第一篇：幼兒園開學后工作開展方案

點擊查看更多：如何做好幼兒園開學后的園所疫情防控

幼兒園開學后工作開展方案

新學期伊始，幼兒園各項工作開始逐步開展，為有效遏制新冠肺炎疫情在幼兒園的擴散和蔓延，指導幼兒園科學有序地開展防控工作，切實保障師幼的身體健康和生命安全，特制定本工作方案。

一、日常防控工作開展

(一)加強教職工培訓

幼兒園要組織全體教職員工學習新冠肺炎防控知識和疫情應急處置預案，進一步熟悉和掌握幼兒園疫情防控工作流程和各項制度，增強法制觀念，依法依規開展科學防控。

(二)開展體溫檢測

幼兒園要密切監測師生員工的健康狀態，落實晨午檢制度，每日兩次監測體溫，并做好登記。體溫(腋溫)超過 37.3℃的發熱者，須到幼兒園臨時隔離觀察場所進一步問診，根據不同情況分別處置【開學方案850500.com】(處置方案和處置流程會同疾控部門另行制定)。

(三)開展缺課登記

幼兒園要嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，在每天下午下班前前將幼兒因病缺課信息報至園長處并查明因病缺課原因，預警信息要在 24 小時內完成處置并填寫處置表。對發生發燒、咳嗽等狀況的學生，要及時到定點醫院就診，并配合衛生部門做好對新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作;發現疑似病例應立即向市教體局及疾控部門匯報。

(四)引導正確佩戴口罩

人員在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴一次性使用醫用口罩。

(五)重點場所要通風消毒

加強幼兒園衛生室(保健室)、課室、寢室、活動室、廚房、辦公室、洗手間

等活動區域的通風與消毒，可用含 0.5%過氧乙酸或 3%過氧化氫或 500mg/L 二氧化氯的消毒液，按 20ml/m3 的量進行空氣噴霧消毒，用含氯消毒劑如 84 消毒液、漂白粉、含氯泡騰片配制成濃度為 500mg/L～1000mg/L 的溶液對物體表面(地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置)進行擦拭消毒，60 分鐘后開窗通風，每日消毒兩次。衛生間、洗手池應配備洗手液或消毒劑。每日至少早、中、晚打開門窗通風三次，每次通風時間不低于 30 分鐘。幼兒園還可通過安裝機械通風設施，加快重點場所空氣流通。

(六)開展健康教育

開展多種形式健康宣傳教育，普及新冠肺炎防控知識，穩定師幼思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護，要嚴格控制參加人員較多的聚集性活動。落實洗手衛生，推行師幼員工勤洗手的防控策略，貫徹落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。

(七)嚴格落實重點區域管理

1、幼兒寢室、課室、活動室、辦公室等。寢室樓道、公共浴室等公共區域，每日下班前或使用完畢后，進行 250mg/L～500mg/L 有效氯(溴)消毒溶液進行噴灑消毒。幼兒寢室需每天定時消毒，保育教師使用 250mg/L～ 500mg/L 有效氯

(溴)溶液，對寢室、衛生間等區域進行噴灑消毒。向幼兒提供個人消毒及防護宣傳品，協助幼兒每日進行自我消毒，并對寢室做好通風和衛生整潔。

2、園內公共場所(課室、活動室、衛生間等)衛生。在幼兒園公共場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并設醒目標識提示進入時進行手部消毒。公共教室僅供教學使用，暫?；顒?。公共場所需全天保持通風狀態。每日夜間對公共設施進行 250mg/L～500mg/L 有效氯(溴)溶液噴灑消毒。對幼兒園各項設備用 75%酒精或 1%過氧化氫消毒濕巾擦拭消毒。

3、保健室衛生管理。衛生保健室在疫情控制期間，接到師幼發熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。加強保健室、臨時隔

離室消毒，加強醫護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發生醫源性感染。

4、門衛管理工作。一律實行封閉式管理，嚴格落實“四個一律”，即園外無關人員一律不準進校門，師幼進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。根據需要可適當關閉部分大門或調整大門開放時段。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。園門口增加人員，設置檢查通道，進園人員逐一核查登記、測試體溫。幼兒進園后，一般不得離開幼兒園，如需離開須向園長報備，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入園人員異常情況應及時登記報告，無湖北籍人員、確診或疑似病例接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過 37.3℃的，可進入幼兒園。

