關于做好2020年秋季學期開學疫情防控工作的通知（實施方案）

2020年秋季學期即將開學，為做好我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，全面恢復正常教育教學秩序，根據教育部、省教育廳、屬地防控指揮部關于秋季學期新冠肺炎疫情防控的相關要求，現將有關事項通知如下：

一、師生員工返校報到條件

01

低風險地區師生員工，持粵康碼“綠碼”返校報到。

02

中、高風險地區師生員工，須集中或居家醫學觀察14

天后，持粵康碼“綠碼”及7日內核酸檢測陰性證明返校報到。

03

境外師生未接到學校通知一律不返校，特殊情況從境外返回的，要嚴格落實境外返粵人員管控措施。

04

本人或共同居住的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到。

05

本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內核酸檢測陰性證明和粵康碼“綠碼”返校報到。

06

有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的師生員工,暫不返校，待治療無癥狀報學校批準后可返校報到。

07

對沒有按要求返校的師生員工，各單位要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。

08

按照屬地管理原則，若屬地縣（市、區）對疫情防控有其他要求，服從其要求。

三、開學疫情預防措施

（一）開學前準備工作

1.完善校園常態化疫情防控制度機制

（1）書記和校長是學校疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實?？椕芸椑稳珕T全過程全方位防控工作網絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規范管過程，備齊預案管應急，聯防聯控、群防群控，不留死角。要始終繃緊疫情防控這根弦，切實加強組織領導，完善一把手負總責、組建一套班子、制定一個方案、統一

一個口徑的校園疫情防控“四個一”工作機制，強化“學校—學院—班級—宿舍”四級疫情防控責任人責任鏈條，堅決防止疫情輸入校園、堅決防止校園發生聚集性疫情。

（2）全面總結前期校園新冠肺炎疫情防控工作經驗，鞏固前期校園疫情防控成果，按照“三全五管”的工作要求，完善、細化落實疫情防控“二案八制”，強化培訓和演練，及時查漏補缺，不斷提升校園疫情防控與突發公共衛生事件應急處置的能力和水平。

（3）校醫院要充分發揮聯系疾控機構、醫療機構的紐帶橋梁作用，主動邀請市衛健局、疾控中心、市一院專業人員到校開展指導和培訓活動，強化學校防控的專業主體力量。同時，加強與市防控指揮部、市教育局的溝通聯系，積極配合屬地街道、社區、派出所等有關部門開展聯防聯控，形成教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制。

2.強化校園疫情防控條件保障

（4）堅持“寧可備而不用，不可用而無備”的原則。做好對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監測等設施設備，確保防控物資準備充足、供應有序。完善健康觀察區設施配備和管理措施，落實專人負責管理，以備師生中出現發熱等癥狀時及時得到處置。要完善“一米線”等防疫宣傳標識，在校園內營造“不能放松”的防疫氛圍。

（5）結合創文相關要求，在校園內組織開展愛國衛生專項整治行動，對校園各公共區域和公共場所科學、持續、深入地開展環境清潔整治行動，徹底清除衛生死角，做好“四害”消殺，保持校園環境整潔。落實《肇慶學院衛生清潔消毒、通風工作制度》，改善教室、實驗室、宿舍、食堂、室內場館、圖書館、會議室、廁所等人員可能密集且自然通風不足的公共區域和場所的通風條件，確保通風良好。對宿舍、食堂、教室等重點場所，空調系統等重點設備按照消毒指引進行清潔消毒。加強校園內、宿舍內垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，定期進行消毒處理。

3.做好健康監測和培訓

（6）按照“四精準”“六分”“一獨立”“三全”“五管”疫情防控工作要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數清、情況明，確保師生百分之百安全返校。師生員工返校前14天盡量留在居住地，進行自我健康觀察，開學前連續14天進行每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，如實填報“粵康碼”有關信息，返校時須提供前14天內的行程。

（7）各學院要提前告知學生（尤其是新生）返校（報到）前要做好個人防護物品準備并注意返校途中的安全。對患傳染性疾病未治愈、仍處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校；對返校前14天內有中高風險地區旅居史的師生員工，應按照規定做好健康監測與管理后，在返校前向學校提供七天內的核酸檢測報告，結果為陰性的，方可參加正常教育教學活動。秋季入學新生、新入職的教職員工在錄?。ㄓ茫┖螅{入學校疫情防控網絡，及時進行健康監測與管理服務。

