第一篇：2020年暑假致全體教職工的一封信

2020年暑假致全體教職工的一封信

親愛的全體教職員工：

2019—2020學年下學期即將結束，暑假將至，學校向辛勤耕耘的全體教職工表示衷心地感謝!祝全體教職工闔家安康、萬事順遂，并向你們道一聲：辛苦了!

2020年是極其不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其來給我們我們正常的工作和生活帶了新的責任與要求，學校董事會和黨政領導帶領廣大教職工積極響應黨中央號召，認真落實學校疫情防控工作領導小組部署的各項工作任務，聽從指揮、服從安排，為有效防控疫情貢獻了“XX”力量。在疫情防控工作轉入常態化背景下，為了進一步鞏固疫情防控成果，切實維護全體教職工自身的生命安全和身體健康，期盼大家度過一個平安、健康的暑假，學校工會特作如下溫馨提示：

1、維護教師形象，師德師風謹記心中

正確認識當前疫情防控常態化工作的復雜性和重要性，自覺擔當起疫情防控常態化的重任，遵守疫情防控常態化規定，配合疫情防控常態化工作，做好自我防護。一個真正優秀的教師，應該德才雙馨，堅決不做有損于學校形象和聲譽的事，不信謠、不傳謠、不造謠，積極傳播正能量，進一步增強自己為人師表、教書育人的責任感和使命感。

2、認真做好個人防護提高自身安全意識

一是減少人員聚集，在人員流動性大、相對密閉的公共場所以及乘坐公共交通工具時，做好個人防護，佩戴口罩。保持開窗通風、清潔消毒，養成勤洗手、使用公筷公勺、咳嗽和打噴嚏時注意遮擋等良好衛生習慣，不斷提升健康素養。二是維護好個人人身安全、消防安全、食品安全等，防范惡劣天氣及地質災害，防火、防騙、防盜、防溺水，特別是要自覺加強網絡安全意識。

3、嚴格執行“日報告”、“零報告”制度

每位教職工要積極配合學校做好疫情排查，通過“企業微信-騰訊問卷-每日問卷”，如實填報個人健康狀況、所在地位置等重要信息。為了您和家人的健康，為了鞏固來之不易的防疫成果，在疫情未全面解除前，學校建議全體教職工及其共同居住家人，精心做好暑期防疫，盡量減少跨省、市流動，不到疫情中、高風險地區，不到人員聚集場所，不參加聚集活動。如出現發熱咳嗽乏力等癥狀或因密切接觸被要求隔離，需及時向學校防控辦報告，學校會竭盡全力為您提供幫助。

4、嚴格執行離X地審批制度

原則上暑假期間教職工不前往國外和國內中高風險地區，不跨屬地長途旅行。確需離開X地的，按學校疫情防控期間規定，須履行離X地審批手續，提前3天報學校人事處，人事處提出初審意見后報防控辦審批，重大特殊情況由防控辦報領導小組審議。經批準離X地教職工建議在學校收假前14天返回X地市自行居家居室留觀，身體健康者方可正常進校上班上課。

5、合理安排好假期生活

利用假期時間陪伴家人，科學飲食，加強體育鍛煉，保持身心健康，以“不負韶華，只爭朝夕”的精神，不斷學習，繼續充實提升自我，用飽滿的精神狀態和健康體魄迎接新學期的到來!

最后，衷心祝愿大家度過一個安全、健康，快樂、充實的暑假!

XX工會委員會

2020年7月20日

第二篇：致全體教職工家屬的一封信

致全體教職工家屬的一封信 尊敬的教職工家屬同志們：

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的 2010年，信心百倍地跨入充滿生機的 2011年。在新春佳節即將到來之際，施灣中心小學黨支部、校長室、工會委員會向全體教職工家屬致以節日的祝賀和新春的祝福！感謝你們對我校教職工工作的支持和幫助！感謝你們對施灣中心小學的關愛和呵護！

在過去的一年里，365天的風風雨雨，您與我們一同走過；365天的春華秋實，您與我們共同擁有。全體教職工堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校中心工作，團結奮斗，務實創新，圓滿完成了年初學校確定的工作目標，取得了令人滿意的成績。這些成績的取得，離不開廣大干部職工的無私奉獻、扎實工作，也離不開廣大教職工家屬的關心與厚愛、理解與支持，在此，施灣中心小學黨支部、校長室、工會委員會向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

春風即將撞響吉祥的鐘聲，我們將在同一個頻率交響的共鳴時刻，寄托著新的希冀。2011年是施灣中心小學發展關鍵的一年，面對新形勢和歷史機遇，我們教師要肩負起歷史的使命，向新的更高目標沖刺，實現新的跨越，同時，更需要您一如既往地支持我校教職工的工作！因為您的理解，就是我校教職工奮斗的力量！您的關愛，就是我校教職工無限的希望！您的幫助，就是我校教職工力量的源泉！您的支持，就是我校教職工前進的動力！！

最后，衷心的祝大家新春快樂，闔家幸福，心想事成，吉祥安康！

此致

敬禮!

