自強不息勵志演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好！

自信是春，似春日清風，使你保持心情安靜，冷靜地享受生活的樂趣；自立是夏，如夏季驚雷，使你與他人和睦相處，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的人；自強是秋，像秋天暖陽，使你奮斗向上，踴躍進步，對未來充滿希望；而通向成功的最后阻截那片冬日之雪，需要自信、自立、自強來戰勝。

成功需要自信。相信自己行，是一種信念，也是一種力量。羅丹接到巴黎當局給的任務為身材粗短，容顏丑惡的一代文豪巴爾扎克雕像，這但是個難題。最后羅丹把思想定格巴爾扎克身披寬松浴袍，跨步思慮。但巴黎當局拒絕他的作品。羅丹堅持自己的主見，不愿退步。幾十年后，這尊雕像終于獲得了人們的認同。

一個人的能力，都是一座有待開發的金礦，只需對自己有信心，相信我能行，有絕對的自信面對任何事，用非比平常的'自信做事，那么成功不過時間的問題。

成功需要自立。白手起家，生活是甘甜的，奴顏婢膝，生活是酸苦的。自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信懇求停止對她的資助，她說：這筆捐助款應該用到更需要它的貧窮學生身上，你們的關心和幫助，讓我圓了大學夢，此刻，我應該學會自立。人生應該學會自立，我們只有從此刻起，自覺地自立，鍛煉自己自立的能力，培育自立的精神，未來才能夠在社會中立足。

成功需要自強。偷安者弱，拼搏者強。有名的石油大王哈默，在青年的時候落難，到達了一個小鎮，居民們拿飯食給他們吃，大部分人一句話也說不上，就風卷殘云，哈默執意要做竣工作，才肯吃飯，本著自己的那份節氣，他寧愿餓死也不吃白得的食品。鎮長留下了他，20xx年后，哈默成了赫赫出名的公司家。

天行健，君子以發奮圖強。自強是一個人奮斗向上的動力。自強是一種節氣，是一種踴躍進步，不懈追求的質量。自強者為人生的理想執著追求，能夠不停地戰勝自己，達到新的頂峰。自強是成功的內在動力。

自信，是理想的航標，是努力的方向；自立是成功的石階，是興起的人生；自強，是奮斗向上的力量，是高昂不屈的斗志。一個懂自尊，有自信，能自立、圖自強的人，必然會獲得成功！

我的演講完成。

感謝大家！

自強不息勵志演講稿2

親愛的老師，同學們：

大家好！

小樹掙脫了大樹的蔽護，終成棟梁；雛鷹走開了母親的飼養，終得遨游；但是，安泰總依靠于大地母親的力量，最后被扼死于空中。

由此看來，少年當自強。

少年自強，終得絢爛

是什么使本是跑龍套的成龍一炮而紅？是什么使長相一般的成龍受全世界萬千人追捧？是少年自強，是自少練就的一身本事。少年景龍拜師戲班，個小輩低，不免受人欺，但他從未放棄鍛煉自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力勤苦練就一身本事。成龍的絢爛并不是有時，這是他少年自強的必然結果。

少年自強，流芳百年

最喜愛的詞人是誰。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的先人為何會有這樣大的影響力呢？原由很簡單少年自強，好學苦練，后才識過人。蘇先生出身大家，不但沒有依靠其父，反而超出其名望?？胺Q少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。

蘇先生遠去了，他留下的不僅那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的少年當自強的耳訓。

少年自強，則國將強

少年者，國之未來也，少年自幼獨立，強盛，則國勢必富強，繁華。

周總理自幼起誓為中華之興起而念書；毛澤東于風華正茂之時奮斗圖強，譜壯麗少年時代；80后在社會輿論的壓力下發奮圖強，終撐起了中國的'一片天；不甘服輸的90后，也在眾多責備中，自立自強，在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈，將持撐中國的80后，在路上的90后，共同創建了中國美好此刻和絢爛未來，故曰：少年強則國強。

少年自強，方可有不朽未來；

少年自強，方可受世人仰慕；

少年自強，方可國家強盛。

請牢記：少年當自強。

我的演講完成。

感謝大家！

自強不息勵志演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好！

易中天曾說：何為男兒？男兒就是項項在前，項項是強處！古往今來，自強男兒層見迭出。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話。如何才能自強？奮斗學習是自強，發奮為國是自強、戰勝自己的短處也是自強。

男兒為何要自強？在這競爭力極強的社會背景下，我們只有發奮圖強才能更好地適應社會。

在生活中，我們必定會碰到各樣困難險阻，惟有我們去堅持，努力戰勝，發奮圖強，永不服輸，才能走向成功。假如沒有礁石的阻擋，哪里能使海浪有洶涌的浪花﹔假如沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔假如沒有破皮的難過，哪里能使蛹變成漂亮的蝴蝶﹔人生也這樣，假如沒有挫折，人生不會這樣絢爛多彩。

挫折其實不是代表失敗，假如你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：世界上的事情永久不是絕對的，結果完整因人而異。困難關于天才是一塊墊腳石，關于能干的人是一筆財產，關于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。甘羅很小時，父親從秦國宰相淪為老百姓流放，最后客死異鄉。甘羅也碰到了巨大的`挫折，可他沒有自輕自賤，他把挫折化為他行進的動力，努力學習，為秦國的一致大業除掉了親信大患。他也為此分為上卿。

可見，面對挫折不可以灰心。愛因斯坦說過：通向人類真實偉大境地的道路只有一條磨難的道路。我們只有戰勝磨難與挫折，才能做生活的強者。

再看看中國的科學事業，二十三名兩彈一星科學家都是自強男兒，中國上天的航天員也全部是自強男兒，再看看蛟龍號入海的三位英豪，那不都是自強男兒他們經歷著無數的挫折，正是他們一次次地戰勝困難，才能有今天的絢爛。若他們沒有那發奮圖強的精神，那么中國或許就沒有這么強盛！他們那發奮圖強的精神莫非不值得我們學習嗎？我們男兒從不服輸，我們這新世紀的男兒，要全面發展，努力成為社會實用之人，成為中流砥柱之才，努力為國家的興盛獻出一份力量！所以，每其中華男兒應該自強。

我的演講完成。

感謝大家！

自強不息勵志演講稿4

親愛的老師、同學們：

挫折其實不行怕，我盼望挫折，并向他們挑戰，由于彩虹總在風雨后。沒有平展的大道等著我走，只有成功的愉悅才能鼓舞我行進。

挫折是財產

世界上的好多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一同看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實驗進而引起了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他無論碰到多么大的'挫折，老是淺笑面對，不放棄。

才發了然電燈，留聲機這些造福人類的電器，照亮了全世界。

挫折是動力

蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未所以而頹喪。而是立志達成一部孤憤之書。他在壓紙的鎮紙上刻著這樣一副春聯：有志者，事竟成；孤注一擲，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；養精蓄銳，三千越甲可吞吳。他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落選，磨礪了他的心志；是科舉的落選鑄就了他的一世。

文王拘而演《周易》 ；仲尼厄而作《春秋》 ；屈原放逐乃賦《離騷》這些都是挫折所產生的價值。我固然不如他們聰穎，緊張，可我去喜愛直面挫折，磨煉自我。固然挫折不可以百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人必定會成功。人生不行能是一條平展的大道，路上總充滿了波折。但是我知道，陽光總在風雨后，我喜愛成功的愉悅，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生找尋成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。

只有經歷風雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。

同志們：

十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧！讓我們立志做一個自強自信的時代青年！因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之后開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇！

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去！

青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗！

謝謝大家