5、廚房衛生管理。在廚房入口設置洗手池的基礎上，有條件的還需在廚房入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，有醒目標識提示進入廚房時進行手衛生。廚房公共區域使用期間保持開窗通風，每日 2 次(上午、下午)，每次 30 分鐘。廚房器具每日 2 次(上午、下午)使用 250mg/L-500mg/L 有效氯(溴)溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。廚房人員按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存備用。幼兒用餐前將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

6、車輛衛生。在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并設醒目提示，進車時先進行手部消毒。幼兒園公車當日使用完畢后，應避開人群，打開門窗進行通風，車內用 75%酒精或 1%過氧化氫消毒濕巾擦拭消毒或者 500mg/l 有效氯溶液噴灑消毒，關閉后保持 30 分鐘。司機工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。跟車教師和幼兒佩戴口罩;校車必須備有體溫測儀、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專用袋等防護物資。

7、保潔衛生操作。保潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過 37.3℃ 方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒

并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

8、相關垃圾規范處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照規定開展預防性消毒工作;設立廢棄口罩定點回收設施。

二、發生疫情時的防控措施

(一)及時隔離送診

發現師幼出現發熱、咳嗽等癥狀，應要求其佩戴口罩，及時隔離、及時報告、及時送診，并做好相關記錄。送至醫院診治時，做好防護措施，不得乘坐公共交通工具。

(二)做好疫情報告

若被診斷或疑似為新冠肺炎患者，幼兒園應立即報告當地政府、疾控部門和市教體局，并配合衛生健康部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛生健康部門提出的防控措施。

(三)協助開展疫情防控

根據疫情防控需要和疾控機構出具的傳染病防控意見書，幼兒園根據衛生健康部門建議，必要時采取班級或全園停課等措施。幼兒園應接受衛生健康部門的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況。如有師幼被確定為密切接觸者，幼兒園應安排相對獨立的指定場所開展隔離或集中醫學隔離，并與密切接觸者管理人員取得聯系，掌握師幼健康隨訪情況和解除日期。相關人員符合解除條件后方可返園。

(四)出具復課證明

師幼病愈或隔離期滿后，須持醫院病愈返校證明到幼兒園衛生室(保健室)復核確認登記，持有保健教師出具的復課證明方可返園。

(五)加強通風消毒

幼兒園要加強課室、寢室、辦公室的通風，并在疾病預防控制中心指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。

三、應急保障措施

(一)信息保障

幼兒園要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

(二)物資保障

幼兒園要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所，積極籌措防疫物資，確?？谡帧⑾疽?、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采購、儲備到位，為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。

(三)資金保障

幼兒園應安排充足的應急資金，保證新冠肺炎疫情應急處置所需。

(四)人員保障

幼兒園應加強衛生隊伍建設，開展新冠肺炎疫情的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。開學后，幼兒園須實行 24 小時值班值守和領導帶班值班制度，確保通信暢通，確保應急處置迅速高效。

第二篇：幼兒園開學寄語：寒假后寄語

幼兒園開學寄語：寒假后寄語

親愛的小朋友、家長朋友： 你們好!春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節里，2012年的新學期又開始了。親愛的小朋友們，現在我們已進入小班下學期了，那是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，請配合我們做好以下工作：

1、請家長堅持每天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。幼兒園規定：請假需提前1天(早上11點前)向班老師提出才能退當天的伙食費。

每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納，也可銀行扣費。

2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。

3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。

4、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。

5、書包里常準備一套衣服、2條毛巾。

6、開展環保教育，請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

7、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。讓我們一起關注我們共同的孩子，讓他們在關愛下健康的成長!

