第一篇：實用的發現作文500字

實用的發現作文500字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的發現作文500字4篇，歡迎大家分享。

有許許多多人都說生活中缺少美麗，生活如此的枯燥，乏味，哪里會有美呢？這使我想到了每個人經常聽到的一句話“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。

如果對生活是富有樂觀態度的話，處處都是美，一縷陽光，一片落葉，一場雨，如果你注意了這些，你會發現，所有高雅不俗套的美，幾乎都潛藏在生活中你不經意的角落里

在每天的清晨，當晨風吹過了道路兩旁的樹木“

沙～”的聲音這種輕柔的聲音使人感到輕松，人的煩惱似乎暫時隨著清晨的風，隨著聲音而遠去。

在中午，雖是艷陽高照，天氣炎熱，門外也只有微風習習。在這樣的天氣人們一定覺得毫無美感，但是，看看窗外，窗外的綠樹在微風吹拂下緩緩搖擺，沒有什么聲音，它就在這安祥之中，靜靜的守護好屬于自己的那片綠蔭，在金色陽光的照耀下，綠葉與陽共舞，形成了奇異的美。

下午，陰云密布，一場陣雨正在人們頭頂的天空中形成著，不一會，傾盆大雨便傾瀉而下，此時的美，存在于雨聲中，那嘩嘩的嘈雜聲中卻有格外的寧靜，聽雨也是一種美。

在傍晚，外出呼吸著雨后的新鮮空氣，西邊的落日下的余理照映著地上的水洼，紅色的輝頭使雨后天空中的殘云泛著美麗的光澤。

夜晚，一輪美麗的月亮掛在天上，周圍被照亮的云像是被這誘人的光所吸引，圍在月亮周圍，清冷的月光迎合夏日蟬鳴，一切寧靜美好。

那天，綜合老師給我們布置了一個課外作業“觀察”，正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學校的一棵大樹下結拜為兄弟，于是我們約好下課后在結拜樹下集合一起完成這個課外作業。

下課了，我們來到了結拜樹下，臺頭看了一眼那棵蒼老的大樹，大家不約而同的對著大樹又拜了一次。就在這時，突然聽郎哲磊大叫了一聲，說：“快來看，這邊有個蝸牛卡在樹上了！”和我杜皓儒馬上聞聲而去，只見一個樹坑里，有一個和蝸牛殼長的很像的東西，不過距離有點遠光線又不是很好看不太清楚。我就對他倆說幫我找個木棍，把它挑出看仔細看看。他倆很快就找來了棍子，于是我就小心翼翼的把那只“蝸?！碧袅顺鰜?，卻發現它根本不是蝸牛，而是一個圓圓的頭上長著一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問一下科學老師，我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了科學老師的辦公室，可是科學老師看了半天也不清楚，便對我們說：“你們還是去找一下綜合老師吧，我想他或許會知道”。又一次飛奔，上氣不接下氣的找到了綜合老師，結果還是白跑了一趟，綜合老師也不知道那是個什么東西。

就在事態發展進入僵局的時候，我們想到了一個好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負責去找大石頭，杜皓儒去另外多找幾個人幫忙，后來，大石頭找了一塊34厘米的超大個的，可后面發生的事情讓在場的所有人都嚇了一大跳——那個小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣，而它自己卻毫發無傷！但是在我們鍥而不舍堅持下，在把大石頭頂成四塊之后，終于把它給弄開了。

最后，在我們多方求證后，得知那個神秘的東西是一個硬樹榴。雖然那不是什么奇珍異寶，但是，通過這次觀察，讓我們體會到了一種樂趣，一種在課堂上找不到的樂趣！

春有花香，夏有涼風，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有美麗的風景。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛。只要我們認真發現美，美無處不在。

春天，是一個美麗的季節。然而之前，我卻單純地認為春天只是天氣變暖，可以脫去厚重的棉衣，但并不是這樣。

春天，萬物復蘇。漫步在石階路上，抬起頭遠遠望去。杏花好似小精靈在隨風舞蹈，也仿佛是一個個小喇叭在奏著春天的歌曲。微風拂過，杏花在空氣中散發出一陣陣清香。深深吸上幾口，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也被這美麗的景象吸引了，仿佛也在欣賞春天的美。柳樹的芽兒也努力長大，小草也不肯落后，從土地里鉆了出來，春天還綠中帶黃，農田里的油菜花也開了，遠遠望去，一片金黃，像一大片金子。你說：“春天這生機勃勃的美能不令人陶醉嗎?”

春天,也是一個充滿希望的季節，“一年之計在于春?！闭f的一點也不假，在這個季節，廣大華華學子播種了希望的種子，等待它們的是美好的'現實。農民伯伯也在田地間忙著播種，它們迎來的是充實的果實。這春天的希望像是一條美麗的風景線，這景象難道不令人向往嗎?

春天，還有很多秘密等待我們去探索。春天是多么美好的季節!

只要我們善于觀察，留心發現，一定會發現許多獨特的美。

什么是美？美在哪里？當你睜開眼睛的時候，你會發現什么？祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。

“叮叮?！狈艑W鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環境人人有責，而首先做到的是這個幼小的女孩子。

當來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。

無論是在公共場所還是放學回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學回家，我剛走進小區，遠遠就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發現電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……

??！生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間！

第二篇：我的發現作文500字

我的發現作文

雖然已經是驚蟄天氣了，但是天氣還是很寒冷。過了春節一直是小雨綿綿，走出教室，一陣寒冷的風迎面吹來，我連忙戴上了帽子。

我來到東園，只見沉思湖邊的垂柳在風中梳洗著自己美麗的頭發。枝頭上冒出了一個個又嫩又綠的小芽苞，像給柳條姑娘戴上了綠色的發卡。

春的使者——迎春花，在亭子邊雖然開得不是很茂盛，遠遠望去，星星點點；走近一看，像一個個小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！它們的到來不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的希望。

走過河邊，猛然間看到小河里有一團團黑乎乎的東西，密密麻麻的。走近一看，原來是一只只蝌蚪卵??！它們緊緊挨在一起，也許感覺太冷了，盼望著太陽公公快點來，能讓它們快快長大！

過了兩個星期，陽光明媚，我走出教室，溫暖的陽光照在臉上，可舒服了！我又一次來到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。

沉思湖邊的垂柳好像去了一趟理發店，把自己的“頭發”全染成嫩綠嫩綠的了，是那么新鮮，那么飄逸。樹上的小精靈——柳葉，好像是熟悉了這個陌生的世界，正在春天的懷抱里一個勁地長哩！

亭子邊的迎春花，它那金黃金黃的小花謝得已經差不多了，枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子，一片片、一團團，可茂盛了！

沉思湖里的小蝌蚪也變了，它們穿上了黑乎乎的衣裳，長出了一個大大的腦袋，拖著一條又長又細的尾巴，它們有的在水里捉迷藏，有的在比賽跑步，有的在水草之間散步??真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！

?。〈禾煲呀浱ぶp盈的步子悄悄地來到了我們的身邊！春天把我們的校園裝扮得多么美麗??！我愛春天！

我的發現作文

說起這個昆蟲世界，那可真是無奇不有啊！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣，真是奇怪極了。

那是在幾年前一個周末的下午，那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發現了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看，哦，原來是一群小螞蟻。“奇怪，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地想。該不會去集體旅行吧，我心想，不是，應該說是集體搬家?！皩?，一定是搬家?！蔽遗d奮地叫起來?！翱墒撬鼈優槭裁匆峒夷?？”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。

我一連在地上打了幾個滾，認真思考。可還是想不到。此時，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。會不會房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會倒呢？是不是洪水來了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。對了，因為要下雨了，所以螞蟻知道這個消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“對，一定是這樣?！薄疤昧?，我終于發現了?！蔽遗d奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害??！

晚上，我把我的發現告訴媽媽，媽媽聽了笑哈哈地說：“小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯不錯！”我聽了媽媽的表揚，笑得更甜了。

想不到，我竟發現了這個問題。我知道了：只要大膽想象和仔細觀察，就可以發現大自然的奧秘。

我的發現作文

十來歲時，我發現了“揭開難題”的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。

三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的歷史故事。我一開始并未發現，可后來發現了“解開難題”的關鍵。

