我讀書我快樂作文600字10篇

我讀書我歡樂文600字（一）：

書，乃無價之寶。高爾基曾說過：書是人類提高的階梯。書中蘊含著無數智慧的結晶。讀書，是一種歡樂。

在讀書中，你會在不知不覺中吸取許多知識。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過程中，你其實是在進行一次心靈的洗禮。這應是一種享受。在之前，我并不愛讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛書起來。在無數次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗書中的主角的喜怒哀樂和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識是永無止境的，而書就是作者知識的結晶，假如我們吸收了過來，我們的知識則多了一點。

知識越多，則你的認識也深了起來，你的品德也將高尚起來。讀書，是一種歡樂。一本書中的故事，則是歡樂的源泉。當你真正進入到書中的故事來的話，你會為書中主人公的樂而樂，憂而憂，在書中的主人公有著一個完美的結局時，你就會十分高興。讀書是歡樂的，真正的歡樂就在你的心里，你在很靜地讀書時，你心中儲藏的歡樂就與你結合到了一齊，這樣，你就歡樂了。

讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種歡樂。所以，我們要讀書。

我讀書我歡樂作文600字（二）：

我們都明白“書，是人類提高的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。

讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都明白主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神，我才會對自我的目標堅守不變，從不輕言放棄。

讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都明白保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人僅有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻能夠珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我!

讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有感情之愛，亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現，令我體會了父母教師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因為讀書，我才學會了真理，僅有繼續讀書，我才能了解更多;讀書是一種歡樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟!

我讀書我歡樂作文600字（三）：

我愛讀書。因為書是人類提高的階梯;書是知識的源泉，是打開知識寶庫的鑰匙;讀書使我的課余生活很充實，讀書讓我歡樂。

《海底兩萬里》這本書是我看過的課外書中最喜歡的`一本，它的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。這本書講述了法國生物專家阿龍納斯教授探海旅行的故事。

作者以追蹤“海上怪物”為引線，生動的講述了一個個精彩的故事。1866年，人們在海上發現了一只形狀像獨角鯨的大怪物，法國生物專家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動中，被意外的帶到了這只怪物的體內，并由此得知這只“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，隨后，阿龍納斯和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘坐著這艘潛艇，進行了神奇的海底兩萬里的環球旅行。

“鸚鵡螺”號潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了奇異、科幻和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望在天地間自由翱翔的夢想。

在所有故事的章節中，讓我印象最深的是第十一章，潛艇在回到的路上，不幸被困在了冰層之中。情景危急之中，尼摩船長的冷靜讓我欽佩，在他鎮定、從容的指揮下，在全體船員的共同努力下，他們克服了缺氧而導致快要窒息的困難，最終齊心合力沖破了厚厚的冰層，穿越到了自由的海洋之中。

《海底兩萬里》這本書讓我搭上這艘奇妙的潛艇，去神秘的海底世界遨游!讓我明白了一個道理：只要我們有夢想，然后朝著自我的夢想不斷地去追求、去探索，夢想就會實現!

書是我最好的朋友，讀書讓我獲得了很多的歡樂!

我讀書我歡樂作文600字（四）：

高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯。”這句話深深地印在我的腦海里。

當我會依依呀呀說話起，就經常一邊聽爸爸講故事一邊進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良，正義與邪惡。我常常聽得如癡如醉，《白雪公主》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》又叫我淚如雨珠……童話故事開啟了我與書的情緣。

上幼兒園時，爸爸買了許多精彩趣味的書給我看，起初我對這些花花綠綠的書籍很是驚奇，不免產生興趣，把他們當做稀世珍寶一樣看待。之后，我看了起來，雖然我還不會拼音，可是我還是一向往下看。不一會兒，我就看得津津有味。我感受了一份簡單的歡樂，就像品嘗一杯甜甜的甘蔗汁。

當我上小學時，爸爸又買了許多書，我借助書上的拼音讀了起來，又被書上的故事深深地吸引住了，書本中人物的喜怒哀樂，常常使我牽腸掛肚，看了一遍又一遍，恨不得一下子就把書讀完。