（8）各單位開學前要對教職員工及學生組織開展不少于1次的防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能的全員培訓，及時掌握各項防控制度和自身所在地的疫情形勢、防控規定，不前往中高風險地區，不參加聚集性活動，注意合理作息，均衡營養，加強鍛煉，確保返校前身體狀況良好。

（9）要高度重視科學安排好新生的入學教育活動，通過微信群、學校官微等公眾平臺，及時對新生及家長進行全覆蓋融合開展防疫知識、校園安全、心理健康等教育，幫助新生做好入學各項準備，熟悉新的校園環境和學習生活安排。開學前要及時關注教職員工和學生的心理狀況，對上學期排查出的重點人員給予特別關懷和教育疏導。

（二）開學后常態化疫情防控工作

（10）實行“日跟蹤、日報送”制度，動態掌握師生返校后的身體健康狀況。精準排查，落實重點人員健康管理，加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時跟蹤和上報。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置。

（11）以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，合理規劃體育課程內容，廣泛開展“一院一品牌”陽光體育活動，著力提升學生身體健康素養。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。

（12）加強校園出入和場所管理。學校主校區、星湖校區繼續采取封閉式管理，嚴格把好校門第一關。按照“五個一律”的原則，對進出校門的人員和車輛進行登記、查驗身份、測量體溫。外來人員未經學校批準一律不準入校，校外無關人員和車輛不準進入學校。禁止外賣進入校園，快遞實行無接觸配送，有效管控進出校門的教職工和家屬，切實守好校園第一道“防線”。在落實防控措施的基礎上，有序開放校園超市、食堂、硯園肉菜市場、智順通快遞服務等生活場所，采取分批次、限流等方式開放圖書館、美術館、博物館、體育館等室內場所。

（13）根據校園疫情防控要求，合理安排人員密集度低的集體活動，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位開展學習、生活、體育等活動。加強對各類聚集性活動的申請、審批和管理，非必要的聚集性活動不組織。

（14）學生宿舍實行封閉式管理，進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證，宿舍區謝絕外人來訪。學生在宿舍區不聚集、不串門。強化宿舍區“總樓長—樓長—舍長”管理機制，切實做好宿舍區的日常管理、衛生清潔、通風換氣、健康監測等工作。

（15）學生按照學校通知分批次安全有序返校報到，進校時需進行體溫檢測，出示健康碼，合格后方可入校園。無特殊情況，外來車輛和陪同人員一律不得進入校園。日常生活中注意做好衛生措施，落實晨午檢制度和“粵康碼”打卡制度，自覺按照學校規定進行健康監測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進行室外運動。嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持“1米線”社交距離。如必須出校，需嚴格履行請假手續，規劃好出行路線和出行方式，外出時，注意做好個人防護和手衛生，正確佩戴口罩。在校園內可不戴口罩。

（16）加強食堂衛生和食品安全管理。食堂采取錯峰就餐，師生就餐排隊時注意彼此間保持安全距離。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。認真落實各項食堂衛生和食品安全管理制度，建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。嚴格管控食品、原材料和餐具采供渠道，嚴格防范天氣潮熱導致的食源性疾病發生，嚴格做好學校食品安全風險監控與報告工作，嚴格加工制作、消毒清洗、留樣管理等重點環節和重點崗位管理，定期開展食品安全隱患排查，規范食品加工制作流程和分區管理，嚴防食品交叉污染。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

（17）開展健康教育與技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等融合課程常態化教學內容，定期通過微信公眾號、微信群等途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力，自覺養成良好衛生習慣，做好自我防護。

（18）加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。

（19）加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理咨詢服務熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。關注師生員工心理健康。嚴防“疫后綜合征”和“假期綜合征”,完善心理健康教育指導服務體系,持續提供心理健康咨詢服務。完善心理預警機制,有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷,做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個體、群體性安全事件。