施灣中心小學黨支部

施灣中心小學校長室

施灣中心小學工會委員會2011年1月22日

第三篇：20180314致全體教職工的一封信

致全體教職工的一封信

尊敬的各位老師：

不知不覺，已經過去兩個月了。一直想和每個人都談談心，但是手邊的事實在太多，竟然一直不能如愿。大家1月份寫的總結，我看完很長時間了，就像批閱作文一樣，每一份上面都密密麻麻寫了很多想法，對于大家的意見和建議都會虛心接納和努力改進。只是一直想和大家單獨聊聊，至今也抽不出空來，心里很是慚愧和不安。不過請大家放心，我肯定會帶著您的總結原文，向大家請教學院發展過程中存在的問題的。在今后的日子里，我需要大家和我并肩作戰，讓我們一起開創河南科技專修學院的第三次輝煌……

今天想和大家共同交流的，是我自2月底開學以來的一些體驗和感悟。接手助力專升本以來，我做的最多的事，就是處理歷史遺留問題和奠基新局面。經過一段時間的探索和嘗試，我最深的感觸是，學院又一次處于“零基礎”創業的起步階段，可以說篳路藍縷、舉步維艱。很多事情，想做起來很難，想做成很難，想做好更難。不知道大家有沒有壓力感和危機感，而我的壓力感和危機感真的很強……

我是一個不能忍受“Low”的人。既然接手了河南科技專修學院，接手了助力專升本，既然當時答應了于董事長和陳院長，我就想和大家真真正正的、實實在在的、轟轟烈烈的把這個事業做成、做大、做強，重塑河南科技專修學院當年號稱“神話”和“奇跡”的榮光。所以，我的目標非常清晰，那就是讓助力專升本的成為品牌中的王牌……

因為，只有我們成了王牌，我們才不會被別人小覷，才會獲得成就感、榮譽感和價值感；只有我們成了王牌，我們的經濟收入才會蒸蒸日上，生活質量才會得到有效改善；只有我們成了王牌，員工們才會開得起車、買得起房、看得起世界，才能給父母帶來一個幸福的晚年，給孩子創造一個優越的起點，給愛人撐起一個溫暖、安全的家……

然而，要想成為王牌，又談何容易呢？前些年有一部電影叫《十月圍城》，主角孫中山有一句臺詞說：“欲得文明之幸福，必經文明之痛苦。”這真是雷霆之言，可謂振聾發聵啊！河南科技專修學院助力專升本要想成為王牌，一定會經理這個“文明之痛苦”的階段。在這個階段，我們的待遇不會有理想中高，工作不會有理想中規范，業務不會有理想中的精良；需要做的事、需要付出的時間和精力、需要奉獻的心血和汗水，可能要比理想中多出來好多倍……

那么，這些事，如果我們自己不做，能指望誰來做？如果我們不同心協力一起做，能指望誰來幫我們做？這些時間和精力，如果我們自己不付出，能誰來付出？如果我們不兢兢業業辛苦付出，能指望誰來替我們付出？這些心血和汗水，如果我們自己不揮灑，能指望誰來揮灑？如果我們不竭盡全力、義無反顧，又有誰主動施舍和捐贈呢？于董事長有句話說：“事雖難，做必成。”我相信，我們行……

所以，我們就像一艘行駛在風口浪尖，從波濤洶涌里奮力掙扎的船，艙不夠深，帆不夠大，桅桿也不夠高——這就更需要我們拿出“拼命三郎”的開創勇氣，而絕非怕難、怕苦、怕累；更需要我們拿出“舍我其誰”的擔當意識，而絕非挑肥揀瘦、偷奸耍滑、推諉扯皮；更需要我們拿出“相親相愛一家人”的團隊意識、集體意識，而絕非“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”；更需要我們拿出“講團結、講互助、講和諧、講協作”的大局意識，而絕非斤斤計較、專門利己、互相拆臺。我們是乘同一艘船出海的啊……

有一首很老的歌，想必大家都會唱：“一支竹篙耶，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開動大帆船。一棵小樹耶，弱不禁風雨；百里森林喲，并肩耐歲寒。一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團。一個巴掌耶，拍也拍不響；萬人鼓掌喲，聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬；你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊。百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前！”

這首老歌的主旨，說的不就是我們最需要的精神嗎？俗話說得好：“老虎雖強，卻怕群狼；在狼群里你是王，離開狼群不如羊。”單打獨斗的時代已經過去了，而今和今后最需要的是共同作戰、共同努力，最終實現共贏！其實，毋庸置疑的是：學院健康發展是主流大勢。順應這個主流，我們就能沖出黎明前最黑暗的時刻，就能發展到大家想要達到的的層次和局面，就能實現精神、物質、事業、生活等多方面的大豐收；而違背這個大勢，只怕就要“夕陽無限好了，可惜近黃昏了”。這絕不是危言聳聽、杞人憂天，而的確是迫在燃眉、勢在必行的啊！任重道遠，時局唯艱……

老師們，啰啰嗦嗦說這么多，其實就是想告訴大家：

1、前景很光明，道路很崎嶇，大家需要加倍努力；

2、我們最需要的是集訓營王迅、張嘉鑫等老師那樣的作風面貌，滿腔熱忱、精神抖擻、勇于擔當；

3、我們需要互相體諒、團結、幫助、協作；

4、我們需要“把信送給加西亞”般的執行力；

5、我們需要突出的團隊意識，大家要擰成一股繩；

6、我們需要敢說真話、肯辦實事的人；

7、我們需要一起度過艱難，沖向輝煌的明天！老師們，于董事長、陳院長給我們提供這樣一個優質的平臺，我們一定要心懷感恩、砥礪前行、再接再厲、奮斗不已，讓自己的青春在這個平臺上綻放出最璀璨的花朵，散發出最耀眼的光芒。我堅信，通過半年、一年的努力，河南科技專修學院、助力專升本一定會更上一個新臺階，大家面臨的將是更高的起點、更好的前景、更有收獲的未來！

第四篇：致全體教職工寒假的一封信

一轉眼，寒假結束了。它像一本書，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。寒假過得既快樂又充實，伴隨著時間老人的腳步，讓我們進入緊張的學習中去吧!了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

致全體教職工寒假的一封信1

尊敬的一中全體教職工：

你們好!

