第一篇:安全生產月朗誦朗誦稿集合大全
安全生產月朗誦朗誦稿集合
在現在的社會生活中,大家都接觸過很多優秀的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會知識修養,這是朗誦表情達意的基礎。還苦于找不到好的朗誦稿?以下是小編收集整理的安全生產月朗誦朗誦稿集合,希望能夠幫助到大家。
安全生產月朗誦朗誦稿集合1你心靈的警鐘是否已經敲響?
念念不忘安全生產
施工規程你讀了多少遍?
是否已深入心中?
莫以為是蒼白無力的說教
當事故發生時
那些約束人不安全作業行為的條條框框
卻是挽救生命的制勝法寶
你的眼睛是否已經擦亮?
腳下模板上的釘子是否已拔?
照章施工才能隱患排查
坑井洞需要做好安全護防
一人平安幸福全家
疏忽一時痛苦一世
心中依然繃緊安全弦
念念不忘安全生產
安全生產月朗誦朗誦稿集合2曾經
你一幅素顏
讓多少男兒愛戀
熱血與青春
是他們的誓言
這里
有經濟發展
有安全生產
更揣著那百姓的飯碗
現在
你濃妝艷抹
條幅敷滿了你的.臉
你是否充滿哀怨
我無法從你的臉
釋然
你明亮的眸子
已然被條幅遮淹
不知你
是否依然看的見
那激情的帥男
還有那
無處不在的
安全
安全生產月朗誦朗誦稿集合3安全生產是一座山,
神圣責任記心間。
走山高路遠,看萬山紅遍,
人民生命高于天。
安全生產是一條河,
平安多來收獲多。
看千帆競發,喜春暖花開,
創業有你也有我。
安全生產是一桿秤,
使命是砣壓千斤。
建美麗中國,建幸福家園,
文明和諧萬象新。
安全生產是一首歌,
一人唱來萬人和。
用生命作詞,用夢想譜曲,
歡唱幸福滿心窩。
安全生產月朗誦朗誦稿集合4曾經
你一幅素顏
讓多少男兒愛戀
熱血與青春
是他們的誓言
這里
有經濟發展
有安全生產
更揣著那百姓的飯碗
現在
你濃妝艷抹
條幅敷滿了你的臉
你是否充滿哀怨
我無法從你的臉
釋然
你明亮的眸子
已然被條幅遮淹
不知你
是否依然看的見
那激情的帥男
還有那
無處不在的
安全
第二篇:《詠月》朗誦稿
詠月
數千年來,月亮一直受到文人們的鐘愛,而說到明月,首先想到的總是李白對月亮的那份不了之情——《月下獨酌》 音樂《春江花月夜》起,齊誦
春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?
秋夜里,明月皎皎,洞庭湖的湖水澄澈清明。水與月的結合,儼然瓊田玉鑒,給人以空靈、飄渺、寧靜、和諧的感覺。此情此景,是如何的暢快,而詩人筆下是洞庭湖,在月光下也呈現出一種安靜、溫柔和朦朧的美。——《望洞庭》
上弦月升的早,落得也早,整個天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影 齊誦
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
是啊!或許月亮也是不忍的,它悄悄地隱藏了自己的臉,留份幽暗、靜謐給世人。齊誦
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?
在這夜里,月亮的隱落,烏鴉的驚啼,冷霜的漫天都和詩人的孤孑清廖和諧統一。大概此時,月即是詩人,詩人也即是明月吧!——《楓橋夜泊》
春夜里,星月朦朧;秋末時清明無塵,月色如銀。離鄉時明月明年何時看;酒興時,對酒卷簾邀明月;失意時,知己何處覓,明月何時有?——《水調歌頭.明月幾時有》
斗轉星移,月影偏斜,寂靜的庭院,初聞驚鳥的啼叫,清新誘人,猶如一曲美妙的音樂,連同春江上的潮聲、殘月,在耳畔輕輕的流動,似在呢喃,又似在感嘆。齊誦
人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。不知江月待何人,但見長江送流水。
附: 月下獨酌
唐 李 白
花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
望洞庭
唐
劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
楓橋夜泊
【唐】 張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
水調歌頭
宋
蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
第三篇:元旦朗誦稿集合
元旦朗誦稿集合15篇
在社會發展不斷提速的今天,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦者必須具備一定的語言修養,要熟練掌握標準發音和發聲技巧。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的元旦朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦朗誦稿1男1:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊
女1:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗
男2:當我們為昨天的輝煌而感到欣慰
女2:當我們為明天的精彩而無限期許,
合:新年的朝陽啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1:帶著溪流的歡暢,
女1:帶著春風的和煦,
男2:帶著百花的芬芳
女2:帶著白云的飄逸
合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,
去和朝陽來一次最熱烈地親密! 男1:回眸昨天 千思萬緒
女1:感動昨天 難忘汗滴
男2:在過去的一年里 我們經歷了太多太多的感動。
女2:在過去的一年里 我們也創造了一個又一個神奇
男1:服務學生,品滋德澤,情濃化雨
女1:這是自強教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡
男2:勤勉于學,全面發展,勇于進取
女2:這是自強學子的形象寫照,也是你們進步的秘籍
男2:在這多姿多彩的舞臺上
女2:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男1:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方
女1:起跑線上,出發的那一刻,注定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。 男2:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上
合:來吧!
