第一篇：激烈的比賽作文500字

激烈的比賽作文500字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的激烈的比賽作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

激烈的比賽作文500字 篇1

“加油，加油……”歡呼聲接連不斷，讓我們去操場上看看！

原來，我們班和四（2）班正在舉行足球比賽呢！只見劉俊驛、葛濟凱、和周成揚等就像一只只小馬駒在球場上跑得正歡呢！

為了不讓對方進球，我們班的球員一會兒跑到這，一會兒跑到那，累得氣喘吁吁，嘴里還不時發出“呼呼”的喘氣聲，不過這絲毫不影響他們的發揮，個個依然身手敏捷。瞧！葛濟凱把球傳給了成周揚，成周揚立刻帶著球飛奔，他瞅準機會，飛起一腳，球直向對方球門飛去。對方的守門員“撲通”一下子趴到在地上，沒有擋住，我們班進了一球，同學們歡呼雀躍，高興得跳了起來。

到了中場休息時間了，我們班的幾個球員們沒有去看中場休息的表演，而是在討論比賽的戰術，討論好了之后他們還嘗試了一下，果然有用。

下半場比賽開始了，他們首先就用上了他們討論的戰術。我方有一名隊員來了個飛球，然后，再有一個人站在對方的球門側面。飛球“嗖---"地一下子飛了過來，在球門側面的那個同學這時候就起作用了，只見他一個跳躍，直接用頭把球頂進了球門。漂亮！又進一球！

下半場比賽開始了，對方一開始就進了一球。他們好像找到了進球的方式了，而且配合得也越來越默契了，連贏了好幾個球。

比賽在同學們的加油聲吶喊聲中漸漸進入尾聲，我們陸續離開了操場。最后結果是我們班2分，四2班7分。雖然我們輸了，但我們輸得有骨氣，我們將會繼續努力下去，爭取下次能贏得比賽。

激烈的比賽作文500字 篇2

“加油，加油！”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與四（6）班舉行足球比賽呢！不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。

兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“四4加油，團結友愛，超越自我！”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。四（6）班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶！”而四（6）班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉！”

中場休息時，拉拉隊員們準備了激情四射的.架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢！球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。

幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被四（6）班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門！我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門！大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝四（6）班。

這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利！

激烈的比賽作文500字 篇3

中午，每當你走向操場，就會看見一位位身穿紅衣服的隊員，正在足球場上奔跑著，那就是我們班的運動員們。

星期一，我們4班和6班將要進行一場激烈的足球比賽。中午，我們排著整齊的隊伍，手里拿著為我們班加油的標語。我們一邊走，一邊說：“四4四4，團結友愛，四4四4，天下無敵！”

我們到了比賽的地點，一個個坐了下來。這時，比賽開始了，只見運動員先向觀眾們揮了揮手，然后就站到了自己的場地，看看他們生龍活虎，像是要大干一場了。觀眾們個個緊緊盯著賽場上，生怕漏掉精彩的瞬間。只聽“嗖——”的一聲，我班的劉俊驛一個精彩的發球，就連大人也嘖嘖稱贊。這時，只看見球在空中劃出一道美麗的弧線。原來他這是要傳給我們班的足球大王葛濟凱呀！葛濟凱也毫不示弱，一接到球就趕緊帶球三步并作兩步跑向球門，可這時，前面來了個“搗蛋鬼。”只見他死死地盯著葛濟凱，葛濟凱一點兒也不害怕，使出了吃奶的勁兒，把對方的守門員撞了個四腳朝天。球就像粘了膠水一樣，使勁地向6班的球門上粘。只聽“鐺”一聲，球撞到了球門的欄桿上，彈進了球門里。我們趕緊為他歡呼。

下半場更加激烈，我們觀眾也坐不住了，個個連忙站起來，手上拿著加油標語，大喊著：“四4四4，加油！四4四4，加油！”運動員聽了我們的加油聲，仿佛是一個個剛剛充滿氣的氣球，個個又神氣起來，仿佛把吃奶的勁兒都使出來了。這時，六班的史亮羽發了一個“沖天球”，我班的景萬睿瞅準球向前一撲，球被攔住了。我們趕緊為他鼓掌。正當我們鼓掌時，景萬睿把球傳給了劉俊驛，劉俊驛以迅雷不及掩耳之勢把球射了進去。比賽結束了，我們以2：0險勝。

