第一篇：關于對父母感恩的作文匯總

關于對父母感恩的作文匯總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的對父母感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做為子女的都會有老的一天古來癡心父母多，孝順子女誰見了？父母對子女關愛得多了就顯得嘮嘮叨叨，疊疊不休做子女的肯定會厭煩但是孝順的子女是應該顧及到父母的感愛的，無論父母多么落后他們永遠是你的父母，千萬不要以怨報德惡語相加，傷了他們的心如果你想你以后的子女怎么樣對你你現在就要怎么樣對你的父母好好珍惜自己的父母不管他們是否養育過你至少母親曾十月懷胎并把你生到這個世界上能看到這世界的一切，美的、丑的、惡的、好的都是上帝和父母賜予你的不要做會讓自己后悔的事請好好對自己的父母不要等到他們不在了才懂得珍惜…那時！一切就再也來不及了如果有一天，你發現父親的花草樹木已漸荒廢如果有一天，你發現家中的地板衣柜經常沾滿灰塵如果有一天，你發現母親煮的菜太咸太難吃如果有一天，你發現父母經常忘記關瓦斯如果有一天，你發現老父老母的一些習慣不再是習慣時就像他們不再想要天天洗澡時如果有一天，你發現父母不再愛吃青脆的蔬果如果有一天，你發現父母愛吃煮得爛爛的菜如果有一天，你發現父母喜歡吃稀飯如果有一天，你發現他們過馬路行動反應都慢了如果有一天，你發現吃飯時間他們老是咳個不停千萬別誤以為他們感冒或著涼，（那是吞咽神經老化的現象）如果有一天，你發覺他們不再愛出門……如果有那么一天，我要告訴你你要警覺父母真的老了器官已經退化到需要別人照料了如果你不能照料，請你替他們找人照料并請你請你千萬要常常控望記得常回家看看不要讓他們覺得被遺棄了每個人都會老，父母比我們先老我們要用角色互換的心情去照料他們才會有耐心，才不會有怨言當父母不能照顧自己的時候為人子女要警覺，他們可能會大小便失禁可能會很多事情做不好，如果房間有異味可能他們自己也聞不到，請不要嫌他臟或嫌他臭為人子女的只能幫他清理，并請維持他們的“自尊心”。當他們不愛洗澡時，請抽空定期幫他們洗身體因為縱使他們自己洗也不可能洗干凈當我們享愛食物的時候請替他們準備一份大小適當，容易咀嚼的一小碗因為他們不愛吃可能是牙齒咬不動了從我們出生開始，喂奶換尿布、生病的不眠不休照料教我們生活基本能力，供給讀書，吃喝玩樂和補習關心和行動永遠都不停歇如果有一天，他們真的動不了了角色互換不也是應該的嗎？為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來，孝順要及時樹欲靜而風不止，子欲養而親不在－－你留意過自己的父母嗎？

“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”每當我想起這首歌，就想起了我的父母。

是父母給我們生命，在這個美好的世界上快樂的生活，是他們將我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識。他們用著自己的勞動為我們創造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問題，但他們依然原諒我們。在我們在實踐中出現的問題時，總是父母第一個站出來耐性的教導我們。

別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們在快樂中學習。父母對我們的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學會感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母?；蛟S端一杯熱水，倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧，在生活的點點滴滴中學會感恩，實踐感恩。

在我16歲生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回來得到的時候，已經黃昏了，吃過晚飯，便在家中看電視，看到一則教育廣告，意思大概為要感恩父母，我想起來今天也是媽媽的生日，隨后又有些內疚，只記得自己的生日，于是跑出門外，尋了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回報媽媽，有了計劃之后，趁媽媽出去散步的這段時間，我去買了一個蛋糕，放在家中，待媽媽到家的時候，便對媽媽說：媽媽，今天給您一個驚喜，媽媽有些摸不著頭腦，于是我就把蛋糕帶到她面前，在媽媽奇怪的時候，打開包裝和，只見在蛋糕上面寫著：祝媽媽生日快樂！媽媽見到之后，十分感動，便夸我長大了。