看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終于，我想到了，我這時發現了“解題”的訣竅。我興奮不已。

其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。

這是一個非常簡單的發現，后來，我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在于你原不愿意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！

我的發現作文

在我家養著一缸海魚。在燈光的照耀下，美麗轉載自中國作文網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）的珊瑚在水中飄來飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調皮的番茄魚??多得數不清。

這天，當我準備給魚兒喂食的時候，我發現斑馬魚整個身子都浮在水上。我想：這條斑馬魚怎么會浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！

第二天一早，我跑到海魚缸旁邊，看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。我看到后，把今天的事情記錄在本子上。晚上，我發現斑馬魚整個身子一動不動地浮在水面。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復生？唉，等我多觀察幾天再說吧！于是，我又把看到的現象記了下來。接下來一連幾天里，我把看到的都記在本子上。

一天，我終于忍不住了，問爸爸：“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽了后，笑了笑，對我說：“這個是斑馬魚的習慣，它每天都會浮在水面上的！”我聽了以后，說：“原來是這樣，我還以為斑馬魚有起死回生的本領呢！”爸爸摸著我的小腦袋贊揚道：“你真是一個仔細觀察的好孩子！要多學一些東西，就一定要自己去觀察，自己去發現?！蔽遗d奮地說：“爸爸，這也算是我的發現吧？”看著爸爸不住地點著頭，我的心比吃了蜜糖還甜。

我的發現作文

在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發現。

周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后?！庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥蓿娴谜吲d時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發嗎？

啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移?！边@就是我的發現。

啊，我發現了

每個人都有自己的發現，而我也不例外。一句“?。∥野l現了！”意味著你成功的表現。瞧！回憶的天使來了！

4歲那年，我向媽媽學習做菜，用飄舀水時，發現水竟是“渾”的。這激起了我的好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發現！”直到今天，我才弄明白，它就是科學…這時，在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報告！有人在水里?下毒?，這水不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后，有些委屈，有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般，滾過臉龐。這時，媽媽為我擦趕淚水，而且，像個解說員一樣，撫摸著我的腦袋，解釋說：“孩子，剛才你看到的白色的水，純屬生物現象。因為工作人員把水經過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白粉，通過千萬條管道送入千家萬戶。而這個原理就是你剛看到的?白水?情景??！”我轉憂為喜，頓時嘻嬉笑起來。而這時，由于長時間的談話，菜——焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。

啊！我發現了！發現意味著成功，成功意味著要繼續探索、發現?？茖W的道路崎嶇而曲折，努力去探索吧！成功、發現將會化作你一生學習與工作、生活的動力。

啊，我發現了螞蟻也會打架的秘密

今天，我在回家的路上發現了有兩群螞蟻正在打架，它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個問題實在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關的資料，知道了告訴媽媽?！?/p>

我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領。一旦發現另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅趕出來。

我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學到了一些知識嗎？”

以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！

我發現了蝸牛的秘密

星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現。

我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。

蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?！蔽沂紫劝阉ド细咛?，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過?！坝辛?，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

通過這一連串的實驗，真是收益不?。∥也坏l現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

第三篇：偶然的發現作文500字

偶然的發現作文500字

篇一：不經意的美麗(500字)作文

精選作文:不經意的美麗(500字)作文

天空漸漸暗了下來，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無生氣。

四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因為有一些小蟲雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時，只能對著漆黑的夜晚訴說心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡直不敢面對現實，成功更是可望不可及的?，F在，面對漆黑的夜晚，我問道：我該怎么辦呢？夜沒有給我答案。

夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會不會為我感到同情呢？

起風了，涼爽的感覺真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時，我的耳邊仿佛有一個聲音在說：生命總是在挫折和磨難中堅強，不經歷風雨怎能見彩虹，你要振作起來，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油！

是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來，前途是光明的。每個人都會經歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。

頓時，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發燦爛了。

我準備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來，努力拼搏，準備迎接新的挑戰。高一:起航2014 篇一：作文不經意的美麗

作文不經意的美麗

一、作文題目

請以“不經意的美麗”為題，寫一篇作文

二、審題提示

1.不經意就是沒有經心、沒有留意

美麗 就是生活中的美麗的景、事、情感

2.“不經意”是文題的題眼

3.此文題內在的意蘊的是，偶然間，無意間發現了平凡生活、細微之處潛藏著的美好。這一瞬間的感覺一剎那的感覺，卻深深地定格在我的心間。

三、構思提示

1.要詳細描寫發現“美麗”這一過程，精雕細刻，并抒發自己的感受。

2.可以寫一件事，也可以寫二三件事，如果寫一件事，可運用先抑后揚的表現手法，使文章情節波瀾起伏。

四、范文示例

1.不經意的美麗 時間悄悄地滑過，美麗在不經意間閃爍。偶然間發現，這瞬息間的美麗便會定格在心中，溫馨心頭。

“嗨！又是酷熱的一天！一天的煎熬又要開始啦！”早晨我剛進教室就抱怨著鬼天氣，連早晨也不讓我們涼快涼快。“嗨！風，你真是沒有改錯名字，果然有風一樣的性格，一大早就發牢騷，開始嫌熱了！”雨逗趣的說。

“那當然，不然我怎么叫風呢？”

“確實，確實！那我就請你吃一根雪糕，免得你待會改名叫火了！”說完雨遞過來一根雪糕。

我拿在手里，頓時一股很清涼的感覺涌向全身。就象雨給人的感覺一樣。隱隱約約的很是舒服，很是清涼?? 班主任急匆匆地進了教室，說道：“今天課外活動時全校大掃除，我們班的任務就是清理花壇的雜草。任務重，困難大，還希望大家能一起克服?！崩习嘁辉鐒傔M教室就宣布了這驚人的消息，嚇得我們紛紛冒出這樣的話來：“天啊！蒼天無眼！這不是要我們的小命嗎？”

轉眼間就到了下午課外活動的時間，我們班的同學一起來到勞動的場地。雖然我們不愿意，但老班發話，誰敢不從。只好跟著隊長一起忙碌著。

我們的隊長是雨，看著她那干活的樣子我不禁失笑?！吧敌κ裁茨兀匡L，干活了！”想不到一向斯文安靜的她今天竟發號施令了。

“喔！”我有氣無力地應聲道。蹲下身子和那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草打起仗來了。雖是下午四五點了，但太陽一點沒有收斂之勢，還是把我們曬得滿臉通紅，熱得汗流浹背?！安还芴煊卸酂?，路有多長，心又有多痛，都要一如既往，向前沖??”扭頭看去，原來是雨在自娛自樂呢！

靜靜的，校園里每個人都被累得夠嗆，連云也輕輕，不遠處綠得發亮的樹林里，一向活潑好動的鳥兒也停止了舞蹈與歌唱?？墒怯陞s一直身先士卒，揮汗如雨，奮勇之前。

突然我發現，余輝下雨的身影那么動人。此刻才頓悟：喔，原來美麗就在不經意間。如此平凡普通的雨此時此刻也能閃耀出不平凡的光輝。

簡評：

內容： 內容生動、細致，作者從生活中發生的小事出發，把文章寫得生動形象。若立意于表現浮躁的心經勞動洗禮后變得安寧，也許要深刻一些。

語言 ：語言富有生活氣息。文章輕松，完全是學生生活的真實寫照，并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少，但是卻能夠抓住人物的特點，寫得較為傳神。

2.不經意的美麗 夕陽西下，一幢幢建筑越來越模糊，也顯得分外孤獨，我拖著疲憊的身體在小巷里走著，伴隨著我的只有那凌亂煩躁的腳步聲。

“恐怕天下最不增的人就是我了??”我嘆著氣想著。誰讓我不小心弄丟了鑰匙呢！有車不能騎的滋味真是難受。我背著沉重的書包低著頭走著，同學坐著他們父母的車從身邊急馳而過，留下了他們的陣陣的歡聲笑語。我羨慕，我忌妒。我的心里更加難受。