來吧,即將升起的新年朝陽,
讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創造新的輝煌
元旦朗誦稿2校園記憶
哪些斑駁在我記憶里的校園
不是一排排課桌
不是一棵棵樹木
是二月的校花和十月的狼
是月夜里讀書亭下的纏綿
是陽光下的草坪上的甜蜜
我們像兩行情景交融的詩句
我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶
我們像兩片不分彼此的云朵
美好的記憶碎成一片
暗暗滾動的車輪將我們分開
悄悄帶走我們背上的書包
日子漸漸昏黃
已經想不清你的臉
僅存的一封蠟黃情書
儲存僅有的記憶
元旦朗誦稿3南歸的小燕子
你好嗎
是否很懷念北方的春天
在這兒在寒冷的北方
在這思念開花的季節
無星的世界啊荒涼而孤獨
雖然市城繁華夜晚燈火輝煌
孩子般天真的小燕子
天使般可愛的小燕子
你好嗎
是否像我夢幻的一樣
你常飛上哪一座高樓或哪一座高山
凝視著北方如同一只啼血的杜鵑
心境凄涼四顧茫茫
離我既遠又近的小燕子
離我既遠又近的小燕子
你好嗎
你要那只驚飛我甜夢的鳥兒
沐著晨曦
速疾地飛向你飛向我的夢
攜著我新年最美好的祝福和問候
燕子呵
失去音訊已久的燕子
你是否忘記了北方忘記了歸期
忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚
但是我始終如一念你盼你祝福你
蔚藍的天空,襯托著潔白的云彩,
金色的陽光,照射著我們喜悅的面龐。
隨著爽朗的笑聲,我們終于迎來了喜慶的鐘聲!
蔚藍的天空,襯托著潔白的云彩,
清澈的流水,如同甘露,淌進我們的心窩。
伴著活潑的身影,我們已在不知不覺中漸漸長大!
我們的夢,是紅色的,
我們的夢,是橙色的。
我們的夢,是黃色的,
我們的夢,是綠色的。
......
當所有的夢匯集到一起,
形成一只七彩的鳥。
七彩的鳥唱出七彩的歌,
七彩的鳥帶著歡笑飛去,
七彩的歌隨著風兒飄來,
七彩的夢乘著云朵追趕。
元旦朗誦稿4男:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊,
女:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗,
男:當我們為昨天的輝煌而感到欣慰,
女:當我們為明天的精彩而無限期許,
合:20xx新年的朝陽啊,即將在黎明的晨曦中冉冉升起。
男:帶著溪流的歡暢,
女:帶著春風的和煦,
男:帶著百花的芬芳
女:帶著白云的飄逸
合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和20xx年的朝陽來一次最熱烈地親密!
男:回眸昨天,千思萬緒
女:感動昨天,難忘的汗滴
男:在過去的一年里,我們經歷了太多太多的感動。
女:在過去的一年里
我們也創造了一個又一個神奇
男:服務學生,服務社會,情濃化雨
女:這是職教教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡
男:勤勉于學,全面發展,勇于進取
女:這是職教學子的形象寫照,也是你們進步的秘籍
男:在這多姿多彩的舞臺上
女:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇
男:數百名對口學生考取了理想的高等院校。
女:數百名就業學生踏上了理想的工作崗位。
男:努力拼搏抓辦學質量,我們的口碑日益增長
女:踏踏實實抓管理質量,我們的層次逐漸提高
合:這是常勝將軍的風范,更是職教師生王者的霸氣!
