讀書記敘文1

“書是人類進步的階梯?！边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領(lǐng)悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國演義》這2本書使我百看不厭?！遏敒I遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時就有個遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來幸福的家庭。結(jié)果在一次航海中，不幸遇到風(fēng)暴，船上就他自己活著，他游到一個荒無人煙的小島上，在長達28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國船打敗了壞人，返回了故鄉(xiāng)。

《三國演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時期魏、吳、蜀三個統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面復(fù)雜的戰(zhàn)爭。最后，強大的晉國統(tǒng)一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個個鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關(guān)羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

讀書把我送向勝利的彼岸；讀書幫我打開知識的大門；讀書讓我在書的海洋里遨游。

讀書記敘文2

書，就像一把鑰匙，打開我心靈上的鎖；又像一把風(fēng)扇，扇走我心中的騰騰熱氣。因此，讀書，讓我充滿了快樂。因為愛讀書，我還有過一次難忘的“竊書”經(jīng)歷呢!

記得那是一個清凈的晚上，我正在床上如癡如醉地看書，突然，媽媽大叫道：“快睡覺，別看啦!”我央求道：“媽媽，求您了，再看十分鐘?！眿寢屨f：“好，不許超時!”我點點頭，又繼續(xù)埋頭苦讀。

一個小時過去了，媽媽來到我這屋，見我仍在讀書，就生氣地走到我面前，一把將書抽走，然后把燈關(guān)上，用力把門一摔，回到屋里繼續(xù)睡覺。

我沒反應(yīng)過來，愣了一會兒，躺在床上，從門縫望到那本書，我想：有了，倒不如把書偷來，在被子里看，看完再還回去，就這樣!于是，我馬上從床上爬起來，光著腳，踮起腳尖，輕輕地把門打開，我輕手輕腳地將書小心翼翼地收入囊中，心里偷偷的樂了兩下。回到屋里，在被子里我又讀了起來。

突然，媽媽走出了房間，我趕緊把書壓在身子底下，媽媽推開屋門，望了我一眼，看我閉著眼睛，身子不動彈了，就放心地走了出去。我也放心了，繼續(xù)津津有味地看書，看著看著我竟然睡著了……

第二天早晨我醒來，發(fā)現(xiàn)書沒了，我心里一驚，媽媽笑笑，說：“你真是個‘小書蟲’!”。

讀書讓我受益匪淺。我愛讀書，多讀書，讀好書，是我永恒的追求!

讀書記敘文3

書，就是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，就是人類智慧的倉庫。讀書，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；秀才不出門，卻知天下事”。

英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“讀書足以冶情，足以，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其也，最見于高談闊論之中，其長才也，最見于處世判事之際?！庇谑牵廊松鯋圩x書。

然而，我們讀書時，就是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復(fù)他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書愈多或整天沉迷讀書的人，雖然可籍書以休養(yǎng)出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。

書就是人類的精神糧食，書不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。

然而學(xué)海天涯、書海無邊，茫茫書海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細嘗。

林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家，乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便就是最佳。

其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊里，邏輯學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有所獲。

讀書記敘文4

說到讀書，那么，媽媽當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“讀書狂”，但究竟為何這樣說呢？請聽我一一道來。

只要媽媽不值班，她每天晚上都會坐在她臥室的凳子上，一絲不茍地讀一些她買回來的文學(xué)著作，而且每次讀完都要寫讀書筆記，有時還邊讀邊皺著眉頭，喃喃地在嘴里嘮叨，小聲復(fù)述著什么。有時候卻又眉飛色舞，表情十分夸張。就是因為媽媽讀書這么投入、用功，所以現(xiàn)在老媽知識面十分寬廣。

記的有一次，我看到媽媽在看一本雜志，她緊鎖眉頭，眼睛一眨不眨，嘴里像復(fù)讀機似的一直喊“唉，這個小女孩為什么這么可憐?。槭裁?？……”到最后居然眼淚掛滿了臉腮，哭了起來。然后，媽媽含著眼淚翻到了下一頁。對此，我真應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)媽媽這種讀書讀到身臨其境的狀態(tài)。

媽媽看的書也很雜，各行各業(yè)的書媽媽都看，而且每看一本書都要記好詞好句，看完以后還會找到故事的精髓部分，并復(fù)述下來。媽媽以前從來不跑步，可讀了《愛上跑步13天》這本書以后，媽媽便每天晚上都出去跑步，鍛煉，看書，一樣都不少。媽媽有時候還會去銀泰地下一樓的書店借書看，而且每次去都十分認真，她的屁股都好像粘著凳子一樣，久久不愿離去。可能我也繼承了老媽這種閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常在銀泰樓的書店看書，看得流連忘返。有一次，我在看一本書叫《讀遍中國史》，書中講到了許多我以前聞所未聞的'歷史知識，我很喜歡這本書，捧著書看得十分入迷，都沒聽見外婆已經(jīng)叫了我?guī)状瘟恕??；丶液螅馄艑寢屨f起這件事，媽媽不但沒有批評我，還表揚我說：“利用課余時間拓展知識面是好事，讀書方式要不拘一格，可以同學(xué)之間互相借閱，也可以去圖書館借書，這樣看的書的類型才能最大化，更全面地增長個人知識。

