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讀書的作文錦集[大全]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書的作文錦集[大全]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書的作文錦集[大全]》。

第一篇:讀書的作文錦集[大全]

讀書的作文錦集

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文錦集1

著名前蘇聯作家高爾基曾經說過:”書籍是人類進步的階梯。”書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神糧食,也是人生的方向標。

書中自有黃金屋。書中的知識是無窮無盡的,讀書是為了更好的獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己的制定,實現自己的人生目標。

讀書最重要的不是書的數量,而是質量。一本好書能使一個人思想精深,見解精辟,道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣質品”完全可以省略不讀。

所謂的“活到老,學到老”一個人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學習態度是密不可分的。學習可以有很多方法,但是這種始終如一的態度是每個人都應該具備的。一個人活得再長也總有滅去的一天,但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著,但若不能不斷補充知識和積累知識,便會被時代的步伐所拋棄。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。可見不同的閱讀能開發人類不同的心智,增長不同方面的知識。因此,我們更應該發奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

讀書的作文錦集2

同學們,你們喜歡讀書嗎?自從我識字以來,老媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書,總是愛不釋手。

上學后,由于學習忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師在班級開展了讀書活動,老媽就給我訂了很多喜歡的刊物,比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關的書籍,還有《少年科學》等一些科學類的書籍。剛開始,我把讀書當作業去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛上這些書了。每天,只要一有時間,我就會讀書,甚至忘記吃飯。

有時我會隨著書中的情景淚流滿面;有時我也會哈哈大笑;遇到生動的情節,我還會入情地給老媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我最大的樂趣。

老媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在《愛讀寫》刊物上發表了呢。

我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我最好的老師,從書中,我學會了許多知識,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名優秀的小作家,那該多好啊!

讀書的作文錦集3

從古至今,每個人都認為讀書最重要,因為他們都覺得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,總是認為只有讀書才能一舉成名;只有讀書才能當上駙馬爺、娶到千金小姐。他們都認為讀書是萬能的,沒有讀書就會被人瞧不起,但是我卻不這么認為。

我認為比讀書更重要的事是休閑娛樂,如果一個人只知道怎么讀書而不知道如何以休閑娛樂調劑身心,那身體就會負荷不了,久而久之,他就不會有強壯的身體、健康的身心,那么就算讀得再多,也不會有燦爛、光明的未來。

孫中山也說過“要立志做大事,不要立志做大官”。如果一個人讀書只是為了有一個好工作,那我想他可能要改變一下自己的觀念。我們不是只有讀書一個目標,做一件好事也要成為人生的目標,如果我們只知道讀書,而不知道要效忠國家,為國家一點心力,那他大可不用讀了。

讀書固然重要,但我們也不能只會讀書,偶爾利用一些休閑娛樂來調適自己的身心,讓自己讀書的時候,不只讀得健康、讀得快樂、也讀得有價值,千萬不要因為讀書,讀到把身體搞壞了。

讀書的作文錦集4

我本來不喜歡看書,有一次,我買了一本課外書。當我看完這本《親愛的笨笨豬》書以后,我就喜歡上了看書。因為我從這本書中學到了很多知識懂得許多道理。

這本書寫了笨笨豬的生活趣事。在乖乖熊的生日會上大家都在聽狗汪汪送給乖乖熊的那首詩,因為狗汪汪的詩太長了,長得笨笨豬的肚子叫了起來,忍不住,把一盤毒蘑菇全部吃光了,卻因此就連生日會上的大家;中秋節笨笨豬和貓咪咪結伴,去城里買月餅,遇到了騾子找不到爸爸媽媽了,他們帶著騾子一家一家跑的問,小騾子在他們的幫助下終于在中秋節這天團聚了;笨笨豬和乖乖蓋所有的朋友熊了一座巧克力屋,他們請所有的朋友在巧克力屋做香香的甜甜的夢,老鼠也要來做夢,乖乖熊不讓進,怕老鼠吃掉巧克力屋,笨笨豬向乖乖熊保證不會吃的,乖乖熊答應了。老鼠聽見了笨笨豬說的話,改掉了好吃懶做的壞習慣,使巧克力屋第二天早晨完好無缺。

這本書讓我知道了笨笨豬不僅憨厚,老實,而且有一顆善良的心,又樂于幫助人,他的這種精神,是我學習的榜樣。今后生活中,我要學會幫助身邊的每一個人向本笨豬那樣,有一顆善良純潔的心。

讀書的作文錦集5

啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時,同學們哈哈大笑,我就羞紅了臉,老師讀完我的作文,然后表揚我,我心里像吃了蜜一樣甜。

