第一篇：【實用】描寫雪的作文

【實用】描寫雪的作文10篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫雪的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫雪的作文 篇1

雪，晶瑩剔透，潔白無瑕。是在冬天時天空落下的結晶體;空氣中的水蒸氣在零攝氏度以下凝結的雪花。

大前天下了一場大暴雪。雪越大越漂亮：潔白的雪花從天空落下來，在空中自由地飄，緩緩落下，與地上的雪混為一體。

在下完雪的第二天，我出去觀察了雪。呦，雪下的真大啊——起碼有兩分米了。我抬頭看了看，那些長得粗壯的樹上掛了一些雪，但它們仍然挺拔的立著。相反那些矮小的樹就不用了，樹杈被壓掉了好幾個，東倒西歪的。再環顧四周，周圍的垃圾箱、路燈、房頂上都加上一堆厚厚的、雪白的雪。遠看就像戴上帽子了一樣。

昨天中午雪化了，可是昨晚雪又凍上了，因此房檐上掛著一串長長的”冰針“，叫它冰針是因為那冰又長又滑又細又尖。尤其是頂頭的地方，鋒利極了，就和針頭差不多呢。

潔白、純潔的雪啊!你多多地下吧!讓大地因你的晶瑩變得更加美麗動人;讓世間的丑惡因你的覆蓋消失的無影無蹤。雪啊，愿你真正帶給人們一個純潔的世間，一片潔白的希望。

描寫雪的作文 篇2

這場雪，我們是在學校里度過的。在放寒假的前一天，學校里就下起了雪。我正在想：明天又可以和同學們一起打雪仗咯！

第二天，整個世界銀裝素裹，我和同學們站在寢室里看。路都結了冰，偶爾開過一輛車，像蝸牛一樣爬行。這時，我真想下去玩一下。到了第一節下課，我們就飛快的跑到操場上堆雪人打雪仗了。首先，我們二人——王煒雨和孫誠浩;我先用一個小雪球堆成一個大雪球；孫誠浩也試著堆了一個比我大的的雪球。我們先把這兩個雪球堆起來。然后用垃圾桶當做帽子;用石頭當成眼睛；用一小粒泥土當做鼻子;再用草當做嘴巴；最后用兩支鉛筆當做手。這樣，一個雪人就完成了。堆雪人好后，就去打雪仗了。

你打我，我打你。我們就這樣玩著玩著，不知不覺的就上課了。今年的雪真好玩！

描寫雪的作文 篇3

三中的校園里，本來就少有生氣，在這個干燥的季節，拔去了所有干枯衰敗的花，白瓷磚圍砌得花壇，好似一個個空洞得格子，生硬得分割著教學樓前的人群。濃密的柳葉在枯黃中依舊帶著些許的綠意，想必，它還留戀盛夏的茵茵。

零七的第一場雪，似乎比往年來的更從容，或許不是雪得改變，而是我的改變。在清早漆黑得時候艱難的退卻困意，開始固定的兩點一線的挪移，天黑黑，看不見雪的蹤跡，只是那絲絲細紗一般得冰涼，在缺乏光的時刻，皮膚先感知了雪。隨著天的一點點光亮，雪的紛揚漸漸顯現，感覺好靜謐，沒有那種一覺醒來漫天蒼茫的驚訝，而是隨和而溫柔的飄落，靜靜的溶在溫暖的大地里，不堆積，不留痕跡……

伏在班級的窗臺上，獨自一人呆望著雪的肆意，有一種暈的感覺，沒有緣由，那一刻，一扇窗，隔離了喧囂與安靜，窗內，瘋狂的同學們叫喊著“20xx年的第一場雪”，低聲談著自己的事情，聲音疊加，一種極易惱人的噪音。窗外，所有的聲音漸漸在雪中減弱，相比窗內，寂靜得多。而我，就在這兩種境況的中間，呵，又是一種半昏迷得狀態，或許是真的習慣了吧。

每一年的每一場雪，都帶給我不同的深思，因為雪的無意，所以我為它編織了太多的含義。最純白而簡單的顏色，卻可以從中看出無數種韻味。然而雪就是雪，不論是何種比喻，它依舊是下著它自己的美。而今，雪告訴我不要太貪婪，你可以置身雪中，享受它童話般的凄美，但你無法擁有，一旦伸出手---煙消云散，有些東西欣賞就好，在一旁靜靜的看著就好，就算你據為己有，或許才傷害了它的美麗，甚至摧毀，抑或許，那東西你并非有必要擁有……

07的雪繼續，純白了世界，絢爛了人間……

描寫雪的作文 篇4

下雪了!我們全班一起歡呼起來了，體育老師一說自由活動，我們就像洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個人都在打雪仗、堆雪人，這雪花是越來越多，越來越大了。我伸出了手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿了雪花。我看見一片較大的雪花進行仔細端詳，啊！那雪花晶瑩剔透，雪花分別有五個角，中心還留一個小洞，這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧？它好給我們當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的，就在我手上化做了一灘清水，實在可惜啊！

雪越下越大，從中雪到了大雪。不一會兒，地面上、草地上、屋檐上、樹葉上、積水上、汽車上、行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來。然后，我發現有人向我扔來雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個雪球，向他扔去。此時，我們全班56人的“第一次世界大戰”開始了。我們用雪球連續攻擊對方。最后，“第一次世界大戰”由我們勝利告終，而引發“第一次世界大戰”的起因就是下雪了，而打雪仗使我們都很高興，所以我愛下雪。