一個公用電話亭出現在不遠處，我奔過去，像感受到了希望。我激動地撥出了家中的號碼。我急切地對著電話 那頭的媽媽說道：“媽，我車鑰匙丟了，現在天又這么晚??”還未等我說完，媽急促的話語在身邊響起：“我現在很忙，不就那么點路，你堅持一下，聽話！”嘟——。電話掛斷了，我愣在原地，聽著“嘟嘟”的聲音，心中更加傷心。我不理解，這么晚，她怎么一點兒也不擔心我呢？她心里只有她的工作，忘記我。我憤憤地想著，看著腳下長長的路，我真的有點恨她。時間在我慢移的腳步中滑過，一股莫名的委屈真沖擊著我受傷的心。我情不自禁地流下眼淚。晚間的寒氣讓我有些發抖。突然，我聽到了拐角處傳來一聲車笛，響亮而急促，接著一個熟悉的身影出現了。媽媽急沖沖地開著那輛破舊的電動車。她的目光急切地尋找著什么。她看到我，立刻欣喜地停下了車，她趕忙接我了書包，就在那一瞬間，我突然發現媽媽像一朵萬壽菊，在晚風中飄蕩。任憑歲月的滄桑，仍透出一股溫馨的美麗。這份美麗好似照亮了黃昏的黑暗，撫平了我的傷痛的心。在那一刻，那份不經意的美麗，讓我覺得母愛是如此深刻。

我坐在車上，聽著媽媽滿是歉意的話，所有的委屈都已經煙飛云散了，老車的燈射出一束微黃的光，它驅散了前方的黑暗，也驅散了我心中的黑暗?? 簡評：

1、本文敘事完整，詳略得當。

2、能夠運用先抑后揚的手法安排文章的結構，情節有波瀾。

3.不經意的美麗 昏音的路燈，久居的鬧市，來往的車輛，依舊是此情此景，但自己總覺得那情景就在昨天，不經意的美麗早已定格于心間。

總喜歡與媽媽手牽手一起漫步于街市，跟媽媽嘮嘮家常，然后歡笑著走過每個大街小巷，也不曾發現過有美麗的瞬間，但就是那次與父親的閑逛，我發現了不經意的美麗。那個冬天的夜晚，我突然心血來潮想要去逛夜市，正準備出門，父親說他也想走走，所以就跟我一起走了出來?；璋档穆窡粝拢以谇懊?，父親一直跟在我的身后，但我倆始終不吱聲，父親也好像只會機械地走路。我心里悶極了，在心里偷偷地想：“難道這就是父愛嗎？如山的父愛？真是不及母愛那般細膩。”來來往往的車輛不停地穿梭著，大大小小的商店里閃著五顏六色的光，真有番燈紅酒綠的味道，我更是煩躁，干脆塞進耳機聽歌，也好躲掉我與父親之間尷尬。

我在前面快速地走著，透過眼角的余光。我看見父親一直緊跟在我的身后，路燈下一高一低兩個影子，漸行漸遠。到了十字路口，我盯著那個紅色的數字“28”，腳下踢著石子，當綠燈亮起時，我一下邁開步子，剛走出去兩步，卻被一雙有力的手拉了回去。我抬頭，是父親，他責怪道：“太粗心了，很危險的?！蔽殷@訝地看著它，疑惑父親竟如此細心。然后，父親抓著我的手，他讓我走在他的后面，一點一點地移著步子，小心地左顧右盼，帶我走過馬路的十字路口。父親走得是那么仔細，生怕一個不留神，就會把女兒甩掉。他緊抓的手是如此有力，讓我感到踏實，感到安全。我注視著父親，父親的神色非常嚴肅，我感覺此時的父親就是我的庇護神。不經意間我很感動，我也很幸福。過了十字路口，父親丟下了我的手，走在后面的我急忙跑上前去，挽著父親的胳膊。

走在回家的路上，我

一直在笑，因為我發現父愛不僅如山般深沉，在不經意的瞬間，它也會綻放著美麗。昏暗的路燈下，定格了兩個身影，感化了我的心靈！

簡評：

1、本文緊扣文題“偶然間的發現”

1、本文敘事完整，詳略得當。

2、能夠運用先抑后揚的手法安排文章的 結構，情節有波瀾。

4、不經意的美麗 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——題記

秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落??

我一個人徘徊在林間的小路上，路上鋪滿了一層層金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在歲月的洗禮中，逐漸凋零、腐化，不知何時，又會從土里悄悄地鉆出來?? 看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環過程。

可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！

忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩句：

成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！

然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉，她們經歷過暴風雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。

綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？ 落葉，是頑強的精靈，是永恒的風景。

她經歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；

她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。

當你們對某種景物嘆為觀止時，千萬不要遺忘了秋天的落葉。在不經意間，落葉會帶給我們耳目一新的感覺。駐足仰望，看這漫天

飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！

中考作文模擬題“讓

開始”

[原創試題] 請以“讓

開始”為題，先補全題目，然后作文。題材、體裁不限，角度自選，立意自定，不少于600字。不得出現真實的人名、校名、地名。不得套作，不得抄襲。

[思路點撥]

同學乙：以“讓生命開始笨笨地努力”為題，寫一篇議論性散文。文章以“你不能決定何時開花，但可以選擇讓你的枝頭掛滿累累果實”為題記開篇，你既不能選擇自己是富有還是貧窮，也不能選擇自己是美麗動人還是奇丑無比，更不能選擇自己是聰明伶俐還是愚笨呆板??也許，你會怨天尤人，甚至失聲痛哭，責罵上天為何要對你如此不公?？墒?，上天給了你一個灰色的開始，你要編織出怎樣的結尾？當然，你有權選擇消極、詛咒和放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場。同樣，你也可以選擇積極、贊美和進取，讓自己從一個不如意的開始傲然站立。以形貌不堪開始，左思寫出了流光溢彩的《三都賦》；以官場失意開始，李白“天生我材必有用”，比任何一個達官顯貴更真切地描繪出了盛唐氣象；以盲聾啞開始，海倫.凱勒卻以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的學識淵博的作家和教育家?？v然你不能決定花開，但你可以選擇果實；縱然你不能決定出身，但你可以選擇笨笨地努力。讓生命發光，讓我們開始笨笨地努力。

同學丙：以“讓青春開始自在地飛”為題，寫一篇小說。李麗的作品要發表了，編輯寫信讓她寄張照片。她又喜又憂，不為別的，就為那張臉。老實說，她長得難看了點——眼睛太小，嘴唇太厚，齙牙，臉上還布滿了“小星星”，又沒有飄逸的長發和婀娜的身段。她找出相冊，找不到一張稍微順眼的。冥思苦想良久，她打起了化妝品的主意。她找出老媽的化妝品，半小時后，因胭脂過量，她的臉成了胡蘿卜，但她并不氣餒。她想應該再買一條裙子，正當她在商店飄飄然時，一位阿姨領著一個小女孩經過店門外，小女孩驚異地問：“媽媽，那個大哥哥為什么穿裙子??？”她沖出了商店，感覺世界末日來臨了。她來到一家照相館門前，突然一只烏鴉從她眼前一掠而過，仿佛沒有任何煩惱。烏鴉從來都不會在意別人的評價，丑也好美也好，它永遠都快樂自在地飛翔著。她突然明白了，心也跟著開朗起來?！白屒啻洪_始自在地飛吧！”李麗在心里大聲喊道，然后輕松地走進了照相館。

[靈犀一點] 本題

下頁 余下全文篇二：不經意的美麗不經意的美麗

一、作文題目

請以“不經意的美麗”為題，寫一篇作文。

二、審題提示

1.“不經意”，就是 篇二：有感(500字)作文

精選作文:有感(500字)作文

今天，我學了課文《盧溝橋烽火》，這篇課文講述了爭

奪盧溝橋的事兒，當讀到英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖

出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇

被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃。時，真的讓人大快人心！！看見他們的狼狽相，我此刻無比的