過去的一年，我校全體全體教職工情系教育事業，兢兢業業，譜寫了__一中教育發展的嶄新篇章。__一中每一名學生的成長都包含著你們的熱血和汗水，__一中的每一點進步都凝聚著你們的智慧與奉獻。在此，__一中校長室向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!

寒假將至，中華民族的傳統節日——春節也悄然來臨。經過一學期的緊張工作和學習，相信無論是老師還是學生，都希望度過一個輕松、愉快、豐富多彩的寒假。為切實加強行風建設，辦好人民滿意的教育，給廣大師生創設一個寬松、溫馨的假期，我們向全體教職工提出如下要求：

一、希望老師們科學合理安排好假期生活，調整好身心，抽時間多陪陪家人，以飽滿的狀態、高漲的熱情迎接新學期的工作和學習。

二、希望老師們通過網絡、書籍、培訓和社會實踐等多種形式，結合自身需求，自覺加強學習，不斷提高專業素養和教育教學水平。

三、各位老師要嚴格執行教育部規定的“五堅持”、“五不準”，嚴格執行省、市、縣教育行政部門出臺的一系列規范辦學行為和教師從教行為的要求，堅決禁止教師從事有償家教，嚴禁教師利用假期組織各種形式、各種名目的補課、培訓，嚴禁教職工參與各類收費培訓班、輔導班、“謝師宴”，對違反規定者一經發現、查實，將從快、嚴肅處理，絕不姑息遷就。

四、希望老師們進一步加強同學生及家長的聯系，及時了解學生在寒假期間的學習生活情況，通過家長指導孩子自主學習，引導學生參加一些健康、有教育意義的社會實踐活動。

五、全體教職工假期要注意出行、活動時的人身安全和交通安全。不酗酒、不賭博、不搞封建迷信活動、遠離“黃賭毒”，不參與任何違法活動。維護自身利益、家庭利益。切實做到遵紀守法，遵守社會公德，珍惜職業榮譽，不做有損于教師形象的事，以嚴格自律的實際行動，維護好人民教師的良好形象。

尊敬的我校全體教職工，真誠希望您珍惜教書育人的崇高工作，熱愛教育事業。讓我們共同攜起手來，辦人民滿意教育，為學生健康快樂成長而努力。

最后，祝全體教職工度過一個愉快而有意義的假期，并通過你們，向你們的親屬致以節日的祝福，祝愿你們工作順利，全家和諧安康!

致全體教職工寒假的一封信2

全體教職員工：大家好!

日子總以不變的步伐走近又走遠，倏忽間2021已在眼前。在一圈圈的年輪里，在一道道的生命線中，留下了幾多喟嘆，幾多懷念;懷揣著對現實的期待，對未來的憧憬，我們繼續向前。

終于迎來了寒假，又可以享受那種悠閑懶散、自由自在、無拘無束的生活狀態了，似乎聽到來自內心深處的吶喊——放假了，放假了，放假了!

您可能已經做好了度假計劃。備年?逛商場，買衣服，辦年貨，寫春聯，忙卻幸福著;過年?慶團圓，享天倫，走親戚，拜長輩，累卻溫暖著;旅游?探名川，訪古跡，游村寨，覽名勝，樂并思考著;宅居?洗洗衣，做做飯，除除塵，插插花，付出并收獲著……這個假期，學校擬在全體教職員工當中開展“三個一”活動：

一、堅持一項運動。

“生命在于運動”、“身體是革命的本錢”，隨著時間的流逝，年齡的增長，我們的身體不再強壯，我們的精力不再充沛，我們的步伐不再矯健，我們的體質在走下坡路。生命無常且脆弱，我們無力改變先天體質、家族遺傳病史等，但我們完全可以保持良好的生活習慣、健康的生活方式、自覺的保健意識。

借用古希臘山巖上那段流傳千古的名言與大家共勉：如果你想強壯，運動吧!如果你想健美，運動吧!如果你想聰明，運動吧!假期里請克服自身的惰性，堅持游游泳、跑跑步、打打球、爬爬山、跳跳繩、做做瑜伽等，過一個有計劃、有規律、有意義、有收獲的假期。

二、記錄一組鏡頭。

用鏡頭記錄假期豐富多彩的生活，用鏡頭記錄幸福溫馨的家庭氛圍，用鏡頭記錄故鄉別樣的民俗風情，用鏡頭記錄身邊的世態萬象，用鏡頭記錄美麗動人的山水風物……假期中拿起您的相機，用鏡頭發現美、記錄美、表達美。新學期，擬舉辦“我的假期我做主”教職員工攝影展，分享彼此的幸福和快樂。

