依據(jù)新方案
制定新措施
取得新成績
提高體音美信教學(xué)質(zhì)量工作思路
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè),2016年,湖北省政府下發(fā)了《湖北省深化考試招生制度改革實施方案》,從教育部改革思想的出臺,到襄陽市教育局方案的落地,歷盡了層層調(diào)研認證,新中考改革方案既有共同目標和指導(dǎo)思想又有地方特色和實際。
我市新中考方案,把體、音、美、信四個小學(xué)科直接以分值計入中考總分項,體育加權(quán)重,有30分增加到50分,新考試實施細則,已經(jīng)出臺,其余三科具體考試實施細則還處在調(diào)研制定中。
針對新中考改革中的體音美信四小科教學(xué)工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,我講以下幾個方面的思考和意見
一、實施小學(xué)六年級體育水平能力測試的目的和意義
教育黨組對全區(qū)體育工作高度重視,2019年秋執(zhí)導(dǎo)區(qū)教研中心,制發(fā)了《##區(qū)小學(xué)六年級體育水平能力監(jiān)測的實施方案》,這一方案是推進體育教學(xué)工作的一重大舉措,教育局結(jié)合全區(qū)實際的創(chuàng)新性工作要求,它有以下幾個方面的重要意義
1、是國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的需要,國家學(xué)生體質(zhì)健康標準中明確指出,學(xué)校要樹立健康第一的思想,要加強學(xué)校體育工作,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平。
2、是培養(yǎng)學(xué)生良好體育習(xí)慣的需要。習(xí)總書記指出,“少年強,中國強”鐘南山院士說,“從小體育鍛煉可以站得很直”,張宏文:專家說健康成長比成績重要,這次疫情好轉(zhuǎn)后,市委李樂成書記在教師節(jié)看望教師代表時,多次詢問學(xué)校體育課開課情況,有沒有擠占體育課的情況,教育局蔣局長的人才觀理論,給我們以充分的啟示,學(xué)生體質(zhì)健康就是社會人才的基礎(chǔ)。
3、是規(guī)范體育課程管理的需要。首先是推動學(xué)校落實課程計劃,必須開課,其次是規(guī)范教學(xué),有利于學(xué)生規(guī)范的體育鍛煉和訓(xùn)練,養(yǎng)成正確的體育方式和方法。
4、是提高新中考體育成績的需要。“冰凍三尺、非一日之寒”,從深化強基戰(zhàn)略出發(fā),小學(xué)階段打牢基礎(chǔ),掌握必備的體育技能和相關(guān)知識,抓住關(guān)鍵學(xué)習(xí)能力,提高核心力量,提升綜合素質(zhì),對初中階段體育教學(xué)和提高體育成績大有裨益。
二、實施小學(xué)六年級體育水平能力監(jiān)測的具體實施方法
小學(xué)六年級,其水平能力監(jiān)測總分制是10分,在小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核評估中,小學(xué)抽測年級成績占20%,六年級畢業(yè)成績考試成績占40%,體育占8%。具體檢測辦法解讀如下:
1、監(jiān)測形式:區(qū)隨機抽測各學(xué)校六年級一個班學(xué)生作為該校體育水平測試成績,監(jiān)測組全部有教研員帶隊,教研員主裁和主持。鎮(zhèn)中心學(xué)校組織專班每學(xué)期對各校六年級一次。成績計入學(xué)校評估10%。
2、監(jiān)測時間。區(qū)監(jiān)測時間:小學(xué)六年級,下學(xué)期期中考試前后的一周內(nèi)完成,每次監(jiān)測會提前下發(fā)通知。鎮(zhèn)中心學(xué)校將在區(qū)監(jiān)測前一周進行。
3、監(jiān)測地點,各校考生在本校田徑區(qū)參加檢測。
4、監(jiān)測項目,根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準為依據(jù),六個檢測項目,分別是男女子50米跑,男女子坐位體前屈,男女子仰臥起坐,男女子立定跳遠,男女子一分鐘跳繩,男女子50米x8往返跑,具體監(jiān)測時,隨機抽取其中兩項測試。
三、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、強化內(nèi)部管理
2019年秋,教研室在##中學(xué)召開了新中考體育教學(xué)工作推進會,##經(jīng)驗其實有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,主要有以下幾個方面:
