第一篇:【推薦】歡慶六一作文
【推薦】歡慶六一作文五篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的歡慶六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文 篇1兒童節到了,學生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上學生們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二(1)班的學生來到了我們的教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,學生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位學生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的學生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
歡慶六一作文 篇2我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學,我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們,直到同學們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒海”,就是橫排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。
一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩啊!”可是,那么多人,得排到什么時候啊!我原本想到另一個班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復習中,我會想起在“六·一”節時快樂的點點滴滴,緩解緊張的復習。
歡慶六一作文 篇3六一節到了,大家都快快樂樂,歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。
看,我的同桌和我的'好朋友出場啦,他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦,我的朋友拉出動聽的歌曲,到我拉了我很緊張,我總是出錯,不過,位同學表演還是很高興的。
哈哈,這個六一過的真的很快樂。
歡慶六一作文 篇4星期四下午,趙老師和曹老師告訴我們,明天下午“歡慶六一”。那時候我們全班同學都興奮地叫起來了。
到了星期五下午,有得帶:呀!土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢!上課鈴聲響了,歡慶“六一”正式開始,主持人有六個,分別是:隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點人上來表演節目;有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學的時候有很多節目,但令我最難忘的是羅旭陽的街舞,他的舞步讓我們驚呆了,還有人說:“羅旭陽你可以去賣藝了。”那時候我們全班笑得肚子疼、上氣不接下氣,真是太好笑了。
放學的時候曹老師和趙老師還買了些東西發給我們,有棒棒糖、香芋糖……發完之后,曹老師和趙老師對我們說了一句“祝同學們節日快樂”我們也對老師說了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
歡慶六一作文 篇5六一是我們的節日,當然要好好的慶祝一翻了,每年都是這樣,今年也不例外。
早上,同學們早早的來到學校,我們一個個都非常高興,連早讀人員也忘了叫早讀,那才叫個亂呢,大家都等著慶祝六一呢!
慶祝六一的活動開始了,哦,各班同學都有自己的特長呀,你看:四(2)班的街舞多酷啊,二(2)班的草裙舞多熱情呀,還有一(4)班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優點,看,大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊活動了,每個小隊有2—3個節目,這可把咱班隊課的時間排滿了,相聲小品和笑話,這些節目占了多數,可讓我們累壞了,上一個節目還沒笑夠,下一個節目就又得大笑了,特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情愿,但當他背起“媳婦”的一剎那,全班一起大笑起來,即使是最后一個節目,嘴巴也沒有管住肚子里的笑蟲。這些節目實在太有趣了。
看完了,笑夠了,也得來點兒放松了,老師開起音樂,我們一邊唱一跳,大家還分享自己帶來的零食,可高興了,大家玩的比平常更歡,班長大聲的唱著歌,那聲音真難聽,他自己倒唱的挺歡,也沒人去管他,沈瑤高興間還踩破了一個氣球,也沒人去管,因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。
第二篇:歡慶六一
歡慶六一
期盼已久的六一兒童節就要開始了,我們的心里都無比的激動。尤其是我,因為我被學校評選為“中國夢十佳少年”之一,會有領導給我們頒發證書,不止這些,我還是禮儀隊員,而且被老師選中,去給領導、新入隊的一年級少先隊員系紅領巾,所以我才會無比的激動。
王校長開始宣布了:“第一項,升國旗奏國歌,全體少先隊員起立,敬隊禮,” 在國歌中,我們凝視著一點點的上升國旗,國歌停下,王校長繼續講話:“禮畢,全體坐下,下面進行第二項,少先隊員向領導敬獻紅領巾,”系好紅領巾,王校長接著讀:“下面進行第三項,由老隊員給新隊員系紅領巾??”
終于到了第四項,開始頒發證書了,我懷著無比激動的心情和其他的九個同學一起大步走上了主席臺,給領導敬禮,然后小心翼翼的將證書接過,向后轉身給同學們展示,那刻,我感到無比的自豪。
到了最后一項了。接下來,王校長宣布:“六一兒童節,現在正式開始。”
我們都會心的看著,怕錯過哪一個精彩的環節。第一個上臺的是一年級小朋友帶來的“活力啦啦操”,這個表演讓我們看得津津有味,第二個是“弟子規”第三個是??我最喜歡的是“活力啦啦操”,和“孔雀舞”。到了最后,節目表演完了,我們戀戀不舍的回了教室
第三篇:歡慶“六一”
六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂!