要求：

(1)至少上交1幅作品，更歡迎多幅的系列作品。(2)另附32K紙，注明作者、作品題目、時間、地點、人物、事件。(3)呈現形式：用A4照相紙滿幅打印或沖洗10寸相片。

三、閱讀一本書籍。

教師的幸福不僅僅是學生的成功，也包含自身的成長，如何讓精神世界豐厚充實，讓源頭活水綿綿不絕?最佳途徑是讀書。在書中尋找理論支撐，在工作中實施踐行，進而不斷促進生命成長和職業發展。

將您最喜歡的一本書、一篇文章、一部電影、一個故事、一則案例、一期電視節目摘錄、敘述下來，并結合自己的教育教學、人生體驗、為人處事說明喜歡的理由、得到的啟示、引發的思考，字數不限，但必須堅持原創、有感而發、情真意切、理論聯系實際。A4紙上完成，手寫、打印皆可。

特別備注：

只第三項，年滿五十周歲者不做統一規定，其余兩項全體教職員工都參加。

回顧工作中的點點滴滴，在我們身邊，在實驗校園，涌現出很多典型人物和典型事跡，這些凡人小事影響著我們，感動著我們，鞭策著我們。靜好時光中，我們記得您的積極進取、您的辛勤付出、您的不懈努力。

感動縈繞心頭，祝福別上胸襟：

寒假愉快，幸福安康!

____實驗中學

致全體教職工寒假的一封信3

敬愛的老師們：

你們好!

一年來我校的教育教學取得了巨大成就，得到了社會各界的高度贊譽，這和全體教師團結一心、干事創業、辛苦工作是密不可分的，值此新春佳節來臨之際，向辛勤耕耘，無私奉獻的全體教師們致以新年的問候和衷心的感謝。為了老師們能度過一個輕松、愉快、豐富多彩的假期，學校作出如下安排。

一、建議：

1.希望老師們科學地安排好假期生活，調整好身心，抽出時間多陪陪家人，以飽滿的狀態、高漲的熱情迎接新學期的工作和學習。

2.希望老師嚴格執行縣教育局“八嚴禁”和教師職業道德規范，嚴格執行縣教育局出臺的一系列規范學校辦學行為和教師教育行為的政策。

3.希望老師們進一步加強同家長的聯系，增進同家長的感情。做好學生的家訪工作，尤其要做好特困生和單親家庭學生的家訪工作，給他們送去溫暖和關愛，為構建和諧的師生關系打下堅實的基礎。

二、反思：

1.山東省創新教育課堂教學研究暨臨朐縣特色教學創新成果展示會勝利召開，說明我縣的特色教育已經走到全省前列，下一步，教育局將會重點抓特色教師、特色課程、特色學校建設，希望各位老師在假期中認真思考，我校以后的辦學發展方向(例如：特色課程建設、德育教育、音體美特長、課題建設、英語教學等)從哪幾方面入手去抓，怎么抓才能行之有效，寫出自己的辦法或策略。

2.為使每位教師重新審視學校，發現自我，使學校工作的缺點和不足得到修正，自己的有效經驗得以升華;使學校不斷健康發展，個人的教學能力和教學效益不斷地提升。每位教師在假期中針對一年來自身發展和學校發展中存在的問題或者有待于進一步發揚提高的方面寫一篇反思。

三、讀書：

希望老師們通過網絡、書籍和社會實踐等多種形式，結合自身需求，不斷汲取營養，補充相關知識，提高自身教學本領。假期中每人讀一本教育教學書籍，記錄不少于2000字的讀書筆記。形成自己的讀書體會，開學后學校將組織讀書交流會。

老師們，讓我們共同攜起手來，為了孩子們能夠享受到更優質的教育，能夠健康快樂地成長，為了東城雙語學校的燦爛明天而努力!

最后，祝全體老師們能夠度過一個愉快而有意義的假期，并通過你們，向你們的親屬致以節日的祝福，祝你們春節愉快，闔家歡樂!

臨朐東城雙語學校

致全體教職工寒假的一封信4

親愛的同事：

您 好!

寒假將至，衷心祝愿您及您的家人節假日快樂!

在這一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作，除了出色的完成了教學任務，還配合我們學校完成了階段性目標，完成了上級下達給學校的各項指標任務。從開學到今天，大家可能就一個感覺：累。有時忙的透不過氣來，成熟教師忙的顧不上照顧自己的家庭和孩子，年輕教師帶病堅持上課，每天加班到深夜，甚至有時候得犧牲自己的星期天去完成學校的任務，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是對教師職業道德最好的詮釋。而且，我們作為一個新建學校，大家來自不同的地方，有著不同的生活習慣，不同的思維方式，在短短的一個學期里，已經融合為一個優秀的團隊。2020年，憑借團隊精神和力量，我們學校取得了一個又一個好成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成就的取得與我們每一個老師的辛勤付出分不開。這是我們這個團隊共同努力地結果，集體力量的展示。在這里學校向大家致以最崇高的敬意和最真摯的感謝。

現在，大家最需要的是休息，好好調整自己的狀態。希望大家借助這個寒假，調整好自己疲憊的身軀。合理安排娛樂生活，時刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全，走親訪友外出一定要注意防盜，關好門窗，鎖好家門，不酒后開車，確保自己和家人的安全。注意科學飲食，不暴飲暴食，每天多進行一些體育鍛煉，參加健康有益的文化娛樂活動調理好自己的身體，過一個歡樂、祥和、愉快的春節。春節是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女溝通，做子女的朋友，教他們做人。做到家庭、工作兩不誤，追求二者兼得地理想狀態。同時，也希望大家能在休息娛樂之余，學習教學教育理論書籍，準備下學期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的生存與發展。

最后，祝各位身體健康，家庭幸福，春節快樂，歲歲平安!