自豪。因為這段話寫出了我國人民不畏強敵，奮勇殺敵的英雄氣概。

當我讀到日寇吃了

虧，便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上

了刺刀的步槍，‘呀呀’吼叫著，瘋狂地向縣城撲來的時候，我覺得日本鬼子猖

狂到了極點，他們沒有把我們中華兒女當人看，真是可惡之極，我真想加入到我們的軍隊中

去，同仇敵愾，讓我心中的憤怒消除點！

多么激動的戰斗呀！這些中華英雄為了我們下

一代的幸福生活，不惜去與日本鬼子開戰，奪回失地，讓我們有個理想的社會，隨著新中國

的日益強盛，也沒有其他國家來侵略了，因此，我們進入了幸福的生活中。

讀了這篇文

章之后，我深深感到我們今天的幸福生活是來之不易的，應該珍惜現在所有的，好好學習，將來報效祖國，讓世界和平，家家歡樂，人人健康。人人開心，讓老百姓過上好日子！六年

級:甜麗佳人

篇一：讀后感作文

紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵觀后

感作文（2）

又是一個金色的秋

天，又是一個9月3日，中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭。為了紀念這個勝利的

日子，我們懷著虔誠之心觀看了紀念抗戰勝利七十周年閱兵?！斑恕恕恕边@是解放軍

前進的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進。紀念抗日戰爭勝利

70周年大閱兵觀后感作文2篇紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵觀后感作文2篇?！斑恕?/p>

—— 咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲啊！這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向世

界民族之林的聲音，是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲，是中國人民揚眉吐氣的腳步

聲。是他們，是解放軍叔叔在戰場上與敵人頑強搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是

解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻自己的青春，就是因為有這一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后

盾，才有祖國今

天的繁榮昌盛，社會的安定，民族的團結。

隨著時間的推移，歷

史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘

的。但抗戰是一段不應被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結著中華民族曾經遭受

的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結著一個經濟與軍事實力都遠遜于對手

的弱國打敗帝國主義強國的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中

國抗戰這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽交織的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘

那曾經的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅毅；勿忘

“昨天”，繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲

中不知前進的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正

視今天，是為了

讓我們挑戰明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現?? 短短的一天一晃而過，但這一

天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長了許多?；蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷

史特意拿出來宣揚一番，但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警

鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進，讓我們的后代在將來的某個日子里驕傲的向全世

界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數個榮耀的‘昨天’，我們還要創造更輝煌的未來！”

全國學籍號：

g***455姓

名： 張文耕

學校

橫崗街道中心學校

年級

小學六年級

班級

小學2009級2班

附件1 全國中小學生學籍基礎信息確認表

基礎信息表拍照上

傳號：4413913141學生家長或監護人簽字：日期：

下頁篇二：讀后感作文

讀《窗邊的小豆

豆》有感

今天，我一口氣讀完

了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹

子寫的。

小豆豆在原來的學

?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安

寧。但是，自從小豆

豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。可她但頑皮依

然不改，有一次，小

豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力

踩下去，“撲通”，小

豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為 了不讓臭味散發出

去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙

了?！蹦敲凑f，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心里這么問自

己。小豆豆在巴學院

勤奮好學，這都歸功于小林作宗校長可以設計出這么好的學校。巴學院

一共有五十多人，一

個年級才八九個人。另外，巴學院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學

院里，小豆豆成為了一名真正的小學生。可是，巴學院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。

我要向小豆豆刻苦學習學習，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎？

看《學雷鋒—做個有道德的人》的讀后感

我們身邊有許許多多像雷鋒一樣無私奉獻的人，當我看了《學雷鋒—做一個有道德的人》我也被雷鋒的行為所感動。因此，我也要學習雷鋒叔叔樂天助人的公德心。

我每天在學校讀書時，總會看見二、四個義務工在校門口打掃衛生，手臂上有一個紅紅的東西，上面寫著“義務工”三個字。原來義務工那么偉大呀！

星期日的下午，我打算去公園玩的，然后走馬路的時候，看見一位老婆婆，手上拿著拐杖，好象行走有一點困難。這個時候我想到雷鋒叔叔所以就前去幫老婆婆扶著過馬路，過了馬路，老婆婆十分感謝說道：“謝謝你小孩，幫我扶過馬路。”我就說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

過了馬路，我遇見一位老爺爺，他好象很需要錢，顯得一付可憐巴巴的樣子，我就前去看一看，原來他們全家就剩下他一個人活著了?，F在生活困難，只剩下一張留下紀念的全家福了，在想家或者饑餓的

時候就拿出來看看。我就拿出了身上的幾十元錢給他，希望他不要挨餓。

想著老婆婆與老爺爺感激的眼神，我相信：“只要人人都奉獻一點愛，世界一定會變得更加溫暖?！?/p>

《假如給我三天光明》讀后感

這是一個愛學習的小姑娘，她就是海倫凱勒。

一天，這小小的女孩忽然生了一場重病，等到她的燒退了過后，她因為眼睛受不了那強烈的光，所以就一直閉著眼睛，直到有一天，她睜開了眼睛，發現自己完全看不見了的時候，她心理驚恐萬分。這件事，當初家里并沒有人發現，但后來慢慢發現她的耳朵也聽不到聲音了，嘴巴也講不出話來了，家人意識到問題的嚴重，很是著急。他們帶著她看了很多人，最后他們把她帶到了一個叫莎莉文的小姐那里。。。從那開始，海倫凱勒慢慢感覺到了新的生活的開始，體會到了很多以前所不知道的事。。。海倫凱勒的愿望就是能到哈佛大學進行學習，經過努力和莎莉文的幫助下，她后來終于成為了一名哈佛大學的優秀學生。

這本書給我印象最深的就是她寫的最后一段：

“假如給我三天光明，我看的見了，聽的見了，會講話了，我下頁 余下全文篇三：作文需要感受和發現

作文需要感受和發現

【同步教育信息】

一.本周教學內容： 作文需要感受和發現

習作首先要觀察生活，但觀察的目的是要在對生活的體驗和感受中發現生活的真善美。生活是一支永遠唱不完的歌，酸甜苦辣，五味俱全；生活是一首永遠寫不完的詩，悲歡離合，百態盡有。多彩多姿的生活，是創作取之不盡、用之不竭的源泉，它為創作提供的素材到處都有。對我們來說。不是缺少寫作的素材，而是缺少感受和發現。同學們整天埋頭學習，對司空見慣的生活確實感到平淡無奇。其實，一些生活現象看起來平平常常，但當你了解了它的詳情，就會發現其中包含著許許多多閃光的東西。這“詳情”，這“許許多多閃光的東西”，正是我們要集中精力，開動腦筋去努力發現和挖掘的生活“底蘊”。

偶然發現或幸運碰上的作文材料，有時是可能的，但那不是憑借能力主動積極的發現。只有當培養鍛煉了較好的感受能力，才會常有發現，才會在看去無文章之處有所發現。

寫文章往往是從感受開始的，心有所感才行之于文。只靠留心觀察是遠遠不夠的。不是常有瞪著大眼睛而看不到什么作文材料的情況嗎？不常有許多好的素材碰扁了你的鼻子，絆倒了你的腿，你還不以為可寫嗎？這就是因為你的感受能力太差。因此，要發現生活的“底蘊”，抓住生活本質的東西，不能單單靠眼睛和耳朵去感知，更重要的是要學會用“心靈”去“透視”，用心去感受。什么是感受？感受是在感覺的基礎上，對客觀事物所產生的一種情感體驗活動，這種活動是一種比較復雜的心理活動過程，它包含一定的認識和理解因素。

感受與寫作有著極其密切的關系，特別是記敘性文章和文學作品的寫作更是不能離開感受。如果對客觀事物，包括人、事、物、景沒有或缺乏強烈而深刻的感受，則很難引起寫作的沖動。有了生活，不一定能產生文章或作品。生活在同一環境，具有同等文化水平的人，有能寫出文章或作品，有的卻不能，原因當然是多方面的，但其中之一就是感受能力的問題。即或是命題作文，也是在回憶或喚起記憶中的感受，如果以往沒有那種感受也是寫不好文章的。作家王蒙在《漫談短篇小說的創作》一文中說：“作為一個小說家，他什么都應該關心，什么都應該有興趣，棒子面多少錢一斤，自由市場的白薯個兒的大小，上訪的人是增加了還是減少了”，他認為：“一個對生活非常冷淡、非常厭倦的人，我想他是很難寫出一篇小說的?！?/p>

從寫作過程來說，感受又是立意的前提。作者在立意過程中所調的以往生活中直接或間接的生活經驗與積累，常常是那些感受深刻而強烈、并留下深刻印象的事物，這些事觸發作者萌生出某種立意。鄭板橋談自己畫竹曾這樣說：“匯館清秋，晨起看竹，煙光、日影、露氣、皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃，遂有畫意?！彼砸鹆水嬛竦臎_動，并胸中有了對竹的畫意，是因為清晨看竹，對它產生了強烈的感受。寫文章同繪畫一樣，只有在生活感受的基礎上，加以提煉和概括，才能形成主題，完成立意。

