第一篇：關于五年級快樂作文集錦

關于五年級快樂作文集錦6篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

因為今天我最開心了。

早上，媽媽對我說：“女兒，今天幫你去買雙靴子吧，天冷了，靴子買了穿穿。”我心花怒放地說：“真的嗎？”媽媽說：“我什么時候騙過你了啊？”“好啊，好啊！”我大聲喊著。

來到商店里，我看見有許多的靴子，各式各樣。我覺得那雙黑色的，上面有黑色的蝴蝶結的最好看。但我買了一雙黑色的，上面有兩個蝴蝶結的，還有兩跟帶子的。

回到家后，我一直穿著那雙靴子，到了準備睡覺的時候才脫了下來，看，現在我又穿好了，照著鏡子，大家快來看，鏡子里的那個美女多漂亮！！！只聽見一聲打開門的生音，原來是媽媽，媽媽看見我這么愛沒的樣子，說：“丫頭，還不睡，看看都幾點了，還在發瘋呢？”

結果，我到了晚上10:00才睡覺，誰叫我這么的愛美呢？

要是每天我都能這么的開心的話該多好，要是每個人都有一個好的媽媽，善良的媽媽，漂亮的媽媽，不嚴格的媽媽，討我們歡欣的媽媽，那這個世界該會多么的美好，多么的開心，是一個充滿開心，充滿愛的世界！

五年級快樂作文 篇2

痛苦之后，就總會有一些說不出的快樂。當然快樂后也會有痛苦。而這種事情實在是太多太多了。

痛后的快樂來之不易，快樂之后的痛卻來得非常迅捷，永遠讓你始料不及。

眼鏡就是痛苦的根源之一。在還沒有戴上眼鏡前，生活是多么的快樂：天天眼保健操嬉皮笑臉，晚上瘋玩電腦，躺在床上狂看漫畫……家長毫不約束，愛怎么樣就怎么樣。

突然，一天看不清黑板上的字了，一去檢查，就再也離不開眼鏡了。度數在一點一點地增加，鏡片在一次次的變厚變重，就連電腦都被鎖上了密碼。雖然很無奈，但是我知道，自己再也離不開這個“囚籠”了！再也無法回到以前那自由的生活了。

雖然快樂后的痛非常悲慘，但痛后的快樂也格外幸福。

在炎炎夏日中，我望著冰柜之中的棒冰，卻喝著那難聞的中藥。每次總想趁爸媽不注意，來嘗嘗鮮，不料被發現后給罵個狗血淋頭。于是我便下決心不把病治好就誓不罷休。

終于挨到了夏天最熱的時候。我的身體也就恰好恢復了健康。正當我開始肆意吃的時候，發現很早就開始吃棒冰的小伙伴們大半都感冒了，心中就會有種說不出的快感。

我們痛并快樂的生活著，也正如俗語所說：福無雙至禍不單行。正因為這樣，我們的生活才不會單調無味。

五年級快樂作文 篇3

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品”。我也是這么認為的，因為讀書能帶給我們知識和快樂。

書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少。這使我的語文成績并不理想。后來一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基讀書的態度時才知道了原因。這本書告訴我，讀書不能太盲目，要細細品味。

書是知識的源泉，我們應該多都書。讀好書，那么你就會體會到書帶給你無限的樂趣。

書像一縷陽光，帶給我們許多光明，書是一片大海，里面有許多生命之源，書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷了，我每憶及少年時代，都書就不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時的讀書恰是一副流光溢彩的'畫頁，也似一闋跳躍著歡樂的音符奏起的樂章。

書是知識的寶庫，儲藏著無數精神的食糧，讀書就是打開這寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能帶給我們快樂安詳。

我們寂寞時，可以從書中得到安慰，有疑難時可以從書中得到答案。讀書是生活中的一部分，我們由讀書可以獲得更多寶貴的知識，我讀書，我快樂！

五年級快樂作文 篇4

我是一條可愛的小龍。我每一天都會在我的家里喬裝打扮之后去凡間玩。有一次，在我下凡間之后發生了一件令我感動的事情:

一天，我來到一個森林里，化妝成了一只小兔。面對我這個新鄰居，森林里的小動物都熱情的歡迎我。我呢，也對他們無所不談(除了我是一條龍這個秘密）。漸漸地，我不想回家了。因為我的“母后”很疼我，答應我留下來，不過等到來年我生日的第二天，我就必須回去，不然的話，我身上的法術就會消失。

很快，一年過去了。明天就是我的生日，后天我就要回家了。“希望他們能幫我過一個最快樂的生日，不然我就太遺憾了。”我默默地想，“可他們會記得我的生日嗎？可我也不能提醒他們呀......”就這樣，我慢慢地睡著了。

我生日那天，我穿上了最漂亮的衣服，等待他們的到來。可等了一天，我始終沒有等到他們來，我傷心的哭了起來。我哭了好久，連天神都為之感動，為之哭泣。我哭累了，便睡著了。后來，我被刺眼的燈光刺醒了。我醒來一看，哇!我并不是在家里，而是在五星級賓館里!我的四周都是彩花燈折射的顏色，真漂亮!但是，我卻遺憾地想:“這么漂亮怎么可能是送給我的呢？”正想著，出現了一群我的小伙伴們。他們手里拿著要送給我的禮物，一邊走，一邊唱著：“祝你生日快樂!祝你生日快樂......”我一邊流著感動的淚水，一邊跟著他們唱歌。

