英語比賽敘事作文1

十二月二十二號，我和五個同學一起來到四眼碶中學參加英語比賽。

我們是第三個表演，原本非常自信，可看了前兩個表演后，頓時，成了一個個泄了氣的氣球。就說第二個表演吧，他們演的是英文的“三打白骨精”。內容很多，也非常幽默，原本書中寫的是悟空外出時，唐僧等人在原地休息，而表演的的同學們卻改編成了在原地打撲克。這讓全場的評委老師和同學都笑了起來。我們也哈哈大笑。不一會兒就到我們了。

我們徑直走上舞臺，快速布置起來。布置完背景后，我按照自己的稿子認真地念了起來。在警察出場時，鬧了一個小笑話。我的旁白還沒有念完時，警察就出來了。這也注定了我們的分數會下降。表演完了后，我們下場欣賞別的同學的表演了。

我看了接下來的表演，有的表演《狐貍偷肉》，有人表演《小紅帽》，還有人表演《狐假虎威》等經典的故事，我覺得我們最多只能拿最后一名，所以在心里下定了決心要好好學習英語，成為英語小能手。

比賽雖然結束了，但我一定要好好學英語。

英語比賽敘事作文2

今天晚上，霄霄哥哥一進家門就提議道：“我們舉行一場英語比賽吧！”我和洋洋哥哥也不甘落后，異口同聲的`說：“比就比。”

媽媽為我們設定了比賽規則：比賽分為筆試和口試。第一名三元錢，第二名二元錢，第三名一元錢。霄霄哥哥興致高漲，迫不及待地想看看題目。我胸有成竹地坐在沙發上看書。洋洋哥哥聽了心里直打鼓。比賽開始了，霄霄哥哥側著身子，把“卷子”放在桌子底下，以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳撓腮，眼睛不時地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一個房間里飛快的做完了自己的題目。我忐忑不安地拿給媽媽改分，心像小兔子一樣“碰碰”直跳。我的分數出來了，是九十五分，這是因為粗心的我把Tuesday寫成Tuseday了。雖然如此，我還是松了口氣。因為兩個哥哥成績都沒我好。口試的時候所有的題目都很簡單，大家全得了滿分。于是我得了第一名。我高興得眉開眼笑，身體里的“小白兔”好像也在為我高興呢！

啊！這真是一場充滿緊張和快樂的英語比賽。

敘事作文：比賽

敘事作文：比賽1

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在積極為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。

在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學們穿著衣服在教室里認真地練習著。

我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也非常精彩，臺上鑼鼓喧天，評委老師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自己為數不多的校園生活更精彩。

敘事作文：比賽2

噓！告訴你一個秘密，今天是我們班的足球賽，對手是五年級二班，這可是一個不簡單的對手呢！不過，我們仍是對自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響當當的人，又有校足球隊的隊員，還有人送外號“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？

離比賽還有四節課的時間，運動員們就已經換好了比賽時的運動鞋、運動襪、摩拳擦掌，直等著比賽到來。我們這些當啦啦隊的也養好嗓子，準備在比賽時“一鳴驚人”。

到了球賽時間，運動員們個個氣勢昂揚地走上了場地。“嘟……”裁判老師發起了比賽的號令，場上頓時熱鬧了起來，雙方隊員把足球當成寶貝似的，你爭我奪，場面十分激烈。那可憐的足球時而高高跳起，時而打轉，就差沒嘔吐了。同學們的吶喊聲此起彼伏，場上的運動員熱情高漲，就在這千鈞一發的時候，我方隊員—像足球隊的馬琪峰一個“回旋腿”，唰的一聲，還沒等大家反應過來是怎么回事兒，球就已經飛進了球網里。“哦，哦，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬分。比賽在同學們的叫喊中結束，雙方踢了一個平局，決定用高球來決定勝負，先是我方隊員，馬琪峰雖沒有踢進，但我們五（6）班是一個團結的集體，并沒有因誰沒有進球而指責誰，而是鼓勵他，我們相信這個球沒有成功，但總會有成功的時候。果然，接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進去。女生李佳凝也在點球中射進了一球，把我們都驚呆了。

