第一篇：我感謝的人作文[本站推薦]

精選我感謝的人作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我感謝的人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我感謝的人作文 篇1

對(duì)于青春，也許，我們都浪費(fèi)掉了太多的時(shí)間，在一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月。總追求于頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗，堅(jiān)信自己會(huì)與眾不同，堅(jiān)信世界因我、會(huì)改變……覺(jué)醒，其實(shí)已經(jīng)不再年幼，前途或許也不再是無(wú)期限，其實(shí)它又何曾無(wú)期限？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為長(zhǎng)大了。但是有一天，終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義，除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必要的犧牲。在生活面前，我們還都是孩子，其實(shí)都從未長(zhǎng)大，還不懂什么是“長(zhǎng)大”！猛然停留，回頭看看，在自己頹廢的青春里，還有一段值得驕傲的記憶……

進(jìn)入學(xué)生會(huì)多久了呢？我沒(méi)有計(jì)算過(guò)。在學(xué)生會(huì)里的這些日子，有歡笑、也有淚水，有朝氣、也有頹廢，有快樂(lè)、也有荒唐，有自信、也有迷茫。敏感、偏執(zhí)、頑固到底，故做堅(jiān)強(qiáng)。可以輕易傷害到別人，卻也輕易的被別人傷害著……回首，學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。而我，就像一只風(fēng)箏，跌跌撞撞、搖搖擺擺飛上了藍(lán)天。從我剛進(jìn)來(lái)時(shí)奏起的進(jìn)行曲，到現(xiàn)在預(yù)示即將告一段落的片尾曲，律動(dòng)的節(jié)奏、流淌的音符，跌宕、起伏、平緩、激昂，期間匆匆忙忙、來(lái)來(lái)去去的身影，自己，又記得多少呢？

“對(duì)不起”——這是我最討厭的語(yǔ)言……一直認(rèn)為，這三個(gè)字是無(wú)能的人的口頭禪。想用敷衍的三個(gè)字遮掩自己犯下的錯(cuò)，認(rèn)為這樣，別人的傷就會(huì)痊愈，其實(shí)，這不過(guò)是為了找一個(gè)讓自己心里好過(guò)一點(diǎn)的借口罷了……而現(xiàn)在，我自己卻也想說(shuō)——對(duì)不起……我對(duì)不起學(xué)生會(huì)里每一個(gè)人。我承認(rèn)，我沒(méi)有能力、沒(méi)有能力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)，讓這個(gè)集體蒸蒸日上。我更不知道，我怎樣才能讓你們快樂(lè)、開(kāi)心……在學(xué)生會(huì)里，我就像溫室里的一朵最最嬌嫩的小花，在這里，你們一直細(xì)心地呵護(hù)著我。我知道，很多時(shí)候，你們都在為我著想，每次問(wèn)你們，你們都告訴我說(shuō)不累；知道我要準(zhǔn)備考試，你們都在幫我找資料、分擔(dān)工作，讓我好好復(fù)習(xí)；在我每一次失落時(shí)，你們都會(huì)鼓勵(lì)我……我明白，現(xiàn)在還留在學(xué)生會(huì)的你們，一直在撐，很感謝你們能為學(xué)生會(huì)留下來(lái)、能為我、留下來(lái)……真的很感謝你們！每一刻的感動(dòng)，我知道，我欠你們的，實(shí)在太多、太多了……

對(duì)于他，一個(gè)愛(ài)我的人。一直對(duì)我寄予厚望，一直幫我很多，從我進(jìn)入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，他一如既往，讓我再一次成為學(xué)生中的焦點(diǎn)和同學(xué)們眼中幸福的寵兒，他就是我們的王老師……我不知道該怎么感謝您……我，總會(huì)闖禍、總有一大堆的問(wèn)題，我感到十分的抱歉，我知道，在我當(dāng)主席的這段時(shí)間里，我不能好好地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)，使您失望了……對(duì)不起……但我還想跟您說(shuō)一句“謝謝”，感謝您為我所做的一切……