…………(停頓時間稍長一些)
男:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方
女:起跑線上,出發的那一刻,注定我們要追趕20xx年的朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。
男:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼
女:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上
合:來吧,20xx,來吧,即將升起的新年朝陽,讓我們沐浴晨暉,用我們的辛勤汗水,創造職教新的輝煌!
元旦朗誦稿5紅敏:每當我踏著晨光走進美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺;還有一群天真可愛的男孩、女孩!
青青:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。
鄧維:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。
偉霞:每當我踏著星光離開文小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
運鵬:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。
三毛:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
林靜:我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。
國玲:我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在文小這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
青青:我們能夠做到的,就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。
元旦朗誦稿6一腳踏進新年的大門,像踏上征途的勇士,英姿颯爽。
接受新的一年的洗禮。
太陽,今天出奇地嬌柔和嫵媚。
找不到冬天的影子,把溫暖灑向人間。
祝福也猶如陽光,處處是它的倩影。
句句顯真情,飄向你我!
元旦朗誦稿7男師1(張建海):(1)當我第一次踏著晨光走進美麗的二中,走進這令人心馳神往的課堂,心中便涌起無限的激情與暢想
女生1(雷菲):(1)當我第一次踏著晨光走進這魂牽夢縈的地方,走進這知識的殿堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
女師1(柳麗萍):我欣喜于二中的文化底蘊,折射出行勝于言的主體精神。
男生1(周煥):我陶醉于青澀稚嫩的面龐,映射在八十老校的綠樹紅墻。
男師2(胡友金):(2)作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。
女生2(潘靈安):(3)作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。
女師2(李友萍):(4)教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一艘艘荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。
男生2(丁薇):(4)課堂上,探求真知,操場上,揮灑青春,一只只懷揣夢想的雛鷹正在這里蛻變掙扎,振翅飛翔。
男師1(張建海):懷著希望,捎上興奮,我們踏上新課改的征程,老師一定會伴隨你們一起磨礪成長。
女生1(雷菲):帶著留戀,夾著叛逆,我們告別高一的快樂時光,學生也許還未讀懂您兩鬢的白霜。
女師1(柳麗萍):曠課逃學、抽煙上網、考試舞弊,看著部分同學偏離了學習的方向,老師黯然神傷。
男生1(周煥):無視朋友,無視老師,無視家長,年少的我們青春躁動,偶爾也會和您頂嘴抬杠。
女生2(潘靈安):老師啊,是您用耐心,用真誠,像燈塔一樣指引著我們的航向,我們開始重新用知識填滿空虛,重新斗志昂揚。
男生2(丁薇):老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?
男師1(張建海):(1)每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
女師1(柳麗萍):(2)我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一張張賀卡雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。
男師2(胡友金):(3)我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。
在二中這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
女師2(李友萍):(4)但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那殷切的關注,滋潤著我們的成長。
四師合:我們能夠做到的,就是——為二中的兒女插上一雙騰飛的`翅膀。
女生1(雷菲):老師,知道嗎?當我聽說張惠萍老師生下小孩的頭一天,還在固守三尺講臺,我哭了!
男師1:(張建海):同學,知道嗎?當我聽說汪斌同學身患絕癥大家紛紛獻愛心,真誠祈禱,我感動了。
女生2(潘靈安):老師,正是您的敬業精神,點燃了我追尋夢想的勇氣!
男師2(胡友金):同學,正是你們的勤奮刻苦,激發了我敬崗愛生的熱情!
男生1(周煥):(1)老師,您說您有一個夢想,就是讓您的學生走遍大江南北,遍考全國名校。你有何感想?
女師1(柳麗萍):(1)我愿化做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。
男生2(丁薇):(2)老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔
女師2(李友萍):(2)勤奮創新的二中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。
元旦朗誦稿8時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,
看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,
究竟迎來過多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又迎來了新的一年,
我已經沒有深思熟慮的時間,
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,
斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,
洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,
也不曾走遍祖國的河山,
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,
就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,
用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,
文明因此而前進,
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發揚傳統,在務實中前進;
與時俱進,在創新中發展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,
就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創造如泉,身教勝于言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發展,
讓我們一起向著明天,
向著太陽,向著輝煌,一往無前!