“五年六班勝利！”伴著裁判的聲音，我們班所有的同學奮力起跳，歡呼雀躍。“友誼第一，比賽第二”！

這真是一場令人難忘的足球賽！

敘事作文：比賽3

“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個游戲中明白了在句話的意思！

游戲規則是這樣的：每四個人一組，一個人負責爬行，另外三個人負責護住爬行的那個人的雙腿。

游戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分，而我們組挑戰的是萬浩天那組，我們組派出的是弱不禁風的沈風清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時，沈風清看著萬浩天，心想：想超過我，沒門。想完只后，沈風清加快了速度，只見萬浩天咬緊牙關，好像在心想：可惡，居然讓他們領先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時，萬浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見這場面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風清奮力地爬向終點，此時此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個教室，只見被我們甩在后頭的萬浩天堅強地爬起來，奮力地來追我們組，可是，他們卻晚了一步，當我們組爬到終點時，全班的歡叫聲響如雷動，此刻，我們全組人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。

這一次，我真正地體會到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！

敘事作文：比賽4

秋風送爽，樹葉在沙沙沙地唱歌。 601班的同學們排著整齊的四列隊，昂首挺胸，坐在5樓音樂室里，準備參加“歌聲飛揚，唱響校園，20xx班級合唱比賽”。

“風在吼，馬在叫……”五班的同學在銅管樂的伴奏中，開始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學，有的緊握拳頭，有的皺著眉毛，立刻感覺到大山般的壓力。當輪到我們上場時，我的心怦怦直跳，心里 就好像拽著一只兔子。此時，我聽到互相鼓勵的聲音：“加油！”

隨著國歌伴奏的響起，同學們敞開喉嚨，引吭高歌，方才的緊張早已拋到了九霄云外，為祖國驕傲的心情在心中蕩漾，歌聲更是彌漫了整個音樂室。此時的歌聲就像萬里長城，氣勢、鏗鏘。

指揮小容的結束動作也開啟了《童心是小鳥》這一首歌的大門，鋼琴的伴奏悅耳、動聽，如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的笑容馬上在同學們臉上呈現，只見同學們如同一只只百靈鳥，用婉轉的歌聲宣示著我們快樂的心情，唱到“童心是小鳥”時，我們舉起雙手，做小鳥飛翔的動作。我看見小欣的手雙手交叉，像波浪般，時而伸直，時而彎曲，如同蔚藍的天空中，一只自由翱翔的小鳥。在隨歌聲搖擺時，小葉的動作最優美，她輕輕一蹲，又像裝了彈簧似的，彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風搖擺的小樹，構成了一道靚麗的風景線。

功夫不負有心人，努力沒有白費，我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎的好成績。

敘事作文：比賽5

今天，我們在快樂魔方課堂上舉行了一場激烈的扳手勁比賽！

老師將全班同學分成兩組，每組選一名代表上臺比賽。第一組叫波比1號，另一組叫波比2號。游戲規則：兩位選手分別坐在桌子兩旁，腳分別放在兩邊。左手放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對方手成90度。比賽是三局兩勝制，誰先扳倒對方手就算贏。

第一局比賽開始了，老師的話音剛落，只見我們組的代表梁梓軒同學像離弦的箭一樣沖上了講臺，對方組的代表楊曜閣同學也三步并成兩步地跑上了講臺。當老師一聲令下，“三二一，開始！”，只見梁梓軒眉頭緊皺，臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣。堅持了一分鐘，可惜還是輸了。第二局開始了，梁梓軒同學眼睛睜得像青蛙的眼睛，臉漲得更紅，像一個熟透的西紅柿，咬緊了牙。這時我們組的同學不停為他吶喊、助威。比賽堅持了1分鐘后，只見他們倆誰都不甘示弱，扳得連手上的青筋都爆出來了，僵持片刻，對方組又把梁梓軒的手扳下去了，最后還是輸了。

對方組的代表楊曜閣真是厲害，平時太小看他了。第三局我們組換了另一位同學，楊曜閣不費吹灰之力就把我方剛上任的新代表給扳倒了。最后楊曜閣獲得“大力士水手”的榮譽稱號。

