第一篇：暑假奇遇作文

暑假奇遇作文匯編6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假奇遇作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假奇遇作文 篇1

哇！太熱了！躺在床上呼呼大睡的我，被那火焰四射的大太陽給熱醒了，讓我翻來覆去無法入眠！

睡眼惺忪的我，不得不從那柔軟的床上“爬”下來，準(zhǔn)備下樓吃早餐時，突然，一道光芒直直的朝向我，叫我不得不閉上眼睛；當(dāng)我睜開眼睛時，哇！我居然來到了童話王國，所有的玩具、玩偶居然都栩栩如生的動了起來，我驚訝的看著這些“怪獸”。忽然，后面有人拍拍我的肩膀，我心想：“會是誰呢？應(yīng)該是我其中一個玩偶吧！”便轉(zhuǎn)了過去，看到了一只手上拿紅蘿卜的小兔子，長得和媽媽送我的小白兔玩偶簡直一模一樣！但是，我不能確定，因為，它的頭上多了一個小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。

我彬彬有禮的問：“請問你是誰？”

小兔子說：“主人，我是美美呀！您忘了嗎？”

我又問：“那你為什么有粉紅色的蝴蝶結(jié)？”

美美說：“是它送給我的。”美美指向?qū)γ婺俏淮骱谏弊拥男⊥米樱牵鞘莻€帥氣的男孩子。

美美羞答答的，又說：“它叫做勇勇，上次還送我一件像白云般潔白的裙子呢！”我聽了好驚訝，居然有男孩子會送東西給美美呢！因為美美是一只兔子啊！

美美先向我介紹許多各式各樣的村落及小鎮(zhèn)，還有獨一無二的房子造型，甚至還有不同形狀的樹木、小花和小草，它們都綠意盎然，在微風(fēng)中搖曳生姿；接著，它帶我去拜訪它的好朋友……等，它們都長得“人模人樣”，叫我大開眼界，吃驚不已！

正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家吃晚餐時，忽然，一陣強風(fēng)把我們給吹了起來，美美掉在地上受傷了，而我卻被那強風(fēng)吹走了。正當(dāng)我哇哇大哭回過神來時，我已經(jīng)躺在軟綿綿的床上了。我心中充滿疑問的想：“這會是夢嗎？”但這并不是夢，因為美美的頭上真的有一個粉紅色的小蝴蝶結(jié)。我想了老半天，到底是誰送它的？它突然向我眨了一下眼睛，嚇得我張口結(jié)舌，半天說不出話來！這到底是一場夢，還是一場奇遇呢？醒來的我，都已經(jīng)糊涂了！

暑假奇遇作文 篇2

巴浪的奶奶住在山里。巴浪早知道奶奶那里好玩極了。可爸爸媽媽要求他暑假考雙百分才能去，他這幾天乖乖用功，期末終于考了個雙百分，他可興奮了，當(dāng)天晚上好好的睡了一覺。

到白毛女妖的山洞

“到奶奶家了！”巴浪大喊。那種快樂時光真是妙不可言。好，首先我來講講巴浪的好朋友—山娃帶巴浪到白毛女妖的山洞的情景。

“山娃，白毛女妖恐怖嗎？”到了山洞巴浪發(fā)抖的問。

“不，不許你稱她為白毛女妖，她是我們的白毛娘娘！”山娃氣憤的.說，“她只要我們有危險就會救咱們！”

“原來是這樣啊”巴浪大悟。

白毛娘娘今天出去散步了，所以不在家里。巴浪和山娃放心大膽的走了進山洞。首先看到的是一口井，里面是清清的井水，山娃說那是白毛娘娘的鏡子。所以白毛娘娘除了這個鏡子能知道她的臉是什么樣子，其余的時間她的臉都被長長的白發(fā)遮掩住了。

突然，一個白影從他們身后一閃而過，山娃知道那是白毛娘娘回家了，便邊拖帶拉的拖著巴浪回家。

遇到五不像

“噓，別出聲！”山娃小聲的對巴浪說。

原來是一個牛不像牛，鹿不像鹿，馬不像馬，狗不像狗，狼不像狼的動物來了。山娃湊近巴浪的耳朵悄悄的對他說：“快看，那是五不像，我們跟著它吧，準(zhǔn)會有好運氣的！”

