第一篇:尋找失去的記憶作文
尋找失去的記憶作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的尋找失去的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“來往煙波,此生自古西湖長,輕風水槳。”
天空卻依舊陰霾。
突然涌起一種異樣的感覺,一種無形的直覺讓我去尋找失去的記憶。乍暖還寒的春竟是那樣的懦弱,還沒來得及蔓延便被無情的殘冬吞噬了。冬并未因春的柔和而改變那殺戮的天性,反在春還未喘息之時給予它致命的一擊。本因有的和煦的春風,被呼嘯而來的凜冽的寒風折磨到僅存一絲生機,天陰得似乎要下雪,要徹底埋葬這一絲柔弱的生機。
我漫步于公園內。
穿行于林間小道,那里靜得可以讓我聽見自己的心跳。突然兩個女生從我的視野中出現,她們興致勃勃地說笑著,手里握著球拍。我的腦海中猛然浮現出了那幅畫面——對,這就是我曾經的記憶之一,我找到了記憶的碎片。正門廣場,兩個矯健的身影躍入我的眼簾。落地的.羽毛球,被重新拾起,在兩人的努力下繼續飛翔,而那劃過空中的長長的弧線,卻劃在了我的心上。我的記憶被喚醒,又被現實拉回:球落地了,可以重新拾起,它沒有被摔壞;可那份沉甸甸的情誼呢?
翠綠且寧靜的湖面上還留有殘冰,冷風掠過湖面,打破了這塊美好的明鏡,蕩起陣陣漣漪。綠水本無憂,因風皺面——畢竟是溫室里的花朵,當經受考驗時往往受不住大風大浪。湖面上半浮著一只破舊的鴨舍,里面的鴨子早已不見蹤影。我知道,在那個風雪天,有兩只在寒風中瑟瑟發抖的鴨子立在被雪覆蓋的冰面上,而有一個身影在已結冰的湖面駐足、端詳著它們,身后還有一個身影。那兩只鴨子沒能度過嚴酷的冬天,永遠地消失了;而花朵也沒有等到綻放,便在寒風中凋謝了,只留下枯黃的花枝。
撿起干枯的花蕾,它是如此脆弱,輕輕一碰就碎在掌中。凌亂的碎片,曾包含了過去多少美好的回憶。現在,它們都隨風而散了只剩下獨立在寒風中的我。也許,這就是我曾經的記憶……
第二篇:尋找失去的童年
尋找失去的童年
——讀《窗邊的小豆豆》有感
可能很多人和我有同感,我們這一代小學生的童年似乎不屬于自己,我們成了大人實現愿望的機器。父母的望子成龍、老師的怕丟分、學校以分數為招生的唯一條件……
考試成了童年的過程、考分是童年的記憶。我們無耐、我們沮喪,我們失去了童年。
《窗邊的小豆豆》這本書中的小豆豆,讓我看到了希望,真真的感受到了她童年的美好,讓我產生對美麗童年的無盡幻想和愿望。
這本書講了這樣一個故事:有一個小女孩叫豆豆,因為太淘氣被只要求學習的學校辭退,轉到了個叫巴學園的學校。那里,老師注重的并不只是考分,而是教育。所以,小豆豆在這個屬于她的天地里很開心,從一無是處變成了各方面都很優秀的孩子。
相信大家讀了之后,一定很想也有個巴學園吧!像巴學園這樣的學校,你在哪里?考分不是教育、考分不等于人才,這個家長、老師、學校、教育界都明白的道理,卻成了所有人的無耐。我們當代小學生的損失誰來補?我們失去的童年誰來賠?