通過媽媽讀書的故事，我懂得了許多事，其中，我印象最深的就是要多讀，用功讀，讀出它的道理，讀出它的內(nèi)在。讀完以后還要學(xué)會學(xué)以致用，這樣才是有意義的讀書。

讀書記敘文5

很小的時候，媽媽就經(jīng)常對我說：“書中自有黃金屋”，我不明白的問：“哪本書中有黃金？”。媽媽回答說：“讀好書就會創(chuàng)造財富”。

我上幼兒園的時候，媽媽給我訂了幼兒畫報，我喜歡看那些五顏六色的圖畫，但我不認識字，只能等著媽媽有空的時候給我講書中的內(nèi)容，書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜歡紅袋鼠了，因為他很善于動腦筋。在奇奇、草莓兔、呼嚕豬中，我喜歡奇奇，因為它吃飯不挑食。幼兒畫報，我看到了豐富多彩的圖畫，知道了許多安全知識，學(xué)到了很多快樂的游戲，我很喜歡。

上一年級了，我學(xué)會了拼音，老師告訴我們要多讀課外書，我讀了《新編365兒歌》，我每天讀兩首兒歌，慢慢的拼音熟練了，認識的字越來越多了，還知道了一些豐富多彩的知識?！妒f個為什么》解決了我許許多多疑問，《一年級的小豆豆》書中有趣的故事讓我哈哈大笑。我開始喜歡讀書了，一年級的暑假我讀了《跑跑的蘑菇房子》、《蘋果小人兒》、《藍色的舌頭》等等有趣的童話故事，從書中我學(xué)到了很多很多，媽媽夸我長大了，老師說我進步了。我很高興。

我還想讀很多很多的書，我想成為一個快樂的大富翁。

讀書記敘文6

書是人類進步的階梯。書也是我們生活中的好朋友，這些都是有關(guān)讀書的名言，也是我在讀書中得到的樂趣！

小時侯，貪玩的我不喜歡靜靜的看書，媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。有時，在外面玩累的我，回到家里，拿起一本漫畫書，一個個圖文并茂的故事。讓我感覺到了放松，原來還有比玩更有趣的東西，讀書讓小時候我覺到的是開心與快樂！

上了小學(xué)，接觸到了課本，讓我對讀書產(chǎn)生了更大興趣，隨著認識的字越來越多。讀書的樂趣就更多了，從童話中我知道了善有善報，惡有惡報，好人一定會幸福的生活，比如：白雪公主的故事。從一本本講人物故事的書中，讓我知道了要有頑強斗志和信心，有更大的決心去面對挑戰(zhàn)，比如：周總理的故事；從一本本科普書中讓我學(xué)到了好多在課本上學(xué)不到的知識，比如：蜘蛛為什么從腹部吐絲，而不從嘴里？等等問題，日久天長，我開闊了視野，增長了見識。讀書讓我到了另一個有趣的世界，漸漸的發(fā)現(xiàn)，讀書不是那么枯燥，反而挺有意思的！

讀書，使我學(xué)到了更多的知識；讀書，使我懂得了更多的道理，相信隨著我的長大，我一定會從讀書中得到更多的樂趣！

讀書記敘文7

居里夫人說過：人們在每個時期都可以過有趣而且有用的生活。我國宋朝著名的政治家、文學(xué)家范仲淹，在求學(xué)時期，就是一個以刻苦讀書為志向樂趣的人。

范仲淹讀書時期學(xué)習(xí)十分刻苦，以讀書為樂趣。為了讀好書，他從富裕的家中搬到長白山上的寺院里靜心讀。讀完了寺中的藏書后，為了深造，他又想盡辦法轉(zhuǎn)到應(yīng)天府學(xué)院求學(xué)。應(yīng)天府書院是宋代著名的四大書院之一，在那里，范仲淹與學(xué)士們吟詩作對，還能有大量的書籍供他閱讀，他如饑似渴地飽覽群書。他十分珍惜這個機會，為了有更多時間研讀，他曾把煮好的粥分割成四塊，每一頓吃一塊，這樣就可以節(jié)省很多時間讀書。為此，留下了“劃粥割齏”的美譽。

在應(yīng)天府學(xué)院里，范仲淹每天都捧著一本書，專心致志地讀著。有時不明白的時候，不論是自己專研，或者是向別人請教，都要弄明白為止。因此，范仲淹用了幾年的時間，幾乎把學(xué)院的書讀懂完了。有一年，皇帝路過應(yīng)天府書院附近，許多人慕名而去，好不熱鬧！這時，范仲淹的一個朋友興匆匆跑來對范仲淹說：“范兄，今兒皇帝來這，咱倆一起去瞧瞧吧，這可是千載難逢的機會?。　睕]想到范仲淹毫不理會地說：“你去吧，我不去，將來在殿試上看皇帝，也不遲?！闭f完，又捧起書孜孜不倦的讀起來，那個人只好走了。

幾年后，范仲淹胸有成竹地來到了皇帝親自主持的殿試，閃亮地被錄取了。古話說：書中自有顏如云，書中自有黃金屋。范仲淹因為刻苦讀書，為他日后“以天下為己任”的四十年政治生涯，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