只見五不像好像聽到山娃的話似的，走了一段路，停一停，往后望望。就像在等他們似的。很快，來到了一個山洞前面，五不像用爪子把他們抱起坐在背上。一眨眼功夫，帶冷戰(zhàn)他們進了山洞。

奇異洞

天哪！這是怎樣的一個天地啊，簡直是世外桃源。只見五彩斑斕奇異的鐘乳石，遍布了怎個山洞，一條清清的小溪，清香可口的泉水穿過整個山洞，那里的樹上結(jié)滿了各色的面包，一朵朵美麗的小花里面裝滿了蜜糖。山娃和巴浪痛快的大吃了一頓后，便躺下在那錦鍛似的草地上美美的睡了一覺。

尾聲

回家了，奶奶說：“野小子們，吃飯啰！”巴浪說：“我們在神仙那里吃飽了！”巴浪望著奶奶疑惑的面容對著山娃悄悄的笑了……

暑假奇遇作文 篇3

“怎么又開始做這些無聊的事情！說過你多少次了！你看看這是些什么！這又是從哪搜來的這些報告，探險、探險！就知道干這個！……”

在3層樓高的一扇窗戶里，總是會聽到這樣的話。哎，說起來也挺悲哀的，“TX”小組是一個專愛探險的小集體，他們之中最大的也不過16歲，或許是年幼無知酷愛冒險才組織了這么一個隊伍。隊長科原昨天才剛剛過完他16歲生日。這個集體似乎過的很不容易，每個隊員的家長都反對他們加入這么一個無聊的小組。“探險”這個詞，在有些家長的腦中的確是一個幼稚、天真又危險的想法。正因為這樣，這些大膽的孩子們遇到的一些奇聞怪事都不被大人們認可，有時甚至?xí)獾郊议L們的一頓臭罵。這不是嘛，隊長的老爸又開始嘟囔了，真是可憐這些孩子們。

“去，回你屋，再給我好好寫份檢討！”完蛋了，可憐的科原又被罰了。

哇~結(jié)束了緊張的考試，每個人的心情放輕松了！可是……那些望子成龍的家長們怎么會放過暑假一個這么好的機會？一想到這里，TX小組的伙伴們又開始垂頭喪氣了哦……數(shù)學(xué)、作文、英語再加上一些特長班，沒天把他們的時間安排的滿滿的。

現(xiàn)在是清晨8點中，12個鏡頭對準(zhǔn)了TX小組的12個同學(xué)，都在干嗎？復(fù)習(xí)功課的，補習(xí)功課的，預(yù)習(xí)功課的。孩子們可真夠累的，僅這樣下去了一個星期，他們都快累垮了！

暑假奇遇作文 篇4

明亮燦爛的陽光、吱吱喳喳的麻雀，將我喚醒。這時傳來媽媽的叫聲：“起來了！趁著到柴山一游吧！”“是那座有很多猴子出沒的山嗎？”我問。“對呀！”我真不知是該開心可以大開眼界，還是該擔(dān)心被猴子“騷擾”。懷著既期待又怕受傷害的微妙心情出發(fā)了。

一上柴山，就看到幾位大哥哥眉開眼笑和猴子拍照，我看到人猴相處如此融洽，也不禁喜上眉梢，原本擔(dān)憂電視播報這里的猴子頑皮淘氣，像個不講理小孩，會拿走游客的背包、帽子、點心等的顧慮一掃而空，忙著加入照相的行列中。

我們繼續(xù)往上爬，又看到一群群猴子家族：有猴爸爸、猴媽媽、猴哥、猴姐、猴弟、猴妹，宛如來到了西游記中的花果山，只是不知猴子大王孫悟空在否？山上風(fēng)景優(yōu)美，視野極佳，還可以遠眺大海，讓人忘掉疲憊，身心舒暢。難怪猴子和人一致選定這個“世外桃源”流連忘返呢！

后來，有一位大學(xué)生背著背包上山來。想必也是初來乍到，竟然沒有“入鄉(xiāng)隨俗”收好背包，還讓早餐的漢堡香味隨風(fēng)飄揚，說時遲那時快，一只調(diào)皮的小猴沖下來，搶走露出背包的早餐袋，以迅雷不及掩耳的速度沖回樹上，剝?nèi)グb紙，獨自躲在一旁享受美味漢堡，教人又好氣又好笑。令人噴飯的還不只如此，看到同伴享用早餐，其他猴子也蠢蠢欲動，其中大膽的，不顧一旁休息、喝水、聊天的登山客，竟然把善心人士準(zhǔn)備的茶水水龍頭打開了，低著頭，彎著身體，學(xué)著人們喝起水來，那維妙維肖的姿態(tài)，好像是頑皮的小孩，讓人不禁會心一笑。下了山來還津津樂道，贊嘆不已！