這場比賽可真激烈呀！

第二篇：激烈的羽毛球比賽作文500字

激烈的羽毛球比賽作文500字

今天晚上，吃過晚飯，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意和我打羽毛球了。

到了樓下，我們選了一處避風的地方，開始了一場激烈的羽毛球比賽。首先媽媽發球，只見一個羽毛球朝我“飛”來，我高高舉起拍子，用力的一打，輕而易舉的守住了媽媽的“攻擊”，媽媽又提起手腕用勁一拍，羽毛球急速向我沖來，這一球又高又遠，我也只有抬頭“觀賞”的份兒了，我一直向后退著，正當我嘆息時，一個小白點兒似的東西打在我的額頭中間，有一點點輕微的疼痛，我低頭一看，原來是羽毛球“哼，你這小東西，也敢犯上？！”我怒氣沖沖的說，說完，像解氣似的把羽毛球一扔，用拍子使盡全身氣力用勁一拍，羽毛球就搖搖晃晃地飛向媽媽，媽媽側過身子，輕輕一拍，羽毛球又飛了回來，我又來了個“海底撈月”，可媽媽趁羽毛球彈起來的時候，用“起死回生”法“挽救“了它，這使我不得不佩服媽媽的球意精湛。這也讓我有些應付不過來了。媽媽一會兒“高空發射“，一會兒“海底撈月”，不管我怎么東奔西跑可有時還會漏球，而媽媽腳跟都不用移動就足夠對付我了；尤其“高空發射”難應付，那時我真是“心有余而力不足”呀！我也只能感嘆我海拔太低。原來在班里自稱羽毛球第一的我，其實也只是“山中無老虎，猴子稱霸王”罷了，作為猴子的我，和作為老虎的媽媽相比，真是自愧不如呀！不過，在媽媽的幫助和我的努力下，我也進步了不少。

打羽毛球是我最喜歡的運動了，它帶給了我許多歡樂，我以后要好好學習羽毛球的技術，爭取在不久的將來超過媽媽！

羽毛球比賽作文200字

今天早晨，陽光明媚，天氣晴朗，是一個運動的好日子。我和我的手下敗將——爸爸拿起羽毛球和羽毛球拍去比賽。我們選了一個好地方，就擺開陣勢開始了，小鳥為我們唱歌，螞蟻給我們打分，這是一場激烈的比賽，我先發球，我發了一個超級無敵火龍球，羽毛球就像龍一般的飛了出去，球太高了爸爸沒有接到，第二、三個球他還是沒有接到，最后一個球爸爸終于接到位，不過，我還是以三比一戰勝了爸爸。

我們在樹下休息了一會兒，繼續戰斗……哈哈，我厲害吧！

羽毛球比賽作文400字

今天下午，我和媽媽在院子里進行一場羽毛球友誼比賽，我們首先約好打21個球為一

局，三戰二勝，請妹妹記分并當裁判員。

比賽開始了，先由我發球，我拿起球拍發出了一個漂亮的對角球，羽毛球像箭一樣飛過中線，只見媽媽從容地拿起球拍快速將球打了回來，我急忙回球，媽媽猛的把球扣殺過來，我在網前機靈的反扣過去，球急速地落在媽媽的腳下，我旗開得勝，先得了一分，心里真高興。接著你來我往，一分一分的輪流發球，比分交替上升，姜還是老的辣，媽媽以21：19先勝了第一局。接著打第二局，我認真總結了教訓，認真打好每一個球，救起了好幾個險球，又巧妙地拉了幾個短球，經過激烈的比拼，我于21：18挽回了一局。第三局開場后，我信心大增，越打越興奮，越打越有勁，越打越順手，媽媽的體力卻慢慢地下降了，我抓住機會猛攻，很快以21：15再勝一局。

比賽結束后，媽媽問我有什么感想？我說啟發很大：雖然我先輸了一局，經過努力反敗為勝。媽媽深情的告訴我：在日常生活中挫折、困難隨時隨地存在，但不能退縮，要善于總結教訓，勇于向困難挑戰的人，才能有所作為，才能有美好的前途；還語重心長的說：就要期終考試了，要發揮后勁，扎實復習好功課，爭取好的成績。媽媽的話給了我巨大的鼓舞！我一定要聽媽媽的話認真走好每一步。

羽毛球比賽作文400字

“這球打得真漂亮！”一陣陣贊嘆聲不時傳出俺們班。

事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時，那“無情”的鈴聲總是催促我們進教室，此刻總算有機會和充欲的時間大顯身手一番了！

看！那“長勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時喊器一陣陣助威聲。接著，是我和王宜安打，發球權在他手里，只見他右手強有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因為他犯了“發球不能剎球”的規則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識，斤斤計較呢！算我一球……