確實，不管你生活在哪個時代，只要你勵志圖強，幸福都可以掌握在你手中。范仲淹就是我們學(xué)習(xí)的好先例。

讀書記敘文8

我有“雅號”是父母“賞析”給我的！你想知道是什么嗎？別著急，聽我慢慢來。

在我家，假期里，早上把頭發(fā)扎在馬尾上的女孩從書架上拿著書，坐在桌子旁邊好好讀，那就是我。

城南舊事讓我穿越時空隧道，感受到民國時代的生活，小女人讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂于施展的柳林風(fēng)聲讓我知道在任何環(huán)境下都要勤奮、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……

我很少去書店。因為我家有很多書。吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關(guān)系。我出了很多地方放我的“糧食”。

小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假期間，媽媽給我買了很多書套書還沒看幾頁。那套書又出現(xiàn)在我眼前了。每次我讀完一本書，我都會坐在床上，想想故事中的人是什么樣的言行一致，三思而行……

讀書，對我的語言表達、寫作、語言有很大幫助。豐富我的知識，開闊我的視野。

我讀書，雖然很快，但書中的美麗詞匯，知識的道理，我可以印在腦子里。偷偷地說，我聰明優(yōu)雅的母親每次讀完書都會問問題，幸運的是我真的很有才華，所以回答很流行。

現(xiàn)在知道我的“雅號”是什么？答案是書的粉絲。

讀書記敘文9

我愛讀書，狂愛讀書。

我讀書有兩種方法，第一種讀法是精讀，就是拿一本書細細地品讀，不明白的地方就反復(fù)讀，直到讀懂;第二種讀法是略讀，略讀一本書不需要讀每一個字，只需要理解大概的意思就可以了。

讀書是每個人從小到大要做得事情。俗話說得好：“書中自有黃全屋，書中自有顏如玉?！边@句話概括了過去許多讀書人讀書的目的和追求。其實列舉這兩者只是一種借代的說法，它們是一朝金榜題名出人頭地后最具代表性的收獲，這里也就代指出人頭地。古代許多讀書人讀書的目的求的就是一個出人頭地。所以人們也就常用這句話鼓勵別人或子女讀書。字里行間給我們的啟示是讀書考取功名是當(dāng)時人生的一條絕佳出路。用現(xiàn)代理念去解釋，讀書就是接受教育，教育是社會的一個功能，讓學(xué)生掌握知識學(xué)能，以投身社會，服務(wù)人群。讓我們?nèi)ゾx一本書，就會擁有許多的財富。

我喜歡的書有很多，其中第一個是《中國古代寓故事》。因為它講的是中國古代的時候發(fā)生的事，是我從來沒有見過的一個世界。讓我從這本書學(xué)到很多知識，還可以進入到古代的世界，了解有趣的故事。

書在人的一生中，也是必不可少的。我愛讀書，讀書使我快樂。

讀書記敘文10

讀書如品茶，似彈琴，像是觀畫，很高雅。可是，有人說：“開卷有益?！币灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！痹谖铱磥?，讀書非常有意義。因為，書可以使我增長知識，擴大眼界。不管是什么類的書，它總會讓你學(xué)到東西。所以我認為讀書很有必要。

記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的小學(xué)，他就是母親煞費苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒有他的母親，他就不會有“發(fā)明家”這個譽名。母親就是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點鍋，我出去買點醬油?！薄芭?，知道了?！边@時，我正讀得如癡如醉，就隨便答應(yīng)了一句。

過了一會兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對我說：“你快過來看看?！蔽遗踔鴷叩綇N房，看著黑黑的鍋，說：“我一直在書房，沒注意?！眿寢屨f：“你真的是個小書迷?！鼻?，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達力。書里的知識永遠都學(xué)不完，書里的知識是無價之寶！

最后，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變?nèi)说囊簧?，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”多好的一句話呀！讓我們一起走進書的世界，在知識的海里盡情地遨游，永遠，永遠……

讀書記敘文11

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實寫照。

在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來，津津有味地看起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋里盡情的遨游。

還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個關(guān)于明朝時代的知識問答，我很高興，覺得這是一個展示自己的好機會，問答開始了：第一題，明朝的開國皇帝是誰？大家都低頭思索著，我張口就來朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書迷真棒??！書上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

通過這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識的同時，多看些有益的課外書還是很有必要的，不僅能開闊視野，還能增長知識。

讀書記敘文12

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是快樂的，是幸福的，是美好的。書是人的精神支柱，讀書可以使我感到快樂，今天就讓我來告訴大家我是怎樣在書中享受快樂的吧!

有一次，我快速寫完了作業(yè)，拿起一本書專心致志地看著，不一會兒，時間凝固了，我被書中的故事情節(jié)給迷住了，我就像一匹“餓狼”貪婪地讀著，這個過程中我很快樂，也很癡迷，我體會到了讀書的快樂。我每次讀書就是一二個小時，常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。讀書時，好像五彩的世界只有我一個人似的，我完全被書中的情節(jié)給迷住了。一本你喜愛的書就是一個指南針，也是大海中的一個方向盤，能讓你找到正確的方向。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一冊書

把我們帶到浩瀚的天地

沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩

帶我們領(lǐng)略人世的真諦

即令你一貧如洗，沒有任何柵欄能阻擋

你在書的萬國遨游的步履

你是多么質(zhì)樸無華的車騎，

可以承載人類靈魂的全部美麗!