（20）注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

（21）加強疫情防控教育宣傳。將衛生防疫知識教育列為開學第一課主要內容，通過主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛生知識普及宣傳力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。引導師生主動接種流感等疫苗。

（22）加強課室、實驗室、圖書館、體育館等公共場所的通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，做到日產日清。

四、應急處置

（一）按照肇慶市新冠肺炎疫情風險等級的變化情況，執行相應的疫情防控要求。

（二）師生員工中如出現發熱、干咳等癥狀時，立即做好佩戴口罩等防護措施，并及時向校醫院報告，校醫院指定專人負責對患病人員進行健康狀況監測及指導就診。

（三）如發現新冠肺炎疑似病例，立即啟動應急處置機制，第一時間向市疾控中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。

（四）對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。

**學校新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室

2020年8月**日

**學校2020年秋季開學期間疫情防控方案

為進一步貫徹落實國家和省、市、區關于新冠肺炎疫情常態化防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生命安全，穩妥有序的推進2020年秋季開學工作，嚴防疫情輸入校園，現就做好我校2020年秋季復學復課疫情防控方案如下：

開學前

一、加強健康監測

我校全體教職員工和學生（含新入職教職員工和小一、初一年級新生）均需按照上級要求開展開學返校前14天內的行蹤和健康狀況監測。開學前半個月無特殊情況不能離開**，在外地的師生應及早返深，進行自我觀察；開學返校前14天內有境外（含港澳臺地區）旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險地區旅居史的人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”，如入深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核酸。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。

二、嚴格落實健康申報

開學前一周，全體師生員工在“**”平臺進行“**市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有“**”健康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統一要求，全體師生員工關注市教育局公眾號“**”，在下方菜單欄中點擊健康申報選項進行信息申報。8月24日14時起各班主任和年級組長可審核申報情況，對不符合條件者及時反饋到個人，并在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求達到條件后再行申報。

三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假

當前，新冠肺炎疫情防控工作已經成為常態化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此防疫要求要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和同學們注意以下幾點：

1.主動上報假期出行情況，形成臺賬。目前在深師生員工，自8月15日起無特殊情況不得離深；目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。

2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴口罩。不前往中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，有特殊原因確實需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關防控措施。如目的地為國家公布的中高風險地區，一定要按照相關要求做好返深后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按規定主動向學校匯報詳細行程及交通方式，做好個人防護。

3.做好健康日報告制度。全體教職工每天在家進行體溫測量，如有發熱、干咳等異常情況及時就醫并上報安全辦；全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任及時在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發熱、乏力、咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報告，并到就近醫院發熱門診就診。

4.外出時要隨身攜帶備用口罩并正確佩戴口罩。到人員密集和封閉的室內一定要佩戴口罩；如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時不觸摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。

5.養成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

6.維護環境衛生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。不隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛生、整潔、健康、文明的環境。

7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間玩手機，規律作息，保證充足睡眠。

8.注意食品衛生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷食物，不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。

9.遵守國家法律法規和校紀校規，切實做好應對疫情的個人防護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心態，如有情緒方面困擾，及時尋求幫助。

11.合理規劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學前一周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。為了更好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息，學習有關德育、安全方面的知識。

12.學校繼續實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校園，確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康登記。

開學后

一、入校時管理

1.實行校園相對封閉式管理。校外無關人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

二、入校后管控

1.繼續加強對教職員工和學生的晨午檢。檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報告”“零報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.繼續做好重點區域和場所的通風消毒。學校每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校園內重點場所的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風和消毒工作。

3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區域分明，學生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩，有發熱等癥狀或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫。

5.注意手衛生。教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診，切勿隱瞞或帶病上學。

7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生做好心理疏導。

8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。

9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

應急處置

1、學校根據**市新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

4、對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明，并提交校醫務室進行審核。

面對這場沒有硝煙的戰爭，面對這場關乎師生生命安全的挑戰，請全體家長、學生、教職員工嚴格執行上級文件要求，提高防控意識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，戰勝疫情。