天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時都說：往事具備，只欠東風。我們不希望“風婆婆”大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收

起了羽毛球比賽畫上一個完美的句號，但我們和寒冷較量，與東風對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂。

羽毛球比賽作文200字

寒假里的一天下午，我跟外公在樓下進行了一場羽毛球比賽。

比賽開始了，首先是我發球，我左手先把球拋向上空，然后右手拿球拍用力一拍，羽毛球便飛向外公前面。外公眼疾手快，立刻用球拍把球打了回來。因為外公打回來的球太高了，我沒接著球。外公哈哈大笑。我大聲說：“笑到最后的才是勝利者！”我用力地把羽毛球打了過去。外公當時一直在笑，沒注意我發過去的球，結果也沒接著球。輪到外公發球，外公把球又打回我這邊，我再拍回去。就這樣，幾個回合下來。最后我以12比10的成績險勝。哈哈，今天這場比賽帶給我無限的快樂！

第三篇：一次激烈的比賽

一次激烈的比賽

9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。

泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起并踩在水池的墻壁上，雙手平拿著塑料板。

只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般沖出兩三米。觀眾臺上，加油！加油！的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。游在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優美、協調，而且非常有節奏。別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上觀看的我班同學緊張得大聲呼喊起來：李武楊，加油！李武楊，加油這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節奏，像一條魚似的向終點游去，終于游到了終點。

好啊！李武楊得了第一！我班同學高興地大叫起來。

第四篇：激烈的跆拳道比賽

激烈的跆拳道比賽

“加油！加油！打他的頭，打他的肚子，打它個落花流水！”賽場中傳來一陣又一陣加油聲和碰撞聲。咦？奇怪奇怪真奇怪，什么比賽要“打架”？“哈哈哈哈，這哪是打架呀，這是第三屆環太湖跆拳道錦標賽，激烈的很呢！金牌數量那是非常的少啊，含金度數那是相當的高啊，有時是好幾百個人爭奪一塊金牌呢!”

現在，讓我們走進賽場，來了解了解比賽情況吧！快看B場地（比賽場地為節約時間而分成兩個賽區進行比賽，這兩個賽區分別是：A場地和B場地）。我們安吉一虹的王賓哥哥和格斗士一隊的一名隊員正進行著激烈的比賽。我們全體都坐在看臺上為王賓哥哥吶喊助威。王賓哥哥和他（格斗士一隊的那名隊員）互不相讓，“我”給“你“一腳，“你”也給“我”一腳，打了好久都不分高低。就在全場即將陷入尷尬與無奈之中的時候，王賓哥哥突然飛起一腳，一下子就擊中了格斗士一隊的那名隊員的頭部，那名隊員被這突如其來的一腳給嚇得呆住了，連連往后退。這便給了王賓哥哥造就了一個好機會，他（王賓哥哥）連連橫踢，不一會兒，倆人的分數便拉開了天壤之別————7分。“王賓哥哥贏嘍！王賓哥哥贏嘍！王賓哥哥贏嘍！”我快樂的大喊起來。就在這時，格斗士一隊的另一名隊員因為不服將礦泉水瓶砸向裁判，所以為此他們付出了沉重的代價————扣掉了一項場地文明獎。

過了不久，輪到我上場比賽了，我就沒有王賓哥哥那么幸運了，在第二場比賽中因為體力不支而敗下了場。從中我們可想而知，這場錦標賽該有多么的激烈呀！

這一次出去跆拳道比賽，不僅鍛煉了我，還讓我知道了兩個道理————

1、人外有人，天外有天。

2、即使輸掉了比賽，也不能用物體砸裁判、對方的隊員和對方的教練，這是不文明的行為。如果心有不服，就應該以自己的實力征服對方。陳教練（我們的跆拳道教練陳安安）告訴我們，明年的比賽靠我們的了。

陳韶君

第五篇：激烈的運動會作文500字

激烈的運動會作文500字3篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的激烈的運動會作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