書是我的樂園，是大家的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識的寶典，我讀書，我快樂!

讀書記敘文13

書是指南針，指引我成長的方向，書是明燈，照亮我前行的道路，書是階梯，助我攀上知識的巔峰……

書是我的好伙伴，不管在哪，我總會找個安靜的角落讀書。我像一匹餓狼，貪婪地吸吮著知識的甘露，知識的甘露滋潤著我身上的每一個細胞。讀《淘氣包馬小跳》，我認識了一個天真爛漫、淘氣可愛的朋友;讀《斗羅大陸》，我認識了一個勤奮刻苦的唐舞鱗，讀《小兵張嘎》，我認識了一個聰明機智的小嘎子……認識了他們，我不再孤單。

放學(xué)回到家，做完作業(yè)，我常常一溜煙地鉆進“書?！?，遨游其中。一天又一天，我被同學(xué)們稱為“故事大王”，被老師稱為“知識小博士”。課上，當(dāng)老師提出較難的問題時，同學(xué)們抓耳撓腮，不得其解，教室里安靜得出奇時，只有我把手舉過頭頂。那一刻，我別提多開心了。

課下，我的座位旁經(jīng)常圍著一大群伙伴，他們睜大眼睛，屏息凝神地聽我講故事，我仿佛有魔法一樣，書里的人物都“活”起來了，我講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。常常要等到老師來了，我們才知道已經(jīng)上課了，同學(xué)們才依依不舍地回到座位上。

我更喜歡讀唐詩宋詞，吟誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我仿佛看見農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨，辛苦鋤地。背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看見李白正在眺望明月，遙寄相思，輕聲嘆息……

讀書讓我交了許多朋友，讀書讓我的知識更豐富，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，讀書讓生活更美好!

讀書記敘文14

今天媽媽和我談話，說關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)能學(xué)好？怎樣的學(xué)習(xí)方法是好的？媽媽說每個人有每個人適合自己的讀書方式，別人的不一定適合自己，但是好的學(xué)習(xí)方法是可以借鑒的。

媽媽分享我許多歷史名人的讀書方法，其中諸葛亮，是個大人物，草船借箭的故事就是說的諸葛亮，一個足智多謀的人，他讀書從不死記硬背，而是泛讀，取其精華，他每天都很自律，按部就班的學(xué)習(xí);陶淵明，桃花源記就是他寫的，他向往著田園生活，所以他讀書很隨意，遇到好書廢寢忘食，他讀書就是抓重點，讀懂書中的意思，領(lǐng)會深層含義;歐陽修，他很有毅力，不管每天多么忙碌，每日讀書三百字成為習(xí)慣;朱熹說讀書要由淺入深，不能不分主次，雜亂無章的亂讀一氣，讀懂一本再接著讀下一本。

通過這些名人的方法，我也要效法學(xué)習(xí)其中一些，媽媽說有個21日學(xué)習(xí)法，讓我試試養(yǎng)成習(xí)慣，以后就很容易了。我們打算每天一小段新概念課文，算是一個開始吧，第一冊，堅持每天讀一課，這樣我的英語應(yīng)該也會有所提高吧。

讀書記敘文15

讀書的樂趣讀書不但可以增長知識，而且讀書可以提高寫作水平，就這樣我才不在愛那滿地亂跑小汽車，又長又大的槍現(xiàn)在我愛上了默默無聞的大書高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯?！睆倪@句名言可以說書才能讓人類進步，才會讓你一步一步的走上階梯，這是書的重要性，書可以給我們帶來知識，讓我們知道好詞好句，在你寫作文時你可以借鑒一下文中的精彩內(nèi)容，以前知識一無所知經(jīng)過我讀了許多的作文書讓我視野開闊。以前我寫的作文可以形容說是跟寫沒寫作文一樣，首先作文字數(shù)不夠，第二字太亂，自己寫完自己看寫的字連自己也不認識，最后一項，作文語句生硬，一篇作文里不用一個好詞好句，每次都得不上優(yōu)，而且有可能還會重寫，第一次是為了玩，瞎亂想了一下，劃了幾筆就出去玩了，第二次老師讓我重寫，我知道我錯了，我認真的寫仔細的想，終于沒有重寫，自從我愛上了讀書，我的作文第一次字數(shù)夠，第二我媽媽給我買本字帖，我一筆一劃的描著，我描完了這本字帖，我的字變的好看多了，我的作文好詞好句也會用了，媽媽給我買了幾本好的作文書，剛看到這幾本書我高興極了，當(dāng)我看到什么好詞和精彩的語句，我都會拿出那本厚厚的積累本一筆一劃的把好的地方摘抄在積累本上。