這次的假期真棒，既增長我的野外知識，也更見識了猴子們的活潑生態(tài)，真是讀萬卷書，行萬里路呀！你呢？別忘了分享你的“暑假奇遇記”喔！

暑假奇遇作文 篇5

生命體存在的意義有很多。有些生命的意義在于窮其一生來找尋和探求自己存在的價值；有些生命則以用盡自己力量來實現(xiàn)自己的夢想為意義，希望在人類歷史上留下精彩的一筆；而有些生命在的意義卻很簡單，或許只是對生命存在本能的追求，但這有時恰能給人帶來許多震撼和啟示。

溫室是孕育生命的搖籃，里邊除了是各種植物生長的絕佳場所外，還是許多昆蟲的樂園。前幾天，我去溫室里摘西紅柿，在一株西紅柿苗旁發(fā)現(xiàn)了幾只正在搬運食物的螞蟻，很是有趣。這激起了我對溫室里其他昆蟲的好奇心。我便開始找尋起來。

不一會，我就在一片黃瓜地里看到了一只蜜蜂。這只蜜蜂的外形很是漂亮，黑色與黃色的條紋相間，令人羨慕的小蠻腰，輕盈透亮的雙翼在陽光的照耀下折射出一層淡淡的七彩光，除了屁股后那根令人生畏的長針外，別提有多好看了！看了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂與其他蜜蜂不同：它不會飛！我對此感到很是奇怪，仔細觀察后才發(fā)現(xiàn)它的翅膀是不完整的。它緩慢地向前爬著，我不知道它要去哪兒，只覺得它很可憐，目光便一直跟著它。突然，另一只蜜蜂飛來，在它上方鳴叫、飛舞著。它停止了爬行，似乎是在望著飛舞的蜜蜂出神。它的同伴歡唱著飛走了，可它還在出神。我想它大概不會再前進了吧。但過了一會兒，它便又開始奮力向前爬起來，而且速度好像還快了一些。最終，它爬到了一株草旁，它停住了腳步，像孩子爬樹一樣，奮力爬上草枝，它爬得很是緩慢，而且不時會滑下來，但它仍不放棄，一次次地滑下，又一次次地向上爬去……終于，它用它用前肢抱住了草枝，后肢懸空，像平常蜜蜂一樣開始交摩后腿。我震驚了，它竟然離開了土地！

或許在這只蜜蜂的世界里，它存在的意義在于盡量做一只真正的蜜蜂。即使不能飛翔，也要離開地面，享受被空氣托起的感覺。或許這只是出于本能，但我更愿意相信這是由于它心中那份執(zhí)著與堅持。無論明天如何，至少它今天離開了地面，至少它今天屬于天空！

生命體的存在本來是一個不可選擇的過程，其中所謂的意義不過是生命體本身的追求罷了，但無論是追求造福人類的偉大意義還是追求精彩自我的微小的意義，只要盡自己的最大努力，為自己心中的那個意義而努力拼搏，就一定會綻放出最絢麗奪目的光彩！

內(nèi)蒙古烏海海勃灣區(qū)團結(jié)小學(xué)六年級:王麗麗

暑假奇遇作文 篇6

以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳。看完了《寵物集中營》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。

暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。

有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認真大膽的做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？

有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環(huán)境。

還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？

讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會了如何保護動物：我們要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會發(fā)生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛護環(huán)境、保護動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！

第二篇：暑假奇遇

《暑假奇遇》讀后感

暑假生活精彩有趣，楊紅櫻阿姨的系列小說《淘氣包馬小跳》中的《暑假奇遇》更有趣。

《暑假奇遇》主要寫主人公馬小跳到姥姥家去過暑假時，遇見了奇怪的動物——捉老鼠的大黃狗、無師自通的白鵝、速度飛快的豬——黑旋風(fēng)，這些動物令馬小跳又驚又喜，并和它們成了好朋友。還有馬小跳在鄉(xiāng)下的野味館見到了果子貍、娃娃魚、穿山甲這些世界珍稀動物，并和一個叫“小非洲”的小孩一起靠自己的聰明才智解救了這些小動物；同時，他還跟在旅游景點搶游客物品的猴子斗智斗勇，憑借自己的力量與智慧制服了那些頑皮的猴子……總之馬小跳的假期生活是快樂的，所以他覺得假期過得太快，就像坐在火車上看風(fēng)景——轉(zhuǎn)眼即逝。看看馬小跳的暑假生活，再想想自己的感覺，太不一樣了。我怎么就覺得自己的假期生活那么漫長、無盡頭呢？

