亂扔垃圾調查報告1

一、調查目的：

有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態環境治理帶來了巨大困難，給環衛工人造成很大的工作量。現在全社會都在呼吁：不要亂扔車窗垃圾。為減輕環衛工人的工作強度，為給地球一個干靜的家，為提高我們的環保意識，我和我的表哥在暑假里作了一個調查。

二、調查步驟：

1、確定選題，制定調查計劃

2、通過書面資料和網絡資料，設計調查問卷。

3、確定調查對象，對其發放問卷。

4、上交問卷，篩選、核查、統計數據。

5、對其調查結果進行分析。

三、調查方法：

本次問卷調查選取了江南摩爾停車場，共30位車主。用百分率統計了問卷。

四、調查項目及內容

1、你知道什么是車窗垃圾嗎?

知道( )

不知道( )

2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習慣?

經常( )

有時( )

很少( )

從不( )

3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應該嗎?

不應該( )

無所謂( )

4、你覺得環衛工人辛苦嗎?

辛苦( )

不辛苦，是他們的工作( )

一般( )

5、你了解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎?

知道( )

不知道( )

五、調查結果

1、對車窗垃圾的認知

知道總數22人，占73%，不知道為8人，占27%。

2、有向車窗外隨手扔垃圾習慣

經常總數為8人，占27%，有時、很少為12人，占40%，從不為10人，占33%。

3、對向車窗外扔垃圾的行為認識錯誤的

不應該為25人，占83%，無所謂的5人，占 17%。

4、覺得環衛工人辛苦的工作認知

辛苦的占60%，其它占40%。

5、了解車窗垃圾的危害

知道的45%，不知道的55%。

五、存在問題

從調查中看出，現在我們很多車主對車窗垃圾還是很了解的，只有一小部分沒有聽說過，但是大部分車主都貪圖方便，隨手就扔了，環保意識不強，很多車主認為環保、環境污染離他們還很遠，這么一點點垃圾對環境造成不了很大的影響。并且雖然大多數車主知道車窗垃圾，但是他們并不知道車窗垃圾還會帶來交通的事故的`隱患，對他人對自己都是不負責任的行為。

六、調查后的建議和反思

針對30份問卷調查，以及對一部分車主的采訪和以上的分析，提出以下建議：

1、加強環保意識，樹立環保理念，倡導綠色生活，從小時做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣，積極支持和宣傳國家有關環保政策，自覺擔負支援生態環保和節能減排的責任。

2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳，使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環境還是保護我們及他人的安全

3、肩負社會責任，用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合，大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式，說出自己的環保心聲，以喚起更多民眾對環境問題的重視，并最終把環保理念落實到行動上。千里之行,始于足下!只要你有一顆關心環境、關心未來的好習慣，一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待著更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。

讓我們用務實的精神和行動，為環境添綠!為嘉興添綠!

亂扔垃圾調查報告2

小時候我就一直有幾個問題不能解答：地上為什么這么多垃圾？這些是誰扔的？為什么要扔呢？

帶這些疑問我到了觀音橋和樓下的空地調查了一下。

一下樓，垃圾印入眼簾，有紙、痰、還有一些食物殘渣，突然一個大大的問號在我腦海里出現，誰扔的這些垃圾？

經過了接時一個小時的調查，經過這條路拿著瓜子的和垃圾的有二十多個，其中有十幾個是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丟在垃圾桶里，還有些因為想丟在垃圾桶時但沒丟進的。照這樣的話，我們家園至少會變成滿地垃圾的城市。

接著，我坐輕軌到了觀音橋，我在輕軌站里看見至少十位亂吐痰、亂扔垃圾的'人，看著剛剛被清潔工打掃干凈的地面被人們的垃圾在“污染”忍不住有點對每天辛苦工作的清潔工有些心痛。