**學校新冠肺炎疫情防控領導小組

2020年8月**日

**中學秋季開學暨新冠肺炎疫情防控工作方案

當前，我國新冠肺炎疫情總體上得到了有效控制，但“外防輸入，內防反彈”工作壓力仍然很大，秋冬季流行性常見呼吸道傳染病將增加疫情防控的難度和復雜性，學校疫情防控任務仍然復雜而艱巨。為加強傳染病防控工作，貫徹落實“預防為主，安全第一”的方針，維護正常教育教學秩序，確保廣大師生身體健康與生命安全，按照我市突發公共衛生事件應急指揮部《關于進一步做好當前常態化疫情防控重點工作的通知》要求，進一步加強主動監測、進一步加強預報預警，進一步加強境外來（返）岳師生員工和國內中高風險地區來（返）岳師生員工的管理，組織健康師生有序返崗返?！，F結合我校實際，制定本工作方案。

一、工作目標

按照“統一領導、依法依規、完善機制、公開透明、科學應對、有效防治”的原則，分工負責、協調配合，認真落實各項校園疫情防控措施，強化線索摸排和人員管控，嚴格落實校領導帶班值守和巡查制度，充分做好開學前后各項防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

二、組織領導

成立**中學校園疫情防控工作領導小組。

組

長：***

副組長：***

其中**同志為常務副組長，負責統籌協調領導小組日常工作。下設：

1.指揮協調組。主要負責落實領導小組安排的工作；接受上級有關疫情信息和指令；疫情防控情況綜合與匯報；與疫情防控部門工作對接。

組

長：***

2.教學工作組。

主要負責做好正式開學開課的有關準備工作。

組

長：***

3.人員排查組。開學前全面排查干部職工和師生涉疫情況，組織師生填寫并回收健康卡；開學后每天收集師生涉疫情況；每天向市局報送師生涉疫情況信息。

組

長：***

4.宣傳教育組。及時宣傳上級有關疫情防控的會議文件精神和防控舉措；利用官方網站、微信公眾號、微信群、橫幅、宣傳窗等加強疫情防控知識宣傳；網上信息收集和輿情監管引導。

組

長：***

5.安全管控組。負責師生和其他入校人員體溫檢測；校園出入人員和車輛的管控。

組

長：***

6.后勤保障組。主要負責防控經費、應急物資和交通工具等后勤保障；校園環境清潔整治；日常消毒、通風等工作。

組

長：**

7.疫情處置組。主要負責師生涉疫癥狀和其他病癥的前期處置和轉移工作；一旦學校出現新冠肺炎的觀察病例，配合衛生健康部門做好流行病學調查、隔離、消毒等工作。

組

長：***

各組人員必須隨時保持通訊暢通和臨戰狀態。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，嚴格追究相關責任人的責任。

三、工作措施

（一）開學前

1.精準落實健康檢測，全面摸底排查，嚴格開展入校體檢。組織、指導所有師生員工做好開學前14

天自我健康狀況監測，所有師生員工的“2020

年秋季開學師生個人自我健康狀況監測記錄表”開學前必須報學校相關部門存檔備查。嚴格落實秋季入學的新生健康監測事宜。全面排查師生員工涉疫情況，特別是高風險地區師生涉疫情況。實行校級領導包年級、班主任和任課教師包班級的工作責任制，所有師生的摸排一律責任到人，實現全覆蓋、無遺漏。對接觸過確診病例和疑似病例人員、接觸過疫情防控重點地區高危人員的教職工和學生進行全面排查并建立檔案。師生員工報到入校前出現發熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀的，應暫緩報到入校，在取得醫療機構疾病診斷證明、排除新冠肺炎后方可報到入校。符合返校條件的學生的健康卡必須由家長簽字后由學校統一回收。嚴格落實學校學生入學體檢、新生結核病篩查和師生因病缺勤病因追查及登記制度，減少學校流行性感冒、結核病等傳染病聚集性疫情發生。[負責人：**]

2.合理安排返校報到。學校繼續落實“錯年級、錯時、錯鋒”返校原則，科學制定秋季開學返校入學工作方案，加大老生返校與新生入學報到的時間間隔。提倡有條件的師生員工返校入學時盡可能避免乘坐公共交通工具。師生返校要查驗健康碼、認真進行體溫檢測，佩戴口罩并保持安全距離。