感受還是傳情的基點。傳達感情與感受一脈相承。寫作者對客觀對象缺乏準確、深刻的主觀感受，自然就難以傳達出自身微妙的情緒和情感。準確而生動地表情達意必須依賴于寫作者在觀察基礎上的主觀感受?！逗商猎律分?，朱自清寫道：“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?！弊髡邚那逑阒懈械竭h處有歌聲傳來，是由嗅覺向聽覺的轉移。這是一種主觀感受的結果。

楊星火在散文《春雨》中寫云雀：“突然，噗哧一聲，一只金色的云雀，翅膀上抖著水珠，飛過田野??我仔細分辨著，這云雀的鳴叫聲，分別是在歡呼：‘春雨春雨，春雨春雨??’”在作者聽來，云雀的鳴叫聲是歡呼春雨的聲音，這是在強烈感受之后所傳達出來的一種對春雨的特有感情。沒有這樣的感受作基點就難以傳達出這種情感。

以上說的是感受在寫作中的作用，那么，如何培養感受能力呢？

1.訓練感官的敏銳性。

感受以感覺作為基礎，而感覺必須依賴于感官，因此培養感受能力，首先要訓練各種感官敏銳地感應事物的能力。對視覺器官，要訓練它對空間的廣泛感受。鄧剛在《迷人的?！分袑懘蠛Ｅc星光：“遠處，灼亮的?；鹋c星光交織閃爍，流動的暗云同微涌的浮浪攪在一起”，視覺感受如此廣闊。朱自清在《春》中寫雨，把雨比作牛毛、花針等具體物，視覺感受又是這樣細微。

還要訓練視覺對色調和明度的敏銳感覺。例如楊星火的散文《春雨》中的一段寫景：“翠綠的麥苗兒，捧著水珠；鮮紅的桃花花瓣上，滾動著水珠；鵝黃色的柳枝上，掛著串串水珠??”三種顏色，三種形態，辨別得仔細、清楚，如果沒有敏銳的視覺是寫不出來的。

訓練聽覺是要鍛煉它對聲音的感受，從而使視覺的感受變成有聲的世界，這包括感受高音、響亮和音色的訓練。例如劉鶚的《老殘游記》

每一葉帆下都有一個勇敢而又聰慧的船夫。??船夫呵，升起風帆吧，舉起你那朵潔白的玫瑰花吧，整個大海，整個世界，都會聽見你那支古老而又充滿生命活力的歌?? 帆，是人的頌歌，也是自然的頌歌，是人和自然的一曲和諧的協奏。

三位作家對帆的感受各不相同，《航》的感受著重在主觀印象；《帆》由帆想到了詩歌創作，感受在帆與詩的相似點；而《帆思》則由帆想到船夫，感受重點在人的頌歌，人的力量。

3.培養情感的豐富性

感受能力有賴于人的情感的豐富性。培養情感的豐富性，篇四：隨筆化作文有感

聽“隨筆化作文”課有感

作文教學是語文教學的“半壁江山”，寫作能力是學生語文素養的綜合體現。而多年來，寫作文仍然是學生甚為

篇三：我的人生,因你改變(500字)作文

精選作文:我的人生，因你改變(500字)作文

我從來沒有想過，遇到你會成為我人生的一個轉折點。

題記

人生就像是一場旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時，我遇到了一個女孩，她告訴我堅持就可以走出去。

而你就是那個女孩。

曾經現實中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅持。那時候理想離現實是那么遙遠，我看不見有誰能幫我，有誰會幫我。

當上帝為我關上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。

第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學習變得有樂趣了。了解你后，我終于發現，無論什么時候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想，這個夢想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實。

人生的舞臺很大，也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你，讓我明白我應該去干什么！

我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。

歡語笑言自為樂，要山江河為牽絆。

藝術唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。

永世不換自由心，選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎

篇一：生活因你而精彩__作文

生活因你而精彩

那天媽媽在客廳和隔壁阿姨說話，那個阿姨說起自己的小孩最近非常迷某

某，幾乎到了走火入魔的境界，有些擔心會不會影響到學習，然后我在房間聽到

了媽媽下面的話：“現在的小孩，三天喜歡這個，兩天崇拜那個，沒個準頭兒，像我們家那個，以前也喜歡好多，不過后來就沒下文了，現在也沒聽著說崇拜誰

了，不過還好，她都沒有影響到學習，你也不用太擔心??”

媽媽，聽了這樣的話，忽然想要告訴你，我現在，不是沒有崇拜的偶像，只

是我把這喜歡，這崇拜深深的放在心底，然后勇敢的前進。

首先我要說，對于他們，不是盲目的崇拜，也不是廉價的喜歡。因為以前你

也看到過我喜歡一些人，但一陣兒時間過去，就再也不提了。是的，我曾經那樣

過，因為那時我還不知道“崇拜”是什么意思，而“偶像”又會有怎樣的作用。

我喜歡的是一個來自臺灣的樂隊，現在要告訴你。我喜歡他們幾年了。這次，再

也沒有那種一陣兒就過去的跡象。再也不是那種膚淺的喜歡。因為對他們的喜歡，無關帥與不帥，無關聲音好不好聽，而是一種精神的支撐。他們給我力量，而我 的生活因為他們而精彩。

也許你不理解我，但是，他們的每一首歌都能喚起我心底的純真的感動。因

為他們的一首《九號球》，我在和你吵完架準備離家出走的時候，又把提包放回

了柜子里。因為他們對夢想的努力與追求，我鼓起勇氣把自己的

雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來?？?/p>

著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現的不畏自然環境的惡

劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾??還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟

奸除惡的本領創造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。

越，創下了金牌數歷史之最。

這些奧運健兒的精神多么值得我們學習呀！可他們拿到的獎牌不是說拿就拿的，因為他們誰不是“梅花香自苦寒來”的呢？沒有耕耘的付出，哪有豐收的喜悅？--同學們，你們瞧瞧看，他們哪一個不是經過了長時間的訓練？奧運健兒們的獎牌并不輕，因為里面見證了他們的努力，見證了他們的努力并沒有白費，并且獲得了獎牌，圓了他們的美夢，也圓了我們全國人民的美夢。劉翔以平世界記錄的驕人成績奪取雅典奧運會男子110米跨欄金牌，0．1秒之差就是成功和失敗的依據．運動員們全都是憑借實力自征服一切的．正所謂魯迅先生所說的：”偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來．”對的，運動員們取得這么驕人的成績，還不是因為他們天天訓練的結果嗎？這種奧運精神多難得呀！是誰？撥動了我們的心弦，啟迪了我們的智慧。是誰？讓我們為之而瘋狂沉迷。是誰？書寫了傳奇歷史，讓生命得以延續，文化得以傳承。更是誰？以其獨特的魅力而綻放著罄人的芳香。

奧運魂，不知曾傾倒了多少華夏兒女的心，姚明的高度，劉翔的速度，女排的頑強??奧運健兒，身懷報國心，肩負民族擔，腳踏奧運魂，不斷選擇超越，超越自我，超越極限。他們對事業的執著追求和頑強的拼搏精神，演繹了強悍的 體育人生。讓國人為你而驕傲，世人為你而瘋狂。

奧運魂，是您-強健了肌體，提升了認知，完善了自我。每當我心情糟糕的時候，便選擇了您，—跑步，一場大汗淋漓之后，深深的沉醉于其中，頓時便有一股如沐山間之和風，如聞潺潺之溪水的快感，一種滋潤了心田，扶平創傷，忘卻煩惱的愜意。因為，您是我們共有的財富。