在晚上，媽媽勞累了一天，該洗腳時，我又端了一盆水，相幫媽媽洗腳，媽媽阻止我自己能洗腳，不用幫，可我覺得我從小到大沒幫媽媽洗過一次腳，十分愧疚，就對媽媽說：媽媽，您在我小時候，幫我洗過那么多次腳，我卻沒幫你洗過一次，今天您的生日，就讓我幫您洗一次吧。媽媽見爭不過我，只好作罷，讓我幫她洗，媽媽的腳有些粗糙，腳板有一條傷疤，媽媽說，這是在一天我發燒的夜晚送我去醫院時，不小心踩在一片碎玻璃上留下的傷疤，當時應為太著急所以沒太在意，后來發現了，可是卻落了病根，每到下雨或潮濕的天氣時就會有些痛，我聽完以后，就沉默不語，不是不想說，而是不知道說什么，媽媽為我付出的太多了，我也不知道該如何去回報媽媽，只能讓媽媽盡量少受些累，讓媽媽在工作和生活中更加輕松些，不再為我那么操心。

那一天是我最為開心的日子，應為我幫了媽媽分擔一些事情，讓媽媽輕松了一點。所以那天，我對自己最滿意。

烈日炎炎，似乎整個世界都變成了一個巨大的蒸籠。幾只無精打采的走過我的面前，原來高傲的大公雞也低下了它那高高的頭顱，墻邊的幾顆狗尾巴草也無力的倒了下去。突然，我想起了母親，在哪炎炎夏日下依然勞作的母親。于是，我決定去幫她。

頂著烈日，放眼望去，原本春機盎然的莊稼似乎也承受不住烈日都烘烤，央了下去。正在地中除草的母親，不時的抬起手臂抹去臉上的汗珠，那彎曲的背就像僵硬的彎弓一樣蒼老而孤寂。我快步走到母親跟前，抬起手臂幫母親擦去額頭上的汗水，母親驚訝的望著我，責備道：“不是讓你在家復習功課嗎？快要中考了，快回去吧！"母親把頭頂的帽子戴在我的頭上，繼續嘮叨讓我回去，看著母親被陽光炙烤的發紅的臉，額頭上不時滾動著，我深刻體會到面朝田地的艱辛。于是，不顧一切的我奪過母親手里的鋤頭。才干了幾下，汗水邊濕透我的衣服，眼睛也被汗水淹沒了，我站在地理大口喘著氣。

母親抬起那已經濕漉漉的手臂幫我擦去額頭上的汗水，小刀：”怎么樣，滋味不好受吧，我來吧。我來吧”盡管此時手中的鋤頭猶如千斤重，但倔強的我堅持不下去，母親終于答應了。

終于干完了，我慢慢直起腰來，感覺渾身疲憊酸疼。母親走過來，再一次為我擦去額頭上的汗水，一滴滴汗水流到我的眼里，我的嘴里，咸咸的，苦苦的。

終日坐在教室里高手不到農活的艱辛，現在，我終于感受到父母耕種的不易，他們總是默默無聞，在朝霞與晚霞間揮灑汗水。他們無時不可的呵護我，每當遇到困難，他們總會為我排憂解難……

現在的我雖然無法做出什么大的事情幫助父母，但我只想好好學習，考個好大學、找個好工作，來讓父母過上幸福、快樂的好日子。

在小學一至六年級的學習過程中，我領略了不少詩詞，這些美妙的詩詞，除了讓我欣賞以外，還教會了我一些做人處事的道理，尤其是《游子吟》這首感恩詩歌。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵辖嫉?這首《游子吟》讓我明白了“滴水之恩，當涌泉相報。”這句千古流傳名句的含義。鮮花感恩雨露，因為雨露滋養它成長，蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由飛翔。