我愛下雪，因為它能給我們無限的快樂，在快樂的同時，也增加同學之間的友誼。

描寫雪的作文 篇5

我是20xx年出生的，正好是夏天，因此我還不知道雪這種東西。過了兩年，下了一場大雪。只見屋外白茫茫的一片，非常好玩。我高興地跑了出去，用手捧了一些雪，啊！好涼哪，我對媽媽說：“天上下冰了。”媽媽說：“這不是冰，這是雪。”我說：“雪是什么東西呀。”媽媽說：“雪是小麥和小草的被子，讓它們不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕的嘆息。”

哦！我明白了。

描寫雪的作文 篇6

冬天來了。

冬，雪從天空直奔大地，給房子戴上帽子，給大樹穿上衣服，給孩子們增添了快樂……

看，那雪，猶如一個調皮的小精靈跳到大地媽媽的懷抱，然后睡在小草弟弟鋪成的床上，慢慢地，慢慢地，累積成雪毯。

雪，猶如冬日的閃光點，給冬日增加色彩；雪還是孩子們玩耍的好伙伴，伴著調皮的孩子度過歡樂的冬天；雪又如一件大衣，給大自然的萬物穿上；雪更是一位使者，告訴人們冬的到來。

聽，那雪，是一首悠久的古典樂，是一首歡樂的奏鳴曲，是一闕跳躍著歡樂音符的樂章。

大人們聽到了雪的歌聲，立刻把腳步放慢了，心中的煩惱也消失了；小孩子們聽到了雪的歌聲，不禁加入了合唱；老人們聽到了雪的歌聲，不禁想起童年堆雪人、打雪仗的情景，忍不住哈哈大笑；在外地打工的工人聽到了雪的歌聲，思念起家鄉的雪，因為家鄉的雪是那樣的熟悉，好像冬日暖陽。

和那潔白的雪玩耍，可有意思了。雪鉆入你溫暖的手心，當你正準備把它搓成一個小雪球時，它像和你玩捉迷藏似的，化成水，消失了，仿佛它會孫悟空的隱身術。你還可以在雪地里玩雪，用鞋子在厚厚的雪地里用力地踩幾下，一個漂亮的愛心便完成了。從20多層高的樓房向下俯視你的“大作”，就像一幅多姿多彩的畫頁。

冬天的雪，多像一幅銀裝素裹的畫卷！我愛那冬天的雪！

描寫雪的作文 篇7

雪下得很大。

雪花像銀色的花朵在空中飄舞，像一張銀色的窗簾，把天空分成了兩份，非常美麗。過了幾天后，地上結了冰，走路會摔跤。我和媽媽拿著鏟子開始鏟雪。

我們先把不太硬的冰打成一塊一塊的碎片，然后把它們鏟進盆里，讓媽媽倒掉。

最后我用力把很硬的冰打碎，把它們倒進桶里。有的時候沒有等到媽媽回來，我就弄好了。還有時，我鏟到很大的冰塊，就把它推到垃圾堆上。我精疲力盡。

雖然我很冷，但我很高興。

描寫雪的作文 篇8

“柔情千縷，

雙飛伴月行，

離愁萬鐘，

只影向誰去。”

盼過了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸。可這節課就是和他過不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫出兩首詠雪詩，他不禁笑了。

老師看出了他的心思，敲著黑板說：“都給我看著黑板，神游的趕快回來！”

她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現在開始讀秒等下課可早了點，不妨先來兩首詩。”

他抬頭望著她的背影，還是一襲藍裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。

下課鈴響起，班里出現了一陣騷動，老師也很明白這種時候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。

除了為書癡狂的學生外，大部分學生都飛奔出教室，沖進了雪的世界。而這時的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍的交融。

她回過頭，帶著調皮的微笑說：“咦，你怎么沒去啊？”

他回過神來，奪下她的筆，拉起她的手，強行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿了雪，現在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢……

描寫雪的作文 篇9

雪是什么樣的呢？雪是怎么來的呢？在很小的時候，我就已經很喜歡雪了。可是老天常常不做媒，過了好幾個冬天都沒有下我最喜愛的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

今年的冬天又到了，我常常打開窗戶。注視著外面，期待、渴望奇跡出現——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看見了天氣預報，報道到明天會下中雪。這下可把我樂壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺了，臉上還帶著微笑呢！

第二天到了，我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎？原來我還沒有睜開眼睛。其實我的內心是多么想趕快的看到雪，可是又擔心氣象預報不準確，沒有下雪。我鼓足了勇氣。啊？怎么沒有下雪，細聲一聽，“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時的我猶如從天堂一瞬間掉進了萬丈深淵，歡喜一場空。

冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的`豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。在同學眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點讓我充滿幻想的空間。我獨自徘徊，回味著現在以及已過去的時間，深嗅著未來散發出的誘人的清香。雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數道孤線，隨風旋轉、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。

此時的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。

這動人的雪花怎么會不打動我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣的調皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當我無心時，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺啊！我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。

雪花越來越密，在空中無休止地散落著。學校里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在欄桿架子上跳高，不時發出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為學校營造一點轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個清新的世界。

冬天，大地散發出一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬物枯萎的帶名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快的跳著跳著。

描寫雪的作文 篇10

今天中午，姥爺開著小汽車帶著我和妹妹去滑雪圈，我們在車里又說又笑，看得出來我們兩個都很興奮，不知不覺車停了，我和妹妹下了車，只見眼前有一座用白雪堆成的山，這座雪山上還有一些臺階，順著臺階向上看去有兩個坡——那就是滑雪圈用的滑道了。