元旦朗誦稿9《滿庭芳·元旦抒懷》
作者:三友二人行
斗轉星移,又添新歲,年華流水浮萍。
今宵花樹,千百彩燈明。
且將情懷抑壓,煙花里,把盞凄清。
思來去,風塵無際,孤影獨飄零。
愁濃,燈暗處,新人醉舞,舊緒輕縈。
嘆時日,消磨江海偷生。
今夜風中柳絮,悄吐綠,來日春盈。
情深重,還書胸臆,千里慕云平。
元旦朗誦稿10當新年的鐘聲敲響的時候
當我們滿懷豪情邁入不平凡的20xx的時候一個偉大的節日——元旦節又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁
元旦節——一年歲月輝煌的開始元旦節——即將春回大地的時刻看啊!改革開放的浪潮席卷神州看啊!國民經濟的迅猛發展遍及各地心情從來沒有這樣Ji動歌聲從來沒有這樣喜悅在這朝氣蓬勃的一月怎能不使我們心潮澎湃
回首偉大的祖**親所走過的艱辛歲月
曾記得八國聯軍用大炮轟開閉關自守的大門,任意橫行給我們扣上一頂“東亞病夫”的帽子
曾記得列強瓜分的鐵蹄踐踏著神圣的土地,到處肆虐“割地求和”更不知給萬里河山留下傷害幾許。中國,中國,屈辱的中國!
百年的恥辱我們永遠銘記一個英明的黨在這屈辱中孕育中國共產黨——一個全新的黨
帶領中國人民艱苦奮戰,推翻了壓在頭上的三座大山終于,在那劃時代的1949年10月1日一個偉大的國家誕生了——中華人民共和國
一個不屈的民族從此站起來了,挺立于世界民族之林
中國人民喝著滾滾的長江水體內奔流著黃河般沸騰的血液換上了萬里長城般堅強的脊梁頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立中國,中國,英雄的中國!
俱往矣,數風流人物,還看今朝我們不再依賴過去的四大發明已有讓世界矚目的現代國防科技
香港的回歸,澳門的順利過渡,昭示了國力的強盛和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地人們四化建設的步伐邁得更加雄健有力啊,中國,中國,不朽的中國!
我驕傲,我是炎黃子孫
元旦朗誦稿11元旦,好比一個美麗的東西,
看,
元旦一來到,
我們的臉上,
便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,
顯得多么神氣!
元旦,好比一個特別的節日,
看,
省吃儉用的爸爸媽媽,
給你買來許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,
都給你買過來,
讓你感到很驚奇,
同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊!
元旦節是美麗的,
也是快樂的。
元旦是春天,
就像春姑娘聞風而動,
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處,
她,也會幫你把希望放飛!
也許,元旦是夏天,
就向人們內心中的太陽,
在人們內心的黑暗處放射光明,
給人們內心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福,溫暖......
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許,元旦是秋天,
一個豐收的使者,
把人們的內心填滿喜悅、快樂
??即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂!
也許,元旦是冬天,
一個白色的世界,
下一場銀白色的大雪,
為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看!
元旦一來到,
我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容......
見不到一絲一毫的"憂愁"!
啊!元旦是美麗的!也是快樂的!
它,給人一種期望和希望......
元旦朗誦稿12《元旦的雨》
作者:伍培陽
雨水落在20xx年的元旦
沁涼,圓潤,多汁
到戶外去,手中的傘
撐出一爿明亮的天空
道路泥濘彎曲
模擬新鮮的足跡
鏗鏘,堅定,深沉
風在呼嘯,行人拿出小寒的身段
藍色,黃色,紫色的服裝
柔美,繽紛,亮澤
我停下來
仰頭望見光裸的枝椏
晶瑩閃爍光芒
這些透明的詞語
好像在修飾某個長句或者短語
大寒之后就立春了
得意之下
我摟了摟勃發的內心
元旦朗誦稿13啊!又是一年過去了,
新的一年即將開始。
時間過得很快,
歡樂的時光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就過去了。
新的一年,
又是一個充滿歡聲笑語的新年,
也許,元旦是春天,
春姑娘聞風而動,
帶來一場綿綿細雨迎接新年,
也許,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲動,
下一場銀白色的大雪,
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望,
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備,
決定期末考試一鳴驚人。
20xx將過去,
20xx上到來,
讓我們為新的一年打好基礎吧!
元旦朗誦稿14小路
甲:冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙:春天的小路
是我放風箏的長線
甲:夏天的小路
是錄滿昆蟲音樂的磁帶
乙:秋天的小路
是彈著鳥兒歡笑的琴弦
甲:小路啊小路
乙:像一條彩帶系著搖籃
甲:搖著多少歡樂夢幻
乙:搖著我
合:無憂無慮的童年
你別問為什么
甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,
我悄悄地留下了一塊。
你別問,這是為了什么?