奧運魂，您讓我懂得了堅持，堅持是一種美德，是一種品質，更是一種偉大的力量。面對挫折，千萬不要將微笑忘記，不要放棄。笑對人生 / 以一種堅韌不拔的意志改變當前的際遇和生活?！?滴水穿石，鐵杵成針 ”，“ 鍥而不舍，金石可鏤 ”。堅持是一種偉大的力量，堅持就是希望，堅持到底則是勝利。只要我們堅持這個信念，不斷努力，便會感到生活因你的存在而精彩。奧運魂，您讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”“付出總有回報”。人們常常羨慕健兒一舉出名后頭上那絢麗的光環，殊不知，“成功的花兒，人們只羨慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨”他們在朝陽與晚霞之間，在寂寞與痛苦之中，依舊揮汗如雨，為了自己的理想，一步一個腳印，頑強踏實的走了下去。他們付出的太多太多了?? 奧運魂，生命因你而綻放光澤，世界因你而絢麗多姿

生活因你而精彩 世界本來是黑白的，但自從遇到你，我的生活開始變得精彩。

我學的 總是頭對著窗戶睡覺，就為了尋找你眼里的那片“霜”。

我接觸的篇二：我的人生

我的人生，我的夢想

人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語，因為我現在又一次站在大學的十字路口，一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍，如果能夠運用得游刃有余的話，那么你的人生將豐富多彩，未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手；否則你的人生將黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未來，掌控現在。

夢想人人都有，只要你敢去追尋，你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的，但是你敢不敢去追尋又是另外一回事，就像正能量的一句話一樣：“一百次心動，不如一次行動”，誰也不知道將來會發生什么，但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。

所以最后我希望在座的各位同學能夠張開雙手，擁抱屬于你們的人生，展翅翱翔于藍天之中。

篇三：2013中考滿分作文

2.2012年深圳市中考滿分作文：我的世界因你而美麗

我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

打開記憶的天窗，回眸曾經的最美——

喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說你是全校最盡職的老師，并不過分。喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學生。

喜歡那些在學校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風扇驅熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心??喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個奮戰的身影;因為有你，我們的堅持從沒放棄;因為有你，我們的約定成功地實現。

當你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎著腰從不高高在上的身影。

感傷于午寫時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。

感動于你對任何學生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個又一個稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉，喜歡看到你笑，其實，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措?? 感動于你中考前那一條條感人的短信，你說你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出;感動于你中考后那一條條安慰的短息，你說要站起來，要重新開始，你說你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄??那些細膩的瞬間，那些轉角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。

你說，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。

愛，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我說過，我愛你，不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而現在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關于你的一切與一切。

3.2012年東莞市中考滿分作文：找好自己的位置

是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。

我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫救國”，卻發現“如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”，最終他發現，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們為自由而斗爭，為祖國的榮辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。

晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣

令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農田，不問世事。他找到了自己的位置，實現了他的人生價值。（更多好素材請上

找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一只蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。

要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

當煙霧漸起，烏云遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。

4.2012年廣州市中考滿分作文：改變一點點

小時候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節，雨水會順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。

那年月，沒有電視、報紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發呆，也是一項可以反復運用的消遣方式。

發呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發呆。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那么，發發呆便是最好的選擇了。（更多好素材請上雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經過雨點的多次擊打，已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

日復一日，年復一年，青石板依舊完好如初。因為求學，我離開了家鄉。在那些離鄉背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發呆的日子里的一個個遐思。多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是，借著一次探親的機會，我終于解開了心中的謎團。

青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現了一些“凹”痕。

很多時候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。

記得孩子上小學一

第四篇：童年的發現作文500字

童年的發現作文500字

篇一：童年趣事作文500字12篇

童年趣事

每當想起童年的時候，我的腦海里便會浮出那快樂的一幕。

那是一個炎熱的夏天，天氣熾熱的很，我走出家門，準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂，我對他們喊道：別傷害蜜蜂，它是益蟲，這時，有一個朋友神秘兮兮地對我說：蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了！我說：真的有蛋蛋么？真的能夠吃嗎？不信，你就親口嘗一嘗嗎！朋友對我說，并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然后又把腹部掰開，里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風吹過，太陽也不在那么炎熱，于是，我就把買冰棒的事情忘得一干二凈，便興致勃勃地和他們一齊捉起蜜蜂來。

但是，捉了半天，也沒有捉到一只，我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊過去，呀！不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑，說我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽說我是饞貓，是罪有應得，真是讓我哭笑不得。

童年趣事作文500字

（二）：

童年趣事

童年是最純真，最美麗的，我們每一天都在編制一個美麗的夢。

記得7歲那年，外婆給我講起了這樣一個故事：從前有一個人，他十分喜歡吃楊梅，有一次，他一不留神把楊梅核吞進肚子里，過了幾天，這個人的頭上長出了一棵楊梅樹，只要一出門，朋友們就認為他是個怪物，都不和他做朋友了?！犕炅诉@個故事以后，我害怕極了，從此以后，我吃楊梅都十分的留意，生怕把核吞進去。但是事與愿違，有一次我吃楊梅的時候，一不留意就把楊梅核吞進去了，這個時候我急得哭了，心想：我要是變成了怪物，那該怎樣辦?。课也幌胧ヅ笥选！馄胚@個時候笑了起來。我只能楞楞的看著她，卻不懂是什么意思。

等我上了小學，學了知識之后我才明白，原先外婆是在嚇唬我，因為楊梅核對人類的身體有害，還會不容易消化，外婆就是怕我吞下去，才會編這個故事嚇唬我，害我那時候以為自我真的要變怪物了呢，此刻想起來都會笑到肚子痛。

童年是小白船，裝著我童年的回憶，搖搖晃晃的駛向夢想的海岸。

童年趣事作文500字

（三）：

童年趣事

童年，就應是五彩繽紛的。在交流童年趣事的交流會上，同學們都在述說著自我的搞笑往事：為小貓剪胡子、認錯了爺爺、為爸爸扎小辮大家都有著難忘的回憶，我也有自我的搞笑往事。

放學了，運動過后回到家，我大汗淋漓，便使我有了洗頭發的念頭。我帶上毛巾，來到衛生間，沖洗了頭發，啊，濕漉漉的，真爽!咦，洗發露到哪去了?我嘴里嘀咕著。我在架子上翻來覆去，洗衣粉，不是;咖喱水，不是;香皂，不是;洗手液，不是;對了，就是這個!我找到了一個標有佩馥的瓶子，平時，我所用的洗發露都是這個牌子的。我將瓶子中的洗發露刀在手中，附在頭發上，輕輕地揉動著。哎呀!我驚訝的叫起來，頭發上有許多地方結成一小塊一小塊樣的，沒揉搓一次，結成塊樣變拉起頭發根使毛孔收縮起來。感到疼痛。奇怪，怎樣會出現這種現象?我用了超多的水來沖洗頭發，但怎樣也洗不掉，頭發而是越來越收縮，越來越感到疼痛。是不是過期的洗發露?我心想。我拿起瓶子翻看，沒有過保質期呀!那到底是怎樣回事呢?我感到越來越納悶，再加上用了超多的水也洗不掉，我有些急躁的向水龍痛下的水撞去，沒想到撞上了水龍頭，不但沒有解脫痛苦，還在頭上撞起了一個腫包。嗯嗯我痛得快要哭出來了。咔嚓!門開了，姨媽回來了。救星來了!姨媽，姨媽，快過來!怎樣了!怎樣了!姨媽緊張地回答著。姨媽和姐姐趕來衛生間，看到我一片狼狽的樣貌，她們哈哈大笑起來。別笑！我有些生氣，于是嬌氣地說，快幫我看看頭發怎樣了!姨媽看了我的頭發后，笑的更起勁了。你你姨媽笑的只能吞吞吐吐地說著，用你用的是是姐姐的的的面面膜哈哈哈!

啊!我驚訝得拿起袋子一看，果然，是佩馥美白營養面膜。

從這件事之后，我做事都是留意翼翼的了。

童年趣事作文500字

（四）：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，有黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，綠色的期望，黃色的欣慰下方，就給大家講講我的一個童年趣事吧!