而父母的愛就如同雨露，我們則如同鮮花，是父母的愛使我們快樂，茁壯的成長，因此我們要學會感恩。

母親，生我養我，并且在我的學習，以及人生道路上指引我，在培養我的同時，自己也在慢慢衰老，因此我們要學會感恩。

父親，您像一棵大樹，是家庭的頂梁柱，他為了這個家而默默無聞的奉獻著自己，而無怨無悔，因此我們要學會感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉。”父親、母親，他們的愛不就像春天里的太陽嗎？而我，沐浴在陽光下的小草，是無論如何也報答不了太陽的恩情??！

一 想到感恩這個詞，我情不自禁唱起一首歌：“感恩的心，感謝有你……?！比欢郎献畲蟮亩髑?，莫過于父母的養育之恩，他們用了很多的心血把我們從小養到大，我們要學會感恩我們的父母，是他們讓我們活在這個世界上，是他們讓我們擁有母愛、父愛的感覺，是他們讓我們擁有一個幸福的家庭！ 當我掉落在這世界上的時候，是媽媽的乳汁把我養大，當我不會走路時，是媽媽和爸爸教我的。當我不會說話的時候，是爸爸媽媽教我的，說的第一句話那就是：“爸爸媽媽”。有一次，我才8歲的時候，上1年級，可能我在學校吃得太多的零食了，使我生病，那時候是晚上，我生病得連路都走不穩，媽媽爸爸看見了，急忙把我送到醫院去，媽媽背著我去，因為我生病走不穩，當媽媽背起我的那一刻起，我心里是無比的溫暖！醫生說我發燒了，然后打了針，就回家了，其實爸爸媽媽在旁邊在擔心著我，很著急，怕我會出什么事 。在這里，我感受到了爸爸媽媽的關心是多么的溫暖呀！爸爸媽媽擔心了一晚，而爸爸媽媽還在工作，爸爸在炒菜，媽媽在做家務，我就先去幫爸爸分擔點重擔，我就跑去跟爸爸說：“爸爸，你們那么累，讓我分擔一些重擔吧！”此刻，爸爸的臉上露出了甜甜的笑，說：“乖孩子，爸爸不幸苦，不用分擔啦！”我說：“爸爸，就給我做一次嘛！”爸爸就說：“好吧！”爸爸答應了我的請求，我立即高興的拿著碗、筷子去洗，洗完了碗，就這樣我學會了洗碗，此時我的心里美滋滋的，也許這也是感恩的一小部分吧。接著，我又去幫媽媽分擔家務啦！看著媽媽那么幸苦，我就對媽媽說：“媽媽，你那么幸苦，我來為你分擔家務吧！”說著就拿起掃把掃了起來，媽媽關心的說：“孩子你還小，等你長大了才能為爸爸媽媽分擔家務的喔！”我撒嬌的說：“媽媽，就一次嘛，就這一次啦！好不好呀媽媽?！痹谖业膽┣笙?，媽媽答應了我的請求。于是，我拿起掃把掃了起來，掃完之后，我又拖起地，媽媽不讓我拖，說：“乖孩子，你掃地是算幫媽媽分擔家務了，你還小，拖地讓我來?！彪m然不能拖地，但是我的心里還是美滋滋的，原來分擔爸爸媽媽的家務，會可以學習很多東西的呀！同學們，讓我們一起學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把們帶到這美麗的世界，還用盡心血把我們養育成人，父母的嘮叨是因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母賜予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。讓我們一起行動起來，用一顆感恩的心去感恩父母吧！

第二篇：感恩教育(對父母)

心懷感恩之心

是年少不知父母恩，還是經歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品課上，我做了一份調查，引出學生感恩問題：通過調查，我發現多數學生認為長輩也像他們那樣生活優越，也許比他們還更舒適，根本體會不到父母、爺爺奶奶等長輩的艱辛。在這35位學生的回答中，提到經常在家幫父母做事情的只有2人，占5.7，主要都是打掃