第三篇：幼兒園開學活動方案

幼兒園開學活動方案(15篇)

幼兒園開學活動方案1

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。

三、活動地點：

中心幼兒園樓前廣場。

四、活動對象：

全園師生。

五、活動準備

（1）場地的布置。

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

（2）音響設備。

①整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

②各班級現場準備垃圾桶和紙巾。

③班級按區域就坐。

六、人員安排：

1、總體策劃人：xx。

2、主持：xx。

3、道具音響：xx。

4、現場秩序管理：各班級2位教師。

5、園安全工作：xx。

七、活動流程：

（一）開學典禮入場。

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）主持人出場。

（三）園長發言。

（四）教師發言。

（五）家長發言（大四班）。

（六）幼兒發言（大一班）。

八、結束語。

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！

希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的.天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

幼兒園開學活動方案2

一、活動目標：

（一）了解一些常用的交通規則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

（二）認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

（三）培養幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規的意識，注重安全，平安上學和回家。

二、活動準備：

PPT、視頻

三、活動過程：

（一）導入

1。放映視頻，學生討論，談一談看過之后的感想。

2。教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？

3。利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）

（二）新授

事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。

1。觀看早上學?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現象。

2。教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

3。幼兒踴躍發言。

4。教師總結：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。

事項二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。

1。放映一段繁忙的交通車流錄

2。這樣的情景，我們經常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？

3。幼兒討論后回答。

4。教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。

事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志，讓幼兒認識。

1。教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的.上車情況。

2。幼兒根據錄像，提出自己的意見。

四、總結

今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規則，避免不安全的行為發生。

幼兒園開學活動方案3

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的.開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

二、活動時間：

20xx年9月12下午

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準備：

（1）場地的布置：橫幅“xxx幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛。（彩旗）

（2）音響設備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

（3）幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區域就坐。

六、人員安排：

總體策劃人：xxx

教師主持人：xx

合唱調動人：xxx

道具音響：xxx

現場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作：xxx

七、活動流程

（一）開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）主持人出場與全體幼兒共舞。（熱身舞蹈）

（三）升國旗儀式。

（四）園長發言。

（五）教師發言。

（六）幼兒發言。（學前班）

（七）師生同樂節目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演。

1、學前班：團體操。

2、朵班：詩歌朗誦。

3、蒙氏大班組：大合唱。

（八）大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花。

幼兒園開學活動方案4

一、活動目標

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的.實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：

一是要安全，活動要小心;

二是要快樂，大家都高興;

三是要清潔，活動好環境;

四是有秩序，活動有規律。

二、活動時間

20xx年12月3日上午

三、活動地點

各班教室

四、活動內容

三(1)班：

1、讓我說聲“謝謝你”

2、雙人同足

3、猜猜我是誰

4、成語接龍

三(2)班：1、頂氣球2、踩氣球3、傳話三(3)班：1、紙拔河比賽2、坐氣球3、唱歌

三(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行

三(5)班：1、四季同話;2、南水北調

五、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確?；顒禹樌M行。

幼兒園開學活動方案5

活動時間：xxxx.9.1——xxxx.9.5

活動地點：xxx幼兒園

活動對象：小班全體幼兒、教師

活動目標：

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排：

9月1號：高高興興上幼兒園!

內 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。)

9月2日：認識新伙伴!

內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)

9月3號：動畫電影真好看!

內 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的'快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)

9月4號：幼兒園里真漂亮!

內 容：1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)

9月5日：哥哥姐姐本領大!

內 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)

幼兒園開學活動方案6

活動目標

1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。

活動準備

1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。

2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

活動過程

1.觀察、熟悉新教室的環境。

幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。

小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。

2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?

然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。

小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4.自選小組。

教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的.小組。

活動建議

1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。

3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小朋友》

開學了，我高高興興地來到幼兒園，

從現在起，我就是大班的小朋友了。

小弟弟，你聽過老師講課嗎?

來，看我聽課多認真，

舉手發言動腦筋。

小妹妹，你會穿衣服嗎?

來，我幫你把衣服穿整齊。

小朋友，你會做玩具嗎?