一想起這事啊!哈哈，會把人肚子笑破了。我兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因為小，懂的知識不多。再說了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個水果攤前，我指著一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽，我要吃土豆?？吹健炼?，我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦，再看看我，竟朝著獼猴桃大喊，呵!他們全明白了，個個笑的前俯后仰?？粗麄兊母吲d勁兒，我不明白為什么，一臉疑問？對媽媽說：他們笑什么？有什么好笑的？媽媽蹲下身，摸著我的頭滿臉微笑說：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認識了很多水果。

我的童年趣事多多，在這五彩的世界里，我也曾受過好多痛苦，許多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那搞笑的事情，它，永遠在我的耳旁輕輕而無聲的蕩漾。

童年趣事作文500字

（五）：

童年趣事

每個人都有一個豐富多彩的童年，而同童年中的事隨著時光老人消失了，可有一件事我仍然記憶猶新，好像昨日才發生過。

那時我家養了一只烏龜，我看見烏龜和我一樣一個頭，兩只眼，兩只胳膊，為什么他就能游，我就不能呢？難道我還比但是小小的烏龜嗎？我決定要和烏龜比賽，我和烏龜都站在大缸的邊沿，跳！砰的一聲我的腦袋撞上了缸底，我頭上起了個包子大的包，我嚎啕大哭，媽媽聽見了連忙過來，看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。

到了醫院，醫生說；沒事，休息幾天就好了?？晌疫€惦記這那件事，那天我看見醫院有個很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去，剛游了幾下，突然感覺身子開始往下沉，然后頭也沉了下去，我拼命地喊；救命。一個護士發現了我，把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟，突然我感覺有一股水要出來我張開嘴，水像噴泉一樣涌了出來。我醒了，又跑到池邊還想跳下去，護士阿姨說；你還想再去天堂旅游啊！我委屈的指著游泳池說：我的鞋。剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來，弄的我迷惑不解，也跟著他們小 起來。

童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發現童年有很多完美的回憶。

童年趣事作文500字

（六）：

童年趣事

要說我的童年趣事，第一個讓我想起的，就是小時候家里養小兔子期間發生的事了，那時的我不常見兔子，就十分期望能養一只，那時候奶奶在老家，因為老家有人喂兔子，她來的時候就順便給我帶了一只，我見了那只可愛的兔子十分開心。

相信大家對兔子的了解必須比較熟悉，長長的耳朵，紅寶石般的眼睛，雪白的毛&我家的兔子也是這樣，唯一不一樣的就是，別人家兔子都是比較瘦小的，而我家的兔子身材卻走了樣，肥嘟嘟的。它的膽子也并沒有故事書里寫的那樣十分膽小，第一次喂它吃蘿卜時，它還吃得個性起勁，一上午的時間它就和我比較熟了。

一次放暑假我把它帶到樓下和我的小伙伴一齊玩，便想出個點子，用別人家蓋房子還未用完的磚頭給它做個迷宮，讓它走迷宮，不一會兒迷宮就蓋好了，我們不一會兒就把它放了進去，我們在外面等它出來，十分鐘，二十分鐘，半個小時，還不見它出來，我們急了，我們便把迷宮的房頂給拆開，一看才明白，原先那只小兔子已經在里面睡著了，這讓我們哈哈大笑，小兔子被我們的笑聲驚醒了，抬頭看著我們，好像埋怨我們把它吵醒了。

這是多么可愛的一只小兔子啊，在它的陪伴下，我的童年生活增添了不少的樂趣，這也就應算是我最完美的童年回憶了。

童年趣事作文500字

（七）：

童年趣事

童年，似乎清晰的展此刻我們的心中。童年，像一首詩，低吟著我們的天真；童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念，這段溫馨的記憶，風刮不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。

記得小時候，第一次的丫丫學語，第一次學會走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。

在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的成長著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

那天，我依舊的跟小伙伴們在公園的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈原先是我的好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數著，1、2、3我們都藏好了，但是，好玩的事情就在這時候發生了！跟我們一齊的還有一個小孩，他今年才4歲，我想，他就應是不會玩這個游戲吧！要不然他怎樣會站著讓人捉呢！哈哈

童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。

童年已經是過去的事情了，回憶起童年的點點滴滴，都會讓你充滿溫暖！

童年趣事作文500字

（八）：

海邊趣事

在假期里，爸爸、媽媽帶我去秦皇島看大海。

坐在車里，遠遠就望見沙灘和大海。一下車，我迫不及待地向海邊飛快地跑去，我脫了鞋，光著腳站在沙灘上，感受著細沙真舒服！望著無邊無際的大海，聞著海風吹來咸咸的味道，我感到心胸無比寬闊，憂愁和煩惱一掃而光。我和爸爸、媽媽在沙灘上奔跑，一不留意來了個狗吃屎，哈哈大家都笑了，我嘴里含著咸咸的沙子，也不好意思地笑了。我們在海水里嬉戲，任憑一朵一朵的浪花拍打在我們的身上，感覺輕輕地，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸我，又仿佛讓我進入了夢鄉。

不一會兒，我們全身都濕透了，媽媽說這回呀，可真正洗了個海水澡！我們在沙灘上壘起了長城和水渠，看著海水一波一波地朝岸邊涌過來，有爸爸媽媽寶寶，它們涌進了我們壘的水渠里，不想回到海里去，想和我們一齊玩耍。漲潮了，海水把許多的貝殼都帶到了海邊，有好多五顏六色、各種各樣的貝殼，還有罕見的海星和我們平時吃的海帶，海白菜。

黃昏把大海照成了金色，波光粼粼真漂亮，到了該回家的時候了，我和大海依依不 篇二：五年級童年趣事作文500字

五年級童年趣事作文500字

（一）在我記憶的銀河系里，童年趣事如繁星點點，每件事都讓我記憶猶新。唯有一件事讓我印象最深刻，至今想起來仍讓我忍俊不禁。我六歲那年盛夏的一個夜晚，月亮如水，院子里如同白晝，鄰居們都搖著蒲扇在院子里乘涼，我和同齡的小伙伴們高興地玩著游戲。我家的小黑狗在我們中間竄來竄去湊著熱鬧。不知什么時候月亮不見了，四周漆黑一片?！捌婀至耍铝猎趺聪Я?，不然，我怎么做游戲呢？”我急忙跑去問奶奶，奶奶愛撫地摸著我的頭，笑呵呵地說：“那是天狗把月亮吃了?！蹦棠讨皇呛逦彝?，我卻當了真。我一轉身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶驚訝地問：“你干什么去呀？”我忿忿地說：“找咱家小黑算賬去，叫它把月亮吐出來！”我追著小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，邊躲邊搖著尾巴回過頭委屈看著我，我心疼地說：“快把月亮吐出來，就不打你了?！蹦棠陶f：“天狗是天狗，小黑是小黑呀！”我卻一本正經地說：“反正它們是一類的。”說完，又追趕小黑去了。

過了一陣子，月亮漸漸出來了。我愛憐地把小黑摟在懷里，心疼地說：“小黑呀，你早點吐出來不就不用挨這頓打了嘛！以后聽話，千萬別再把月亮吃了?！蹦棠毯袜従勇犃斯毙Α：髞?，奶奶給我講了天狗食月的故事，我才知道天狗食月是個傳說。

我的童年有趣嗎？每個人都有自己快樂得童年，說出來讓大家一起分享吧！五年級童年趣事作文500字

（二）在我記憶深處有一件事，至今一想到就會忍俊不止。也許你會很詫異，別急，請聽我慢慢道來！

那是一個烈日炎炎的午后，我和哥哥興致勃勃地來到小區玩，可能是天氣緣故，原本熱鬧的操場沉寂著，只有幾只知了還在那樹上不知疲倦地在那叫嚷著。我倆漫無目地在小區里走著、看著，突然，眼睛一亮：呀！噴水池！噴水池里的水清見底，而且還有幾條小魚在歡快的嬉戲！看到這里，我和哥哥不約而同里發出：“我們下去吧！”真是心有靈犀一點通呀！撲通！撲通！兩聲巨響！水池頓時多了兩條“小泥鰍”，()不知是我們打擾到了小魚的“幸福時光 ”還是什么原因，小魚盡然向我們發起了“進攻”，俗話說“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”一些不怕死的“勇士”盡相沖上來，很快就被我倆給“俘虜”了。就在我倆得意忘形的時候，另外一些“勇士”就像“黑水黨”勇攻“英軍”奮勇還擊，我倆竟然有些招架不住了。正在我們打得難分難解之時，殊不知“半路殺出個程咬金”，不是魚兒們搬來救兵，而是小區保安來了。保安叔叔把我們哥倆這兩只“落湯雞”從水里揪了出來，然后又將我倆“拖”走。我仿佛聽見魚兒們正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”當時恨不得沖過去，割了它們的皮，吃了它們的肉，當然這是不可能的。不過回到家，卻吃到了媽媽的“鐵板燒”，那滋味，一個字，辣！