一直倍受呵護(hù)的我，自私、任性……直到這個(gè)集體中，來(lái)來(lái)回回、匆匆忙忙，誰(shuí)和誰(shuí)辭職了，誰(shuí)和誰(shuí)又拖著疲憊的身軀告訴我，“主席，好累啊！我不想干了！”可能很多時(shí)候，我一味責(zé)怪你們的自私，質(zhì)問(wèn)你們的離開(kāi)是否為我想過(guò)……不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)生會(huì)每走一個(gè)人，我的情緒、我的熱情就會(huì)隨之減少幾分，直到現(xiàn)在每每想起都會(huì)痛得失去知覺(jué)……也不知道從什么時(shí)候我才開(kāi)始思索、開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己，這一切，為什么？我究竟可以做什么？我真的適合當(dāng)這個(gè)“主席”嗎？我不知道。一直以來(lái)我始終追求的百分百完美，離我有多遠(yuǎn)？所謂的百分百完美，是否無(wú)論如何我也做不到？也許，我真的做不到……

現(xiàn)在，說(shuō)的再多，一樣于事無(wú)補(bǔ)。我一直記得王老師跟我說(shuō)過(guò)的四個(gè)字——“不進(jìn)則退”。我感覺(jué)到學(xué)生會(huì)的停滯不前，甚至開(kāi)始后退，我早已懷疑自己，我是否有能力帶領(lǐng)你們？是否還可以讓學(xué)生會(huì)更好……但我希望，能和你們?nèi)跒橐惑w。我希望，能和你們成為真真正正的朋友……不管一切怎樣改變，我永遠(yuǎn)是你們的朋友！更希望，你們可以堅(jiān)持下去，我不希望，誰(shuí)會(huì)選擇中途退出，我想，你們應(yīng)該不會(huì)那么殘忍吧……我相信，只要這個(gè)集體不變、我們彼此不變，我都會(huì)盡我所能，給學(xué)生會(huì)、給王老師、給你們，交一份滿意的答卷……

我感謝的人作文 篇2

魚(yú)兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻(xiàn)。

我的老師很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她說(shuō)話和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？

講到一半的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說(shuō)老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說(shuō)話的聲音變小了！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚(yú)刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟(jì)于事，魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說(shuō)話嗓子就會(huì)很痛，但小聲說(shuō)話又怕我們聽(tīng)不清。

聽(tīng)完老師的話，就連平時(shí)最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。

老師，您不但教我們知識(shí)，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

您教育了我們這么多年而且沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我們真的`很感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈耍趺锤屑e人，今天我就要感激一下您，您教會(huì)了我不要撒謊、不要忘恩負(fù)義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會(huì)了我們要成人后給學(xué)會(huì)的一些東西，我們不會(huì)忘記您，您給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂(lè)，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煟蝗諡閹煟K身為父，真是對(duì)啊！

老師，我感激你！

我感謝的人作文 篇3

有一個(gè)人是我最想感激的，是他讓我學(xué)會(huì)從郁悶中解脫，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收獲感恩，他就是我的好朋友——?jiǎng)㈤獨(dú)J。

郁悶 解脫

有一次，我?guī)Я艘槐咀钚膼?ài)的作文書(shū)放在課桌下，可是卻不見(jiàn)了，我東看看，西找找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正拿著同樣的書(shū)看得津津有味，我氣沖沖地走過(guò)去說(shuō)：“把書(shū)還給我。”他卻說(shuō)：“這明明是我的書(shū)，怎么變成你的了？”我聽(tīng)他這么講，很是郁悶！情急之下，說(shuō)：“好啊！從此以后咱倆一刀兩斷。”劉楠?dú)J問(wèn)：“怎么回事？”于是我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“別沖動(dòng)，你的書(shū)在田詩(shī)晗那兒。”他這么一說(shuō)，我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺(jué)無(wú)地自容！正在我郁悶時(shí)，劉楠?dú)J緊接著說(shuō)：“不要緊，同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小誤會(huì)很正常，解釋清楚就行了。”我誠(chéng)懇地向那位同學(xué)致歉，并說(shuō)清了情況，我們又和好如初了！劉楠?dú)J，我感謝你，你讓我在郁悶中得以解脫。