衛生、購物等，他們認識到“這是一種責任和義務，更是給父母的一種安慰”。有為父母做事的想法卻沒有實際行動的有17人，占48.5，這些學生大多懂得“父母的愛是最偉大、最無私、最不求回報的愛”，他們的煩惱是“能體會父母的艱辛，就是不知道該做點什么”?！罢l言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養。然而，處在社會轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。正處心智發育期的孩子面對網絡虛擬世界的誘惑，或生活在單親家庭、隔代家庭，甚至是長期與父母分居的留守兒童，如果從小很少受到感謝父母養育之恩、感謝老師教導之恩、感謝自然恩賜之恩的教育，難免失去對感恩這一傳統美德的認同。因此，感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣，是孩子身心健康成長不可或缺的一課，也是社會和諧的前奏。

但感恩教育是一個全新課題，在全國其他地方的實踐也剛開始?！皩W會感恩”在本學期才寫進上海市新版中小學生守則。

開展感恩教育的前提是讓孩子們認識到其必要性?，F在許多孩子對父母長輩的愛已經習慣接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報父母。開展感恩教育正是為讓孩子們在享受父母關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜。

本學期，感恩教育也成為了我校德育處對學生進行教育的一個重點內容。我班的感恩教育首先是讓學生對父母、師長、朋友心存感恩；其次是發現身邊點滴的愛，懂得愛，讓每天發生的瑣碎小事變得親切而感動；最后是學會給予愛、播種愛，懂得付出是報恩，讓別人因自己的存在而快樂。利用每天的晨會和班會時間，宣講身邊典型的事例，同時重點利用節日為載體，推出主題感恩教育。通過給學生講述一些事例以及從網上查找一些感恩方面的資料，對學生進行教育。同時結合此次活動從文學與思維校本教材種選擇了背影、以小見大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章，作為文學欣賞時進行品德教育的內容。環境是無聲的教育，對學生起到潛移默化的作用。為此，我創設以“感恩”為主題的班級氛圍，讓學生在充滿“感恩”的環境中得到陶醉，心靈得到震撼。因而，我根據班級學生的個性、特長、活動方式，讓學生自由組合成幾個小組，根據搜尋的有關“感恩”的信息，進行藝術創作，并進行展示。講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的故事會，讓學生用優雅動聽的童聲，豐富的肢體語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續發展的內在基因，是中華文化之特色。

學生的品德往往是通過言行加以體現，而光說不做也是達不到預期的目標。因而必須做到知行合一，讓學生在具體的真實的生活環境中去活動、去沖突、去體驗、去逐漸形成正確的道德認識和良好的行為模式，讓他們在“親近自然、融入社會和認識自我”的實踐活動中獲取道德的發展。為此，請學生圍繞與“感恩”主題有關的以下幾個方面自主地、真誠地、卓有成效地開展實踐活動，鼓勵孩子走出課堂，同時給學生布置“感恩作業”，在家中，如每天給父母、老師、同學一個問候，每周為父母做一件實事等。在社區里，以至上升到社會的大范圍內進行感恩的自覺活動。隔一段時間，在班上進行感恩行為的交流。使學生由單純的感激父母，轉化為對社會的感恩，從而學會去關心和幫助別人。

通過一個時期的“感恩”教育，能主動為父母做事的共有27人，占了77。他們為父母所做的基本上都是不太大的事，如學做家務、陪父母聊天、重陽節給家中的老人送去慰問、去敬老院為老人們服務，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學生們確實是實實在在受到教育。

對學生進行感恩活動是一個必要而有意義的活動，當然要想讓學生的認識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩，還需要一定的過程。只能在不斷摸索中，在與學生的交流和不斷的磨合中，爭取讓學生的心靈獲得最大的收獲。