童年趣事，讓我永生難忘！

五年級童年趣事作文500字

（三）每每輕撫右手，許多童年“趣事”就浮現眼前，思緒在不知不覺中，已飄向遠方??小時候我很頑皮，也不細心，總是喜歡挑戰刺激。剛滿八個月的我，就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發頂。經過我的一番苦練，我爬沙發頂的速度已經達到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意，我便如離弦之箭，飛快地爬上沙發頂。攀上了“高峰”，我心里好不愉悅，下巴微微抬起，月牙兒的嘴巴兩側有一對淺淺的酒窩，好像在示威呢！不留神腳一滑，我的屁股開了兩朵奇麗的小花?? 漸漸長大了，我還是那么頑皮，時不時總因調皮而鬧出笑話，而且總是“傷痕累累”，青一塊，紫一塊的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里電視機前有一張床墊，看動畫片時我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸，但我始終當作耳旁風。在我上幼兒園大班時，“蹦床”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動畫片，我又在床上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動畫的放映，臉部表情也隨著主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫面，一邊蹦跳，嘴里時常發出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲！”一聲驚叫，原來我腳滑踩空，整個人重重摔在床上，動彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫院。經檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒骨折，但暫時不能動了。

經過二十多天的調養，我的手才完全康復。有了這次教訓，我逐漸收斂，看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候，有時頑皮是必經之路，只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。篇三：童年趣事作文500字

童年趣事作文500字

童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花??在那豐富多彩的童年里，發生了一件有一件的趣事，組成了我們金色的童年。

在我的記憶中，最令我記憶深刻的一件趣事是——與爸爸一起釣蝦子。

記得那一次，我和爸爸為了在奶奶家的菜地里釣到許多蝦子，所以為了釣蝦子的工具而愁惱了許久。突然，我們發現了幾根長長的竹棍，還找到了幾根長線，把它們系在一起，便組成了兩根“釣蝦桿”。接著我們又挖了兩條又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分別系在兩根線上。這樣，就組成了我們的釣蝦工具。

接下來就到了最關鍵的一步了——釣蝦。因為我是第一次釣蝦子，所以我就先看看爸爸是怎么釣蝦子的。只見爸爸把“釣蝦桿”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那兒靜靜地站著，一動不動地在那兒等著小蝦子上鉤。突然，一只饞嘴的小蝦子看見了掛在線上的蚯蚓，再看了看周圍，發現周圍沒有任何危險情況后，馬上游到蚯蚓旁邊，并用自己的幾只腿緊緊地抓住那只大蚯蚓。爸爸一見時機到了，便輕快地舉起“釣蝦桿”，并把它甩到土地上。這樣，一只小蝦子就被我們收入囊中了。

我看見爸爸這么輕松就釣上來一只小蝦子，我也跟著試了起來。因為是第一次，所以不太熟練。在甩線的時候沒有把握好力度，所以沒甩好。但是，我并不氣餒，繼續努力著。最后，在我的不懈努力下，終于到了收獲的時刻了——一只小蝦子上鉤了！我見有蝦子上鉤了，便急急忙忙地舉起“釣蝦桿”向爸爸炫耀，結果，一不小心，又讓它掉了下去。唉，可真是空歡喜一場。

我稍微有些氣餒了，剛下扔下“釣蝦桿”去別處玩時，突然，我的腦海里跳出了四個字“熟能生巧”。這四個字指引我拿起了“釣蝦桿”繼續釣蝦。很快，又有一只蝦子上鉤了。這次，我沉住氣，過了一會兒才將“釣蝦桿”提起來并且快速地甩到泥土上。耶！我成功了！

釣蝦子可真快樂??！因為有了這些快樂的趣事，才使我的童年變得更加快樂！我要好好得珍藏起來，留作美好的回憶！

第五篇：我的發現作文500字

我的發現作文500字

篇一：我的發現作文500字

在生活中，我們常常會發現一些有趣的現象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發現，讓我來給你講講吧！

媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。”

那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進口袋里了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個被我捏過的球放進了盆里，就一直看著那個球，看它有什么動進沒有。

十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。

三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了?！闭f著，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。

我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我為我的發現而感到驕傲。

篇二：我的發現作文500字

其實世界上有許多有趣的現象，只要你細心觀察，將會給你帶來意想不到的發現。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧。

想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發現了一個小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

看完上面的介紹，想必大家已經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。

以上是我生活中的一個小小的發現，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發展都是有他一定的規律的，只要我們按照他的規律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。

我的發現，其樂無窮。

篇三：我的發現作文500字

一個人在自己金色的童年里經常會有非常多的發現，牛頓發現了萬有引力的定律、愛迪生發現了鏡子可以反光的原理,當然我也發現了許許多多的奧秘。就讓我將一次發現給你們聽吧。

在寒冷的冬天早上我從床上爬下來，去叫媽媽起床做早餐。原來媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過去，對媽媽說：“我餓了?！闭f完。我覺得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了，餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢？難道今天見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來試，結果餐巾紙還是飛了起來。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來，而壞的不行呢？我的腦海里出現了許多問號。

于是我走過去問媽媽，他說他也不知道。于是我上查《十萬為什么》下查《小學生百科全書》結果在《小學生十萬個為什么》中得到了答案。原來帶梳子正電荷，頭發帶負電荷，當梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時，發生了靜電現象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。

篇四：我的發現作文500字

這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什么。

看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興??！我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現了，也是一個五角星唉?！斑祝瑸槭裁带喞婧吞O果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。

接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個五角星圖案呢？”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一個中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最后，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。

大自然造出的水果可真神奇??！原來每種水果里面都藏著美麗的圖案，有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。

篇五：我的發現作文500字

我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密-----冰棍會冒氣！那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀！我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢？我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀！我決定去請教爸爸。

“ 爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎？”我迫不及待的問到?？烧l知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”

我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。??！我知道了！我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙！我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。

生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行！

篇六：我的發現作文500字

今天，爸爸給我買了一盆含羞草。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一片大葉子，但是你仔細的看就會發現，它的葉子是由許多小葉子組成的，它們向不同的方向展開，就像兩個好朋友手拉手做游戲。

含羞草的花有紫色和粉色的，我們家的花就是紫色的。準確地說，含羞草的花并不是一朵花，而是的許許多多的小花朵組成的花球。含羞草的莖是綠色的，上面有很多絨毛，它把含羞草襯托的更加美麗。

“含羞草”顧名思意就是會害羞的草，難到它真的會害羞嗎？我碰了一下含羞草的葉柄，它的葉子馬上合攏，緊接著垂下來了，這是為什么呢？我查了一下十萬個為什么，翻到了54頁，含羞草為什么會害羞。原來，含羞草的葉子下垂是因為刺激了含羞草的葉柄，讓葉柄里的水分流到了葉子上，含羞草的葉子由于地心引力的作用所以下垂了，我還查到如果碰到含羞草的葉子，它的葉子就會卷曲，原因是刺激了含羞草的葉子，水分流到了葉柄上。我輕輕碰了一下含羞草的葉子，果然，它的葉子卷曲了。>這就是我的發現。小朋友，你有什么發現，也寫下來吧。

篇七:我的發現作文500字

一個人在自己金色的童年里經常會有非常多的發現，牛頓發現了萬有引力的定律、愛迪生發現了鏡子可以反光的原理······當然我也發現了許許多多的奧秘。就讓我將一次發現給你們聽吧。

在寒冷的冬天早上我從床上爬下來，去叫媽媽起床做早餐。原來媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過去，對媽媽說：“我餓了?！闭f完。我覺得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了，餐巾紙怎么會飛到梳子邊呢？難道今天見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來試，結果餐巾紙還是飛了起來。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來，而壞的不行呢？我的腦海里出現了許多問號。

于是我走過去問媽媽，他說他也不知道。于是我上查《十萬為什么》下查《小學生百科全書》結果在《小學生十萬個為什么》中得到了答案。原來帶梳子正電荷，頭發帶負電荷，當梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負電荷的餐巾紙的紙屑時，發生了靜電現象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。