暴躁 冷靜

有一天早晨，剛下第一節(jié)課，一位趁我不注意，將我文具盒里的鋼筆拿出來(lái)大聲炫耀說(shuō)：“看我的鋼筆，怎么樣？做工精致吧？現(xiàn)在特價(jià)優(yōu)惠，原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)二元，特惠甩賣(mài)，先到先得，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買(mǎi)了同一種鋼筆？我打開(kāi)文具盒，翻來(lái)覆去地找，卻沒(méi)找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無(wú)名之火從心頭猛竄出來(lái)。奮力去追，可是他已經(jīng)逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要?dú)庹耍『鋈粍㈤獨(dú)J拍了拍我的肩膀說(shuō)：“放心吧！他上課了會(huì)還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的心情慢慢冷靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常感激，劉楠?dú)J，是你讓我回歸了理性。

悔悟 收獲

有一次，由于我考試成績(jī)不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什么老師對(duì)于差生不管只管優(yōu)等生？”我忿忿不平地說(shuō)。劉楠?dú)J卻說(shuō)：“老師管你是在意你，并不是看你不順眼。”可不是嘛，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今后沒(méi)考好不再找任何借口，先從自己身上找原因，找出自身學(xué)習(xí)中的不足及時(shí)改進(jìn)。相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，自己一定能取得好成績(jī)！劉楠?dú)J，你讓我在悔悟中收獲了成熟！

你覺(jué)得他是不是一位最值得我感激的人呢？

我感謝的人作文 篇4

每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。

張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話的聲語(yǔ)細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱?xiě)得丑，沒(méi)少挨她的懲罰。

有一次，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太難看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著因?yàn)樽謱?xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)不厭其煩地講解。

這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。

張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。

一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

第二篇：三年級(jí)作文寫(xiě)人：感謝我的老師

三年級(jí)作文寫(xiě)人：感謝我的老師

蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—趙紅玲老師。

趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—趙紅玲老師!

第三篇：感謝人的作文

感謝人的作文9篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝人的作文 篇1

小時(shí)候，我很內(nèi)向，習(xí)慣了被忽視，不怎么愛(ài)說(shuō)話。那天，媽媽帶我去表哥家。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有一大群人，于是下意識(shí)地躲起來(lái)。表哥見(jiàn)狀，拉住我說(shuō)：“表妹，不要走，這些都是我的朋友，一起去玩吧！”

說(shuō)罷，表哥帶著我一起奔向公共籃球場(chǎng)。玩著玩著，我漸漸融入了他們，也學(xué)著他們玩了起來(lái)。我們玩游戲、打籃球，玩得真開(kāi)心！

打那以后，我的性格開(kāi)朗了許多。謝謝表哥，讓我的性格變得陽(yáng)光開(kāi)朗。

感謝人的作文 篇2

讀幼兒園時(shí)，一個(gè)回憶令我始終忘不了。

時(shí)光倒流到五歲了。一天上午，我正要去上廁所，老師叫我慢慢走，說(shuō)那里容易摔倒。可是，我把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我摔倒了。我開(kāi)始大哭起來(lái)。“嗚，嗚，嗚嗚……”

忽然，我面前出現(xiàn)了一名漂亮的女孩子，長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，月牙似的眉毛。她說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”

我忍住疼痛，說(shuō)：“有點(diǎn)痛。”

她看了看我摔傷的部位，說(shuō)：“不行，傷口如果不及時(shí)處理會(huì)有細(xì)菌通過(guò)你的傷口進(jìn)入體內(nèi)。”說(shuō)完，她就奔向教室。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她回來(lái)了。左手拿著一瓶藥水，右手拿著一包棉簽。她用棉簽沾了藥水，輕輕地抹在我的傷口上。我感到有一股火辣辣的痛。她似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“現(xiàn)在有點(diǎn)痛，一會(huì)兒就不痛了。”

嗯……你叫什么名字呀？”我問(wèn)她。

她說(shuō)：“我叫陳洛均，今年五歲。”

“我叫李湘，今年也五歲。”

就這樣，我就成好朋友。

陳洛均，我跌倒時(shí)是你把我扶起來(lái)。你還幫我清理傷口，和我一起分享你的好東西。陳洛均，你是我最想感謝的人。

感謝人的作文 篇3

我要感謝的人，是我的外婆。

我從小就和外婆生活的一起。她不像個(gè)女人，她更像個(gè)男人。她卻少女性細(xì)膩的情懷，溫柔的撫摩；她有男人一樣粗糙的大手，倔強(qiáng)的性格。