我最愛的書是《成長故事》這本書主要寫了勇敢與勇氣，堅強與恒心，自立與自強，謙虛與寬容，誠信與責(zé)任，思考與創(chuàng)新，自信與挫折，自尊與進取，奮斗與合作。就在這么些的文章中，讓我知道要能深愛挫折堅持不懈就會勝利，這片文章的名字叫《生命的清單》有兩個病號同時住進了五官科，兩個病人都是鼻科，甲說：“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的愿望?！币乙彩沁@么認為，結(jié)果出來了，甲得了鼻癌，乙得了鼻息肉，甲鼻乙的病重，甲立即去旅行，乙只待在醫(yī)院住院，甲把所有旅行的經(jīng)過寫成了個清單，過了兩三個月，甲早把鼻癌網(wǎng)在了腦后，驚人的奇跡發(fā)生了，甲并沒死乙卻死了，在生活中沒個人都有癌的病，那就是去世。當(dāng)我們被挫折喚起了內(nèi)心對夢想的激情，并以此去戰(zhàn)勝挫折的時候，那我們就離實現(xiàn)夢想不遠了。而挫折的意識在于此。

書是陪你玩耍的伙伴，郁悶的時候書是照在心上燦爛的陽光，失意的時候書是點燃自我的熊熊火焰，我愛讀書難道你不愛讀書嗎？

讀書記敘文

讀書記敘文1

也許你要問，閱讀有什么力量?我要告訴你，閱讀的力量是無形的，也是巨大的。閱讀是我們生活中永遠不可缺少的，是每個人步入社會的基礎(chǔ)。近期，我在閱讀節(jié)里看了一本名叫《苦兒流浪記》的書。

這本書講了法國十九世紀(jì)著名作家?？硕唷ゑR洛寫的一部小說。小說的主人公雷米是法國某市貴族家長子，在他六個月的時候，他的舅舅因為想爭家產(chǎn)，所以將他偷偷地抱走，丟在巴黎街頭。善良的養(yǎng)母準(zhǔn)備想含辛茹苦地把他養(yǎng)大。突然有一天，雷米的養(yǎng)父回來后，他把可憐的小雷米賣給了江湖藝人維泰利斯，說因為沒那么多錢把他撫養(yǎng)成人。這一次，又改變了小雷米的命運。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事…… 雖然生活對雷米不公平，但他憑著堅持不懈的意志力，終于找到了他的生母和朋友，從此過上幸福的日子!

其中的雷米深深震撼了我!這就是我從閱讀中感受到的力量。他是一個不向困難低頭的孩子。讀著這個故事，使我想起了我7歲時學(xué)游泳的事。那天，爸爸帶著我去體育館學(xué)游泳，因為之前我從沒下過水，所以一下水我就連續(xù)“喝”了幾大口水，怕得我想連忙逃起來!爸爸看到我那狼狽樣雖然心里也心疼，但他并沒有依著我讓我逃走，而是鼓勵我說：“別怕，只要你克服困難努力學(xué)，一定能學(xué)會!要知道，世上無難事，只怕有心人!你一定行的!”聽了爸爸的鼓勵，我加倍努力，克服各種困難，終于在兩個星期后我的真的學(xué)會了游泳。這件事讓我明白了：做事要像小說中的雷米一樣，堅持、努力，不怕困難就一定能成功!

從小到大，書本就像是我最好的朋友，那股無形而又實在的力量每時每刻它都陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富更加精彩，讓我更加頑強勇敢!

讀書記敘文2

我愛讀書，因為書能豐富我的知識.我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，看到了一個精彩繽紛的世界.

我愛讀書，因為書使我懂得了做人的道理.我學(xué)會了愛.我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王。

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí)。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書！

當(dāng)我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：“書！”當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了.

我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.

是呀！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！

讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

讀書記敘文3

上小學(xué)三年級的時候，我夢寐以求的便是能擁有一本書——《安徒生童話》。媽媽知道了我的心思，便給我買了這本童話書。從此，我的書包里便多了一本《安徒生童話》。這本書讓我知道：每個人都有擁有幸福的權(quán)利，即使你一無所有。很快我便看完了那本書，我便又有了個小算盤：圖書館里的書很多，應(yīng)該有我想要的，我便辦了一個借書證，圖書館里便有了我進進出出的身影。

我看過一本《中華上下五千年》，它讓我回到了五千年以前，讓我知道了五千年前在宮里的人為了生活機關(guān)算盡，正是它讓我跨進了知識的大門，讓我領(lǐng)略了人生的真諦。《世界未解之謎》的迷像一個個活潑的孩子，又像一個歡樂的音符，也像一個個跳動的標(biāo)點符號。

書治好了人們的愚蠢，讓人們穿越時空，飛翔在蔚藍的天空上。書解開未解之謎，書讓人起死回生，書讓人們變得聰明無限。我與書的故事永遠不會畫上句號，只會越來越多。

書像溫暖的太陽，當(dāng)你無知的時候它給你撥開云霧;書像涼爽的風(fēng)，當(dāng)你著急的時候撫平你的心;書像一盞明亮的燈，引你走向光明;書像一只小小的船，帶你走向知識的海洋。

讀書記敘文4

春姑娘輕輕地跑過來，冬爺爺回家了。春草探頭，花笑臉紅，小溪又唱動人的歌……鳥語花香，鶯歌燕舞的景象到處都是。俗話說“一年的計劃是春”這不是讀書的好時間嗎？一起讀書吧！

這幾天書店又進了新書，想早點看。終于等到星期天，我早點做完作業(yè)，和母親一起來到新華書城，到門口的母親對我說:買書不能超過三本，不要看太長時間，中途走路……我聽不見了，等不及沖進書店，拿著書津樂道地讀。我像饑餓的狼，吃知識，吸收里面的精華。時間一分一秒過去了，但我還沒有“吃”吃“吃”吃”的時間就像離弦的箭，轉(zhuǎn)眼中午“上班”。。但是，我像生根一樣坐在那里。這個時候媽媽來了，一直在催促我，但是我沒聽見，最后媽媽給我買了書才把我拉回家。