我急忙讓姥爺租了一個雪圈，姥爺說：“你們倆玩一個雪圈。”沒等姥爺說完，我便迫不及待的來到了滑雪的滑道頂上，我一看，呀！幾乎是直上直下了，于是開始有些害怕了，妹妹也一樣，姥爺看出了我的害怕說：“我和你一起下去。”我欣然同意了，我和姥爺坐上雪圈，妹妹用力推我和姥爺飛快地從坡上滑下來，然后，雪圈又滑上了一座用雪堆成的山上之后再滑下來，雖然有些不敢睜眼看但很刺激、很好玩。 從第二次開始，我自己壯著膽子開始單獨玩了，小妹看著有些心癢也說敢玩了，姥爺怕把她嚇哭便讓她在小坡上玩了幾次，見她不怎么怕了就讓她自己玩了一次，她還真的很勇敢，雖然也不敢睜眼看，但還是滑了下了，于是姥爺就讓我和小妹一起滑，妹妹說：“我們給這個雪圈起個名吧。”我說：“我呀！就叫它‘紅豆三號’吧。”妹妹好奇的問：“為什么叫‘紅豆三號’呢？”我說：“因為雪圈是紅色的像紅豆，我是第二次玩雪圈，你是第一次玩雪圈，一加二等于三，所以叫它‘紅豆三號’。”

轉眼已經下午三點了，姥爺叫我們回家，于是我和妹妹只好和“紅豆三號”再見，然后依依不舍的走了。這一天我和妹妹玩得很開心。

第二篇：初三描寫雪作文

初三描寫雪作文

初三描寫雪作文1

今天下了一場雪。記得下雪的時候，開始正在上課，只聽見坐在窗口的人說“哇！”我往窗外一看，滿天的“小花朵”從天上下來了。

我們正在上物理課，物理課一上完，我們趕快奔出教室。可是那白色的“小花朵”卻不下了。等一上課，那可惡的雪又下來了，好像那皚皚白雪跟我們做對似的。等第二節下課的時候，本來是去上操的，有幾個伙伴說去打雪仗。可是那皚皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時候，我是騎車回家，那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來，刺在我的臉上。在中午的時候，雪已經有一寸高了，我和我我的弟弟在我們小區里面堆雪人。在我們堆雪人的`時候，我姐姐也在堆雪人，我們向我姐姐發出挑戰。結果，我們還沒有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的時候，我已經該上學走了。我來到學校，感覺和家里面不一樣。可能是學校比我們家里的人多的原因吧。

我們學校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們去和他們玩。

那個下午，我們在班里看著外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羨慕。雪還在下，突然一陣狂風刮過來，那雪和沙塵暴一樣，卷著往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全變老了，頭發全部都白了。

放學后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以為因為雪大都沒有回來，原來我弟弟早就回來了，去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來時，我已經吃過晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊，我姐姐和我妹妹一隊，也就是男孩和男孩一隊，女孩和女孩一隊，男女對決。我們在打雪仗，觀看我們打雪仗的人慢慢地多了起來。我們看天色已晚就回家了。

我們玩得非常開心，真希望還會下一場更大一點的雪。

初三描寫雪作文2

蘇州的冬天是慵懶的。但慵懶中卻帶點閑適。北國的冬天是肅殺的寂靜的。那種“千里冰封，萬里雪飄”的景象多少帶點雄壯豪放的氣息。我去過海南，那里的冬天遍地綠樹紅花，但多少帶點生活節奏急促的味道。而蘇州，小橋流水人家，紅墻黛瓦下，多的是喃喃細語，柔情寫意。歷史原因加上氣候原因，造成了不同地方人們的不同情懷。

南國的那種急促源于他們為生存的環境所迫，需要快節奏生活；北國的人民在經歷秋收之后需要休養生息，來年繼續奮斗；而生活在“人間天堂”的蘇州，絕對不會憂愁來年的光景，也無須為生計，在大冬天里奔波忙碌，因為這里歷來風調雨順。

前一陣蘇州的'冬雨絲絲連連，這幾天飄起的雪花紛紛揚揚，使人產生一種憂傷的情懷。這憂傷，一如雨水雪花般綿綿不絕。但那只是境由心生，心思所至，隨之而往罷了。蘇州人的心是敏感的。心緒敏感的人容易被周圍事物所感動。文人的心思恰恰需要敏感的，所以蘇州自古多文人。這種敏感絕不帶有絲毫造作，那是一種柔情的抒懷。多少才子佳人的故事發生在蘇州。可見蘇州人的想象力又多么具有浪漫的情懷。

蘇州的冬是靜謐的，蘇州話言又是如此甜柔。這份甜柔加上靜謐，自然會使你欣悅起來。在這個閑適冬日里，泡一杯茶，捧一本書。此時此刻，閑情逸致與你分享細膩的心思。

蘇州的雨雪，蘇州的冬天，一起構成了別具特色的蘇州冬日情調。蘇州的景色，蘇州的人物，交織在一起，連成一張具有情調的濃情蜜網，將你網羅其中，舍不得逃離出去。假如您戀上蘇州，自然會愛上這冬日的蘇州。閑適的冬日，約上知心好友，煮酒談心，欣賞美景，聆聽吳儂軟語，你永遠都不會覺得悶。

第三篇：描寫雪的作文

描寫雪的作文6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫雪的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫雪的作文 篇1