3.做好開學準備。⑴在學校保健室做好臨時留觀身體不適的師生的準備工作。[**]⑵準備足量的紅外測溫計、體溫計、消毒液、口罩等防護用品。（**）⑶在廁所、教學樓、宿舍、食堂、圖書館等設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂；全面開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。（負責人：**）

4.加強宣傳教育。學校結合當前新冠肺炎疫情防控實際，指導做好家庭教育，進一步加大傳染病防治宣傳力度，充分利用傳統媒體和新媒體，采取多種形式，特別是告家長信、告學生信，全面、科學普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，大力倡導健康的生活方式。在指導家長做好疫情防控的前提下，配合做好學生的心理健康教育、體育鍛煉和近視防控等，促進學生身心健康發展。（負責人：**）

（二）開學后

1.嚴格管控措施。要求師生上學上班前必須提前測量體溫的同時嚴格實行入校體溫檢測，有發熱、乏力、干咳癥狀的及時報告學校和社區，杜絕帶病入校。嚴禁無關人員進入學校。每日對教職員工和學生進行晨午檢，嚴格落實因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控制度。每日精準掌握教職員工和學生的身體健康狀況，加大對暑期以來，到過高風險地區，與已確診病例、疑似病例有過接觸以及出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀的師生的排查力度，精準摸清重點人群底數。因病缺課（勤）人員由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。（負責人：**）

2.落實重點人員防控措施。境外來（返）岳師生員工和有中高風險地區旅居史的師生員工須如實向學校和社區報告，返校時須持有到達目的地前7

日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，并進行體溫檢測，正常者方可入校。如無法提供核檢測陰性信息，返岳后應當按如下規定接受核酸檢測或集中隔離醫學觀察。（負責人：***）

1.境外來（返）岳師生的管理：屬四類人員（確診、疑似、發熱、密接）的，在入境點集中隔離14

天返（來）岳后再居家健康監測、跟蹤管理7

天，并進行1

次核酸檢測；非四類人員在入境點集中隔離7

天（2

次核酸檢測），返（來）岳后符合居家隔離條件的再居家隔離7

天關進行1次核酸檢測，不符合居家隔離條件的應集中隔離7

天關進行1

次核酸檢測，然后繼續居家健康監測、跟蹤管理7

天。

2.國內中高風險地區來（返）岳師生的管理：持有抵岳前7

天內核酸檢測陰性信息健康“綠碼”的，在體溫正常且做好個人防護的前提下可返校入學。無法提供抵岳前7

天核酸檢測陰性信息證明的，立即進行核酸檢測，核酸檢測陰性者在體溫正常且做好個人防護的前提下可返校入學。

3.深入開展校園愛國衛生運動。學校開學前后結合“清潔校園”創建工作深入開展校園愛國衛生專項行動，假期加強教室、食堂、宿舍、廁所等基本設施建設，高度關注廁所、洗手設施、飲用水等公共衛生設施建設。開學前一周，組織力量集中開展環境清潔整治行動，以傳染病防控為重點，清理衛生死角，整治環境衛生，徹底清除各類病媒生物孳生環境，降低傳染病傳播風險。開學后，持續推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和室內外場所環境衛生改善整治行動，堅持做好日常消毒和通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造干凈衛生的校園環境。（負責人：**）

4.加強食品衛生管理。指導督促食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。在校就餐師生不得在食堂集中就餐，實行分餐制，具體方案由后勤保障組制定下發到年級組。（負責人：**）

5.及時掌握疫情信息。每天做好師生健康狀況、精神狀態觀測，重點關注新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎等），做到早發現、早報告、早隔離。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況的，要立即啟動應急預案，第一時間向社區、市教體局報告，并配合做好后續工作。（負責人：**）

6.強化信息管控。加強學校微信公眾號、微信群（教師微信群、班級微信群、家校微信群）、qq群的監控和管理，禁止信謠傳謠，發布不實信息。（負責人：**）

7.加強信息報送。疫情防控期間，嚴格執行校領導帶班到崗值守制度，保持通訊暢通，實行“日報告、零報告”制度，每日13:00前向市教育體育局值班室報告疫情，有事報事，無事報平安，嚴禁遲報漏報瞞報。市教育體育局值班室電話：*******。（負責人：***）