致全體教職工寒假的一封信5

尊敬的各位老師：

您好!

時光如梭，歲月如歌。2021年在大家的期盼下翩然而至。值此新春佳節來臨之際，祝老師們新年快樂，同時真誠地說一聲：“您辛苦了!感謝您對學校工作所做的貢獻!感謝您的家人對學校工作的支持!”

寒暑交迭，萬象更新。盤點2020年，學校發展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重托令我們深感任重道遠。那么就讓這寒假作為我們下學期的加油站，儲備知識和能量，為新學期的工作加足馬力!

一、安全意識少不了

春節來臨，車水馬龍川流不息，我們萬事俱忙，但在忙碌之中，我們要注意安全。家事雖忙，安全第一，安全重于泰山，我們要仔仔細細行駛，平平安安回家，健健康康過年，高高興興上班，其樂必融融。

二、孝親敬老最重要

“家有一老，如有一寶”，老師們，平時我們工作忙，對家人特別是對老人的照顧不能如己所愿，寒假正是我們這些做兒女的盡孝心的好時機。利用空閑時間陪老人聊聊天，給老人做做飯，用反哺之心、感恩之心孝敬我們的父母，讓父母享受到兒孫繞膝的天倫之樂。

三、學習休閑兩不誤

寒假是我們休養生息的最佳時期，也是我們與學生、家長交流的機會，還是我們學習充電的好日子。因此希望您在寒假期間，積極參加學校舉行的“回眸·展望”教師征文比賽，(內容為回顧您在上學期工作中的得失，同時也為新學期的工作理清思路)。

把您的文章發表在鄭州教育博客上，篇數為2篇(必須是原創)，開學后，學校將統一匯總并舉行頒獎儀式。希望我們都能在假期多學一點東西，好好充實提高自己。

最后，讓我們的祝福像晶瑩的雪花飄送，讓我們的問候像綿綿春雨滋融，讓我們的句句心語，聲聲關懷，連綴著滿心愉快，將快樂的音符送給您：愿您永遠幸福!愿您永遠身體健康，工作順利，萬事如意!

致全體教職工寒假的一封信

第五篇：疫情期間致全體教職工的一封信

疫情期間致全體教職工的一封信

疫情期間致全體教職工的一封信1

全體教職工：

深秋十月，突如其來的疫情再次打亂了我們的工作、生活節奏。疫情發生以來，學校黨委堅決履行疫情防控主體責任，全體教職工團結一心、共抗疫情。任課教師居家認真做好線上教學，行政人員和輔導員堅守學校疫情防控和后勤保障第一線，其他教職工也堅守各自崗位，大家守土有責，共護校園平安運行。在此，學校向全校教職工致以最崇高的敬意、最衷心的感謝和最誠摯的慰問！為全面落實疫情防控的各項要求，進一步激勵教職工振奮精神、擔當作為，我們向全校教職工發出如下倡議：

一、提高政治站位，強化使命擔當。全體教職工要認識到當前疫情防控的重要性，時刻繃緊疫情防控這根弦，不麻痹、不僥幸、不松懈，堅決筑牢疫情防控屏障，守護好師生生命安全和身體健康。牢固樹立大局意識，牢記責任擔當，協同配合，以實際行動積極參與疫情防控工作，眾志成城筑牢疫情防控鋼鐵防線。

二、堅守崗位職責，扎實工作不懈怠。全體教職工要保持良好的師德師風，堅守立德樹人初心，以身示范，疫情期間更要強化執行力，立足崗位，履職盡責。任課教師要嚴格執行教學安排，保障疫情期間“停課不停教，停課不停學”，保質保量完成線上教學工作；輔導員保持與學生的密切聯系，傾聽學生心聲，加強學生思想引導、生活關心、心理關愛，及時解決學生的實際困難；管理服務人員，立足崗位，全力保障學院各項工作安全有序推進。

三、筑牢疫情防線，全力守護校園安全。當前，抗疫的“大考”仍在繼續，需要全體教職工上下同心、勠力同行，自覺遵守各項疫情防控規定，堅決落實各項疫情防控措施。請全體教職工主動配合并參加核酸檢測工作，確保應檢盡檢、不漏一人，加強自身健康管理，嚴格落實“日報告、零報告”制度；自覺減少流動，少出行、不聚集，養成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風等健康生活方式。全體教職工尤其是黨員干部要發揮先鋒模范作用，主動承擔社會責任，利用自身專業知識，宣傳防疫政策措施，積極參與學校、社區防控的志愿者工作。

四、攜手共克時艱，繪就抗疫“同心圓”。我們堅信，在學校黨委的堅強領導下，我們必將打贏這場沒有硝煙的戰爭。教職工每一次的支持與配合都是學校筑牢防疫屏障的“銅墻鐵壁”，是迅速排查風險的“關鍵底線”，也是守護校園平安的“責任擔當”，學校感謝每一位教職工在疫情防控中做出的努力。“遇困難，有學校”，在封控區的教職工有需求和幫助請反饋給學校，被賦黃碼紅碼的教職工，積極配合社區管理要求，做好管控措施。請全體教職工密切關注身體健康，及時向所在部門、職能部門報告異常情況，讓我們風雨同舟，攜手抗疫，你們的安好，學校方才從容心安。