光陰似箭，日月如梭，轉眼過去了兩年，漸漸地我已經不滿足只看一般的故事書了，家里爸爸的文學藏書又像磁石一樣吸引著我，那些著名的文學書籍使我如癡如醉。書成了我的朋友，有時候去逛街，我都會在書店門口停下，進去看看，就像魚兒來到了美麗的海洋，還沒等書買回家就在書店里貪婪地讀著，我很歡樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味讓我忘乎所以。猶如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。

就讓我在知識的海洋里遨游、在書的懷抱里成長吧。

我讀書我歡樂作文600字（五）：

書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了提高，讓我懂得了許多道理。書是人類提高的階梯，書也是我們的良師益友，我們也能夠從書中得到許多的知識。

從小我就喜歡冒險，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險，但他的爸爸卻期望他學習法律，安安穩穩的當一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財產和地位，離家出海去了。他一路上經歷了許多風風雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活十分艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚;沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我此刻實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應用與挑戰自我，不被輕易打垮。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長提高，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們明白如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。

我讀書我歡樂作文600字（六）：

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品”，的確如此。一個人成才能夠無師自通，卻不能夠無書自通。讀書是我們成長的一個永遠話題，從懂事讀書開始，書一向陪伴我度過了六七年時光，長大了，明白讀書能夠錘煉思想，陶冶情操，是不可不讀的。北宋大文豪歐陽修是一個博學多才的大才子。一捧起書就如癡如醉地讀，他經常在枕上，廁上讀，就連騎在立刻也一刻不閑著，他天天想的都是書。由于歐陽修的勤奮好學，他寫了幾篇膾灸人口的千古名篇：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無數后人的傳頌。

我從讀書中也體會到無窮樂趣。翻開蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》，我仿佛置身于三國赤壁大戰那種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”驚心動魄的古戰場面，以及周公瑾運籌于帷幄之中，決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開《岳陽樓記》，我從千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中，我體會到范仲淹那種憂國憂民的高尚情操。從毛主席的《沁園春.雪》中我仿佛置身于祖國萬里錦繡河山的壯美與秀麗，佩服一代偉人傲視群雄，縱橫天下的雄才大略。

讀書，使我懂得父母生我養我的艱辛，讓我讀懂了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。讀書，使我應對教師在講臺上揮汗如雨時，我再也不敢神游于“洛克王國”之中。讀書，讓我能夠在應對落日，晚霞，青山，清風，院子的美景時，能夠隨口吟出：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，而不至于在應對美景時啞口無言。

同學們，要想做一個睿智，博學多才的人，就必須經過讀書才可到達。蘇軾概括道：腹有詩書氣自華，這是一種書卷氣的自然流露。想起我無靜心研讀又何止三日，真是汗顏，期望所出文字不要味同嚼蠟，索然無味才好。

我喜歡書，更喜歡讀好書。成功不是唾手可得的。一個人不讀書，他永遠不可能有淵博的知識。把平時的時間擠出來，收集起來讀書，你就會發現原先讀書也是一項高尚的心智鍛煉。書能夠把無聊的時刻變成趣味的時刻，期望同學們多找這位知己，讓它也成為你的另一個終身伴侶。

我讀書我歡樂作文600字（七）：

人的生命是有限的，可是，讀書卻能夠讓你的生命過得充實、多姿多彩，甚至能改變人的命運，引導著你走向成功的道路。當然，我與書的故事燦若繁星，其中最閃耀的星星我至今不能忘記。

有一次，我坐在沙發上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來，急匆匆地說：“爸爸此刻要出去工作了，兒子，你要在我回來之前把地板掃干凈啊。”我聽了，腦海中頓時浮現了一個念頭：掃地這任務，很快完成的，不用擔心，我看一會兒書，再掃地，還不行嗎？于是我便隨口答應了，繼續埋頭沉浸在“書的海洋”中。

不明白過了多久，直到夜色漸漸黑了下來，無法看清楚書本上的字了，我才明白太陽已經下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地，我不緊不慢地把書放回書柜。這是，我忽地想起了爸爸叫我在他回來之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來。沒想到，這時候就聽到爸爸跨進院子大門的腳步聲，我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發底下那些隱蔽的地方，然后迅速地坐到沙發上。爸爸毫無察覺地上的垃圾就走進廚房，做起飯來。我暗喜著：太好了，爸爸沒有看到地上的垃圾。