今天這個扳手勁的活動課真有意思，它不僅可以激起我們的斗志，而且還可以鍛煉我們的手勁，看來以后我們要多玩這類游戲，多參與這類活動課堂。

敘事作文：比賽6

“加油！加油！”此起彼伏的“加油”聲從教學樓傳了出來。原來是四(1)班同學在進行吹雞毛比賽。網子將教室分成左右兩半，幾十雙眼睛一齊盯著那根雞毛，因為雞毛落在哪一方，哪一方便輸了。于是比賽雙方便鼓著腮幫子使勁地吹，惟恐雞毛落人自己的陣地，小小的雞毛成了同學們注意的焦點，你看它得意地飄過來，飄過去，觀眾的心全系在這小小的雞毛上了。比賽者的緊張勁兒就更別提了。你瞧，身強力壯的張莉和機靈鬼郭進開戰了。張莉剛將雞毛吹起，郭進便來了個先下手為強，沒等雞毛過網就連吹了幾口氣，使雞毛落到張莉的那邊，張莉愣了神，她萬萬沒想到自己會首戰失敗。場下的觀眾緊張了起來，喝彩聲和加油聲連續不斷，有的同學還揮起小旗，左邊的幾位女同學大喊：“張莉加油！張莉加油！”張莉受到鼓舞，又不甘示弱地發了一個低“球”，眼看雞毛就要落地了，張莉松了一口氣，高興地笑了。可她萬萬沒想到郭進趴到了地上，往上猛吹一口氣，輕松地把雞毛救了起來，雞毛又掉在了張莉那邊。右邊的拉拉隊又發出一陣喝彩聲。

最有趣的要算柏萍/楊瓊對劉新/馬超那一局了。楊瓊首先發了一個低“球”，她用力恰到好處，雞毛剛過網便急速往下落，等劉新和馬超沖上前時，雞毛已經太低，他倆鼓起腮幫子使勁吹，雞毛仍然斜斜地落在了地上。楊瓊她們首戰得分。但馬超他們卻一點也不灰心，只見馬超沉著地發了一個高“球”，楊瓊助來蹦去地吹，雞毛卻得意地在上空飄著，一點兒也不理睬她，突然，雞毛直線下降，柏萍連忙沖來助戰，可為時已晚，還是讓它落在了地上。

一場精彩的吹雞毛比賽在同學們的惋惜和贊嘆聲中結束了，我期盼著下次活動早日到來。

敘事作文：比賽7

今天我們下午舉行了一場令人驚心動魄的籃球比賽，籃球比賽從下午四點鐘拉開了序幕，我和xx還有xx決定重新出發給那一些小毛孩子一些教訓，讓他們不知道什么是天高地厚。

球賽開始了，首先籃球落在了對方的手里面，他迅速的朝著籃筐跑去，他可是他們隊伍里面的飛跑腿呀，球如果落在了他的手里面，那可真的是可以說得上一發不可收拾了。幸好我們xx同學也不是蓋的，他的速度并不比這個對手慢多少，他以迅雷不及掩耳的速度往前沖去，就在對手要進行投籃得分的時候，他出現在了對手的面前，把對手投出手的籃球的搶了過來。

xx馬上把球傳給了我，我看到了內線空擋著的xx，于是乎我把球用力的往前面一扔，扔到了xx的手里，xx一接到球，就被對面外號叫xx的給攔住了，可是xx并沒有感覺到一絲絲的害怕，而是更加的淡定自若的把球投了出去，輕松的得下了兩分，這對于xx來說實在是太容易了，誰叫他是校隊的主力球員呢?

很快我們建立起了非常巨大的優勢，這個時候我接到了xx給我的傳球，我直接在三分線內把籃球給投射出去，只聽見刷的一聲籃球輕松的進入了籃網里面，我就這樣輕松得了三分。對面的xx看呆了表示很不服氣，但是又無可奈何，我們最后也理所當然的贏得了這次的比賽，真是太讓人開心了。

敘事作文：比賽8

今天，老師讓我們進行一場掰手腕比賽，老師把我們分成兩組：黃河隊和長江隊，我被分到了長江隊，經過一番討論后，我們決定讓陳達軒來當裁判，你看，陳達軒上場了！他邁著方步走上了擂臺（其實擂臺上只有一張桌子和兩把椅子），“現在有情雙方的代表出場：郭老師說。老師的話音剛落，黃河隊的隊員就開始交頭接耳，最后，他們讓身體健壯的謝昊良出場了，而長江隊則讓我出場。謝昊良剛上場時還信心十足，可以看到我，先是露出幾分恐懼的神色，接著又恢復了那信心十足的樣子，但我相信，他心理肯定有八九分的恐懼。“THREE，TWO，ONE，READY，GO！”隨著裁判員陳達軒的`一聲令下，比賽開始了，謝昊良使出了渾身解術，但還是沒有把我的手腕掰倒，我隱隱約約感覺到了他肌肉的緊繃和他那清晰可見的青筋，可是，雖然他使出了全身的力氣，但我卻沒覺得有太大的壓力，于是，我抓住了一個機會，一使勁，就把他的腕子掰倒了。長江隊的隊員非常高興，第二場比賽我們讓胡宇同出場，黃河對讓王皓出場，王皓一出場，就像人們展示他那強壯的肌肉，可胡宇同卻扭扭捏捏，那樣子真像個女孩，可是比賽時他卻像變了個人似的，只見他用盡全身力氣，沒留給對手任何反攻的機會，最后進入了倒計時，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！時間到！”裁判陳達軒宣布：“現在比分一比零，這場比賽的冠軍是長江隊！”長江隊的隊員歡呼著，而黃河對的隊員握緊了拳頭，暗暗示意我們別太驕傲。

這真是一場精彩的把手腕比賽！

敘事作文：比賽9

今天我家要來舉行扳手腕比賽決出我家的大力士所以我和爸爸還有媽媽一起來扳手腕，爸爸說：‘‘這還用扳嘛，肯定是我嘍。’’‘‘那可不一定，比一下才知道。’’‘‘那就讓你們見識一下吧！’’

本姑娘來講比賽規則是，只要在公平的競爭下，一個人把另一個人的手按在下面，就算獲勝。但是要爸爸媽媽比，爸爸媽媽都同意了，這時候我在心里想：呵呵我先讓他們消耗一些元氣，這樣我就可以易如反掌了。

第一局比賽開始，爸爸媽媽進行著激烈的比賽，媽媽咬緊牙根手上的青筋都暴露了而爸爸好像很輕松的樣子，一會歪到左邊一會歪到右邊，雙方難分勝負，僵持了好久。媽媽瞪大了雙眼，額上冒出了汗珠，嘴里不住地發出‘‘嗯·呀·嘿’’的聲音。爸爸臉上仍然是很輕松的樣子。我在旁邊幫著媽媽加油：‘‘加油，加油，媽媽加油。’’可媽媽的手還是被爸爸那似五指山的手給在了下面。媽媽輸了。

第二局是我和爸爸比。因為媽媽元氣大傷，沒力氣了。我心里又是激動又是興奮。比賽開始了，我使出吃奶的力一會兒漲紅了臉，一會兒牙齒咬得緊緊的，一會兒把眉頭擰得緊緊的，我整個人都好像被大網包住的小魚一樣，可爸爸的手還是紋絲不動。最后我實在沒力氣了，眼珠子咕嚕一轉：‘‘那有一架飛機。’’‘‘那里’’哈，爸爸中招了，‘‘哦，我贏了’’爸爸這才回過神來一看手已經被壓下了，只能敗下陣來。

雖然我贏了但是我知道爸爸是故意讓我的，所以大力士這個稱號應該是爸爸的。

敘事作文：比賽10

下午第二節課，我們全校同學要進行一次隊列比賽。中午，同學們就穿著白色的小褂、紅色的褲子、白色的小簍鞋來到學校，個個都胸有成竹的樣子。

很快到了第二節課課間，同學們迅速來到操場上排好隊準備比賽。這時，我的心情突然緊張了起來：比賽時，我會不會出錯，邁步會不會出差錯，胳膊會不會甩錯，報數會不會順利……一個一個的會不會都浮現在腦子里。我越想越緊張，越想兩條腿越發軟。正在這時，我看見軍體委員跑到了整個隊伍的中間，我知道比賽馬上要開始了，來不及多想了，我一定要集中精力，在賽場上好好表現。我在心里暗暗地大聲喊：“張贏丹,加油!”只見，軍體站在隊伍中間用響亮干脆的口令把隊伍整齊了，接著一聲令下：“齊步走。”全班同學一齊邁起左腳，胳膊齊刷刷抬得老高，耳朵邊也響起了：“踏，踏，踏”整齊的聲音。隊伍很快到了場地中間，首先是前排報數，我是第一個報數的，當時，我只有一個想法，我一定用最響亮的聲音喊出這個一。當軍體喊完：“前排報數。”后，我同時把頭甩向左邊用力喊：“一。”接著“二”、“三”、“四”……從同學們口中迅速地蹦出來，啊!好整齊呀!中間沒有一點停頓，好像是一個人喊出來的一樣。然后，軍體又帶領我們完成了四面轉法，同學們精神可飽滿了，靠腳的聲音也整齊而有力。最后，我們又齊步走退出了比賽場地，整個比賽順利結束了。