第二天，我回到了我的家。我時時刻刻都在想著我的小伙伴們。應為他們讓我感受到了真正的友誼。正所謂，“海內存知己，天涯若比鄰。”

‘

五年級快樂作文 篇5

11月17日，是一個奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。

開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由于隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什么。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！

五年級快樂作文 篇6

每天我都會到黑板邊看一看下午有沒有美術課，星期二下午，我最喜愛的美術課終于“降臨了”。

“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術老師的聲音也出現在教門口。只見老師身上夾著一本美術書，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？

美術老師站在講臺前說：“同學們，今天我們來制作一個大公雞。”我興奮地說：“太捧了！制作大公雞是我的強項。”美術老師看到我那激動的樣子就笑了笑說：”好！就看你今天的表現吧！”

還沒等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動手了。我先拿出了張長方形的卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評分，老師說我得了優-。我說“我的收獲還真不少呀！”

真是一節快樂的美術課呀！

第二篇：【推薦】五年級快樂作文集錦

【推薦】五年級快樂作文集錦十篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇，歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。

沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉柔和，可是，就在同一年秋季，我們全家到青島旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。

于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學習吉他，現在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。

現在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。

確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！

五年級快樂作文 篇2

“今天又是一個星期三，真倒霉，我們這兒又要停電了。”我不高興地說著。媽媽對我說：“這有什么辦法呀！現在用電量實在太大了。”我又對媽媽說：“現在，時間還早，讓我去玩一會兒，我就回來睡覺。”媽媽答應了。我就走出門去找伙伴一起玩。

走出門外，我去找來了五個小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會兒，大家都沒有想出一個好玩的游戲來。這時，我突然腦筋一動說：“現在停電，我們不如來玩一個找人的游戲好了。”大家都說我的主意好。我們就分成了兩個小組，一組藏，一組找。我們這一組先去藏。

我對他們說：“現在我們還是分開藏比較好，這樣他們就不容易一下子找到我們大家了。”于是，大家就分頭藏了起來。我藏在一個角落里。我想這樣一來他們就不會很快把我給找到了。可是，他們卻像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個被他們找到的。嗯，我的運氣真差！過了一會兒，我們小組的伙伴都被他們一個個找到了。

現在要他們藏了。等他們藏好以后，我第一個跑過去找。他們藏得實在太好了，我們找了一個地方又一個地方，就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方，然后，大家又去找了。我們又找了一遍，每一個角落都不放過，可是，還是沒有找到他們中的一個人。我仔細一想，難道他們會上天嗎？噢，對了，他們一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一個地方都找過了還是沒有找到他們。這一次，我們很快找到了他們。果然不出我的預料，他們真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他們說我真聰明。我說：“我是‘天才’的玩者。”

今天，我第一次知道焦電也是非常快樂的！

五年級快樂作文 篇3

今天是孩子12歲的生日，我的心瑟瑟的……甜甜的……

除了給孩子抓周過了一周歲生日外，其他都是一個小禮物而代之。可是就在這幾天，老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過12歲生日，征求孩子的意見，孩子也很向往，于是就立即張羅起來。

早上，我精心給孩子煮了雞湯長壽面，孩子快樂地吃完上學了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買孩子們愛吃的零食……

晚上孩子放學后帶孩子來到公園旁的酒店，孩子特別高興。不一會兒客人們都如期而至，在九中上八年級的黛玉，還忙中偷閑專給孩子準備了博士玩偶，孩子的小姨給他買來了夢寐以求的書籍、二姨帶來了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來了大蛋糕、孩子的姥姥，小姥姥們都還給孩子帶來了紅包，孩子樂不可支地摸摸這個，看看那個，一臉的興奮。不過，孩子見到孩子還是更親熱些，雖然都生活在同一個城市、甚至一個學校，平時見面玩耍的機會還是少，尤其是上了初中的姐姐，除了春節見面外，很少能有時間聚一起，所以特別珍惜，拉著著黛玉姐姐和兩個弟弟到公園去玩了。一個小時后，個個瘋的滿頭大汗回來了，正好是開飯時間。

說是給孩子過生日，其實就是家庭大聚會。平時大家都很忙，哪有機會聚在一起呢？也很感恩孩子給我們這個機會。所以生日聚會的主題就是感恩。首先，我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開了序幕，唱著唱著，兩個服務員鼓起了掌，她們說見過很多家庭來過生日，沒聽過唱這首歌曲的，很感動。然后是兒子點生日蠟燭，屋子里的燈光被服務員適時地熄滅，只剩下溫馨的燭光，我們開心地讓孩子許愿。當兒子雙手合十默默許愿后，我們又縱容他吹蠟燭，只見兒子鼓起腮幫子“噗——噗”，吹滅蠟燭時房間一片漆黑，接著燈光全亮起來，大家歡呼起來，一起唱起了祝福的生日歌，“祝你生日快樂……”生日聚餐正式開始了，孩子再次為了感謝大家的光臨給來賓一一敬酒或飲料，爸爸媽媽也沒例外。看著孩子的一言一行，感到孩子懂事了，真是長大了，幾多欣慰、幾多快樂……