到了觀音橋，因為那里人山人往在那里觀察了大約二十分鐘就發現數不勝數的人吐痰、扔垃圾，地面快變成了垃圾堆。

我認為人們之所以會亂扔垃圾，是因為他們本身就很懶，和他們太太太依賴清潔工了！

亂扔垃圾的行為不僅會在別人看來素質低下，還會讓地面受到細菌的“污染”。你想想，你開開心心的出去玩，結果那里地面上全是垃圾，你心情難道不會變差嗎？

所以，大家不要只圖一時的方便，而讓所有人都不開心。

亂扔垃圾調查報告3

一、問題的提出

這學期我發現我們班的邊邊角角都有許許多多的小垃圾，特別是垃圾桶的`周圍，對于這個問題我做了一個調查。

二、調查方法

1.詢問同學對于垃圾的看法。

2.觀察同學是怎樣扔垃圾的。

三、調查情況和資料整理

1.有同學反映垃圾桶太遠了，不愿意走過去，就隨手扔在了地上。

2.有些同學認為沒有人看見，而且有人會來打掃的，只要隨手一扔就可以了。

四、結論

總的來說，還是我們班的同學太過于懶惰了，連走那么幾步也不愿意走。

五、建議

1.我們的班級就是我們的第二個家，所以我們要建立幾個小組，讓他們來檢查我們的衛生。

2.每兩三周來一次大掃除

3.垃圾桶多放幾個，這樣的話也能減少一次垃圾亂扔的情況。

為了我們班級更干凈整潔，我呼吁同學們不要亂扔垃圾，對亂扔垃圾的同學也要進行嚴肅的教育，只有每個人都做到不亂扔垃圾，我們才會有一個更好的學習環境。

教師點評:報告結構完整，格式規范，對于亂扔垃圾的建議也合理，邏輯性強。

關于亂丟垃圾的情況調查 我們經常看見有人亂丟垃圾，不注意保護環境，很多草坪、樹林都可以看到垃圾。因此，我決定調查一下，看看到底有多少人喜歡亂丟垃圾，并通過訪問看看大家對亂丟垃圾的行為有什么。我選擇了西苑小區旁邊的三個地點：菜場門口、獅子山大道、學院路，時間是2009年8月23日，每個地點記錄一小時。記錄了路過的總人數、把垃圾丟進垃圾桶的人數、隨地丟垃圾的人數和隨地吐痰的人數。隨機訪問了10人，問的內容是“您是否經常看見有人亂丟垃圾”和“您怎樣看待亂丟垃圾的行為”兩個問題。調查結果如下：本次調查，三個地點共記錄370人，有51人丟了垃圾，占總人數的13.78%。其中有35人是丟進垃圾桶的，占丟垃圾人數的68.63%；10人是隨地丟的，占丟垃圾人數的19.61%，6人是隨地吐痰的，占11.76%。說明已經有一半以上的人會自覺地把垃圾丟進垃圾桶，但值得注意的是，隨地丟垃圾的人占大約20%，加上隨地吐痰的人，就已經超過了30%。比較三個調查地點的結果，我發現：菜場門口丟垃圾的人數和比例（29，19.46%）比獅子山大道（12，9.09%）和學院路（10，10.75%）多得多，而且隨地吐痰的人數和隨地丟垃圾的人數也遠遠多于獅子山大道和學院路。菜場是產生垃圾較多的地方，通常也臟，越臟的地方，可能大多數人都想：反正臟了，再丟也沒關系。所以，很多人在那里亂丟垃圾。而本身干凈的地方即使有人想丟垃圾，可能一看地上很干凈，也就不好意思丟了。因此造成臟的地方越來越臟，而干凈的地方總是干凈的。同時，我訪問了10個人，有3個人（30%）說經常看見有人亂丟垃圾，6個人（60%）說偶爾看見，只有1個人（10%）說從沒有看見別人亂丟垃圾。可見，平時亂丟垃圾的現象還是比較普遍。對于亂丟垃圾這種行為，所有的受訪者（100%）都認為這是一種低素質、不文明的表現，會破壞環境、影響綠化，應該得到制止和規范。
通過這次調查，發現所有的受訪者都說亂丟垃圾是一種不好的行為，可是還有將近30%的人隨地丟垃圾，他們明知不好還做，有些言行不一。同時還發現越臟的地方亂丟垃圾的人越多，越干凈的地方亂丟垃圾的人越少。對于這兩個問題該怎么解決呢？我想，對于第一個問題，可以多教育大家，讓大家言行一致，對于第二個問題，可以多貼一些告示，并添加一些垃圾桶，來規范大家的行為。這樣，我們的環境會不會更干凈呢？ 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人

們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。