小時(shí)候，總是她接我上幼兒園。幼兒園離家很遠(yuǎn)，她便早早地出發(fā)。我上小班的時(shí)候，他便背著我去。她的肩膀很寬，很松軟，我可以舒舒服服的躺在上面，把所有的一切都交個(gè)給她堅(jiān)實(shí)的背，仿佛那是我永遠(yuǎn)的依靠。是的，我可以永遠(yuǎn)依靠她。一路上，她總帶著小跑地走，不時(shí)抖動(dòng)一下肩膀，雙手配合著把我往上一墊。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)笑出聲，她也笑，于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚(yáng)在這籠著輕紗的寧?kù)o的小巷里了。

等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，她便不再背我了，要我自己走。他本讓我走在前面，我說(shuō)怕看不見(jiàn)她，硬要她走前面。于是以后，我便跟在她后面走。她走得很快，一雙大腳不停地向前邁步。跟著她走，仿佛前面永遠(yuǎn)是直道，永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)，不會(huì)迷路。有時(shí)候，我跟不上，她便不時(shí)停一停，向后望。每當(dāng)她的目光與我焦急的目光相遇，她的臉上就露出滿意的笑容，仿佛一朵菊花在額頭綻放。那時(shí)，我就有一種奇特的感覺(jué)，我會(huì)告訴自己她的確是個(gè)人，她很美。

后來(lái)，我漸漸跟上她了，便和她并排著走，她也能不彎腰就牽著我的啦！

我就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地跟她走一步一步地走下來(lái)……

直到我上了小學(xué)。我爸買(mǎi)了車，每天接我便成了老爸的例行公事。自那以后，我再也沒(méi)有感受過(guò)她的松軟的背，粗糙而溫暖的手，再也沒(méi)有看到那開(kāi)著菊花的臉了。

前不久，我陪外婆去買(mǎi)菜。一路上，她的嘴一刻也沒(méi)停過(guò)，看見(jiàn)什么就問(wèn)我想不想吃。我可煩了，整天都是雞呀鴨呀，腰都吃粗了一圈，她還在念叨：“瞧你瘦成這樣子……”真受不了。她或許從我表情覺(jué)察出什么，便不再多說(shuō)了。剩下的路，她一直沉默著，我便不知不覺(jué)走到她前面去了。走著走著，我好像忽然想起什么，便神經(jīng)質(zhì)地停下了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)外婆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。陽(yáng)光很熱烈，照著她的黃土高原似的額頭，閃閃的是一粒粒的汗。她右手挎著一籃菜，左手提著餃子，蹣跚向我走來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)老了。她很努力地走著，想趕上我，卻心有余而力不足。可能她看見(jiàn)我在等她，便叫道“你走吧！你先走……”突然間，有一種異樣的感覺(jué)在我心中涌動(dòng)，那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮。我又回想起了外婆送我上幼兒園……

我感謝她，我的外婆，那從人流的街道向我走來(lái)的瑟瑟的分明的身影……

感謝人的作文 篇4

我是一個(gè)10歲的男孩，在這十年的時(shí)間里我要感謝的人有很多，教我知識(shí)的老師、疼愛(ài)我的媽媽……，但我最感謝的人是我的爸爸。

記得那是一個(gè)夏天，我早上一起床就感覺(jué)整個(gè)人昏沉沉的，頭疼的厲害，爸爸用體溫表給我量了下體溫，“呀！40度，腦袋會(huì)燒熟了呀！”說(shuō)完他就飛速的拿來(lái)一盆冷水和一條毛巾，快速的跟我擦起額頭，我頓時(shí)感覺(jué)像是喝了一大口加了檸檬的橘子水，清涼清涼的。但是過(guò)了一會(huì)兒溫度又上來(lái)了，爸爸很擔(dān)心，決定帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，