這是那個3600g，53cm嗷嗷待哺的小不點嗎？可是明明已是164cm，55 kg的陽光少年。

那個不到一歲就會表達流利的孩子，可是到現在卻不愛怎么說話的孩子是他嗎？

這是2歲就喜歡找不同的孩子，現在仍然愛突發奇想的孩子嗎？

這是3歲才走穩，現在已跑如飛的孩子嗎？

這是那個5歲上幼兒園，老師帶著大伙出去做活動時走丟，讓我們擔驚受怕的好動孩子嗎？

七歲那年的正月初十，為歡送爸爸到北京上學我們正在會餐時，好奇的你又惹禍了，玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術，然后爸爸為了你，只好改乘飛機趕時間的孩子嗎？

…… ……

這是前不久在找春天爬山時，試穿著媽媽第一次穿的新衣，從山上往下飛奔做飛翔狀，嘴里喊著“雛鷹起飛”，把媽媽衣服摔爛，腿摔破的男孩嗎？

親愛的孩子，當我回想起許許多多關于你成長的足跡時，發現你是那么可愛又可恨！你大概沒感覺到你的淘氣天分嗎？當然媽媽從《養育男孩》中找到答案，男孩天生就是多變和好動，主要是你們體內的雄性激素在作怪，媽媽沒太在意。每一個人的成長不都是一帆風順，大多數是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子，踏實穩重起來吧，爸爸媽媽相信你的夢想會媽媽實現的！

再次看著已酣睡在夢中的你，還面帶笑意，好像還沉浸在快樂的生日里，顯然你今天特快樂，我很欣慰，我只想說：“孩子，天天快樂！”

五年級快樂作文 篇4

生活中，快樂無處不在，有人為學習快樂，有人為運動快樂，有人為玩耍快樂，我卻從那四四方方的書籍中，尋找到了我的快樂！

我從一年級開始就酷愛閱讀，那高高的書架記錄著我成長的腳步，幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩定的基礎，一二年級的《小豬唏哩呼嚕》給我幼兒時期增添了一筆溫馨，三四年級的《假如三天光明》給我展現了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內心的吶喊——“假如給我三天光明”！五六年級我開始讀《根鳥》，這本震震撼心靈的故事，讓我不禁浮想聯翩……在這幾年小學生活中，我探訪了《昆蟲記》里的神秘天地，領略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優美文章，報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。

在各位名人眼中，書是萬物。高爾基說書是面包；莎士比亞則堅持——書是營養品；列寧則認為書是進步的階梯……我認為書是甜品，每一本書都有它與眾不同的味道，《根鳥》是酸的，結局催人淚下，《魯濱遜漂流記》是先苦后甜的，開始魯濱遜生活很苦，后來有了個可喜的結局，讓人喜悅。

書是良師，引我前行，書為益友，伴我左右。同學們，讓我們一起好好讀書吧，在這萬物生長的春季里，在這美好的青春年華里，我們一起捕捉書中的快樂，在書中尋找更深奧的知識，做國家的棟梁！

五年級快樂作文 篇5

成長，是每一個人都要經歷的一個循序漸進的過程。

——題記

時光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對于我們這些初中生來說，已經漸行漸遠了。我們成長了，成為一個背負著學習重任的青少年。

有的初高中生，或許會說，小時候沒有壓力，有孩童時期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像現在，還得寫作業，還需要考試。有的孩子呢，還想長大，總是對父母說：“爸爸媽媽，我好想長大，長大了，就可以獨立了，可以自己做住了。”

對于以上這些論點，我卻有不同的意見。我想說：“成長也有快樂呀！我們可以學會更多的知識，考上理想的大學，找到一個適合自己的工作。哪有人生活中會沒有艱難和困苦呢？學習是為了讓我們獲得更多的知識呀！”想想看，我們成長過程中，隨著年紀的增長，我們解決了我們原來沒有解決的問題，這是不是快樂？我們懂得并且理解了更多的新知識，這是不是快樂？

那些人的生活中沒有挫折呢？但都要勇于面對挫折，偉大的愛迪生，經歷了重重困難，最后才成功，成長中雖然有許多困難，但我認為它是快樂的。

總之，在成長的旅途中，我們收獲了許多知識，知識使我們快樂，即使是一件極小的事，也會讓我們欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對生活中的挫折，我們要堅強，讓我們在成長中更加快樂。

五年級快樂作文 篇6

生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，并且我很享受讀書給我帶來的快樂。

讀傳說，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個空城妙計傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕，有滋有味。

一弦琴，一高山，一流水，一段佳話

俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發生共鳴，在琴弦上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強音！

一羽扇，一首曲，一空城，一個軍師

諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當司馬懿率大軍親臨城下，城內全都是無一能戰老弱病殘者時，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚，城門大開，司馬義卻不敢入內，怕有埋伏，最后只能撤軍。悠揚的琴聲飄入我這個崇拜者的耳中，讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。

一群鳥，一古樹，一布衣，一個古寺

王維的詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學會了很多，讓我看到了古代人的完美品質，讓我了解到了我國的名山大川。