20xx年11月的一天，還不到中午，天就陰了下來。開始陰的時候，天上還稍稍露出零星的透著天幕的空隙。不多時，這空隙就被一片片一堆堆上下翻騰的灰云塞了個嚴嚴實實。整個蒼穹的湛藍被一層灰幔完全遮擋了起來。

中午的時候，雪花開始零零星星地飄落了。它們各自拐著彎，打著轉，你不挨我，我不靠你地從灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不見有雪。

快到兩點的時候，窗外的雪花漸漸地密集起來，在天空中上下翻飛著。大雪花像成團的棉絮，又似片片羽絨從空中飄落著。有的飄落下來又飄升上去，有的從西邊向東飄下，中途又折返向西邊，有的扭動著身子斜斜著往下落。大雪花的周圍是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它們像密密麻麻的蒲公英的種子，在空中飛散著，飄忽著，升騰著，下落著；又像成群成群的蜜蜂，相互擁著、裹著、擰著勁旋轉著翻飛著。這些小雪花連著，靠著，粘著，你牽著我，我拽著你；又躲著，閃著，追著，你戲著我，我耍著你。

院內蘋果樹的樹枝上，向下垂著的皺巴巴的黃葉，也許是因為雪花不喜歡它，連一朵兒也不愿意開在它的上面；向上挺著的青葉、紫葉，每片上都開著一簇雪絨花。滿樹的雪絨花在透著青，含著紫，蘊著黃的蘋果樹上開著，別一番美麗景色。

近處的地上，房上都覆上了厚厚的一層雪。如粉似紗的雪把房蓋、地面罩了起來，仿佛怕天外來客驚動了這里的一切。遠處山坡上成片的喬木、灌木連成一片的黑，其間的草地黃里嵌著白，白里泛著黃。山脊上、低洼處幾條黑線曳起一片白皚皚。

火車經過的隆隆聲，讓空中的雪花也有些戰栗，它們有的愣在了空中，有的急速地逃竄，仿佛一場災難來臨。美妙動聽的歌聲，又讓雪花歡欣鼓舞，它們有的跳到半空中與飄蕩著的音符親吻，有的懸浮在地面上為遠方的歌手伴舞。

看著白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿，我情不自禁地走出房門來到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的，這涼直透我的.心。白雪在我的手里一點一點地融化了。我的手雖有些涼，也有些冷，可我的心里很舒服。

望著這滿山遍野的白雪，踩在白雪覆蓋的土地上，我想：不正是這白雪，讓冬日才顯得像冬日嗎？不正是這白雪，給冬日平添了許許多多的聯想嗎？不也正是這白雪，在孕育著春天的百花嗎？

描寫雪的作文 篇2

雪花是秋天的告別者，是冬天的預報員，雪花靜靜地飄向大地，給大地媽媽銀裝素裹了一番。

雪花奔向田野。田野上，金色的稻谷早已失去了金光，淘氣的雪花妹妹這跑跑，那跑跑，也找不到一點生機，因為秋天的時候，農民伯伯早已收好糧食，準備過冬了。雪花妹妹跳下天空，落在枯谷上，一朵，兩朵……千萬朵雪花齊頭并進，田野變成了白茫茫的雪場。

雪花落在了馬路上，原來熱鬧的馬路變得靜悄悄，人們看到雪娃娃來了，都害怕地躲到家中，馬路中的“粉”綠燈，被雪涂上了顏色，斑馬線都快變成了“灰”馬線，雪花娃娃歡快地跳在馬路上，雪一見到馬路哥哥，就害羞地融化了，化成了一沓水。

雪花飄向小孩子們的手掌心中，小孩子們淘氣揉起雪球，打雪仗，有些小孩子還小心翼翼地捧住雪花，天真地說：“我要把這朵花送給媽媽！”

雪花微笑著，飄著……

描寫雪的作文 篇3

清晨起床，我往窗外一看，頓時驚喜的歡呼起來，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

上學的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚揚從空中飄落下來，它們舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個個清晰的腳印。

下課了，學校頓時歡聲笑語熱鬧起來，只見同學們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個人拉著另一個人在雪中滑行，還有的同學們調皮得推樹來淋雪，一個個淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。

我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來了歡樂。

描寫雪的作文 篇4

春回大地，萬物復蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經爭先恐后地開放了，發出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說：“春媽媽，謝謝您來到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見光明！”

在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準備上床休息，外婆急匆匆地跑進來對我說：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽臺，天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。

這些雪花白白的，呈六邊形，有點像蜘蛛網。這些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無暇的翡翠。

描寫雪的作文 篇5

我喜歡鳥語花香的春天，也喜歡樹木蔥蘢的夏天，還喜歡楓葉似火的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。

緊張的學期生活又結束了，媽媽說帶我出去走走，我和媽媽穿戴好下樓，便來到我家附近的德惠公園。

走進公園，我看見白雪落在亭子上，像一塊奶油蛋糕；白雪落在大樹上，像一顆顆雪白的小帽子；白雪落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。一棵棵落滿白雪的大樹襯托著粉紅色的梅花，遠處望去美麗極了。

看見美麗的白雪，我和媽媽突然想堆一個雪人，于是我們滾了一個大雪球，然后又滾了一個小雪球，媽媽把小雪球放到大雪球上，撿了三個小石子放在雪人的眼睛和嘴上，再把一根媽媽早已為我準備好的胡蘿卜放在雪人的身上做鼻子，再找了兩根樹枝當雪人的手，我的雪人就堆好了，我高興的又蹦又跳。

我喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡被大雪打扮過的冬天美麗的公園！

描寫雪的作文 篇6

早晨起床，從窗戶向外望，發現——

為什么，房屋裹上了銀裝？為什么，人們打傘走得匆忙？為什么，樹木變成鉑金繡花裝潢？迷茫！

是上帝派一個個精靈來訪，讓大地不再滄桑，變得純潔漂亮。

別人都躲在一旁，唯有我，獨立窗邊欣賞，讓美在腦海中留一段印象；天地間，唯有美不隨時光走向遠方，靜待雪霽天晴朗。

第四篇：描寫雪的作文

精選描寫雪的作文十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫雪的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫雪的作文 篇1

冬天已經過，春姑娘悄悄的來到了人間，我們盼了一冬天都沒盼到下雪，就在這時，春姑娘送給了我們一份驚喜的禮物——春雪。雪花從天空中飄落下來，紛紛揚揚，像是仙女撒下的玉葉銀花；像是天神派來的小天使；像是天上掉下的梨花；像……有的雪片大，像鵝毛；有的雪片小，像紙屑。不一會兒，房子上就像披上了一層外衣；路旁的大樹像一個個白色衛士。蓮湖公園籠罩在一片白雪中，校園里的冬青上一片潔白，松樹穿了一件新衣裳。雪花落在大地上，轉眼便不見了，一會兒變留下一片濕漉漉的。下課了，同學們爭先恐后的跑出教室，小雪花真調皮，落在我們的衣服上，落在我們的鼻尖上，默默中我仿佛問到了春雪的味道。雪花千姿百態，一，二，三，四，五，一共有六個瓣。我用手去接小雪花，小雪花很小氣，還沒來得及看清楚它，就花做一個小水滴逃跑了。同學們在空地上奔跑著，追逐著，歡樂的笑聲在校園上空回蕩。俗話說：春雨貴如油，不如說春雪貴如油。一冬天沒有下雪，麥田都干枯了，這場雪可謂及時雪。緩解了旱情。凈化了空氣，給小朋友們帶來了歡樂，給農民伯伯帶來了好希望！我喜歡春雪！

描寫雪的作文 篇2

春天下雪還真有點奇特，特別是在陽春三月下起了鵝毛大雪，還邊出太陽邊下雪，你一定會感到很奇妙吧!

今年剛過完年，3月9日那天中午我和朋友像平常一樣坐在教室里看書。 這時天空中飄起了小雪花，小小的如銀似玉，慢慢的從天上落下，像是又細又小的鵝絨在空中跳著輕巧的舞蹈，一陣狂風吹過，這些白色的小精靈在陽光的照耀下變得亮晶晶的，一會飛到東，一會飛到西，像是在玩貓抓老鼠。

雪下的大了起來，一片片六角形美麗的奇花在風中爭先恐后的綻放，陣陣狂風吹過，這朵朵嬌弱的花朵被吹的到處亂飛，如玉屑，似銀沫，像玉液，美妙至極。 雪更大了，這些白色的小天使快樂的奔向大地，天黑了下來，這些雪花頑皮的落在我的臉上，涼絲絲的舒服極了，我笑了，一朵小巧的雪花竟飛進了我的嘴巴里，感受冰涼之花在我的舌尖融化，我輕輕地伸手接住一片冰清玉潔的雪花，這雪花晶瑩剔透，潔白無瑕沒有一點污垢，真讓人懷疑這世界上還有比它更純潔的東西嗎?

我一動不動的站著，雪花親吻著我的臉，衣服，頭發....太陽出來了，雪停了。有一首歌叫："太陽出來喜洋洋"。可我多么希望雪還接著下，直到給世界穿上一件潔白的外套，看窗外不知什么時候飛來幾只麻雀....

描寫雪的作文 篇3

今天，天氣晴朗，我和爸爸去滑雪，大伯父一家人一起去，一路上，我耐心等待，心里卻早已按耐不住，好想快點到滑雪場。終于我們到了！我高興地跳了起來，忙催爸爸去買票，真想馬上試試這刺激的游戲。我沖向服務臺，一位阿姨給了我一個大包，我打開一看，里面是厚重的滑雪服，爸爸說還有雪橇和雪柱呢！真的好新鮮！我快速的穿上這些，走了走，哈哈，真像一只笨重的大狗熊。

我順著人流向前走，一片白皚皚的雪地展現在我的面前，真美啊！教練在一旁為我講解滑雪的要素，可我卻耐不住自己先滑了起來，效果可想而知我摔了一大跤，然后我又自己勇敢地爬了起來，認真地聽著教練所講的……慢慢的，我有所領悟了，我決定去探險，爬上了12米的高坡，我心里忐忑不安，可看別人都“嗖嗖”地向下滑，不由心癢癢，一鼓氣，下去了，當我再睜開眼，已安然無恙，不由高呼——我成功了……

一天的運動，雖然讓我很疲憊，但是我覺得滑雪是很有趣的運動，它能讓我強健體魄同時還鍛煉了意志，讓我知道從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，一定不要停止前進的步伐！

描寫雪的作文 篇4

冬去春來，落雪一片驚天寒

冬日熙光，旭日東邊起，光輝照大地，寒潮迷霧渺茫茫。寒冬一方，落雪無瑕，世界呈一片寂寥。寒霜嚴厲，獨自一人漫步在落雪的早晨，雪花鋪千里，世界一片純白。企目望去，田野間，縱橫交錯阡陌間，銀裝素裹，萬里江山一片秀美無瑕。