小豆豆在原來的學校和我們一樣,是被困在籠中的小鳥,除了被要求的一件事外,其它的都不許做。有翅膀不能
飛,有歌喉不許唱。但來到了巴學園,就像鳥兒飛回大自然。那里提倡個性發展、全面成長;那里保存天性、相信自然的力量。
考試、課外班、擇校,我們的童年就這樣被逼走了。鈴聲響起,我們不知道是放學鈴還是轉戰課外班的上課鈴。休息假期,我們知道這沒有屬于我們自己的時間。可憐天下父母心,可憐兢兢業業的老師。人才需要塑造,但不僅僅是考分;民族發展需要人才,但不僅僅是考分。
我的巴學園、我的童年,我們在彼此思念。我們都在想念你,但我們被綁住了。我在門里,你在門外,我們只能偶爾偷偷地打開一道門縫兒,悄悄地互訴衷腸。
我相信,這道門已快被打開。
五年一班 李卓陽
第三篇:八年級作文 尋找失去的童年
尋找失去的童年
鞏留縣第二中學八年級(2)班單文浩指導老師:楊清隨著現代科技的發達,生于這個幸福年代的孩子似乎少吃了很多苦,無憂無慮,但也正是在這個年代,我們似乎是去了快樂的童年。——題記
記得爸爸媽媽總是對我說:“你們現在的孩子多幸福啊。要什么就有什么,我們小時候吃了多少苦啊??”是啊,我真的從未體會過十幾天才能吃上一個雞蛋的欣喜心情;從未體會過夏天可以立即跳入河水中嬉戲捕魚的感受;從未體會過迫切踏上求學之路的渴望。
如今的我們,已過了享受童年快樂的時期,但回首過去,童年所給我帶來的樂趣還不如現在。
由于國家政策明文規定,所以家里只有我這一個“寶貝蛋“,鄰居的孩子要么是中學生,要么已經工作,和我同齡的孩子又是少數民族,年幼的我連母語都還未學好,更別說同他們玩耍了。因此,爸爸媽媽上班期間,一直都是把我獨自鎖在家里。
漫長而又短暫的童年,陪伴我的無非是電視電腦,和洋娃娃。童年的一切都充滿了幻想,由我來擺布洋娃娃,從而完成我對外界美好生活的——想象。
這樣的童年生活讓我變得孤僻,內向,不善于交際,但讓我早早的懂事了。
爸爸媽媽也漸漸意識到我的不幸,這一代孩子的不幸。如今已
失去童年的我只能靜靜傾聽父母快樂童年的趣事,品味真正該屬于我們的童年。
“難道你就如此的吝嗇?是誰剝奪了我享受你的權利?你本是如此慷慨,把純真的快樂給予了每一個人,為何我卻沒有?我還未曾見過你的影子,你就迅速脫離我的手際,逃之夭夭。”
我曾經的童年,充滿了冷漠和孤寂,它到處閃爍著屏幕上的虛假動漫,和一堆毫無生氣,不能言語動彈的玩偶。
我迫切地追逐它的影子,可此時已入夜。
“慷慨的你,請再賜予我一次寶貴的機會,我一定會好好珍惜。即使是每天的窩窩頭,我也不愿要這毫無生氣的死物,我想體會夏日碧波清洗肌膚的涼爽,冬日白雪親碰臉頰的寒氣,春日萬物蘇醒的生機,秋日喜慶豐收的樂趣??”
即使這些依舊是想象,我仍會尋你到天涯海角——我的童年。
第四篇:關于失去的記憶作文700字
以前,我總是有許多的夢想,當科學家、做偵探、當醫學家、做武術大師。每次當我定下一個目標時,我都會為此去奮斗,去努力……而現在,我已經不在去想了,不去想以前,不去想未來,不去想我下一步究竟要做什么。現在的我,就如同一根小樹苗,經不起日曬,經不起風吹,經不起雨打。在困難面前,我總是逃避,不曾面對。我曾想過兒時的夢想,那時立下的誓言是多么堅強,多么有力。可是現在我已經失去了,失去了那些寶貴的——記憶。
如果,我不再長大,像小時候無憂無慮,發出各種美好的誓言。沒有煩惱,沒有憂慮,那我失去的記憶就能找回來了吧。可這終究是美好的愿望。我走在大街上,望著車,望著人,臉上全是茫然的神色。我不知道自己從哪里來,也不知道自己將要到哪里去。我失去的到底是什么?或者說我想要的到底是什么?我一無所知……
我想要把我的記憶找回來,我想要實現兒時的夢想……可是現在,我忘了,我忘了當初為什么會有那樣的夢想?我想……我想了又想,但時光老人好像并不在乎我,他甚至連我的記憶都不給我。
或許,這些記憶是我最寶貴的東西吧。要知道人只有失去才會懂得珍惜,而只有懂得珍惜才不會失去。我對兒時的記憶,那些讓我努力奮斗的到底是什么?為什么我現在沒有,一切都源于我的不珍惜嗎?