乙:中午,爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問,這是為了什么?
甲:下午,哥哥給我一盒歌片,
我選出最美麗的一張。
你別問,這是為了什么?
乙:晚上,我把它們放在床頭邊,
讓夢兒趕快飛出我的被窩。
你別問,這是為了什么?
甲:我要把蛋糕送給她吃,
把棉衣給她去擋風雪,
在一起唱那首美麗的歌。
乙:你想知道她是誰嗎?
請你去問一問安徒生爺爺
她就是賣火柴的那個小姐姐
快樂的小精靈
甲:你可知道我是誰?
乙:我是個快樂的小精靈
是一滴喜悅的眼淚。
甲:我會使焦渴的心兒
滋生溫潤的甜美
乙:你可知道我是誰?
甲:我是個快樂的小精靈,
是一朵稚嫩的花蕾。
乙:我會使冷漠的心兒
煥發蓬勃的春暉。
甲:你可知道我是誰?
乙:我是個快樂的小精靈
是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲:我會敲開
所有刻滿皺紋的心兒,
那些嚴閉的沉重的心扉。
乙:你可知道我是誰?
甲:我是個快樂的精靈
乙:我是理想!
甲:我是創造!
合:我是真!我是善!我是美!
請求
甲:媽媽,請放開您
春天一樣溫暖的手,
讓我獨個兒在坎坷的路上,
磕磕碰碰向前走。
乙:別擔心我會跌跤,
即使摔破細嫩的皮肉,
我也不會拉著您的衣角哭泣,
在風雨里渾身發抖。
甲:媽媽,請您相信,
我不是一只膽小的小狗
乙:在一次次摔跤之后,
我才能登上九十九座山,
越過九十九條狗。
甲:媽媽,親愛的媽媽,
請您松開慈愛的手,
乙:讓我踩著堅實的土地,
跟困難和勝利交朋友。
我想
甲:我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,
牽著萬縷陽光,
悠呀,悠
悠出聲聲春的歌唱。
乙:我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地,
汲取甜美的養分,
長呀,長
長成一座綠色的帳篷。
甲:我想把眼睛
裝在風箏上。
看白云多柔軟,
瞧太陽多明亮,
望呀,望
藍天是我的課堂。
乙:我想把自己
種在春天的土地上。
甲:變小草,綠得生輝,
變小花,開得漂亮。
乙:成為柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
甲:我會飛呀,飛
乙:飛到遙遠的地方。
甲:不過,飛向遙遠的地方
合:要和爸爸媽媽商量商量
甲:就我一個人的時候
乙:閉起眼睛,
我真快活。
甲:我是雙胞胎,
乙:我是小酒窩兒
甲:我是玩具倉庫,
乙:我是動人的歌兒,
甲:我是吱吱叫的松鼠,
乙:我是一面銅鑼,
甲:我是棕色的面包皮
乙:我是樹枝變成了紅色
甲:反正,我想什么,就是什么,
乙:反正,我愿做什么,就能做什么。
甲:可是,
一睜看眼睛
合:唉!我還是我。
春的消息
甲:風,搖綠了樹的枝條。
乙:水,漂白了鴨的羽毛,
甲:盼望了整整一個冬天,
乙:你看,春天已經來到!
甲:讓我們換上春裝
像小鳥換上新的羽毛,
乙:飛過樹林,飛過山岡
到處有春天的歡笑。
甲:看到第一只蝴蝶,
它牽引著我的雙腳,
我高興地捉住它,
又愛憐地把它放掉。
乙:看到第一朵雛菊開放,
我會禁不住欣喜雀躍,
小花朵,你還認識我嗎?
你看我又長高了多少!
甲:來到去年葉落的枝頭,
等待她吐出新的綠苞
乙:再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,
和它一起奔跑。
甲:跑累了,
我就躺在田野上,
乙:頭頂有明麗的太陽照耀。
甲:是誰搔癢了我的面頰
合:啊,身邊又鉆出嫩綠的小草
一個石頭小姑娘
甲:我想,你一定也知道疼痛,
乙:當夜深人靜的時候,
一定有人聽到過你的哭聲。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘,
乙:但你也有一個美麗的生命。
甲:你那樣天真,有一雙
白白的、胖胖的小腳丫;
乙:為什么小腳丫被人砸壞了?