那些凋落的樹葉，在寒風中微微顫栗；那些逝去的殘樣年華，在冷冬中變得蕭瑟不堪。捻起一段流水時光，靜待佳年華，雪上空留班然印記，那些易老的風花雪夜，是等待千年的不歸之客。散文吧原創

塵封記憶催年華，猶然清晰懵懂年少間，落雪紛紛，掩蓋不住的歡顏笑語，是那漫天飛舞的情緣。青梅竹馬，兩小無猜，多么美好的青春年華，伴隨一句你終究不是我的良人，霎間，心兒如落地生花般破碎成零，從此再也無法破鏡重圓。

落雪千片，冷寒浸天，人在風中立，心那能熱得起。指尖流年，流水潺潺，絲竹之耳，繞亂其心。穿越千年的塵埃，淌著淚的芊芊盈手，在瑟瑟冷敷中微笑。臆斷天涯，暗香盈袖淺留香，紅塵靜漠探春歸來。

冬天到了，春天的腳步聲也就不遠了。洗盡鉛華，潛心聆聽，冬日的風景也是一幅唯美的畫面，別樣的一番美情。

心兒憧憬著未來，春風和煦，艷陽當空高照，庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然，卻也掩蓋不住春的到來，新的一年里，又是一派新氣象，一番好的風情。

春色昂然，冬色漸遠，一季的落寞迷漫了太多的塵滿。花開，歲月靜好，年華徜徉，隕雨落，青花石，青苔初露碧色。小鳥兒唱春歌，梅花紅處染白雪，白色圍住喬紅，花蕊吐露芬芳，展眉齊笑顏。雪融化，枝頭上泛水珠，陽光滲透，閃閃發光似碧天里的星星。

年華的蒼涼是寂寞的歸宿，有那么一些人，一轉身便是十年生死兩茫茫。十年之后，在那花紅柳綠之間相遇，也只能道卻，你已不是曾經的你，我亦不是昔日的我。相遇與錯落只是在那么一霎間，卻需要傾盡一生，猶如這冬去春來般，令人感慨萬千綿長。

落雪一片驚天寒，隆冬天已經過去，春天已經到來，痛苦已經過去，快樂馬上就會到來。期待，注視，一切美好的到來，萬物滋長，陽光玉露皆成歡樂的樂章。

描寫雪的作文 篇5

那天我們來到了朝思暮想的俄羅斯的首都—莫斯科，首先映入眼簾的是那里的.雪。在那里，每個地方都被雪覆蓋，一看就知道這里是優雅純凈的“天堂”。

征得老師的同意，在老師的囑咐和叮嚀中，我們這群來自異國他鄉的活潑可愛的孩子們在雪地里玩的忘記了一切。那里的雪可真厚，快淹沒到我的膝蓋啦！如果這雪真的是棉被的話，在這么寒冷的天氣里睡覺，肯定不覺得寒冷。

這里的雪輕輕一捏，就消散了，這怎么能打雪仗呢？我掬起一捧雪，向天空揮灑，面前就悠然地下起了“一陣雪”，我們的頭發上、脖子里、衣服上哪里都是雪。哇— 看：有一朵完好無損的雪花靜靜地躺在我的胳膊上，就像躺在媽媽臂彎里的熟睡的孩子。我仔細欣賞：正宗的“米”字。我怕打擾他的美夢，一聲不響的端詳，只見它的外貌逐漸變得透明了，身子越來越小，一眨眼就不見了。接著我想品嘗一下這雪的味道，我用食指挑起了拇指大小的一片雪，舔了一下，冰涼冰涼的，雖然沒味道，但心里甜滋滋的。

我們在雪地里追呀跑呀跳呀！還不時朝同伴的身上撒雪。如果有人跌倒了，還會摔一身雪，變成了雪人后還咯咯的笑呢！我們還在這潔凈無暇的雪地上，用一串串腳印，形成一幅幅優美的圖案。這一天我們很開心，在陌生的國度，在厚厚的雪地上有老師、同伴，還有電視臺的攝像者，老師與生同樂，學生其樂無窮。

夜幕下的莫斯科燈火通明、流光溢彩。在寂靜的地上，那雪花五彩繽紛，發著光、含著笑……多美呀，莫斯科的雪！

描寫雪的作文 篇6

雪淅淅瀝瀝的下了，飄飄悠悠的下了。上海被裹入一個銀裝素裹的世界。時而慢慢悠悠，時而暴風猛刮，好不淡定。

我們在雪中奔跑著，跳躍著，呼喊著。對雪的到來表示歡迎。雪落在我的臉上，冰冰的，涼涼的，即刻融化，似乎像棉絮，又不像，只留一滴水在我臉上，嘗一口，甜甜的。雪凈化了世界，白茫茫的煞是好看，不論是樹枝上，還是花塘邊，白雪都覆蓋了，捧一把雪聞一聞，一股泥土的清香，枝頭的梅花悄然綻放，這不禁讓我想起王安石的《梅花》中的那句，"墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"

雪，十分純潔，是那樣的潔白無瑕和輕盈，幾乎是無可挑剔。這一切讓我不禁產生了幻想，對未來世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪?可以自主調整臥室的壁紙?那么我肯定要白雪皚皚的房間!雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。這是一種多美的意境啊!思緒又拉到腦海中的一個深處，對了!是那時，期盼著下雪的少年，殷切的眼神給我留下了深刻的印象，雙眼看著天空，尋覓著雪的蹤跡。現"他"在一定很開心吧!