我讀書，我快樂。

五年級快樂作文 篇7

人生，是一段旅程，大都要經過童年、中年和老年三個時段。走過這段旅程，重要的不是目的地，而是其中的許許多多的美麗風景。讓我們帶著快樂上路，去欣賞沿途美麗的風景。

帶著快樂上路，度過快樂的童年。童年是人生的第一段旅程，呈現在你面前的將會是一幅新奇的畫卷。不知憂愁，沒有寂寞，沒有悲傷，沒有眼淚，任務就是認認真真地學，快快樂樂地玩。快樂將時刻把你包圍，憂愁將從你身邊溜走。認認真真地學，為以后的人生打好基礎。快快樂樂地玩，為以后的人生添加回憶。帶著快樂上路，將會擁有一段快樂的人生。

帶著快樂上路，成就中年的事業。人到中年，如日中天。這時最大的困難、挑戰都來自于事業，但快樂的你將粉碎一切障礙，不再懼怕任何挑戰，不再懼怕任何失敗。因為即使失敗，快樂的你將能重振旗鼓，面對挑戰，才能成功沖上事業的巔峰。扎扎實實地干，為實現自己一生的目標而奮斗。帶著快樂上路，將會擁有一段成功的人生。

帶著快樂上路，度過悠閑的老年。因為你快樂，所以全家會變得更加快樂，整日歡歌笑語，充滿和諧。這樣，你將擁有一個快樂的家庭，不再孤單，不會寂寞。最美不過夕陽紅，你將力所能及為社會做貢獻，充分發揮余熱，為自己絢爛多彩的人生畫上一個圓滿的句號。

帶著快樂上路，度過健康的一生。快樂的你不再懼怕病痛，因為快樂，你可以戰勝病魔。因為快樂，你快樂的心態能夠使藥物創造奇跡，能夠打破“不治魔咒”。帶著快樂上路，將擁有一段健康的人生。

帶著快樂上路，你將創造許許多多的奇跡。

來吧！別再猶豫，讓我們一起帶著快樂上路，去擁有屬于我們自己的完美人生！

五年級快樂作文 篇8

我生活在一個和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對我要求很嚴格，但是從來不打我，遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因為有了我這個和平天使，才有了今天這個溫馨的畫面！不信？！說給你聽聽。

那是在讀大班的時候，一個寒假的晚上，爸爸的幾個知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去，只見叔叔伯伯們在一旁勸架，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過一浪。我跑過去拉媽媽的.手叫媽媽不要說了，媽媽不理；我又跑過去叫爸爸不要說了，爸爸也不睬我。這時，我心里真是害怕極了，但同時也突然覺得我應該自己解決家里的問題！所以我大聲地對叔叔伯伯們說：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會弄好的。”他們都愣住了，爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時，我過去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問：“媽媽，你是不是不要爸爸了？”媽媽反問：“你說呢？”我聽了很難過，哭了：“不好，媽媽。我要我們三個人在一起。”說完，我又跑到客廳里，問爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強和好了。但是，我還是擔心得不敢睡覺，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們三個人也一定會永遠在一起，不會分開的。

從那以后，只要爸爸媽媽談話音調稍微高一點，我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們，他們就會自覺地降下音調，心平氣和地交談了。現在，我這個和平天使雖然已經失業了，爸爸媽媽已經不用我督促了，但我更快樂！

我相信：天底下的父母都是愛他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂的和平天使！

五年級快樂作文 篇9

我曾想過，我需要快樂。

我想在我的印象里，我現在已經十歲了，但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業，我就連做夢都夢見我在上補習班。我在這里想說：十歲的我們需要快樂！

春天來了，我們應該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風箏在廣闊無無垠的藍天上自由翱翔。

夏天到了，我們應該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠遠的。

秋天，秋姑娘一躍，樹葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅，可我的時間卻被奧數，英語，作文補習班無情地剝奪了。有一次，我夢見自己走在那金色的落葉上，發出咯吱咯吱的聲音，一路走進了奧地利維也納的金色大殿。

冬天，我們應該在雪地上打雪仗，堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補習班學習沒完沒了的奧數，英語……我多么渴望放飛兒時的心，感受大自然給我的那份溫暖。

我多么渴望讓老師在評語里寫道：孩子們需要快樂，抽空讓他們放松吧！

五年級快樂作文 篇10

快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細說完。

我的快樂，就是看書。一有空閑時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認真地傾聽，默默地給予我幫助。

我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實，當你真正擁有快樂時，你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記

第三篇：五年級快樂作文集錦

五年級快樂作文集錦5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級快樂作文 篇1

“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風箏啊！”媽媽漫不經心地回答。“可以啊！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看。”我聽了，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我幫你放。”只見爸爸一手拿著線，一手拿著風箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……

陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節奏正好。線一節一節被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經一頭栽在地上了。

夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。

五年級快樂作文 篇2

今天，我們都十分高興，因為我們去了常熟的海星島樂園秋游了。

一進入景區，我們就看到一個偌大的海洋劇場。劇場里面有許多精彩的表演：美人魚表演、海豚表演、海豹表演……

我們首先去看了美人魚表演，在一個展柜中，里面有很多美人魚、鯊魚、燕鰩等各種各樣稀奇古怪的魚，我們的表演者美人魚就在這展柜里做出各種令人驚嘆的動作！

然后我們又去看了海豹和海豚表演，首先上場的是海豹辛巴，人家會的東西可多了！你見過遛狗吧，那你見過遛海豹嗎？只見辛巴用前鰭一撐就倒立了起來，還能向前進呢，更厲害的是辛巴不到三秒就用尾鰭把足球夾了起來。辛巴最厲害的還不止這些呢？辛巴還會套圈呢，只見它一會跑到這、一會跑到那，很快就把圈套中了。最后出場的是海豚樂樂，樂樂一出場就給了我們一個驚喜，只見它用尾巴快速擊打水面就讓身體全部出來了，而且還能在空中三百六十度轉圈呢！我們不斷的歡呼起來，手掌都拍紅了！

快樂的時光總是短暫的！我們還意猶未盡呢，就要回去了，真希望下次再來玩！

五年級快樂作文 篇3

也許有人會問：“你生命中的另一半是什么？”有人會說：“是快樂。”還有人會說：“是別人對你的愛。”而我會毫不遲疑地回答：“讀書。”

我和書的緣分還得從幼兒園說起，那時我一個字都不認識，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書，就這樣爸爸給我講過的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽得津津有味，為我歡呼，喂我喝彩。所以，我在那時成為了小有名氣的故事大王。

后來上學了，在一二年級我讀的還僅限于漫畫書。直到三年級轉到了金橋小學，在張老師的引導下我開始讀一些兒童文學類的小說。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動物小說等許多書。除了老師推薦的書以外，我還讀了些自己感興趣的書，如科幻類、偵破類的書。現在我已經上五年級了，開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記，在書中摘抄一些好詞和優美的句子，再寫一寫這篇文章的主要內容和自己的心得體會。從這些書中，我學到了很多課本上沒有的知識，我感到很滿足。如，當一個人遇到困難時，我們不能袖手旁觀，而要盡自己最大的能力給予幫助，當自己遇到困難時，要勇敢的站起來去面對，這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。

讀萬卷書，行萬里路，書是我一生中的伙伴，它帶給我無窮的快樂，我喜歡讀書。

五年級快樂作文 篇4

自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現自己的理想。

我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂。

記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發現了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰勝了一個膽怯的自我。

這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。

五年級快樂作文 篇5

啊國慶節，八天假！耶！高興極了。

Hi去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時而把那對五彩斑斕的'翅膀抖動一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們全部占領了，一大片雪白的鴿子中間點綴著幾只灰藍色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍光，像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍天，多好啊！

接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。

哦，這個快樂的假日，我就像飛上藍天的鴿子。去公園玩啦，盡管旅途一路顛簸，但怎么也顛不去我愉快的心情。

到了江南公園，我先拉著媽媽去看動物。我們來到孔雀園館，正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿，它優美地踱來踱去，像一位少女在翩翩起舞，時而把那對五彩斑斕的翅膀抖動一下，好像一對大扇子，要為我扇去夏日的炎熱。

那邊的鴿子樓又把我吸引過去，空地上幾乎被它們全部占領了，一大片雪白的鴿子中間點綴著幾只灰藍色的鴿子，那漂亮的羽毛，在陽光下閃著迷人的藍光，像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中，哦，太美了！看著，情不自禁地走過去，“轟”的一下，這片云被我嚇得飄向了空中，哎呀，心里暗暗地懊悔，不過，看著鴿子們在天空自由自在地翱翔，心里馬上就高興起來，我真想也有一對翅膀，和它們一起飛上藍天，多好啊！

接下來，我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣，可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。

哦，這個快樂的假日，我就像飛上藍天的鴿子。

第四篇：有關快樂的春節五年級作文集錦

有關快樂的春節五年級作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的春節五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的春節五年級作文 篇1

春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！

臘月29下午，爸爸忙著貼春聯，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的一年里日子越過越紅火。

除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。

大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。

我喜歡過年，過年真好！

快樂的春節五年級作文 篇2

春節讓我快樂，為什么呢？讓我來告訴你吧！

一大早我就起床了，因為今天是春節，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒有心思拜神了，只想著玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來放，放完的時候，我靈機一動，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過來，炮就炸開了，他們與我一樣，非常狼狽。

中午的時候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過去撿，結果沒有撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。

我剛威風了一陣子，一下子就敗陣下來，因為他們買完炮回來又來打，我的炮用完了，他們有一個人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。

下一次，我要與他們比賽呢1

春節那一天真快樂，希望以后也與春節一樣快樂，也希望你與我一樣快樂，還有非常高興與愉快。

快樂的春節五年級作文 篇3

20xx年是農歷戊戌狗年。今年春節是我上小學后的第一個春節，具有非常重要的紀念意義。雖然春節已經過去一段時間了，但回想起來，仍然覺得暖意融融。

今年春節我是在農村的爺爺家度過的。到了農歷臘月二十四以后，年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續回鄉，往日寧靜的小山村慢慢變得熱鬧起來。大人們開始準備年貨，添置過年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛的玩具，一路奔跑著、歡笑著，好不熱鬧。