我老是想不通。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘,
乙:但你也是我們城市的公民。
甲:每當我看到你傷殘的腳,
我就失去了笑容。
乙:在你面前,我再也跳不起來,
我的小腳丫也感到了疼痛。
甲:你雖然是一個石頭小姑娘
乙:但你的心早已和我們相通。
記住
合:我們的書桌、紙張.
從前都是山上樹
甲:它們的枝頭上,
曾有小鳥愉快地歌唱;
乙:它們的樹陰下,
曾有小鹿悠閑地散步。
甲:樹是動物和人類的朋友,
乙:樹是地球寶貴的財富。
甲:它們長了很多年,
才長成有用之材。
乙:它們走了很遠的路,
才走進千家萬戶。
甲:人人都在使用木材,
是不是人人都應栽樹、愛樹?
乙:要是世界上的樹都砍光了,
人們用什么造書桌、紙張
甲:那些可愛的小鳥和小鹿,
乙:到哪兒唱歌散步?
元旦朗誦稿15元旦節在華碧
不見雪花在長空飄舞
不見梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦節的腳步象三月三的鼓點般
活潑而輕盈
在綠樹蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦節已將她寧靜的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請以天涯游子的名義
請以一個跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節溫馨的祝福
萬泉河的浪花會滌去我們
身心的塵垢
在元旦節,在華碧,朋友
請象一棵樹那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來風
挺拔身軀撐起一片藍天!
第四篇:朗誦稿
一滴清水,一片綠地,一個地球。
水是生命之源,請君節約用水。
淡水在減少,浪費可不好。如果不節約,后果可不小。
節約用水光榮,浪費清水可恥。
節約每滴水,造福全人類。
珍惜每滴清水,擁有美好明天。
國之棟梁不可無,生命之水不可枯。
水是生命之源。
節約能源,扶貧救濟。
浪水費水之舉不可有,節水儉水之心不可無。
節約能源,人人有責。
節約用水,珍愛生命。
請珍惜每一滴水。
節約用水就是珍惜生命。
節約水資源,是我們的責任。
請珍惜、愛護每一滴生命的源泉。
節約用水,珍惜生命。
人人護水,保護環境。
人人節水,共抗缺水。
節約資源,造福后代。
生命之源,應須節約。
節約用水,從我做起。
水是生命之源,節約用水。
節約水資源,責任人人有。
提倡節約用水。
人人護水,拯救生命。
資源很重要,樣樣不可少。
保護水資源,人人應盡責。
請大家保護水資源。
水是人類公有的資源,人人應保護水資源。
詩朗誦【千秋萬代】
【朗誦:石維堅;張家聲;凱麗;林妙可
石:是,就是這一片土地,五色土的世界,天地之間最神圣的國度。我的祖先在這里生活,創造了悠久漫長而又璀璨光輝的文明。他們生育后代,后代生育了我,而后,我站在這里,繼承了這片祖先的國土,母親的國土。
凱:就是這片土地,人與自然天地和諧的世界,一直充滿著愛情、友誼、痛苦、歡樂,一直回蕩著裊裊炊煙、無邊綠色、浩瀚河水和無盡的歌聲、詩篇。林:這是爺爺曾經膜拜和馳騁的土地,是父親曾經耕耘和收獲的土地,是母親曾經全身匍匐、激情歌唱的土地。
張:就是這片土地:曾經喧騰、曾經破裂、曾經在洪水和災難中熬煎而又生生不息、鳳凰涅槃。它生育了我,激勵了我的意志和生命,現在,我站在這里,站立在歷史和現實、責任和使命之間。
石:這是一片負重和超載的土地:13億人生存的口糧由她供給,數千萬棟高樓大廈由她馱負,五十六個民族的發展、富裕和壯大來自于她的血液和乳汁,一個泱泱大國經濟的騰飛來自于她日漸憔悴和瘦弱的肌體。
凱:這是一片日漸消瘦和憔悴的土地。我看到綠色在遠去,家園在遠去,青山綠水和豐富的寶藏在消失。我們饑餓、傷痛而流血的母親呻吟在狹小而殘破的家園!林:這是我將要描繪的土地,是我們成長、壯大和生活的土地。我無法想象沒有綠葉的花朵和沒有花開的盛夏。我不敢想象沒有田野的世界和沒有綠色的城市!張:國土在告急!民族在告急!這一片危難的土地上,貪婪和功利的腳步曾蹂躪和踐踏她美麗的肌膚,掠奪和攫取的雙手曾經撕裂她豐腴的軀體,無盡的欲望和污染的空氣曾一次次傷害她純潔澄澈的眼睛!