讓學生學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學；讓學生領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學生學會“感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓學生學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之

相反，也應該讓學生懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！

讓我們的學生知道感恩，學會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

是年少不知父母恩，還是經歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重？2005年的一堂思品課上，我做了一份調查，引出學生感恩問題：通過調查，我發現多數學生認為長輩也像他們那樣生活優越，也許比他們還更舒適，根本體會不到父母、爺爺奶奶等長輩的艱辛。在這35位學生的回答中，提到經常在家幫父母做事情的只有2人，占5.7，主要都是打掃衛生、購物等，他們認識到“這是一種責任和義務，更是給父母的一種安慰”。有為父母做事的想法卻沒有實際行動的有17人，占48.5，這些學生大多懂得“父母的愛是最偉大、最無私、最不求回報的愛”，他們的煩惱是“能體會父母的艱辛，就是不知道該做點什么”。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養。然而，處在社會轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。正處心智發育期的孩子面對網絡虛擬世界的誘惑，或生活在單親家庭、隔代家庭，甚至是長期與父母分居的留守兒童，如果從小很少受到感謝父母養育之恩、感謝老師教導之恩、感謝自然恩賜之恩的教育，難免失去對感恩這一傳統美德的認同。因此，感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣，是孩子身心健康成長不可或缺的一課，也是社會和諧的前奏。

但感恩教育是一個全新課題，在全國其他地方的實踐也剛開始?！皩W會感恩”在本學期才寫進上海市新版中小學生守則。

開展感恩教育的前提是讓孩子們認識到其必要性?，F在許多孩子對父母長輩的愛已經習慣接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報父母。開展感恩教育正是為讓孩子們在享受父母關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜。

本學期，感恩教育也成為了我校德育處對學生進行教育的一個重點內容。我班的感恩教育首先是讓學生對父母、師長、朋友心存感恩；其次是發現身邊點滴的愛，懂得愛，讓每天發生的瑣碎小事變得親切而感動；最后是學會給予愛、播種愛，懂得付出是報恩，讓別人因自己的存在而快樂。利用每天的晨會和班會時間，宣講身邊典型的事例，同時重點利用節日為載體，推出主題感恩教育。通過給學生講述一些事例以及從網上查找一些感恩方面的資料，對學生進行教育。同時結合此次活動從文學與思維校本教材種選擇了背影、以小見大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章，作為文學欣賞時進行品德教育的內容。環境是無聲的教育，對學生起到潛移默化的作用。為此，我創設以“感恩”為主題的班級氛圍，讓學生在充滿“感恩”的環境中得到陶醉，心靈得到震撼。因而，我根據班級學生的個性、特長、活動方式，讓學生自由組合成幾個小組，根據搜尋的有關“感恩”的信息，進行藝術創作，并進行展示。講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的故事會，讓學生用優雅動聽的童聲，豐富的肢體語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續發展的內在基因，是中華文化之特色。

學生的品德往往是通過言行加以體現，而光說不做也是達不到預期的目標。因而必須做到知行合一，讓學生在具體的真實的生活環境中去活動、去沖突、去體驗、去逐漸形成正確的道德認識和良好的行為模式，讓他們在“親近自然、融入社會和認識自我”的實踐活動中獲取道德的發展。為此，請學生圍繞與“感恩”主題有關的以下幾個方面自主地、真誠地、卓有成效地開展實踐活動，鼓勵孩子走出課堂，同時給學生布置“感恩作業”，在家中，如每天給父母、老師、同學一個問候，每周為父母做一件實事等。在社區里，以至上升到社會的大范圍內進行感恩的自覺活動。隔一段時間，在班上進行感恩行為的交流。使學生由單純的感激父母，轉化為對社會的感恩，從而學會去關心和幫助別人。