到了大年三十，標志著春節最重要的時刻到了。奶奶從上午就開始準備晚上的年夜飯。那叫一個豐盛啊！雞鴨魚肉、葷素搭配，好多都是我愛吃的菜，廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯、掛燈籠，屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚，一年一度的除夕團圓飯開始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯，相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長、學習進步！我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福！最逗的就是我叔叔家的小女兒，她才1歲不到，看到飯桌上大家很開心，她也咿呀學著說話，把大家都逗樂了。

吃完飯，爺爺奶奶給了我壓歲錢，祝賀我又長大了一歲。是啊，過完年我就7歲了，是一名標準的小學生了。新的一年，我的任務就是要更加努力地學習，掌握更多的知識和本領。到了晚上8點，中央電視臺春節聯歡晚會開始了，大家準時坐在電視機前，圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節目，笑容洋溢在大家的臉上。

春節是中國的傳統佳節，充滿了太多的美好和回憶。春節也標志著春天已經向我們走來。古人說過：“一年之計在于春”，春天是一個充滿希望的季節。伴隨著春節的喜悅，在新的一年里，我要更加努力學習，爭取更好的成績和更大的進步。

快樂的春節五年級作文 篇4

我最喜歡過年了，因為過年可以吃好、玩好、穿好。

春節是中國民間最隆重、最富有特色的傳統節日。我們家鄉當然也不例外，不過，我們家鄉的春節和北京的春節可不一樣。我們的春節沒有那么早，我們要從臘月二十三才算開始。

臘月二十三，也就是稱過小年，我們家家戶戶開始忙。我們這一天要做一次大掃除。不過我們小孩卻沒什么事干，還是和往常一樣玩，但大人們就忙得不可開交。

臘月三十，這一天才算是真正的過年呢！這一天，我們要做上好吃的東西來敬菩薩。如果家里的桌子上的人沒有坐滿，我們也要擺上碗筷，這是祖上傳下來的習俗，家鄉一直保留著。這一天晚上我們也要守歲，不過不用像北京那樣守通宵，過了十二點就可以去睡覺了。但是，這一晚，燈火不許間斷，家家戶戶的每一間屋子里都是亮堂堂的。十二點時，外邊就是鞭炮聲不斷，人們都要去爭這個十二點，據說爭到十二點來年就是幸福、吉祥的一年。

正月初一，我們去拜年，走西家串東家，走一家就能得到一個紅包，我最喜歡拜年了。這天，我們還要祭奠祖墳，去拜祭死去的親人們。這天大人是不能打小孩子的，不論犯了什么錯，都要等到過了這一天再說。

正月十五，這天我們叫做“大年”，其實是元宵節。這一天我們要準備豐富的年菜，把年前請來的菩薩送上天，這也是從祖上傳下來的規矩。這一天結束了，年就算過完了，村子又恢復了往日的平靜。

快樂的春節五年級作文 篇5

小孩嘛,有開心的事,有悲傷的事。想一想，還真有一件特別快樂的事。

在過大年的那一天，我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯，可豐盛了。我們津津有味的吃著、喝著，吃到一半的時候，爺爺拿來許多紅包，大人小孩都有份喲。爺爺發過以后，大爸、大媽、幺爸等都發了紅包，我們高興的亂蹦亂跳，已經高興到了極點。

吃過晚飯后，大人們都去看春節聯歡晚會了。小孩嘛，肯定會放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮，輕輕的放到石頭桌上，哥哥自由信地說：“我來點炮！”我高興地說：“好呀！”哥哥大大方方走過去，小心翼翼地點燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣，一下就跑了過來。爆出了五顏六色的煙花，好看極了，煙花漸漸沒了，只聽見“嘣”的一聲，炮爆了，像地震一樣搖了一下，真刺激！我們又玩了許多花炮后，開始放大花炮了。這個炮是婆婆幾天前在鎮上買了背回來的，好大喲！有四十個炮眼，真的太美了，美到了極點。這些炮有的紅配綠、有的'黃配藍、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染環境，所以只有過大節才放喲。

今年的春節我們玩得開心，我們忘記了地震帶來的不愉快。我們已經一飽眼福，二飽口福，三飽手福了！我相信明年的春節會更好！

快樂的春節五年級作文 篇6

終于盼到大年初一。今天大家可都得說一句新年好了。

看，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋的。我們家當然也不例外。“來來來，多吃點兒，長個！”嬸嬸一邊往我碗里使勁夾菜，一邊說。此時，一大家子的人圍坐在圓桌邊上，熱鬧，和諧，又溫馨的畫面。桌上擺滿了豐盛的佳肴，引得一些鄉親聚了過來，我們也一并叫他們一起吃飯，聊聊天。而鄉親們也好不吝嗇自己對菜品的夸獎，媽媽聽了樂得合不攏嘴。一群人談笑風聲，其樂融融，一個個的，嘴都咧到耳根子上去了。雖然很吵鬧，但讓人安心，歡喜。