理解新規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)重視。體育教師充分理解新中考體育教學(xué)理念,課堂充分重視學(xué)生體質(zhì)健康與體育技能雙培養(yǎng),以新中考體育項目為中心,科學(xué)安排訓(xùn)練與教學(xué)活動,兼顧耐力訓(xùn)練、項某技能教學(xué)、力量訓(xùn)練于一體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解新規(guī),工作上大力支持。建立和完善體育教學(xué)考核評估機制,激勵機制等。##中學(xué)把體育教學(xué)成績納入教師的績效考核,讓體育教師與其他學(xué)科教師享受一樣的地位一樣的待遇;在體育教學(xué)投入上,以需要為原則,配齊配足體育器材,充分保證教學(xué)需要,以發(fā)展足球特色學(xué)校為抓手,推動學(xué)校體育全面蓬勃發(fā)展,取得了一系列驕人成績。
目標引領(lǐng)、機制激勵。體育學(xué)科和其他學(xué)校一樣制定考試目標,保證優(yōu)秀率,實現(xiàn)高分率突破,早操計入工作量,舉行期中考試和期末考試,學(xué)生體育分數(shù)計入期中期末考試考生總分,促動班主任抓體育。學(xué)生布置體育作業(yè),家校合作保證學(xué)生的訓(xùn)練量。
強化執(zhí)行力,提高競爭力。領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓體育,從而帶動和調(diào)動及團隊,班主任團隊合力的形成。體育課,兩操、校內(nèi)活動,校外比賽都有班主任和校領(lǐng)導(dǎo)親自參與。中學(xué)班主任能組織課堂,校領(lǐng)導(dǎo)能指導(dǎo)比賽。
四、適應(yīng)新中考改革中體音美信“四小科”教學(xué)工作的思考和建議
1、消除誤區(qū),充分認識音美信教學(xué)工作的必要性和必需性。
音樂教學(xué)內(nèi)容包括三個年級六冊書,有樂理視唱有明曲名家欣賞等。美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括:3個年級六冊書,一素描、手工、剪紙,色彩、書法藝術(shù)欣賞等等,信息技術(shù)包括三個年級3冊書,7、8年級各8個單元,9年級三個單元共79節(jié)課,內(nèi)容涉及信息處理,圖片處理漢字編碼,人工智能,音樂視頻編輯與制作,制作FLash動畫等等.這些內(nèi)容不是簡單的文字課內(nèi)容,不上課,不理解,是不可能靠死記硬背的,也不是一二月能突擊的。
2、克服困難千方百計,配夠開課所需的體音美信教師
小學(xué)體音美,保證班班有教師,按課程計劃開啟課程,開足課時,底線每周至少兩節(jié),初中7、8年級必須保證音美信教師到位,能夠開課,保證每周至少上一節(jié)課,杜絕不安排教師不三上課的現(xiàn)象發(fā)生。
3、轉(zhuǎn)變思想,以新的視野審視和提高新中考科目課程地位
新中考體育提到50分,音樂10分,美術(shù),10分,信息技術(shù)20分,所以我們要求,在設(shè)施方面:要完善配套設(shè)施,配齊教學(xué)器材,每一所中學(xué)至少要建設(shè)一個能夠滿足一個班學(xué)生上課的微機室,保證兩個班學(xué)生訓(xùn)練所需的藍排足球數(shù)量,音樂美術(shù)教學(xué)要配必要的音樂器材和設(shè)備,為推進四小科教學(xué)質(zhì)量目標考核,我們建議要進行學(xué)科水平能力測試,每一次期末考試,四小科分數(shù)要記入學(xué)生整成績,要觸動班主任,重視四小科,抓四小科成績的提升。
在教學(xué)和教師待遇上建議:要把四小科課教師的教學(xué)成績納入教學(xué)質(zhì)量綜合考評,納入教師績效考核和其他教師一樣對待,一樣參評,一樣的給待遇,調(diào)動教師教學(xué)工作積極性,提高工作原動力。
五、具體要求
1、開啟課程開足課時,不管專兼職教師,均要要嚴格按課表上課,中心學(xué)校教學(xué)組將加大檢查和督查力度,在檢查中凡是沒有按課表上課的教師,督辦學(xué)校依據(jù)考核細則扣除教師考核分,對學(xué)校中心學(xué)校直接一次扣除校長100元績效工資。視其情節(jié)輕重,將進行責(zé)任追究。
2、每學(xué)期開展一次校級文體活動競賽,具體內(nèi)容:(1)大課間:廣播操、校園舞(特色項目)。(2)體育考核項目:男女子50米跑,男女子坐位體前屈,男女子仰臥起坐,男女子立定跳遠,男女子一分鐘跳繩,男女子50米x8往返跑。凡是不開展活動者直接追究校長責(zé)任。
3、積極參加和籌備中心學(xué)校、區(qū)級的各項文體活動。凡是參加區(qū)級文體活動獲獎?wù)撸▓F體:男女組均可),中心學(xué)校將分別給學(xué)校獎勵3000元、2000元1000元、500元、300(6、7、8名次等)。