通過一個時期的“感恩”教育，能主動為父母做事的共有27人，占了77。他們為父母所做的基本上都是不太大的事，如學做家務、陪父母聊天、重陽節給家中的老人送去慰問、去敬老院為老人們服務，看上去雖然都是一些微不足道的小事，但學生們確實是實實在在受到教育。

對學生進行感恩活動是一個必要而有意義的活動，當然要想讓學生的認識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩，還需要一定的過程。只能在不斷摸索中，在與學生的交流和不斷的磨合中，爭取讓學生的心靈獲得最大的收獲。

讓學生學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學；讓學生領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學生學會“感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓學生學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應該讓學生懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！

讓我們的學生知道感恩，學會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

第三篇：對父母感恩寄語

對父母感恩寄語

對父母感恩寄語

媽媽有一句話我很想對您說，今天我終于可以說出來了，我愛您。我以前總是覺得，你罵我、打我。是因為不喜歡我。可是現在我不這么認為了，因為我知道了您打我是因為疼我，罵我是因為愛我，我錯怪您了。

媽媽，我知道您在這十一年里不知道付出了多少汗水，多少眼淚。是您給了我生命，有時候我很不情愿您讓我干的事情，您說我不爭氣，這個學期我一定會拿出我最優異的成績給您看，而且我一定會考上石河子，不僅給老師爭光，也給您爭光。媽媽!我愛您!

我要感謝媽媽辛苦的把我生下來，養育我長大，媽媽對我的愛，那是永不止境。媽媽對我的愛，無時無刻不管在哪都有。我要感謝媽媽為我付出的愛。我會用深深的一個吻和一個擁抱來感謝媽媽。媽媽三八婦女節快樂!

媽媽您辛苦了!這么多年了您對我的愛一直沒變過。而我卻一直惹您生氣，還跟您頂嘴。對不起，媽媽我保證不會再跟您頂嘴了。我會做個乖孩子的。今天是三八婦女節，我不能給您什么好的禮物。但是最平凡的話就是最真摯的情意。媽媽 節日快樂!

身心疲憊的媽媽是您把女兒撫養長大，燭光里的媽媽您不分晝夜的干活，到了晚上還給女兒檢查作業。無怨無悔的媽媽您為了多掙點錢把女兒養大，所以我真的覺得以很偉大!

媽媽，您的黑發中夾著一絲白發，臉上的皺紋多了起來，如果時間能到退，我一定要幫您干一些活讓您依舊光彩動人?，F在我一定要幫您干活，讓您不再辛苦，讓您的皺紋不在增多，讓您更美

麗。

今天是婦女節，我要讓媽媽快樂的過節日。媽媽天天工作完回來，做飯,洗碗非常辛苦，所以我以后要讓媽媽減輕負擔輕松快樂過每一天。我祝媽媽：節日快樂，工作順利，身體健康!

我想對您說辛苦了!你一次又一次得鼓勵我，在我小時候您一筆一畫地教我寫橫、豎、撇、捺，還教我們學a o e。在我做事沒信心的時候，是您在旁邊鼓勵我，在我們摔倒的時候，是您用溫暖的手把我扶起來，在我犯錯誤的時候，您一次次原諒我?，F在，我要說聲媽媽您辛苦了

第四篇：感恩父母作文

感恩父母

——碼頭小學三年級

吳秀麗 我們從哪里來？是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！

父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”-

爸爸、媽媽我愛你們

——碼頭小學三年級

張玉倩

爸爸媽媽對我可真好??！我非常喜歡他們，也很感激他們。

我生病的時候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。

爸爸媽媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

爸爸媽媽非常關心我的學習，回到家他們就會問我，學校發生了什么事，表現得好不好及各種問題，媽媽還幫我報了課外輔導班，有作文、奧數、舞蹈，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的時候，也沒有嚴厲批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。

我八歲多了，我的每一步成長，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們，從現在開始，我要更聽他們的話，更努力學好本事，將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報答他們的養育之恩。