我相信，在全班同學的努力下，這次隊列比賽一定會取得很好的成績。

敘事作文：比賽11

今天晚上，吃過晚飯，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意和我打羽毛球了。

到了樓下，我們選了一處避風的地方，開始了一場激烈的羽毛球比賽。首先媽媽發球，只見一個羽毛球朝我“飛”來，我高高舉起拍子，用力的一打，輕而易舉的守住了媽媽的“攻擊”，媽媽又提起手腕用勁一拍，羽毛球急速向我沖來，這一球又高又遠，我也只有抬頭“觀賞”的份兒了，我一直向后退著，正當我嘆息時，一個小白點兒似的東西打在我的額頭中間，有一點點輕微的疼痛，我低頭一看，原來是羽毛球“哼，你這小東西，也敢犯上？！”我怒氣沖沖的說，說完，像解氣似的把羽毛球一扔，用拍子使盡全身氣力用勁一拍，羽毛球就搖搖晃晃地飛向媽媽，媽媽側過身子，輕輕一拍，羽毛球又飛了回來，我又來了個“海底撈月”，可媽媽趁羽毛球彈起來的時候，用“起死回生”法“挽救“了它，這使我不得不佩服媽媽的球意精湛。這也讓我有些應付不過來了。

媽媽一會兒“高空發射“，一會兒“海底撈月”，不管我怎么東奔西跑可有時還會漏球，而媽媽腳跟都不用移動就足夠對付我了；尤其“高空發射”難應付，那時我真是“心有余而力不足”呀！我也只能感嘆我海拔太低。原來在班里自稱羽毛球第一的我，其實也只是“山中無老虎，猴子稱霸王”罷了，作為猴子的我，和作為老虎的媽媽相比，真是自愧不如呀！不過，在媽媽的幫助和我的努力下，我也進步了不少。

打羽毛球是我最喜歡的運動了，它帶給了我許多歡樂，我以后要好好學習羽毛球的技術，爭取在不久的將來超過媽媽！

敘事作文：比賽12

在我的生活中，我參加過許許多多的活動，如：拔河比賽、毽王爭霸賽、跳蚤市場、迷語大賽、講笑話比賽……真是數不甚數，其中我印象最深的就是拔河比賽。

有一天上語文課，老師滿面春風地說：“今天下午，我們班要和二班在操場上來一次拔河大比拼。”老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣。有的人在討論拔河有什么技巧，有的人在說二班的實力到底有多強，還有的人在討論下午冠軍到底花落誰家……

到了下午，我們來到了操場。只見二班已經來到了操場，正在訓練拔河呢！我心想：二班這么求勝心切，肯定會輸給我們的。我們班也進場了，我們隊員個個是摩拳擦掌，我們的腿是成八字步，后面同學的腳頂著前面同學的腳。我們班的隊型是一邊隔著一個，像一樹枝的樹葉一般，他們也準備好了。

比賽開始了，我們班有名的一號大力士——劉為，在后面一直向后躺像一個大木柱死死地釘在地上，一點也拔不過去。我們漸漸地，漸漸地，把繩子一點一點地拉向我們的分界線，終于我們班贏了第一場，我們激動得一蹦三尺高。

第二場開始了。我們還是使用原計劃，啦啦隊也加入這一行列，她們大聲地助威，使拔河的隊員又增加了幾分信心，由于我們太過于驕傲，我們第二局輸了。我們像霜打的茄子——焉了。但是我們毫不氣餒，又上場了，我們不再驕傲了，我們每個人使出了吃奶的力氣。啦啦隊她們也在大聲喊：“五（1）班，加油，五（1）班，加油，五（1）班，加油。”

……

就這樣，只聽“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。我們以8：1贏了這次比賽。

這次拔河大比拼太有趣了。

敘事作文：比賽13

暑假中，我參加了“星星火炬”少兒藝術英才全國總決賽。

“丁零零——”鬧鐘響了。我揉了揉蒙眬的睡眼，看了看時間。哇！今天是七月二十號，是我去北京報名的日子。我早已抑制不住內心的興奮，激動地注視著鐘表。可時間老人好像故意跟我作對，一秒過得像一年，太慢了！終于，我和媽媽來到機場，坐上了去北京的飛機。下午一點，我們來到了第一城——“星星火炬”的比賽地點。我和媽媽報了名，順便逛了逛第一城。