一天,老師要我說出我是怎么寫出這么好的文章,我不好意思地說:“我應該是看課外書看得多的緣故吧!因為我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童話故事》……”我的表揚是我的辛苦換來的,我也叫過苦,可我還是堅持下來了。我能聽到老師讀我的作文,我也是心花怒放,作文其實不難,就像我說的“天下無難事,只怕有心人。”我們因該只向前看,不能向后走,我因該不泄氣,讓爸爸媽媽開心,讓老師放心,和同學們團結友愛,做好朋友。只要我們萬眾一心,我們就會成功。我也是看書才明白這個道理,我希望同學們也能明白這個道理。

我看書明白了很多道理,只要你不放氣,你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理,看書是你成功的一部分,只要你看書,你就會做到一個有道德的人,看書可以讓我們一生受用。

讀書的作文錦集6

高爾基曾經說過:“書就是人類進步的階梯。”無可否認,書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈,心須活到老,學到老。

我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊為兒跪恩,壁豬年不變。《木蘭詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話,那時候我的腦海不斷反復回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

在成長的路上,書猶如我的向導,帶領我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現今。

我無數次與好書相遇,便創下了一個個永恒。

讀書的作文錦集7

我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑;也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領高超、助人為樂的人,我會產生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

我還曾經因為看書而耽誤了事。

一天晚上,我吃完飯后,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風車的`翅膀,翅膀在風里轉得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結果可想而知,我在拼命趕作業。

這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

讀書的作文錦集8

書,我的良師益友;書,一位無聲的老師;書,我一輩子的朋友。

高爾基曾經說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。”

記得小時候,在我13個月的時候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時候早上4點多鐘就起來下面條了,中午還有中餐,晚上夜市就要開到凌晨3、4點多,一天最多就睡3個小時。到我6歲的時候,店里又忙,爸爸媽媽又沒有時間陪我玩,只好買一些含有拼音的書給我讀,從那時開始,我便愛上了讀書。有時候一讀便讀上3、4個小時,甚至有人叫我都渾然不覺。

我之所以愛讀書是因為書——這位無聲的老師“告訴”我人生的價值觀,“教會”我如何做人,做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,遇到主人公遭遇不測我將會憤憤不平。總之,無論什么樣的書,無一個我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。

我讀書我快樂。

讀書的作文錦集9

暑假,不僅僅是寫、玩,最重要的,那就是讀書。

每個人都應該定過讀書計劃吧,我也不例外。但是,我發現第一次的讀書計劃不太合適,便定了其二。

一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時候換換目標了)。

二、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。

三、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的書,這樣能多多益善(因為一個星期去一次發現有點不靠譜。

四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點好書名著,沒事就看看。這樣下去,書讀得越多,知識就越豐富。

五、媽媽教了我另外一種讀書的方法:聽書。她的5S上就下載了一個叫“有聲小說”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書,她在上下班開車的路上,就會用手機連開車連聽書,這個辦法很好,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時間,還不傷眼睛,而且用聽的書,比自己讀也有趣很多,說的人繪聲繪色、情緒起伏,比看書精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個。

這就是我的暑期讀書計劃之二。相信一個暑假過來后,我的課外知識能比以前多多了!

第二篇:讀書作文

發憤識遍天下字 立志讀遍人間書

讀書的好處

多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!

發憤識遍天下字 立志讀遍人間書

讀書的好處

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。

第三篇:讀書 作文

看小說是一種享受

讀書既是一種享受,又是一種精神上的依宿,同時,還是一次次品格上的自我升華,特別是對于這個以利為主,以錢為重的社會而言,讀書已經成了一種大眾化的文雅高尚的休閑方式。

書分多類,而其中我最喜歡看小說。

關于小說,很多人可能首先想到的事長篇累牘,字數如江水滔滔不絕的裝訂本。或許他們會發出這樣的感慨:“啊!這么厚,不知何年何月才看得完呀?”可是,這些人太低估了小說的魅力!小說的情節環環相扣,一波緊接著一波,恰似水面的波瀾,讓讀者的心情跟著它跌宕起伏,時而感傷,時而激動。情節的未來正如大山的背面,你無法去猜測它的背面是海,還是依舊的青銅色的山。只有不停的閱讀,才能給你無窮的驚喜。于是,在無間斷的捉摸與猜想中,厚厚的小說漸漸變薄了。往往翻到了背面,才猛地驚醒:“怎么就沒有了!”這感覺恰似繞梁三日的極品音樂,回味無窮!