上下同欲者勝，風雨同舟者贏。學校永遠是大家的堅強后盾，讓我們同心抗疫，勇毅前行，堅決守護校園和諧安寧。

期盼疫情早日結束，祝福大家身體健康、工作順利，闔家幸福！

疫情期間致全體教職工的一封信2

尊敬的xx各位教職工：

大家好！

當前我市疫情防控已處于關鍵時期，保護好自己，就是為抗擊疫情作出貢獻。居家期間請您務必依照市區（縣）社區（村）疫情防控管理要求，增強防護意識，做遵規守紀的表率。

目前學校已進入全封閉式管控階段，居家線上教學的老師，請您務必依照學校線上教學的要求及時間安排，做好備課與授課。居家期間每日按時上報個人健康信息，非必要不外出，避免參加各種聚集性活動，確需外出，請務必佩戴好口罩，做好相應防護措施；如出現發熱，伴干咳、乏力等癥狀，請及時前往指定設有發熱門診的醫院就診，并及時向學校報告如有進出、途經疫區以及接觸過來自疫區或感染、疑似感染人員后，請務必第一時間向學校報告，如需幫助，學校將最大程度的為您提供幫助。

實時關注權威部門和權威媒體發布的最新疫情信息和防控措施，在疫情面前保持理性、保持從容、保持鎮定，信科學、不恐慌，不信謠、不傳謠，眾志成城，共抗疫情。

新型肺炎疫情防控工作組

20xx年3月11日

疫情期間致全體教職工的一封信3

全院教職員工們：

大家辛苦了！季秋之月，天地始肅，9月20日，一場突如其來的疫情迅速波及到寧夏多個地區，面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，按照自治區疫情防控指揮部的統一部署，學院自9月23日開始實行封閉管理。命令一下，全體教職工挺身而出、迅速集結，一個個化身“戰士”、披甲“戰疫”，用心血和汗水共同匯聚起全院上下風雨同舟、共克時艱的強大力量，精心織密疫情防控網，用心筑起了校園安全墻，彰顯了銀職人同心抗疫的英勇無畏和責任擔當。在此，學院向每一位奮戰在疫情防控工作一線的教職工，致以最親切的慰問和最崇高的.敬意！向在背后默默支持各位辛勤付出的家人、親友，致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！

有一種擔當是“疫”無反顧的奔赴。

這本該是最平凡的金秋十月，大家也本該是生活波瀾不驚的平凡人，業余時間休息休息，陪陪家人，或者干些自己喜歡的事情……但疫情就是命令，防控就是責任。在疫情面前，350余名駐校教職工和后勤、安保、餐廳、超市人員舍小家為大家，聞令而動，聽令而行。近50個日夜，1100多個小時的堅守，大家像守護自己的家一樣守護著校園，像護佑自己的親人一樣護佑著5600余名在校學生的健康安全，成為校園最溫暖，最堅強的后盾，向大家致敬！

有一種大愛是“疫”不容辭的堅守。

如果說疫情防控是一次現實大考，你們則是用眾志成城、守土有責的堅守書寫出了學生至上的優秀答卷。秋風起、寒意生，是你們身披鎧甲、踏碎星辰，精準高效完成了30多輪全員核酸檢測；是你們接駁卸貨、配發物資，全力以赴保障學院物資供應；是你們深夜巡邏、消殺清運，堅持不懈維護校園的安全穩定；是你們細致入微、排憂解難，用心用情撫慰學生的心靈；是你們傳道授業、弦歌不輟，線上線下保障教育教學“不掉線”。你們用真情傳遞大愛，用奉獻詮釋職責，為你們點贊！

有一種信念是對“疫”散云開的期待。

疫情防控沒有旁觀者，只有參與者，這場戰“疫”關乎我們每個人的健康與安全，也是每位銀職人應盡的責任和義務。當前，全區疫情形勢有所好轉，但學院疫情防控任務仍然艱巨，我們還沒有到可以松口氣、歇歇腳的時候。越是關鍵時刻，越要勇毅擔當、頑強拼搏、咬緊牙關、奮戰到底。衷心希望大家守望相助，精誠團結，共克時艱。我們堅信，在學院黨委的堅強領導下，在全體師生的不懈努力下，必將筑起校園疫情防控的銅墻鐵壁，必定打贏這場沒有硝煙的戰爭。

上下同欲者勝，風雨同舟者贏。萬眾一心，沒有翻不過的山；齊心協力，沒有跨不過的坎。讓我們堅定信心、同舟共濟，以寐不卸甲、枕戈待旦的真情守護校園，共同期盼美麗校園“疫”去安來！再次感謝奮戰在疫情防控一線的全體教職工，衷心祝愿大家健康、快樂、幸福！

疫情期間致全體教職工的一封信4

敬愛的xx各位老師：

大家好！

在這春回大地、萬物復蘇的時節，吉林省突發的新冠肺炎本土疫情，打斷了我們在校園中正常的工作學習生活。嚴峻的疫情防控形勢讓我們所在的城市被迫按下了暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據上級指示精神，我校實行了校園全封閉管控、師生在線教學的非常舉措。在以杜志華校長為首的校領導班子堅強領導下，全校各部門攜手共進、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期，每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻著智慧和力量，在此，我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。接下來，關于如何打贏這場防疫攻堅戰，向全體教職員工提出以下倡議：

