼王夢(mèng)》使我對(duì)動(dòng)物有了更深的了解。

假如我不去看書，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。古今中外，許多偉人、學(xué)者也都是從好書中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的。我們?cè)谧x書時(shí)，也應(yīng)該選擇健康的、科學(xué)的、有益的、知識(shí)性的書來讀。正所謂，多讀書，讀好書。

同學(xué)們，書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設(shè)祖國的強(qiáng)大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧！