第一篇：注意安全珍愛(ài)生命作文匯總

注意安全珍愛(ài)生命作文匯總6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的注意安全珍愛(ài)生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

人有了生命，才有快活與悲傷，我有了生命，才有了盼望與幻想，人有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

世界上最可貴的莫功于生命，何況人生謝世肩背著太多太多的義務(wù)。因而，看重安全是珍愛(ài)生命的條件。

某個(gè)晚上，多少名中教生駕駛著一輛車(chē)，由于不熟習(xí)操息，取迎點(diǎn)而去的一輛大貨車(chē)相碰該場(chǎng)一逝世三輕傷。哀劇釀成了，一個(gè)個(gè)野長(zhǎng)泣成一片。

打開(kāi)報(bào)紙，翻開(kāi)電視，簡(jiǎn)直天天都有交通事故的消息報(bào)路，這些忽視安全的人們，果交通事故蒙傷或慘死在車(chē)輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全沒(méi)行的警鐘。

然而，一次次血的學(xué)訓(xùn)仍沒(méi)能引伏人們對(duì)交通平安的腳夠的器重，疏忽交通安齊的還大有人在。細(xì)心望川淌不息的大街，你就會(huì)發(fā)明，有騎摩托不戴頭盔的，有闖紅燈的，有超快超載的，有酒后駕車(chē)的等等奉規(guī)行動(dòng)。還有的言人不走人行講，不瞅紅綠燈，在大巷上左躲左閃，大模大樣的穿走。人們皆懷著幸運(yùn)的口理，挑釁交通規(guī)則。

生命屬于咱們只有一次，而性命并不僅屬于我們還屬于爾們的家己跟敵人。一件件血腥的接通事變，讓多多家庭從此受上 暗影。

實(shí)在，珍愛(ài)生命并不難，只有遵照交通規(guī)則，不把交通規(guī)矩應(yīng)兒戲，我想一些不用要的事故是能夠防止的，可憐與災(zāi)害也會(huì)越來(lái)越少的。

讓我們珍愛(ài)生命注意安全吧！

魚(yú)兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水。可是，大家要知道水是無(wú)情物。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情。”小朋友們千萬(wàn)不要玩水，如果沒(méi)有大人的陪同。小朋友也不要幾個(gè)人相約去玩水。

我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。外婆家門(mén)口有個(gè)漂亮的小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個(gè)人在家，她玩游戲時(shí)把手弄臟了，就到家旁邊的池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當(dāng)時(shí)大人們都不在家，池塘邊也沒(méi)有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險(xiǎn)！

我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，覺(jué)得每個(gè)小朋友都應(yīng)該要注意，不要到水邊去玩。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，小朋友們千萬(wàn)不要一個(gè)人下河游泳。要游泳一定要大人陪著。

當(dāng)然，我們每一個(gè)小朋友都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，記住了嗎？

“珍愛(ài)生命，注意安全”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是啊！人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)？哪個(gè)家庭不愿幸福、平安？哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。但是，車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能消除事故的發(fā)生，但是可以盡量消除事故的隱患。

國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。

記得有一次，我在電視上看到一個(gè)案例：兩個(gè)人一起過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)紅燈停下來(lái)了，另一個(gè)人卻像沒(méi)有看見(jiàn)似的繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車(chē)撞倒了，當(dāng)場(chǎng)死亡！

還有一次，有一個(gè)小孩爬墻，不小心碰到了高壓電線(xiàn)，把他電死了，孩子的父母悲痛欲絕。

就在今年夏天，南方一個(gè)小村莊里的幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去游泳，有三名同學(xué)不幸溺水身亡。

耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實(shí)，我想：如果那個(gè)人遵守交通法規(guī)，就不會(huì)死于非命；如果那個(gè)小孩不去爬墻，悲劇也就不會(huì)發(fā)生；如果那些小學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不去逃學(xué)，他們現(xiàn)在一定生活的很幸福；如果。朋友們，前車(chē)之轍后車(chē)之鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？？難道還不能讓我們把珍愛(ài)生命，注意安全銘刻在心嗎？？？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩湎敲次覀兙湍芫苁鹿视谇Ю镏狻?/p>

人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們家庭幸福，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，注意安全。來(lái)吧！讓我們?cè)诎踩⑾楹偷沫h(huán)境中共同建設(shè)美好的未來(lái)吧！

春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。因?yàn)閾碛猩厍蛟谟钪嬷歇?dú)一無(wú)二；而生命的演化才造就了人類(lèi)的今天。生命如此絢爛多彩，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。那么如何珍愛(ài)生命呢？就從注意安全做起吧！

我們知道每年都有許多人死于交通事故：“酒后駕車(chē)”、“超速駕駛”、亂闖綠燈”……那觸目驚心的死亡人數(shù)令人汗顏，也為我們敲響了安全的警鐘！如今，交通安全亦是我們中學(xué)生最關(guān)注的話(huà)題。就拿我們身邊的例子來(lái)講吧。

放學(xué)回家的路上，總能看到這樣令人膽顫心驚的一幕幕：有的同學(xué)結(jié)伴回家，一路上談笑風(fēng)生，卻忘了前方道路上的障礙物，一下子就撞了上去，摔得流血了。還有的男同學(xué)為了耍酷，在車(chē)水馬龍的道路上狂飚車(chē)，使得后面的司機(jī)一路上跟著狂剎車(chē)……這些危險(xiǎn)的場(chǎng)面我們都親眼目睹過(guò)，看著一輛輛車(chē)從他們身邊呼嘯而過(guò)，每個(gè)旁觀者都不禁為他們捏了一把汗。看到這些情景，同學(xué)們是否充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害了呢？為了避免類(lèi)似傷害，我們應(yīng)當(dāng)做好防范措施，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，那么我們就可使自己減少一些不必要的意外傷害。

在學(xué)校里，有的同學(xué)忽略有些行為也會(huì)使我們的生命受到傷害。為了不晚自習(xí)，故意毀壞電路，熟不知會(huì)觸電危及到自己的生命；體育課上偷懶，不做那繁雜瑣碎的準(zhǔn)備活動(dòng)，因而在體育鍛煉中出現(xiàn)頭暈、抽筋、嘔吐的現(xiàn)象。夏天快到了，有的同學(xué)為了圖涼快，跑到水庫(kù)里游泳，即使不是很熟水性卻也到水里瞎撲騰，因而溺水身亡。

看著這血淋淋得事實(shí)，你是否想過(guò)事件的“主角兒”將來(lái)會(huì)是你呢？你是否也明白了生命如此珍貴，我們應(yīng)珍愛(ài)生命？生命是絢麗多彩的，但生命有時(shí)是很脆弱的'。珍愛(ài)生命，注意安全，讓生命之花開(kāi)的更美麗。

“給，你的火腿腸。”“給，你的珍珠奶茶。”一大清早，小販們又趁著這大好時(shí)光不斷地招呼著顧客。賣(mài)的食品也琳瑯滿(mǎn)目，瞧，有甜甜脆脆的南瓜餅，有香酥鮮嫩的里脊肉，還有美味可口的火腿腸。來(lái)上學(xué)的同學(xué)見(jiàn)有這么多美味佳肴，怎么會(huì)不垂涎三尺呢？那些攤位前總是被圍得水泄不通。看，有的同學(xué)邊吃邊和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地，有的同學(xué)吃完后心滿(mǎn)意足地抹抹嘴，還回味著剛才的美味呢，還有的同學(xué)買(mǎi)不到，臉上甭提多著急了。

在一次品德與社會(huì)課上，老師講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小學(xué)生，他十分喜歡吃油炸食品，幾乎天天吃。久而久之，禍從天降，他患上了舌頭癌，醫(yī)生為了保住他的性命，不得不把他的舌頭割除了，這將給他帶來(lái)多大的痛苦啊！他真是后悔莫及啊！

老師還說(shuō)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吃一個(gè)烤雞腿就相當(dāng)于吸六十支煙啊！而二十支煙中的尼古頂可以毒死一頭牛啊！這可真叫人觸目驚心啊！那些油炸、燒烤的食品中含有致癌物質(zhì)，我們應(yīng)該少吃或不吃，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

以前我路過(guò)小攤總會(huì)情不自禁地去買(mǎi)一些烤香腸、烤雞翅這些食品，還吃得津津有味。唉，真后悔啊！這些不衛(wèi)生的小攤，我再也不會(huì)去了。看，這鍋里炸的油都從金黃色變成焦黑了，車(chē)子駛來(lái)?yè)P(yáng)起來(lái)的灰塵都落到了鍋里和那些食品上，是多么不衛(wèi)生啊！同學(xué)們，為了我們的健康，為了我們的未來(lái)，讓我們遠(yuǎn)離那些不衛(wèi)生的食品，珍愛(ài)自己的生命。

人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命只有一次，我們要注意安全，要珍愛(ài)自己的生命。

交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，給人們出行帶來(lái)便利，也帶來(lái)不容忽視的交通安全問(wèn)題。據(jù)說(shuō)，在中國(guó)每5分鐘有1人因車(chē)禍死亡，每1分鐘有1人因車(chē)禍致殘。這是多么觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，珍愛(ài)生命，安全出行！

游泳，是我們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，就極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，意外溺水是中國(guó)兒童意外傷害的首要原因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｄ缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒。

我們要學(xué)會(huì)游泳技能，游泳前要多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)。我們千萬(wàn)不要私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水。我們一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生溺水，要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。

生命寶貴，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì)使人失去生命，我們要注意安全，珍愛(ài)生命，像作家杏林子所說(shuō)：“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力！”

第二篇：珍愛(ài)生命,注意安全

珍愛(ài)生命，注意安全

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，注意安全》。

人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們中學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無(wú)返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：

珍愛(ài)生命，注意安全，從我做起！

我的演講完了，謝謝大家！

《校園安全應(yīng)從你我做起》

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。

第一、提高安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給不法分子有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六、要注意交通安全。我們現(xiàn)在還沒(méi)到法定騎車(chē)年齡，千萬(wàn)不可騎車(chē)上學(xué)。

第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第八、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后，希望通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

我的演講完了。謝謝大家！

參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改

交流活動(dòng)心得體會(huì)

慶坪中學(xué)語(yǔ)文教研組

2012.12

參加龍亭中學(xué)教學(xué)觀摩及教研教改

交流活動(dòng)的體會(huì)

2012年12月4日，我校領(lǐng)導(dǎo)及10名教師到龍亭中學(xué)參加了教學(xué)觀摩及教研教改活動(dòng)。龍亭中學(xué)語(yǔ)文組為我們精心準(zhǔn)備的1節(jié)公開(kāi)課，課后，三校（慶坪、鍬峪、龍亭）語(yǔ)文組教師代表進(jìn)行了積極的評(píng)課議課活動(dòng)。這次觀摩學(xué)習(xí)使我產(chǎn)生很大的思想震動(dòng)，當(dāng)然收獲也很多。我謹(jǐn)將自己的所得所獲所悟從以下幾個(gè)方面談一談：

一、明確閱讀的重要性

從聽(tīng)課中，我感悟到，在語(yǔ)文教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在王麗麗老師的這堂課中，我看到了老師對(duì)這四環(huán)節(jié)的重視。語(yǔ)文教學(xué)不但是為了讀，而且是為了應(yīng)用，但讀是基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)閱讀是語(yǔ)文課程中極為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，閱讀教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占有特別重要的地位。龍亭中學(xué)對(duì)閱讀教學(xué)特別重視，他們要求每位學(xué)生每學(xué)期讀3本書(shū)，并且寫(xiě)讀書(shū)筆記，這是學(xué)生獲取知識(shí)的基本手段和重要途徑。同時(shí)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的重要環(huán)節(jié)。閱讀教學(xué)有豐富知識(shí)，鍛煉思維，發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)品德的作用。

二、更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)

我的課堂教學(xué)一直以來(lái)是停留在老師講、學(xué)生聽(tīng)這一層次，手段單一，方法老套，很難培養(yǎng)學(xué)生興趣的穩(wěn)定性、持久性，更難使學(xué)生真正產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。課堂氣氛嚴(yán)肅，師生互動(dòng)缺乏，教師只是對(duì)課文做一些純理性的，甚至是機(jī)械的分析，追求的是標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)論、答案的統(tǒng)一，忽視了學(xué)生在閱讀中的情感體驗(yàn)，壓抑了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，違背了閱讀的規(guī)律，這極大地扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上教師的思維方式主宰了我們，師生互動(dòng)的幾率極低，唯一的互動(dòng)方式就是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答式的，而且始終局限于課文本身，學(xué)生只是知識(shí)的單向接收者。在這樣的課堂環(huán)境中信息的流動(dòng)方式基本上是單向性的，即師→生，這種封閉的信息系統(tǒng)，導(dǎo)致了信息的淤積，學(xué)生的想法得不到表達(dá)與交流，阻礙了學(xué)生的思維發(fā)展。而龍亭中學(xué)的一堂語(yǔ)文課使我感受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)淘汰，它根本不適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。要適應(yīng)新的教改，就必須改變傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，而代之以學(xué)生自讀，教師點(diǎn)撥。這就要求教師要少講，教師的首要任務(wù)不是講授課文，而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，教師要發(fā)揮的是主導(dǎo)作用，而不是替代作用。要以學(xué)生自讀為主，把讀書(shū)思考的權(quán)利還給學(xué)生，使學(xué)生由被動(dòng)聽(tīng)講轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)閱讀，增加學(xué)生自我閱讀的實(shí)踐，要求學(xué)生對(duì)一篇課文通過(guò)認(rèn)真閱讀，能有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，哪怕是不夠正確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)課堂講解，以達(dá)到共識(shí)。當(dāng)然，對(duì)于某些問(wèn)題也允許學(xué)生有不同的見(jiàn)解，只要言之有理即可，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，在教學(xué)中要大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以此建立在教師點(diǎn)撥下以學(xué)生自讀為主的“自讀”機(jī)制。只有自學(xué)，學(xué)生才能形成語(yǔ)文能力。

三、質(zhì)疑是學(xué)習(xí)的深入

給學(xué)生充足的時(shí)間讀課文，反復(fù)的讀，學(xué)生在讀的過(guò)程中，對(duì)課文有新鮮的感受、獨(dú)特的見(jiàn)解，就是學(xué)生的創(chuàng)新萌芽。盡管有時(shí)這種見(jiàn)解是幼稚的，甚至是錯(cuò)誤的、不成熟的，我們還是要給予珍惜和愛(ài)

護(hù)。怎樣愛(ài)護(hù)、培育學(xué)生的創(chuàng)新萌芽？這就要求教師在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生的“疑問(wèn)”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽生疑、質(zhì)疑。大膽質(zhì)疑是學(xué)生創(chuàng)新精神的充分體現(xiàn)。蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)生頭腦里產(chǎn)生疑問(wèn)越多，他們對(duì)課堂上講解的知識(shí)和新教材的興趣就越高。在課堂上學(xué)習(xí)新教材之前就讓學(xué)生積累疑問(wèn)——這是教學(xué)論上很值得研究的一個(gè)問(wèn)題。”沒(méi)有疑問(wèn)的學(xué)習(xí)就像一潭平靜的死水。設(shè)臵疑問(wèn)，喚起思維，就像投下石子激起浪花。有的教師生怕學(xué)生質(zhì)疑會(huì)打亂教學(xué)思路，害怕學(xué)生提出的問(wèn)題無(wú)法處理，所以不敢、不愿讓學(xué)生質(zhì)疑，這是沒(méi)有擺正主體與主導(dǎo)的關(guān)系的緣故。

教師的任務(wù)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”活動(dòng)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和兒童的認(rèn)知規(guī)律，努力為學(xué)生提供“再創(chuàng)造”活動(dòng)的條件和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在獨(dú)立思考中學(xué)會(huì)思考，掌握思考方法，主動(dòng)地獲得知識(shí)。因此，在閱讀教學(xué)過(guò)程中教師要合理安排質(zhì)疑時(shí)機(jī)。一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)疑可分三個(gè)階段：即課前、課中、課后。每次質(zhì)疑的時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況而定。教師還要教給學(xué)生質(zhì)疑的方法。如根據(jù)課題發(fā)問(wèn)，從文中的重點(diǎn)詞、句、段發(fā)問(wèn)，從文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)處發(fā)問(wèn)，從文章寫(xiě)作特點(diǎn)方面發(fā)問(wèn)等。教師還應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)方式，并相機(jī)進(jìn)行調(diào)控。初讀前，可用“直入式”。開(kāi)課后，直接要求學(xué)生把預(yù)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題提出來(lái)。這時(shí)的質(zhì)疑特別要注意關(guān)照差生，鼓勵(lì)中等生，讓他們勇于陳述自己的疑惑和見(jiàn)解。細(xì)讀中，運(yùn)用“誘導(dǎo)式”在讀好書(shū)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑是課堂教學(xué)的深入。質(zhì)疑是創(chuàng)新的起點(diǎn)，質(zhì)疑是進(jìn)步的階梯，質(zhì)疑決不是形式，而是

點(diǎn)燃智慧的明燈。讓學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上質(zhì)疑，然后輔以教師的點(diǎn)撥，才能真正體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位。

四、對(duì)閱讀教學(xué)方法有了更多的了解。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，我們明確了閱讀教學(xué)要求：要讓學(xué)生親歷閱讀，自主感悟，留給學(xué)生足夠的時(shí)間讀書(shū)思考，讓學(xué)生能夠讀通、讀懂就可以，對(duì)詞、句不做更深的追究，以學(xué)定教，順勢(shì)而導(dǎo)，閱讀文學(xué)作品時(shí)要感受作品中的人物，要引導(dǎo)學(xué)生自主積累喜歡的句、段、篇，進(jìn)行有選擇地摘抄、背誦，能積極運(yùn)用課堂上學(xué)到的讀書(shū)方法，并形成能力。

作為教師，在課堂閱讀教學(xué)中，在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不必囿于唯一的一個(gè)答案，可以從自己的個(gè)性出發(fā)，去理解作品的內(nèi)容。我們知道，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我們?yōu)槭裁匆髮W(xué)生對(duì)課文的理解千人一面、千篇一律呢？為什么學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容、主題的理解就不能自成一說(shuō)，各抒己見(jiàn)呢？為了在課堂閱讀教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，我總是對(duì)教參給予的只有唯一答案的內(nèi)容不講或少講，而在有條件的情況下，針對(duì)課文的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有發(fā)散性思維的題目，讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮自己的水平，獲得運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法的樂(lè)趣。對(duì)于提問(wèn)，也總是運(yùn)用“你喜歡哪句話(huà)”、“你欣賞哪一段”、“你對(duì)哪個(gè)人物感興趣”等方式來(lái)提問(wèn)，暗示學(xué)生可以有自己的看法，不必拘泥于是否符合答案，鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)造性的回答。同時(shí)，對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，不必顧忌別人的看法。

總之，指導(dǎo)學(xué)生以創(chuàng)造為目的的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新，激發(fā)個(gè)性，我們的教學(xué)就能從單一的開(kāi)發(fā)智力進(jìn)入培養(yǎng)創(chuàng)造力的階段,在語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的思想，不僅著眼于學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)，更著眼于學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校給了我這次觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)把這些心得體會(huì)運(yùn)用在以后的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。

第三篇：珍愛(ài)生命注意安全手抄報(bào)

尺寸： 1280×889 如何防止火災(zāi)發(fā)生：不能把蠟燭、蚊香放在易燃易爆物品旁;不能亂拉、亂扔電線(xiàn)，用完電器要及時(shí)拔去插頭;不能在樓道內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上燒紙片和燃放煙花爆竹。

第四篇：珍愛(ài)生命注意安全演講稿

珍愛(ài)生命注意安全演講稿

珍愛(ài)生命注意安全演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、師生:

你們好，伙計(jì)們！

我是松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個(gè)人都向往的。它要求我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁怆S時(shí)隨地保持積極樂(lè)觀向上的心態(tài)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難和挫折而喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪阿姨，從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因不能上學(xué)。但她從未放棄對(duì)生活的渴望。她自學(xué)并寫(xiě)了她的小說(shuō)。

參加過(guò)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的Hostaux Rovsky受傷，導(dǎo)致失明和癱瘓。然而，他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。而是以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了名著，與書(shū)大師擦肩而過(guò)。

翁保羅，一個(gè)人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。人的`一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)后悔虛度年華，也不會(huì)為無(wú)所事事而感到羞愧，這樣，當(dāng)他死去的時(shí)候，他就可以說(shuō):“我的一生和我的全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)在它已經(jīng)成為一代年輕人的座右銘。

面對(duì)這些雖然身殘、智障，卻以樂(lè)觀向上的精神為生活譜寫(xiě)了壯麗樂(lè)章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什么理由不去關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命呢？

生命有頑強(qiáng)的一面，往往不屈不撓，但有時(shí)也很脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿2

老師同學(xué)們:

大家早上好！今天我講話(huà)的主題是珍愛(ài)生命，注意安全。

人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的`游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

總之，在我們的社會(huì)里，“還是好人多”，這是事實(shí)。但社會(huì)上情況復(fù)雜，坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在，不法之徒鋌而走險(xiǎn)的案例時(shí)有發(fā)生。只有知法用法，加上自身謹(jǐn)慎，沉著冷靜，勤于檢點(diǎn)，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì)中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明青年，要時(shí)時(shí)、處處、事事都有自覺(jué)的健康的法制意識(shí)。

同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無(wú)返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：

珍愛(ài)生命，注意安全，從我做起！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿3

各位老師、同學(xué)：

早上好！

有人說(shuō)，當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)椋銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。可是，人的生命卻只有一次。因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩。珍愛(ài)生命的前提就是保證安全。我們大力推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。提高自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

今天——20xx年的3月26日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“xx”。日前，教育部辦公廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育做出部署。通知要求，各中小學(xué)要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細(xì)的安全疏散路線(xiàn)圖，制定周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。通知指出，各中小學(xué)要立足本地區(qū)、本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點(diǎn)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、觀看專(zhuān)題片、主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)安全教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的'教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本地安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，提供經(jīng)費(fèi)保障，加大宣傳力度，確保本地區(qū)安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

同學(xué)們，學(xué)校安全只靠老師的努力是永遠(yuǎn)不夠的，最重要的是大家都要有安全意識(shí)，我們要把視乎不可能發(fā)生的安全事故都看成有可能發(fā)生，只有這樣我們才會(huì)自覺(jué)的去防范。近來(lái)縱觀校園，雖沒(méi)有發(fā)生什么重大的安全事故，但人為的安全隱患有時(shí)還會(huì)發(fā)生，例如：個(gè)別同學(xué)不顧他人的安全在擁擠的樓道上劇烈奔跑，在高樓的欄桿邊推推打打、騎超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、不文明言行引起沖突、同學(xué)之間的相互打鬧等等還是存在一些的。為落實(shí)教育部、教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類(lèi)事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.

同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)之寶。你們的安全健康，不僅關(guān)系到家庭的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們?nèi)巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！因此，我希望安全教育日這個(gè)特別的日子能夠喚醒大家對(duì)安全的重視。

最后，祝愿大家幸福、安康、快樂(lè)！

我的講話(huà)完了，謝謝大家。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的話(huà)題是：“安全記心中”!

大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的.未來(lái)，這我不是很明白!但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我，我是他們的一切!所以，我要更加的愛(ài)護(hù)自己，時(shí)刻把安全記在心中!

記得每次出門(mén)，家人都會(huì)囑咐我，路上小心!上學(xué)時(shí)，奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈;外出游玩時(shí)，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了;去奶奶家，他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué)，注意交通安全就顯得更為重要!人們說(shuō)，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。

現(xiàn)在，我把一些交通常識(shí)編成了一首小歌謠：

小朋友，要注意，安全行走莫打鬧;

放緩步，靠右行，車(chē)輛駛過(guò)要躲避;

過(guò)馬路，左右看，人行橫道腳下踩;

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后，我祝愿大家身體健康，安全一生!

珍愛(ài)生命注意安全演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好！

激情的六月，陽(yáng)光明媚，飛火的生活就像這只螢火蟲(chóng)一樣美麗！我們的企業(yè)，就像這個(gè)炎熱的季節(jié)，欣欣向榮，蒸蒸日上！20xx年轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。這一天，我們?cè)谀抢锱e行了“安全在我心中”的演講。我是xX公司的xxX。這一天我演講的題目是“安全在我心中”。首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作者生活愉快，心情平和，萬(wàn)事如意！

我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)。一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，但是沒(méi)多久他們就分手了。原因是那個(gè)年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈。英國(guó)女孩很驚訝，說(shuō):“連紅燈都敢跑？還有哪些違法的事你不敢做？”回國(guó)后，小伙子又交了一個(gè)中國(guó)姑娘。結(jié)果小伙子因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)闖紅燈分手了。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)，一個(gè)不敢闖紅燈的男人能有什么大出息？

雖然這只是一個(gè)玩笑，但卻引出了我們活動(dòng)的主題——安全！！

你一定還記得去年的山東“4.1”招遠(yuǎn)事件和安徽“6.16”當(dāng)涂爆炸事件，那是對(duì)一個(gè)企業(yè)的毀滅性打擊，也是一個(gè)家庭無(wú)法挽回的災(zāi)難。從回放的監(jiān)控視頻資料可以看出，一是超員，二是超儲(chǔ)，三是超產(chǎn)，四是超勢(shì)。雖然人們都把事故的原因歸結(jié)于此，但在事故的背后，卻存在著僥幸心理、精神麻痹和“三違”現(xiàn)象...我覺(jué)得過(guò)了幾年甚至幾十年，事故也不一定要落到我頭上。有了這種想法，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有的人只是摘下安全帽；有人在空高度作業(yè)不系安全帶，有人隨意脫崗...千里之堤，必然潰于蟻穴。這是嚴(yán)格的愛(ài)，寬松是有害的。三代事故之后，安全鏈突然斷裂，生命之花突然枯萎。撕心裂肺的痛怎么緩解？今年安全月的主題是“綜合治理保平安”。是的，確保和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要！充滿(mǎn)活力的生活對(duì)我們更重要！

生命是寶貴的，安全的代價(jià)更高。只有安全，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。只有把“我要安全”改為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，“一人安全，全家幸福！”

珍愛(ài)生命，杜絕違規(guī)！！

沒(méi)有人想永遠(yuǎn)笑下去，沒(méi)有家庭想幸福，沒(méi)有企業(yè)想繁榮，沒(méi)有國(guó)家想繁榮。如果每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，從細(xì)微之處做起，并形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家庭的幸福就會(huì)不斷延續(xù)。安全就像一根彩色的絲線(xiàn)，把我們的完美愿望一個(gè)個(gè)連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的完美世界。

有了安全，我們就可以悠閑地漫步在夕陽(yáng)下的田野和河流，低聲唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全感，我們就能以堅(jiān)定的意志爬上人生的階梯，并高唱“總有一天我會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨越深深的大海”。有了保障，我們的'企業(yè)才能桃李三春，欣欣向榮；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的一生，安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連結(jié)著我們的生與死。

安全，蘊(yùn)含在戀人深情的話(huà)語(yǔ)，妻子溫柔的笑容，孩子的憧憬，母親虔誠(chéng)的祈禱中，是一種期待，一種寄托，一種期待，是來(lái)自生活最本能最真誠(chéng)的呼喚！

安全對(duì)員工來(lái)說(shuō)意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。聽(tīng)著，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨依然震耳欲聾！你看，從車(chē)間到部門(mén)，所有的員工都在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全就是火，點(diǎn)亮生命之燈！是照亮人生道路的安全燈！安全是道路，指引生命走向新的輝煌！

什么安全？安全靠責(zé)任。在日常生活和工作中，在工作的每一個(gè)小時(shí)每一分鐘，安全隱患就像一只兇猛的野獸，盯著我們脆弱的皮肉和麻痹的神經(jīng)。只有守好自己的位置，按章辦事，扎扎實(shí)實(shí)做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，生產(chǎn)安全才不會(huì)受到威脅。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，安全才有保障，生活才有美好。

以安全為依托，必須具有較高的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、專(zhuān)業(yè)技能和身體健康。

依靠安全企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，愿意投入，帶來(lái)良好的工作環(huán)境；

依靠安全體系，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；

以安全機(jī)制建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持不懈的努力。

安全的警鐘要在心底敲響，不能有絲毫懈怠。我寧愿流汗也不愿流一滴血。讓我們把一年中的每個(gè)月都變成“安全生產(chǎn)月”，讓我們所有的員工都成為“安全員”！讓我們從這一刻開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違法行為，工友們！努力創(chuàng)造幸福，真誠(chéng)珍惜生活，盡情享受生活，讓你愛(ài)的人燦爛地笑，我的朋友們！

謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：注意安全，珍愛(ài)生命。

有一句名言說(shuō)得好：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。

其實(shí)“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍。“路上車(chē)輛多，上學(xué)路上要小心啊！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)......而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你。

盡管我們的學(xué)校和老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的.問(wèn)題和隱患，例如：有些同學(xué)課后在樓梯上、教室里追逐打鬧，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同學(xué)放學(xué)后，不馬上回家，在擁擠的校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出；也有同學(xué)使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作，在校門(mén)口的體育器材上玩起了特技……其實(shí)這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。

同學(xué)們，生命至上，安全為天；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園；讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿7

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命注意安全》。

又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們舒暢，但是，一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們感到舒心。所以今天我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間再一次談?wù)劇鞍踩边@個(gè)我們最為關(guān)注的話(huà)題。

同學(xué)們，你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ伲辉诶蠋煹难劾铮窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)。你們是父母矚目的焦點(diǎn)，是學(xué)校老師關(guān)注的中心。你們身上寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，你們的.心中也一定涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)竟然忘了“安全”兩字，時(shí)常忽視了自身的安全問(wèn)題，讓老師難過(guò)、讓家長(zhǎng)痛心、也是自己永遠(yuǎn)失去了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上、電視里看到，有的小朋友私自下河，在游泳時(shí)出了事故，有的不遵守交通規(guī)則，在馬路上發(fā)生了交通事故，有的調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告，在不文明的玩耍中丟失了自己寶貴的生命……這無(wú)數(shù)樁血的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不引起重視、不得不疾呼，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記在心！

同學(xué)們，在課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)文明游戲，在放學(xué)時(shí)，請(qǐng)盡早回家，在路上時(shí)，請(qǐng)小心慢行，在夏天時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離水邊，在家里，請(qǐng)注意用電……總之，要時(shí)常注意安全，安全第一，安全至上。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。可你是否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的.時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷過(guò)的。

今年三月十一日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。伙伴們都很高興，又唱又跳的。吃過(guò)午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來(lái)。但是噩耗卻在悄悄來(lái)臨：門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)，這時(shí)，玩的正開(kāi)心的朋友大意地向門(mén)口方向跑去，“砰”一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車(chē)輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說(shuō)：“還好沒(méi)傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來(lái)。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。

生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!我的演講完了，謝謝大家。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好，我是三年級(jí)一班的鄧。我演講的題目是珍愛(ài)生命，文明出行。我想告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)珍惜生命，為他人為自己齊心協(xié)力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明友愛(ài)、道德守序中芬芳，一路順風(fēng)。

安全是什么樣的？安全就像忠實(shí)的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，讓生命之樹(shù)挺拔蒼翠；像什么一樣安全？就像一個(gè)安全而脆弱的`心靈，可能在一瞬間支離破碎；像什么一樣安全？安全就像一記警鐘，時(shí)刻提醒著我們；在課堂上，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對(duì)他們的話(huà)充耳不聞，而這種冷漠的充耳不聞是對(duì)我們愛(ài)情的一種提醒！每當(dāng)上學(xué)路上和放學(xué)后，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則。這時(shí)候走機(jī)動(dòng)車(chē)道，過(guò)馬路，走逆行路，是多么危險(xiǎn)的行為啊！如果你不小心，你可能會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們必須文明出行；文明從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人鄭重承諾，上下學(xué)路上一定要走人行道，靠右行駛；過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，先左右看看，注意來(lái)往車(chē)輛；禁止在道路上追逐打鬧。永遠(yuǎn)做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認(rèn)真擦拭教室的每一片瓷磚，保護(hù)校園的一草一木。讓校園里多一些綠色天使，讓文明禮貌之花在我們的校園里綻放。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好！

今天，我們又站在這里，看著冉冉國(guó)旗在藍(lán)天下冉冉升起；聽(tīng)國(guó)歌雄壯有力，回蕩在校園里。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那天起，我們就一直在探索整個(gè)世界。

但是，眾所周知，花去了還能再開(kāi)，燕子飛了還能回來(lái)，但是生命只屬于人一次，一旦去了就無(wú)法挽回。生活本身就是一種美好而健康的財(cái)富。如果我們失去了生命，這一切都將不復(fù)存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”這句話(huà)大家都記得，但是我們往往不小心，經(jīng)常聽(tīng)到、看到、接觸到各種各樣的安全事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的有40多人。，平均下來(lái)，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班的學(xué)生。觸目驚心的數(shù)字給校園安全敲響了警鐘。比如去年__ _省某中學(xué)在做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生試圖翻墻跑出學(xué)校，卻意外從墻上摔下身亡。在我們的校園里，有許多現(xiàn)象威脅著我們的生活。比如學(xué)生在樓道里打鬧追逐，上下樓時(shí)打架斗毆，不在學(xué)校食堂吃飯，出去吃飯或者買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的'食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視，因?yàn)樗鼈兛偸峭{著學(xué)生的生命安全。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿11

遵守交通規(guī)則，是講公德的體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)，是守法的體現(xiàn)，更是對(duì)生命尊重的體現(xiàn)。生命是無(wú)價(jià)的，希望我們每個(gè)人都可以尊重生命，遵守交通規(guī)則，真正做到文明安全每一天。

公德是社會(huì)中約定俗成的，是需要靠個(gè)人的道德品質(zhì)去踐行的，它不是硬性的規(guī)定。在我們每個(gè)人心中都有把衡量道德的尺，遵守交通規(guī)則是一種講公德的行為，它是我們自身道德的體現(xiàn)，同樣也是衡量我們道德水平高低的標(biāo)尺，只有尊重自己和他人生命的`人，才會(huì)體會(huì)到自身的價(jià)值，才能真正理解公德的含義。講公德是寬泛的，同時(shí)也是很細(xì)致的，它的寬泛在于：它沒(méi)有硬性的規(guī)定，你必須怎樣去做，而是依靠個(gè)人的自覺(jué)性，同時(shí)它也是很細(xì)致的，幾乎每件事都會(huì)涉及到它，遵守交通安全——講公德的體現(xiàn)。

文明是一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的體現(xiàn)，馬路交通的文明更是國(guó)家文明的直接體現(xiàn)。有人經(jīng)常把我國(guó)的交通秩序與國(guó)外的交通秩序相比較，在這種比較之下，顯然我國(guó)的交通文明安全比不上其他發(fā)達(dá)國(guó)家。

比如汽車(chē)擁有量比我們更多的美國(guó)，雖然汽車(chē)比較多，但他們國(guó)家的行車(chē)秩序井然，也很少發(fā)生交通事故。當(dāng)然這有諸多方面的原因，一是國(guó)家對(duì)違反交通安全的處罰會(huì)影響個(gè)人以后的工作與生活，再由如果一個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)達(dá)到了一定的高度，那么遵守交通安全則已成為了他們的習(xí)慣。我們也應(yīng)該向這些發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，也讓遵守交通安全成為我們的習(xí)慣，提高我們自身的素質(zhì)，為行車(chē)安全提供保障，遵守交通安全，公民文明與素質(zhì)的體現(xiàn)。

法律法規(guī)和交通安全是每個(gè)人必須遵守的，它是國(guó)家的法律，是對(duì)每個(gè)人的底線(xiàn)要求。它體現(xiàn)了對(duì)他人生命和對(duì)自己生命的尊重，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題也日益加重。中國(guó)的汽車(chē)保有量在世界上排名前列，人口眾多，汽車(chē)眾多，交通的負(fù)擔(dān)也在加重。隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題也在困擾著我們，面對(duì)一個(gè)個(gè)因交通事故而失去的生命，我們難道還沒(méi)有一絲感觸嗎?難道我們還把交通安全問(wèn)題放在不重要的位置上嗎?不，我們對(duì)交通安全應(yīng)該更加重視，應(yīng)該更加注重對(duì)交通規(guī)則的了解和學(xué)習(xí)，為了我們的人身安全，為了他人的人身安全，更為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福與未來(lái)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，減少交通安全事故，真正做到文明安全每一天。

“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全最重要。有了安全，生命之花才能夠綻放出最絢麗的色彩，違反交通規(guī)則，害人害己，遵守交通安全，讓生命之花用開(kāi)不敗，遵守交通安全，文明的體現(xiàn)，素質(zhì)的體現(xiàn)。“交通安全人人遵守，文明城市處處安全”，遵守法律法規(guī)，城市文明的體現(xiàn)，更為我們營(yíng)造了一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓我們的生活更陽(yáng)光，更美好，遵守交通安全，營(yíng)造文明城市，讓我們能夠?yàn)槊篮玫拿魈於^斗。

文明的交通安全環(huán)境，需要每個(gè)人共同營(yíng)造，有序的交通秩序，需要每個(gè)人的努力，文明的交通是國(guó)民道德素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到真正的文明安全每一天。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)二班的xxx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的`身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。

說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍愛(ài)生命注意安全演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好！

我今天演講的題目是珍愛(ài)生命，善待自己。

我知道，同學(xué)們會(huì)唱《祝你平安》《好人一生平安》之類(lèi)的歌來(lái)祈求成功和平安。我相信所有的學(xué)生都明白“和平是福”和“和平是金”這些話(huà)中所包含的人生思想。我敢肯定，我所有的同學(xué)都用過(guò)“平安、健康、幸福、成功”這樣的吉祥話(huà)來(lái)表達(dá)他們對(duì)父母、朋友和親人的美好祝愿。是的，安全重于泰山。一直是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)。

校園安全涉及青少年生活學(xué)習(xí)的方方面面。在我國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故占比最大。據(jù)了解，大約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人，這意味著幾乎每天都有一個(gè)班級(jí)的.學(xué)生“失蹤”。

多么可怕的數(shù)字，我的朋友們，我們喜歡活著，因?yàn)樯畛錆M(mǎn)了歡樂(lè)！所以我們要關(guān)注生活中的一切，拒絕傷害。預(yù)防第一，警惕第一。思想上要更加警醒，規(guī)則上要和諧，行動(dòng)上要謹(jǐn)慎。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。今天回去后，要把班里的安全公約記在心里，落實(shí)到一言一行。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、安全第一！法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。 我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂。

可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來(lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。“安全”，一個(gè)多么古老的.話(huà)題。“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安，才是人生中最大的幸福。

各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方，翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的'一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶。這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震，這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車(chē)保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1。8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4：1。而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。”可見(jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門(mén)口與汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)以及眾多的行人摩肩接踵，將校門(mén)口擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車(chē)的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車(chē)間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：

第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴力不法傷害等，逐一排查。

第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。

第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無(wú)形之中。

總而言之，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們大家珍愛(ài)生命，注重安全，共同托起美好的明天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：珍愛(ài)生命注意安全演講稿

珍愛(ài)生命注意安全演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、師生:

你們好，伙計(jì)們！

我是松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個(gè)人都向往的。它要求我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁怆S時(shí)隨地保持積極樂(lè)觀向上的心態(tài)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難和挫折而喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪阿姨，從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因不能上學(xué)。但她從未放棄對(duì)生活的渴望。她自學(xué)并寫(xiě)了她的小說(shuō)。

參加過(guò)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的Hostaux Rovsky受傷，導(dǎo)致失明和癱瘓。然而，他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。而是以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了名著，與書(shū)大師擦肩而過(guò)。

翁保羅，一個(gè)人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的.是生命，生命只屬于我們一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)后悔虛度年華，也不會(huì)為無(wú)所事事而感到羞愧，這樣，當(dāng)他死去的時(shí)候，他就可以說(shuō):“我的一生和我的全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)在它已經(jīng)成為一代年輕人的座右銘。

面對(duì)這些雖然身殘、智障，卻以樂(lè)觀向上的精神為生活譜寫(xiě)了壯麗樂(lè)章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什么理由不去關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命呢？

生命有頑強(qiáng)的一面，往往不屈不撓，但有時(shí)也很脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿2

老師同學(xué)們:

大家早上好！今天我講話(huà)的主題是珍愛(ài)生命，注意安全。

人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的`生死存亡。

總之，在我們的社會(huì)里，“還是好人多”，這是事實(shí)。但社會(huì)上情況復(fù)雜，坑蒙拐騙的現(xiàn)象依然存在，不法之徒鋌而走險(xiǎn)的案例時(shí)有發(fā)生。只有知法用法，加上自身謹(jǐn)慎，沉著冷靜，勤于檢點(diǎn)，巧用智慧，才能確保安全，逐步增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。另外，我們每個(gè)人都是生活在社會(huì)中，需要多重力量的束縛和制約，有法理的，有道德的，有情感的。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明青年，要時(shí)時(shí)、處處、事事都有自覺(jué)的健康的法制意識(shí)。

同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。只有當(dāng)祖國(guó)、人民需要的時(shí)候，我們才義無(wú)返顧，挺身而出。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：

珍愛(ài)生命，注意安全，從我做起！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿3

各位老師、同學(xué)：

早上好！

有人說(shuō)，當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)椋銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。可是，人的生命卻只有一次。因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩。珍愛(ài)生命的前提就是保證安全。我們大力推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。提高自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力，加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

今天——20xx年的3月26日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“xx”。日前，教育部辦公廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育做出部署。通知要求，各中小學(xué)要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細(xì)的安全疏散路線(xiàn)圖，制定周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。通知指出，各中小學(xué)要立足本地區(qū)、本學(xué)校發(fā)生事故的規(guī)律、特點(diǎn)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、觀看專(zhuān)題片、主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)安全教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本地安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，提供經(jīng)費(fèi)保障，加大宣傳力度，確保本地區(qū)安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。

同學(xué)們，學(xué)校安全只靠老師的努力是永遠(yuǎn)不夠的，最重要的`是大家都要有安全意識(shí)，我們要把視乎不可能發(fā)生的安全事故都看成有可能發(fā)生，只有這樣我們才會(huì)自覺(jué)的去防范。近來(lái)縱觀校園，雖沒(méi)有發(fā)生什么重大的安全事故，但人為的安全隱患有時(shí)還會(huì)發(fā)生，例如：個(gè)別同學(xué)不顧他人的安全在擁擠的樓道上劇烈奔跑，在高樓的欄桿邊推推打打、騎超標(biāo)電動(dòng)車(chē)、不文明言行引起沖突、同學(xué)之間的相互打鬧等等還是存在一些的。為落實(shí)教育部、教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類(lèi)事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.

同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)之寶。你們的安全健康，不僅關(guān)系到家庭的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們?nèi)巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！因此，我希望安全教育日這個(gè)特別的日子能夠喚醒大家對(duì)安全的重視。

最后，祝愿大家幸福、安康、快樂(lè)！

我的講話(huà)完了，謝謝大家。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的話(huà)題是：“安全記心中”!

大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，這我不是很明白!但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我，我是他們的一切!所以，我要更加的愛(ài)護(hù)自己，時(shí)刻把安全記在心中!

記得每次出門(mén)，家人都會(huì)囑咐我，路上小心!上學(xué)時(shí)，奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈;外出游玩時(shí)，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了;去奶奶家，他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的`心中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué)，注意交通安全就顯得更為重要!人們說(shuō)，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。

現(xiàn)在，我把一些交通常識(shí)編成了一首小歌謠：

小朋友，要注意，安全行走莫打鬧;

放緩步，靠右行，車(chē)輛駛過(guò)要躲避;

過(guò)馬路，左右看，人行橫道腳下踩;

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。最后，我祝愿大家身體健康，安全一生!

珍愛(ài)生命注意安全演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好！

激情的六月，陽(yáng)光明媚，飛火的生活就像這只螢火蟲(chóng)一樣美麗！我們的企業(yè)，就像這個(gè)炎熱的季節(jié)，欣欣向榮，蒸蒸日上！20xx年轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。這一天，我們?cè)谀抢锱e行了“安全在我心中”的演講。我是xX公司的xxX。這一天我演講的題目是“安全在我心中”。首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作者生活愉快，心情平和，萬(wàn)事如意！

我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)。一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，但是沒(méi)多久他們就分手了。原因是那個(gè)年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈。英國(guó)女孩很驚訝，說(shuō):“連紅燈都敢跑？還有哪些違法的事你不敢做？”回國(guó)后，小伙子又交了一個(gè)中國(guó)姑娘。結(jié)果小伙子因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)闖紅燈分手了。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)，一個(gè)不敢闖紅燈的男人能有什么大出息？

雖然這只是一個(gè)玩笑，但卻引出了我們活動(dòng)的主題——安全！！

你一定還記得去年的山東“4.1”招遠(yuǎn)事件和安徽“6.16”當(dāng)涂爆炸事件，那是對(duì)一個(gè)企業(yè)的毀滅性打擊，也是一個(gè)家庭無(wú)法挽回的災(zāi)難。從回放的監(jiān)控視頻資料可以看出，一是超員，二是超儲(chǔ)，三是超產(chǎn)，四是超勢(shì)。雖然人們都把事故的原因歸結(jié)于此，但在事故的背后，卻存在著僥幸心理、精神麻痹和“三違”現(xiàn)象...我覺(jué)得過(guò)了幾年甚至幾十年，事故也不一定要落到我頭上。有了這種想法，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有的人只是摘下安全帽；有人在空高度作業(yè)不系安全帶，有人隨意脫崗...千里之堤，必然潰于蟻穴。這是嚴(yán)格的'愛(ài)，寬松是有害的。三代事故之后，安全鏈突然斷裂，生命之花突然枯萎。撕心裂肺的痛怎么緩解？今年安全月的主題是“綜合治理保平安”。是的，確保和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要！充滿(mǎn)活力的生活對(duì)我們更重要！

生命是寶貴的，安全的代價(jià)更高。只有安全，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。只有把“我要安全”改為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，“一人安全，全家幸福！”

珍愛(ài)生命，杜絕違規(guī)！！

沒(méi)有人想永遠(yuǎn)笑下去，沒(méi)有家庭想幸福，沒(méi)有企業(yè)想繁榮，沒(méi)有國(guó)家想繁榮。如果每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，從細(xì)微之處做起，并形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家庭的幸福就會(huì)不斷延續(xù)。安全就像一根彩色的絲線(xiàn)，把我們的完美愿望一個(gè)個(gè)連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的完美世界。

有了安全，我們就可以悠閑地漫步在夕陽(yáng)下的田野和河流，低聲唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全感，我們就能以堅(jiān)定的意志爬上人生的階梯，并高唱“總有一天我會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨越深深的大海”。有了保障，我們的企業(yè)才能桃李三春，欣欣向榮；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的一生，安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連結(jié)著我們的生與死。

安全，蘊(yùn)含在戀人深情的話(huà)語(yǔ)，妻子溫柔的笑容，孩子的憧憬，母親虔誠(chéng)的祈禱中，是一種期待，一種寄托，一種期待，是來(lái)自生活最本能最真誠(chéng)的呼喚！

安全對(duì)員工來(lái)說(shuō)意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。聽(tīng)著，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨依然震耳欲聾！你看，從車(chē)間到部門(mén)，所有的員工都在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全就是火，點(diǎn)亮生命之燈！是照亮人生道路的安全燈！安全是道路，指引生命走向新的輝煌！

什么安全？安全靠責(zé)任。在日常生活和工作中，在工作的每一個(gè)小時(shí)每一分鐘，安全隱患就像一只兇猛的野獸，盯著我們脆弱的皮肉和麻痹的神經(jīng)。只有守好自己的位置，按章辦事，扎扎實(shí)實(shí)做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，生產(chǎn)安全才不會(huì)受到威脅。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，安全才有保障，生活才有美好。

以安全為依托，必須具有較高的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、專(zhuān)業(yè)技能和身體健康。

依靠安全企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，愿意投入，帶來(lái)良好的工作環(huán)境；

依靠安全體系，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；

以安全機(jī)制建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持不懈的努力。

安全的警鐘要在心底敲響，不能有絲毫懈怠。我寧愿流汗也不愿流一滴血。讓我們把一年中的每個(gè)月都變成“安全生產(chǎn)月”，讓我們所有的員工都成為“安全員”！讓我們從這一刻開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違法行為，工友們！努力創(chuàng)造幸福，真誠(chéng)珍惜生活，盡情享受生活，讓你愛(ài)的人燦爛地笑，我的朋友們！

謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：注意安全，珍愛(ài)生命。

有一句名言說(shuō)得好：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。

其實(shí)“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的.那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍。“路上車(chē)輛多，上學(xué)路上要小心啊！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師們時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)......而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你。

盡管我們的學(xué)校和老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如：有些同學(xué)課后在樓梯上、教室里追逐打鬧，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同學(xué)放學(xué)后，不馬上回家，在擁擠的校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出；也有同學(xué)使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作，在校門(mén)口的體育器材上玩起了特技……其實(shí)這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。

同學(xué)們，生命至上，安全為天；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園；讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿7

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命注意安全》。

又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們舒暢，但是，一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們感到舒心。所以今天我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間再一次談?wù)劇鞍踩边@個(gè)我們最為關(guān)注的話(huà)題。

同學(xué)們，你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ伲辉诶蠋煹难劾铮窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)。你們是父母矚目的焦點(diǎn)，是學(xué)校老師關(guān)注的中心。你們身上寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，你們的心中也一定涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)竟然忘了“安全”兩字，時(shí)常忽視了自身的安全問(wèn)題，讓老師難過(guò)、讓家長(zhǎng)痛心、也是自己永遠(yuǎn)失去了成長(zhǎng)的`快樂(lè)。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上、電視里看到，有的小朋友私自下河，在游泳時(shí)出了事故，有的不遵守交通規(guī)則，在馬路上發(fā)生了交通事故，有的調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告，在不文明的玩耍中丟失了自己寶貴的生命……這無(wú)數(shù)樁血的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不引起重視、不得不疾呼，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記在心！

同學(xué)們，在課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)文明游戲，在放學(xué)時(shí)，請(qǐng)盡早回家，在路上時(shí)，請(qǐng)小心慢行，在夏天時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離水邊，在家里，請(qǐng)注意用電……總之，要時(shí)常注意安全，安全第一，安全至上。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。可你是否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的.。可是安全事故就在人們往往忽略的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷過(guò)的。

今年三月十一日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。伙伴們都很高興，又唱又跳的。吃過(guò)午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來(lái)。但是噩耗卻在悄悄來(lái)臨：門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)，這時(shí)，玩的正開(kāi)心的朋友大意地向門(mén)口方向跑去，“砰”一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車(chē)輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說(shuō)：“還好沒(méi)傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來(lái)。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。

生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!我的演講完了，謝謝大家。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好，我是三年級(jí)一班的鄧。我演講的題目是珍愛(ài)生命，文明出行。我想告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)珍惜生命，為他人為自己齊心協(xié)力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明友愛(ài)、道德守序中芬芳，一路順風(fēng)。

安全是什么樣的？安全就像忠實(shí)的'保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，讓生命之樹(shù)挺拔蒼翠；像什么一樣安全？就像一個(gè)安全而脆弱的心靈，可能在一瞬間支離破碎；像什么一樣安全？安全就像一記警鐘，時(shí)刻提醒著我們；在課堂上，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對(duì)他們的話(huà)充耳不聞，而這種冷漠的充耳不聞是對(duì)我們愛(ài)情的一種提醒！每當(dāng)上學(xué)路上和放學(xué)后，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則。這時(shí)候走機(jī)動(dòng)車(chē)道，過(guò)馬路，走逆行路，是多么危險(xiǎn)的行為啊！如果你不小心，你可能會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們必須文明出行；文明從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人鄭重承諾，上下學(xué)路上一定要走人行道，靠右行駛；過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，先左右看看，注意來(lái)往車(chē)輛；禁止在道路上追逐打鬧。永遠(yuǎn)做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認(rèn)真擦拭教室的每一片瓷磚，保護(hù)校園的一草一木。讓校園里多一些綠色天使，讓文明禮貌之花在我們的校園里綻放。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好！