一出門(mén)，太陽(yáng)就像伸出了千萬(wàn)條手臂把云撕碎了，萬(wàn)丈光芒把大地烤的火辣辣，隨手摘一片樹(shù)葉放到地上都能烤焦，爸爸并沒(méi)有害怕，還讓我走在他的前面，用他的影子幫我遮住了太陽(yáng)。到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查說(shuō)要住院觀察，爸爸沒(méi)有去上班，而是請(qǐng)了一星期的假在醫(yī)院照顧、陪伴我。

在我生病時(shí)是爸爸來(lái)照顧的我；在我浪費(fèi)飯菜時(shí)是爸爸來(lái)跟我講道理；在我考試沒(méi)考好時(shí)是爸爸給我一次次地鼓勵(lì)和勇氣……

爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝！

感謝人的作文 篇5

有人感謝老師，有人感謝同學(xué)，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。

我媽媽不太高，有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下面有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白，爸爸說(shuō)這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。

我媽媽會(huì)做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來(lái)了。

有時(shí)候，我遇到不會(huì)的難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會(huì)像“家庭教師”一樣來(lái)，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。

這就是我最感謝的人——我親愛(ài)的媽媽！

感謝人的作文 篇6

每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。

張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話的聲語(yǔ)細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱?xiě)得丑，沒(méi)少挨她的懲罰。

有一次，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太難看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著因?yàn)樽謱?xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)不厭其煩地講解。

這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。

張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。

一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

感謝人的作文 篇7

人們常常說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識(shí)讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)的'道路；您是路牌，在迷茫時(shí)防止我們迷路；您是辛勤的園丁，勤勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

樹(shù)木的茂盛離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露；花朵的芳香離不開(kāi)大地；人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。這都是它們無(wú)私施舍與默默奉獻(xiàn)才會(huì)有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。

七歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開(kāi)始了小學(xué)生活，您每天都想一些方法讓我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫(xiě)漢字，每天手把手的教我們?nèi)绾挝展P，如何寫(xiě)字，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會(huì)我寫(xiě)字，從筆畫(huà)到復(fù)雜的字，都是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)使我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字。老師您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我，我無(wú)以回報(bào)，最好的便是用成績(jī)回報(bào)您，回報(bào)您的教導(dǎo)。

感謝人的作文 篇8

在這個(gè)世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當(dāng)然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個(gè)世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺(jué)得很奇怪，是爸爸媽媽在供養(yǎng)我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？

爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒(méi)有照顧過(guò)我，他們從未給我做過(guò)香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛(ài)吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已勝過(guò)了那些上等的飯菜。因?yàn)槟鞘悄棠套龅摹暗俺达垺保绕渌姆至慷级啵嗔艘环N愛(ài)的分量。

奶奶起早貪黑，每天都10點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還要6點(diǎn)就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺(jué)了，奶奶才睡覺(jué)，早上要6點(diǎn)就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門(mén)了，我起床了，又要給我熱飯。

記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個(gè)口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創(chuàng)口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“老人家啊！你要再晚來(lái)一部，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊著：醫(yī)生，快止住我孫女的血啊！謝謝醫(yī)生啊！”

我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節(jié)約！每次我們坐車她都不肯說(shuō)：“只有這么一點(diǎn)路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時(shí)候，奶奶總是嘮叨說(shuō)：“這么一點(diǎn)路，一走就走過(guò)去了，坐什么出租車啊！浪費(fèi)錢(qián)！還是走路吧！一分錢(qián)都不花！”吃肉的時(shí)候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時(shí)候，奶奶就給我?jiàn)A回來(lái)了，說(shuō)：“你和鳴鳴都是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長(zhǎng)不起來(lái)身體的，你們快吃，我吃點(diǎn)菜就行了。”

奶奶在周六、周末的時(shí)候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來(lái)，怕被我們給偷吃掉，我發(fā)現(xiàn)了奶奶藏在哪里的時(shí)候，我就坐在那里，吃我最愛(ài)吃的：小蝦子，奶奶說(shuō)發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有偷吃。”奶奶說(shuō)：“你嘴巴上全是油！你沒(méi)有偷吃嗎？”我說(shuō)：“呵呵！又被你發(fā)現(xiàn)了。”奶奶說(shuō)：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞。”說(shuō)完，我哈哈大笑。