8.嚴格責任追究。各疫情防控職能組要加強疫情防控措施落實的過程管理，所做的工作要逐一登記，建立工作臺賬。各崗位人員要按照責任分工，相互配合，及時查漏補缺，不折不扣完成工作任務。對在疫情防控工作中不聽從指揮、不服從安排，行動遲緩、工作不力的相關人員，將依規依紀依法嚴肅追責。

**市**中學

2020年8月**日

**學校秋季學期疫情防控工作實施方案

為切實貫徹總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，堅決落實市教育局工作要求，進一步筑牢校園疫情防控線，保障全體師生員工生命安全和身體健康，依據《2020年新冠肺炎疫情武漢市學校防控指導手冊》、國家衛健委、教育部發布的《學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》、武漢市2020年秋季中小學全面開學及常態化疫情防控工作新聞發布會精神及我校實際，制定本秋季學期疫情防控工作實施方案。

一、防控目標

做好開學保障和疫情防控工作，強化學校安全管理和開學準備工作，準確把握秋季開學特點，落實并完善校園防控措施，普及疫情防控知識，提高全體師生員工、學生家長的自我防護意識，為秋季開學工作順利進行提供強有力保障，確保學校傳染病防控工作平穩運行。

二、工作機制

（一）工作原則

1.以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為應對疫情的首要任務，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，最大限度減少人員感染和暴露危險。全體師生都要做好個人防護，養成良好的生活習慣和衛生習慣，發現問題及時向學校領導匯報，嚴格執行隔離制度，學校暫停集體密集型活動。

2.聯防聯控。充分發揮學校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動全體教職員工的積極性，加強與區疾控中心、衛生防疫部門、醫療機構、市教育局體衛藝處職成處的聯系與溝通，取得專業技術支持，加強聯防聯控，形成群防群控的工作格局。

3.分工協作。按照小組內分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。制定應急預案，快速反應處置，結合學校實際，做好突發疫情的各項應對準備工作，一旦發生疫情，啟動快速反應機制和應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。

（二）建立疫情防控工作體系

4.成立學校常態化疫情防控工作領導小組。由學校王濤書記、沈敏校長擔任組長，學校領導班子、辦公室、黨群部、保衛科、學工處、總務處、教務處負責人為成員，全面負責學校常態化疫情防控工作的組織領導和督查督辦工作。學校書記校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作責任人。

5.成立學校常態化疫情防控工作專班。由學校保衛科牽頭，辦公室、黨群部、學工、總務、教務、財務、各系部、輔導員團隊、物業、食堂超市等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，責任到崗，任務到人，層層履責，確保人員和經費保障落實到位。

6.建立學校防控工作聯系網絡。建立學校、系部、班級、寢室、家長五級防控工作聯系網絡，以寢室為最小網格實行網格化管理，及時收集和報送相關信息。明確學校各級疫情報告人，及時報送信息。

（三）完善疫情防控預案和制度體系

7.完善疫情防控工作“兩案九制”。完善充實學校突發公共衛生事件應急預案、秋季開學疫情防控工作方案（方案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理等內容）及配套制度，明確開學前后疫情防控工作的組織領導、工作舉措、預警與應急等內容，做好物資儲備，加強人員培訓，增強應急處理能力。

8.做好相關防控工作的演練和執行，形成閉環。學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告處理、師生員工晨午晚檢工作、師生因病缺勤缺課登記追蹤工作、學生健康管理登記工作、校園環境衛生檢查通報工作、傳染病防控健康教育工作、留觀工作、清潔消毒工作等。

（四）做好信息摸排與監測

9.精準開展信息摸排。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，來自中高風險地區學生和教職員工返校時須向學校出示近一周內的核酸檢測報告，建立健康狀況臺賬。境外學生一律不返校。