媽媽給我買的書名--《笑貓日記唱的貓》。一天過去了，第二天上學(xué)，我讀書的時間變少了。因為寫作業(yè)讀書，預(yù)習(xí)書。看課外書的時間變少了。這天，我寫完作業(yè)已經(jīng)晚了。我想讀書，但是不行。媽媽不讓我去。明天上學(xué)要看什么課外書上學(xué)是最重要的事情，快睡吧！所以，我不情愿地上床，媽媽走后，我拿著手電筒看書，過了一會兒媽媽發(fā)現(xiàn)，走了，我手忙腳亂地把書藏起來，還是被媽媽的火眼發(fā)現(xiàn)了。

春天，最好的季節(jié)，在這個美好的季節(jié)看書吧！

讀書記敘文5

我曾經(jīng)聽高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是我的好伙伴。

這節(jié)課是品德課，我覺得這個品德老師不好，又兇，上課又不生動，還非?？菰?，我并不喜歡這個老師，每次上品德我都會無精打采的。這次品德課上了一半，我突然有一個念頭冒出來，記得前幾天我和爸爸一起去了書店，買了一本《十八十天環(huán)游地球》的書還沒看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里擺放著一本嶄新的書。我把品德書立了起來，以防萬一老師看見我。我小心翼翼地把《八十天環(huán)游地球》拿出來，偷偷摸摸的看，老師如果來了，我立馬把書本給放進柜子里，假裝認真的聽課，裝成若無其事的樣子，老師什么也沒發(fā)現(xiàn)?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙毕抡n鈴聲終于響起了，我終于不用偷偷的看了，拿出書本光明正大的看起來。

記得還有一次是在睡午覺的時候，老師在講臺上管我們午睡，可我怎么睡也睡不著，我想我是一個愛看書的孩子，我每天都與他形影不離，怎么能不看書本呢？我用被子把頭蓋住，在下面偷看，老師覺的我怪怪的，下來看了看我，我剛好看到最精彩地方被老師發(fā)現(xiàn)，害得我罰站了一個中午。

陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，書已經(jīng)成了我的伙伴，書可以給我快樂，我愛讀書。

讀書記敘文6

在我的生活中，書本給了我的無盡的快樂，帶給我無限的知識，慢慢地我就喜歡上了書。

經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個白色的小天使和一個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)砹藷o窮的遐想。我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂;我愛讀書，因為書能豐富我的想象;我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的源?我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。

一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書店看書，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣坐在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽等急了，就對我說：“下次周末我再帶你來書店看書，快回家吧!”我聽了，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。

我愛讀書，我愛它的全部，因為它會一直給我很多很多我想要的東西。

讀書記敘文7

我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽覐臅蝎@得許多知識，許多快樂。

在我的生活中，書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我的房間都是書，甚至我的整個家都放滿了書。我愛書，并且愛看書。一有閑余時間，我就無意識，無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂，書中曲折動人的故事情節(jié)，時而是我驚訝不已，時而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。書在感動著我，書給我啟迪。一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，媽媽催我到外面玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然，這大好時光白白浪費豈不可惜？還是找點書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好！”媽媽的'話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。

書給了我豐富的知識。有一次上語文課，老師想試試誰的知識豐富，特意讓我們玩成語接龍這個游戲。老師面帶微笑的說：“按照學(xué)號來接。我先出個字吧！……恩?！薄耙灰聨！薄八角?。”“成敗得失?！薄岸鳌У拦阎??！薄叭￠L補短！”“短…短。”老師慈祥地叫他坐下，對我說：“你說吧！”“短兵相接”，我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

讀書充實了我的生活，使我變的有思想。讀書使我學(xué)會了思考，有了一定的深度和積累，讀書使我快樂。

讀書記敘文8

我是從七歲開始寫作的。

也是七歲那年，我開始參加各類大大小小的作文比賽。無奈小女不才，即是咬破筆桿，也終與特等獎無緣。

六年級，我用我稚嫩的文筆把畢業(yè)描寫成一場生離死別，并模仿古代詩人的腔調(diào)在文末寫上一句“無限傷感涌上心頭?！?/p>

然后，我上了初中。

我開始嘗試著寫不同調(diào)子的文章，風(fēng)趣幽默的，微帶點憂傷的，莊重嚴肅的，放肆張揚的……反正寫得很多。

后來，我開始在網(wǎng)上發(fā)稿子。但往往都是一篇文章打了一半就放棄了，所以發(fā)出去的都很少。

初一下學(xué)期，我開始在上課時寫文章，一有靈感立刻記了下來，感覺還不錯錯。不過可苦了我的老師同學(xué)了，因為他們只能看到我一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒又奮筆疾書，都被我嚇得有些神經(jīng)質(zhì)了。

后來，我得每位老師都在對我說，“筱羽，你要是把你寫作文的認真勁兒分1%用在其它科目上，年級第一非你莫屬?！比缓笪揖托Φ靡荒槧N爛地說：“就憑我人見人愛花見花開的形象，我無論認不認真學(xué)其它科目，年級第一都是非我莫屬的！”接著，那個老師就嘔吐著說：“自戀狂吧你！”