二十四日下午，比賽正式開始了！我忐忑不安地走進了比賽場地。我感覺自己呼吸的空氣都是緊張的，我的心跳快極了，簡直都可以破吉尼斯世界紀錄了。一號上場了，我更加緊張了，還好他的成績并不怎么好。可二號馬上又上場了，剛松弛的“弦”又繃緊了。二號的水平特別高，手指綿軟靈活，身體表現力十分優秀，不過的他的臉部表情并不是很好，所以只得了九十二分多。三號，四號……他們的分數都不是很高，我緊張的心情終于緩解了一些。

終于輪到我了，我的腳開始有些發抖。我走上了舞臺，開始調琴。我的手抖動得很厲害，但我還是努力地控制住，平靜地坐在椅子上。開始演奏了！我想：評委該給我打多少分呢？我有點心不在焉，一不小心把腳踏板踩了下去，聲音一下子變小了。我急忙踩回去，把腳放到了地板上。還好沒有影響太多的成績。最終，我以九十四點九八分獲得了這一組的第一名，我的心情十分激動。

第二天，當我聽到自己得到了金獎的消息時，一蹦三尺高。

敘事作文：比賽14

軍訓有苦、有樂、有甜、還有酸，有時苦中有樂，也有時酸中有甜。

苦是訓練中的苦，樂是拔河比賽中的樂，今天我們就來聊聊樂吧？“加油！”“加油！”，場地上一片喧嘩，是什么事呀？原來是我們在舉行一場拔河比賽呢！緊張、激動、扣人心弦。走！我們也去湊湊熱鬧吧！ 我們班的隊員在場下磨拳擦掌、躍躍欲試，又喜又憂喜是我們可能會贏；憂是我們可能會輸。旁邊的拉拉隊一直在為隊員們加油、鼓氣。 輪到我們啦。隊員們胸有成竹、大搖大擺地走上“戰場”。手抓著麻繩；身挨著身；腳靠著腳；個個向后傾斜，抓緊麻繩。隨著“噓——”的一聲哨響，加油聲、歡呼聲響成一片，那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出吃奶的力氣，像一頭頭似得往后拉，眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙，使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班加油助威，有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段，同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、力氣快沒了，有的隊員臉漲得通紅；有的同學肌肉緊繃，青筋都冒了出來。我方拉拉隊得加油聲一浪高過一浪。使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻、信心百倍，對方隊員早已不堪一擊，我方隊員發現這一情況。迅速使出吃奶的力氣一下子把麻繩一下子拉了過來，“噓—— ”隨著結束的哨聲吹響。“我們贏了！”“我們贏了！”同學們高興的一蹦三尺高。 最后在我們的歡呼下結束了。這場拔河比賽結束了！

敘事作文：比賽15

“加油，加油！”一陣陣呼喊聲一浪高過一浪，這是在干什么呢？原來是我們學校一年一度的足球比賽開始了。

伴隨著一陣排山倒海的掌聲，我們班的足球小將和對方的球員一起上場了，個個氣宇軒昂，我們班的同學穿著藍色的球服，挺著胸膛，抬著頭，似乎在對對方說，你過來呀，我們一定把你們打得落花流水，用實力征服你們！對方也不敢示弱，他們的隊長說道：“先不要急啊，笑到最后的才是贏家！”

比賽還有五分鐘開始，球員們都在積極的熱身，一會兒扭扭腰，一會兒踢踢腿，躍躍欲試，忙得不可開交。

裁判一聲令下，比賽開始了，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，卻找不到它真正的主人。突然，球到了我對前鋒腳下，正準備進球，對方的球員迅速將他圍了起來，在這千鈞一發的時候，只見他一個“下旋球”，球居然進了球門，球進了！觀眾席上響起了一陣震耳欲聾的掌聲，大家歡呼道：“球進了，球進了！”對方也被激起了斗志，不一會兒也進了一球。

接著，兩隊一致僵持不下，誰也進不了球，就連平時拿球很穩的中鋒也一直沒有和球打上交道。大家在觀眾席上議論紛紛，都在猜測這場比賽的勝方。

終于，球到了我方邊鋒腳下，他拼盡全力奮力一踢，球！進了！頓時觀眾席上的歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾，我們隊的小將們興奮極了，相互擁抱著像兔子一樣一蹦一跳的，對方卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。

足球比賽太有趣了，不但增強了體質，而且還加深了同學之間的團隊精神，下次我也要玩。