除了情節變化莫測外,小說也是提升閱讀寫作水平的一大幫手。一本精妙而成功的小說離不開環境的烘托和細節描寫的點睛。難道《高老頭》開盤那上千字的背景環境描寫不是為了替后文埋下伏筆嗎?難道《簡·愛》中男女主角感情交集時的心理和細節描寫不是使其情感更上一籌了嗎?同樣的,小說不僅僅只有描寫恰到好處,許多優秀的作家會悄悄在小說里設置一些小機關,讓讀者好奇,猜測,交流,也讓我受益匪淺。《臨界·爵跡》開頭

與結尾的遙相呼應,這可是跨越了兩本書的史詩級鏈接呀!雖然姍姍來遲,去依舊讓讀者微微一怔,恍然大悟隨后拍手稱快。

無論是《狼群》里傭兵們患難與共,生死相依的兄弟之情,抑或是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對布爾什維克的忠心不二,還是《誅仙》里張小凡為了愛,為了因保護他而犧牲自我的戀人,緊緊捏住那微乎其微的復活機遇,苦苦堅守十年,奮身出外,東奔西跑,南征北戰,這些無一不是足以震撼人心的人間大愛。這些人物因愛因恨而在書中發出的那撕心裂肺的狂吼難道不是小說引人入勝的亮點嗎?但凡看到這些,我的心跳也隨之加速,融入其中,仿佛自己就站在那狂風暴雨中,傾聽主角的心腸。這,便是我最喜歡小說之處---深情動人!

小說給予我的不僅是視覺盛宴,更是心靈上的震撼,同時還是一個提升自我內在與外在的絕佳平臺,難道這些還不足以打動你嗎?快點加入小說之大家庭,享受小說吧!

第四篇:讀書作文

楊克和天鵝湖之戀

在姜戎的著作《狼圖騰》中,有一位熱愛蒙古草原的漢族人——楊克。在他熱愛的蒙古草原里,他最熱愛的就是那早已消失,只存在于他記憶中的天鵝湖了。

天鵝湖是內蒙古草原最后一個被發現的原始天鵝湖。還未被破壞的天鵝湖十分美麗,寬闊的湖面中央有著十幾只白的耀眼的天鵝,它們在長長的碧綠的蘆葦中緩緩游弋。除此之外,還有成百上千的大雁、鴨子和很多叫不出名字的水鳥。在岸邊不遠處,還有大片大片白得像天鵝似的芍藥花。這世外桃源般的景象,徹底地吸引了楊克,他被那美輪美奐的天鵝湖所吸引,久久不能自拔??

隨著事情一步步的發展,楊克仿佛嗅到了一絲不妙,他開始擔心,是對天鵝湖的擔心。果然,新來的牧場主任包順貴看上了名貴的芍藥花和天鵝。不僅想將芍藥花運去賣錢,還想打下一只天鵝來吃,盡管楊克極力阻擋,和牧民聯合勸說這位早已沒了對大自然的崇敬之心的草原人的后代。但這一切都是徒勞的,珍貴的芍藥花還是被運到了城里,那圣潔的白天鵝,像被殺草雞一樣殺死了,落在了一個目光短淺,愚昧無知,不愛惜自然的人的鍋里。

悲劇仍未結束,牧場的大部隊前來以后,天鵝湖在人畜的踩踏下,湖邊的草地也成了沙地,一群群人畜搶水喝的步伐卷起一陣陣濃烈的黃塵,看得楊克的心猶如被針刺了一般。更糟糕的是,許多像包順貴一樣的農民工也從中原跟著包順貴搬了過來,挖溝、翻地、開菜園子,弄得天鵝湖附近的草原是千瘡百孔,原本綠油油的找不到一絲灰塵的草原,像是一夜間被打了無數個老鼠洞,讓草原變得面目全非。楊克不忍再看下去了,他想去勸說那些農民,但他知道和這些盲流講道理是講不懂的,他們不懂得細水長流、不懂得過度開發會讓草原毀滅的后果,只知道過一天是一天,毀了自己家鄉的草原又來毀外鄉的草原??

最后,天鵝湖還是毀了,楊克的心也碎了一地,我也對天鵝湖感到惋惜,為被破壞的蒙古大草原感到可惜,為那些還未被破壞的草原感到擔憂。我實在想不通,為什么只有少數人才知道保護環境的重要性呢?難道他們愿意眼睜睜地看著美麗的天鵝湖被自己親手毀滅嗎?

答案不是唯一的,有的人是無能為力,螳臂擋車終究是無效的,有的人是知道,但又不知道該怎么做,只好隨大流,最多的就是目光短淺的農民工了,他們的破壞力超越了一切天災。所以,作為中學生的我們應該時刻注意,不要破壞身邊的一草一木,多產生幾個熱愛“天鵝湖”的“楊克”。

第五篇:讀書作文

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

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