感謝人的作文 篇9

在我的生活中，有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。

有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中，媽媽是最值得我感謝的一個(gè)人。 記得一天半夜的時(shí)候，我正在睡著覺(jué)。突然，媽媽叫醒了我，急忙地說(shuō)：“快醒來(lái)，敏儀，你的額頭好燙呀，是不是發(fā)燒了？”我從媽媽的叫聲中驚醒了，我說(shuō)道：“哦，是嗎？”媽媽馬上給我探熱，媽媽大聲喊道：“哇，39度，你發(fā)高燒了。”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上起了床。媽媽說(shuō)：“不行，我要帶你去醫(yī)院。”媽媽給我穿上了一件厚衣服。馬上就背著我去家附近的醫(yī)院了。這時(shí)，天下著紛飛雨。媽媽背著我全身濕透了，雨水與汗水混在一起都分不出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放我下來(lái)吧，我自己能走路。”媽媽說(shuō)：“不行，你還在生病。”我想：呀，怎么還沒(méi)到醫(yī)院，希望快到醫(yī)院。

一會(huì)兒，到了醫(yī)院，媽媽才把我放下來(lái)。媽媽很快的幫我找來(lái)醫(yī)生，給我看病，醫(yī)生說(shuō)：“發(fā)高燒了，一定要打點(diǎn)滴才快好。”我去注射室了，媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著我坐下來(lái)，媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點(diǎn)滴一直打到早上8點(diǎn)鐘。媽媽抱著我睡著了。差不多打完的時(shí)候，我睡醒了，看見(jiàn)抱著我的媽媽正在閉著眼睛休息。看著媽媽為了我疲憊的樣子，我心痛極得眼淚不停地往下流。一會(huì)兒，我打完點(diǎn)滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著了，但媽媽卻在熬粥等我醒來(lái)時(shí)吃，在我睡著幫我擦汗，還在旁邊守護(hù)著我。我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了，我聞到粥的香味后，知道了媽媽為我做的事，眼淚忍不住得掉來(lái)了。

這件事在我的腦海中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。每當(dāng)我想起著件事的時(shí)候，我都想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你。”

第四篇：我感謝父母作文

我感謝父母

車西小學(xué)五（）葉晰承

從小，爸爸媽媽給我的是溫暖的愛(ài)，他們那雙粗糙的手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

記得有一次，我在花園里玩耍，把眼睛碰破了一個(gè)大口子。爸爸媽媽知道后急忙趕回來(lái)。爸爸從張灣上班的地方奔回來(lái)，抱著我沖出院子，趕去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)必需縫針。我怕疼，媽媽讓我咬著她的手。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)一滴滴的鮮血滴在我的身上。開(kāi)始，我以為是我自己的鮮血，但當(dāng)我盡力睜開(kāi)另一只眼睛時(shí)，我驚呆了，那竟是媽媽的血。我腦子里一片空白，心中涌起了一股暖洋洋的感覺(jué)。醫(yī)生給我治療的疼痛消失得無(wú)影無(wú)蹤。縫好針了，醫(yī)生幫我包扎好傷口。我說(shuō)：“幫我媽媽也包扎一下吧。”媽媽卻說(shuō)：“不用了，回去用酒精洗洗就可以了。”我的眼中浮起了淚花。

經(jīng)過(guò)這件事情，我做事都是小心翼翼的。直到有一次，在奶奶家，我口渴想喝水，卻拿不到開(kāi)水瓶。我用全身力氣一跳，想把開(kāi)水瓶拿下來(lái)。沸騰的開(kāi)水一下子全潑到了我的身上。奶奶立刻給爸爸打電話。在上班的爸爸媽媽馬上趕來(lái)，抱著我就跑向張灣醫(yī)院。要知道這兒離醫(yī)院幾千米遠(yuǎn)。直到醫(yī)生給我做了緊急處理，說(shuō)沒(méi)事了，爸爸媽媽才松了口氣。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是對(duì)大地的感謝聲；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。而我要感謝我的父母，感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助。在這里我要把最忠心的祝福，最深的寄語(yǔ)送給您：“我愛(ài)你，爸爸媽媽！”

（教師心語(yǔ)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”世上最深的愛(ài)，就是父母的愛(ài)。當(dāng)你細(xì)細(xì)回想，生活中的一點(diǎn)一滴，都飽含著父母濃濃的愛(ài)。我們的習(xí)作也只有充滿真情，才能吸引讀者的目光。）