石:因此我站在這里,我捫心自問,作為政府官員,每一次決策是否在合理開發合理利用土地?我能否能對得起祖先傳給我的國土,對得起人民和我們的孩子?我不能兩手空空去面對我的祖先!
凱:是啊,我應該站在這里呼喊。作為一個平凡的國民,我深深知道礦產資源在短缺,林業資源在匱乏,那些不可再生的寶貝不會重現在我們的眼前。因此,我會節約使用每一點糧食,每一點資源,我會用自己的雙手和心靈來呵護這珍貴而脆弱的家園。
林:而我呢?我會在擁擠的都市里描繪無邊的原野和盛開的花朵,我會用我弱小的聲音呼喚愛心、呵護未來。我不敢想象我未來的孩子看不到花開花落、冬去春回!
張:因此我守望著國土,作為國土資源人,我敬畏和深愛著每一寸土地,因為那是我們的使命,是這一個國家和民族的香火!我不能滿面羞愧地去面對我的孩子!
石:這樣,這塊泛濫過洪水、經受過大旱、降臨過雪災、擊打過冰雹、同時毀滅過物種、傾覆過山川、燒焦過面目,但同時又養育出出孔子、老子和華夏文明的土地會因為我們而自豪!
凱:這塊冶煉出青銅、發明了造紙,用炸藥開山劈石、用印刷術傳播文明,用指南針辨明方位并引導了方向的土地會因為我們而驕傲!
林:這塊養育了龍的子孫的土地會永存,會繼續生長金燦燦的糧食、出產沉甸甸的寶藏,唱出最美的歌聲!
張:千秋已過,萬代長存。這樣,只有這樣去上下同心、愛護國土、承擔起共同的責任和共同的使命,我們才無愧于中國人的光榮,才能繁衍、復興、發展、強盛!播種未來的太陽,點亮明天!
石:這是全社會共同的責任,是發自你的心、我的心、我們大家共同心聲的呼喚; 凱:這是中國人肩負的使命,是你我他,我們大家代代相傳的誓言!林:伸出你的手,捧出你的心,勇于擔當 林:讓我們為了明天,張:為了千秋萬代,合:捍衛國土,捍衛家園!
水是生命之源
水是生命之源,她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉,她使大地生機盎然。
生命從水中走來,一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。
水是生命之源,請珍惜每一滴水。
浪費會讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉的歌唱,地球上也不再有人類出現。
珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!
詩歌朗誦《我是一滴水》
全體合:《我是一滴水》 隊員1:我是一滴水,我驕傲地告訴你: 全體合:從南極到北極,處處有我陪伴你。隊員2:我是一滴水,我落到小溪里,全體合:和小蝦、小魚嬉戲玩耍,享受擁有朋友的樂趣。隊員3: 我是一滴水,我落到江河里,全體合:托起萬噸巨輪,為國家的快速發展出一份力。隊員4:我是一滴水,我落到大海里,全體合:撫育萬種生命,使世界變得更加豐富多彩。隊員5:我是一滴水,我落在草原里,全體合:滋潤小草,讓牛羊肥壯,馬群遍地。隊員6:我是一滴水,我在冬季變成雪花飛舞,全體合:飄飄灑灑落在地上,和小朋友們玩打雪仗。隊員7:我是一滴水,我在冬季變成雪花落到田地里,全體合:為農田蓋上厚厚的棉被,使來年的糧食獲得豐收。隊員8:我是一滴水,我落到果園里,全體合:為果樹刷新綠葉,讓果實更加飄香。隊員9:我是一滴水,我落在森林里,全體合:把幼苗變成參天大樹,使空氣更加清新。隊員10:我是一滴水,我來到自來水公司,全體合:隨時流入千家萬戶,為人民的美好生活服務。隊員1:我是一滴水,我落到發電廠,全體合:和朋友們一起推動發電機,為家家戶戶的光明做出貢獻。隊員2:我是一滴水,我落在工地上,全體合:在攪拌機中轉來轉去,使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。隊員3:我是一滴水,我在護士的幫助下,全體合:輸進患者的身體,為抵抗病魔做努力。隊員4:我是一滴水,我和消防員一起來到火災現場,全體合:為保護國家的財產和人民的生命,熄滅猖狂肆虐的大火。全體合:我是一滴水,我為人類作貢獻自當竭盡全力。
第五篇:朗誦稿
《祖國啊 我親愛的祖國》
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊
—— 祖國啊!