我在假期里每天早晨都得按照媽媽規(guī)定時間7：00整起床，洗漱完畢就開始聽英語磁帶，8：00吃完早餐開始寫暑假作業(yè)上的題，到了10：00喝口水，休息十分鐘再接著做媽媽布置得作業(yè)，十二點吃過中午飯，還要伴隨著英語磁帶才能入睡，到了下午就要緊緊跟在爸爸的屁股后面去外面上什么“奧數(shù)”、“作文”、“電子琴”“拉丁舞”…… 這些名目繁多的補習(xí)班。

因為我從小在家里和學(xué)校都是大家眼中的“乖乖女”，而且我也明白爸爸媽媽這樣做，都是為了我將來能在社會上更好的立足，更好地完成他們沒有完成的心愿。所以我不敢給媽媽和爸爸說一聲“我累了！”我只好一個勁的認真學(xué)，把自己所有的快樂都隱藏起來。

但是我的內(nèi)心深處還是好想對爸爸媽媽說一聲“媽媽，還我一個快樂的假期吧！爸爸，讓我有一個跟馬小跳一樣的假期吧！讓我也學(xué)著從大自然中了解更多的知識、從和小朋友的玩耍中尋找樂趣吧！我還是一個正在萌芽中成長的孩子，不要過早地把我的童年和歡樂剝奪吧！”

王家堡小學(xué)

四年級張雪瑩

第三篇：《暑假奇遇》讀后感

馬小跳式的暑假

——讀《暑假奇遇》有感

雙林慶同小學(xué)503班尹琬喆指導(dǎo)老師：王小華

淘氣包馬小跳可算是我的“老書友”了。但是，在書店琳瑯滿目的圖書中，我還是對《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書產(chǎn)生了好奇心：他的暑假和我們的暑假會不同嗎？又有什么奇遇呢？我迫不及待的閱讀起來。

在我眼中，鄉(xiāng)村只是大片大片的田野和稀稀落落的農(nóng)戶，暑假也只有動畫片和鋼琴，讓人覺得枯燥無味。但馬小跳卻在鄉(xiāng)下奶奶家度過了一個美好的暑假。他的暑假生活中有愛管閑事的狗，會談戀愛的貓，無所不通的豬??及這些各種各樣、奇奇怪怪的小動物與馬小跳之間的種種趣事。我看的時候，時而興高采烈，時而會為他們捏一把汗，時而痛心疾首??讀完這本書，我仿佛跟馬小跳一起度過了這個難忘的暑假，一起感受了那富有童真童趣的生活。

但是，也有人說：“兒童小說太過天真，甚至幼稚，不值得一看。”但我覺得，真正感人的情節(jié)，不是驚天動地的大事，而是日常生活中的平凡小事。身邊的普通人、普通事，更能引起讀者的共鳴，內(nèi)心真正的感動。我掩卷深思：馬小跳調(diào)皮搗蛋，我想這個淘氣包在學(xué)校里肯定不是一個優(yōu)秀學(xué)生，但是他勇敢、正直，總能用自己的聰明才智和不懈努力去保護珍稀動物。你看，他大鬧野味廳，把關(guān)在那里的娃娃魚等動物全放生了；還解救了被關(guān)了十一年的黑熊??他的種種表現(xiàn)讓我刮目相看，無疑比優(yōu)秀生更可愛！而這些正是我要學(xué)習(xí)和借鑒的。

馬小跳過了一個充滿樂趣的暑假，一個特別有意義的暑假！我特別想過一個馬小跳式的暑假！

第四篇：暑假奇遇作文

暑假奇遇作文匯編5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假奇遇作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假奇遇作文 篇1