吃完飯了，天也差不多黑了。爸爸和我看著漸漸拉上帷幕的天空，一人一雙星星眼，望著媽媽。我先開了口：“老媽，天黑得差不多了，你看，這事準了不？”媽媽聽了雙手叉腰，皺著眉頭說：“不準，現在還沒人放鞭炮呢，大家都還在吃飯，哪有你倆這么掃興致的啊！再等等。”沒等媽媽說完，爸爸早已拿出一個煙花點燃了。只聽“咻”的一聲，煙火竄上天空，在天空綻出一朵絢麗的花兒。聽到了聲，原先還坐在屋子里嘮家常的人也走了出來，抬頭仰望這短暫的美麗。爸爸揮手示意我們到外邊看，說：“正因為煙火短暫，才更應該好好欣賞，讓它牢牢印在心間。”盡管煙花聲嘈雜，但大家仍聽清了爸爸的話。火光照亮了院子，溫暖了這個夜晚。

那天夜里，月朗星稀，但大家的笑聲和火光交織在一起，響了很久很久，也傳了很遠很遠……

快樂的春節五年級作文 篇7

春節是中國人一年中最隆重的節日，到處張燈結彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外，牛年的春節過得熱鬧吉祥。

清潔

迎接春節的首要任務是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團團轉，我自然要幫忙了。我的任務是清潔防盜門。我提了一桶水，準備給大鐵門洗個澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門，刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽，刷子派不上用場，要用抹布一個一個地抹。我邊抹邊數，二百多個凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯！洗得真干凈。”我看著家里光閃閃的門，明亮的玻璃窗，潔白的桌布，美麗的菊花與水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀！

做年菜

雖然我們在順德的家里過年，但是仍然忘不了老家的風俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個力氣活，剁了一會兒，我就沒有力氣了。爸爸讓我去休息，只見他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發出“咚咚咚”的聲響，像是在擊鼓奏樂，終于，一整塊肉剁得細細的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴的肉糕與炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個夠。

旅游

如今過年旅游成了一種新時尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸與他的同事一行十人，兩部車自駕游，經過三個小時的跋山灄水，我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間，然后我迫不及待地換好泳衣，以百米賽跑的速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣，我先把腳放進去試了試水溫，水不燙，于是我就跳了下去，“撲通”的一聲，緊接著“哎呀”一聲。怎么回事？原來我一激動，沒有注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐，結果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”

泉水是溫暖的，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年的疲勞都泡走了，真是一種莫大的享受。

這個春節真是吃、喝、玩、樂，應有盡有，快樂極了。

第五篇：【精品】五年級快樂作文集錦

【精品】五年級快樂作文集錦六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

雨，總是這樣來了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。

人生的快樂有很多，一段快樂的時光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時光，聽雨正在下的時刻，是快樂的。

“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈。“嘩啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個你，你重新成為了一個只有美好回憶的人。在那一時間，你的眼睛會微微緊閉，去享受這放松的時刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會讓你想永遠留在那個國度。它總是那樣美妙。“嘩”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個美好又有它的世界里歡聲大笑。“哈哈哈哈”，聽著它，也許會讓你壓抑的心情得到解放！當你真正容下它的時候，你就不會忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時，我總會快樂地躺在那。

下雨時的傾聽別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨特的魅力。

雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個又一個人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個人的心中都洋溢著歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個人的身上都留下痕跡，而每個人的水滴里，都有我們的聲音。

水坑和雨聲，都是下雨創造出來的，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細數門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。

五年級快樂作文 篇2

10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動——萬圣節。說到萬圣節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬圣節最好的裝飾。萬圣節還有一項活動，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門，開門時，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。

我穿好小記者服裝，拿出已經準備好的畫筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發了紙做的面具模子，讓我們用畫筆畫成鬼面具。

我拿起油畫棒畫起來，畫什么呢？老師說越奇怪越好，于是我用綠色畫筆畫面具的鼻子，用紅色畫面具的前額，一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的，有的用線條畫成各種圖案；有的用油畫棒畫成一個大花臉；還有的在面具上點了幾個小字，畫得最可怕的是我對面的女孩，上面畫了一只大蝙蝠，身上長著鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫了個大花臉，老師不是說越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫面具的臉孔，再用線條畫上幾根彎曲的藍胡子，最后終于ok了！

大家畫完面具后，老師又給我們說明游戲規則——每個專柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”，我們小記者就急忙跑向各個柜臺。我首先沖向一個專柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問柜臺的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著說：“有，但是要先背誦一首古詩。”我馬上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說：“謝謝阿姨！”我又來到另一個專柜前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！

討糖活動讓我溫習了知識，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺太棒了！這真是個快樂的萬圣節之夜！

五年級快樂作文 篇3

轉眼間，三天快樂而又有趣的實踐活動結束了，我我們又回到了鎮海。在這充滿歡笑聲的三天中，我們受益匪淺，學到了許多工作知識，其中最有趣的就要數機床課了。

第一天下午，我們就踏進了機床室的大門。剛走進機床室，一臺臺身披紅裝的機器映入了我的眼簾，隨即撲面而來的是一股濃重的木屑味。雖然身處這樣的環境，但沒有一個同學打退堂鼓，大家都用期待的目光等待著老師講課。

老師發給我們每人一塊圓柱形的小木塊，并向我們介紹：“今天，我們要利用切割的方法，歷練三個步驟，將這段小木塊割成一個漂亮的花瓶……”