做好安全防護

師生的安全健康是學校最大的牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快，早期難于發現，易形成社區傳播，容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定，非必要不外出，保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式，勤洗手、多通風、不聚集，保持理性平和心態，適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的各項安排，如實報告個人情況，按要求參加全員核酸檢測。

做好線上教學

在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人都學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學設計，保障教學進度和教學質量。課堂就是我們的“戰場”，精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄，檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門，確保線上教學與線下教學實質等效，盡最大努力減少疫情對學生學習的影響。

做好思政育人

病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家入住校園守護學生安全的黨政干部、內管教師、后勤工作者，不畏風雪嚴寒的保衛人員，……校園內外，無數個相識、不相識的人，以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采，讓這個春天格外溫暖。請各位老師將您掌握的真實生動的抗疫事跡融入課堂教學，踐行課程思政的育人理念，將偉大的抗疫精神傳遞給學生，深植愛與責任擔當，讓學生更加深刻地感受中國力量、吉林力量、希望力量，培養學生赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。

做好師德示范

疫情當前，您的一言一行都關乎教師的職業形象，體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”，嚴格遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》和省教育廳、市政府及市教育局下發的有關“嚴格監管在職教師校外補課”的通知要求，堅持正確輿論導向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康，鼓勵他們理性看待疫情，保持良好心態，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅定信念，科學防護。

疫情終將過去，美好從未遠離。放眼窗外，春城前日的冰雪還未消融，今日雪花又已飄起，雖然帶著寒意，但這正是楊柳吐綠、迎春花開的準備。重逢有時，后會可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時艱，共渡難關！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的希望校園！

長春希望高中黨委

20xx年3月14日

疫情期間致全體教職工的一封信5

各位教職工：

自新冠肺炎疫情發生以來，廣大教職工按照上級黨委政府的統一部署和學院黨委的具體要求，恪盡職守，兢兢業業，全身心投入到疫情防控和線上教育教學工作，付出了大量艱辛的勞動，取得良好效果。復學復課在即，校園將成為疫情防控“主戰場”，復學復課是當前學院工作的重中之重，需要我們持續發力、共克時艱。為此，讓我們攜起手來做好以下工作。

一、提高政治站位。踐行立德樹人使命擔當，立足主陣地，傳播正能量，充分用好疫情防控寶貴教育資源上好復學第一課，激勵學生堅定理想信念、勇擔社會責任、健康成長成才。

二、做好教學安排。聚焦學生學習成長成才需求，銜接好復學復課前后的線上線下教學，串講復習已學內容，開展全面學業檢測，查缺補漏、答疑解惑，有針對性地調整后續教學計劃和方案，將疫情對教學的影響降至最低。不斷完善線上課程內容和模式，優化固化線上線下有機結合、實質等效的教學模式。積極穩妥開展校內文體活動、體育鍛煉，促進學生身心健康。

三、做好日常防控。入校前，及時向全體返校學生發布報到安排和須知，提醒申領“山東省電子健康通行碼”“通信大數據行程卡”，省外學生和省內六類重點人群學生按要求進行核酸和血清抗體檢測；入校后，及時提醒學生檢測報告體溫、佩戴更換口罩、合理安排作息、健康飲食生活等。課前全面檢查室內環境，保持空氣流通；認真核實出勤情況，逐一核實缺勤缺課、遲到早退原因，及時記錄并與輔導員確認。如發現有發熱、咳嗽等癥狀，第一時間告知輔導員，并協助妥善處置。

四、呵護關愛學生。時刻把學生的生命安全和身心健康放在首位，利用微信群、QQ群等方式與學生保持密切聯系，及時掌握學生當前的所在地點、健康情況和思想動態、心理狀況，讓同學們時刻感受到學院的關懷。如果發現疫情，務必在第一時間勸誡學生不恐慌，主動配合進行應急處置。

五、做好個人防護。自覺配合做好校園全封閉管理，遵守出入校門管理規定，嚴格執行體溫檢測日報、測溫入校等制度。上班期間盡量在校內餐廳就餐。保持良好衛生習慣和健康生活習慣，適度進行體育鍛煉。如有發熱、咳嗽等癥狀，及時報告并就診。

疫情期間致全體教職工的一封信6

全體教職工：

當前，省內本輪疫情情況復雜，疫情防控形勢陡然嚴峻。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。為從嚴從實從細做好疫情防控工作，切實守住守好疫情防控底線，保障保護全體師生員工生命安全和身體健康，現向全體教職工發出以下倡議：

一、服從指揮，提高站位，主動參與疫情防控

全體教職工要提高政治站位，清醒認識當前疫情防控的嚴峻形勢，不忘初心使命，牢記責任擔當，堅決服從落實好省委省政府工作部署和校(院)要求，主動做好疫情防控管理，積極參與疫情防控工作。要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒，僥幸心理、松勁心態。全體教職工要知責于心、擔責于身、履責于行，切實發揮模范帶頭作用，堅決杜絕形式主義、官僚主義。