我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊
是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊
我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由
—— 祖國啊 我親愛的祖國
金秋的風 送裊裊暗香而來
霜中的菊 獻片片芳菲一季
吻夕陽余輝 愛溢出溫柔的眼眸 望四野安詳 激情飛上詩句
激情飛上詩句[國慶節的短詩歌:歌頌祖國、贊美祖國
聽黃河汩汩 載無數苦難歷史
觀河沙沉沉 積淀多少回憶 滿目瘡痍 是你舊時的容顏
兒時的艱辛 留下了不滅的烙印
風霜雪雨 半個世紀的搏擊
淵遠流長 五千年文明的足跡
歷史的長河 翻滾著昔日英勇的浪濤
時光的琴弦 彈唱著今日輝煌的旋律
我的祖國
長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現出燦爛
輝煌的征程 如金色的燈盞 光芒照亮了遠航的船帆
我的祖國
您用睿智的靈魂 帶領普天大眾 開拓了廣闊的道路
使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨
我的祖國 鮮花般美麗的祖國
從你的精神里 從你的藍圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛
我的祖國 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗
我懷揣質樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國更加繁榮璀璨
我的祖國
黃河、長江、長城 鑄就了亙古的河山
改革、開放、發展 點亮世界的眼光
我自豪于祖國的輝煌
我的祖國 黎明般的太陽 懷抱著堅定的信念
將澎湃的斗志 化作永恒的執著 創造更加美好的明天 偉大的祖國 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車
迎著世紀的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來
《我的祖國,我深深愛戀的祖國》
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國
我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊
是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵--祖國啊
我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄--祖國啊
我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由--祖國啊 我親愛的祖國
-祖國啊,我為你自豪 當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。
苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史,有四大發明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉。
謳歌我們的歷史。那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強。
……
謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實現了重整河山的夢想。五十八個春秋,錦繡大地神采飛揚。
五十八個春秋,江山如畫詩意酣暢。
五十八個春秋,轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
五十八個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。
五十八個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
五十八個春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛星遨游太空。
五十八個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。
五十八個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大的復興。
……
跨越我們的未來,在這片神圣的土地上,勃發出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發出輝煌的容光。
祖國啊,我為你自豪,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠在我的胸中激蕩。
祖國啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌!
沁園春-國慶
萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚。看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。社會穩定,人民幸福,改革開放譜新章。新中國,如世界巨龍,屹立東方。今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向。憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫。槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽。當珍惜,永葆河山赤,地久天長。
《國慶頌》
祖國, 你走過了不平凡的59年, 像一個嬰兒長成了壯年, 今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,您有過磨難,也有過歡笑.歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.59年來,你發生了翻天覆地的變化, 你的人民日益富強.您的國力日益強大.你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光.現在您正意氣奮發, 走進了新的世紀,今天,在這歡慶的節日里, 我從心底里向您說一聲, 祖國,我愛你!
金秋的風 送裊裊暗香而來
霜中的菊 獻片片芳菲一季
吻夕陽余輝 愛溢出溫柔的眼眸 望四野安詳 激情飛上詩句
聽黃河汩汩 載無數苦難歷史 觀河沙沉沉 積淀多少回憶
滿目瘡痍 是你舊時的容顏 兒時的艱辛 留下了不滅的烙印
風霜雪雨 半個世紀的搏擊 淵遠流長 五千年文明的足跡
歷史的長河 翻滾著昔日英勇的浪濤 時光的琴弦 彈唱著今日輝煌的旋律
我的祖國, 我深深愛戀的祖國.你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云, 你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風, 你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.你有一個神圣的名字, 那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.凝結了三千年文化的那輪浩月,輻射出萬人向往的季節,金秋,黃金般的天地,釀造著豐收的美酒;
干杯的嘯吼,劃出明天的燦爛,會聚在圓圓的餅上,演義著豐收的幸福;
憶往昔: 多少文人墨客,舉杯邀月慨嘆家國的憂思,看今朝: 我們同仁的思緒更加浩瀚,如醉如癡;
我們追憶: 追憶那共同播種的春雨,追憶那披星戴月的艱辛,追憶那團結進取的高風; 我們暢想: 暢想那噴薄欲出的宏圖大業,暢想那你追我趕的彩云,暢想那輝煌你我的紅日; 金秋浩月: 我們永遠愛你
《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國——中國!
1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;
1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
1997年,她迎來了紫荊花的清香,1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。