10.加強信息報送管理。以班級、各部門為單位嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

三、防控措施

（一）開學前準備工作

11.開展防控知識宣教。充分利用信息化手段，利用學校微信公眾號，QQ群、微信群采取多種形式開展新冠肺炎防控知識普及教育。要求師生員工不舉辦和參加社會上的大規模密集型聚集性活動；避免到通風不暢、人流密集場所無防護活動；如有不適癥狀，及時報告學校并及時就診。教會學生日常狀態備口罩、應急狀態戴口罩、常通風等良好的個人衛生習慣和“咳嗽禮儀”。提醒學生勤洗手，防止病毒糞口傳播。引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

12.做好物資保障?？倓仗幰龊每谡?、消毒液、測溫儀、紅外測溫器等疫情防控物資儲備。確保學校大門入口、寢室出口等相關位置安裝配置測溫門和2臺全自動紅外測溫器正常使用，按學校規模需要配足紅外電子測溫槍。

13.開展全面消毒。做好校園環境衛生整治工作，清掃和消毒所有場所。根據不同場所特點，開展預防性消毒，特別要做好食堂、寢室樓、教學樓、衛生間、垃圾區和留觀室等衛生消毒。根據疾病防控的需要，衛生間配備洗手液、直飲水設施定期消毒等。如果出現確診病例、疑似病例、輕癥病例或無癥狀感染者，需要在疾控部門的指導下開展終末消毒，應預先做好相應的物資準備。

14.完善應急處置條件。在疾控部門指導下，辟出專門場地（宿舍樓E棟一樓、醫務室隔壁）設立留觀場所，完善相應的設施設備、專業人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發熱人員。

15.落實校園安全管理。組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、直飲水和傳染病防控工作等開展檢查，對問題隱患逐一整改到位。加派值班人員，加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好食堂衛生消毒工作，做好食品留樣工作，做好庫存的主副食品、調料品保質期等檢查，階段性禁止冰飲。

16.加強相關培訓工作。根據疫情防控工作要求，組織相關人員全覆蓋培訓，班主任、科任教師、管理人員、物業、門衛和食堂負責人等關鍵崗位人員的培訓，以確保應急預案和各項制度不折不扣落實。

17.做好教育教學安排。依據市教科院對教學計劃、課程設置和教學安排制定工作方案，保障開學后教學工作有序開展，同時做好因疫情秋冬反彈可能性造成停課的線上教學預案，做到切換自如。

18.制定發放《**學校秋季學期開學告家長及學生書》，介紹宣傳學校開學相應準備工作，宣傳疫情防疫相關知識及要求，落實家校溝通合作，獲取家長們的理解和大力支持。

（二）開學當日工作

19.合理安排開學“第一天”。合理安排錯峰報到（18、19級8月31日，20級9月6日）、分流上下樓、進出教室、寢室等相關事宜。提醒學生盡量點對點方式到校，如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后有序按報到流程進行。

20.把好師生健康“第一關”。師生員工返校當日要在指定校園出入口接受體溫檢測和健康狀況監測，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。學校應做好師生員工缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發熱患者必須燒退后

小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后

小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。

21.上好開學教育“第一課”。要以當前疫情防控為重點，結合學生心理健康教育及文明創建教育，上好開學教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育、心理健康教育、文明禮儀教育；要利用微信群、班級群、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園文化宣傳欄、公眾號、主題班會等陣地，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

（三）開學后工作

22.學校在秋季開學疫情防控期間，嚴格進行封閉管理，做到校園內人員健康底數清，謝絕快遞、外賣等其余人員入校。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩。學生在校園內無需佩戴口罩，教師授課時不需佩戴口罩。校門口值守人員、校外來訪人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。

23.嚴格落實晨午晚檢制度。學校每日應當由班主任、輔導員或班級生活委員落實晨檢、午檢、晚檢工作。輔導員、保安分別對住宿、走讀學生進行晨檢測溫。班主任中午對學生健康狀況進行詢問與觀察。輔導員晚間對住宿學生進行晚檢測溫。晨午晚檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，盡早就診治療。

24.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。學工處統籌班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。校辦統籌各部門每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

25.嚴格落實重點區域管理

（1）醫衛室衛生管理。醫衛室在疫情防控期間，接到師生員工發熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。加強校醫室、臨時隔離室消毒，加強醫護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發生醫源性感染。