二、嚴守紀律，筑牢防線，嚴格落實防控要求

全體教職工要嚴守疫情防控紀律要求，服從查證測溫驗碼、核酸檢測抽測、摸排隔離管控等要求，外地返回的要嚴格按照要求做好核酸檢測后方可返校，由本土疫情發生城市返回的，要提前向所在單位報告，按校（院）相關規定辦理入校申請，對從中高風險地區返回的師生員工，要第一時間報告并配合屬地做好隔離管控監測。要做好健康管理，嚴格落實教職工體溫“一日三檢兩報告”及因病缺課(勤)登記追蹤制度。非特殊必要不要離開校（院）駐地，確須離開的嚴格執行報備審批制度。如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應第一時間進行報告隔離并進行核酸檢測，以最短時間開展應急處置。要做好家庭防護，與家人共同做好個人防護，勤洗手、戴口罩、常通風，少出門、不聚集，要科學安排作息和體育鍛煉，提升自身免疫力。

三、師德為先，身正示范，堅守立德樹人使命

全體教職工要保持良好師德師風，堅守立德樹人初心，擔當教書育人使命，關愛同學，關心身邊人，對身處抗疫一線的老師、志愿者、醫護人員給予充分的理解和配合。落實健康教育責任，利用各種渠道方式開展生命健康教育，青春無重來，時光莫虛度，要關注學生動態和心理狀況，積極引導并幫助學生做好心理防護，指導做好學業規劃，不斷擴展學習途徑和豐富學習資源，齊心協力，自律自強。

四、堅定信念，同心抗疫，共筑防疫鋼鐵長城

敬畏自然，珍愛生命，疫情防控，人人有責。希望全體教職工要堅定信念，相信科學，嚴格落實好防疫要求，不傳謠、不信謠，不轉發、不散布未經官方證實的各類消息，理性應對疫情，營造良好輿論氛圍。希望全體教職工要密切關注校（院）疫情防控工作領導小組發布的通知、公告，科學防控，戰“疫”必勝，共筑防疫鋼鐵長城。讓我們攜手并肩，共克時艱，在校（院）黨委的堅強領導下，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！

疫情期間致全體教職工的一封信7

全體教職工：

大家好！

疫情就是命令，防控就是責任。相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責任，為阻斷疫情向校園蔓延，保證疫情防控期間的教學進度和教學質量，為奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情斗爭的勝利作出應有的貢獻。

01凝聚共識，全力配合防控

關注官方渠道發布的權威信息，正確認識疫情態勢，不信謠、不傳謠。嚴格遵守關于疫情防控的各項規定，自覺采取必要的防控措施。及時了解相關通知要求，嚴格執行信息報告制度，按時向所在單位上報“一人一檔”、每日身體健康狀況等。切實增強責任感緊迫感，將疫情防控工作作為當前最重要的工作，筑牢疫情防控的堅固防線。

02減少外出，加強個人防護

疫情防控期間，盡量避免到密封、空氣不流通的公共場所和人流密集場所，提倡采用視頻會議、工作群專題傳達、點對點電話聯絡等安全有效溝通形式，不組織不參加大型會議、聚會、活動等。科學掌握疫情防控要領，堅定戰勝疫情的信心，努力守護個人和家人健康。

03關愛學生，推進“互聯網+”

積極參加“互聯網+”教學能力培訓，針對本科生、研究生、留學生、繼教生等各類學生教學特點設計教學工作，做好疫情階段的“互聯網+教學”。指導教師應密切關心學生近況，提供相應的學習和科研指導。學工線教師要切實履職盡責，認真做好學生在防控期間的教育引導、心理輔導，了解和統計學生身體狀況、涉疫情情況，教育引導學生堅決執行疫情防控要求，共同做好疫情防控工作。

0因時制宜，科學安排科研工作

除與疫情防控直接相關的科研攻關項目外，暫停其他科研相關活動。通過網絡和信息化手段開展科研工作，日常科研服務工作通過網絡有序及時辦理。

05分批分類，錯峰推遲返杭

嚴格執行返校教師審批制度。目前仍在或寒假期間去過疫情較重地區（湖北全境、溫州全境、臺州黃巖全境、臺州溫嶺全境），以及近14天有流行病學史，或與其他地區確診病例、疑似病例密切接觸的教職工暫不返杭；其他確需返杭教職工，嚴格執行申報審批制度，返杭后第一時間向所在社區報告，自覺執行隔離制度，不得返回校園開展任何工作。返杭方式盡可能不乘坐公共交通工具，避開返杭高峰。

06并肩作戰，守護校園防線

承擔安全保衛、后勤衛生、學生管理等一線防控任務的教職工要堅守崗位，全力以赴完成疫情防控重大任務。落實校園封閉式管理，因學校疫情防控工作需要必須返校工作的教職工，要向二級單位提出申請，經學校審批同意后方能進出校園，其他教職工原則上不得返校。

07守望相助，共克時艱

鼓勵有條件的教職工積極發揮自身優勢，在有關部門指導下，以各種形式為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻力量，用自身的盡責共筑防控的堅實堡壘。

上下同欲者勝，風雨同舟者興。我們堅信，在學校黨委、行政的堅強領導和統一指揮下，廣大師生員工堅定必勝信心、有序參與防控，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰！

祝全校教職工新春快樂，身體健康！期待在庚子年的春天與大家在校園重逢！

防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組

20xx年2月10日