來，我折一個小飛機送給你。

老師，老師，你別夸獎我，

這些都是應該的，

因為我是大班小朋友了。

幼兒園開學活動方案7

晨間活動：桌面 積木 圖書

戶外活動 球 小推車 給小動物喂食

晨會：

1、小結當天情況，談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

2、做好操前準備。 整合活動：開學啦。

活動一

一、名稱：開開心心上幼兒園(故事)

二、目標：1、理解故事內容，學習故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

三、準備： 故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

四、教學重點學習故事中的對話

教學難點 故事表演

五、過程：

1、傾聽錄音 了解故事內容

幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱

師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：

——為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：

觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：

——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5 小結講述幼兒表演情況。

活動二：

一、名稱：我升中班了

二、目標：1、學習用圖形組合的方法畫人。

2、掌握蠟筆涂色的方法，均勻地涂色。

三、準備：蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。

四、重點：均勻地涂色

難點：用圖形組合的方法畫人。

五、過程：

1、引出主題展開討論：

引出話題，共同討論

——新學期開始了，許多孩子長大了，從什么地方可以看出長大了?

幼兒自由講述，教師幫助他們進行歸納。

出示范例再次討論：

——我也長大了。你從哪里可以看出來?

引導幼兒發現人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。

2、演示理解作畫要點：

教師畫人的頭、身體，請幼兒添畫出人的`手與腿。

用圖形取代線條畫人體的手與腿。

3、幼兒作畫

提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。

想象為自己畫上漂亮的服飾。

用不同的顏色表現自己在不斷地長大。

4、引導講評：

將幼兒的作品進行展示，猜測每一幅畫畫的是誰。

看畫討論：

——誰長得最大?你是從哪里看出來的?

幼兒園開學活動方案8

設計意圖：

快樂的假期結束了，X月X日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數為自己升入學前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進入新的環境，面對不熟悉的老師，不了解學前班基本的學習和生活常規，導致出現上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。

一、活動目標：

1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的'保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排：

（一）時間：20xx年xx月xx日。

（二）主題活動1：

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、教師熱情迎接幼兒。

3、自由看看班級環境的變化。

4、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

5、生活盥洗。

6、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。

7、談話活動：

（1）認識新老師。

（2）暑假里發生了哪些有趣的事。

（3）進入學前班自己有怎樣的變化。

（4）幼兒吃點心。

（5）幼兒自由交流活動。

（三）認識室內外環境。

1、帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼兒園走廊環境，參觀其他班級環境。

2、餐前準備：

（1）餐桌位置的安排。

（2）用餐習慣的鞏固。

（3）午餐時間。

（4）午睡時間。

3、認識小床標記。

4、幼兒午睡。

（四）主題活動2：

開展安全知識的教育活動：

（1）上學和放學路上的安全。

（2）不要和陌生人說話。

（3）上下樓跳注意安全等

（五）主題活動3：

1、互動聯誼，開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。

2、離園準備：

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物。

幼兒園開學活動方案9

一、活動時間：

20xx年3月2日上午9：30

二、活動地點：

三樓多功能廳

三、活動目標：

1、明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白———園長新學期致辭———全勤寶寶頒獎———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動操———結束

六、活動說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統一穿校服。

2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

附發言稿：

一、開學典禮入場

放音樂幼兒有秩序地入場，各班教師帶領幼兒在規定區域集合。

二、主持人出場

親愛的小朋友們和老師們，大家好！我是x班的xxx老師，今天的開學儀式由我主持。新學期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長大了，老師為你們創設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲；廚房的`阿姨們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！下面我宣布x幼兒園20x——20x學年第二學期開學典禮現在開始。新學期我們親愛的X園長有好多話要和我們說，現在我們掌聲有請X園長。

三、園長致詞

xx園長：親愛的老師、小朋友們：大家新年好！馬去雄風在，羊來福氣生。今天是20xx年春學期開學的日子，也是我們總結過往，迎接希望的新開端。20xx年是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩！20xx年，我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端，新的挑戰，老師們，讓我們在新的起點，一如既往，開拓創新，再創輝煌！小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩重，我們的明天像美羊羊一樣的美好！謝謝！

主持人：從園長的發言中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，今后我們一定會謹記園長的教誨，開拓創新，再創輝煌。每個學期都有小朋友做到天天堅持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學期的“全勤寶寶”吧！有請園長媽媽頒獎。希望這個學期有更多的小朋友越來越自信、越來越喜歡老師、天天上我們x幼兒園。新學期我們的老師也有話對我們說，有請小天使C班的陳述老師。