之后在教我的所有的老師的抗議下，嚴厲禁止了我上課時寫作文。唉，一代天才作家又被他們毀了，郁悶……

讀書記敘文9

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能讓我們增長知識，了解更為廣闊的世界。讀書能讓我們更加優(yōu)秀，古往今來，那些有名之士無不熱愛讀書。

古時蘇秦立志成才，發(fā)奮讀書，常常讀到半夜，每當(dāng)困倦時，他就拿錐子扎自己的大腿，后終成為有名的縱橫家，身負六國相印。孫敬也勤奮好學(xué)，每天在家認真讀書，為了不讓自己睡著好好學(xué)習(xí)，他就把繩子掛在房梁上，然后用繩子系住頭發(fā)，睡著往后靠便會疼。因為他對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，成為了東漢有名的政治家。這就是我們熟知的懸梁刺股。

生活中我也很愛讀書，讀書使我成長，我曾讀過我們耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝?，讀完之后我深有感觸，我不僅體會到了他們西行之困難，還學(xué)習(xí)了他們那一往無前的精神，所以我面對困難不退縮，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時我也會勇敢面對，這讓我的成績有所提高?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讓我們一同讀書，一同成長。

讀書記敘文10

“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領(lǐng)悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國演義》這2本書使我百看不厭?！遏敒I遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時就有個遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來幸福的家庭。結(jié)果在一次航海中，不幸遇到風(fēng)暴，船上就他自己活著，他游到一個荒無人煙的小島上，在長達28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國船打敗了壞人，返回了故鄉(xiāng)。

《三國演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時期魏、吳、蜀三個統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面復(fù)雜的戰(zhàn)爭。最后，強大的晉國統(tǒng)一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個個鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關(guān)羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

讀書把我送向勝利的彼岸；讀書幫我打開知識的大門；讀書讓我在書的海洋里遨游。

讀書記敘文11

我有“雅號”是父母“賞析”給我的！你想知道是什么嗎？別著急，聽我慢慢來。

在我家，假期里，早上把頭發(fā)扎在馬尾上的女孩從書架上拿著書，坐在桌子旁邊好好讀，那就是我。

城南舊事讓我穿越時空隧道，感受到民國時代的生活，小女人讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂于施展的柳林風(fēng)聲讓我知道在任何環(huán)境下都要勤奮、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……

我很少去書店。因為我家有很多書。吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關(guān)系。我出了很多地方放我的“糧食”。

小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假期間，媽媽給我買了很多書套書還沒看幾頁。那套書又出現(xiàn)在我眼前了。每次我讀完一本書，我都會坐在床上，想想故事中的人是什么樣的言行一致，三思而行……

讀書，對我的語言表達、寫作、語言有很大幫助。豐富我的知識，開闊我的視野。

我讀書，雖然很快，但書中的美麗詞匯，知識的道理，我可以印在腦子里。偷偷地說，我聰明優(yōu)雅的母親每次讀完書都會問問題，幸運的是我真的很有才華，所以回答很流行。

現(xiàn)在知道我的“雅號”是什么？答案是書的粉絲。

讀書記敘文12

書籍是人類進步的階梯，它帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂。在書中享受樂趣，在黃金屋中暢游。這，便是我的樂趣所在。

記得小的時候，我就非常喜歡讀書。家中也有許多的書。我常常捧著一本書，坐在書房的椅子上，靜靜地看著，一看就是一整天。有時看一本書還不過癮，非要看個兩三本不可，活像一個小書蟲。母親也時常陪我一起看。讀書，在那時便成為了我的一個愛好，無時無刻不陶冶著我的情操。

但我那時還小，書中的許多字都并不認識，只是囫圇吞棗罷了。我也沒有讀出什么很深的東西，只是追求那些有趣的故事罷了。

漸漸地，我長大了，知識面越來越廣了。我才真正讀懂了文字給我?guī)淼镊攘εc風(fēng)采。在書中，短短的文字，便能將事件表現(xiàn)的淋漓盡致;短短的文字，便能將風(fēng)景刻畫的美不勝收;短短的文字，便能將人物展現(xiàn)的栩栩如生。一本看似很薄的書，但其中蘊含的人生哲理，也常常讓我難以忘懷。

從那時起，我真正熱愛上了閱讀這一美差。我時常像一匹餓狼，撲在書中，貪婪地讀著。一本、兩本、三本……書架上的書早已被我翻得破爛不堪。有些書，讀了兩三遍仍尤意未盡，不肯放下。讀書的樂趣久久留在我的心頭。

自從初中以來，我漸漸遠離了書籍。沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)給我?guī)砹藷o限的痛苦與煩惱。它無情地奪取了我大量的閱讀時間。學(xué)習(xí)常讓我身心俱疲，不愿再擠出時間去讀書了。久而久之，閱讀的樂趣便離我遠去。

記得一次期中考之后，我感到非常疲倦，就在這時，進入我眼簾的是幾本書的身影。在幾番猶豫之后，我重新拿起了其中的一本。發(fā)現(xiàn)封面上早已落滿了灰塵。翻開那發(fā)黃的書頁，那熟悉的文字又進入了我的眼簾。啊!我熱愛的書啊!漸漸地，我進入了書的世界中，讓我陶醉。

就這樣，書籍再次回到了我的生活中，帶給我樂趣。在我疲憊的時候，它讓我放松;在我痛楚的時候，它讓我開懷大笑;在我失落的時候，它讓我積極向上。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”沒錯，書籍正如其言。它在生活中撫慰著我的心靈，帶給我歡笑，帶個我樂趣。它，正是我的營養(yǎng)品!