感恩母親

——碼頭小學三年級

張樺葉

太陽落山又一天，冬去春來又一年。幾年過去了，我已經是三年級的學生了。但我清楚地記得二年級的時候，我看到電視里的一則報道：一位母親含辛茹苦地養大幾個兒女，因為家里非常貧困，母親盡量讓自己的兒女吃飽，自己卻偷偷地舔碗??看到這里，我忍不住哭了，一是被電視里偉大的母愛所感動，二是為我的母親而哭。

我的媽媽太辛苦了，這一點是我剛剛才體會到的。我非常恨自己，恨自己這幾年來沒有半點察覺，只是不聽話，不幫大人干活，總向媽媽提出買這買那的要求，讓媽媽每天都在疲勞中度過。為了讓我吃飯、上學、穿衣，媽媽每天很早就去田里干活，晚上七、八點鐘才回家，就這樣日復一日年復一年在支撐著。

記得有一個星期天，我跟羊媽媽去田里，媽媽讓我坐在一邊，自己在那里鋤草，我也想鋤草，但媽媽不讓。我只好坐在一旁看著媽媽，只見媽媽雙手緊緊拿著鋤頭，然后輕輕地在地上刮一下，草就出來了。媽媽就這樣重復到天黑，才叫著我回家，為我燒飯、炒菜。

現在，我一想起母親在田里干活的背影就落淚。想起母親在吃飯時那么“喜歡”吃魚頭，碗里總是抬著我挑剩的菜，而我卻全然不知，我就更加自責了。

媽媽，我一定好好學習，用好成績來報答您，我一定讓您安享晚年！

第五篇：感恩父母作文

小時候，有一股濃濃的煙味，那是父親的氣息；有一陣芳香的清風，那是母親的雙手；有一片扎手的尖刺，那是父親的胡子；有一曲清脆的音樂，那是母親的笑聲……但現在，尖刺沒了，因為父親的胡子長了；清風沒了，因為母親的手長繭子了。因為我，爸爸 的心操碎了，因為我，媽媽的淚流干了……

我們也許一直趴在窗口盼望：如果爸爸是大老板，那我天天去5星級飯店吃點心。如果媽媽是大老板，我讓她天天雇幾十個保鏢陪我上學。而爸爸媽媽的心愿 呢？也許是希望 他們下班時給他們端上一杯茶；也許是希望早上起床能看見桌子上擺著可口的飯菜；也許是希望晚上睡覺時我們能給他們多蓋上一床被子…… 每次我們考試考得很好，父母總會買上一大堆東西，招呼親朋好友來吃飯 ；當他們得了獎金或升了官，回家只會面對我們板著的面孔和我們發泄的不滿。而他們只有安靜地聽，安靜地看，當我們問他們為什么不朝我們發火時，他們會笑著說：樹大自然 直，這樣的孩子才有個性。而我們卻不知在那副僵硬的笑臉下是多么的辛酸…… “兒行千里 母擔憂，母行萬里兒不愁?！碑斘覀冊诋悋l生活時，是否想到在家門口久久佇立不肯離去的父母，是否想到他們頭上的銀絲又多了幾根？當父母在異國他鄉生活時，我們是否能想到他們捧著手機，等待 著我們問候的短信，是否想到他們的眼睛 已經昏花到連手機都看不清了？

如果我們是海，那海里的魚就是在為我們默默奉獻 人們，而那種類最多的魚，是父母；如果我們是火，那撲向我們的飛蛾是愿意為我們付出一切，不求回報 的人們，而那最癡迷的飛蛾，是父母；如果我們是土，那為我們松土的蚯蚓 就是互相合作 的的人們，而那一直工作不停息的蚯蚓，是父母……

父母的愛在我陷入黑暗 時給予了我一縷光線；父母的愛在我陷入風雨 時給予了我一把雨傘；父母的愛在我恐懼時給予了我一雙大手。父母們不是哆啦A夢，能次次幫助 你，他們能幫得了你一時，幫不了你一世?。〔灰俦г垢改噶?，能和父母在一起生活的日子，還有多久呢？

盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護；閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有月光的陪襯；清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因為它有樹木的凈化；我之所以快樂幸福是因為我有一個溫馨和諧的家，而正是愛我的爸爸媽媽為我創造了這個幸福的家。

生命猶如一個空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。而我最該感恩的人，就是與我朝夕相處的父母。在生活和學習中，無論遇到了多大的困難，我從來都不會低頭。因為我有一個幸福的家，有愛我的父母，他們會在我失敗的時候給我鼓勵，讓我堅強地面對一切。他們陪伴我度過了十幾個年頭，同時也陪伴我度過了無數的難關。從我牙牙學語到現在懂事，他們為我付出了多少?我都數不清。父母對孩子的愛不是天經地義，我想任何人都沒有權利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿，他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報。而是發自內心的愛，這種愛最無私，最偉大?？措娨暤臅r候我常會被電視劇里父母的愛感動，哭得稀里嘩啦，其實想想父母對我的愛，難道還不如電視劇里的動人嗎?父母的愛雖沒有電視劇里演得那么轟轟烈烈，但是卻是最真心的，最樸實的。

這種愛再也沒有第三個人能夠給予我們。中華民族五千年來的傳統美德便是尊老愛幼，贍養父母。父母已經問心無愧地做到了愛幼。我呢?我有沒有做到尊敬老人贍養父母呢?我反思著，但我堅信我一定會做到。我們應該把這傳承了幾千年的美德繼續發揚下去?！暗嗡?，當涌泉相報?！备改附o我的愛太多太多，數不勝數，這不僅僅是一滴水了，而是一片汪洋大海。想要報答，就不要想著將來長大了再去做，正如那句人人皆知的名言“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?！闭f的那樣。所以我要從現在做起?，F在能做的雖然不多，但是無論幫助了父母多少，他們總會輕松一點，哪怕是幫他們盛一碗飯也好。感恩應該是一個動詞，可它在太多人的心里早已變成了一個名詞；感恩在有的人心里雖然也是動詞，但那些人卻體會不到感恩的真正含義。因為感恩的真正含義不僅僅是實際行動，更重要的是真心誠意。簡單地說，感恩就是一種發自內心的感情，只有問心無愧地做到了感恩父母的人，才會體驗到它的真正含義。

當你還很小的時候，他們花了很長時間教你用筷子和勺子吃飯、教你系鞋帶、扣扣子、教你洗臉、教你做人 的道理……

世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生 的一大遺憾。要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不是一定非物質上的回報，更多是精神上的、情感 上的。就算是遠渡重洋，留學海外，我們也應懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到 的卻是人們的贊美與輕配。曾記得，父母將你我捧在手心，是因為我們是父母手中的寶；曾記得，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。曾記得，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡。可是總要等到失敗 后，才知道父母講的都市金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己失敗后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來贊美父母，也不會用唯美動聽的音樂；來歌贊父母。我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾經 聽說一個非常有趣的故事 ：一戶家庭 3個女兒每天必須做的事是寫一封感謝 信。比如：“爸爸昨天買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個有趣的故事”，之類的簡單 語句。我心頭一震，原來她們給父母寫信，不是因為父母幫了她們多大的忙，而是記錄她們幼小心靈 感覺到幸福的一點一滴。她們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好 事物心存感激，對父母道上已句；“謝謝！”當父母疲倦是，為她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背；當父母生病時，多在病床前陪陪他們，陪他們多說說話；當你遠在他鄉時，給父母打上一個電話、捎上一句祝福 ……

風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨，是他們為了讓你少走彎路；感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙；感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧在生活中。讓我們心懷感恩，讓我們的世界 少份抱怨，多份珍惜。美麗 便在我們面前像一條河一樣鋪展。

感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜、用感恩的心去呵護。