四、教師代表發言

xx：小朋友們，一個嶄新的學期又展現在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？

大聲回答：準備好了。xx：讓我們一起加油吧！

五、幼兒代表致詞

主持人：謝謝X老師，下面有請x班x代表全體幼兒致詞。

xX：親愛的老師們同學們，大家好！新的學期開始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學習，帶著執著、帶著拼搏，張開夢想的翅膀，自由地翱翔在藍天上，最后，我想用一句英語來演繹一句中國諺語——“一年之計在于春”！祝大家新學期新氣象，開心生活，開心學習，開心做人！

六、結束

主持人：謝謝xX小朋友，接下來有請x老師給我們帶動操，讓我們在歡樂的節奏中結束今天的開學典禮。

開學典禮儀式結束。最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的成長。開學典禮結束，請各班老師有序帶回。

幼兒園開學活動方案10

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

三、活動地點：

xx幼兒園風雨球場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準備

（1）場地的布置

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位，各班級現場準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。

六、人員安排：

總體策劃人：園長

卡通人物主持：xxx

幼兒主持：xxx

大合唱調動人：xxx

道具音響：xxx

現場秩序管理：xxx

園安全工作：xxx

七、活動流程

（一）、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）、園長發言

（四）、教師發言

（五）、家長發言（大四班）

（六）、幼兒發言（大一班）

（七）、師生同樂節目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩歌朗誦

3。舞蹈二班：鼓娃迎春

4。大班組大合唱

八、結束語

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的`小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

幼兒園開學活動方案11

一、活動目標

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

二、活動時間

20xx年9月5日

三、活動地點

幼兒園，后院

四、活動準備

1、環境、場地的布置。

2、中大班幼兒節目準備。

五、參加對象

幼兒園全體教師和幼兒

六、活動流程

（一）開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好！

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎??

（二）園長致辭

下面請我們的園長x老師代表群體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望！

可愛的小朋友們好！

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的.課程，希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家！！

謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！

（三）下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束！

幼兒園開學活動方案12

活動目標：

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：

20__年9月5日

活動地點：

幼兒園，后院

活動準備：

1、環境、場地的布置。

2、中大班幼兒節目準備。

參加對象：

幼兒園全體教師和幼兒

活動流程：

一、開場詞

主持人：敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們，大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？？

二、代表老師致辭

主持人：下面請我們的園長x老師代表群體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望！

x老師：可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園xxxx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的'叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！我的講話完了，謝謝大家??！

主持人：謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！

三、主持人宣布活動結束

主持人：接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束！

幼兒園開學活動方案13

一、儀仗隊及全體師生入場

二、主持人宣布：升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌

三、園長講話

四、教師代表講話

五、小朋友講話

六、體操表演

園長發言稿

親愛的老師們、可愛的孩子們，大家上午好！

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了泰山幼兒園開學典禮。我要告訴大家兩個好消息：一個是新學期我們幼兒園迎來了xx名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級，有了新的老師，新的環境，另外老師還給你們準備了好多好多新玩具，廚房的老師給你們準備了可口的飯菜。

在新的學期里，園長媽媽（爸爸）希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習，團結友愛，給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。希望在新的學期里每個小朋友每天都高高興興的來幼兒園，開開心心的游戲、生活，學到好多好多本領，成為聰明能干的小博士！同時祝全體教師天天開心！

教師發言稿

尊敬的園長，親愛的老師，可愛的孩子們，大家上午好！

很高興我們終于迎來了泰山幼兒園的開學典禮，為迎接新學期的到來，老師為小朋友們準備了優美的環境和許許多多好玩的玩具。可愛的孩子們！每天早晨小鳥還沒有睡醒，你們還沒有起床的時候，老師就已經早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室，洗好了口杯，掛好了毛巾，張開最溫暖的懷抱，用最甜美的微笑準備迎接你們的到來！

相信我們的老師在新的學期里，她們會像你們的媽媽一樣，疼你們，愛你們！會像最好的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。