第五篇：感謝人的作文

精選感謝人的作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感謝人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝人的作文 篇1

有些人感謝老師，有些人感謝同學(xué)，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。

我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個(gè)黑眼圈是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來(lái)的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導(dǎo)我的功課弄出來(lái)的。

記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。記得那天晚上，我忽然感覺(jué)肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你要去掛鹽水了。”說(shuō)完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺(jué)得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機(jī)上播放了很多個(gè)故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的'病就好了。

這就是我最感謝的人——媽媽。

感謝人的作文 篇2

每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。

張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話的聲語(yǔ)細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱?xiě)得丑，沒(méi)少挨她的懲罰。

有一次，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太難看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著因?yàn)樽謱?xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)不厭其煩地講解。

這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。

張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。

一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

感謝人的作文 篇3

在我的成長(zhǎng)中，數(shù)不清的人給過(guò)我溫暖、快樂(lè)，這些關(guān)懷化成了一顆顆價(jià)值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項(xiàng)鏈。現(xiàn)在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來(lái)，與大家分享。

那是四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文小考，我僅僅考了69分。公布成績(jī)時(shí)，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上。回到家后，淚水像斷了線的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責(zé)如同一把鋒利無(wú)比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現(xiàn)在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對(duì)著這史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)，我又一次嚎啕大哭起來(lái)。

晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽，然后就噙著眼淚等著媽媽批評(píng)。可是媽媽看了看試卷，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說(shuō)：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。以后考試還多著呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說(shuō)，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會(huì)很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過(guò)去的就過(guò)去了，重要的是下一次，對(duì)吧？媽媽相信你今天的眼淚沒(méi)有白流，因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲋獝u而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對(duì)考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著淚珠，不好意思地笑了。

從那以后的每次考試，我都信心百倍，因?yàn)槲抑溃瑡寢岅P(guān)注的永遠(yuǎn)是下一次。好成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能預(yù)示將來(lái)，對(duì)于將來(lái)，只要我認(rèn)真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒(méi)有什么可后悔、遺憾的。

感謝媽媽，讓我懂得了這樣一個(gè)最淺顯、也最重要的道理。

感謝人的作文 篇4

放學(xué)了，我一邊向校門(mén)口走去，一邊心想：今天作業(yè)可多了，我要早點(diǎn)回家才行。

在校門(mén)口，很多家長(zhǎng)都在等自己孩子，我也在人群中找起爸媽，可是找了半天也沒(méi)有他們的身影，哎!他們?nèi)ツ牧?

校門(mén)口的家長(zhǎng)越來(lái)越少，漸漸地天色已晚，還不見(jiàn)爸媽的影子，我更加著急了，爸媽沒(méi)來(lái)嗎，可我也沒(méi)帶手機(jī)，怎么辦呢?

就我在校門(mén)口走來(lái)走去，焦急地等著爸媽時(shí)，我們班的一位值日生最后走了出來(lái)。我向他借了手機(jī)，打電話給爸媽。這個(gè)時(shí)候才知道，爸媽今天臨時(shí)有事，不來(lái)接我了，讓我自己回家。

我把手機(jī)還給那位同學(xué)，一路小跑來(lái)到公交站，等了好一會(huì)兒，終于看到785路車來(lái)了。我招招手，一邊準(zhǔn)備上車，一邊掏錢(qián)。

我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了帶錢(qián)。”

這該怎么辦?我在站臺(tái)上急得跺著腳。

車門(mén)開(kāi)了，司機(jī)叔叔看我左看右看的樣子，大概是猜到怎么回事了，就對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是不是要乘車，上來(lái)吧，不收你錢(qián)。”

“不行，爸媽說(shuō)過(guò)的，坐車就要付費(fèi)，沒(méi)錢(qián)……怎么坐車……”我小聲地說(shuō)。

“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸媽會(huì)著急地，快上來(lái)吧!”

就這樣，我有些不好意思了，就趕緊上了車，輕輕地坐在一張空位子上，不敢發(fā)出聲音。

雖然只會(huì)兩塊錢(qián)的恩情，但我是真的很感謝那位司機(jī)。