杭

州

師

范

大

學

2020

年招收攻讀碩士研究生考試題

考試科目代碼：

354

考試科目名稱：

漢語基礎

說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。

一、填空題（每小題1分，共30分）

1.現代漢語有口語和（）兩種形式。

2.現代漢語普通話以（）為標準音。

3.文言是在（）基礎上形成的上古漢語書面語及后人模仿這種語言寫作的作品。

4.按現代漢語的方言分區，長沙話屬于（）方言。

5.現代漢語普通話上聲調值是（）。

6.“inɡ”屬于四呼中的（）。

7.屬于“舌面、前、高、不圓唇”元音的是（）。

8.被稱為“現代漢語語言學之父”的是我國著名學者（）。

9.語普通話聲母zh、ch、sh、r從發音部位上看屬于（）。

10.（）是從音色的角度切分出來的最小的語音單位。

11.漢語拼音采用的是（）字母。

12.語音有四個物理屬性，它們是音高、音強、（）和音色。

13.現行漢字的基本結構單位有兩級：（）和部件。

14.從構詞能力來看，“偉”屬于（）語素。

15.漢字的六書包括象形、指事、會意、形聲、（）、假借。

16.許慎在《說文解字》中把九千多個漢字的表意符號歸納為個（）部首。

17.語素是語言中最小的（）結合體，是構詞單位。

18.語義場的種類主要有類屬義場、順序義場、關系義場、（）、反義義場等。

19.一個詞的詞匯意義主要由概念義和（）構成。

20.從詞的結構上看，“記者”“歌手”都屬于合成詞中的（）。

21.語言中能獨立運用的最小的單位是（）。

22.漢語以語序和（）為主要語法手段。

23.“北風呼呼叫，大雪紛紛飄”中，“呼呼”所作的句法成分是（）。

24.復句可以分為（）復句和偏正復句。

25.英語中用數詞修飾名詞，漢語中數詞加名詞，中間常加入（）來修飾名詞。

26.根據結構形式的特點和詞義情況，疑問句可分為是非問、（）、選擇問和正反問。

27.從意義和作用來劃分，詞可以分為（）和虛詞兩類。

28.“今天星期一。”是（）謂語句。

29.“又到周末了！”一句中的“了”是（）。

30.“外甥打燈籠——照舊”，這樣的歇后語運用的修辭格是（）。

二、判斷題，對的打“√”，錯的打“×”（每小題1分，共20分）

1.從詞的結構來看，“理事”“司機”“掌門”是一樣的結構類型。（）

2.普通話中共有39個韻母，都是由元音構成。（）

3.兒化不是單純的語音現象，具有語法和修飾功能。（）

4.“本事”和“本·事”、“利害”和“利·害”這兩組詞中“事”和“害”的輕聲具有區別意義的作用。（）

5.“跡-跡”屬于異體字。（）

6.“只有在中國共產黨領導下，才能實現中華民族偉大復興。”是一個單句。（）

7.“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”其中的“數”讀作“shuò”。（）

8.“星星”和“猩猩”都是單純詞。（）

9.“窈窕、忐忑、芙蓉”這三個詞都是由兩個語素構成的。（）

10.“他們在教室里看書呢。”中“在”是動詞。（）

11.多義詞是對一個詞而言，同音詞是對一組詞而言。（）

12.“他的擔子不輕”中的“輕”一詞多義。（）

13.“萬”的筆順，第二筆是“丿”。（）

14.一個詞只能有一個反義詞。（）

15.從語氣的角度，可以把句子分為陳述、疑問、祈使、感嘆四類。（）

16.“讓別人去我不放心”是兼語句。（）

17.主謂短語的謂語只能由動詞性或形容詞性詞語充當。（）

18.在現代漢語中，名詞是不能充當謂語的。（）

19.修辭是從語言運用效果的角度來研究語言的，不是語言的要素，因而跟語音、詞匯、語法無關。（）

20.“出租汽車”“對孩子的話”“兩個孩子的媽媽”都是有歧義的結構。（）

三、選擇題（每小題1分，共30分）

1.普通話中一個音節最多有（）個音素。

A

.3個

B.4個

C.5個

D.6個

2.音位是（）。

A.語言里最小的語音單位

B.語言里能夠區別意義的語音單位

C.一個語音系統中最小的語音單位

D.一個語音系統中能夠區別意義的最小的語音單位

3.漢字的第一次規范化字體是（）。

A.甲骨文

B.金文

C.大篆

D.小篆

4.《現代漢語詞典》主要采用（）。

A.筆畫檢字法

B.部首檢字法

C.音序檢字法

D.號碼檢字法

5.“嘗一嘗”中的“一”應讀（）。

A.陰平

B.陽平

C.去聲

D.輕聲

6.從造字法上看，下面選項中不同于其他三項的是（）。

A.取

B.步

C.益

D.泉

7.“廷、鼎、美、凹”的筆畫數分別是（）。

A.7、14、8、6

B.7、12、9、6

C.6、12、9、5

D.6、14、8、5

8.“瓜子”和“爪子”中的“子”分別屬于（）。

A.詞根和詞綴

B.詞根和詞根

C.詞綴和詞根

D.詞綴和詞綴

9.“奧林匹克運動會”包含的語素有（）個。

A.2個

B.3個

C.4個

D.7個

10.下面詞語中不屬于借詞的是（）。

A.硬件

B.休克

C.幽默

D.歇斯底里

11.下列詞語中，是連綿詞的為（）。

A.逍遙

B.緩急

C.畏懼

D.關關

12.下面的詞屬于區別詞的是（）。

A.聰明

B.中式