今年暑假，我們?nèi)ムl(xiāng)下的奶奶家玩。期間，我偶遇了一只小刺猬，我不禁欣喜若狂，且聽我細細道來……

迎著清晨的微風(fēng)，我們來到奶奶家，奶奶熱情地歡迎了我們，并端上了熱乎乎的包子，煎餃子，玉米粥……

吃完早飯后，我興高采烈地去散步，湛藍的天空，變化多端的白云，綠油油的小草，士兵一樣的大樹映入我的眼簾，頓時，我覺得心曠神怡。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個“小球”，呀！原來是一只小刺猬。遠遠看去，它像一只老鼠，胖得圓滾滾的，身上是淺褐色的。走近一看，真一張老鼠似的臉，尖尖的嘴，嘴里的牙齒小小的，白白的，鼻孔直直的，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，全身披著刺鎧甲，叫人不敢碰，不過它還小，刺還不扎手。它有四個小爪子，每個小爪子上有5個腳趾。它身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴哩，不容易讓人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我睜大好奇的眼睛看著它，它似乎不好意思，又好像遇到危險，趕緊把身子蜷縮起來。

我疑惑不解地說：“這只小刺猬怎么在這？它的媽媽呢？”心想：我還是把它帶回家吧，它一定餓壞了。邊想邊做，于是，我把外套脫下來，把刺猬小心翼翼地捧起，輕輕地包進衣服，再將衣服理好，迅速地跑回了家。

到家后，我拿來一瓶牛奶，倒進碗里，準(zhǔn)備一滴一滴地喂給它喝，可是小刺猬害羞地靠近碗邊，用那只濕漉漉的鼻子聞了聞，就在一旁呆著，沒了反應(yīng)。我心急如焚，卻又無計可施。

這時，媽媽過來了，說：“它一定是想它的媽媽了，你還是把它帶回原來的地方吧，它的媽媽一定很想找到它。”我點了點頭，一下子明白了什么似的，我只好將小刺猬護送到田邊，果然，田邊有一只大刺猬，像是在尋找什么，我把小刺猬輕輕地放到地上，好讓它的媽媽來找他，不一會兒，刺猬媽媽就把它的心肝寶貝帶走了。

聽媽媽說，刺猬對人類很有用，它的全身都是寶，不但肉可以食用，而且皮和刺都是很名貴的中藥材。我多么慶幸我讓它返回了大自然呀！

哦，感謝你，小刺猬！這真是一個精彩的'假期，一個充實的假期，一個歡快的假期，讓這些所見所聞伴隨著我成長。

暑假奇遇作文 篇2

小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。等等。

馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點就足足夠我們學(xué)習(xí)，馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。

讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學(xué)生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。

一個人，我們要學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的短處。

暑假奇遇作文 篇3

在暑假這段漫長而愉快的日子里，我經(jīng)歷了許許多多的事。但天有不測風(fēng)云，好景不長，很快，我就被母親送到了讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)苦不堪言的“地獄”——輔導(dǎo)班。

也正是母親的選擇，才有了后面有趣的故事。

那天，我正在和我的同學(xué)打鬧嬉戲，好不歡樂。同桌卻在那與作業(yè)為友，書本為伴——正在寫作業(yè)。忽然，我被絆倒了，晃到了桌子。于是，同桌的作業(yè)本上便多出了一條狐貍尾巴，我心想，完了。同桌肯定要用他的獨門絕技：“河?xùn)|獅吼”來對付我了。果然不出所料，她大吼一句：你干什么？這時，嬉戲的同學(xué)停下腳步。我心想：大勢己去，為保險起見，還是三十六計走為上吧！于是我便腳底生風(fēng)，一溜煙地跑走了。過了許久，我回頭一看，后面己空無一人，難道我把她甩掉了？正當(dāng)我竊喜時，她似幽靈一般出現(xiàn)在了我的面前。我嚇了一大跳，只好向他道歉。

如此丟臉，我只好回到座位。可我心里還是心有余悸，萬一她還不肯放過我該怎么辦？可是，他的一聲借一下橡皮，打破了我的沉思。抬起頭來看看她的臉，她竟是笑的，這使我十分驚訝。

這就是我的同桌，不愧是翻臉如翻書，在她身上得到了最好的詮釋。正因為他的這種變化，才使我的生活，充滿樂趣！

暑假奇遇作文 篇4

以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳。看完了《寵物集中營》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。

暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。

有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認真大膽的做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？

有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環(huán)境。

還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？

讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會了如何保護動物：我們要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會發(fā)生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛護環(huán)境、保護動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！