今天，我們又站在這里，看著冉冉國(guó)旗在藍(lán)天下冉冉升起；聽(tīng)國(guó)歌雄壯有力，回蕩在校園里。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那天起，我們就一直在探索整個(gè)世界。

但是，眾所周知，花去了還能再開(kāi)，燕子飛了還能回來(lái)，但是生命只屬于人一次，一旦去了就無(wú)法挽回。生活本身就是一種美好而健康的財(cái)富。如果我們失去了生命，這一切都將不復(fù)存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”這句話(huà)大家都記得，但是我們往往不小心，經(jīng)常聽(tīng)到、看到、接觸到各種各樣的安全事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的.有40多人。，平均下來(lái)，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班的學(xué)生。觸目驚心的數(shù)字給校園安全敲響了警鐘。比如去年__ _省某中學(xué)在做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生試圖翻墻跑出學(xué)校，卻意外從墻上摔下身亡。在我們的校園里，有許多現(xiàn)象威脅著我們的生活。比如學(xué)生在樓道里打鬧追逐，上下樓時(shí)打架斗毆，不在學(xué)校食堂吃飯，出去吃飯或者買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視，因?yàn)樗鼈兛偸峭{著學(xué)生的生命安全。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿11

遵守交通規(guī)則，是講公德的體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)，是守法的體現(xiàn)，更是對(duì)生命尊重的體現(xiàn)。生命是無(wú)價(jià)的，希望我們每個(gè)人都可以尊重生命，遵守交通規(guī)則，真正做到文明安全每一天。

公德是社會(huì)中約定俗成的，是需要靠個(gè)人的道德品質(zhì)去踐行的，它不是硬性的規(guī)定。在我們每個(gè)人心中都有把衡量道德的尺，遵守交通規(guī)則是一種講公德的行為，它是我們自身道德的體現(xiàn)，同樣也是衡量我們道德水平高低的標(biāo)尺，只有尊重自己和他人生命的人，才會(huì)體會(huì)到自身的價(jià)值，才能真正理解公德的含義。講公德是寬泛的，同時(shí)也是很細(xì)致的，它的寬泛在于：它沒(méi)有硬性的`規(guī)定，你必須怎樣去做，而是依靠個(gè)人的自覺(jué)性，同時(shí)它也是很細(xì)致的，幾乎每件事都會(huì)涉及到它，遵守交通安全——講公德的體現(xiàn)。

文明是一個(gè)國(guó)家公民素質(zhì)的體現(xiàn)，馬路交通的文明更是國(guó)家文明的直接體現(xiàn)。有人經(jīng)常把我國(guó)的交通秩序與國(guó)外的交通秩序相比較，在這種比較之下，顯然我國(guó)的交通文明安全比不上其他發(fā)達(dá)國(guó)家。

比如汽車(chē)擁有量比我們更多的美國(guó)，雖然汽車(chē)比較多，但他們國(guó)家的行車(chē)秩序井然，也很少發(fā)生交通事故。當(dāng)然這有諸多方面的原因，一是國(guó)家對(duì)違反交通安全的處罰會(huì)影響個(gè)人以后的工作與生活，再由如果一個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)達(dá)到了一定的高度，那么遵守交通安全則已成為了他們的習(xí)慣。我們也應(yīng)該向這些發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，也讓遵守交通安全成為我們的習(xí)慣，提高我們自身的素質(zhì)，為行車(chē)安全提供保障，遵守交通安全，公民文明與素質(zhì)的體現(xiàn)。

法律法規(guī)和交通安全是每個(gè)人必須遵守的，它是國(guó)家的法律，是對(duì)每個(gè)人的底線(xiàn)要求。它體現(xiàn)了對(duì)他人生命和對(duì)自己生命的尊重，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題也日益加重。中國(guó)的汽車(chē)保有量在世界上排名前列，人口眾多，汽車(chē)眾多，交通的負(fù)擔(dān)也在加重。隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題也在困擾著我們，面對(duì)一個(gè)個(gè)因交通事故而失去的生命，我們難道還沒(méi)有一絲感觸嗎?難道我們還把交通安全問(wèn)題放在不重要的位置上嗎?不，我們對(duì)交通安全應(yīng)該更加重視，應(yīng)該更加注重對(duì)交通規(guī)則的了解和學(xué)習(xí)，為了我們的人身安全，為了他人的人身安全，更為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福與未來(lái)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，減少交通安全事故，真正做到文明安全每一天。

“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全最重要。有了安全，生命之花才能夠綻放出最絢麗的色彩，違反交通規(guī)則，害人害己，遵守交通安全，讓生命之花用開(kāi)不敗，遵守交通安全，文明的體現(xiàn)，素質(zhì)的體現(xiàn)。“交通安全人人遵守，文明城市處處安全”，遵守法律法規(guī)，城市文明的體現(xiàn)，更為我們營(yíng)造了一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓我們的生活更陽(yáng)光，更美好，遵守交通安全，營(yíng)造文明城市，讓我們能夠?yàn)槊篮玫拿魈於^斗。

文明的交通安全環(huán)境，需要每個(gè)人共同營(yíng)造，有序的交通秩序，需要每個(gè)人的努力，文明的交通是國(guó)民道德素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到真正的文明安全每一天。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)二班的xxx，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的`零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。

說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

珍愛(ài)生命注意安全演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好！

我今天演講的題目是珍愛(ài)生命，善待自己。

我知道，同學(xué)們會(huì)唱《祝你平安》《好人一生平安》之類(lèi)的歌來(lái)祈求成功和平安。我相信所有的學(xué)生都明白“和平是福”和“和平是金”這些話(huà)中所包含的人生思想。我敢肯定，我所有的同學(xué)都用過(guò)“平安、健康、幸福、成功”這樣的吉祥話(huà)來(lái)表達(dá)他們對(duì)父母、朋友和親人的美好祝愿。是的'，安全重于泰山。一直是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)。

校園安全涉及青少年生活學(xué)習(xí)的方方面面。在我國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故占比最大。據(jù)了解，大約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人，這意味著幾乎每天都有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生“失蹤”。

多么可怕的數(shù)字，我的朋友們，我們喜歡活著，因?yàn)樯畛錆M(mǎn)了歡樂(lè)！所以我們要關(guān)注生活中的一切，拒絕傷害。預(yù)防第一，警惕第一。思想上要更加警醒，規(guī)則上要和諧，行動(dòng)上要謹(jǐn)慎。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。今天回去后，要把班里的安全公約記在心里，落實(shí)到一言一行。

珍愛(ài)生命注意安全演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

安全像什么？安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、安全第一！法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。 我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂。

可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來(lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的'偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安，才是人生中最大的幸福。

各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

珍愛(ài)生命注意安全演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?lèi)，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方，翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶。這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震，這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車(chē)保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1。8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4：1。而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的'尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。”可見(jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門(mén)口與汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)以及眾多的行人摩肩接踵，將校門(mén)口擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車(chē)的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車(chē)間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：

第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴力不法傷害等，逐一排查。

第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。

第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無(wú)形之中。

總而言之，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們大家珍愛(ài)生命，注重安全，共同托起美好的明天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！