（2）門衛管理工作。所有校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“六個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員及車輛一律不準進校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，快遞、外賣等一律不得進入學校，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。校門口增加疫情防控指導檢查人員，設置紅外測溫檢查通道，進校人員逐一核查健康碼、核準身份、測試體溫。學生進校后一般不得離開校園，如需離開須向當日疫情防控總值班員報備，憑逐級批假條有效證件出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告并協助將人員送至學校隔離間，無確診或疑似病例接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超37.3℃的，可進入校園。

（3）餐飲場所衛生管理。食堂、超市按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂、超市員工按加強晨午晚檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存備用。

（4）學生寢室衛生操作。寢室樓道、公共浴室等公共區域，每日進行250mg/L-500mg/L

有效氯（溴）消毒溶液進行噴灑消毒。學生宿舍需每天定時消毒，保潔人員使用250mg/L-500mg/L

有效氯（溴）溶液，對寢室、衛生間等區域進行噴灑消毒。向學生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學生每日進行自我消毒。寢室按6人建制定鋪位編排、腳對腳就寢，寢室長負責室友健康觀察與報病工作，負責做好寢室通風、消毒和衛生整潔。

（5）校內公共場所（教室、實訓室、體育場所等）衛生。在校內公共場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并設醒目標識提示進入時進行手部消毒。學生教室、體育場所、實訓室等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態。每日夜間對公共設施進行

250mg/L-500mg/L

有效氯（溴）溶液噴灑消毒。對話筒、鍵盤、講臺、把手等設備用

75%酒精或

1%過氧化氫消毒濕巾擦拭消毒。校園保潔人員按加強晨午晚檢，佩戴一次性醫用口罩開展工作。

（6）車輛衛生。在教職工通勤校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并設醒目提示，進車時先進行手部消毒。

（7）后勤人員衛生操作。食堂、物業保潔每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過

37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

（8）相關垃圾規范處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。組織好垃圾清運，啟動好垃圾分類教育引導工作。

26.嚴格隔離觀察期間師生管理。總務處學工處按照規范要求設置校內隔離觀察場所（有獨立衛生間），加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對校內留觀人員盡量做到“短隔離、快送醫”。對居家隔離觀察的重點人員，校辦公室、學工處要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

（四）心理健康干預

27.制定應急心理安全干預方案。將疫情防控心理干預納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態了解與監測返校師生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

28.加大應急心理健康宣傳。結合我校自身優勢，及時摸排返校師生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、QQ

等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向師生的心理宣教。

29.加強特定咨詢設立和管理。針對不同類型師生心理干預進行分類管理。避免產生對住院、隔離觀察、與前兩者同宿舍、同班、同辦公室同學或同事等的歧視。加強支持和專業督導，協助心理輔導人員做好自我防護。

（五）加強宣傳和輿論引導

30.加強網絡建設。應全面落實網絡辦公，科學合理安排工作，加強學校內微信群、QQ群、微信公眾號和網站的管理，第一時間獲取有關信息，及時掌握學生和教職員工思想動態。

31.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，積極應對網絡輿情，引導輿論走向，及時向師生澄清事實真相，防止虛假消息擴散。引導師生對網絡信息不盲從、對輿情不擴散，有獨立、正確的思考能力，明辨是非。遇到問題需要表達訴求必須逐級、如實反映。

四、成立學校秋季學期疫情防控工作領導小組（略）

幼兒園秋季開學疫情常態化防控工作方案

師樂匯幼兒教師網

5天前

為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

2020年9月1日（周二），全園所有班級及班級同步開學。

開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長****是幼兒園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

（一）人員組成組

長：園

長

****

副組長：副園長

****

教務主任

***

后勤負責人

***

成員：各班班主任、生活老師

（二）主要職責

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況；

2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好2020年秋季開學準備工作，嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學后正常的教育教學秩序；

3.認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生；

4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

5.收集匯總學生報到時和開學后幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；

8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

開園前工作

1.完善常態化工作制度機制。

主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

2.認真落實“日報告”工作。

督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，并如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。

3.做好假期疫情信息統計。

做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯系，向衛生保健人員進行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4.準備好應急物資與場所。

設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

5.做好校園內清潔消毒。

開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。