如此之大的雪純潔無比，真是好看啊!雪好一個凈化心靈的東西，我贊美你!你凈化了世界!

描寫雪的作文 篇7

今天，我坐上飛機來到了哈爾濱。從飛機的窗口向下望去，到處都是白的。大樹披上了銀白色的衣裳；大地蓋上了潔白的棉被；屋頂上積滿了厚厚的雪……到處都變白了。一下飛機，迎面撲來一股寒冷刺骨的寒氣，要不是我們穿得厚，否則準會被凍成冰人。

來到哈爾濱的大街上，地上到處都是冰，那冰大約有2毫米厚，亮晶晶，滑溜溜的，就像一面渾圓的鏡子。在路邊，擺著約兩人高的冰雕，發出五顏六色的光芒。它們形態各異，有的是一個足球，有的是一個酒瓶，還有的是一個老人頭……各種各樣的冰雕多得數不清。

晚上，我在床上進入夢鄉。

描寫雪的作文 篇8

這場雪，我們是在學校里度過的。在放寒假的前一天，學校里就下起了雪。我正在想：明天又可以和同學們一起打雪仗咯！

第二天，整個世界銀裝素裹，我和同學們站在寢室里看。路都結了冰，偶爾開過一輛車，像蝸牛一樣爬行。這時，我真想下去玩一下。到了第一節下課，我們就飛快的跑到操場上堆雪人打雪仗了。首先，我們二人——王煒雨和孫誠浩;我先用一個小雪球堆成一個大雪球；孫誠浩也試著堆了一個比我大的的雪球。我們先把這兩個雪球堆起來。然后用垃圾桶當做帽子;用石頭當成眼睛；用一小粒泥土當做鼻子;再用草當做嘴巴；最后用兩支鉛筆當做手。這樣，一個雪人就完成了。堆雪人好后，就去打雪仗了。

你打我，我打你。我們就這樣玩著玩著，不知不覺的就上課了。今年的雪真好玩！

描寫雪的作文 篇9

傍晚，天陰沉沉的，凜冽的寒風刮起來了。不多時，大片大片的雪花從天空中飄落下來。

到了晚上，我一打開門，就看見外面白茫茫的一片。大地像披上了一層厚厚的棉被。吃過晚飯，我又走出去一看，雪還在紛紛揚揚地下著，漫天的雪花，隨風飄舞，像一個個出色的舞蹈家，邁著和諧優美的舞步；又像無數只白色的蝴蝶在翩翩起舞。這漫天的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔。雪花們爭先恐后地落在屋頂、樹枝、大地上，它們以自己的潔白之身，把大好山河裝扮得更加美麗。

第二天早上，太陽公公露出了笑臉，好像在欣賞這令人陶醉的美景。地上的雪花被鍍上了一層銀輝，熠熠閃光。放眼看去，萬里江山，成了粉妝玉砌的世界，一片晶瑩，一片潔白。一群可愛的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多么開心啊！

啊！潔白雪花，是冬爺爺送給我們的禮物。我愛你—雪花！

描寫雪的作文 篇10

雪紛紛揚揚地從天空中飄下，灑在傘上，發出沙沙的響聲，我把雨傘扔到一邊，任憑雪花落在身上，跳動，融化，然后浸入我的肌膚，冰涼的感覺使我回到了昔日的記憶里。

那是一個清晨，窗外錚亮一片，隨著哥哥的一聲叫喊：“下雪啦！”一向賴床的我蹦地從床上起來，興奮地跑到窗外跟哥哥一起大聲地背道：“下雪啦，下雪啦，雪地里來了一群小畫家，小雞畫竹葉，小鴨畫楓葉，小狗畫梅花，小馬畫月牙，不用顏料不用筆幾步就成一幅畫”父親把我倆叫進屋，瞪著雙眼看著我，我哆嗦著身體在父親身邊烤火，母親叨叨絮絮地拿著衣服幫我穿上。

我和哥哥向父親請求要到外面的去滑雪，父親卻舉出一大堆例子，不答應我們到外邊去。母親在一旁幫我們說話，“男娃仔去玩一下怕什么，就你想得太多。”我們也趁機說，其他小孩都在玩呢。不知多久，終于等到父親點頭，才非常高興地要父親幫忙找來竹子，可是父親害怕我們摔跤，找來的卻是很小的竹子，并且，幫我們做了兩雙不夠光滑的滑片，遞給我們，然后雀躍地跟隨父親到后山馬路上。

后山馬路上，到處是小孩，紅紅的臉蛋，濕濕的屁股，凍僵的雙手緊緊握著一雙滑片，不時在膝下捂一捂。滑雪，打雪仗，堆雪人，滾雪球，你追我趕，場面好不壯觀。父親給我們做了個示范。他蹲下身來，雙腳踩在滑片上，雙手在雪地里一推，就滑去了一兩米的距離。之后，他就讓我們從斜坡上滑下來，由于滑片太小且不光滑，每次都要人推一下，才能滑去一兩米的距離。不知為什么，父親看到這樣的場景，仍然不放心了，只讓玩一會就掃興地把我和哥哥帶回了家里。