失去的永遠最寶貴,可最寶貴的東西為什么我卻守護不了,保護不了?那些讓我努力奮斗,不像現在虛無飄渺的到底是什么。是兒時的夢想?對!夢想!兒時我之所以這么努力,是因為我有一個夢想!而夢想就是讓我努力奮斗的真正源泉!但這些夢想,這些記憶,我再也無法找回來了。我已經失去了。
失去的記憶,失去了夢想。我現在已無法再回想了,回想兒時寶貴的記憶。因為我已經失去……
曾經聽哲人說,閃爍的星星能找回記憶。夜深了,我仰望星空,希望星星真能回到我的夢中……
[關于失去的記憶作文700字]相關文章:
第五篇:小學作文:尋找失去的世界
尋找失去的世界
我,13歲。13歲的我,13年的夢想,13年的收獲……漫長而短暫的13年,我學會了許多。我似乎失去了一件很重要很重要的東西,它的失去,使我陷入深深的苦惱。它是什么?它在哪里?我還不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界。
我總是認為春天是沉思的季節,反省的季節。
我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好,考試常常與60分擦肩而過,誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我,但也有一些人在我后面。可謂“比上不足比下有余”。這不,我不是放學后趕快向媽媽報喜訊嗎?
家里靜悄悄的。我輕輕打開了房門,意外的發現弟弟已經睡了,臉上有些亮晶晶的東西,那是淚痕。我更驚奇了,靠近他,發現他手下壓著一張滿是淚痕的數學試卷:99.5分。我愕然了,手不由自主地觸摸到我那一張80分的試卷。望著弟弟那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎?這便是你嗎?”我反問自己。“這便是小時候好勝的我嗎?”
我隱隱約約意識到自己失去了一種東西,是我并不知道那是什么?
我覺得這個夏天很熱很熱。
我騎著自行車去買雪糕,掏錢時一個1角錢硬幣調皮地滾進了污水溝。我沒有去撿也不想去撿。“大姐姐,你的錢。”當我咬著雪糕要離開時,一個清脆的童音在我身邊響起。扭頭一看,一個小男孩,胖
乎乎的手上捏著污泥的硬幣。“討厭!”我一手將硬幣達飛,蹬起車子就走。回頭看時,那個小男孩咬著嘴唇仍站在那里。我突然覺得臉很燙,頭上出沁出汗珠,雖然我還在吃著雪糕。
“你把它丟掉了。”一個聲音說。
它是什么?我不知道。
我去看電影,但媽媽并不知道。
我回家已經很晚了,媽媽一直在等我吃飯。“今天怎么放學那么晚?”媽媽輕輕地問。“哦,不是。我到同學家去了。”我想我的回答一定會引起他們的懷疑,但媽媽沒有起疑,她只是溫和的說:“吃飯吧!飯快涼了。”媽媽為什么沒起疑?也許我在她心目中還是小時候誠實的我。可是媽媽你想到沒有?你的女兒剛才欺騙了你呀!是以你對我的信任而欺騙了你的!媽媽??
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么幼兒時的那么誠實,而現在卻失去了它……
我似乎知道它是什么了!
我將一位老太太撞倒在地,她呻吟著,沒有起來,似乎傷到了哪里?我當時就愣了,腦子里一直在想:“我得賠錢嗎?我得攙扶他起來嗎?”在朋友的慫恿下,我倉皇而狼狽的逃離了現場。
晚上我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害。但大錯已鑄,因為我當時逃跑了。我想:如果我很小,就不會跑了。不知道為什么?有想到了小時候,這似乎有與那個“它”有關。
我夢見了上帝,他沒有懲罰我,也沒有讓我下地獄,因為他回答:
“你還不算太壞,因為你知道自己失落了很重要的東西!”找到了什么
我失落了什么?尋找什么?我失落的是童心。我將拭去童心的灰塵,將它的純真,它的善良,它的誠實永遠永遠地保留著,保留著…