“可以開始做了。”隨著老師一聲令下，可聽“轟”的一聲，五十多臺機器同時開動。那聲音雖然說不上震耳欲聾，但也能同小型挖掘機發出的噪音相提并論，就好像有千萬只蜜蜂在耳畔嗡嗡作響。要是在平日，同學們早就習慣性地捂住了耳朵，可在今天，同學們就好像著了魔似的，專心致志地雕刻著，對機器發出的噪聲置之不理。

我拿著刻刀，向高速旋轉的木塊碰去，只聽“撲”的一聲，的的雙臂感到麻麻的，就像被蜜蜂蟄了一樣，趕快縮了回來，但我不甘失敗，一只手握在雕刻刀后方，另一只手的大拇指握住離木頭只有幾寸遠的地方，并用食指緊緊抵住，再次伸向木頭—我成功了！不一會兒，我就掌握了方法！

我開始雕刻瓶底。我握住刻刀，對準大約1/5的地方，使勁用力。不一會兒，原本只有一根發絲那么細的小小的裂紋，越大越深，越來越明顯，變成了一條小小的“深溝”。的的刻刀開始向下移動。機器飛快地旋轉著，木屑不時地從機器中猛地“沖”出來—瓶的雛形已經“嶄露頭角”！十幾分鐘過后，一個吸盤形的瓶底終于露出了“真面目”！

瓶底上面便是瓶身了。我躍躍欲試，開始雕刻：瓶身的雕刻簡單方便，只要小心地磨掉了多余的木屑，使它起來像一個圓滾滾的蛋，和瓶底自然連接在一起，就大功告成了！只見我略微思考了一下，隨即果斷的把刻刀對準了靠進瓶底的地方，用手臂發力，將刻刀來回移動。不一會兒，一個漂亮的弧度被我刻了出來，自然地的和瓶底連在了一起—瓶身也完成了。

最重要最關鍵的例子是瓶頸了。我嚴陣以待，拿出刻刀，對準瓶頸和瓶身的連接處，慢慢地向上，向里滑動。二三分鐘后，一個向上凹進的弧度就被我刻了出來。我趁熱打鐵，小心地磨了下去。雕刻可真不容易啊！好一會兒，那個下凹的部分才被我刻了出來。我慢慢地向上推進，越刻越輕。很快，一個上凸起的部分便被我刻了出來—這便是瓶口。

我轉過頭去，看了看旁邊同學的作品：要不是坑坑洼洼，像被老鼠咬過似的；就是才做了一半，還在埋頭苦干。頓時，我的心里充滿了自豪感。

撫摸著自己的杰作，我的心里喜滋滋的，甜蜜蜜的。機床課真有趣啊。

五年級快樂作文 篇4

夏天，雖然炎熱，但是又是一個快樂的季節！

早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。

下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風吹來，卷起來一股強烈的熱風，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的.歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢。

到差不多7點的時候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。

夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽。

我和朋友們坐在椅子上談論著一些往事，一會兒我們激烈的爭論，一會兒打鬧，一會兒嬉戲。

夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個充滿活力，充滿歡聲笑語的季節。

五年級快樂作文 篇5

今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。

我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。

突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。

此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了學雷鋒，樹新風的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂連亮些呢！我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：我比你大，我來撐著衣服吧。不等她回答，我就去扯開了她的手。好像又出太陽了！不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了

這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。

五年級快樂作文 篇6

哇！什么氣味這么香！哦，原來是我們五（1）班在舉行品茶會呢！

叭！叭！一點點茶葉落入了我的杯子。只見干茶葉成墨綠色，看起來就像燒焦了似的。我把杯子湊到嘴邊，一聞，一股清香撲鼻而來。它們小小的樣子好像一 個個小人一樣，它們經過翻炒，已經變得像害羞的小姑娘似的苗條了。可章老師說，這么一點兒茶葉就是當時我們在茶園采摘的那一大把呢！就這句話，讓我對它們 刮目相看。

章老師開始給我倒水了，只看見水倒進的那一瞬間，茶葉在水中翻滾，像在游泳。水倒完了，只見一兩片小茶葉“躍”出了水面，又沉了下去，像在泡溫泉似 的，特別享受。如果你會觀察，會發現水也被茶葉“染”綠了。漸漸地，茶葉舒張開了，又變成了我們采摘時的那種綠色。我們班上彌漫著茶香，令我陶醉。我真想 品品它的味兒。

開始品茶了，我端著杯子，湊到鼻子旁，聞了聞，我被這茶香吸引了，忍不住又聞了幾下。可是，光問不喝又有什么用，于是，我慢慢地吸了一小口。哇！好 茶！這種茶香比得上任何一種中國名茶！我嘴巴里充滿了茶香。我又吸了一小口，一不留神，一小片茶葉跑到我嘴里，于是，我慢慢的咀嚼——澀澀的，帶著一點點 苦味，還有濃濃的清香。

這樣的好茶配上一盤上好的水果拼盤，真是“皇帝”級別的待遇啊！

于是，我拿出我的水果拼盤。只見它中間有一朵用橘子做成的花，旁邊火龍果和桔子、還有圣女果均勻的鋪著，我還和同學換著吃：小易的空心卷，小吳的豆芽菜，小袁的香干，小悠的涼拌西紅柿……我們吃的興高采烈。

茶是我們自己采的，美食是我們自己做的。我們不僅品了茶香，還品到了勞動的快樂！