翌日，樹枝上，房屋上，馬路上的雪更厚了。父母卻已外出，家里只剩下我和哥哥倆。我們都覺得前一天玩得不夠盡興，于是翻遍了整個屋子，想做兩雙最好的滑片。

家里沒有竹子，只有一把古銅色的漂亮竹椅，我和哥哥小心翼翼地把竹椅拆開，取下竹椅的四只腳，用刀把它們修成四道滑片。竹椅曾涂過桐油，而且經常使用，所以做成的滑片光滑細潤，精致可愛。那天，我和哥哥依然去到后山，把滑片放在腳下，蹲著就能滑去很遠很遠，經過慢慢的練習，在和別的小孩滑雪比賽中，我們漸漸的超越他們，慢慢的就成為他們羨慕的對象。后來的記憶就變得模糊了，只記得那天玩得特別開心，已經記不清楚我們玩了多久才回的家。上學以后，就很少再去滑雪，那些記憶也慢慢地淡忘，精致漂亮的滑片也不知藏到哪里了。

眼前的雪，依舊飄著，地上像撒了一層鹽，我撿起傘，踏著綿綿的雪，往前走去。見到雪，就像見到了家，沒有寒冷，只覺得親切，猶如去年冬天家里祥和的笑聲。

去年的冬天里，我是在家里度過的，那時也下起了雪，而且一連下了七八天，全家人在一起烤火，聊天。大家聊著聊著就聊到了滑雪的事。“我聽村里人說，”父親突然笑著說道，“滑雪最兇的那是我們家小武。”大家一起看著哥哥笑了。這時母親也說道：“那是，那是，還記得那把竹椅嗎？”然后大家一起聽哥哥娓娓道出，他和那雙用竹椅做成的滑片的精彩故事。全家人相視歡笑，沉侵在一片溫馨的笑語中。

雪花從傘上飄零下來，就像在提醒離家的我，該回家過年了。匆匆走過二十多個這樣的季節，驀地發覺，身邊漸漸少了母親的叮嚀囑咐，缺了父親靜靜瞪我的眼神。時間輾轉，換來的是，父親的話語越來越多了，母親的期盼越來越濃了。這時，荷包里的手機一陣震動，我接通電話，是哥哥打來的，電話那頭是他一系列的境況和問候。“我這里下雪了，你那里下了嗎？”“我剛打電話回家，你打了嗎？”“我放假了，你放了嗎？”“我準備明天回家，你哪天回？走，回家滑雪去！”聽完他的話，我心里酸酸的，是該回家過年了，可是，雪這么大，車能行嗎？

雪，依然飄著。我繼續往前方走去，如果現在的孩子也像當年的我們那樣，不畏寒冷，也許就能看到父母帶著孩子滑雪的場景吧。

第五篇：描寫雪的寫景作文

描寫雪的寫景作文1

雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。

夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來跑去，那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學根據的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的”秘訣”之一。

冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的.松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質也是應所周知的。

冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……

描寫雪的寫景作文2

啦！啦！

我推開窗戶，看見雪穿上了潔白的盛裝正在空中表演呢！一會兒表演前滾翻，一會兒表演后滾翻；一會兒表演跨步，一會兒表演轉圈，優美的舞姿引來人們的陣陣喝彩。

雪是一群淘氣的.孩子，他們悄悄地離開的懷抱，蹦著跳著來了。他們有的蹲在屋頂上，眺望遠方；有的坐在洗衣板上，想趁洗衣的時間和媽媽聊聊天；有的溜進窗戶，親吻我的臉；還有的坐在小鳥的背上，請小鳥帶去遠方旅行呢！

雪也是一群貪玩的孩子。瞧，在那片空地上，他們和們一塊兒滾雪球，堆雪人，打雪仗。沒過多久，雪孩子和們成了好。

雪更是一群乖巧的孩子。他悄悄地給麥苗蓋上厚厚的被子，麥苗不冷了；他給綻放的戴上蝴蝶節，更艷麗了；他給樹林披上雪白的衣裳，樹林開心地笑了……

雪，我喜歡你，真希望能天天見到你。

描寫雪的寫景作文3

雪像一個調皮的娃娃，偷偷打開的大門，悄無聲息……

早晨，隔窗望去，紛紛揚揚，如紛飛的柳絮，輕旋著，更像那輕盈可愛的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻著腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發顯得神奇華麗。

午飯過后，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈的精靈……

第二天早晨，雪終于停了。啊，好壯觀的雪景啊！房屋、街道、廣場，全都罩上了一層厚厚的雪，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團，有的樹枝不堪重荷似的'耷拉著腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。

里的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲，們都迫不及待地沖向，堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個，為這寒冷的譜寫了一曲雪之韻歌。

啊，我愛這迷人的雪！

描寫雪的寫景作文4

白色的樹木，白色的花草，白色的房子。啊！簡直是一個白色的世界，這是大自然的美容師——冬耍的把戲。它把世界涂抹得潔白無霞。

早上淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去太陽漫漫的從東方徐徐升起，射出柔和的光來，把白云染成了粉紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋，那些云彩飄搖不定，千姿百態，有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的蘿卜；有的像頑皮的小猴在倒數蜻蜓；有的'像奔騰的駿馬……

到了上午，天空布滿烏云，天色頓時昏暗下來。中午，我獨自在公園里悠閑地散步，香粉般的大雪落下來，漫天遍野，一片潔白。雪下著，我仿佛要變成雪人似的，幾片雪花落在我溫暖的懷里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚揚飄落下來，匆匆撲進大地母親的懷抱。

晚上，大雪還是下著。這時小園更好看！無花果樹變成了圣誕老人，桃樹變成了“米老鼠”，葡萄變成了一條條“白蓮帶”。而山地卻跟小園相反，山地顯得無一點生機：群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。小朋友在雪地上打滾，玩兒得汗流浹背。

冬天真好玩，我愛冬天！