暑假奇遇作文 篇5

暑假里，夏綾哪也不能去。因為爸爸媽媽總以學(xué)業(yè)為重，不讓她交朋友，說會讓人分心，成績下降。她只能在小區(qū)里散散步，結(jié)果夏綾發(fā)現(xiàn)了一道小門，這是哪兒的門？夏綾想，好奇心驅(qū)使她拉開的那道門。啊！毫無預(yù)備的，她被吸進了小門里。

人間仙境！這是夏綾進到小門的第一反應(yīng)。空氣清新得讓人精神百倍，水凈得沒有一點雜質(zhì)，不時還有一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著一絲花香..夏綾簡直不敢相信自己的眼睛——這不是童話里才會有的環(huán)境嗎？更讓她驚愕的還在下面，一只和她一樣高的松鼠跳過來，問：呀！你是誰，怎么長得和我們差別那么大？夏綾結(jié)結(jié)巴巴地說：你你怎么會說..說話？松鼠友好地笑了笑：我當(dāng)然會了，這里所有的動物都會說話，難道還有不會說話的動物嗎？ 是..是呀！我們那邊的動物都不會說話！夏綾第一次覺得大腦不夠用了。松鼠驚叫起來：你是另一邊來的？！許多動物都被松鼠的大嗓門吸引來了。動物們都七嘴八舌地議論起來，夏綾有些慌了：是..的，我是從另一邊來的人，我叫夏綾。

其中一只兔子看出了她的慌亂說：你別怕，小綾，我們不會傷害你的，我們做朋友吧！大家也說：恩，他說得對！我叫動物們爭先恐后地做自我介。夏綾被大家的熱情和親切感動了，和他們成了好朋友。早上，小綾和兔子、松鼠們一起蹦蹦跳跳，一邊采蘑菇，一邊唱歌，自由自在；晚上，她枕著河馬的啤酒肚安然入睡。有時她還會幫小獅子、小豹子治治他們的小毛病，比如鬧肚子、傷口發(fā)炎之類的。生活過得很愜意——起碼比以前那種沒有朋友，沒有自由的環(huán)境好多了！

日子一天天過去，暑假就要結(jié)束了。小綾也得走了，她熱淚盈眶地說：我一定會再回來的，再見！大家也紛紛流下了不舍的眼淚。夏綾回家后要怎么面對父母，我們不知道。但，我們知道的是，總有一天她還會和她的朋友們見面，還會和他們一起，度過她最美好的時光。

第五篇：讀《暑假奇遇》有感

讀《暑假奇遇》有感

今天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《暑假奇遇》這本書，這真是一本有趣的故事書呀！

這本書講的是淘氣包馬小跳的暑假是在奶奶家度過的。在奶奶家與他朝夕相處的是黑人小非洲。

馬小跳的奶奶家有會看門的老白鵝，會說人話的鸚鵡，會捉老鼠的大黃狗，有理想的豬，還有癡情的大黑狗。

在整本書中，我覺得有兩個故事讓我印象最深刻了：

1、《滑板和溜冰鞋》；

2、《大鬧野味餐廳》。

滑板，大家都知道，是給人穿的，但對于馬小跳和小非洲來講，一點兒也不稀奇，它們覺得應(yīng)該給那頭有理想的豬套上班車，這樣才夠稀奇。溜冰鞋，相信大家也不陌生，可馬小跳他們給那只看門的鵝，兩只腳穿上兩只溜冰鞋，你說有趣不有趣？

《大鬧也餐廳》是馬小跳一人的杰作。因都是同村人，小非洲可不敢出馬，他告訴馬小跳，村里的野餐里，全都是野生動物，有些還是國家保護動物呢，比如：娃娃魚、穿山甲等等。

于是便打算將這些動物全部放出來。他們商量好計謀后，便開始行動了，馬小跳故意照相，引出全體人員出動，再將相機傳給小非洲，最后又返回餐廳，將動物們放出來了。

這就是楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳，他充滿了生機，雖然調(diào)皮、愛搗蛋，但是很有愛心。楊阿姨說：“我筆下的馬小跳是一個真正的孩子，我想通過這個真正的孩子呈現(xiàn)出一個完整的童心世界。”

是呀，這本書給了我很大的啟發(fā)，我希望大家也能看這本書，去體現(xiàn)體會孩子們的歡樂與憂傷。