讓我們快快樂樂的度過每一天，讓你們天天進步，快樂成長！同時祝各位老師工作順利，天天開心！

小朋友代表發言稿

尊敬的園長媽媽，親愛的老師媽媽，可愛的小朋友們，大家上午好！

（男）我是x班的xxx小朋友，

（女）我是x班的xxx小朋友，

聽了園長媽媽和老師媽媽的'發言，我們好激動啊！作為泰山幼兒園的一名小朋友，我們是多么的幸福，因為我們有這么好的園長媽媽和老師媽媽，有一個溫暖幸福的大家庭，有一個快樂幸福的童年等待我們。

以后我們一定會每天都高高興興的來幼兒園，好好的聽老師的教導，不挑食，愛勞動，團結小朋友，做一個愛動腦、愛勞動的好孩子。

謝謝大家！

幼兒園開學活動方案14

班會活動目標：

重溫植樹節的來歷和意義，增強環保意識，培養社會責任感，積極投身創建花香教室活動。

班會活動過程：

一、了解植樹節。投影圖片或視頻片段。

近代植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國農學家朱利葉斯？斯特林？莫爾頓提議規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節。

孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的.人。中國的植樹節定于3月12日正是孫中山先生逝世紀念日。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。1981年夏天，四川、陜西等地發生了歷史罕見的水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。

1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務植樹3棵至5棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。

二、欣賞植樹節節徽。

1。樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2?！爸袊矘涔潯焙汀?。12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3。五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。

三、小品表演：

（1）植樹忙

（2）植樹進行曲。

四、暢想（科學幻想）未來綠化家庭、校園、城市什么樣？

五、詩歌朗誦

《春天，我們栽下一棵樹》

六、給世界添一份春意

初中部開展“做雷鋒傳人”月活動，其中有一項創建“花香教室”活動，初一2、3等班早已行動，一盆盆花卉給班級增添了無限生機，使同學們終日沉浸在花香、書香之中。根據規定，如果在養花（植樹）的基礎上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號？

養花措施：

詩文演講比賽安排：

演講活動記錄和材料須報送學工處。

七、欣賞歌曲

《我們的田野》

八、班主任寄語

通過今天的聯動班會，我們增強了環保意識和社會責任感，希望大家積極投身創建花香教室活動，以實際行動給民興、給世界增添融融春意！

幼兒園開學活動方案15

中班開學第一課為了讓我們班小朋友了解這個病毒是怎樣來的，以及如何預防這個病毒，當下疫情，病毒既離孩子很遠，又離孩子很近，因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。詳情請看下面

設計意圖：

2020年新春開始新型冠狀病毒來到我們身邊，為了讓我們班小朋友了解這個病毒是怎樣來的，以及如何預防這個病毒，當下疫情，病毒既離孩子很遠，又離孩子很近，因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。在即將開學之際，讓幼兒更進一步認識冠狀病毒，通過收集的一些資料讓孩子們簡單的認識冠狀病毒和怎么樣預防冠狀病毒，讓幼兒“感受關心與同情，尊重他人”，并積極健康的人際關系中“獲得安全感和信任感”是很重要的。

活動主題（一）冠狀病毒小怪獸

活動領域：中班組合

活動時間：開心第一課

活動地點：中四班教室

活動目標：

1、通過觀察圖片使幼兒初步了解新型冠狀病毒的基本特征，感染新型冠狀病后一般會有哪幾種癥狀。

2、掌握怎樣預防新型冠狀病毒的基本方法。

3、通過討論這段時間在家預防新型冠狀病毒的一些感受，增強幼兒的防范意識。

活動準備：

課件、有關新冠知識的視頻活動過程：

一、什么叫新型冠狀病毒師：小朋們，春節你們有沒有出去玩呢？

幼：我們都在家哪都沒有去，媽媽說外面有病毒我們都在家。

師：是的，今天老師要給你找出來了媽媽說的那個病毒小怪獸，我們來看一看它長什么樣？（打開PPT）

師：原來它是長這樣的，這種病是由一種非?？膳碌牟《疽鸬?，因為這種病毒表面的凸起，像國王頭上的王冠，所以人們稱它為新型冠狀病毒。

師：這種病毒通常寄生在野生動物體內，因為有人食用野生動物，所以病毒就利用這樣的途徑，傳染到了人類身上，人類自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了，生病的人又會把病毒傳染給他身邊的人，就會導致更多的`人生病。