你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖**親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。
第四篇:歡慶六一
歡 慶“
六、一”
啊!令人期盼已久的“
六、一”兒童節已悄悄來臨,同學們個個興致勃勃、興高采烈,準備在這次活動中大顯身手,展現出自己的魅力。
“
六、一”兒童節是孩子們眼中一個神圣的節日,想象著在風和日麗的一天,來自各個學校的師生一起匯集到禮辛,同學們雖不認識,但還是津津有味地相互之間談論著,有說有笑,不知道的人還以為她們之間很熟悉呢;想象著在絢麗的舞臺上翩翩起舞,博來臺下觀眾陣陣排山倒海的掌聲,評委們臉上花兒般的微笑;想象著從領獎臺上能領一張閃亮的獎狀,我們完全沉浸在美妙的幻想中了……
老師會組織班上同學表演一些節目,節目有小品,班上的能言善辯家,這下可大顯身手了,他們幽默風趣的語言,惹得同學們個個捧腹大笑。獨唱時,班上的小黃鶯可亮開了嗓子,她那優美動聽的歌聲使整個會場上都寂靜下來了。啊!沒想到,同學們各個都是如此的多才多藝呀!
會場上人山人海,有大人、小孩,攤點上擺著琳瑯滿目的食物,在平時,也感覺不到那些小吃是美味的,但是今天看,每個人都大口大口地吃著,不知不覺口水都流下來了;自己忍不住坐下,掏錢買下看起來美味的小吃,吃起來覺得格外的香甜可口。這天,即使花再多的錢,父母也是樂意的;即使沒有參加節目的同學,也個個心情愉悅,為自己的班級吶喊助威。
舞臺上,節目一個接一個的進行,每個節目都表達了自己對這個節日的期盼以及熱愛,也體現了孩子們的天真童趣、活波可愛,在舞臺上得小主人公們各個顯得精神抖擻,男孩子們也是舞蹈的能手,在美妙音樂的配合下,他們的“恰恰”都快趕上周杰倫了,使得臺下的觀眾目不暇接,都全神貫注的盯著舞臺上,生怕錯過一個節目。
太陽不知不覺已經落在半山腰了,孩子們的歡叫聲還是此起彼伏,在時間的催促下,天漸漸陰暗了下來,“
六、一”這一天也即將過去,太陽卻和我們一樣也依依不舍地不想下山,多想在這一天停留幾分鐘啊!
夕陽西下,鳥兒也回巢了,我們留戀地敲打著鑼鼓,想把這快樂留在這里,雖然這一天時間會一去不復返,但是,它在孩子們的記憶中是永恒的,它將深深地扎根在孩子們的心中。
第五篇:歡慶六一
歡慶六一
昨晚,歡樂的時光在我們洋溢著歡笑的臉上悄悄地流逝了,晚會也在觀眾的喝彩和少年先鋒隊隊歌的伴奏下結束了,可我們臉上依舊抹不去那段歡樂的時光,當然,這個六一也不可能就這么度過了,還有最重要的“六一”表彰大會。
今天,我們來到學校,聽到了運動員進行曲,我們急忙奔向羽毛球場。大隊長黃林晨說:“大會第一項,中隊長向大隊長報告人數,大隊長向總輔導員報告人數。”中隊長們一個個報告人數,不過這對我來說并不重要。我最關心的還是“大會第六項—新隊員入隊儀式”,因為到時候,我們幾個授紅領巾的同學會走上舞臺,面對全校師生,背對眾多領導。不知不覺,已經到“大會第四項”了,林老師將紅領巾交給我們,當時我們正在聽領導講話,可手上的紅領巾似乎已經閑不住了,我只好將它牢牢的攛著,已經到了大會第五項了,我越來越緊張,手中的汗珠也一個勁地冒出來,我覺得拿在手上的紅領巾似乎要濕了,終于到我們了,我邁著緊張的步伐,終于給他們帶好了紅領巾,我們走了下去。
最后,這次的六一表彰大會在歡聲笑語中結束了。