書中的樂趣就這樣一直陪伴在我的身邊，縈繞在我的心頭，令我久久無法忘懷。它就像我的伴侶一樣，時常出現(xiàn)在我的身邊，帶給我無窮的樂趣。享受讀書的樂趣，使我倍受喜悅!

讀書記敘文13

很小的時候，媽媽就經(jīng)常對我說：“書中自有黃金屋”，我不明白的問：“哪本書中有黃金？”。媽媽回答說：“讀好書就會創(chuàng)造財富”。

我上幼兒園的時候，媽媽給我訂了幼兒畫報，我喜歡看那些五顏六色的圖畫，但我不認識字，只能等著媽媽有空的時候給我講書中的內(nèi)容，書中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙，我最喜歡紅袋鼠了，因為他很善于動腦筋。在奇奇、草莓兔、呼嚕豬中，我喜歡奇奇，因為它吃飯不挑食。幼兒畫報，我看到了豐富多彩的圖畫，知道了許多安全知識，學(xué)到了很多快樂的游戲，我很喜歡。

上一年級了，我學(xué)會了拼音，老師告訴我們要多讀課外書，我讀了《新編365兒歌》，我每天讀兩首兒歌，慢慢的拼音熟練了，認識的字越來越多了，還知道了一些豐富多彩的知識?！妒f個為什么》解決了我許許多多疑問，《一年級的小豆豆》書中有趣的故事讓我哈哈大笑。我開始喜歡讀書了，一年級的暑假我讀了《跑跑的蘑菇房子》、《蘋果小人兒》、《藍色的舌頭》等等有趣的童話故事，從書中我學(xué)到了很多很多，媽媽夸我長大了，老師說我進步了。我很高興。

我還想讀很多很多的書，我想成為一個快樂的大富翁。

讀書記敘文14

讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？可有人卻認為讀書，也是一種樂趣。俗話說得好：“風(fēng)月為益友，讀書是良友。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，生活就變得枯燥乏味。我之所以愛看書，因為我從中認識到了一些新的人物、新的故事、新的知識，人生快事，莫如讀書。

記得有一次，我們黎涌小學(xué)舉行了作文大賽。那次作文大賽的題目我忘記了。哦，對了，題目是《中國夢，我的夢》我寫了很長。這時，我想，把一些沒用的句子、段落，改成句子怎么樣呢？這也使我想起我看的書中，有很多的詞語。我把那些“漂亮”的詞語一一的大膽運用上去。沒想到吧！我居然得了第三名。

你看，讀書，真的也是一種樂趣，只要你不斷追求、不斷創(chuàng)新、勇于思考。你就會找到書中深藏已久的“秘密”。

讀書記敘文15

從小到大，書一直陪伴著我，成了我最好的朋友。我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，《秘密花園》、《吹牛大王歷險記》、《昆蟲記》……知識的大門向我敞開，我在書中享受快樂，在書中汲取營養(yǎng)。我愛讀書。

讀書讓我快樂，使我感動?！洞蹬４笸鯕v險記》中風(fēng)趣幽默、夸張生動的故事常常令我捧腹大笑。戰(zhàn)馬被門攔腰截斷，竟然還能把敵人踢死；玄狐被釘在樹上，竟然能掙脫皮毛逃脫……隨著故事情節(jié)，我好像進行了一次奇妙、快樂的旅行，所有的煩惱都消失的無影無蹤。《斑羚飛渡》中的老斑羚為了小斑羚能逃離獵人的槍口，甘愿當(dāng)小斑羚的墊腳石，將小斑羚飛渡到懸崖對面，而自己卻墜下萬丈深淵。這種敢于犧牲自己、不怕死的精神讓我感動許久。

讀書讓我了解了許多自然界的秘密。我知道了下雨前燕子為什么會低飛，明白了綠色植物為什么能凈化空氣，也認識了許多以前從沒聽說過的動植物……正因為我知道這么多大自然的秘密，我才會對動植物充滿好奇，經(jīng)常提出一些問題，讓我了解了更多的知識。我見到小兔、小狗也會有一種親切感。但是，人們破壞環(huán)境，許多動植物瀕臨滅絕，希望人們愛護動物，保護環(huán)境，讓大自然重獲新生。

讀書讓我認識了許多著名的中外人物。寫字入木三分的書法家王羲之、童話大王安徒生、精忠報國的民族英雄岳飛、喜劇大師卓別林……我從他們身上學(xué)到了堅持不懈的精神和優(yōu)秀的品質(zhì)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，催我奮發(fā)，讓我進步。

我愛讀書，因為書讓我學(xué)到了很多知識，帶給我許多快樂。我的生活也因為書而變得豐富多彩、有聲有色。我愛讀書！