看著父親在廚房忙碌的身影，我心里忐忑不安，想起以往在某一篇文章里看到的一句話——只要肯承認錯誤，還是好孩子。于是，我便走到廚房向爸爸承認錯誤。沒先到爸爸竟是對我一番贊揚：“兒子，你明白錯，肯承認錯誤，這是很多人都做不到的，況且你是為了看書而忘記了掃地的，爸爸不怪你。”

從此，我便養成敢于承認錯誤，愛讀書的好習慣。

書，不僅僅是我的好朋友，并且是我的良師益友，永遠陪伴著我歡樂成長。

我讀書我歡樂作文600字（八）：

“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……

在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道：“要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂”，“書籍是死的，金鑰匙卻是活的”，“善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發揮作用。“死”與“活”之間，相互為用，相互補充。

在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應當把握現實，關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，可是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。

我愛書，因為我在書中得到了歡樂；我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理；我愛書，因為書帶我遨游世界；我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙！

書，給我帶來了無窮的歡樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！

我讀書我歡樂作文600字（九）：

隨著社會的變遷，不僅僅你我變了。現實，吝嗇，城府深等多種性格已漸漸顯露，此刻不是書——開啟智慧的鑰匙該發揮作用的時候了嗎？

古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。

是啊！讀書，可能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返……

讀書之樂，樂在培養高雅情操。俗話說：“讀一本好書，做一個好人。”我們能夠在忙碌的學業中，抽出一小段時間，靜靜賞閱自我喜愛的作品，能夠讓煩躁的心境稍微平復。我們還能夠在無聊的課外時，沒有地方的限制，拿著語言細膩資料豐富的文章，能夠讓空蕩的心胸變得豐富。

讀書之樂，樂在規劃完美未來。總會在不經意間聽到“都是爸媽逼的，不然我早就不讀了……”總會不經意的所以感傷起來，為那些可悲的父母感到惋惜。為什么90后的我們還存有那樣的幼稚，可笑的想法，難道多讀一點書不好嗎？我也經歷過叛逆的年華，付出了慘重的代價所以學會懂得，所以更能明白你們那內心深處朦朧年少的憧憬。

其實一本好書是你此刻最好的良藥，不覺中你會發現原先一切都那么完美，為了我們的以后，為了養育我們辛勞的父母。讓我們敞開書窗，飛揚遠大的夢想吧！那時你會驚異地發現，原先自我是那樣的優秀。你發現父母的笑容和健康都是你給予的。這時我無意想起，一位良師曾說過：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦無窮”。

讀書之樂，樂在建立純真情感。書多么神圣的物，它是搭起友情的橋梁，是復雜情感的寄托所，是深厚親情的傳導劑。書你是我的朋友，你大方把你的朋友介紹給了我，讓我找到了知音，共談文學的博大精深。書你是我的教師，你真誠地教導我，正確對待情感的認識，及時拉住我沒陷入那“虛假的泥沼”。書你是我的伴侶，消淡了我煩躁、冷漠的性格，讓我明白：世間最幸福的事，莫過于與愛我的家人永遠在一齊。

書，多么像一場及時的雨，滋潤著我干渴的靈魂；多么像指路燈，消除隱的煩惱和困惑，指明了前進的方向。

我讀書我歡樂作文600字（十）：

每個季節，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、歡樂地成長。是書，與我交上了最好的伙伴

每當我走過書店，就會情不自禁地就走了進去，在里面一看就是2個小時。記的有一次，媽媽和我一齊去商店買衣服，突然看見了新華書店，我就獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害的媽媽著急。最終媽媽實在沒辦法，只好把沒看完的書買回了家。

還有一次，我寫完作業后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！之后，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最終的一個故事，才戀戀不舍地放下書。

媽媽說：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實的書迷！”可我卻沒反應過來，津津有味的繼續看著書。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。

這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人歡樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自我的歡樂。“

我讀書我歡樂！跟著他我能夠走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，歡樂的源泉。

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