學校“春季開學”小學幼兒園師生疫情防控工作方案2套

2020年春季開學疫情防控工作方案1

為認真落實省委省政府和教育部有關工作要求，全力做好中小學（幼兒園）返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，確保我市中小學春季學期安全順利開學，市教育局制定了《市中小學（幼兒園）2020年春季開學疫情防控工作方案：

一、做好師生返崗返學前期組織引導

1.建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。

2.加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返xx后校外無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返江條件的教職工，校（園）落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。

3.引導在市外學生有序返xx。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返江，按防控要求落實市外到江后學生自覺居家休息14天，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返江條件的學生，校（園）落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。

二、做好開學前準備工作

1.完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區(qū)；設置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。

2.做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84

消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規(guī)模學校配備2臺。

3.規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。

4.強化校園安全檢查。校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。

5.統(tǒng)籌做好人員安排。校（園）做好開學師生人數(shù)統(tǒng)計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統(tǒng)計。根據(jù)教職工到崗情況，對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整。

6.加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為校提供師生疫情防控知識視頻，做好校（園）種子（保健教師）培訓。校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。

7.科學安排教學計劃。學校根據(jù)上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和教學進度，科學調(diào)整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。

8.嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：一是綠色健康碼(對于無法領取健康碼的學生，要求其共同生活的監(jiān)護人健康碼均為綠碼)；二是健康信息檔案表記載無異常；三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。

9.實行開學預告制度。在正式開學前一周發(fā)布開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。

10.檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。

三、精細安排開學報到

1.實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。

2.實行學生分段錯時報到制度?？茖W安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。開學工作總體安排由市教育局確定。初高中比小學和幼兒園學生提前一天報到。

3.嚴格落實師生入校健康監(jiān)測。進入校園的師生必須是之前統(tǒng)計的符合進校條件的師生。師生入校時必須經(jīng)過體溫測量，無異常方可入校。學生到班級后由教師進行健康詢問與體溫檢測。發(fā)現(xiàn)異常，立即勸導家長帶回或帶至臨時隔離留觀室，并啟動相關應急處置預案。

四、從嚴落實教育教學管理

1.掌握師生健康動態(tài)。嚴格落實每日師生員工健康詢問、體溫晨午檢制度，寄宿制學校還要實行晚檢制度。發(fā)現(xiàn)異常，立即啟動相關應急預案。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學證明查驗制度。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校衛(wèi)生保健人員，由學校衛(wèi)生保健人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相關預案做好處置工作。

2.強化安全日常管理。嚴格實行校園封閉管理，在確保消防安全、應急疏散等安全前提下，除學生到校時間外，學校盡可能減少校園出入口，嚴禁無關人員進入校園。確因疫情防控工作需要進入校園的，要嚴格履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點和接觸人員；入校時要嚴格執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測量。繼續(xù)停止向社會開放學校體育場館等設施。

3.減少校內(nèi)集聚活動。疫情防控期間，校（園）不組織大型室內(nèi)報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，控制室外大型活動；不組織校外研學和教師外出交流，不組織人數(shù)較多的教職工會議等；暫時關閉圖書館、閱覽室等可能導致人員聚集、交叉感染的相對封閉教育場所，暫時關閉電梯，具體開放時間待教育局通知。不組織任何進校園的家長會和家長開放日等活動；不組織學生參加校外集體活動;暫停小學生放學后托管服務。中職學校實習學生要按照相關企業(yè)疫情防控管理規(guī)定加強管理，對疫情防控措施不落實、風險管控不到位的企業(yè)，不得安排學生實習。

4.加強師生就餐管理。學校食堂推行錯時分散用餐，有條件的學校采用盒飯制，將學生個人用餐分班配送至教室，避免食堂用餐人員集聚。加強用餐學生的管理，不得讓學生到校外流動攤販等處用餐，不得送外賣進校園，減少學生與校外人員接觸和集聚的機會。食堂員工在工作期間須全程佩戴一次性口罩、帽子、手套。

5.做好場所通風消毒。按校園重點場所防控體系要求，嚴格做好教室、食堂、師生宿舍等人員密集場所通風，保持空氣流通，每日嚴格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預防性消毒工作。

6.加強應急處置演練。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀患者，立即啟動校園新冠肺炎疫情防控應急處置預案，第一時間報告教育局和疾控中心，同時開展調(diào)查處置工作。校（園）在開學后一周內(nèi)進行一次新冠肺炎疫情防控應急演練。

篇2

一、切實做好開學疫情防控工作方案

各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復學復課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

結合學校實際，通過召開網(wǎng)絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。

四、切實做好校園環(huán)境整治

開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準備

壓實學校責任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日?；顒庸芾?/p>

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。