C.男性

D.粉紅

13.普通話中，下面屬于自由語素的是（）。

A.炎

B.焱

C.從

D.眾

14.下面與其他三組不同的一組反義詞是（）。

A.生死

B.東西

C.曲直

D.動靜

15.下列沒有歧義的一項是（）。

A.我要炒雞蛋

B.結婚的和尚未結婚的青年

C.小王去打針了

D.了解群眾的困難

16.“放牧”一詞的構詞方式是（）。

A.聯合式

B.補充式

C.偏正式

D.動賓式

17.“我有個朋友去美國了”這個句子是（）。

A.存現句

B.連謂句

C.兼語句

D.雙賓句

18.“平時、常常”的詞性是（）。

A.名詞、名詞

B.副詞、副詞

C.名詞、副詞

D.副詞、名詞

19.下面一組詞語里的“把”是動詞的是（）。

A.把他得罪了

B.把著門，不讓進

C.拉他一把

D.一把米

20.下面多音字的讀音相同的一組是（）。

A.似乎

似的B.蕁麻

蕁麻疹

C.翹首

翹尾巴

D.供應

供領導參考

21.“我們選他當班長”是（）。

A.兼語句

B.雙賓句

C.連謂句

D.主謂謂語句

22.“今年秋天很涼爽，就是經常刮大風”是（）。

A.因果復句

B.讓步復句

C.轉折復句

D.選擇復句

23.下列各項不屬于非主謂句的是（）。

A.都夏天了。

B.1975年冬天，杭州西湖。

C.這也太好了吧！

D.多么美麗的江南風光呀！

24.我國現代修辭學的建立是以（）的出版為標志的。

A.《語法修辭講話》

B.《現代漢語修辭學》

C.《修辭概要》

D.《修辭學發凡》

25.“巾幗不讓須眉”運用的修辭格是（）。

A.比喻

B.排比

C.借代

D.雙關

26.“若闕地及泉，隧而相見。”句中“隧”字的用法是（）。

A.名詞用如動詞

B.名詞使動用法

C.名詞用作狀語

D.形容詞用如動詞

29.“夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？”中的“是”屬于（）。

A.動詞

B.系詞

C.代詞

D.發語詞

30.“微斯人，吾誰與歸？”中的“誰”所充任的句法成分是（）。

A.主語

B.賓語

C.狀語

D.定語

四、語音能力題（共10分）

1.分析下表中的音節結構（5分）

例字

聲母

韻母

聲調

韻頭

韻腹

韻尾

調類

調值

論lùn

權quán

有yǒu

功ɡōnɡ

2.寫出下面劃線字的拼音（每字1分，共5分）

猶豫

良好

檢舉

霞光

熊貓

五、漢字能力題（共15分）

1.指出下列漢字的結構方式（每題1分，共5分）

（1）“趕”和“連”是（）結構。

（2）“辨”和“腳”是（）結構。

（3）“困”和“回”是（）結構。

（4）“我”和“甲”是（）結構。

（5）“翼”和“章”是（）結構。

2.改正下列詞語中的錯別字（每題1分，共5分）

（1）變本加利（）（2）出奇不意（）

（3）步入正規（）（4）真知卓見（）

（5）怨天憂人（）

3.請把下列漢字按照造字方法的不同填入表內（5分）

翔、甘、舟、末、取、遞、車、從、朱、裹

造字法

字例

象形

指事

會意

形聲

六、詞匯語法規范題（每題1分，共5分）

判斷下列符合普通話規范的說法。（對的打√，錯的打×）

1.你看看清楚，這里可有你的親筆簽名！（）

2.我真的有去，不信你問老張！（）

3.我今兒個一早就出去遛鳥去了。（）

4.周末的時間，上上網、看看電視，很快就過去了。（）

5.我們談話了一會兒就回家了。（）

七、文言文閱讀題（共10分）

1.請為下列古文加注標點（5分）

醫扁鵲見秦武王武王示之病扁鵲請除左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也將使

耳不聰目不明君以告扁鵲扁鵲怒而投其石曰君與知之者謀之而與不知者敗之使此知秦國之政也而君一舉而亡國矣

2.解釋這段文中劃線詞的意思（每題1分，共5分）

（1）“示”的意思是（）。

（2）“除”的意思是（）。

（3）“已”的意思是（）。

（4）“聰”的意思是（）。

（5）“謀”的意思是（）。

八、語音分析題（每題1分，共5分）

1.“花兒”的正確拼音應寫成（）。

2.普通話“春”的韻腹是（）。

3.普通話qiɑnɡ這個音節有（）個音素。

4.“他從什么地方來啊”中的“啊”的應讀（）。

5.“茅塞頓開”中的“塞”的正確讀音是（）。

九、辨析下列詞語（每題5分，共10分）

1.“難免”與“不免”

2.“頑固”與“頑強”

十、語法分析（每題5分，共10分）

用層次分析法分析下列復雜的句法結構的結構層次和結構關系。

1.應該盡快讓更多的人買得起房

2.小王被交警叫去寫了一份檢查

十一、修改病句（每題1分，共5分）

1.由于他的報告深入淺出，語言生動，使不同層次的聽眾都接受。

2.今年許多城市都演出了以“慶祝祖國70華誕”為主題的大型文藝晚會，受到與會者和廣大群眾的廣泛好評。

3.近兩年來，他的科研成果水平又有了新的提高，其中有兩項不但達到了國際先進水平，而且也填補了國內的空白。

4.考場設在一間古色古香的大廳里舉行的。

5.讀完這篇文章，讀者就會被主題所感染，使讀者感到余味無窮、不忍釋手。