激烈的運動會作文500字 篇1

在一個秋高氣爽的早上，我們學校舉行了一場激烈的運動會。

同學們有秩序地排著浩浩蕩蕩的隊伍進入操場，接著我們敬愛的張校長在發言臺上發言精彩的開幕詞，一下子臺下一片掌聲響起來。

比賽開始了，我們班的“許庭彰”和四(5)班的“張朗寧”，還有四(7)班的“鄧文皓”在起跑道上整裝待發，只見校長在發言臺上呼吁道：四年級800米賽跑正式開始。“砰”槍聲一響，我們班的“飛馬”庭彰一馬當先，四(5)班的張朗寧緊隨他的后面，那簡直是快馬加鞭，速度和“飛馬”不相上下，而四(7)班的鄧文皓也不甘示弱，每個人都是快馬加鞭，這時同學們的歡呼聲更加激烈，只見庭彰的速度更加驚人，眼看還剩100米、80米、60米、30米……耶!庭彰贏了!這一刻咱們全班同學們一起歡呼起來。

接著，我們來到了跳遠比賽現場，眼前是一片金燦燦的`沙子，只見到四(5)班的李濤、四(6)班的張修銘和四(3)班的許昕瑩已經站在起跑線上了，這時一聲哨聲響起，李濤開始助跑，在起跑點上兩手擺動，雙腳彎曲，然后踴躍一跳，哇!他竟然跳了3.5米，張修銘也開始起跳了，結果他的成績也不賴，跳出了2.5米。而許昕瑩她跳出了3米的好成績，大家表現得非常棒，這次比賽真是太精彩了!

我們經過一場激烈的運動會，我們班取得優秀的成績，我們大家都很開心!因為一生當中有苦也有甜。所以我們要勇敢地抬起頭去迎接、挑戰。常言道：不經歷風雨，怎能見彩虹!

激烈的運動會作文500字 篇2

今天，我們學校舉行了一場運動會。鎮里的幾所學校也都前來參加。這是我們三年級第一次參加大型運動會，我們心里別提有多高興了。我們班16名運動員一共要參加九個項目。每位同學在運動會的前期都十分努力地練習，在練習過程中，他們可能經歷了多次失敗和挫折，但他們依然堅持，從來沒有說過放棄。今天就要比賽了，從他們的臉上表現出來的不是緊張，而是信心百倍、精神飽滿。每個運動員都想得第一名，為班級爭光，為榮譽而戰。

賽場上，運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試。參加跑步的運動員們站在各自的起跑線上，當發令槍一響，他們嫩就像離弦之箭一樣沖出去，飛快地跑了起來。遠遠看去，他們就像一條條小俊龍，在塑膠跑道上飛著，十分美麗。眼看就要到達終點了，運動員們使出最后一點力氣向終點沖去……

操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一個個壘球從運動員們的手中拋出去，在空中劃過一道道白色的弧線;跳高的同學以輕巧的身姿跨過不斷加高的跳高架……運動項目一個接一個地在進行中。

我們服務隊也忙得不亦樂乎，有的扶著剛參加完比賽，氣喘吁吁的運動員，有的在安慰沒有獲得名次而灰心喪氣的同學，有的在跟馬上要比賽而心跳加速的同學，做充分的思想準備……

運動員們比賽時都十分努力，每個人都用盡自己的全力去拼搏，去奮斗。贏了，就為自己歡呼，哪怕輸了，他們也會從中吸取教訓，爭取下一次比這次更好!

激烈的運動會作文500字 篇3

經過這么多天的學習，我期待著星星和月亮，最后是第19屆秋季運動會。包括我在內，學生們都期待著這次運動會的到來。

第一項:開幕式。

每個班都有自己的特點:有些班有制服；有些有統一的道具；有些人還有整潔響亮的口號。第一個進入體育場的隊伍是國旗隊。四個學生舉著國旗，每個人都有一個角落，整齊地走過講臺。然后是鼓樂隊。我是鼓樂隊的成員之一。當我走過講臺時，我的心仍然有點緊張，我的心怦怦直跳。我們的鼓樂隊由大鼓、大發夾、小鼓、小發夾和小號組成。接下來，我們在每個班級的廣場上散步。六年級時我們帶了氣球。當校長宣布運動會正式開始時，他把彩色氣球放入天空空。

第二項:運動。

我們班的同學張天天去參加了800米長跑。比賽前，她非常緊張，雙腿一直在發抖。我想如果是我，我會更加緊張。

比賽開始了。她站在起跑線上，隨時準備跑。在裁判的命令下，她跑得飛快。我們都為她歡呼，跑了兩次。

很快終點線就要到了，50米，30米，10米，5米，1米...哦，天啊！賽跑結束時，我們都為她感到高興，但她太累了，以至于躺在地上跑了800米，這太棒了。

秋季運動會還有許多其他運動，所以我不會一一介紹。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這次運動會上，張天天成了我們班的驕傲！

來吧，孩子！快跑，孩子！