二、感染了新型冠狀病毒有哪些癥狀師：首先會發熱、咽喉痛、咳嗽。

師：發現這些癥狀了立馬就要去醫院請醫生看，所以叫早發現電隔離。

師：為什么要隔離？因為這個病毒會傳染，感染了這個病毒的人打噴嚏呀咳嗽接觸到后就會生病。

三、怎么預防師：出門一定要戴口罩，回到家要洗手，在家要經常開窗通風。

1、避免在未加防護的情況下與農場牲畜或野生動物接觸。

2、保持在室內不斷地通風換氣；在人多的公共場所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風險。

3、咳嗽、打噴嚏時，用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮??；將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；咳嗽打噴嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的濕紙巾及時清潔雙手。

4、外出回家后及時洗手，如有發熱和其他呼吸道感染癥狀，特別是持續發熱不退，及時到醫院就診。

四、教師小結：雖然有病毒小怪獸，但是我們不要害怕，有許許多多勇敢又專業的醫護人員，他們不顧自己可能被傳染的危險，夜以繼日地治療照顧病人。我們在家里，和爸爸媽媽一起開開心心玩耍，好好鍛煉身體，聽故事、看繪本、做游戲。這是一個不一樣的春節，也會是一個有意義的春節，我們最終一定可以戰勝病毒。

活動主題（二）洗手歌

活動領域：語言活動目標：

1、喜歡朗誦兒歌，并理解兒歌內容。

2、學習正確洗手方法。

3、培養幼兒愛洗手，講衛生的好習慣。

活動準備：圖片

活動過程：

（一）談話導入，小朋友們小手臟了怎么辦？

（二）你們會洗小手嗎？怎么洗？教師示范正確洗手方法。

（三）學習兒歌，教師示范朗讀兒歌，邊讀邊做動作。

（四）創設情境，練習洗手。

（五）活動結束

活動主題（三）搶椅子游戲

活動領域：健康

活動目標：

1、提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協調性。

2、體會和爸爸媽媽一起游戲的快樂。

活動準備：音樂、椅子。

活動過程：

一、熱身運動。

二、講解游戲規則。

三、進行游戲，體驗遞減。

四、一輪游戲后，就淘汰規則進行商討和調整。

五、活動結束。

第四篇：幼兒園開學活動方案

活動內容：

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯手活動：開學總動員

4、互動聯誼會

活動目標：

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，幼兒園開學活動方案。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

活動具體安排：

9月1日

主題活動一：認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7：30--8：30

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環境的變化

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情

8：30--9：00 室內運動

9：00--9：30 生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由交流，活動

9：30--10：30

1、排座位

2、認識新朋友

（1）新朋友自我介紹

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

（3）新老朋友共同游戲

3、認識室內外環境

（1）、認識活動區域環境

（2）、介紹幼兒園走廊環境

（3）、參觀其他班級環境

10：30--11：00 餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30 午餐時間

11：30--11：45 幼兒散步，參觀室外活動環境

11：45--14：15 午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45 點心時間

14：45--15：15 手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45 送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結成對子

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00 離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物 9月2日

主題活動二：開學總動員

主題活動三：互動聯誼會

第五篇：幼兒園開學活動方案

活動內容：

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯手活動：開學總動員

4、互動聯誼會

活動目標：

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

活動具體安排：

9月1日

主題活動一：認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

7：30--8：30

1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環境的變化

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情

8：30--9：00 室內運動

9：00--9：30 生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由交流，活動

9：30--10：30

1、排座位

2、認識新朋友

（1）新朋友自我介紹

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

（3）新老朋友共同游戲

3、認識室內外環境

（1）、認識活動區域環境

（2）、介紹幼兒園走廊環境

（3）、參觀其他班級環境

10：30--11：00 餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30

11：30--11：45 幼兒散步，參觀室外活動環境

11：45--14：15 午睡時間

1、認識小床標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45 點心時間

14：45--15：15 手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45 送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結成對子

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00 離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物 9月2日

主題活動二：開學總動員

主題活動三：互動聯誼